剎那間作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的剎那間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
剎那間作文1
泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。”是的，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
以前總以為自己過的很好，一天在學(xué)校無憂無慮的生活，但自從初三進(jìn)行一次分班后，被分出來后才明白了什么是晴天霹靂，當(dāng)時(shí)我真蒙了，有的同學(xué)在哭，而我只是靜靜地站著。再后來被分出來的同學(xué)都變了，一天打打鬧鬧的'，也不學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我也像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的，每天上課也提不起精神，那時(shí)真的覺得自己垮了一般。當(dāng)我無意中看到泰戈?duì)柕倪@句話，頓時(shí)醒悟了許多……
其實(shí)在我們的生活中并不是像祝福語說的那樣——萬事如意，總有一些不稱心的事；總會(huì)遇到絆腳石；總會(huì)有一時(shí)的迷惘，而最重要的是你如何面對(duì)這些事，并不是一蹶不振，就如同那首歌詞一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，咋能見彩虹”，所以為了能見到彩虹不論遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)后自己也長大了一些。
那么就說一個(gè)大家都熟悉的人，他就是音樂巨人貝多芬，他雙目失明而且耳聾，但他依舊寫出了《英雄交響樂》、《田園交響樂》等大量音樂作品，他要是在失明耳聾后就放棄自己，那他如何會(huì)有后來的成就？在人的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
“史家之絕唱，無韻之離騷”這是魯迅對(duì)司馬遷《史記》的評(píng)價(jià)，司馬遷在面對(duì)牢獄之災(zāi)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，這才有了后來的《史記》。
所以，當(dāng)遇到事的時(shí)候并不是祈禱，而是勇于面對(duì)，如同當(dāng)初一蹶不振的我，即使班級(jí)換了但老師卻沒變，不論在什么環(huán)境下都會(huì)有成功的人，同學(xué)們，我們是否該攜手共同走過呢？
曾經(jīng)有人說過，真正的強(qiáng)者不是別人給予的而是自己創(chuàng)造的，我們也許會(huì)有一時(shí)的迷惘，但可以從中學(xué)會(huì)一生致用的——堅(jiān)強(qiáng)。
珍珠說只有經(jīng)歷過痛苦才會(huì)成功；那天空的雄鷹說只有經(jīng)歷過失敗才會(huì)成功；彩虹說只有經(jīng)歷過之前的風(fēng)雨才會(huì)成功。在這之前必須堅(jiān)強(qiáng)的挺過。
我說在路上需要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活。
剎那間作文2
開頭：“囡囡，天氣涼了，今天很冷的，媽媽再幫你拿件衣服穿。”我不耐煩地像孩子一樣，故意把調(diào)子拖得很長地說：“哦！”一陣急促的腳步聲，媽媽拿了外套跑到我身旁。我習(xí)慣地伸開雙手，媽媽習(xí)慣地幫我穿衣服，然后照一照鏡子，頭挨著我的頭說：“今天真漂亮……！”
這樣的場景前一陣子還發(fā)生著。我就像溫室里的小花，生活在爸爸媽媽溫暖的翅膀下，備受關(guān)心，沒有經(jīng)歷過生活的苦難，心中毫無苦難的概念，根本不知道關(guān)心他人，我當(dāng)時(shí)就是心中麻木的孩子。
秋天，到了。
那天品日歷最愛我的媽媽出差了，只得由嚴(yán)肅的老爸來照顧我了。“老爸我要去圖書館。”“行”老爸一口答應(yīng)。車子開到圖書館好快好快，好像幾腳油門就到了。要回來才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒帶，錢包落在家里了。心想：爸爸一定會(huì)在圖書館門口等我的`吧。但是一直沒來。只好自己走回家。回來時(shí)才發(fā)現(xiàn)路途是多么遙遠(yuǎn)，砸偶了近兩個(gè)小時(shí)。腳底一陣一陣的疼，秋風(fēng)呼呼地刮著。落葉還不時(shí)打到臉上。心里恨死爸爸了，沒接到我電話還不來圖書館等我。走到家了，不見爸爸人影。無奈只能坐在在家門口等他，又冷又餓，真的是饑寒交迫。老晚老晚，爸爸才來。我問他怎么了，他說，就是想讓我吃吃苦頭。
第二天，媽媽回來了。一家三口團(tuán)聚的日子少不了一頓大餐。
我們到了飯店，坐在大廳里，個(gè)和玻璃就能看見外面。爸爸媽媽在點(diǎn)菜，我就跑出來溜達(dá)溜達(dá)。
手插在上衣口袋里盯著等走了一段路，覺得太冷就沿原路返回。
