【精】逆境與成才作文23篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的逆境與成才作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逆境與成才作文 1
每一只美麗的蝴蝶，都經過破繭的掙扎，人亦如此，光環背后是痛苦的蛻變，成長便是那沾滿汗水的璀燦翅膀。
逆境中的海倫·凱勒
是上天對海倫·凱勒的不公，還是生命對她的捉弄？從小便生活在了那無聲，沒有光明的世界，心中有萬般恐懼可有無法傾訴，只有自我默默承受。放下，在她那幼小的心靈上空徘徊；不甘，如藤蔓在腦中瘋狂纏繞。第一次理解知識時，海倫就猶如那干涸的海綿，不斷汲取，吮吸著知識的甘霖。模盲點識字，手指上磨出了血泡，可她一咬牙繼續。逆境使人成長，也許使上天對她的憐憫，她最后成了杰出的女作家。
逆境中的文人蘇軾
蘇軾一個如風般清明的.男子，他有一顆靈動的心，風是過往人間的精靈，不會承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖要鎖住他如風的精魂，仕途坎坎坷坷，人生起起伏伏，這個文人如深秋中凋零的黃葉一般墜落，游走、游走，城市之后城市，可他沒有頹廢，重整旗鼓，逍遙紅塵，如新生一般，留下膾炙人口的佳作。逆境使人成長，也許是上天重新給他的輪回，他在歷史的舞臺上刻下他的精魂。
逆境中的越王勾踐
越王勾踐受到家破國亡的慘痛，從一代君王滑落到令人恥笑的階下囚。他并沒有灰心喪氣，消極對待，而是忍辱負重，堅信自我必能報仇雪恨，他每日臥薪嘗膽，勉勵自我說尼忘記會稽之戰的恥辱勒嗎？在夫差病時，他不惜丟掉尊嚴，親自為夫差嘗便，以獲復夫差信任。逆境使人成長，也許是上天被他打動，他最后完成復國大業。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛。
一花凋零，荒蕪不了整個春天。
逆境使人成長，沙粒不經磨礪，怎能變成珍珠，人不經痛苦艱難百般磨難有怎能迎來勝利曙光。
逆境與成才作文 2
人這一生雖短短數十寒暑，但其中遭遇的逆境恐怕數也數不清。有的人在逆境面前常將痛苦放大，以至于打破一個雞蛋就覺得失去了一座農場。這樣，生命中的美好豈不是被痛苦所占據，但生命又怎能被痛苦所占據呢？
面對生命，面對逆境，我們需要的是一種豁達與超然，是一種積極與灑脫；而絕非是對痛苦徒然的放大。從某種意義上來說，生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅強，讓我們一步步走向成熟，走向成功。
小學，我是在一所鄉村學校讀的。由于交通不便捷，讓一座原本有幾百人的學校變為只有幾十人了。而我所在的班級就只有十幾個人。按理說，只有這么幾個人班上的同學應該很團結。可是錯了，班上的同學不是很團結。
在小學，我當的班長，并且老師把班上和學校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個女生，長得挺漂亮，舞也跳得很好。每次學校慶祝什么活動，舞蹈總是她編排的，班上的`同學都愿意和她玩。但有時他會無緣無故的不和一個人玩，這時全班的同學都不和她玩了。尤其是我和小花，如果他和我玩就不和小花玩，和校花玩就不和我玩。你不要認為這沒什么，要知道這是‘全班性的’，并且還會在背后整你，說你壞話。
有一次，她把我的鑰匙給藏起來了(這是學校的)我急得像熱鍋上的螞蟻，就快放學了，要鎖門。怎么辦？我知道哭也沒用，就強忍住了淚水，也沒告訴老師。我拼命的找。皇天不負有心人，我終于在一個盒子里找到了。
曾經，我是那么的恨她，討厭她。因為她我失去了童年的美好。但現在，我要感謝她，因為她我學會了堅強；學會了在逆境中微笑；學會了獨立。
在逆境中，我成熟，我成長。
逆境與成才作文 3
蘇軾曾經說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話對應到現實生活中，也一樣適用。許多成大器的人，在他們早先的生活中，都經受了許多的磨難。
那些胸有大志又肯腳踏實地的強者，才能經受住逆境的考驗，而取得別人無法取得的.成功)。而那些家庭富足的人容易滿足于現狀，甚至有些人不思進取。而逆境中成長的人，大多堅強、樂觀，受得起挫折，不會輕易放棄、認輸。
