消防演習作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的消防演習作文，歡迎閱讀與收藏。
消防演習作文 1
今天，學校里冒起了一大片一大片的煙霧，正向其它地方延伸過去。呀！這是不是著火了？不是的。看，同學們都還一動不動地站在操場上聽老師講話呢。
事情是這樣的：老師說消防演習，為了讓我們明白怎樣躲避火災，每人必須參加，結果還真來個“消防演習”。
第二節(jié)剛下課，廣播里就發(fā)出“bibi——bibi——”的警報聲。老師沖進教室，大聲地呼叫我們：“快，快出
來，跑到大操場上去！”我馬上跑出教室，并模仿著火災逃離的樣子，捂住鼻子和嘴巴，彎下腰，小跑下樓。可是，樓梯口邊上就有一個冒煙的東西，而且煙量過大，已經看不清前面的路了。我想：我吹幾口氣，是不是就可以勉強看到前面的路了呢？我試著吹了幾口氣，還用手來回扇了扇。忽然，奇跡發(fā)生了，煙漸漸散開了一點，我趁機跑了出去。
到了外面，我看了看樓房里邊兒，煙霧還在不斷地擴散開來。我不敢遲疑，一溜煙地跑回了我們班的隊伍里。
操場上，李老師給我們講了許多有關火災的注意事項，還讓幾個同學上去體驗了一下怎樣使用滅火器。這次的'實踐演習，又讓我們提高了防火的安全意識。
晨會的時間短暫，消防演習很快就結束了，但那些煙霧彌漫在周圍，還是久久沒有散去。
消防演習作文 2
前幾天，朱老師跟我們說：“如果火災來了，怎么辦呢？應該拿條濕毛巾，捂住自己的鼻子，彎下腰，往安全出口跑。”嘿，嘿！肯定是要來一個消防演習！
在一節(jié)數(shù)學課上，老師剛說到：“本次的數(shù)學之星是——”突然，廣播里發(fā)出了一種警笛聲，那種聲音真叫人害怕！我推開椅子，捏著鼻子，彎下腰，往安全出口跑。我氣喘吁吁，但我還是堅持著往操場跑。朱老師說的那些話我都用心地記著。到了操場上，朱老師一直在點數(shù)：38、39、40，終于到齊了！
后來，一位老師在一個鐵桶里放滿了報紙，再向里面倒了一大桶油，然后在里面點了一個小火苗。不一會兒，里面冒出了大火。那大火真像一個妖怪，它好像非常生氣，想把我們吃掉似的'。它生氣起來真的很恐怖，頭上冒出的灰煙，真叫難聞。這時救星來了，一位同學拿著一個滅火器，向里面噴去，頓時整個主席臺好像全都浸在了乳白色的濃霧里。
火終于被撲滅了，真是虛驚一場啊！
消防演習作文 3
星期二下午課間休息時，學校廣播上突然說今天會有消防演習，聽到消息后全班同學都很緊張，可是我一點也不緊張，我就在想什么時候會發(fā)出危險警報聲呢？正在這時上課鈴響了，心想不管了，專心聽課。快下課時，警報鈴突然響起！同學們匆匆忙忙地彎腰、捂口鼻有序地跑出教室，飛快的跑到籃球場，當聽到體育老師公布全校師生撤離時間是1分56秒，我很傷心地低下頭回到教室繼續(xù)上課。
到了第二天，起床后依照平日那樣陸續(xù)進入班級，當然我是第一個跑出宿舍門，然后就開心的進了教室。在教室我有一些不安，我想消防演習會不會還有一次，到了上午第三節(jié)課，突然警報鈴聲再次響起，我們學校所有人都在第一時間有序安全的撤離班級跑出校門，蹲在籃球場，當時我就在想我的擔心果然不是多余的'，這次時間是40秒。
經過短暫的消防演習，讓我和同學們了解了基本的逃生知識，也知道“小孩不能玩火，那樣很不安全。”
消防演習作文 4
今天，我們舉行了一次驚心動魄的消防演習。說他是驚心動魄的原因很簡單：這次沒有任何的預報，就拉響了警鈴。
下午，我們正在上數(shù)學呢，突然刺耳的警鈴響了起來。啊！是消防演習啊。我們急忙用事先準備好的濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離班級。我以為這次的逃生演習會和以前的一樣，可是我做夢都沒想到，這一次的消防演習，竟然在二樓給了我們一個大大的驚喜……猜猜？是黃色煙霧彈啊！這種氣味實在是嗆人，好像是……爆竹的味道！我看見了，驚喜萬分：傳說中的煙霧彈，終于出現(xiàn)了！我跟著大部隊進入了黃色煙霧中。好濃啊，這里都看不清楚了。而且這個東西很刺激眼睛，讓眼睛很難受。
真是好玩。但也有些讓人感到擔心：會不會有人在這里摔倒啊？摔倒可就麻煩了！不過，我們還是很順利的到達了操場，并找到了自己的班級，蹲在了相應的位置等待李校長的.講話。很快，體育張老師就匯報了逃生情況給李校長：全校……名師生，共疏散……名師生。反正，意思就是，我們都出來了。
