那是一首歌作文(精品15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的那是一首歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那是一首歌作文1

　　月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕，日常的瑣碎，生活的紛雜，不覺(jué)隱去。折一條可做琴弦的柳條，捧一樣可當(dāng)號(hào)角的秋風(fēng)，沏一壺可當(dāng)清泉的綠，聽(tīng)——那是一首歌。

　　穿過(guò)樹(shù)林，聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，嘰嘰喳喳，是鳥(niǎo)兒在表達(dá)自己的快樂(lè)、憂傷，抑或是人所寄予的更深的感情�！皫兹~秋聲和雁聲，行人不要聽(tīng)”，給鳥(niǎo)兒蒙上了一層凄苦�！熬�知否？亂雞啼后，歸興濃于酒”，讓鳥(niǎo)兒透出了一絲苦悶�！按簾o(wú)蹤跡誰(shuí)知，除非問(wèn)取黃鸝。百轉(zhuǎn)無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇”，卻給予鳥(niǎo)兒一份靈魂，一份對(duì)春的依戀，這才明白，原來(lái)自在的鳥(niǎo)兒也是多愁善感的精靈。他們用清婉的歌聲，唱出了自己，也唱出了他們的語(yǔ)言和柔情。

　　漫步在草地上看那些似殘陽(yáng)如血的花瓣，聽(tīng)花兒的聲音，本以為花總是代表了一切美好，直到知道了“紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”，才恍然，原來(lái)花也曾寄托了令人黯然傷懷的情絲。

　　坐在窗邊，聽(tīng)窗外有風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了思緒的纏繞，吹來(lái)了心情似冰晶�？创巴鈽�(shù)枝婆娑，被風(fēng)吹得樹(shù)葉飄動(dòng)，有蝶飄然飛過(guò)，劃出一道亮麗的.色彩�！敖痫L(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧墜，綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。”秋感淡淡，如微風(fēng)之拂清塵，曉荷之扇幽香。一縷金風(fēng)，吹散了絲絲秋情。身披一席燦爛，心系一份執(zhí)著，在無(wú)邊的曠野嘗遍野花的喧囂，遍聽(tīng)秋風(fēng)的訴說(shuō)。

　　走在街上，感受綿綿細(xì)雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷得鮮亮；落在水中，打碎了燈的倒影，泛起層層漣漪；落在路面上，柔柔細(xì)細(xì)的雨，早以給路面換了封皮。“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，途中遇雨，也只有這樣開(kāi)朗，狂打的性格才可泰然接受�！皡s是池河跳雨，散了珍珠海聚，聚作水銀窩，瀉清波”，雨珠在荷葉上跳動(dòng)，散了又聚，清脆的聲響，真似打在心底，叮咚作響。

　　午后的陽(yáng)予人溫柔，坐下來(lái)，品一杯香茗，抬眼望歷史的長(zhǎng)河，去追憶那淡淡的誘人花香，靜下心，聽(tīng)——那是一首歌。

那是一首歌作文2

　　歲月如歌，生活如歌，青春如歌。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，在這過(guò)去的倆年里，我們留下了多少動(dòng)人的樂(lè)章……

　　——題記

　　前奏，初一

　　步入嶄新的學(xué)校，開(kāi)始嶄新的生活，踏上嶄新的人生旅途。我已經(jīng)是初一的學(xué)生了�？粗�那已張張還未褪童稚的臉龐，我想：就是他們將要和一同譜寫初中三年的動(dòng)人樂(lè)章。

　　當(dāng)我們坐在一個(gè)教室的時(shí)候，我便知道，初中生活的樂(lè)章已經(jīng)奏起，我們將要一起努力，共同奏出一曲完美的、充滿青春活力的樂(lè)曲�？吹侥请p充滿智慧的雙眼，我便知道，她就是我們的老師，也是我們?nèi)松鷺?lè)章中不可缺少的指揮家。

　　我們樂(lè)曲的前奏已經(jīng)想起，已經(jīng)奏出了令我無(wú)法忘記的曲調(diào)。

　　高潮，初二

　　隨著完美的前奏，我們的樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。在這過(guò)去的一年的前奏中，我留下了一個(gè)令我無(wú)法磨滅的記憶。我是初二的學(xué)生了，我有很美好很快樂(lè)的記憶，但是讓我頭疼的是，我的成績(jī)。一句李白的‘飛流直下三千尺’最能形容了。成績(jī)不好就夠我煩心的了，但還有更加令我煩心的事，那就是家長(zhǎng)會(huì)。每次考試過(guò)后都會(huì)召開(kāi)討厭的家長(zhǎng)會(huì)。我?guī)缀趼?tīng)見(jiàn)‘家長(zhǎng)會(huì)’這三個(gè)字就頭暈眼花，仿佛世界末日來(lái)臨一般。這不，成績(jī)剛出來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)就召開(kāi)了。

　　這是一次特別的家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槲覀儗W(xué)生也要一起參加。父母在座位上做著，大家就在教室的最后面的角落里站著。我覺(jué)得我們就像一個(gè)個(gè)被審問(wèn)的小囚犯一樣，站在墻角，等待著審判結(jié)果，心里默哀：不要太慘啊。

　　然而，這次的家長(zhǎng)會(huì)卻并不是我想的那樣。它給我留下了不可磨滅的印記，為我人生樂(lè)章留下了一段動(dòng)人心魄的精彩。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們每個(gè)人都說(shuō)出了自己的心聲，將自己深埋的情感都顯露出來(lái)，不少同學(xué)因?yàn)橥蝗坏腵理解父母留下了眼淚。就當(dāng)淚水也要遮住我的眼簾時(shí)，我不禁想到。我真的應(yīng)該慶幸我在這個(gè)班，有這么多感性的同學(xué)們。