元代有一位詩人王冕，便是一位逆境中成才的人。他年幼時，白天替家里放牛，卻時常到學舍聽學生誦書。后來他被送到寺廟中生活。每天晚上，偷偷跑到佛像邊，拿著書照著長明燈讀書。后來被韓性收為學生，學成了博學多聞、通曉古今的儒者、畫家。
還有三國時期的劉備，年少時，跟隨母親買鞋為生，后來成為了蜀國的國君；海倫·凱勒三歲時雙目失明，繼而失去聽力，而最后卻學會了5國語言；愛因斯坦年幼時被老師視為愚笨，最終成為了一位舉世聞名的科學家……
而當今社會，許多家里富裕的人，上著“貴族學校”，開著名車，過著優越的生活。他們中的有些人，不僅安樂于現狀，甚至有些“富二代”連做人的基本道德都失去了。譬如去年發生的交通事故“欺實馬”；“富二代”盜竊等等。別說成才，安逸的生活，將他們的基本道德都磨光了，總認為犯了錯，會有人收拾殘局，便不思進取，整天貪圖享樂，最終一無所成……
所以，人要想成才，必須接受逆境的磨煉，不能退縮勇敢堅強地走下去，奮發向上，付出汗水和努力，終究會成就一番事業。
逆境與成才作文 4
別林斯基說：“奇跡是在厄運中出現的。”培根說：“不幸是一所最好的大學。”我說：“磨練是成功者的必修課程。”
或許你現在正在埋怨上天的不公，讓你降生在貧寒的家庭；或許你正因為失意而在悲傷中苦苦的掙扎；或許你正遭受著不幸，而在巨大的哀痛中怨天尤人……朋友,不要悲觀，不要嘆氣，也許這一切一切的不如意，正式指引你找到成功金鑰匙的藏寶圖；也許這數不清的挫折與磨難，會讓你悟出人生的真諦，使你成為一個大智的人。屈原因為官場失意，才留下了千古傳頌的.《離騷》；曹雪芹因為舉家食粥，才寫出了舉世聞名的《紅樓夢》；高爾基正因為體驗過辛酸，才會有不朽的《人間三部曲》……許許多多的名人志士無一不是從不幸中成長起來的。還有一首歌這樣唱著：“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”嗎？
古詩云：“自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男”。人生必須在逆境中才能激起斗志，成就一番事業。當然，也不是每一個人都能把比性當著走向成功的階梯，懦弱者或許因為一次跌倒就再也爬不起來了。所以巴爾扎克說：“不幸，是天才的進身階梯，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”
俗話說得好“人有三起三落”。人的一生，不幸和幸福是等量的，上帝的秤永遠都是公平的。起落的幅度越大，你得到的不幸越多，得到的幸福也就越多；起落的幅度越小，你的生活越平淡，你得到的當然就不多。這恐怕沒有例外。
逆境與成才作文 5
漢斯.克里斯蒂安.安德森住在富恩島上的一個叫奧登塞的小鎮上，家庭清貧。那些貴族地主們生怕降低自己的身份，都不允許自己家的孩子與他玩。
14歲，孤身來到哥本哈根。這貧苦少年進入歌唱學校，但一場大病損害了他的聲音，學聲樂已毫無希望。接下來的'挫折使他發現，自己也缺少舞蹈和演戲的天份。
4年離鄉奮斗。學校里，他深深體驗到寫作的魅力，他突然清楚地知道他所要追求的就是“文學”。
只要有百折不回的勇氣和一顆真誠易感的心靈，就一定能攀上文學的頂峰。
1822年，幾位評論家讀到了一個叫《阿芙索爾》的劇本，雖然有許多語法錯誤，但其中有許多火花真實，生動地閃爍著。于是他被送進拉丁文學校深造。終于，他的作品大受好評。十幾年前，他曾受到尖刻鄙薄和否定，而今天，他得到了公眾的承認和歡呼。
他就是安徒生！
安徒生在逆境中依然成才，說明命運其實沒有軌道，關鍵在于對美好境界，美好理想的追求。
而且人生的道路上，每一地都是起點。即使是在逆境中，只要把握機會，重新開始，經過不懈追求，朝目標攀去，不管前方的道路多么崎嶇，但依然相信自己，努力進取，美好的理想一定會實現，幸福一定會來。
也許現在你是一只“丑小鴨”，但只要你有理想，有追求，敢于拼搏，那身處逆境的你總會變成一只“白天鵝”。
逆境與成才作文 6
逆境可以造就一個人也可以毀掉一個人。
絕不是說只有逆境能讓人成才，人經歷過社會的洗禮成長很快。但逆境也不是說只有好處，它也有壞處，它會讓人倍感壓力，會讓人承受不住社會的競爭，所以說逆境可以造就一個人才自然也可以輕轉松松地毀掉一個人。
但人生路漫漫，我們不應該遇到一點挫折就放棄，我們應該迎難而上，活出自我們的姿色來，不要因為一點壓力就放棄自己的追求。
