我眼中的美作文

時間：2023-12-10 21:49:45 好文我要投稿

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我眼中的美作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我眼中的美作文，歡迎大家分享。

我眼中的美作文

我眼中的美作文1

　　在我眼中人美、花美，但最美還是人的內在美。

　　在我們班中，就有一位笨的可愛卻總讓人忍俊不禁的人——王佳豪。他就是我眼中的最美。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們一個個都像離箭的弦般奔出了教室，迫不及待的呼吸著教室外清鮮的空氣。“沙、沙”的聲音突然從教室傳出，只見王佳豪正認認真真的打掃著教室。他像企鵝一樣左右搖擺的走著，雙手拿著笤帚，隨著他的手一揚一落，地上的灰塵就如同聽了號令一般聚集到了一起。不一會兒，他就將教室打掃得干干凈凈，一塵不染，就連桌椅都被他擺的`整整齊齊。這時，他默默的走回了座位，活像雷鋒一樣做好事不留名。這時，他在我的眼中是那么美!

　　跑步開始了，大家個個神情嚴肅，如臨大敵一般，只有他天真的笑了，仿佛不知道這對他來說有多么難。“跑步走！”隨著體委一聲令下，大家齊齊開跑，步調一致，隊列整齊，就在這中他顯得極為特別。他跑步時東倒西歪，好像一不小心就會栽倒在地，他極力活動著自己那不協調的肢體，竟比別人擺臂的速度快了幾倍，他用盡全力不拖累班級。十分鐘后……已經有好幾個人累的跟不上隊伍，可他卻依舊咬牙堅持著。細汗漸漸爬上了他的額頭，他早已汗流浹背，大滴大滴的汗珠順著他的臉龐滴落到地上，他喘著粗氣，虛弱到眼皮不住的閉合。這時連老師都用憐愛的目光看著他，心疼的說：“佳豪，別跑了！”佳豪堅定地擺擺手，眼神里透出堅毅的光芒，好像在說“不！我要堅持下來。”最終他堅持了下來，虛弱的臉龐浮現出自豪的神情。這時他在我眼中是最美！

　　終于得到了休息，大家緊繃的神經得以放松，大家便不再恪守規矩，班里好不熱鬧！教室里同學們有的大聲聊天，甚至聊到好笑處還拍著大腿，哈哈大笑：有的四處亂竄，讓人眼花繚亂。這時，佳豪好像一名英勇的戰士，抵著著猛烈的槍林彈雨，英勇無畏的佇立在那兒，他蹙著眉頭，手插在腰間，用自己口齒不清的聲音，盡力的說：“別鬧惹（了）！”這簡短的三個字好像蘊藏著無盡的力量，抨擊著大家的心靈。余音還縈繞在教室內，可班里一片寂靜，沒有一個人再說話。這時他在我眼中是最美！

　　人長得再美，也比不過心靈美；花開的再艷，也比不過精神艷，哪怕佳豪有先天的缺陷，但他在我眼中是最美！

我眼中的美作文2

　　夜幕降臨，告別了一天的喧囂，在昏暗的燈光下，一杯咖啡，一本書，我在各色不同的人物間穿梭，體會著不一樣的美。

　　迎面走來一位女子，“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，放棄了綠柳夾岸，桃紅映空，長風攜云翩躚而來又窈窕而去的長安，甘愿遠赴黃沙大漠，經受亙古不變的獵風與沙石的吹打，而換取國家和平免受戰火。她就是王嬙，就是那個史稱王昭君的絕美女子。她為大漢朝撐起了半個安定、安康、安寧的天空。她用她的一生寫下了她無私的大愛，寫下了她的“美”。

　　我又看見汨羅江畔踽踽獨行的屈原，那濁世中縱身一躍的悲壯，使多少人在道道清波圈圈漣漪中明白了何為“茍余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。就是那湘江邊徘徊的身影，滄浪間翻滾的靈魂，在“信而見疑，忠而被謗”的年代，執著地追求生命的'皈依，“質本潔來還潔去”，他用香蘭般的軀體筑起了一個神圣的祭壇，讓生命在獻身的高貴中不朽。屈原用他的生命寫下了他對楚國的忠貞不二，寫下了他的“美”。

　　“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，勝利在即，有如此凌云壯志的岳飛卻被昏君十二道金牌召回臨安，英雄難以再全力保家衛國了。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛也敵不過朝野中的奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負“莫須有”的罪名，飲恨長辭。但那句“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”的誓言則永遠震撼人心。岳飛用他的精忠報國的一生，劃出了一個美麗的句號。

　　這是一幅攝影作品，一個金發碧眼的小女孩帶著迷人的微笑，翩翩起舞于一間破敗的教室里，縷縷陽光透過沒有玻璃的門窗灑在她的裙褶里，那么美的安靜，但你能想像外面的情況嗎——伊拉克戰爭無情地摧毀了她的家園、學校以及家人。