老遠(yuǎn)就看見有個(gè)蹣跚的身影，依靠著一根粗樹枝走路。那個(gè)人找了個(gè)墻角坐了下去。走近了才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)老婆婆，一聲灰藍(lán)色的衣服，上面布滿了小洞洞。天色有些暗了。風(fēng)把行人的衣服吹的抖動(dòng)著。褲子都貼著腿了。周圍讓我想起昨天晚上，我又冷又餓，這種感受真的是無法忍受。我心頭不由得一緊。
就在心頭一緊地那一剎那間，我為老婆婆擔(dān)心了，我怕她受凍挨餓。我從口袋里掏出一張十元放進(jìn)了她的碗里。
就在那一剎那，我感受到了別人的感受，我發(fā)現(xiàn)我的善良的心，發(fā)現(xiàn)了我從被關(guān)心變?yōu)槿リP(guān)心，。我抬起頭，看見了爸爸媽媽一齊沖著我笑，我也裂開了嘴，用微笑給了爸爸媽媽和老婆婆。
剎那間作文3
現(xiàn)在，我已經(jīng)癡迷上了書法。每當(dāng)在生活中遇到了挫折或者心情不爽的時(shí)候，我都要將自己關(guān)在書房中，面對(duì)潔白的宣紙，用筆墨抒發(fā)心中的情感。在毛筆筆鋒的閃轉(zhuǎn)騰挪中，我的心情漸漸平靜。
那年，我在高中就讀，在班級(jí)做副班長，一次學(xué)校的籃球比賽中，我和體育委員之間因?yàn)閼?zhàn)術(shù)問題發(fā)生了爭執(zhí)，致使球員們的情緒發(fā)生了波動(dòng)，導(dǎo)致我班輸給了鄰班。最后，全班同學(xué)將矛頭對(duì)準(zhǔn)了我，說我是外行瞎指揮。
心情郁悶的我回到家中，盡管我掩飾著自己內(nèi)心的不愉快，還是被老爸發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。
“兒子，是不是在學(xué)校遇到不順心的事情了？”
“其實(shí)，也沒什么，就是班級(jí)輸球了！他們把責(zé)任都推到了我身上，我感到委屈！”
于是，我將學(xué)校發(fā)生的事情一五一十地講給了老爸。
晚飯之后，爸爸又開始了他的每日功課——寫書法，只不過，這次他將我叫進(jìn)了書房。
爸爸舉起了飽蘸濃墨的毛筆，在潔白的宣紙上寫下了一個(gè)“道”字，然后，舉起毛筆，說：“兒子，要想寫出好字，毛筆很重要，這叫‘工欲善其事，必先利其器’。好的毛筆具備齊、圓、健的特點(diǎn)。齊，是指毛筆的筆尖潤開壓平后，毫尖要齊平。人生在世，哪能處處順心如意，總會(huì)遇到不平之事，這時(shí)，就要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，做到‘心態(tài)齊平’，用平和的心態(tài)來面對(duì)所有的'不公，這樣才能早日走出困境。
我凝視著毛筆，心想，小毛筆也有這樣的大道理。
老爸看我聽得很認(rèn)真，講得更來勁了。
“毛筆還要圓。筆鋒圓滿，運(yùn)筆才能圓轉(zhuǎn)如意。我們做人也要圓，這里的圓，不是圓滑世故，而是要學(xué)會(huì)變通，不能用死腦筋去對(duì)待每件事。順勢而立，逆勢而避，人生才能最終成功。毛筆的健，指筆鋒要有彈力，將筆毫重壓后提起，隨即能恢復(fù)原狀。筆有彈力，則能運(yùn)用自如，人也應(yīng)如此。你這次因?yàn)榛@球比賽，被同學(xué)誤解。這就需要你像毛筆一樣，具有齊、圓、健的品格。”
我接過老爸手中的毛筆，在他的指導(dǎo)下，歪歪扭扭地寫了幾個(gè)字，真切體會(huì)了毛筆的齊、圓、健的品格，心中似有所悟。是啊，我現(xiàn)在就缺少像毛筆一樣的品格，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。我還有那么多的不足，需要在今后的人生中彌補(bǔ)……
從此以后，我在老爸的引導(dǎo)下也迷上了書法。在毛筆的點(diǎn)橫撇捺中，我沿著人生道路勇往直前。
剎那間作文4
一直以來很喜歡雷雨天，只是不知道為什么。
或許是因?yàn)橄矚g能帶來片刻的勁涼；亦或是一個(gè)孩子內(nèi)心發(fā)出的興奮，我無從所知。然而，在某天，我明白了。
那是一個(gè)看似平靜的下午。
騎車上學(xué)時(shí)，抬頭望了望天空，還是一片灰白色，世界仿佛有一些沉寂，又有些平靜。
可是，當(dāng)我們?nèi)猿两跓o邊的知識(shí)世界中時(shí)，灰黑的顏色，已經(jīng)不知不覺渲染了大半個(gè)天空。
開始起風(fēng)了！門突然關(guān)上發(fā)出的劇烈響聲、樹葉搖曳時(shí)的沙沙聲，不斷從外面?zhèn)鱽恚瑏聿患笆蘸玫拇昂熕查g膨脹得像鼓起的船帆，教室頂上的吊燈做著大幅度的擺動(dòng)。同學(xué)低頭看了看表，說：“五點(diǎn)了。”
霎時(shí)間，雨傾盆而下。
教室里沸騰起來，每個(gè)人看起來都是那么興奮。黑色的天空劃過一道閃電，在教室內(nèi)耀了一下，隨即雷聲大作。
我感到心情得到莫名的舒暢，也就在這時(shí)，我忽然明白了！我愛的是暴雨天的澎湃與粗獷！
一切都隨著狂風(fēng)暴雨以及電閃雷鳴而宣泄，似乎所以得不快都被雨水沖刷得一干二凈。習(xí)慣了連綿細(xì)雨和晴朗的天空，便逐漸在這安穩(wěn)中麻木了，一場暴風(fēng)雨提醒了我——生活除了所謂的安穩(wěn)，還有激情與熱烈！正當(dāng)年少的我們，有著一顆彭佩激昂的心，有著說不盡的沖勁，怎能過著每天都在重復(fù)著同樣動(dòng)作的生活呢？除了重重的書包，厚厚的`作業(yè)本，我們呢還有多彩的青春，只是暫時(shí)被灰塵蓋住了。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，一個(gè)真實(shí)的自我！原來，除了考試，我們還有許多塵封在心中的約定與夢想，等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)與追逐。