在苦難中成就自我，在逆境中成就的英雄人物有很多。我想說的是，我們不應該一味的羨慕別人的生活，一味的感嘆別人的成就，相反，我們應該以史為鏡，以人為鑒，做一個堅強的人，做一個無懼困難的`人，不做慫的很的人，做一個通透明理的人，像沉香一樣迎難而上，即使遇到創傷后，創口部位因真菌侵入而感染，不僅不放棄，相反，它迎難而上，分泌大量的油脂與真菌，形成一種新的化合物，集結成瘤，多年沉淀成為沉香。千百年后，樹身腐朽消失，沉香依然存在，而且價值連城。
對啊，連沉香都知道要逆流而上，不會一下子放棄，那作為學生的我們呢？沉香的敵人是真菌，而我們敵人是高考啊。沉香他逆流而上打敗的真菌，我們是不是也該向沉香學習努力向上打敗他，贏得勝利，我們不應該沒努力過就放棄。
所以我們也該迎難而上，努力學習，將知識存到自己的腦子里，努力將老師每天所講的內容給消耗掉，上課跟緊老師的步伐不走神不打瞌睡，按時完成老師所布置的作業，像沉香一樣，后面成為價值連城的沉香。而我們則是向自己心儀的大學跨進去實現自己的夢想。
但有些人卻選擇了放棄，選擇在原地踏步不上前，對自己的現狀很滿足的樣子，現在的高考就是我們的逆境啊！成功了你就是人才，不成功你就是個庸人，連普通大學都考不上的廢人。
真的，你未來想成為一個什么樣的人，就在你的一念之間，也就像分叉路口一樣，一條是光鮮亮麗的大道，另一條是崎嶇陰暗的小路，你是想選擇一條容易走又光明的路，還是選擇一條陰暗又困難重重的路，這兩種選擇那就是在你的一念之間。努力的話就像沉香一樣，那你走的路就是又光明又干凈的路，而你選擇像乞丐一樣好吃懶做的話，那你走的就是那條又昏暗又困難重重的小路。
所以逆境既能讓你成才，又能讓你成為一個失敗者，這兩種選擇也就在于你愿不愿意逆流而上，如果你選擇安逸的度過，那你就是那個失敗者吧！
成才和逆境兩種選擇你二選一就行，這也在于你的選擇是舒服還是困難，也是就在你的一念之間，所以這場戰爭我們要像沉香一樣逆流而上，打敗真菌贏得高考。
逆境與成才作文 7
縱觀歷史長河，哪一位名人不是在逆境中成才，當然不排除順境中成才的可能性。但更多的卻是在逆境中成才的，在磨難中一飛沖天的。
當大家在閱讀夏洛蒂的《簡愛》時，可曾想到她一生的艱辛。夏洛蒂堪稱逆境成才的典范，她的父親是一個窮牧師，小時候母親不幸去世。成年后，寫過一些詩集，但卻受到了當時大名鼎鼎的桂冠詩人騷賽的諷刺，說文學不是婦女的事業。但她沒有一蹶不振，而是以堅強的意志和信念，在逆境中勇往直前。經過思考，她決定改寫小說，終于寫成了著名的小說，《簡愛》。
當大家在欣賞貝多芬的樂曲時，可曾想到他一生的不幸。貝多芬17歲喪母，30多歲時，一場大病，雙耳失聰。但他在挫折面前沒有氣餒，而是“扼住命運的咽喉”，用堅強的意志和信念譜寫了一首首動人樂曲。
“逆境中的`成才”說的就是一個人在逆境中，以堅強的意志和信念克服困難，在波濤洶涌的大海上勇往直前，從而到達成功的彼岸。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”說的就是磨難中出英雄的道理。
愿我們都在逆境之中勇往直前，在磨難中燃燒我們的生命之火，成功的彼岸就在我們眼前。愿我們都是一盆仙人掌，在荒蕪的沙漠中闖出一個屬于我們自己的天地。
逆境與成才作文 8
《命運交響曲》，是貝多芬在雙耳失聰時創造的。自此，他從扼住了命運的喉嚨。霍金的《時間簡史》，是他在不能言語和運動的情況下編寫的，此后，他在物理學上留下他的足跡。一代文豪魯迅，他是在日本人壓迫國人之棄醫從文，文壇上有著他的天地。難道這些例子只是告訴我們逆境一定會成才嗎，非也。成材需要的不只是逆境。
在大仲馬名聲庇護下的小仲馬，因為父親的原因，受到了很多優待。可卻不想止步于此，寫了《茶花女》。他的文學成就不亞于大仲馬。就算沒有逆境，他也會成才，僅僅是因為不想止步于此的努力。使他在文壇備受關注。
盛唐時期的李白， 斗酒詩篇，尊為詩仙 他的父親是經商的，兒時家里便很富裕，青年時期，便有高力士脫靴，貴妃研墨，中老年時遠離官場，游覽山水，一生沒有太大的起伏，難道他就不是人才嗎?他的成就完全得益于鐵杵磨成針的精神。
發現萬有引力的牛頓，被蘋果打了一下，難道可以稱之為逆境嗎?如果他沒有親自動手動腦的習慣，如果他沒有苦心鉆研，如果他不善于提問，即使給他一筐蘋果，也不會有任何效果。
小時候就趴在小昆蟲旁邊的法布爾，對這些小小的生物甚是喜愛，全天陪在它們身邊，記錄下它們短暫的生命，編寫出了《昆蟲記》。他有著偉大的著作，然而逆境好像并未如期而至，可是如果他不堅持。沒有耗費幾時年的時間，甚至可以說是畢生，怎么可能會寫完呢?