　　這是一個(gè)小小的插曲，卻如此感人肺腑。

　　結(jié)尾，初三

　　插曲，為我留下了刻骨銘心的感受。我如今是初三的學(xué)生了，臉上逐漸換上了成熟。當(dāng)想到還有一年就要離開(kāi)這個(gè)讓自己深愛(ài)的班，離開(kāi)自己可愛(ài)的同學(xué)們，就覺(jué)得很難過(guò)，無(wú)法想象離開(kāi)了到底是什么樣的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在我應(yīng)譜寫好中學(xué)的結(jié)尾。用自己的努力換得成功，以我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，報(bào)答父母，報(bào)答我的母校。為我的人生樂(lè)章畫(huà)下感嘆號(hào)。

　　人生如歌，在這三年的生活樂(lè)章中，我留下了自己的獨(dú)特而美麗的音符，自己的收獲。

那是一首歌作文3

　　從高空望下去，波光粼粼的湖面上，大大小小的船只仿佛撒在湖面上的白玉蘭花瓣�；貞浀漠�(huà)面，在他的眼眶中浮動(dòng)。

　　“后來(lái)，它們相依相偎，想要得到點(diǎn)溫暖，可終究抵不過(guò)暴風(fēng)雪的爪牙。冬天就這樣不動(dòng)聲色地奪去了他們的生命……”他講完了這個(gè)故事，眼睛出神地望著遠(yuǎn)處。又向船只那兒大喊一聲，驚起一群野鴨子。它們撲棱著翅膀飛走了，只留下一個(gè)愣愣的傾聽(tīng)者，那就是我。

　　讀過(guò)、聽(tīng)過(guò)許多悲慘的故事�？晌í�(dú)這一篇讓我久久不能釋懷。我對(duì)結(jié)局有點(diǎn)不滿。更多的是憂傷，化成一江春水的憂傷。

　　講故事的人，是一位老農(nóng)民。純粹的文字，講述了讓我深切悲傷的故事：

　　一個(gè)冬天，對(duì)于一個(gè)習(xí)慣寒冷生活的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，根本不在乎北風(fēng)的肆虐，也對(duì)點(diǎn)綴在黑藍(lán)色的夜空中的`漫天星光沒(méi)有任何的偏愛(ài)。兩只平庸的野兔被世界遺忘，凜冽的寒風(fēng)吹響了樹(shù)葉，如風(fēng)雨掃過(guò)。兩只野兔緊緊地蜷縮在角落，這是一對(duì)夫妻。或許，他們才發(fā)現(xiàn)自己的孤單與迷茫。一只貪婪的餓狗就這樣悄悄地出沒(méi)，眼神中射出極綠的光，這一切在星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒中拉開(kāi)了殘忍的序幕。兩只草兔憑著本能明白了將要發(fā)生的事。

　　突然，一只兔子趔趄著爬起來(lái)，竟然徑直走向了獵狗。隨著一聲沉悶的慘叫，空氣中傳來(lái)一股血腥味。這只獵狗突然松開(kāi)了嘴，它知道，這兩只兔子都逃不過(guò)它的鋒利的牙齒和有力的四肢。它轉(zhuǎn)身向第二只兔子走去。蜷縮在角落的兔子似乎連動(dòng)一下的力氣都沒(méi)有了，它的肚子鼓鼓的，似乎就要分娩了。一瞬間，空氣仿佛也凝固不動(dòng)了。

　　聞聲趕來(lái)的老農(nóng)民喝住了獵狗。獵狗只能潦草地結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　受傷的野兔沒(méi)有能躲過(guò)這個(gè)冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，雪的葬禮，冷酷無(wú)情。只留下春天漫山遍野的野花和幾只可愛(ài)的兔寶寶。

　　這是發(fā)生在冬天的一個(gè)故事。

　　冬天帶來(lái)了無(wú)數(shù)圣潔的詩(shī)歌，數(shù)不勝數(shù)。同樣它也心不在焉地留下了這一首歌。那只挺身而出的野兔也許已經(jīng)無(wú)人問(wèn)津，但它帶給我的震撼卻不亞于一個(gè)壯美的英雄史詩(shī)。

　　生命的崇高就在于此。

那是一首歌作文4

　　那是一首歌，一首美麗的歌，一首青春之歌。夢(mèng)想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里？

　　青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長(zhǎng)，它時(shí)而平緩時(shí)而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的`小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來(lái)回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中，樂(lè)此不疲。

　　我們每個(gè)人的青春都像一本書(shū)，不管它是印刷精美的豪華書(shū)，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說(shuō)，我們每個(gè)人的生命都是“絕版本”。生命的過(guò)程與我們是一個(gè)不可更改的草圖，無(wú)論我們劃過(guò)的痕跡讓我們多么悔恨，卻再無(wú)更改的機(jī)會(huì)，所以，我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘，好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰，讓我們用整個(gè)生命把握此生的一切，感動(dòng)于生命的涓涓細(xì)流，傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。

　　還小的時(shí)候，一切煩惱都沒(méi)有我們只會(huì)天天瘋天天耍，有事沒(méi)事幾個(gè)朋友聚一聚，瘋一瘋那時(shí)候我們沒(méi)有太多壓力�，F(xiàn)在呢！到了青春期有了煩惱有了壓力沒(méi)有了小時(shí)候的天真爛漫只有寫不完的作業(yè)，明天都生活在書(shū)本中沒(méi)有了課余的時(shí)間沒(méi)有了玩耍的時(shí)間視力加重了配了眼鏡變成了四眼。青春的歌聽(tīng)著聽(tīng)著就來(lái)了許多的壓力。

　　青春是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個(gè)日子都當(dāng)成一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的節(jié)日。青春是寶貴的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都只有一次，但正是由于它的寶貴，我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)毫不猶豫地舍生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

　　我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M智慧！遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯�！我們要把智慧播散到社�?huì)的各個(gè)角落中去。