“九州生氣恃風(fēng)雷。”此時(shí)此刻，我終于明白了愛國詩人龔自珍為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。作為富于幻想的青少年，似乎不應(yīng)僅僅局限在小小的課本之中，除了這些，還有更廣闊的世界。不要讓按班就步的生活磨滅了追求理想的激情，成為碌碌無為的人。
我笑了。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
剎那間作文5
在那件事之前，我就像是籠中的鳥兒，被生活的籠子所束縛著，自卑，沉默就像是賴上我似的，我總覺得自己活在一片霧靄中，沒有晴天，只有烏云。
這天，學(xué)校要舉行合唱大賽，要求從我們八年級(jí)中選出兩名主持人，班主任在講臺(tái)上說著，我依舊像往常一樣，低著頭，沉默不語。然而，老師卻走到我身旁，說：“要不就你作為我們班的代表去參加吧！”我猛然抬頭，臉上滾燙滾燙的，支支吾吾地說：“老、老師，我還，還是算了吧。”班主任臉上浮起一陣笑意，說：“我還是挺看好你的，試試吧！”我又低下頭，不知道該說些什么。老師拍拍我的肩膀，對(duì)著我擺出一個(gè)加油的手勢，然后轉(zhuǎn)身走了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“這是演講稿，下去多熟練熟練，指不定就成功了呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛準(zhǔn)備走出去，班主任又說：“今天下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就會(huì)進(jìn)行篩選，做好準(zhǔn)備，加油！”我“嗯”了一聲，一溜煙就跑了出去。
到了下午，當(dāng)老師把我領(lǐng)進(jìn)教導(dǎo)處時(shí)，我緊張不安地動(dòng)來動(dòng)去，老師把我安排到最后，聽著前面幾個(gè)班的同學(xué)深情地郎誦，一句話讓我仿佛夢醒一般，終于誦讀完時(shí)，我更緊張了，恐怕自己落選。當(dāng)念到“5號(hào)”五票最高票數(shù)和“3號(hào)”四票第二時(shí)，我釋然了，心里的石頭終于落地了。班主任沖我笑笑，豎起了一個(gè)大拇指，我同樣對(duì)著老師笑笑。等到合唱開始時(shí)，我拿著話筒，拿著演講稿，慷慨激昂地演講時(shí)，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。面對(duì)著全校師生時(shí)，我沒有自卑，原來，我并不懦弱！
我終于從鳥籠中掙脫出來，飛向?qū)儆谖业哪瞧{(lán)天！剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我！我不曾放棄自己的'追求，我勇于面對(duì)生活，敢于邁出勇敢的一步。
我不自卑，因?yàn)槲腋矣诜棚w自我，放飛夢想，享受生活中的快樂，使自己活的輕松，活的快樂！
剎那間作文6
“啪！啪！啪！”窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著，拍打著窗戶。我躺在床上，寒風(fēng)吹到我的臉上，我的身體哆嗦起來。
奶奶輕輕的開了們，看見我躺在床上還有我紅彤彤的的臉頰，她輕呼了一下。奶奶快速關(guān)了窗戶，坐在我的床邊，用她那雙寬大，滿是老繭的手探在我的額頭上。良久，奶奶嘆了一口氣。過了一會(huì)兒，有人把我扶了起來。我躺在一個(gè)溫暖的懷里，就像一片大大的港灣。“喝水”我迷迷糊糊地，終于知道是誰……我一抬頭，混混沌沌地看見奶奶的眼睛里的`溫柔與關(guān)懷。剎那間，周圍似乎有暖爐，把我烘的暖暖的。
半夜，我起床喝水，看見奶奶在插電器，手忙腳亂的。我走過去，問奶奶：“奶奶？你在干什么？”“肚子餓了，吃宵夜。哎，人老了，跟不上時(shí)代，什么都不懂了。”奶奶帶著嘆息地說。奶奶年紀(jì)大了，總覺得現(xiàn)代科技產(chǎn)品很復(fù)雜，不會(huì)使用。“奶奶，我給您煮面吧，要辣椒嗎？”我輕輕的問奶奶。“恩？不要，辣椒太上火了，恩…還是放一點(diǎn)點(diǎn)吧，哎，沒什么味道，還是放多一些吧”奶奶有時(shí)候就像一個(gè)小孩，總是拿不定主意。
面湯上的熱氣像屢屢清煙環(huán)繞在空中。奶奶吃著宵夜，突然扁著嘴慢悠悠地說：“你說呀，奶奶是不是很煩，奶奶老了，什么也做不好，你們會(huì)不會(huì)把奶奶送進(jìn)老人院啊？”我抬頭看著奶奶，堅(jiān)定地說：“奶奶，您不要亂想啊，我最愛的就是奶奶了！”我緊緊盯著奶奶的眼睛，因?yàn)椋且粍x那間，我看見了奶奶眼中的彷惶，奶奶似乎又變得很無助。
我暗暗的想，我一定要給奶奶，一個(gè)彷惶的奶奶安全感。
清晨。奶奶在小路上慢跑，以往都是奶奶一個(gè)人。我在奶奶后面快速的跑上去跟著她，奶奶驚訝的看著我，我緊緊的握住奶奶那雙不柔滑的手，奶奶的身體震了一下，然后樂呵呵的說：“怎么那么早起來，和我這個(gè)老太婆跑步了？”我望著奶奶只笑不語，拉著奶奶的手散步。
在初升的太陽底下，陽光照射在奶奶的銀絲上，我望著奶奶出神，剎那間，我看見了奶奶眼中的幸福。