王安石筆下的仲永，雖然身處貧困的家庭，有著過人的天資。按照常理，他應該會在歷史上留下濃厚的一筆。然而，造化卻常常弄人。最終成為普通人，他有這逆境，卻沒有成材，其實逆境不一定會成才的。
高考的浪潮下，有許多人被拍到了岸邊，有人乘浪去了遠方，還有更多的.人，隨著浪花沉入了海底。那些人，他們頂住了高考的磨難，卻只是一個普通人。也許有人會說他們沒有考上名校，可是大部分考上了名校的人也沒有怎么樣，他們依舊只是平常人。
三位命運女神，她們在生命的絲綢中加入了許許多多的顏色，逆境也在其中，有時逆境來了，有人乘風而上，便為了人才，而有人卻順勢而下，于是成為了普通人。
有時候，就算沒有意境，只要堅持，只要持之以恒，具有許多好的品質，成功也就離你不遠了。命運是公平的，只要贏了意境，它會幫助你，成為你的墊腳石。總有些人連逆境都不敢觸碰。如果沒有逆境，只是別人成才需要的時間更多一些，也許會花費更多的精力。其實逆境不一定會成才，成才往往需要都是毅力與勇氣，否則，再多的逆境，也只不過是絆腳石。
逆境與成才作文 9
“逆水行舟，不進則退。”身處逆境，更會使人成才！
西漢匡衡，少時家境貧寒，夜間無錢買燈，遂鑿壁偷光，用以讀書，經過一番勤奮努力，終成一代文學家。
家境貧寒，是人生風雨，而努力學習，在逆境之中不懈，則是逆風而行，迎雨向前，堅持前行，終有一日，會迎來前方的光明，成就人生的輝煌。
被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》便出自司馬遷之手，他因為人求情，被施以腐刑。雖遭此大難，但并未放棄，頂著屈辱不斷努力，成為一代史學名家。
在逆境中向前，會使人意志堅定，更加堅強。經歷了逆境的磨難，在順境之中，便能寵辱不驚，歷經波瀾滄桑，會擴充閱歷，為人生增添色彩。
順境會使人成功，逆境則會使人成才。人生不可能一帆風順，平靜的海面背后，往往暗藏著更大的風浪，回首望去，誰的人生不經歷風雨？
然而，并非所有人都能堅定心性，克服困境。正如人生有風有雨，敢于迎風冒雨而行的人也有多有少，大多數人只會安于現狀而畏縮不前，向逆境屈服、投降，最終成為人生大浪下的一片殘舟。
之前看過一個故事，有一位鋼琴家，從小天資聰穎，次次比賽都能奪冠，不料一日卻名落孫山，悲傷之下自殺離世。
人生是有波瀾的，天資固然重要，可能否成功，還要看一個人的`心性是否堅定，能否笑傲風雨。像高爾基筆下的海燕那般，向著風雨，高昂著頭、大聲吶喊，還是像懦弱的企鵝？亦或膽小的海鷗？
成功沒有捷徑，且困境必不可少。面對人生的風雨，我們要昂頭傲視。這樣，才會取得成功，迎向輝煌！
逆境與成才作文 10
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是：“不是的”。論述說明
曾經長輩為我和弟弟做了一個實驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進屋里，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學回家經過院落卻奇怪的.發現之前在溫室中養的花已經枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這是從屋中走出來一個身影說：“你怎摸看呀”?
我大驚失色定睛一看是認識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認為一直生長在室外的花經過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經受不起自然的考驗所以枯萎死了。”
說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點點頭又接著說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必擔心風吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進入社會(如同花進入自然一樣)，在那樣的一個地方，父母也無能為力。所以社會才會發生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?明理結尾
我將信將疑的點點頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
逆境與成才作文 11
孟子曾寫過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的名言，可見逆境對人的磨礪與成才有極大的關系。
但細細品味這句話，卻發現也不一定對，逆境雖說能使人成才，可卻也能使人墮落。如孟子所言，舜、傅說、膠鬲等人確實是經過逆境磨礪出來的不可多得的人才，可這位眾人敬仰的亞圣卻沒看到因逆境而一蹶不振的'人比比皆是。他們自甘墮落，卻并不積極克服；他們自認倒霉，卻不努力向上；他們陷入逆境，卻并不設法走出……他們，難道是注定成不了才的人嗎？
我認為不一定，這時的他們需要的是一種滋潤，叫做鼓勵。如果這時你鼓勵了他們，也許會使他們近乎絕望的心看到希望的曙光，這會使他們努力向上，腳踏實地，最終再攀高峰。