接著，李校長宣布起立，我們不整齊的站了起來。李校長便開始了她的“長篇大論”式講話：這一次的消防演習，同學們都表現(xiàn)的……老師們也……這次消防演習多虧了……全校師生……哈，終于講完了。咦？達標運動會閉幕式也結束了？耶！
消防演習作文 5
運動會過后，談老師突然宣布：“待會兒要消防演習，大家準備一下毛巾或餐巾紙。”“沒有啊！”教室里一陣嘆聲。“咦，丁佳峰，你不是有毛巾嗎？”金秀偉說完便那出我的臟抹布。我笑著說：“你要嗎，我借你！”金秀偉聽完就立刻將抹布塞回我的書包。
“消防演習開始了，請各班注意安全！”廣播里響起了喊聲。我們全都站了起來，談老師大聲喊：“不用排隊，直接下樓到指定地點集合！”聽到不用排隊，我們一起擁出了門，跑下樓。一路上，我很納悶，冥思苦想也想不透這所為的'指定地點到底是在哪兒，和消防有關的，那就是防火災的，莫非是廁所？我興沖沖地向一樓廁所跑去。來到廁所，門前空空如也，臭氣熏天。
于是我又跟著人流跑，終于來到了操場，我班的大部分同學都來了，問我怎么來這么晚。我說：“沒什么，就是路上有些堵而已！”
真正的演習終于開始了，原來是教我們使用滅火器。司令臺上的老師先示范了一遍，然后先叫了兩個初一的學生來做，兩個學生信心十足得上了臺，滅火器用了一瓶又一瓶，還是沒把點起的火滅掉，灰溜溜地下了臺。臺下一陣轟笑。看來使用滅火器對于我們初一學生還有一定的難度。
消防演習真是好玩。
消防演習作文 6
上星期四下午，我們學校進行了一場消防演習，這次演習和以往有所不同，老師還特意準備了催淚彈，可刺激了！
那天下午的最后一節(jié)課，我們正在認真地做作業(yè)，突然警鈴響了，我們慌忙地沖出教室，捂住口鼻，身子半蹲著沖下了樓梯。這次我們真的以為是發(fā)生了火災，大聲叫著：“救命啊！”跑到一樓樓梯口，有一股紅色的濃煙不知從哪里冒了出來，我們驚慌失措，個個加大了“馬力”沖向學校門口。同學們有的嗆著，有的大口喘氣，有的用手擦著濕潤的眼睛但還是不停的跑著。
大概兩分鐘后，老師出來解釋說，這是一次消防演習，這時我們才把提著的心放了下來。那散發(fā)出紅色濃煙的.是催淚彈，可那東東真的很厲害，把我們都嗆個半死。
接著老師還教了我們如何使用滅火器。老師帶著我們來到操場，操場上早已放好了用來滅火的兩個空桶和兩桶油還有一個點火把。老師先在空桶里倒上油，然后用打火機點燃點火把，用點火把伸入桶里，“轟”一大桶火一下子點燃了，還一直不停地呼呼往上竄。老師叫我們拿來滅火器，用力拔掉插銷，按下手柄，手不能托滅火器的底部，直接射向火就可以了。幾個同學上前親自動手滅了火，老師還講了一些其他關于滅火的知識。
今天的演習讓我們知道了怎樣逃生和怎么滅火，我希望這樣的演習下次還有，讓我們多多地掌握自救能力。
消防演習作文 7
我們正在安安靜靜地上課，忽然，一陣突如其來的急促警報聲響起。我們全班都知道今天是消防演習，所以提前準備了毛巾。
聽到警報聲，同學們用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，伴隨著警報聲匆匆而有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正在向四周飄散，我覺得這一幕好美，就是有點嗆人兒。
我們稠城三校的學生全部撤離到了操場上，我們一個接著一個報數(shù)∶“1、2、3、……47、48。”輔導員上臺向校長匯報人數(shù)∶503中隊原有48人，實到48人，報告完畢。”“接受你的報告。”校長回答。
接下來，門衛(wèi)拿來一個大火盆，里面還有幾根干木頭，在離火盆兩米多的地方放著大約十幾瓶滅火器。陳主任讓老師們用滅火器來滅火。老師們紛紛上臺，拿起它左噴噴、右噴噴。噴出的.白色粉末飛上了天，又是一美麗的景色，如果它變成深橘色的，那可真像快落山的火燒云吶！
在這一天中，我學到了許多關于消防的知識，也知道了如果著火了該怎么逃生。演習結束了，我們排著隊回教室。
消防演習作文 8
今天，我們學校要舉行消防演練。一到大課間，同學們就非常興奮了，拿著自帶的濕巾和手帕在那里揮來揮去，我也不例外，正當大家手足舞蹈地說著，火情警報器突然“嗚嗚”地響起來。于是大家更激動了，立刻排好隊伍，大流星步沖到了操場上。再看看其他班級大家也都在老師的帶領下，井然有序快速地撤離到操場上集合。