細(xì)心的觀察老人，就能發(fā)現(xiàn)他們的小心思，要和老人多多溝通，讓老人感覺到幸福，不孤獨(dú)寂寞。也許你的一句問候的話語是他們?cè)诤诎抵械囊槐K燈。所以，要用你的溫暖關(guān)愛老人，讓他們幸福快樂的度過晚年！
剎那間作文7
“通知，請(qǐng)各班同學(xué)注意，下月餐費(fèi)將要在近3天交齊。請(qǐng)各班主任管理好班級(jí)下月餐費(fèi)。”廣播“滴”的一聲，結(jié)束了。
本來在埋頭寫作業(yè)的我，聽到通知，不禁打了一個(gè)顫。“近3天交齊？天哪！父親在外地出差哎！母親又在老家。近3天交齊餐費(fèi)，這不是給我出難題嗎？”我心里細(xì)細(xì)計(jì)算著父親最快能什么時(shí)候趕回來···
我清楚的記得父親說：“我將要去外地一周，這次工程十分重要，如果沒什么事的話，就不要聯(lián)系我了。在家不要惹事。”一向?qū)ξ也宦劜粏柕母赣H，講出這話更是令我心酸。可是當(dāng)前危急情況，又不得已將要聯(lián)系父親。“如果不交餐費(fèi)的話，同學(xué)們會(huì)怎么看我？”一想到這，我便毫不猶豫地給父親打電話···
“嘟·嘟·”電話打出去了，我卻后悔了。父親對(duì)我一向不聞不問，他怎么可能放下眼前工作的`重要時(shí)刻，趕回來理我這些破事呢？
“喂”一聲熟悉的聲音打斷了我的思緒。可聽到這聲音，嘴巴又似粘住了，一直開不了口。
“喂”又一聲，我怕父親等不及了，便以不變應(yīng)萬變的回了一句：“喂，爸爸”
“嗯？怎么了？”這一句似乎帶有點(diǎn)關(guān)心我的問句，把我的心石一下子給挪開了。按耐不住的我，一聲聲像連環(huán)炮一樣急切的詢問著父親：“爸爸你有沒有空？老師說近些日要交餐費(fèi)，你方便回來一下嗎？你那邊工作忙嗎？不忙的話，我想你回來。”
“哦，沒有別的事的話，我先掛了。”說完，電話的“嘟嘟”的掛機(jī)聲，像一支支連珠箭，射穿了我的心。
當(dāng)天，我哭紅了眼，房間里渲染著傷心的氣氛，空無一人的房間給我平添了幾分孤單···
第二天，同學(xué)們是一個(gè)又一個(gè)地交著餐費(fèi)，我卻有種說不出來的苦···
時(shí)間就似來不及細(xì)細(xì)品嘗的人參果，“哧溜”一下就滑進(jìn)了肚子里，連抹渣子也沒瞧見，便又過去了2天，轉(zhuǎn)眼就第三天了，我的心空落落的。
第三天，我如往常一樣起床，無意間瞧見門縫下2張紅鈔票。“是爸爸？”看著那艷紅的100元，我不禁哭了起來，這次是為了父親的愛。
父親連夜趕回來，次日有回去了。這奔波是為了給我交餐費(fèi)，是為了證明他還在乎我。父親很愛我，只罷我身在福中不知福。
100元出現(xiàn)在我眼前時(shí)，憑良心說，我不在恨父親了。因?yàn)樵谀莿x那間，我發(fā)現(xiàn)父親很愛我。
剎那間作文8
我是一個(gè)對(duì)文學(xué)癡迷的孩子，因?yàn)榘V迷，所以執(zhí)著，因?yàn)槭呛⒆樱匀涡裕涡缘膱?zhí)著，讓我仿佛發(fā)現(xiàn)了自我。但，這只是仿佛。
老師常說：你的筆風(fēng)太尖銳、太偏激，不是一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該有的。
我笑道：心中有不平，瀉于紙上，有何不妥？我就喜歡用筆直指人心。
是的，我常寫文章罵人，罵教育，罵制度。那時(shí)，仿佛有無數(shù)不順眼的事；那時(shí)，我的確很張狂，文章風(fēng)格也很囂張。
文字，是我的信仰，而不僅僅像許多同齡人那樣，只是得分的工具而已。我以為我最懂文字，但其實(shí)我那時(shí)尚未參透。
那時(shí)的我，總以為下流的調(diào)侃、無恥的比喻很厲害，很特立獨(dú)行，旁人的善意提醒被我當(dāng)作無知。（調(diào)侃自有風(fēng)趣型，比喻亦有優(yōu)雅型，何故以偏概全？從這里的.用語偏激，也可看出作者的筆力與文風(fēng)太猛。這個(gè)猛，說到底應(yīng)該還是認(rèn)識(shí)的偏頗。——編者插話）
說實(shí)話，那時(shí)，我不認(rèn)為我的觀念錯(cuò)，我只認(rèn)為我的文風(fēng)不行。
讓我真正領(lǐng)悟過來的，卻是一件小事。那天，我去買餅干，看見一位婦人帶著他的兒子正仔細(xì)地找著一種好吃卻不起眼的餅干。他們找啊找，終于找到了。然而，兒子卻拿起另一盒包裝精美的餅干，說：“這個(gè)看起來很好吃。”然后母子倆就一起去買單了。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，沉睡中的自我。
文風(fēng)好比包裝，觀點(diǎn)好比餅干，只有文風(fēng)適合大眾，觀點(diǎn)才能為人接受。這個(gè)道理多簡單啊。
從那時(shí)起，我改掉了文章中下流調(diào)侃（宜改為“過度調(diào)侃”）的壞習(xí)慣，因?yàn)槲抑溃さ牟皇俏业挠^點(diǎn)，而是文風(fēng)。（呵呵，其實(shí)聯(lián)系你由餅干及其包裝得出的頓悟來看，你還是觀點(diǎn)上有點(diǎn)偏激，才導(dǎo)致文風(fēng)過猛啊。——編者交流）
文風(fēng)改正后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來文章可以像一汪湖水一樣平和，卻像萬花筒一樣耐人尋味。