逆境的磨礪固然重要，然而，在弘揚人性關愛的今天，對處于低谷的人，他們更加需要的是“被呵護”。誰都喜歡避風港，沒有人會喜歡享受暴風雨的洗禮，但如果不幸淋雨的人呢？那么他們需要的是雨后溫暖的陽光，亞圣的理論是正確的，只是不應該放在今天。
事實上，通過鼓勵走出逆境并再創輝煌的人也不在少數：達人秀上的斷臂鋼琴手劉偉、足球女將孫雯……他們如果沒有鼓勵就有可能成為一個普通人，而不是眾人矚目的明星、生命的強者。當我們在感慨逆境的可怕時，有沒有想過，如果有了鼓勵與支持，逆境也能變得很可愛？
再次品味這句話時，我不僅看到了逆境中成才的管夷吾、孫叔敖、百里奚……更看到了90后、00后在愛的滋潤下茁壯成長，成為有用之才的身影……
逆境與成才作文 12
很多人，包括孟子都說，逆境和成才是分不開的，但是我并不完全贊同這一點。的確，許多成才之人從小就生活在逆境當中，要么是死了父親，要么是一貧如洗，等等。似乎人在成功之前就必須是個倒霉蛋。
雖然有人在逆境中能發奮學習，終成大業，但那畢竟是少數，更多的人是在逆境之中自甘墮落，一事無成。我并不是在諷刺那些在逆境中奮斗的成功人士，他們其實比一般的成功者更令人佩服。但是我不認為“成功”的前提就必然是“逆境”。
那些真正有志向的人，無論是在貧民窟還是大別墅，都能堅定不移地追求夢想，無論是貧窮還是奢華都不能動搖他們的理想，并不一定是在逆境他們才能成功。
顏回身居陋巷而不改其樂，但顏回身處豪門也未必成為大壞蛋；舜的親屬刁蠻卻突出了他的孝順，但舜在溫馨的家庭里也未必成為不肖子孫；百里奚在奴隸市場里被贖回后振興國家，但百里奚若一開始就身居高位也未必會貪贓枉法。
“逆境”和“順境”都只是外界因素，最重要的還是
個人的內心，因為只有自己才能給予自己力量。人在逆境中不見得要比在順境中更容易成功，或許顏回家里富裕些就不會那么體弱多病死得早；舜有個好父母就能在享有四海的`同時有個其樂融融的港灣；百里奚不是奴隸而是卿大夫國家就能更早興盛。
綜上所述，我認為逆境并不是成才不可或缺的部分，成才最需要的還是自己遠大的志向和不懈的努力。
逆境與成才作文 13
逆境是否有利于成才？對于這個問題，有的人持否定態度，有的人持肯定態度，可謂仁者見仁，智者見智。而在我看來，及自己的感悟，我更傾向于后者。
現今人們生活水平日益提高，家庭經濟條件也很優越，但卻滋生一個不和諧的現象啃老族的`出現。就我直接或間接了解到的，這些啃老族大多為富二代。他們在安逸舒適的家庭環境中長大，沒有吃過什么苦，也不知道苦的滋味，更不必說是什么困難、挫折等所謂的逆境了，所以他們不懂得珍惜，因而缺少奮斗的動力。一旦遭遇逆境時，往往會不知所措，甚至會一蹶不振。
縱觀古今中外，身處逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何嘗少呢？
我們都知道臥薪嘗膽的故事。越王勾踐在被吳王夫差打敗后，忍辱負重，勵精圖治，通過三年的努力，最終打敗吳國，成為春秋五霸之一。
司馬遷為朋友辯解而入獄，并被處以宮刑這一奇恥大辱。但他最終隱忍屈辱地活了下來，完成了千古之作史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》。
貝多芬在雙耳失聰的情況下，以頑強的毅力，拼搏的精神與命運抗爭，譜寫出一曲曲不朽的音樂巨作，成為一代音樂大師。
逆境成才的例子數不勝數，從中足以證明逆境也能讓人成才。
再者說，身處逆境對于一個人的身心也是一種磨練。在磨練中增強了意志，提高了能力，修煉了品質。這正如孟子所說，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。正是經歷逆境的磨練，所以動心忍性，增益其所不能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為初中學生的我們，應當敢于面對困難與挫折，不為逆境嚇到，長大后才能成為社會合格的建設者。
只有經歷一番風雨，方才見到彩虹，說的就是這個道理。
逆境與成才作文 14
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不
要一味地怨天尤人，要多思考怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自我手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時光費，對于視時光如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時光在筆直、沒有任何阻礙的.公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但務必正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池；著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦！人生的價值，生命的好處，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
逆境與成才作文 15
在成長過程中，不可能一帆風順，而在這過程里，一定會經歷風雨。
然而在這些風雨之后，會有明媚的陽光在向你招手、微笑。想到這里，你會覺得這一切都值了。