　　青春之歌是一首美麗的歌。每個(gè)人都必要經(jīng)過(guò)的。閉上眼睛傾聽(tīng)這美麗的青春之歌吧。

那是一首歌作文5

　　那年夏天，我隨父母去了一個(gè)濱海小城度假。在那里，我見(jiàn)到了最大最美的星空。

　　那是一個(gè)黃昏，我漫步在沙灘上。也正因?yàn)槭屈S昏，所以散步的人并不多了，只有幾個(gè)孩子在海邊嬉鬧。他們用腳丫踩出了一朵朵美麗的浪花，美麗的浪花不斷洗刷著岸上柔軟的細(xì)沙。柔軟的細(xì)沙趕不上天邊記憶的流霞，記憶的流霞映襯著身后緊隨的阿爸，催促孩子們趕緊回家……

　　孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，等他們的身影消失在水天相接處，我才突然發(fā)現(xiàn)：不知道什么時(shí)候，夜幕就降臨了。空中神話般地出現(xiàn)了千萬(wàn)顆星星，時(shí)明時(shí)暗神秘莫測(cè)。星光籠罩著大地，也罩住了�！�—好大的星空�。�

　　生活在市區(qū)里的我們，何曾擁有過(guò)這份美麗？在城市里，高樓聳立，街道狹窄，站在馬路上看天空，只能看見(jiàn)狹長(zhǎng)的一條；或是空氣污染嚴(yán)重，霾遮住了天空，擋住了視線�？墒�，現(xiàn)在在我眼前的天空卻比海都要大，甚至還可以看見(jiàn)那久違的，一閃一閃的星星！

　　星星映在海面上，時(shí)而匯在一起，時(shí)而化作無(wú)數(shù)點(diǎn)熒光。星光灑滿了沙灘，灑滿了街道，灑滿了房頂上，更灑進(jìn)了我的'心間。

　　漸漸的，一切似乎都變得朦朧，眼前壯美的景象讓我感受到了一陣陣神奇的旋律——雖然并不能聽(tīng)見(jiàn)，但它卻真的回蕩在我的心里。

　　這音樂(lè)游離著、回蕩著，匯成了一首歌，那是天上萬(wàn)千星星失落在人間的夢(mèng)啊。對(duì)于一整片星空來(lái)說(shuō)，一顆星星是渺小的，它所帶來(lái)的并不引人注意，但是它從不會(huì)埋沒(méi)自己的光芒，只要天氣晴朗總能看見(jiàn)它在發(fā)光；對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，一個(gè)人是渺小的。他所擁有的能力與全界相比也不過(guò)如此，但是我們一定要相信自己是一處風(fēng)景，有陽(yáng)光，也有空氣，更有別人從未見(jiàn)過(guò)的、獨(dú)一無(wú)二的美麗。做不了偉人，就做平凡的自己，平凡并不可悲，關(guān)鍵是必須做最好的自己；做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座綻放所有的光彩，努力發(fā)光、發(fā)熱——或許，這才是我向往星空的真正原因吧。

　　夜越來(lái)越深了。星空下，大海邊，一行長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡留在了身后的沙灘上；心間，那首奇妙的歌曲將永遠(yuǎn)伴隨我的人生……

那是一首歌作文6

　　歲月如歌，生活如歌，在我們的人生道路上，有許許多多動(dòng)人的心弦樂(lè)章……

　　記得那是去年的三月十三號(hào)這一天我比往常都高興。句句溫暖人心的話語(yǔ)送到你的耳旁觸碰到你那顆熾熱的心每句話都是那么甜甜的美美的說(shuō)到你的心坎兒里。

　　一進(jìn)家門兒，就有一種不同往常的特殊的氣氛感覺(jué)就像走進(jìn)了火熱的大熔爐。爸爸和媽媽都面帶微笑用溫柔的目光看著我。“怎么了？家里發(fā)生什么事了，媽�！蔽殷@奇的問(wèn)道�！皼](méi)什么，就是高興！”爸爸順口說(shuō)�！拔以趺锤杏X(jué)家里不對(duì)勁呢？到底怎么了，快說(shuō)嘛！”我便開(kāi)始撒起嬌來(lái)。“好了，好啦！別鬧了，來(lái)，快過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)呀！”媽媽說(shuō)�！笆裁词聠幔繜┧懒耍�我還要做作業(yè)呢？”“今天是幾月幾號(hào)？難道你忘了嗎？”我最乖巧的妹妹問(wèn)�！芭�，是三月十二號(hào)嗎？”“不，不是！”妹妹說(shuō)�！敖裉焓�......”“不許說(shuō)，你這多嘴的孩子，一邊呆著去？”媽媽嚴(yán)厲的“恐嚇著”妹妹說(shuō)�！薄安灰�管今天是多少號(hào)了？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。“祝你好運(yùn)，能在今后的歲月中取得成功！”媽媽說(shuō)。“對(duì)，說(shuō)的太好了！”哥哥嫂嫂也笑著說(shuō)。進(jìn)屋便對(duì)我說(shuō)：“祝你在今后的.考試中取得理想的成績(jī)！”你知道今天是什么日子嗎？哥哥說(shuō)。“今天是你的生日�！泵米诱f(shuō)。接著一段溫馨而又動(dòng)聽(tīng)的聲音從門外傳來(lái)。原來(lái)是我的朋友們，他們都是來(lái)為我過(guò)生日的。

　　其中一個(gè)朋友便脫口而道：“有種惦記，疏淡，卻很甘甜；有種問(wèn)候，平常，卻很溫暖；有種關(guān)注，無(wú)言，卻很坦然；有種祝愿，清澈，卻很長(zhǎng)遠(yuǎn)……祝你生日快樂(lè)！”我的淚水情不自禁的落了下來(lái)，這淚水是溫暖的淚水，這淚水代表著我們之間的友誼，彼此的互相信任，這淚水是無(wú)言之歌……