來到操場，吳校長宣布了我們全校集合的時間是五分鐘，和上次一樣，還是不夠快，希望我們以后還要做到快、靜、齊來提高速度。接著，吳校長又給我們演示了滅火演練的過程。首先，老師邊說邊演示講解：左手拿滅火器。右手打開開關，人站在高的`一側，瞄住焰心噴射。可是話雖這么說，但是操作起來有點難。瞧！老師拿著滅火器對準一只火盆進行猛噴，結果沒有成功。接著讓大哥哥來嘗試去滅，雖然“哧哧”發(fā)出的聲音很響，泡沫也很大，但還是沒有撲滅。吳校長迅速地接過另一瓶滅火器，瘋狂噴射，這時，突然濃煙四起，黑色的煙直往上沖，最后，還是以失敗告終。校長告訴我們：可能是油太多；或者風向不穩(wěn)的問題，才致使滅不掉。
雖然這次演練失敗了，煙霧彈也放不成，但還是讓我體會到了逃生的方法。
消防演習作文 9
今天中午 老師告訴我們下午要消防安全演習，大家聽到這個消息都十分興奮，盼著演習早點到來。
休息時間結束，我在寫作業(yè)時，就聽刺耳的警報聲響起，我們還沒反應過來，鄭老師喊道：“著火了，大家快用毛巾捂住口鼻！”我連忙放下作業(yè)，拿起毛巾捂著口鼻，貓著身子跑到走廊，并按鄭老師交待的路線，有次序的.跑到操場。
到操場后老師對我們逃生速度比較滿意，雖然比上次要慢很多，還告訴我們了許多火災逃生知識。11月19日是全國"消防日"，每個學校都會舉行"認識火災，學會逃生"消防的宣傳活動，我們也不例外。
這次消防演習活動，讓我記憶深刻，它能讓我們在以后的生活中，知道怎么樣才能安全、迅速、有序地逃離火災現(xiàn)場。
消防演習作文 10
11月8日，我校舉行了一年一度的消防演習，這次演習使我留下了深刻的記憶。
在上體育課時，我心里忐忑不安，滿腦子理想的就是消防演習，整節(jié)課都心不在焉，以致沒把老師說的跑步的要點記進去，被老師罰站了10分鐘。不過我并沒有因此而喪失對消防演習的一種好奇之心，直到下午的12：30分，我的“愿望”才得以實現(xiàn)：
“滴……滴……滴……”突然，刺耳的警笛聲從空中呼嘯而來。同學們一窩蜂地從教室里跑出，有的`同學嬉皮笑臉，一邊走著一邊鬧；有的同學神色嚴峻，伏著身子不笑不鬧；而更多的同學則是把樓梯搞得沸沸揚揚。看樣子，似乎有些同學不把這次演習當回事兒，只當做一個游戲，還有些搗蛋鬼更是耀武揚威，邊跑步邊哼著小調。其實，我們都應該知道怎樣逃身自救：把濕毛巾折疊八層，并用冷水浸濕后捂住口鼻，往離自己最近的安全出口逃生，在逃生時，應伏下身子默默無聞”的逃生。這次演習，不僅是一個演習，更是一個能夠暴露出我們問題的鏡子，在人生的漫漫長路上，唯有它可以給你指明前進的方向。
我想，這次演習帶給了我很多人生的哲理……
消防演習作文 11
星期五下午，我們學校展開了一場特殊的消防演習，為什么叫特殊的消防演習，因為這次消防演習要放煙霧彈。
我們還在上課，就聽見一聲刺耳的警笛聲，我們就用已經占好水的毛巾捂住鼻口，然后過著腰向操場里跑，我們剛下去在三樓的時候，還很好，沒有煙上去，可是當我到二樓的時候，就看見濃煙滾滾，一片黃煙。那個味兒特別的嗆人。而且到二樓的時候我都走不動了，因為那里的人太多了，非常的擠。
剛走到操場上，我就松了一口氣，因為在操場上就聞不到那些嗆人的煙味了，當我在操場蹲著的時候，就聽見三班的一個人說：“這其實不是煙霧彈，其實就是那些火藥。”我聽見這個更緊張了，因為火藥它里面有毒，所以人體呼吸不好。
我們在操場的時候，聽力校長講話，這是一個莊嚴地，又具有危險地活動，所以我們聽得還比較認真。等李校長講完話后，我又想：這個是煙霧彈還這么嗆，如果我們遇到了真正的火災的`話，就眼睛睜開都很難。
這次活動給我留下了深刻的印象，使我深受感動的是，我們班有幾個同學在跑的時候還幫著忙疏散了。
這種活動很好，希望學校多多舉辦。
消防演習作文 12
今天下午第二節(jié)課，我們舉行了消防講座與消防疏散演習，消防講座里的圖片和視頻到現(xiàn)在我都記著。
我們在教室里，開開電視，準備觀看消防講。給我們講的是侯教管，候教管講了火災有哪些危害。然后，給我們看了一個視頻，我看了覺得哪些人都很笨，圖片上是一家超市著火了，有個人在掛衣服，就是沒有發(fā)現(xiàn)大火，后來發(fā)現(xiàn)了。臺子上正擺著滅火器，他就是不拿，拿著衣服到里面著火的.的地方拿錢。后來，又來了幾個人也沒發(fā)現(xiàn)滅火器，直接沖到收錢的地方也來拿東西，他們都沒有及時拿滅火器把火滅掉。對于他們滅火器就是個樣品。然后侯教官給我們又講怎樣從汽車里逃出來，候教管說：“在汽車上面都有消防錘，用消防錘砸玻璃的四個角，玻璃就能掉，小孩、大人都可以砸掉。后來，又給我們講了怎樣使用滅火器，需要先把滅火器上面拉出來，如果摁住就拽不開了，讓后把下面的管子拿出來，讓后把手摁住前面，如果摁到中間就不會噴出來，然后，離火離一點五米到兩米，噴到火的根，看見那有火就噴哪。