逆境就好像是我愛寫哲理、想象作文，而每次考試卻只考記敘、抒情作文。搞得我每次狼狽地敗下陣來，可那又有什么辦法呢？誰讓出題人不是我呢？
的確，我們不得不承認逆境常常使人痛苦，在那同時它也在磨練人得意志，杰出的人才幾乎都經歷過九九八十一難般的艱難險阻。逆境是人生這本教科書中必不可少的.1頁，可以出現在任何地方。雖然帶有些許苦澀，但苦盡甘來。
進一步來講“逆境”也是激發一個人的潛力。“逆境出人才”這句話深刻的說出了只有在遇到困難時才會發揮出自己的潛力的道理。可以這樣說：生活有順境，也有逆境，逆境常常多于順境。我們要戰勝逆境，把逆境變成磨煉自己的礪石，把逆境變成走向成功的動力。
在逆境的環境中，你會學到許多人生的哲理，逆境會將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，也許，在這過程中，你會經歷磨難，你會經歷坎坷，但想想未來，想想成功，這些又算得了什么呢？
逆境，在許多人看來，這是一個多么刺眼的詞啊，多少人將它恨之入骨，它讓多少人痛苦過、艱辛過！也正是因為這些，它才使人忘不了他，將它刻入骨里。
其實逆境也可以讓我們歡樂成長，但是就要看你對逆境的態度。如果你對它很好，它就可以讓你歡快成長；如果你粗暴的對待它，它就會讓你失去對生活的信心，相信聰明、的人一定會選擇第一種態度，樂觀地度過每一天！也就是說，只要你給逆境一個微笑，你會發現戰勝逆境只需要嘴角向上揚，不用對它拳打腳踢，也不用對他浪費那么多口舌。這微笑，就是對逆境顯示自己王者的霸氣！
佚名說過：“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。”
所以說，戰勝逆境并不難，只需要一個微笑！
逆境與成才作文 16
逆境有助于成功嗎？一些人對這個問題持消極態度，而另一些人持積極態度。可以說不同的人有不同的觀點，聰明的人有不同的觀點。在我看來，以及我自己的看法，我更喜歡后者。
如今，人們的生活水平日益提高，家庭的經濟狀況也非常好，但是一個不和諧的現象，——“回旋鏢”出現了。據我直接或間接了解，這些“嬰兒潮”出生的孩子大多是富裕的第二代。他們在舒適的家庭環境中長大，沒有任何“痛苦”的經歷。他們也不知道“苦”的滋味，更不用說所謂的“逆境”如困難和挫折了。因此，他們不知道如何珍惜他們，缺乏奮斗的動力。面對逆境時，他們往往會不知所措，甚至崩潰。
回顧古今中外，有沒有很多人在逆境中堅持不懈，取得成功的例子？
我們都知道“靠工資睡覺，嘗膽”的故事。勾踐被吳王夫差打敗后，忍辱負重，經過三年的努力，終于打敗了吳國。他成了“春秋五牛”之一。
司馬遷為他的'朋友辯護并入獄。他被判入獄，真是奇恥大辱。然而，他終于忍氣吞聲，活了下來，完成了——的永恒之作《歷史學家的最后一首歌，《離騷》無韻》，《史記》。
雙耳失聰的貝多芬以不屈不撓的毅力和戰斗精神與命運抗爭，創作了一系列不朽的音樂杰作，成為一代音樂大師。
逆境成為有用之人的例子數不勝數，這足以證明逆境也能使人成為有用之人。
此外，身處逆境也是一種身心的訓練。在訓練過程中，我增強了意志，提高了能力，培養了素質。這正如孟子所說：“所以，天要降得更高，人要先苦其心，勞其筋骨，餓其皮，勞其體魄。”正是通過逆境的磨練，“一個人必須要有耐心，并獲得他不能獲得的東西。”
劍鋒來自磨礪，梅花香來自嚴寒。作為初中生，我們應該敢于面對困難和挫折，不要被“逆境”嚇倒。只有當我們長大了，我們才能成為合格的社會建設者。
只有經歷了風雨之后，我才能看到彩虹。這是事實。
逆境與成才作文 17
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂。”當幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更就應學會在逆境中成長。
在三年中的初中生涯中，當我們還沉浸，在父母溫暖懷抱時。我們是否明白人生的警鐘已然敲響，此刻的溫暖將會成為今后冰冷的風霜凍結你，初中是從童年向青年的過渡時期，我們決不能讓邪惡的溫暖腐蝕我們堅強的心靈。
挫折是人走向成功的墊腳石，它會助你攀上人生的高峰，挫折是人走向成功的絆腳石，阻礙你前進的道路。前者在挫折面前昂首挺胸，他喜歡挫折，他無畏挫折，結果是挫折在向他低頭，俯下身體，讓你從它身上踏過去。而后者懼怕挫折，在挫折面前哆嗦，挫折向他揮舞著雙手。然而卻他膽怯的低下頭請求挫折的讓路。同樣挫折，前后兩者表現出來的卻是截然不一樣的態度。前者逆來順受樂觀用心的去迎接它，而后者只會在逆境中變得軟弱無能。這就是在逆境中成長啊！
司馬遷曾遭遇宮刑，盡管他身體被摧殘，忍受著莫大的恥辱，但他依然能夠寫出史家之絕唱——《史記》；毛澤東他在戰火紛紛的年代出身，雖然他飽受戰爭帶來的痛苦的煎熬，甚至是所有親人的——離逝，他依然能夠帶領紅軍解放全中國，成為世界近代最偉大的`偉人之一。古往今來，成就大事的永遠最性格堅毅的人決對不會是軟弱無能之輩。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。
感嘆啊！那軟弱者的一曲悲歌；感嘆啊！那堅強者的雄壯凱歌；感嘆啊！古往今來成功英雄們。悲涼吧！被那黃土和時光所遺棄的軟弱者，這就是生于憂患死于安樂的真諦吧！我抬頭仰望那展翅高飛的雄鷹，心中無限感慨。
逆境與成才作文 18
逆境成才究竟是什么意思?