　　“祝你生日快樂(lè)祝你生日快樂(lè)祝你生日快樂(lè)祝你生日快樂(lè)……”這局面太感動(dòng)人了，我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，這所有的一切，都是身邊的親人給予的，我感謝你們對(duì)我的關(guān)心，照顧以及對(duì)我的幫助，這使我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　就像格言里所說(shuō)的“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

　　雖然是身邊的小事，但這些小事反應(yīng)出了一些真實(shí)情感，就是這些小事使我懂得了什么是愛(ài)，什么是真正的友誼……

　　這就是那首歌，正如我所說(shuō)的一樣，將我的夢(mèng)想唱給每一個(gè)人聽(tīng)……使全世界的人都傾聽(tīng)我的心聲……

那是一首歌作文7

　　人活在這個(gè)世界上，每天的喜怒哀樂(lè)，譜寫成了人生的一篇篇樂(lè)章，而樂(lè)章上面的音符則代表著一次次的成功和失敗。這些人生的樂(lè)章，就要看看自己怎么來(lái)演奏……

　　記得八、九歲的時(shí)候，我學(xué)舞蹈，到了放學(xué)時(shí)間，我坐在教室椅子上等，可我等呀等呀，不見(jiàn)，心想：爸爸怎么還沒(méi)來(lái)，他不會(huì)忘了吧。我急得就像熱鍋上的，苦等無(wú)果，便自己換好了衣服。往窗口一看，原來(lái)外面下著傾盆大雨�？粗鴤円粋�(gè)又一個(gè)的離開(kāi)，我更加著急，心里不禁埋怨起來(lái)。我又來(lái)來(lái)回回找了爸爸好幾次，終于來(lái)了。我急忙撲向爸爸說(shuō)：“你怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀！”爸爸心懷內(nèi)疚地說(shuō)：“女兒，爸爸剛下班，還想等雨小一點(diǎn)來(lái)帶你的，沒(méi)想到雨越下越大，真是對(duì)不起�！彪x開(kāi)爸爸的懷抱我感覺(jué)到我的臉上和衣服似乎都有一點(diǎn)微濕，一陣涼風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了寒戰(zhàn)。我抬頭看看爸爸，爸爸的頭發(fā)上、臉上、衣服上全都淋濕了，頭發(fā)上還有一顆顆晶瑩的小水珠往下掉，可他卻像感覺(jué)不到寒冷似得，擋在我面前，為我遮風(fēng)。我心疼極了忙問(wèn)：“爸爸你怎么淋得這么濕呀，冷嗎？”爸爸對(duì)我笑笑，說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，爸爸不冷�！�

　　門口，走到車子旁邊，爸爸把雨衣給我穿，我說(shuō)：“爸爸，你穿呀！”爸爸說(shuō)：“這個(gè)雨衣你一個(gè)人穿，我還有雨衣。”我將信將疑地穿上去，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)雨衣蠻大的。但這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“乖女兒，別動(dòng)，要不身上都淋濕了，你不聽(tīng)話，我要生氣了！”說(shuō)著就把雨衣帽蓋在我的臉上，我為了不讓爸爸生氣，只好乖乖得不動(dòng)了。我隱隱約約聽(tīng)到雨點(diǎn)打到雨衣上的聲音，便不再說(shuō)什么�？墒悄菬o(wú)情的狂風(fēng)似乎想讓我看到事情的真相，刮掉了我的雨衣帽，我看到了爸爸正在跟風(fēng)雨斗爭(zhēng)！我明白了，我聽(tīng)到的'雨衣聲，是爸爸為了不讓我擔(dān)心，找了一個(gè)簡(jiǎn)單的塑料紙，雨點(diǎn)打在上面的聲音。雨水和淚水混合在一起，模糊了視線，濕潤(rùn)了眼眶。

　　爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是動(dòng)人的音符，它們構(gòu)成了一首動(dòng)人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一個(gè)方向。我想這首歌或許可以命名為“之歌”吧。

那是一首歌作文8

　　那是一首歌，心靈的音符；那是一首歌，溫暖的曲調(diào)；那是一首歌，華麗的樂(lè)章。

　　敲擊的親情，父愛(ài)之所以偉大，因?yàn)槟鞘呛⒆右簧�的指�?biāo)，它不像燭光搖曳，像山一樣，佇立直天，像水一樣，守護(hù)心靈。他不容你有半點(diǎn)委屈，他認(rèn)為哭泣是有理由的。有向保安一樣有的警惕性，那天，和母親的大吵一架，把我的語(yǔ)文書(shū)摔成兩半，像似那凋零的花，那樣無(wú)辜。內(nèi)心的委屈，傷心，并不在一時(shí)間迸射出來(lái)。晚上父親回來(lái)，和母親賭氣不吃飯時(shí)，在屋子里想起那本書(shū)，開(kāi)始無(wú)聲的啜泣。開(kāi)門而進(jìn)的父親問(wèn)我為什么不吃飯，一看，扭頭去問(wèn)妹妹，之后去找在飯廳母親，問(wèn)：“干什么事，也不能打孩子吧！”“誰(shuí)叫她不好好學(xué)�！边^(guò)陣后一個(gè)人悄悄的進(jìn)來(lái)，安慰我，有意在說(shuō)母親的壞話。直到后來(lái)，母親進(jìn)來(lái)后，一把抱住我問(wèn)我：“這是為了誰(shuí)？”

　　那天，那句話活像一個(gè)個(gè)扭動(dòng)的音符刻進(jìn)我心靈的五線譜，綻放出一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪

