我的敵人作文【精品14篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的敵人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的敵人作文1
中午，太陽高高地掛在天空，考生們無法抬起頭來。路上只有我一個人。
突然，一只黑色的大狼狗出現在路邊的小巷里。我遇到過許多這樣的情況。我的經驗是:繼續走，忽略它！但是這一次這個舉動不好，大狼狗朝我撲來。這不是黑色的嗎？他是一只眾所周知的惡狗！我不禁顫抖，嚇得不知所措。就在它離我不到一米遠的時候，它的主人帶著半塊磚頭來了。最后我擺脫了危險，但故事并沒有就此結束。當我晚上放學回家時，我站在十字路口擔心。哪條路？走一條小路，如果又有一條大黑呢？想想中午的場景，真的'很可怕。走大路，到此為止，眼看天黑下來，肚子也咕咕抗議終于到了，我征服了自己，冒了一次險！天快黑了，我緊張地向前走。一陣風吹來，一個黑色垃圾袋從我面前飄過。我差點哭出來。深巷里有幾只狂吠的狗。我害怕得發抖(這有點像是害怕嗎？)前進？退后。前進！！最后，房子前面出現了一道明亮的光。燈光從未如此美麗耀眼。
這一次，我真的戰勝了敵人的膽怯。
我的敵人作文2
我的敵人是鄰居家的狗。那條狗看上去樣子可愛。但卻異常兇猛，每次我想靠近它時，它總是汪汪地狂叫，讓我感到驚恐萬分。
我的敵人是表弟，他表面上和藹可親，可心里卻藏著不少“陰險”，每當他來到我的房間，他總要糟蹋我的東西，我的東西就全軍覆沒了，全部毀到他手里。我恨他！不過十秒鐘，我的房間就變成了豬圈。
我的敵人是做不完的數學題。每一個課間，我都要絞盡腦汁地和它搏斗幾個回合。可結果總是我心力耗盡，兩眼昏花，日復一日，屢戰屢敗。
我的敵人是……
我之所以視它們為敵。是因為狗讓我驚恐萬分，表弟讓我討厭，數學題讓我厭煩……
真的是這樣嗎？決不是。
當我壯著膽子用石塊打跑了那條狗，中午和表弟興高采烈地玩耍，晚上我耐著性子，堅持不懈地把數學題做完后，我就覺得世界上的`一切都變得那么美好！
因為從那時起，我才發現，讓我害怕的不是狗，而是我的膽怯；讓我討厭的不是表弟，而是我的心理；讓我厭煩的不是習題，而是我不敢面對困難。
現在，我把它們一一排除之后，才發現我真正的敵人是我自己。
我的敵人作文3
一天上午，上體育課的時候，教師讓我們自由活動，我和我的好朋友陳極巖一起做游戲。突然，陳極極巖對我大聲地吼道：“我不和你做朋友了！”我當時懵了，還沒有反應過來。于是，我問她：“為什么？”因為，我站的是紅隊，你站的是藍隊。可是，我還以為這只是在玩游戲不需要那么認真吧。我不管，反正你跟我站的不是一個隊，你就是我的.敵人！說著說著，兩隊人便扭成一團打了起來……
直到中午放學時，我主動向她示好，問她：“陳極巖，我們能和好嗎？剛才只是做游戲玩的！”但是卻換來一句冰冷的“不可能！”于是，我心里想：“好吧，我已經主動向你低頭示好，說明我還是把你當好朋友的，既然你不領情，那我也不會對你再像從前那樣的友好了！”
于是，一個下午，我都沒有看她一眼。甚至還故意避開她。小組討論時，她又故意刁難我。就這樣，我們倆的冷戰僵持了兩個星期，不少同學都來勸雙方消消氣。