有人問我，是不是轉(zhuǎn)性（應(yīng)改為“型”，或者加引號(hào)）了，文筆如此平和。
我告訴他，一篇好的文章，看著很平和，實(shí)則內(nèi)含哲理。
友人大笑：“尖銳，不是你的個(gè)性嗎？”
我說：“一個(gè)優(yōu)秀作者，除了要有思想、有技巧，還要有智慧。我的文章看上去平和得很，實(shí)則筆筆如刀鋒，字字透蒼穹，每一個(gè)字都直指問題的根源。”
友人“呵呵”了一陣，然后說：“你真的發(fā)現(xiàn)了自我啊！”
是的，在那一剎那間，我的確發(fā)現(xiàn)了自我。
原來，文章可以平和地指出問題，然后狠狠地剪除問題。文如其人，相信做人也是如此吧？如今，我依舊癡迷，卻不再偏激，因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了真正的自己。
剎那間作文9
小時(shí)候，總是夢想著長大，認(rèn)為長大是非常美好的，擁有小時(shí)候無可比擬的自由，可以做小時(shí)候無法做到的事，可以隨意地玩耍……但殊不知長大后也會(huì)承受更多艱辛。
20xx年，隨著一聲啼哭，我當(dāng)上了哥哥，那時(shí)我什么也沒想，只覺得這個(gè)小寶貝兒很好玩。弟弟逐漸長大，我這個(gè)哥哥想的也多了，覺得自己身后無緣無故地添了個(gè)“小尾巴”，很煩人。因此，每當(dāng)?shù)艿軄怼鞍菰L”我時(shí)，我都會(huì)毫不客氣地把他趕走。但趕走他之后，晚上睡覺時(shí)，腦海里各種想法總會(huì)打成一片：“他話該！誰讓他來干擾你的？”“明明就是你的錯(cuò)，他還太小！”“哼，難道小就要讓著他嗎？”……直到良心批準(zhǔn)休戰(zhàn)，我才能安心入睡。
漸漸地，我步入了六年級(jí)，在學(xué)習(xí)壓力增加與青春期的雙重壓迫下，我變得暴躁，容易發(fā)怒，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就對(duì)弟弟發(fā)一頓火，發(fā)完火之后，我望著弟弟寂寞而瘦小的身影逐漸遠(yuǎn)去，內(nèi)心常常很愧疚，卻又無法真正改掉我易怒的脾氣。直到那天……因?yàn)槔霞矣悬c(diǎn)事，爸媽帶著弟弟回了老家，把我“寄存”在爺爺奶奶家。我本以為，沒有弟弟在身邊，不正是我想要的六根清靜嗎？可是，當(dāng)夜晚來臨時(shí)，我卻總是睡不踏實(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)小家伙的身影……
幾天后的一個(gè)晚上，我合上《如何治療脾氣暴躁》這本書，思考著“親人是最好的良藥”這句話，準(zhǔn)備上樓睡覺。“哥哥，哥哥……”一陣稚嫩的童聲打斷了我的思緒。不知何時(shí)，弟弟已經(jīng)站在了我的面前。只聽他奶聲奶氣地說：“哥哥，我們來接你回家！”“明天再回吧，都快十點(diǎn)了。”在弟弟面前蠻橫慣了的我不耐煩地說道。聽到我不愿回家，弟弟竟“哇”的一聲哭了出來，我一下子呆住了。眼前是因?yàn)槟芎透绺缫黄鹚X而高興的他；雖然和哥哥斗嘴卻仍保持微笑的他；盡管常常被哥哥無緣無故罵一頓，卻依然圍著哥哥轉(zhuǎn)的'他……我不禁很感動(dòng)，眼淚偷偷地從眼角滑落……我終于明白了，為什么作家說“親人是最好的良藥”，因?yàn)橛H人們總是在你犯下錯(cuò)誤的時(shí)候?qū)δ惚３忠活w寬容的心，讓你知道怎樣做才是對(duì)的。為你的人生路掛上明燈，為你的成功之山搭上梯子。我抱起弟弟，他冰冷的淚珠，在街旁路燈的照耀下散發(fā)像太陽一樣的七色光芒，滴到我的臉上，是暖的……
剎那間作文10
從前，我是提線木偶，隨人潮盲目前行；后來，我是你手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，完成了華美轉(zhuǎn)身；現(xiàn)在，我只是我，卻在剎那間惘然……一或許是我太過善于偽裝，所以周圍的人總以為我活得快樂。而事實(shí)上，我一路向前，卻步步引出迷茫，忍受著充滿殘忍氣息的失敗一次次消磨我的自信。
于是，我讓自己習(xí)慣安靜。把自己匿藏在卑微的角落，窺視別人匆忙地演繹我自己的夢。而我，眼睜睜地看著黑色的泉涌襲來，我不掙扎，只留在原地，守著那份痛，看黑暗浸沒我的腳，我的腿，我的腰，一直漫過我的頭頂……二你說，成長是可怕的，它讓你我知道自己錯(cuò)了，卻未必肯給你改正的機(jī)會(huì)。
那個(gè)八月的未央，我認(rèn)識(shí)你的那天，你是這么對(duì)我說的。那時(shí)的我，守著一顆被失敗荊棘扎得鮮血淋漓的心，沒有抬頭看你一眼。
而現(xiàn)在，當(dāng)我們背道而行，而且漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候。我才明白那十六年，我顧不得回首，只是像提線木偶一般，被身邊的'人拉扯著，一味地順從，然后盲目前行。
我想，你大概是第一個(gè)看出我憂傷的人。
三硬生生地刺痛我久未痊愈的傷口。
是你讓耽溺在過去的我，痛到不得不睜開惶恐的雙眼，把這個(gè)如衰草疏離般落魄的自己，看得通透。
你叫我不要逞強(qiáng)，難過的時(shí)候，大聲哭出來，你說，你會(huì)為我接住所有不快。
我笑了，問你，為什么我固執(zhí)地只愛自己？
你回答，因?yàn)闆]人值得愛。
既然只愛自己，既然沒人值得愛，又怎么會(huì)再讓自己難過、流淚？
四我曾經(jīng)告訴你，我已經(jīng)陷入了黑色的泥潭，內(nèi)心荒蕪得感覺不到陽光。