老師說完這一堂課了，我們就開始火災疏散演戲了。
消防演習作文 13
為了使同學們能過上一個特別的兒童節(jié)，6月一日早上，我們在校園里舉行了“校園應急逃生演練”
早上8點半，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音：“同學們請注意！請注意！火勢已經曼延到了一樓，請一樓的同學火速撤離教室！一樓的同學聽到警報聲后，連忙從位子上站起來，貓著腰起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的.聲音：“三樓的同學請注意！請注意！緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習中，我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜，不要慌張。
消防演習作文 14
今天，我們學校進行了一次防災演練。
正當我們在講數(shù)學題時時，突然聽到警報聲，同學們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場跑去。因為在樓里只有三個班，所以我很快的跑到了目的地——操場。
看上去這次演習是那么成功，逃生是那么訊速。可事實并不是這樣的。在逃生時，很多人并不把這當做一次演習，而只是一場游戲。說說笑笑，還有的竟然還手拉手，知道的'是演習，不知道的還以為是散步呢！王老師站在國旗下嚴肅的講到：“雖然這一次用了2分鐘，但是有些老師做的不好。”我也明白了一些知識：在逃生時，不能像開運動會一樣百米沖刺，要做到兩點，第一在逃跑時，不能用盡全力，否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。
在這里，我想告訴大家： 在災難來臨時，大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人，使大家都能得到平安！
消防演習作文 15
昨天，我們進行了消防演習，那時候我下午上學，剛到教室，就看見屏幕上的字，說什么要按照指示什么東東的，我問站在講臺上的朱振鵬，他說今天要消防演習，這時我才知道要干啥，難怪我怎么說外面總有人跑進跑出的，還拿著一張被水沖過的.紙巾玩呢！現(xiàn)在才知道這是為什么。
我期待著趕快上課，老師進來了，要我們先看關于消防的知識再舉行消防演習，我聽了大吃一驚，沒有辦法，只好耐著性子看電視，忽然，一個轟天震地的響聲，嚇了我一大跳，老師要我們趕快出去排隊，并告訴我們消防演習開始了，排好隊去操場，到了操場，只見到處都是濃煙，我趕緊蹲下，并濕紙巾捂住鼻子和嘴巴，這樣才好了，煙霧散去了，校長對我們說了超多話，要我們不要玩火，要叫爸爸媽媽抽了煙不要丟到草叢里等等等等，超多東西，讓老師清點完人數(shù)后，又告訴我們怎么用滅火器滅火，老師先在石板上生了火，然后又用干粉滅火器滅了火，就在那個時候，很多干粉跑了出來，看起來很像煙，之后又講了很多事情，回到了教室里老師給我們繼續(xù)看關于滅火的東西，讓我知道了很多事情，比如說要是起火了怎么辦？要是發(fā)現(xiàn)有人玩火該怎么辦
從這件事我知道了，火雖然給了我們溫暖，但要是運用不當，還是會發(fā)生災難的。
消防演習作文 16
今天，學校里冒起了一大片一大片的煙霧，正向其它地方延伸過去。呀！這是不是著火了？不是的。看，同學們都還一動不動地站在操場上聽老師講話呢。
事情是這樣的：老師說消防演習，為了讓我們明白怎樣躲避火災，每人必須參加，結果還真來個“消防演習”。
第二節(jié)剛下課，廣播里就發(fā)出“bibi——bibi——”的警報聲。老師沖進教室，大聲地呼叫我們：“快，快出