借助這次作文，你就不會體會一下我現時的感受嗎？我還是真心希望我們和好，做回好朋友！
作文點評：
作文所寫這位同學因為做游戲不和你好了，可能只是表面現象，不和你好的真實原因，還應該找一找。作文句子是通順的，層次也清楚，但在記敘游戲過程和雙方矛盾沖突時，有些事沒寫清楚。例如人物對話，有些加了引號，有些沒加引號。到底是兩個人扭打，還是兩隊人扭打，扭打到底是游戲還是發生沖突了，沒交代清楚，所以讓人感到因為游戲就失和了，有些不可思議。
我的敵人作文4
在我的生活中，有一位看不見也摸不著的敵人，它叫作：時間。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”意思是人們要懂得愛惜并珍惜時間。那么為什么說時間是我生活中的敵人呢？
我每天規劃好有日記時下午五點之前把全部作業寫完，沒有日記時上午十二點之前寫完，剩余的時間便自由安排，毫不夸張的說，我每天都在跟時間“賽跑。”一天，當不用寫日記時，我只剩摘抄這項作業還沒寫完，我看了一眼我的手表，糟了！已經十一點十分了，現在就是我和時間賽跑，最后的沖刺倒要看看誰更快了。一路上我爭分奪秒，終于戰勝了時間，最后在十一點五十一分寫完了作業，我長吁了一口氣完全放松下來。
中午吃飯時間，我的胃也和時間比起了武，兩位“武士”它們你一拳，我一腳的從未失手。最后這場戰爭中還是我的`胃贏了，在十二點半前吃完了可口的飯菜。
生活中，我們不只要把時間當做“好朋友”，還要把它當做監督我們進步的“敵人”，這樣我們的生活才更有樂趣，時間的每一分每一秒也更有了意義。
我的敵人作文5
記得那一次，我去圍棋比賽，那里有很多的高手，我仿佛是參天大樹中一棵小得不起眼的野草。在這高手云集的地方，我很害怕，結果，一開始就連輸兩盤，我很難過，第三盤開始幾乎心不在焉。可是看到對手那癡迷的眼神，認真斟酌每一步棋的樣子，也感染了我，我也很小心地走。但畢竟沒有一個好的開始，成功的一半也就沒有了，所以盡管我小心翼翼地下，仍然輸了。我并不恨他，因為他讓我知道了失敗的原因：下的太快。以后的每一盤版棋局里，我都很慢很慢地下，失敗的幾率大大下降，我猛然間反敗為勝，就在離打段成功近在咫尺的距離下，我又因為驕傲而失敗了。
因為參加這場比賽的人來自五湖四海，我并不知道對手是哪里的，我甚至都不知道他的姓名，也許我感激一個連名字都不知道的人是一件很傻的`事 ，可是我并不這么認為，因為他，讓我明白了成功的道理，讓我從此都認真思考，讓打一段、兩段、三段的時候不再出類似的錯誤，一舉成為名揚四海的圍棋高手。
這個敵人似乎是我的親人，他幫助了我成功。
我的敵人作文6
嘿！朋友們，不要誤會，這并不是說我和我的同桌在打仗，而是說和俞樾之間的戰斗爆發了，一對小丑同桌出現在我面前。
自從我和楊欣坐在他們同桌的'后面，他們兩個每天都在打架，要么是在蕭投降后，要么是在俞樾哭泣、爭吵、吊死后，以示他們的失敗。有時當戰爭結束時，會有一場冷戰。一旦冷戰結束，第二次世界大戰將再次爆發。起初，我和楊欣也試圖說服他們。隨著時間的推移，我們習慣了他們的日常生活。有時我們甚至把它們當成喜劇，有時我們甚至參與其中。