　　編制的友情，朋友之所以是朋友，是因?yàn)樾呐c心的距離，穿越了家人，同學(xué)的距離。小米應(yīng)該是我初中最好的朋友。我呢，應(yīng)該還算人緣好的。那日，我?guī)е�最好的糖去學(xué)校，小璐伸手向我要，我扭頭說(shuō)不給。待上操時(shí)，看見(jiàn)我給小米一顆，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)也只有小米重要，當(dāng)下小米說(shuō)：“那是�！庇幸淮纬跻豢荚�，語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)，我去和小米商量互看作文，他說(shuō)什么也不給。次日，她出去，我看見(jiàn)那篇作文，當(dāng)時(shí)，就算我沒(méi)動(dòng)，它也呈現(xiàn)在我面前。我讀著讀著，就開(kāi)始明白，原來(lái)我的'關(guān)心太少。文中敘述一次下課，我拉上別人就跑出去，愣是沒(méi)看她一眼，因?yàn)槲业娜�番五次她開(kāi)始寒心。也就是那次，我開(kāi)始用吃的聯(lián)絡(luò)感情，功夫不負(fù)有心人，我們之間的感情升溫。達(dá)到高潮，來(lái)源于那次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗�母親，我才了解了她一點(diǎn)私人生活。她哭了，安慰她時(shí)，哭中笑著看了我一眼，似乎說(shuō)不用擔(dān)心。我感覺(jué)自己好無(wú)能，連一點(diǎn)她的家事都不了解。下定決心，有什么都給她一半。從此，我開(kāi)始留心，關(guān)注她的一切一切。

　　劇情也有劇終，故事的未完待續(xù)，訴說(shuō)一段具有溫暖的小調(diào)。用心編制一曲不朽的樂(lè)章。

　　那是一首歌，召喚心靈的音符；那是一首歌，一段能沁人心脾的曲調(diào)；那是一首歌，一首用心組合的歌，它唱不出聲音。而它用雙眼在心靈譜寫一首既璀璨與華麗的歌。

那是一首歌作文9

　　我歌月徘徊，我舞影零亂，只因觸碰起心頭那一份深深的思念。

　　——題記

　　翻開(kāi)泛黃的記憶，柳絲拂動(dòng)心海的漣漪，回想當(dāng)初的那些事，不免多了幾分酸楚。

　　烈焰似火，狠狠地啃蝕著田里僅剩的莊稼，我滿頭大汗地跑回家，吵著嚷著要吃冰激凌。

　　疽人告訴我，你來(lái)了，帶著無(wú)限的喜悅與滿眼的深情。盡管烈焰很無(wú)情，但不甘寂寞的我依舊拉著你走進(jìn)了喧鬧的夏季樹(shù)林。

　　樹(shù)林里倒不如家中那樣悶熱，卻更加安靜。牽著你的手，我也不再任性，似乎和你一樣，享受著這片刻的寧?kù)o。你說(shuō)，要和我一起去蕩秋千。

　　那個(gè)早就浸滿了無(wú)限樂(lè)趣的秋千，兩根很粗的繩子緊緊地系在結(jié)實(shí)的結(jié)實(shí)的樹(shù)枝上，那時(shí)的我們還很小，魁梧的樹(shù)枝足以承受我們的重量，那塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板已被磨得光滑。你總是喜歡讓我坐在上面，似乎習(xí)慣于成為我身后的那道盾牌�？墒悄翘觳恢獮槭裁�，以往都很牢固的繩子卻在不經(jīng)意間滑落，毫無(wú)防備的我也理所當(dāng)然地摔了下來(lái)，擦出了殷紅的血。

　　你著急了，看著傷口不知所措，竟哭了，淚水滴在了傷口上，更加疼痛。我微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不是很疼�！崩硇愿嬖V我，不要哭，眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水又倒了回去，流進(jìn)了心里。

　　那一刻，我才明白我們的友誼已經(jīng)刻骨銘心。

　　過(guò)了一個(gè)月，你告訴我，你爸媽離婚了，你要和你媽媽一起離開(kāi)。我不相信這是真的。

　　——不想相信，也不愿相信。

　　可是離開(kāi)已成定局。你說(shuō)完就走了，留給我一個(gè)凄涼的背影。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，生怕淚水流下來(lái)，浸濕了我的夢(mèng)境。我還是沒(méi)有哭。

　　在那個(gè)黃花飄落的季節(jié)里，你帶著微笑一起離開(kāi)了，快樂(lè)在我心里掩埋。

　　驀然回首，聽(tīng)見(jiàn)心碎的聲音，苦澀彌漫了整個(gè)失落的`秋季。

　　如今，我又舊地重游，樹(shù)林里的一切都沒(méi)有改變，唯一不見(jiàn)的是那個(gè)秋千，繩子早已被狂風(fēng)吹斷，木板在雨水的洗禮下，也已布滿青苔。我站在風(fēng)中回憶，所有的苦澀與甜蜜，在腦海中浮現(xiàn)、清晰，是夢(mèng)？是醒？似醉非醉。沉淀已久的眼淚在此刻無(wú)聲滑落，浸透了思念。

　　回憶往昔，無(wú)限愁情，在蒼白的冬季譜寫成一支歌。

　　一支無(wú)限思念的歌。

那是一首歌作文10

　　春的鳥(niǎo)語(yǔ)是一首歡樂(lè)的歌，夏的蟬鳴是一首生機(jī)的歌，秋的飛葉是一首飄鳴的歌，冬的枯木是一首凋零的歌，古城的四季——那是一首歌。

　　春季是歌的'前奏。踏著輕柔的節(jié)奏，沉睡的世界漸漸醒來(lái)，喚來(lái)了暖暖的風(fēng)，吹襲著冰凍著的大地。風(fēng)吹化了花草身上的堅(jiān)冰，花草揉了揉睡眼，伸起了懶腰。清香引來(lái)了蟲(chóng)鳥(niǎo)，于是節(jié)奏逐漸加快，麻雀在枝頭大叫，燕子在空中飛舞，蒼蠅蚊子奏起了和聲，風(fēng)吹得更歡了，醒來(lái)的世界在床上又蹦又跳……轟的一聲雷響，給前奏畫(huà)上了一個(gè)個(gè)休止符。于是夏來(lái)了。