古今中外，可以拿許多例子來回答。
就先拿青海高原上一株柳和家鄉灞河邊的柳樹來比。青海高原一株柳怎么會生長起來壯大起來?無疑是經受過一次又一次摧毀，卻能夠一會一會起死回生。而家鄉灞河邊的柳樹隨手折一枝柳枝插下去，就發芽，就生長，三兩年便成為一株婀娜多姿、風情萬種的柳樹了。這是多么鮮明的對比啊，只有在逆境中充滿信心、以超乎想象的毅力和韌勁抗爭的人，逆境才會促使他成才。
再拿夏洛蒂·勃朗特來說。她出生在英國北部的一個窮牧師家庭，在童年是母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米麗和安恩，還有一個弟弟。作為姐姐她不得不早地承擔起一部分維持家計的責任。夏洛蒂·勃朗特從小就要強好勝，生活再艱苦在勞累，都不肯放棄學習。她和她的妹妹們嘗試過寫作，都希望用筆敲開幸運之門。夏洛蒂·勃朗特曾把自己覺的最好的幾首詩寄個當時大名鼎鼎的冠桂詩人羅伯特·騷塞，但是羅伯特·騷塞回答她的卻是：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學，不是婦女的事業，而且也不應該是婦女的事業。”兩個妹妹跟她一樣被激怒了，她們沒有精神頹喪，在后來的生活里，她們想打算開始創作長篇小說，夏洛蒂·勃朗特剛開始寫的第一部小說是《教師》由于寫的不合格而沒有發出來，但是妹妹艾米麗的長篇小說《呼嘯山莊》和安恩的長篇小說《艾格尼斯·格雷》發了出來，夏洛蒂·勃朗特沒有悲觀退宿，而是埋頭續寫她的`第二部小說，她成功了，她勝利了，她的辛苦沒有白費，她寫出的第二部小說就是當今的世界巨作《簡·愛》。
青海高原上一株柳和夏洛蒂·勃朗特的生命力是多么頑強啊!只有辛苦辛苦，才會有幸福幸福!逆境之所以會促使人成才，是因為少不了信心、和本身的毅力加上辛苦和汗水。
逆境與成才作文 19
孟子曾寫過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的名言，可見逆境對人的磨礪與成才有極大的關系。
但細細品味這句話，卻發現也不一定對，逆境雖說能使人成才，可卻也能使人墮落。如孟子所言，舜、傅說、膠鬲等人確實是經過逆境磨礪出來的不可多得的人才，可這位眾人敬仰的亞圣卻沒看到因逆境而一蹶不振的人比比皆是。他們自甘墮落，卻并不積極克服；他們自認倒霉，卻不努力向上；他們陷入逆境，卻并不設法走出……他們，難道是注定成不了才的人嗎？
我認為不一定，這時的他們需要的是一種滋潤，叫做鼓勵。如果這時你鼓勵了他們，也許會使他們近乎絕望的心看到希望的曙光，這會使他們努力向上，腳踏實地，最終再攀高峰。
逆境的磨礪固然重要，然而，在弘揚人性關愛的今天，對處于低谷的人，他們更加需要的是“被呵護”。誰都喜歡避風港，沒有人會喜歡享受暴風雨的洗禮，但如果不幸淋雨的人呢？那么他們需要的是雨后溫暖的陽光，亞圣的理論是正確的，只是不應該放在今天。
事實上，通過鼓勵走出逆境并再創輝煌的人也不在少數：達人秀上的.斷臂鋼琴手劉偉、足球女將孫雯……他們如果沒有鼓勵就有可能成為一個普通人，而不是眾人矚目的明星、生命的強者。當我們在感慨逆境的可怕時，有沒有想過，如果有了鼓勵與支持，逆境也能變得很可愛？
再次品味這句話時，我不僅看到了逆境中成才的管夷吾、孫叔敖、百里奚……更看到了90后、00后在愛的滋潤下茁壯成長，成為有用之才的身影……
逆境與成才作文 20
“艱難困苦，始乃興邦。”這是一句深得人心的名言，通過講述一個真實的故事來表達逆境成才的思想。在這個充滿競爭和挑戰的世界，我們每個人都會面對各種困難和逆境，但正是這些逆境，推動著我們不斷成長與進步。
小時候，我曾是一個羞澀內向的孩子，面對人群時總是緊張害怕。然而，一次機緣巧合下，我參加了一次演講比賽。當時，我感到像置身于萬眾矚目的舞臺上，心跳加速、汗水不斷涌出。但正是這種逆境，在緊張和恐懼中，我意識到自己需要努力克服害羞的性格，于是，我開始主動參加各種公眾演講活動，鍛煉自己的表達能力。
高中時期，我遇到了學習上的`困難。尤其是數學，對我來說簡直是一座無法逾越的高山。但我沒有放棄，我意識到逆境可以激發出內心的力量。我開始主動請教老師，積極參加輔導班，靠著不斷的努力和堅持，終于在數學這座高山上迎來了突破。我因此明白了逆境是人生成長的催化劑，只有面對困難，才能真正變得強大。
大學畢業后，我面臨著就業壓力和經濟困難。找工作的過程中，無數次的面試失敗讓我感到絕望和沮喪。然而，正是這些挫折，讓我反思自己的不足，并找到提升自己的方法。我開始充實自己的簡歷，積極參加培訓課程，并主動尋求實習機會。最終，我終于找到了理想的工作，在經歷了逆境的洗禮后，我變得更加堅韌與自信。
逆境成才的名言告訴我們，每個人都會面臨困難和挑戰，但只有積極應對逆境，努力克服困難，才能取得成功。逆境并非是阻礙，而是通向成功的橋梁。人生的道路上難免會有波折和風暴，但正是這些逆境，讓我們變得更加強大和成熟。
最后，讓我們記住這句名言，無論何時何地，面對困難與逆境時，都要堅持下去，相信自己的能力，相信逆境能成就更好的未來！
逆境與成才作文 21
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中，卻往往蘊藏著數不盡的曲折坎坷，使人痛不欲生。