這不是真的。楊信在姬曉的頭上寫了另一篇文章，說姬曉被稱為刺猬頭。哈哈！這是一個形象問題。這時，余悅的頭亮了起來，看見她用手指從筆記本上小心翼翼地撕下一小塊，揉成一團，放進姬曉的頭發里。她溫柔地告訴我們，那是刺猬頭上的一個蘋果！我們突然大笑起來，然后肖很困惑我們為什么笑，轉過身來。結果，紙球從他的頭上掉了下來。跟在后面的蕭看著俞樾說，“把手拿出來。余岳一邊用力地爭辯一邊伸出手。那你為什么伸出手來？之后蕭忽然又問道。哈哈。這時，我們已經笑得前仰后合了。
唉！多有趣的同桌啊！
我的敵人作文7
中午太陽高掛在天上，考得人抬不起頭。小路上除了我沒有任何人。
突然，從路一側的小巷中竄出一條黑色的大狼狗。這種情況我遇到的多了，我的經驗是：繼續走，別理它！
但這一次這一招并不好使，大狼狗向我撲來。這不是大黑嗎？它可是遠近聞名的惡犬了！我不禁哆嗦起來，嚇得不知所措。就在它離我只有不到一米遠的時候，它的主人拎著半塊磚頭到了。終于我擺脫了危險，但故事并沒有因此結束。晚上放學回家，我站在路口發愁了。走哪條路呢？
走小路，萬一再遇上“大黑”呢？想想中午的情景，真令人膽戰心驚。走大路，那么遠，眼看天黑了下來，肚子也咕咕地抗議了……
終于，我征服自己，冒一次險吧！天黑了，我提心吊膽地摸著前進。一陣風吹過，一個黑色的垃圾袋在眼前飄過，我差點叫出聲來，深巷中傳來幾聲狗叫，我嚇得哆嗦起來……（是不是有點像草木皆兵？）
前進？后退？前進！！終于，前面出現了一片輝煌的'燈光——到家了。燈光從沒這么美麗、耀眼過。這次，我真正戰勝了我的敵人——膽怯。
我的敵人作文8
我的“敵人”可高，一般人拿他沒辦法。
他呀！今年6歲，個子不怎么高，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的.大眼睛，嵌著一個淘氣的鼻子，貼著一張櫻桃似的小嘴，一笑小嘴一咧，眼睛一咪，還生出了一對小酒窩，真是可愛。
要說起我他呀，那他可是名副其實的“高手”啊！
他特別喜歡看奧特曼和超人，每次出去買東西的時候，他都要吵著買奧特曼和超人的碟子，如果不幫他買，他就馬上兩手摸著眼，支支吾吾地開始裝哭起來，我們被逼得無奈了，只好幫他買啦！回到家，便又學起奧特曼來了，真拿他沒有辦法。
有一次，快要期中考試了，我在房間里復習，他倒好了，在客廳里學奧特曼說：“我來了，怪獸，我才不怕你，來吧！”說著，拿起枕頭，左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，嘴里還發哼哼聲。
我實在沒辦法了，被他吵得我怎么復習啊！我沖出房間，先給了他兩巴掌。還沒等我開口，他就兩手插著腰，挺著個大肚子，理直氣壯地說：“哼，你虐待兒童，我要到法院去告你！”說完，便大搖大擺走到媽媽那去，裝哭起來，說：“媽媽，姐姐欺負我，嗚嗚嗚......”害的我被媽媽批了一頓。他卻在旁邊沖我做鬼臉，氣的我無話可說。
看！他是不是名副其實的高手？是不是我的敵人？不過，他也是我最喜歡的弟弟。
我的敵人作文9
我是一個轉學生，但在我轉到這個學校后的沒幾年，認識了一個叫楊國鑫的。我雖然不和他一個班級，但他喜歡我的一個好朋友，最后因為花心而傷了我朋友的心，由此，他成為了我的敵人。
他通過了幾個人認識了我。此后，我們見面就罵，他給我起外號，我也給他起外號，象”楊貴妃“楊大頭”啊等等！他罵不過我，就找幫手，那個“馬桶”和“豪豬”他們是我的補習班同學，“馬桶”是我補習班我同桌，我倆上課啊——不是打就是吵的，我都快煩死他了。