來，跑到大操場上去！”我馬上跑出教室，并模仿著火災逃離的樣子，捂住鼻子和嘴巴，彎下腰，小跑下樓。可是，樓梯口邊上就有一個冒煙的東西，而且煙量過大，已經看不清前面的路了。我想：我吹幾口氣，是不是就可以勉強看到前面的.路了呢？我試著吹了幾口氣，還用手來回扇了扇。忽然，奇跡發(fā)生了，煙漸漸散開了一點，我趁機跑了出去。
到了外面，我看了看樓房里邊兒，煙霧還在不斷地擴散開來。我不敢遲疑，一溜煙地跑回了我們班的隊伍里。
操場上，李老師給我們講了許多有關火災的注意事項，還讓幾個同學上去體驗了一下怎樣使用滅火器。這次的實踐演習，又讓我們提高了防火的安全意識。
晨會的時間短暫，消防演習很快就結束了，但那些煙霧彌漫在周圍，還是久久沒有散去。
消防演習作文 17
今天陽光明媚，我懷著緊張激動的心情來到學校，期待著消防演習的開始。
第二節(jié)課下課后，我們像離弦的箭一樣飛奔到廁所，爭先恐后地打濕毛巾又飛快地跑回教室坐到自己的座位上，等待消防演習的開始。
不一會兒，消防演習就開始了，只聽見消防員叔叔大聲喊道：“同學們，著火了！請立刻逃離現(xiàn)場，到操場集合！”我們急忙用毛巾捂住口鼻，在教室外迅速排好列隊，按秩序逃離現(xiàn)場。我們在下樓梯的時候，看見樓道濃煙滾滾，火紅的濃煙像晚霞一樣美麗，就是有點嗆人。我們急忙彎下腰，但是還是嗆了好幾口煙，忍不住大聲咳嗽起來。
時間飛逝而去，很快消防演習就結束了，通過這場消防演習，我們學到了豐富的.消防逃生知識，這真是充滿意義的一天！
消防演習作文 18
今天早上，我們學校舉行了消防演習。
我們早自修的時候，廣播里突然傳來了老師說話的聲音：“同學們，接下來我們要進行消防演習，請同學們做好準備，下面我來講一下逃生要領……”一聽到這個消息，我們既開心又緊張，大家都趕緊拿起毛巾，打濕水后再擰干，然后再折成小正方形，再把毛巾放在桌子邊上，等待火警鈴響起。
過了一會兒，空氣中彌漫著一些帶有奇怪的味道的煙霧，緊接著，火警鈴就響了起來。老師一聲令下，我們都拿起毛巾捂住口鼻，低頭彎腰排好隊往教室外面跑。我們跑到樓梯口時，對面正好也來了一隊人，我們一下子撞到了一起，現(xiàn)場頓時一片慌亂，幸好老師及時指引我們朝另一個樓梯口跑去，我們才及時跑到了操場。
到了操場后，其他班級也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。在所有班級到齊后，老師正式宣布了這次撤離所用的時間：3分40秒！聽到這個消息，我們都開心極了，因為這次用的時間比上次少了十幾秒。宣布完撤離時間，老師又請消防員叔叔給我們演示如何使用滅火器。剛說完，一股刺鼻的味道傳了過來，我們趕緊用毛巾捂?zhèn)�鼻子，順著味道的方向望去，一個消防員正往兩個大桶里加汽油，另一個消防員手上拿著一根鐵棍，鐵棍上頭還纏著許多燃燒著的`布。汽油加好后，手上拿著鐵棍的消防員點燃汽油，頓時火光沖天，一股熱浪涌了過來，同學們都被嚇得連退了好幾步。這時，又一個消防員拿著滅火器跑了過來，他邊跑邊手中的滅火器，到了燃火點，拔下保險栓，把噴頭對準火源，再按下把手，噴出來的白粉一下子把火給撲滅了，我們都驚呆了。
接著，消防員又演示了一遍，這次消防演習就結束了。
回到教室，我想：這次消防演習活動真有意義，下次我們要是遇到了火災，就知道了該怎么做了。
消防演習作文 19
今天是一個與眾不同的一天，因為這天我們要進行一年一度的消防演習。老師叫我們每人都要帶一條手帕或毛巾。我拿了一條毛巾便高高興興地出發(fā)了。
時間過的真快，一下子就到了大課間，隨著緊張的報警聲，我們大家既興奮又激動地沖下了樓跑到操場上。等全校同學都已經疏散到了操場，副校長發(fā)言了，“我們從教室里到操場一共用了五分鐘。如果真的'起火了，我們這樣的速度是不行的，最多也只能用三分鐘，以后希望大家速度能快一點。”后來，副校長點燃了兩個裝者油和紙的一個小鍋，接著有請了一些高年級段的大哥哥，副校長用一個滅火器示范了一遍怎么滅火。只見天空一片烏黑，而主席臺呢，一片黑一片白，根本看不清人。我們都站在那里看愣了。最后，火沒被滅掉，因為有可能油太多了，或者這個小鍋底下有個通風的洞。見火沒滅，我們大家笑得一團糟！后來，副校長又給我們講了許多關于如果起火了該怎么辦的一些方法。最后，副校長意味深沉地說：“我希望你們都健健康康，平時要多多記一些關于消防的知識，如果真的著火了千萬不要緊張，一定要冷靜，這樣才能度過難關。”
經過這次消防演習，我懂得了許多知識，真是太開心了！
消防演習作文 20