　　夏季是歌的第一主題。雷鳴過(guò)后雨以輕柔的節(jié)奏落下，澆醒了一池綠蛙。合唱中加入了“呱呱”的吵鬧，很快，慢板轉(zhuǎn)為了快板，雨點(diǎn)狠狠地?fù)舸蛑�巨石，企圖把它拉進(jìn)樂(lè)隊(duì)之中，天黑了，風(fēng)刮得大了，于是雨發(fā)起瘋來(lái)，到處潑灑，雨過(guò)天晴，蟬又鬧騰起來(lái)，在枝頭飛奔，給青綠的樹(shù)葉染上墨綠的色彩，陽(yáng)光火辣辣地沖擊下來(lái)，把地上的動(dòng)物乘在熱鍋里，于是它們跳著，驚醒了北方的寒冷氣流。

　　秋季是歌中的第二主題，節(jié)奏又變得舒緩起來(lái)。不知不覺(jué)中天氣變得涼快了，山上樹(shù)林被染上的墨綠漸漸褪去，露出青綠的本色，再換上黃色的妝，這時(shí)曲調(diào)變得悠揚(yáng)了，幾乎

　　沒(méi)有一點(diǎn)歌聲，偶爾風(fēng)鉆過(guò)葉間，引出沙沙的聲響，黃葉灑下，在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，現(xiàn)慢悠悠地滑到地面上，發(fā)出一種劃火柴一般清脆的聲音。這歌聲細(xì)膩柔和，在無(wú)聲的靜默中勾起人們的心弦。

　　漸漸地歌聲越來(lái)越輕，接近是消失不見(jiàn)了，歌的尾聲——冬季來(lái)了。樹(shù)失去了說(shuō)話用的樹(shù)葉，成了啞巴，呆呆地站著，演繹起歌中的休止符，蟲(chóng)鳥(niǎo)歌手大都走了。只留下幾只候鳥(niǎo)，發(fā)出微弱無(wú)力的嗓音，全場(chǎng)一片靜寂，偶爾有鳥(niǎo)兒唱破了音，一瞬之間打破了沉默。然而“偶爾”之間的間隔漸長(zhǎng)，最后不再有任何聲音了，于是這首歌便終結(jié)了。

　　四季是一首歌，一首洋溢著歡樂(lè)、生機(jī)、飄灑、凋零的歌。

那是一首歌作文11

　　生命如歌，歲月如歌。人生何嘗不是生活在歌中？其中有動(dòng)人心炫的一節(jié)，也有舒緩哀傷的音調(diào)。今天，就讓我們傾聽(tīng)一節(jié)美妙的樂(lè)章。

　　歌聲響起，在那拔河賽場(chǎng)上，加油吶喊聲如雷鳴一般，歌聲的源頭來(lái)自于那×××班對(duì)戰(zhàn)×××班的決賽現(xiàn)場(chǎng)上。在賽前老師就告訴我們，這是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的的比賽，不可輕敵。果真第一場(chǎng)就來(lái)的難解難分。

　　只見(jiàn)我們班個(gè)頭最大，力氣最大的衛(wèi)生委員當(dāng)前，在隊(duì)伍的排頭，他兩手一手一把汗，口張的大大的，似乎要發(fā)出我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊。但愿那只手歷經(jīng)拼搏后能，能來(lái)回成功。

　　隊(duì)中派頭的第二位是我們的老班長(zhǎng)，他雖沒(méi)衛(wèi)生委員一般的個(gè)高，但力氣也十分的大。熱衷于打籃球的他生用他那雙巨手拉著繩子，突然對(duì)方一時(shí)猛力，瘋狂的猛拉，隊(duì)長(zhǎng)前面松了好幾步。那紅色標(biāo)志一剎間超過(guò)了中線，我們失敗了，一時(shí)失落占據(jù)了我們的心靈。

　　第二場(chǎng)緊接著開(kāi)始了，戰(zhàn)前老師給我們做了許多方法指導(dǎo)，并告訴我們一定不要?dú)怵H。一上場(chǎng)，果真不服輸，全班同學(xué)的吶喊真是震耳欲聾。隊(duì)員們的叫深深的埋在沙地里，一步一個(gè)腳印，雙手緊拉，一個(gè)個(gè)都不敢有絲毫松懈，幾乎聽(tīng)見(jiàn)哧哧喘氣聲了。隊(duì)長(zhǎng)被繩子帶到了中線前，也不服輸，全體隊(duì)員用盡全力死壓繩子，老師同時(shí)暗叫我們緩口氣，時(shí)間一秒秒僵持著。突然，在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們又狂喊“加油”！我們把壓力化為干勁，在老師和同學(xué)一聲聲吶喊助威中，個(gè)個(gè)隊(duì)員都爆發(fā)了，舍命的瘋狂猛拉。繩子終于逆轉(zhuǎn)了方向，呼呼的`竄了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)哨聲一響，我們勝利了。

　　第三場(chǎng)，我們乘勝追擊用閃電之速擊敗對(duì)方。2：1我們勝啦，全年級(jí)第一，冠軍啊！此時(shí)歡呼聲已然響起，有跳躍的，有歡呼的，還有的學(xué)著羅納爾多一般雙腿?坐在地上，同學(xué)們熱烈慶祝著......這是我們班的歌，這是我們班驕傲的歌，是一曲歡呼勝利的歌

　　這次勝利，使我們從中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。只有團(tuán)結(jié)才能勝利，才能讓這支美好的歌延續(xù)下去，讓我們緊密團(tuán)結(jié)，積極努力，把這支美好的歌繼續(xù)延續(xù)下去！