但我倆也有和睦相處的'時候。例如：我被老師吵了，是因為他們，我假裝哭了，扭過去趴在桌子上不理他們。“豪豬”和“馬桶”真以為我哭了，都看我，如果我再狠狠的瞪他們一眼，他們就又恢復平常的狀態，和我吵罵起來。
在學校的敵人就更多了，五年級的都有（悲哀中）。我的學校同桌也是我的敵人之一（敵人真多）。最可恨的就是楊貴妃了，見面我就罵就算他沒看見我，我也要罵的他不得不扭頭看我。我給他起的外號每次罵他，他都能一瞬間反應過來我在罵他。 “馬桶”問我：“你是不是喜歡上楊國鑫了。”我360度大轉彎扭過來對他說：“不可能，如果我喜歡上他，我，我就幸福一萬年，如果不喜歡，我也幸福一萬年，因為萬事難料嘛！俺是個聰明人，不會讓自己吃虧的，所以咒自己也會咒個好的，嘻嘻”“切——”我的笑聲被“馬桶”打斷了。他的聲音在走廊里回蕩著。
“哎--我啥時候才能過上平常的日子啊。”
我盼！！
我的敵人作文10
看到這個作文題目，你們一定會感到十分的奇怪和疑惑吧。魚，是一個十分有營養的東西，還可以增加眼睛的視力，對身體也很好，智商和記憶力也會隨之增加呢!所以，魚是一個好東西!但是，為什么魚會是我的敵人呢?嘻嘻，你們不知道了吧!那我就賣個關子咯，好啦，就讓我來給你們揭曉答案吧。
就因為知道魚是個好東西，所以我媽媽從我很小很小，還是一個什么都不懂的小不點的'時候，她就給我吃了不少的魚。我幾乎是每天早飯，中午飯和晚飯都會有我敵人熟悉的身影，這簡直都快印刻在我的腦海里了，因為每頓飯都可以看到它——魚，敢問，誰能不厭?但是，我媽媽卻依舊樂此不疲地給我吃魚，是的，我也知道，媽媽給我吃那么多的魚，這都是為了我好啊!她想讓我健健康康的，沒有什么大病小災，還希望我的記憶力和智商都比別人略勝一籌，所以才給我吃那么多魚啊!但是，魚也是有腥味的，尤其是你天天吃它，自然是厭煩的不得了。
我這個可惡的敵人——魚，你什么時候能跑出我的世界啊?!
我的敵人作文11
我是一個普普通通、平平凡凡的小女孩，才上小學五年級，可我卻有數不清的敵人。
我的敵人到底是誰？我的敵人是我上學路上的那條大狗，每次都對我吼，我不得不快速跑開……
我的敵人是誰？我的敵人是苦瓜，那瓜特別的苦，每次我都不敢嘗一嘗……
我的敵人是誰？我的敵人是媽媽那沒完沒了的嘮叨，我都聽煩了……
我的敵人是誰？我的敵人是電腦，媽媽告訴我規定的時間，可我忍不住要多玩一會，再多玩一會……
我的敵人是誰？我的敵人是那數不清的習題，我不知道為什么總是做錯……
那么，原因是什么呢？
膽怯？怕苦？不理解媽媽？禁不住誘惑？馬虎？到底是什么呢？
這一天，我壯著膽子打跑了那條大狗，發現大狗一點都不厲害；我仔細拼了品苦瓜，卻發現先是苦，接著就是甜；我認真的聽著媽媽的嘮叨，發現這是媽媽愛我的.表現；我沒有理會電腦，發現它沒什么好玩的；我硬著頭皮做完了一道又一道的習題，發現它并沒有我想象中的那么難……
經過一次又一次的嘗試，我發現，我最大的敵人，遠在天邊，近在眼前，竟然，是我自己！
我的敵人作文12