而你讓我明白即使已處在黑暗中，也不必痛苦。
因?yàn)楹诎抵械娜耍菀讓ふ业焦饷鳌?/p>
五但當(dāng)我看到雅典娜的笑容，你卻松開了牽住我的手。
你不知道，你轉(zhuǎn)身的那個(gè)瞬間，我哭了。不曾期待過任何人留戀的我，竟然哭了。眼神反復(fù)游離在你身側(cè)，苦澀的味道在我喉間凝集，我甚至說不出一句“珍重”。
六壓在最后的禮物下，你的字云淡風(fēng)輕：
它，給了你改正的機(jī)會(huì)，卻沒有給我。
剎那間作文11
開頭：剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我還是很聰明的。
在以前，我在小學(xué)，因?yàn)槌煽冊(cè)颍鲜潜蝗似圬?fù)，老是成為別人的替罪羊，甚至還被極個(gè)別的老師欺負(fù)。因此小學(xué)的同學(xué)都說傻。
在小學(xué)，我最怕的就是領(lǐng)試卷的時(shí)候，聽到老師報(bào)到別人都是90幾分，我就十分糾結(jié)，為什么別人可以考到90幾，我卻不能呢，我什么別人不被欺負(fù)我卻要被欺負(fù)呢，為什么別人能做到我卻不能呢？我一定要比別人好，別人所不到的我一定能做到。我不傻，我是聰明人。
一直到呢天，我才從新發(fā)現(xiàn)了自我。
這件事還得從兩年前的一次聽點(diǎn)開始，呢天使一個(gè)炎熱的夏天，呢天本因該是不停電的，可小區(qū)的施工隊(duì)，我了敢工程，一不小心，把我們這幢樓的電線挖斷了，這就意味著，這個(gè)下午有的好過了——電視不能看，空調(diào)不能開，最可氣的是連我的'mp3也沒電了真的，這下午有的好過了。我就想，著每一個(gè)美好的下午，苦不能就這樣廢了，總要找點(diǎn)事情干干吧！過了半個(gè)小時(shí)，我才想到，我不是還有一臺(tái)筆記本電腦嗎？說著我就拿出我的電腦來，打開電腦，一看還有89%的電，能玩?zhèn)�半個(gè)小時(shí)游戲，我就隨便打開了一個(gè)大型游戲，才玩了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)怎么變得越來越卡了，我想想不對(duì)，就退了游戲，接著我看了一下硬件檢測中，電腦溫度如何，果然不出我所料，溫度太高cpu到了89℃顯卡也到了90℃，我想溫度太高了，還是不玩吧！我剛想關(guān)機(jī)，系統(tǒng)停止運(yùn)轉(zhuǎn)了（簡稱：藍(lán)屏）我怕電腦壞了，我就重啟，發(fā)現(xiàn)一重啟就藍(lán)屏，電腦莫非壞了，我抱著疑問帶著電腦來到了我表哥家，來問問我表哥：
我說“為什么我的電腦一開機(jī)就藍(lán)屏呢？”
我哥說：“呢當(dāng)然是壞了，拿50元去裝個(gè)系統(tǒng)就可以了。”
我說：“50快裝個(gè)系統(tǒng)正常倒是正常的，但只不是浪費(fèi)嗎，他們裝的也ghost印象文件，不合算！還不如自己買一盤自己裝。”
我哥說：“你就自己裝吧！我這有一張碟，你拿去。“
我說：“可我不會(huì)真么辦。”
我哥說：“把碟放進(jìn)去讓后按f12，然后就根據(jù)提示自己來吧，個(gè)下面會(huì)相信你可以的加油弄吧。”
我說：“好。“
說著我就小心意義的開始裝了，直到最后，我才發(fā)現(xiàn)，裝一個(gè)操作系統(tǒng)還是蠻簡單的。
之前幾次我的電腦老是壞，在外面也花了不少維修的費(fèi)用，不過，經(jīng)過這次親自體驗(yàn)，我再也沒有到外面去裝過操作系統(tǒng)了。在此之后我?guī)土撕芏嗳税惭b操作系統(tǒng)，都去得了很好的評(píng)價(jià)，之所以應(yīng)為這樣，肯能是在我這是免費(fèi)的緣故吧？
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我其實(shí)還是很聰明的。
剎那間作文12
每個(gè)人都不是完美的，都需要自我磨練，去堅(jiān)持、去挑戰(zhàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的不同之處，發(fā)現(xiàn)自己的微不足道。
如果我是一棵樹木我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以為別人乘涼;如果我是一滴水，可以幫助那些需要的人;如果我是一本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以給人們傳遞知識(shí)。在生活中發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的默默付出和無私奉獻(xiàn)。
在上小學(xué)的時(shí)候，我在農(nóng)村居住，生活條件差，我家的經(jīng)濟(jì)條件差，我只能在村頭里上學(xué)，大家都知道村里的老師大多數(shù)都沒有教學(xué)資格證，教學(xué)意識(shí)淺薄，不夠?qū)I(yè)，我在那里讀書，在學(xué)習(xí)方面老師對(duì)我們不管不顧的，因此我的學(xué)習(xí)成績總是提不上去。村頭的那個(gè)學(xué)校只有五、六個(gè)班，一班里還就那一二十個(gè)人，老師僅僅只有六位，。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，半夜里悄悄地一個(gè)人在床頭哭，我不敢告訴媽媽，我知道告訴媽媽，媽媽肯定會(huì)把我轉(zhuǎn)到好的學(xué)校，可是我不想告訴她，因?yàn)槲也幌胱屗齽诶郏荒芤蛭叶蹓牧藡寢專瑡寢尀槲覀冋麄�(gè)家操碎了心。爸爸外出打工，常年不在家，只有媽媽在家。