有句話說的好，痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世于年，更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入萬古深淵……面對逆境，我們由此上溯來一品古人颯爽的風姿吧！
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時，他消沉放棄了嗎？詩仙醉飲飄逸，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復來”的`絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墜落頹廢，疏遠痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，終成一代名將。一代偉人毛澤東，遵義會議前倍受壓迫，而這并未磨滅他的豪情壯志，他屏棄辛酸悲愴，達人知命，笑看人生。星星之火，可以燎原，光芒四射，永駐人間。
在由此上溯到春秋五霸的爭鋒，戰國七雄的混戰。文王拘而演《周易》，左丘雖失明卻著《國語》，仲尼在困苦中寫有《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，孫臏慘遭毒手，造出奇書《孫子兵法》，呂不韋遭猜忌而返鄉制《呂氏春秋》永傳后人……
前事不忘，后事之師，能夠成長在逆境中的人，永遠都是生活的強者。在這個新的時代，作為承載著祖國未來希望的我們，是不應被逆境所嚇倒的。我們要學會迎合逆境，乃至將逆境轉化為另一種方式的動力。
我們前進，我們無畏；我們奮斗，我們不屈。我們沐浴著燦爛的陽光，向天空大喊：“雨過后的天空，有著絢麗的彩虹。”
逆境與成才作文 22
逆境是什么？你遇到過逆境嗎？其實，生活中我們經常會遇到逆境，即事與愿違。對于學生來說，逆境可能是學習方面的力不從心，對于職場上的人來說，逆境可能是事業上的不如意或是打擊亦或是瓶頸。
那么逆境就一定是消極的嗎？逆境中的人就一定會被打垮失敗嗎？不！逆境也可促人成長，收獲自我，就像逆流而上的魚兒一般同逆水作斗爭，相抗衡，懷著絕不要被逆境沖垮的決心，逆境也會變得積極起來，使人成才。
逆境可以讓人增長知識和經驗。在逆境中的我們，就像逆流而上的魚兒，在這種艱難險惡的環境下，我們會拼盡全力，從而激發出并未開發的潛能和收獲知識與對抗逆境的經驗，從而在以后的人生道路上走得更穩，基礎更夯實。
逆境也會在無形中磨練人的心性，塑造人的品質是美好的人格力量在逆境的打磨與雕琢下，熠熠生輝。內地著名女演員趙麗穎就是一個在諸多誹議與質疑的`逆境中成長的一名女演員。因非科班出身父母是農民，加上臉型不大氣等原因，曾被許多人嘲諷質疑辱罵，認為她不適合擔當女主角的大梁，甚至誣蔑詆毀并喊話其“滾出演藝圈”，但她卻從不理會或為自己辯白，“只是低調做人，高調做事”，默默努力拍戲，將一部部口碑收視極佳的作品呈現在大家面前，終于用作品證明自己，為自己打了一個漂亮的翻身仗。在這個逆境中，她沒有迷失在“不友好”的聲音里，她選擇用行動與流言抗爭，在她收獲了口碑與認可的同時，也磨礪了一顆不畏流言蜚語的強大心臟和淡然自若面對逆境的百折不撓的品格，將荊棘滿地走出了繁花似錦。
逆境是通向成功的階梯。在逆境中，我們會越來越明確自己的目標，并奮力追趕。著名音樂家貝多芬在一只耳朵失聰后，憑借著自己努力及對音樂的無上熱愛，終于一躋成為聞名于世的大音樂家。但逆境就一定會都會給人帶來積極作用嗎？不是的。逆境對我們每個人的作用，關鍵在于你如何面對它，如果你勇敢向前，與它搏斗，那么逆境將是你通往成功之路上的一塊墊腳石。如果你懦弱，不敢直視它，“打退堂鼓”，那么逆境便會成為一塊絆腳石，你將會迷失在逆境的沼澤里，越陷越深。因此若想與逆境成為“好朋友”，讓它幫助你，那么你需要以積極樂觀的心態，強有力的行動力“擊敗”它。
逆境與成才密不可分，我們要勇敢面對逆境，通往成才的勝利的彼岸。
逆境與成才作文 23
在人生的旅程中，我們經常會遇到各種逆境和挑戰。逆境并非可怕，而是一種磨礪和成長的機會。就像名人們曾經說過的那樣：
“吃一塹，長一智。”這句名言告訴我們，通過失敗和挫折，我們可以從中汲取寶貴的教訓，不再犯同樣的錯誤。當我們面臨困難時，應該堅持不懈，努力尋找解決問題的方法。
“磨礪才能出鋒芒。”只有在逆境中，我們才能真正鍛煉自己的意志力和毅力。逆境可以使我們變得更加堅強和有韌性，這樣我們才能在面對未來的挑戰時更加從容應對。
“逆境是成長的催化劑。”在逆境中，我們不斷突破自我，不斷超越自己的極限。逆境讓我們學會勇敢面對困難，并激發出我們內心潛在的潛力和能力。
“逆境是成功的前提。”成功需要經歷許多曲折和挫折，只有經歷逆境之后，我們才能明白勝利的來之不易。逆境使我們更加珍惜成功，也更加有能力保持成功的.態勢。
“在逆境中堅持，成功將屬于你。”逆境是一場考驗，只有堅持不懈地努力，才能戰勝逆境，取得成功。勇敢面對逆境，并從中找到動力和靈感，我們可以走向輝煌的人生。
以逆境成才的名言為引導，我們應該學會在逆境中保持樂觀和積極的心態。逆境并非終點，而是通往成功的必經之路。只有在逆境中挺身而出，才能實現自己的夢想和目標。
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