學校為了我們避免火災不知如何逃生，被困在里面，就開展了一次消防演練。
一陣突如其來的警報聲劃破了校園的寧靜，一聽到急促的警報，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像真的火災來了一樣。全校沸騰起來，我用毛巾輕輕捂住口鼻彎著腰緊跟同學們跑向操場。濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個校園，樓道被灰色的昏暗的煙淹沒。同學們都以嚴肅認真的.態(tài)度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。
我猛的憋了一口氣，沒過多久，我們就到達了“安全地帶”——空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地允吸著清新的空氣。
消防員阿姨仔細為我們講解干粉滅火器怎么用。原來，先用右手托著壓把，左手托著滅火器底部，拔掉保險銷，左手又握著噴管，右手握著壓把，在離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃區(qū)。
接下來消防員叔叔拿來一個大火盆，里面有幾根干木頭和一疊報紙，在離火盆兩米多的地方，大約有十幾瓶滅火器放在那里。江老師讓同學用滅火器滅火。同學們紛紛走向天橋那邊，拿起它往火盆里噴。
雖然這次消防演練是短暫的，但他給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，真正做到防患未然，讓我們日益強盛的祖國更祥和更安寧。
消防演習作文 21
“嗚、嗚……”星期三下午，寧靜的校園突然響起一陣警報聲。
我們趕緊跑出教室，只見校園到處濃煙滾滾，教室樓梯也被濃霧籠罩著，接著四五六年級的同學用濕毛巾捂著口鼻，在老師的指引下彎著腰，正井然有序地跑向操場空曠地帶。
“請一至三年級班主任馬上把同學們帶到操場集合——”，校園廣播如期響起。噢，原來今天是我們實驗小學在進行消防滅火演習。
我們全校同學在老師的指揮下，在操場上列好隊。每個年級的隊列前都擺放著一個熊熊燃燒的'汽油桶，旁邊放著一個滅火器，大家都在聽老師講解發(fā)生火災時怎么滅火。意想不到的是，在三年級里我竟然被第一個選中進行現(xiàn)場演示。我拿起滅火器，來到火桶旁，一開始有點緊張，老師拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓銷。我鎮(zhèn)靜下來，把滅火器對準火桶，按下把手，只聽“嗤”的一聲，一股強大的白色煙霧，從滅火器里噴了出來，直撲汽油桶里的火龍，不一會兒火就被撲滅了，現(xiàn)場響起一片熱烈的掌聲。
演習結束了，我心想：長大后我也要當一名光榮的消防員，為祖國的發(fā)展建設保駕護航！
消防演習作文 22
昨天下午，我們比完賽以后，進行了一次令我們久久難以忘懷的消防演習。
之前，老師讓我們每個人準備了一條小毛巾，蘸蘸水，把毛巾弄濕。還沒開始，許多同學的心情就變得非常激動，我的心跳速度也很快，心都快跳到嗓子眼兒了。
聽到哨聲，我們就趕緊往樓下跑，幾秒的功夫，我們就跑到了二樓，滾滾黃煙彌漫在整個博學樓當中。原來，是一個個煙霧彈散發(fā)的濃煙，這種濃煙嗆的'絕對能令人窒息，虧著我們都準備了毛巾，不然我們可就慘了。
從同學們的種種動作可以看出，他們很驚慌，有的同學用毛巾使勁捂住口鼻，在沒大有煙的時候松開毛巾，呼吸一下空氣，然后迅速彎著腰跑出樓外；有的同學用一只手拿著毛巾捂住口鼻，然后另一只手扶著樓梯的扶手迅速彎腰下樓，一溜煙兒地就出去了。看著同學們驚慌的樣子，我心中有些不滿，我覺得這個時候一定要冷靜下來，不能太驚慌，如果太驚慌的話，容易做錯什么事，像絆倒啦，碰倒別人等等。有些死亡事故就是踩踏引起的。
2分55秒以后，我們便成功逃離到操場，校長還夸獎我們的速度很快，比上次的速度稍微快一些。外面的空氣可新鮮了，我們看到濃濃的黃煙飄向藍天，心中那絲隱隱的不安也隨著濃濃的黃煙飄向一望無際的藍天……
生命是多么珍貴，我希望同學們一定要注意安全，災難真正要來臨的時，我們一定要冷靜，我相信同學們一定會克服恐懼的！戰(zhàn)勝災難，珍惜自己的生命！
消防演習作文 23
上午，老師通知我們下午要消防演習，中午回家的同學要帶一條毛巾。