　　也許你會感慨這美和詩意是那么脆弱同顆炮彈就能使它灰飛煙滅。也許你會嘆惋，小女孩臉上那迷人的微笑還能盛開多久，便那一抹的微笑似乎在向人們訴說戰爭的烏云永遠飄不進她純凈的心靈，女孩的美，純真，簡單，但美得讓人心疼。

　　合上書，揉揉有些酸澀的眼睛，看著早已冷卻的咖啡，母親又送來一杯白開水，啜一小口，沒有咖啡的香醇，沒有綠茶的甘甜，卻能讓我暫時放松心情，但難以消除我對美的思索。

我眼中的美作文3

　　美有許多種，而我見到的這種美，是同學之間樂于助人的溫暖感受，一直留在我的心中。

　　一天下午放學時，我打算先把車鑰匙拿出來，一會兒開鎖方便，可是我一摸書包口袋，呀!我的車鑰匙呢?沒有車鑰匙我就騎不了車了!我著急的想。我又翻書包又摸口袋找了半天，什么也沒找到，于是，我對班主任王老師說：“王老師，我的車鑰匙丟了，不知道那位同學看見了?”王老師對全班同學說：“石星的車鑰匙丟了，大家互相找一找。”只見同學們紛紛翻書包、掏口袋、望桌洞，找了半天，過了好一會兒，也沒找到我的車鑰匙，我急得滿頭大汗。一直到放學時，也沒找到我的車鑰匙。

　　放學時，黃閱山、宋字林等一些同學和我一起走，我們來到了保安室旁邊(存車處)，他們有自行車的紛紛拿出車鑰匙開車鎖，我呆呆的望著他們，又看看我的車，不知所措。心想奶奶有另一把鑰匙，要不然給奶奶打個電話吧!我問他們：“你們誰帶電話了?”黃閱山一邊掏手機一邊說：“我帶了!”我像是找到救兵一樣，對他說：“借我用一下手機，我給我奶奶打個電話。”他毫不猶豫的遞給了我他的手機。我撥通奶奶的電話，只聽見電話里傳來一句：“對不起，您所撥打的電話已關機，請稍后再撥。”我驚呆了!心想：這可怎么辦?正當我束手無策的時候，黃閱山對我說：“石星，你別著急，我來幫你搬車。”聽到這里，我心里高興極了，忙說：“謝謝你!”

　　黃閱山二話不說，左手扶著車把，右手搬起車座，往前推了起來，腳蹬子不時磕在他的腿上，可他卻一點也不在乎，他可是我們班的.體育健將，特別有力氣，可走了一會兒就把他累的夠嗆，只見豆大的汗珠從他的額頭上流了下來。我說：“黃閱山，歇會兒吧!”他說：“不用了，一會兒就到你家了。”時間一分一秒的過去了，眼看就要到我家樓下了，可是黃閱山也仿佛使出了全身的力氣，累得直喘粗氣，似乎已經說不出來話了，我說：“黃閱山放下吧，我自己搬就行了!”黃閱山說：“沒事，在堅持一下就到了。”他一直堅持著把車搬到我家樓下。到了樓下，我對他說：“謝謝你，黃閱山。”他說：“不用謝!”就回家了。回到家，我把剛剛發生的事一五一十的告訴了奶奶，奶奶一直夸黃閱山是個好孩子。

　　通過這件事，我發現了黃閱山的美，他就是這樣一個熱心、樂于助人的人。

我眼中的美作文4

　　美，是那樣光鮮亮麗；美，是那樣迷人眼球；美，又是多么普通平常；美，又是如此不經意；美，又是那么難以發現。

　　她，只是一個普普通通，成績不錯的學習委員，她那瘦小的身子總讓人覺得如此弱不禁風，但她用自己最樸實的話語勸導同學改掉不良的習慣，她用一顆寬容的心感動了多少人。

　　那是一個天氣炎熱，令人心情煩躁的下午。我剛走進教室，就看見幾位同學對她指手畫腳，嘴里還不停在斥責她。我急忙走過去拉開那幾位同學。這時，那幾個同學瞥了她一眼，輕蔑地對我說：“你可真悠閑，有時間作別人的保護神，不過你可要小心她恩將仇報！”說完便甩甩辮子氣沖沖地走了。她望著她們遠去的背影，眼淚在眼眶里打轉，可還是微笑著對我說了一聲謝謝，我心里真不是滋味。之后，我才了解到原來她們以前是很要好的朋友，因為那幾個同學做了一些影響同學們學習的事，她對事不對人，立馬匯報給了老師，讓她們受到了嚴厲的懲罰，當她事后再去解釋時，已無濟于事，還被她們說成是背叛好友的人。自從這件事發生以后，只要一見面，她們就處處擠兌、諷刺她，而她也盡量繞道而行，她們則盛氣凌人地走過。每次看到這一幕，我總是憤憤不平，但又不好多說什么，我心想，她心里一定很憤怒，十分恨她們。