那是一首歌作文12

　　人生就是一篇大樂(lè)章，里面有許多的小樂(lè)章；每個(gè)小樂(lè)章都由一個(gè)個(gè)小音符構(gòu)成；而那一個(gè)個(gè)的小音符中有著辛勤的汗水，真摯的笑臉和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　“夢(mèng)想的手心決定繼續(xù)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，目光總會(huì)看著墻上掛著的那塊來(lái)之不易的金牌。20xx年10月份，秋風(fēng)徐徐，學(xué)校即將舉行“十佳小歌手”歌唱比賽。從小我就愛(ài)好音樂(lè)，因此在老師征選參賽者時(shí)，我便毛遂自薦地參加了比賽。老師聽(tīng)后沒(méi)有說(shuō)話，而是用那雙睿智的眼睛看著我。那一瞬間我退縮了，可唱歌不是我的夢(mèng)想嗎？我不知哪兒來(lái)的勇氣對(duì)視老師的眼睛，老師仿佛得到了答案，笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)：“去吧，老師相信你能行。”

　　從老師那兒回來(lái)后，我上課就一直心不在焉，迷迷糊糊的到了下課“�。∠氲搅��！蔽艺酒饋�(lái)拍著桌子驚呼道�！澳愀墒裁�？”同桌明顯被我嚇到，憤怒的吼著。我卻毫不理會(huì)，一直傻乎乎的笑著。

　　終于到了比賽的那一天，我理了理發(fā)型，心中禁不住興奮起來(lái)：到了，到了，我終于向我的夢(mèng)想邁進(jìn)一步了！臺(tái)上的小主持人用她那甜美的聲音說(shuō)道：“下面有請(qǐng)三年級(jí)（1）班的趙鑫同學(xué)，為我們帶來(lái)一首動(dòng)人的歌曲《相信自己》！”吸氣，呼氣，我便邁首堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)。幕布拉開(kāi)了，我向臺(tái)下深深地鞠了一躬，雖然已經(jīng)做好準(zhǔn)備，可看到臺(tái)下密密麻麻的觀眾時(shí)，我還是膽怯了，不自覺(jué)地后退了一步。此時(shí)前奏已響起，喉嚨卻猶如被掐住了一樣，發(fā)不出聲。

　　為什么？這不是我的夢(mèng)想嗎？為什么在實(shí)現(xiàn)的那一刻會(huì)膽怯呢？“不要害怕，大膽的`去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧�！崩蠋煿膭�(lì)的話語(yǔ)也在那一瞬間及時(shí)提醒了我，我慢慢的放松了身心，握緊話筒的手心慢慢松開(kāi)。我的夢(mèng)想是一定要實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想！臉上再次出現(xiàn)自信的笑容。

　　“夢(mèng)想的手心決定繼續(xù)……”當(dāng)最后一個(gè)音符的消失，臺(tái)下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。我松了一口氣，然后又向觀眾們深深地鞠了一躬，這才發(fā)覺(jué)自己的臉上背上全是冷汗，心中不住的安慰自己：拿不到名次不要緊，最起碼我戰(zhàn)勝了自己，不是嗎？

　　“下面公布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，本次桂冠的得主是……”主持人停了停，“三年級(jí)（1）班的趙鑫同學(xué)，請(qǐng)大家恭喜她！”我？這不是做夢(mèng)吧。直到領(lǐng)到了獎(jiǎng)杯和金牌，我才醒了過(guò)來(lái)，此時(shí)我眼角的淚珠在燈光的照射下熠熠生輝……

　　音樂(lè)是媽媽的手，撫慰著人們的心靈；音樂(lè)是一扇門，帶領(lǐng)人們走向新的生活；同時(shí)音樂(lè)也是一雙翅膀，讓我更加接近我的夢(mèng)想……

那是一首歌作文13

　　總愛(ài)坐在窗邊，不干什么，只是靜靜地坐在那邊，等待著那首歌聲再次響起。

　　——題記

　　拉開(kāi)窗簾，揉了揉朦朧的雙眼，依在椅背上，看者它歡快地叫著，帶著一身的晨露和陽(yáng)光飛來(lái)，總是被它這樣喚醒，沒(méi)有手調(diào)鬧鐘刺耳的聲音，也沒(méi)有手機(jī)鬧鐘沉悶而輕微的聲音，只是這樣，被它清脆的歌喉輕聲地喚醒，早上醒來(lái)，也覺(jué)得神清氣爽。

　　它每天都會(huì)在這里鳴叫，不知為何只是孤身一人，身旁沒(méi)有家人的陪伴，這只小麻雀孤零零地立在電線桿上，像燕子一樣，也許就是因?yàn)樗�的不同，它才�?huì)為我充當(dāng)鬧鐘吧。

　　像練聲一樣，每天早晨，一個(gè)人，站在那兒，迎著緩緩升起的太陽(yáng)，清清嗓子，展開(kāi)歌喉，稚嫩的喙一張一合，短促而輕快，唱得歡快時(shí)，還會(huì)微微地顫動(dòng)翅膀，直到我拉開(kāi)窗簾，它才停下來(lái)，看著我，黑豆般的小眼鏡亮亮的，格外有神。

　　每天，它都會(huì)為我獻(xiàn)歌一曲，我拉開(kāi)窗簾，輕松地倚在倚背上，聆聽(tīng)著它清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，也許。因此，我們兩個(gè)生活在不同世界的生命成為了朋友。

　　已經(jīng)習(xí)慣了它輕聲喚我的'生活，看著它小小的聲影，嵌在藍(lán)色的天空中，看它飛，聽(tīng)完唱，已經(jīng)是一個(gè)輕松的時(shí)刻。

　　好象已經(jīng)忘卻它了，我倚在椅背上，卻遲遲不見(jiàn)它小小的身影，只一個(gè)星期，它便不見(jiàn)了，難道是冷落了它？難道是它飛去他方了？怎么就不見(jiàn)了呢？