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學拿出一張紙巾．聽完老師說完話我就得其他帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會兒，老師說23課寫字本沒有寫完的同學去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學有的同學在寫寫字本，有的在看書，而男同學有的在講話，有的打鬧。
又過了一會兒，老師說，待會兒聽到警報聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合，老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報聲，我們班的'老師和同學快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場草坪上，等全部人都到了草坪上一個體育老師叫我們清點人數(shù)，人數(shù)清點好了以后，那個體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現(xiàn)很不錯，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習也結束了。
通過這次消防演習，我懂得了要珍惜生命。
消防演習作文 24
這周一，老師告訴我們下午要舉行一場消防演習。聽說到這消息，大家紛紛露出了苦瓜臉，看看外面毒辣的陽光，再想想以往消防演習那早已聽說過多次的常識，同學們覺得人生頓時灰暗了起來。不過，這次演習和以往不同，給我們增添了許多樂趣。
下午，雖說大家抱怨連連，但那也是抱怨而已，真到了演習，大家還是嚴肅認真的。很快，警報響起，大家迅速地站到門外排好隊。或許是因為比較倉促吧，隊伍有些雜亂，但并不擁擠、吵鬧。因此很快我們便來到操場。我們本以為就要開始聽消防知識時，卻聽到了播音員那仿佛在憋笑的聲音：現(xiàn)在七（11）班有一位同學困在了火場。我們楞了一下，隨后就明白了是怎么回事，不由得大笑了起來。有的同學比較含蓄，只是捂嘴在那自己一個人樂。而有的同學就比較豪放了，他們有的捧腹大笑，有的仰天長嘯，還有的似乎覺得老笑還不能表達自己的情緒，還要捶地三下。我們好不容易笑完，卻看到我們的數(shù)學齊老師沖進“火場”將他“救了出來”。場上頓時再次飛滿了笑聲，嚴肅的'氣氛一掃而空，校內充滿了歡樂的氣息。最后，他還給我們充當了一下“教材”，給我們演示了如何包扎。當他頂著那比足球還大的纏滿繃帶的頭回來時，連沈老師也忍不住了，開心的大笑起來，還拿出了手機拍下了這一幕，成為了我們初中生活的美好回憶之一。
當這一系列結束以后，也終于要開始辦“正事”了。讓我們比較驚訝的是，這次消防演習沒有那么多的理論與常識，更多的是讓我們自己去親身體驗。比如說滅火器，我還是第一次親眼看到滅火器是如何滅火的。所以即使是最基礎的知識，我也聽得津津有味。
隨后我們更是看了幾場火災的真實記錄。里面那些人對火災的防患意識與救火常識讓我們十分震驚。這些觸目驚心的記錄告訴我們，其實很多災難可以避免，但因為人們的疏忽，導致了不可挽回的后果。學姐演講中的那所遭遇地震卻無師生傷亡的學校更是讓我感慨萬千，如果所有學校都像這樣，那樣能拯救多少生命啊！
所以希望大家為了自己的生命與幸福，千萬不要把這些演習不當回事。
消防演習作文 25
今天，在我們毫無察覺之下，在一陣滾滾黃煙之中，迎來了我校一年一度的消防安全演習。
“嗚——嗚——”，一陣急促的警笛聲響起，我們班不管三七二十一火速排隊下樓。廊道里就像飛舞著一群蜜蜂，跳著整齊劃一的舞姿。我也是其中之一，扔下筆，撒腿就往外跑。心像一只見著了狼的小鹿，砰砰亂跳。匆忙中，竟無一人不捂著嘴。老師們緊張有序地指揮著我們，直到大家都逃到了空曠的操場上。再次回首，原來只是虛驚一場。隨著煙霧的漸漸消散，心也慢慢平靜了下來。
接下來就是消防員叔叔給我們演示怎樣使用干粉滅火器和水槍滅火。當幾名六年級大哥哥和老師上前試用時，盡管再生疏，干粉滅火器的濃白色煙霧瞬間騰升了起來。經風一吹，白煙飄向了我們全校同學站立的`方向。我仿佛是一位云中的仙子，好多女生一邊捂嘴躲避，一邊享受著騰云駕霧般的感覺。