中午太陽高掛在天上，考得人抬不起頭。小路上除了我沒有任何人。突然，從路一側的小巷中竄出一條黑色的大狼狗。這種情況我遇到的多了，我的經驗是：繼續走，別理它！但這一次這一招并不好使，大狼狗向我撲來。這不是大黑嗎？它可是遠近聞名的惡犬了！我不禁哆嗦起來，嚇得不知所措。就在它離我只有不到一米遠的時候，它的主人拎著半塊磚頭到了。終于我擺脫了危險，但故事并沒有因此結束。
晚上放學回家，我站在路口發愁了。走哪條路呢？走小路，萬一再遇上“大黑”呢？想想中午的情景，真令人膽戰心驚。走大路，那么遠，眼看天黑了下來，肚子也咕咕地抗議了……終于，我征服自己，冒一次險吧！
天黑了，我提心吊膽地摸著前進。一陣風吹過，一個黑色的'垃圾袋在眼前飄過，我差點叫出聲來，深巷中傳來幾聲狗叫，我嚇得哆嗦起來……
前進？后退？前進！！
終于，前面出現了一片輝煌的燈光——到家了。燈光從沒這么美麗、耀眼過。
這次，我真正戰勝了我的敵人——膽怯。
我的敵人作文13
星期六的早晨，見到我的好朋友鄭明君，我就問她：“喂，鄭明君！我的跳繩在不在你的家里？”她沒有理我，繼續和別的孩子玩耍。我一連問了幾遍，她始終沒有理我。
回到了家，我問媽媽：“鄭明君為什么不理我呢？”媽媽說：“一定是你和她之間發生一些事，所以她才不理你。”我想了想說：“沒有什么事發生。”媽媽說：“那我就不知道了。”我心里在想：如果她不理我就算了。以后，我每天見到她就當沒有看見，時間長了會知道原因的。
一天中午，我回到家仔細想我和她之間發生的事。我想了好久，終于猜想出來了。原來是這樣的`：那一天下午，我在房間里做一道數學題。這題很難，我想到一半的時候，鄭明君突然在樓下喊我玩，我沒有理她。我想也許就是因為這件事她才生氣的。但是，因為這點小事就生氣也太不值了，她為什么不 設身處地想一下我當時正在做數學題呢？
一天，又見到她，我很友好的對她說：“鄭明君，不管是什么原因造成我們疏遠的，請你原諒我！我不是你的敵人，而是你的朋友”
從此，我們又像以前那樣形影不離了。
我的敵人作文14
我的敵人就是數學書上的題目。在每一天，它總會和我搏斗個幾回合，哎呀！一不小心，害得我前功盡棄，耗盡心思的我兩眼昏花。光陰似箭，日復一日，我總會在格斗場上悲慘地倒下。
我的敵人是我的同桌。很明顯，他是個“草包”，每節下課，不是在教室里上竄下跳，就是來欺侮我們這些可憐的同學，我就是其中一位受害者。如果我不小心碰到了他，他一定會抓著我的頭發，然后就把我狂扁一頓，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
我的敵人是陡峭的山峰。人們登著山，多快樂啊！因為山峰固然有它的美麗，一直吸引著人們。美麗的玫瑰是帶刺的，我每次望著千萬丈高的高峰，就只會退縮，不敢前進，害怕從高崖掉下來。
我的敵人還有許許多多……
我之所以視他們為敵人，是因為習題讓我厭煩；同桌讓我害怕；高峰讓我止步……
這天，我在教室里躲避了同學的欺侮；中午排除了我對數學題的恐懼；晚上又壯著膽爬到了山峰的山頂。這時我才發現，讓我厭惡的'不是習題，而是我不敢面對困難；讓我害怕的不是同學，而是我的膽怯；讓我止步的不是山峰，而是我沒有毅力……現在我才明白，原來，那些“敵人”確實我自己。
今天，我不僅克服了重重“危機”，而且學會了應付自己，我覺得這是做好自我的一大步，我非常高興。
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