過了一兩年，我不知道媽媽是怎么知道這一回事的，把我轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校，到了城里的學(xué)校，前幾天去我不太習(xí)慣，后來慢慢的習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的'生活。再后來我在一個(gè)不經(jīng)意間學(xué)習(xí)成績下降，下降的還很厲害，于是我的功課越壘越多，我有了不想學(xué)習(xí)的念頭。有一次躺在床上冥思苦想了一會(huì)兒，我想起了媽媽，想起了媽媽的不容易，家庭條件差，我感到很自卑，我怎么做得出不想學(xué)習(xí)的念頭呢？我爬下床開始努力學(xué)習(xí)，刻苦的學(xué)習(xí)。在一次考試中拿下了第一名。
我拿著第一名的榮譽(yù)回到家里，讓媽媽看了看，媽媽露出了笑容，把她所有的快樂都表現(xiàn)在了臉上，我還看見媽媽臉上的皺紋那么多，在那剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，我發(fā)現(xiàn)了自己的懂事，我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)可以承擔(dān)起了這個(gè)家。
媽媽逐漸老去，我逐漸長大，發(fā)現(xiàn)了自己做了很多，所以說，我們不要一味的去相信別人所說的，要發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
剎那間作文13
斷線的風(fēng)箏，飛不到夢想的天堂。——題記
請(qǐng)?jiān)徫业臒o知，因?yàn)槟阍谖易钚枰愕臅r(shí)候棄我而去。從那時(shí)起，我對(duì)你便有了恨意。你的解釋是多余，你的關(guān)心是敷衍，你從不了解，我所缺失的父愛，再也沒人能彌補(bǔ)。
我像只斷線的風(fēng)箏，跌跌撞撞地走過了每一條路。
我永遠(yuǎn)也忘不掉那一天，一身倦意的你突然出現(xiàn)在我放學(xué)路上，恍若一位最熟悉的陌生人，五年前的不辭而別，如今的突然出聞，我訝異于你的變化，陌生的笑容，一身光鮮的衣著，足以證明五年來你活得多灑脫，你心里，根本就沒有我。恨意暗涌，慫恿著我掉頭跑掉，奔你而去。
不想再看見，你敷衍的那張臉，我以為以我較快的速度以及這錯(cuò)綜復(fù)雜的路，會(huì)甩掉你，然后消失不見。
短暫的邂逅，卻讓我思緒如潮水般涌起。我試著去忘掉狠心的你，卻在每次看到同伴叫著“爸爸”跑向父親的懷抱時(shí)無端想起。你從不把我放在心里，哪怕一個(gè)電話，一句關(guān)心，急促而敷衍的語氣，讓我不由得想問：“為什么我認(rèn)識(shí)你？”
令我不曾想到，一陣急促的敲門聲打斷我的.思緒。打開門，還是那熟悉而陌生的臉。你滿臉的笑包裹著歉意。我的心猛地一抽，事隔多年，時(shí)過境遷，你還曾記得回家的路？
你小心地問著：“媽媽在嗎？”得到不在的回答后，你還是放不下一臉的內(nèi)疚，你從身后小心翼翼地拿出一個(gè)多啦A夢洋娃娃——那是我的最愛。“那次生日，答應(yīng)送你的。”你的眉擰成一個(gè)結(jié)，仿佛心中那個(gè)解不開的結(jié)。“不是爸狠心，爸沒臉回來，爸……對(duì)不起你……”
你像個(gè)犯錯(cuò)而不敢回家的小孩一樣站在我面前。我曾幼稚地以為你狠心的離去，會(huì)把這個(gè)家忘得干干凈凈，卻不曾想，你連我如此小小的要求都記得一清二楚，多年的恨意令我的心空白了一大片，再次見到你，我卻依舊如此地脆弱。
突然發(fā)現(xiàn)，沒有人能做到狠心割舍一份牽掛，即使會(huì)夾雜著恨，這么多年，沒有父親那根線，我飛得好苦。原來父親像我一樣，一直牽掛著我的絲絲點(diǎn)點(diǎn)……于是，我伸出手緊緊抱住了眼前的人。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我自己心中那遺失多年的牽掛，原來，我一直不是斷線風(fēng)箏。
剎那間作文14
在這個(gè)浮華的世界中，我們聽的太多，看的太多，忙的太多……人生路漫漫，或許只有恢復(fù)平靜的步調(diào)，我們才能發(fā)現(xiàn)真正的自我。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我——自然中灑脫的我。也記不清是什么時(shí)候，我曾經(jīng)放下手中捧著的書本，同父母在郊外放風(fēng)箏。在綠茵茵的草地上，我拉著風(fēng)箏奔跑著，看著風(fēng)箏越升越高，心也似風(fēng)箏自由自在地飛翔，我放聲大笑，我已不記得什么時(shí)候曾如此歡快地大笑了。放風(fēng)箏的我，是歡快明朗的，我發(fā)現(xiàn)：原來我有熱愛自由灑脫的一面。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我——大山中豪放的我。一個(gè)天更高更藍(lán)的秋日，我一步一步，沿著彎曲的登山小路，艱難地向山頂爬去。峰回路轉(zhuǎn)，小路仿佛沒有盡頭。