最讓我喜歡的是水槍演習。那名身穿橘紅色消防服的叔叔不慌不忙地走上場中，彎下腰，端起水槍，扭了扭槍頭。一切準備就緒，只見他朝著水栓處的同事點點頭，緊握水槍朝著天空中。剎那間，一道“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的不粗不細的純白色水珠滑向一排碧綠的水杉樹前。那水柱灑落下來的畫面就像一個美麗而又靜謐的瀑布，又像一排正噴著水的“音樂噴泉”。在陽光下，顯得尤為晶瑩、壯觀。我們都不禁失聲贊嘆道：“哇，太漂亮了！”不過，立刻被消防員叔叔的講解演示拉回現(xiàn)實之中。
今年的演習就這樣“走”了，我也“大飽眼福”了。期待明年的精彩！
消防演習作文 26
今天是3月28日，我校借“消防安全教育紀念日”舉行消防演習。
上午，我們聽完了消防知識講座，老師就馬上提了個要求：下午，每個同學都要帶一條濕毛巾，到時候需要用。
下午，第一節(jié)課下課了，值日老師敲響了大鐘，校長親自對著話筒大聲說：“著火了！著火了！請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶，趕快到操場上集合！”同學們聽了，大多都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我們急忙從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。而老師卻不慌不忙，一邊指揮同學們趕緊離開教室，一邊指揮我們排好隊有秩序的下樓。六一班撤離、五一班撤離到我們班了，我們像離弦的'箭一樣向樓梯走去。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點！不要落下！”我邊聽邊用毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學下樓。終于我們以最快的速度沖到了操場上。
全校的師生都安全的離開了“火災現(xiàn)場”。校長舉著話筒，對著全體師生高興地說：“這次演習很成功，同學們沒有不聽指揮的。”“耶！”我們歡呼著。我對著好朋友謝菲說：“原來是演習啊，我們一開始聽到警報聲，個個都急得亂竄，還以為真的著火了呢，校長沒看見，也不要亂說啊！”我的話音剛落，謝菲等同學都笑了起來，我也跟著他們一起笑。演習在歡聲笑語中結束了。
通過這次演練，我悟出了一個道理：做什么事都不要過于急躁，俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”嘛。否則會適得其反，付出慘痛的代價。同時也使我學到了一些消防知識，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要！學校真好啊！給我們上了生動了一課！
消防演習作文 27
“哇！真的要著火嗎？”“哎呀，汽油都搬來了！”“哇—”這是從哪發(fā)出的尖叫聲啊？其實是我們消防演習中的聲音。大家跟我來看當時的情況吧！
第一節(jié)課上課時聽，黃老師告訴我們這個消息。當時我想：消防應該和以前差不多吧。可事實卻不是我想的這樣。
下課鈴聲過后，警報也緊接著響了起來。一聽到聲音，同學們“嗖”的一聲從椅子上跳了起來，在門口排好隊趕緊“逃命”去了。我用圍巾捂住口鼻，再彎下腰跟著隊伍向大操場跑去。到了大操場。我猛得聞到了非常刺鼻難聞的味道，那氣味使我特別不舒服！我向周圍一瞧，原來這是煙霧彈開了散發(fā)出來的氣體。那氣體是紅色的，隨著風緩緩往上升，可不妙的'是“那氣體一直飄向我們五年級教室，真不知道我們教室會有什么變化？接下來，重點來了。一位消防戰(zhàn)士——徐叔叔。他跟我們講述了發(fā)生火災要怎樣面對種種的事。比如：遇到火災不要驚慌，要冷靜。如果在房間時著火，要用濕的毛巾、床單……塞住門縫，不讓煙進入。如果住的樓層低，可以把床單打結成一根長繩，再隨著繩子滑下來……最精彩的部分來了。徐叔叔把汽油倒在鐵盆里，然后用打火機點火，瞬間，一股黑色的濃煙升起來。接著徐叔叔拔掉防火栓，對著火一噴，好不容易點起來的火，這么快就滅了。可不止一次滅火，之后是六年級每個班代表和老師上來嘗試滅火。我們在下面手癢的很，也想嘗試一下。然后，我們就回教室，迎接第二節(jié)課。
火，給我們帶來光明和溫暖，但它也時時威脅人們的生命！
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