　　回家的路上，余光一瞥，一個(gè)熟悉的身影，匆忙趕去，只見(jiàn)它雙眼緊閉，身旁還有一顆滾圓的泥丸，怪不得它好久沒(méi)來(lái)了，怪不得沒(méi)有那歌聲了，怪不得它那根電線寂寞了。

　　難道，總會(huì)有一些人不能和它們和睦相處嗎？難道永遠(yuǎn)會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎？

　　人類啊，不要讓它們逝去，它們可是我們的朋友啊！

　　靜靜地倚在椅背上，等待著那首歌。那是一首永遠(yuǎn)也回不來(lái)了的歌。

那是一首歌作文14

　　親情如歌，友情如歌，生活如歌……那動(dòng)人的事跡譜寫成了一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章……旋律又是那么妙不可言！

　　一年四季，風(fēng)云變幻，桃紅柳綠，五彩繽紛，構(gòu)成了一幅美不勝收的畫(huà)卷。正因?yàn)檫@花季，遇見(jiàn)了如花般燦爛的你，更是同你走過(guò)了那獨(dú)特的四季。正因緣份，讓我們彼此遇見(jiàn)、了解。正因有你，為我的生活添上了美妙的一筆。友情，我堅(jiān)信它是一首歌，一手清純美好的歌……

　　還記得那是我第一次遇見(jiàn)你，害羞的你躲在阿姨的身后，我只是輕輕地捏了下你的臉，沒(méi)想到你居然哭了，小小的你哭得如此驚天動(dòng)地。此后，那一幕深深刻在我的'記憶力。我在新買的日歷里記下了這個(gè)特殊的日子：3月15日，那是一個(gè)美好的春天。

　　夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，外面的氣溫讓人無(wú)比難耐�？墒�，你與我卻只為買支心愛(ài)的冰棍，走在煩悶的小道上，你我汗如雨下，豆粒大的汗珠一顆顆從額角上滾落，好不容易來(lái)到了商店，我踮著腳丫買了兩支冰棍，滿足的送給你一支，看到你吃棒冰時(shí)滿臉甜蜜的模樣，我比吃冰棍還開(kāi)心。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的印象仍記憶猶新，那是6月30日。

　　金秋送爽，丹桂飄香。那天，你與我正聚精會(huì)神地在家里看有關(guān)西藏的照片，遼闊的大草原，潔白的羊群，可愛(ài)的放牧人……一切是如此靜謐美好，又令人心馳神往。沒(méi)想到你一眼就看穿我的心思，小小的你拍著胸脯向我承諾：“長(zhǎng)大后，我?guī)�你去看西藏！”雖然不知道愿望能否實(shí)現(xiàn)，但幾滴淚水在我花一般的臉上流淌，那天令我怎能忘懷：9月8日。

　　冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，穿上棉襖的你和我，看起來(lái)顯得十分臃腫，可這并沒(méi)有影響我們的心情。在皚皚白雪上，你和我盡情玩耍：滾雪球、堆雪人、打雪仗，讓我們忙得不亦樂(lè)乎！回家時(shí)，我看到你凍得通紅的手，憐愛(ài)之情在心中悄悄燃起。一回到家，我便拿起暖水袋送到你的手上，只見(jiàn)你一臉的幸福，滿足的看著我，一縷欣慰如漣漪般在我心中漾開(kāi)……那個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷：12月10日。

　　和你一起走過(guò)的春夏秋冬，猶如一首歌，一首美好動(dòng)聽(tīng)的歌，那就讓我們永遠(yuǎn)徜徉于美好的旋律中……

那是一首歌作文15

　　在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有歌聲相伴。

　　——題記

　　《隱形的翅膀》這首歌相信大家都不陌生，記得我第一次聽(tīng)這首歌時(shí)才四歲，那時(shí)的我全然不懂歌詞的內(nèi)容，只能“咿咿呀呀”地哼出大概的旋律，有時(shí)還會(huì)隨著音樂(lè)翩翩起舞，爸爸媽媽看到了總會(huì)樂(lè)呵呵地笑；五六歲時(shí)，我已基本會(huì)唱這首歌了，玩得開(kāi)心時(shí)會(huì)唱上幾句，吃得開(kāi)心時(shí)也會(huì)唱上幾句；七八歲時(shí)，我漸漸能夠琢磨出其中的意思了，同時(shí)也能夠?qū)⑦@首歌很好地演繹出來(lái)了。

　　記得有一次，我考試考得不太理想，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還狠狠地罵了我，說(shuō)了些很刺耳的話，那是恨鐵不成鋼��！反正當(dāng)時(shí)的我難受萬(wàn)分，眼淚就像斷了線的珠子，“啪嗒啪嗒”地往下掉。我拼命想止住這眼淚，可這該死的眼淚就像個(gè)任性的孩子——我行我素，依然“啪嗒啪嗒”地往下地掉。吃完了一頓“豐盛”的晚飯，我仍覺(jué)得“餓”，因?yàn)槲冶煌戳R了一頓，根本沒(méi)心情吃！我十分——不對(duì)，應(yīng)該是萬(wàn)分生氣地走進(jìn)房間，狠狠地甩上了門。我一個(gè)人趴在窗邊，悶悶不樂(lè)地仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，耳旁不由得回想起那熟悉的歌聲：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花……

　　是呀，我們不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒，我要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。小小的曇花為了自己多年一現(xiàn)的.夢(mèng)想，甘愿每天無(wú)人理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛、閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，甘愿忍受暴風(fēng)烈雨的洗禮；而我為了自己成為科學(xué)家的夢(mèng)想，甘愿……

　　夜是那么的靜謐，我的內(nèi)心卻靜靜地澎湃，適時(shí)地感情釋放是需要的，只為夢(mèng)想。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，又哼起了那首伴我成長(zhǎng)的歌：……我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……

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