此時(shí)的我心中升起一種誓登山頂?shù)膲阎竞狼椋铱释麑⒑顾畵]灑在攀登之路上，我渴望看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，我渴望看到山頂噴薄而出的`朝陽……于是，我一步一個(gè)腳印，登上了山頂。我看到了一望無際的云海，一座座山峰如同蓬萊仙島。那一刻，我發(fā)現(xiàn)：原來我有征服自然，豪放的一面。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我——書海中求知的我。閑暇時(shí)，我曾細(xì)細(xì)地品味名家的作品，無論古今中外的書籍我都喜歡，“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛。我讀《水滸》，突然間感受到當(dāng)時(shí)老百姓生活的艱辛；我讀《海底兩萬里》，霎時(shí)間感受到凡爾納天馬行空想象力的偉大；我也在讀《明朝那些事》時(shí)，一下子明白了當(dāng)年明月對(duì)人生的思考和歷史的深邃豐富。那些時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)：原來我有求知若渴的一面。
真正的自我，其實(shí)是深藏在我們的心靈深處的。行走在迷惘而美麗的青春路上，我們應(yīng)時(shí)時(shí)停下匆匆的腳步，在自然中、生活里、書籍里感受和尋找真正的自我。當(dāng)我們遠(yuǎn)離浮躁、心靈如水般平靜清澈時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)我是誰。讓我們不斷開拓發(fā)現(xiàn)真正的自我，創(chuàng)造自己輝煌的人生！
剎那間作文15
我漫不經(jīng)心地走在坑坑洼洼的路面。突然地，我摔倒了，倒在這坑坑洼洼的路面上，這是路面對(duì)我的開的玩笑吧。大腦下意識(shí)地感覺到疼痛。血漸漸從傷口溢出，雙手撐地，艱難地爬起來。盡管痛，卻不傷心。拍拍手中的塵土，堅(jiān)強(qiáng)地向前走去。這是父親教我的。不管摔倒多少次，都要自己爬起來，不要只停留在原地哭泣，等待著別人伸出援手，去拉你一把。
小時(shí)候，父親告訴我，做人要堅(jiān)強(qiáng)。這一點(diǎn)，到現(xiàn)在我還依稀記得。所以，不管摔倒多少次，我都會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。這一點(diǎn)，也讓我常常引以為傲，讓我覺得自己可以不需要?jiǎng)e人的幫助堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不需要像別的孩子一樣哭著鼻子喊媽媽。就這樣，我一直提醒自己要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不管是考試失利，還是生活，面對(duì)失敗，我并不感到茫然，我一次次提醒自己堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己，我很堅(jiān)強(qiáng)。然而，我錯(cuò)了。
或許是因?yàn)樘^堅(jiān)強(qiáng)，我漸漸習(xí)慣獨(dú)立。
在每一個(gè)集體活動(dòng)中，我選擇不參與，在人們都一起嬉笑言歡，追逐打鬧的時(shí)候，被冷落，遺忘。在同學(xué)們都手挽手，一起回家時(shí)，我獨(dú)自步行，在回家的路上孤芳自賞，甚至在上體育課的自由活動(dòng)時(shí)間里，當(dāng)別的同學(xué)聚在一起聊天，講著恐怖而刺激的鬼故事時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自在草地上坐著，望著天發(fā)呆，我多想?yún)⑴c他們的行列。然而，日子久了，連交流相處的.辦法也一起忘了，盡管很想一起聽著故事，一起活動(dòng)，但我卻不知道如何加入他們。我告訴自己，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不會(huì)變的。現(xiàn)在不會(huì)，以后不會(huì)，將來也不會(huì)。我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)下去。我就這么認(rèn)為著，心中似乎又找到了力量，內(nèi)心又有了希望，以為自己會(huì)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而快樂，但這是假象吧？
深夜，天黑了，月亮也閉上了她的眼睛，一切都那么寂靜。閉上眼，一切都浮在眼前：摔倒時(shí)堅(jiān)強(qiáng)爬起的背影，獨(dú)自回家的貝因，還有上體育課時(shí)獨(dú)自發(fā)呆的背影……一切的一切，讓我不禁落淚，落得如此輕易，一滴一滴快速地滑落下來。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自己——原來，自己并沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的外殼內(nèi)，是脆弱的心在哭泣…
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