　　她們處心積慮地報復她。有一次竟拿了她的作業本去抄，結果錯的一模一樣。老師知道她的為人，所以直接質問了那幾個同學，她們啞口無言，一言不發。這時，只見她站起來，坦然從容地說：“老師，是我抄她們的，因為我不會做，請老師懲罰。”老師聽了之后，大吃一驚，連我也不敢相信自己的耳朵，那幾個同學似乎也很意外，但絲毫沒有領情的意思。老師或許也知道她們之間發生的事，并沒有多說什么，只是叫她以后別這樣了。我倒是為她松了一口氣。不過我一直疑惑不解，她為什么這么做。剛下課，我正想去詢問她，她已經走過來，輕輕地說：“這是我欠她們的，如今，我不欠她們了，以后見到她們的`時候，我再也不會內疚了，她們做的事，雖不值得被原諒但卻可以理解，一切都過去了。”說完，便走了，望著她那矮小的背影，頓時覺得是如此高大。

　　她，用自己的語言美，行為美，心靈美感動了我，也感動了大家，她，用一棵寬容的心去諒解他人，這才是學校里最亮麗的一道風景線。

我眼中的美作文5

　　美的事物，定是眾人所好。物之美，人之美……而我欣賞的、喜歡的美，是一種看不見、摸不著卻又真真切切地能感受得到的美。

　　在寒冬里，周圍籠罩著冰冷、壓抑的氣息。悶不透氣卻又不得不忍受下來，如同一個處于黑暗的人，滿懷期翼地等到那道曙光的來臨。在即將絕望之中，忽然一股風徐徐地吹來，沒有冬風的猛烈，沒有冬風里讓人畏懼的寒意，帶了點香甜，帶了點暖意。如同曙光的突然降臨，溫暖與陽光頓時溢滿整個世界。春風來了，春天到了。

　　放下了身上那一層又一層的.包裹，仿佛蛻變了一般。因凍僵而慘白的臉也恢復了紅潤，雙手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那點溫暖。心情愉悅地接受春風的愛撫。春風一陣陣地吹來，我似乎看到春風從水面上輕拂而過，冰涼的河水立刻回暖；春風如母親慈愛地撫著小草小花，讓萎靡的它們重新振奮起來；春風從太陽面前掠過，原本蒼白設下冷光的太陽又開始有了紅的色彩。這一切莫名地讓人想起一句古詩“總把新桃換舊符”。

　　春天里便會有一種習慣在柔軟的草地上躺下，聞著清甜的草香。欣賞天空中一朵朵被春風吹動的白云，草兒調皮地在一旁輕饒我的頭。冬天已完全被驅逐，春天欣然入住。

　　春天來了，天氣也暖和了，人們的臉上也重新出現了朝氣蓬勃的笑容。松了一口氣，抬起新中因冬日而掉落的舒適安逸。忙碌的工作、勞動、學習，原本因冬天而變得有點松垮的生活又恢復了緊促有力，冬天的可怕早已忘卻，春天的美好刻骨銘心。

　　我眼中的美，就是冬天過去，春天剛剛到來的時候。死寂沉沉的冬天消逝而去，而春天則給予人們活力和暖和。這是一種抽象的美。

　　番外：

　　甲：什么才算是美？

　　乙（沉思許久）：按字典里的意思，好像是能讓人賞心悅目的食物吧。

　　甲：如果光鮮亮麗的外皮下包裹的是丑陋不堪的心，也是美嗎？

　　乙：當然，心靈美是很重要的。

　　甲：那是不是意味著，外在美沒有內在美重要？

　　乙：不。外在美和內在美是一樣重要的。它們應該共存的。外在美能為這個世界添上一道美麗的色彩；而內在美能除去這個世界上的丑陋與骯臟。

我眼中的美作文6

　　語文老師總是說，寫作文前一定要認真審題。看到這個題目，我便想：什么是“美”呢？是大自然的鬼斧神工？是人類建筑的巧奪天工？是美若天仙的女子？然而，這些“美”往往都存在于事物的外在。我眼中的美，是一種內在美，是一個人的修養，是一個人的品行，是一個人的美德……

　　小張同學，看似相貌平平，長著一張“大眾臉”，平日里默默無語，仿佛除了他的短跑速度，并沒有什么過人之處。然而，直到那屆運動會，我才知道他的.又一過人之處，一處真正的美……

　　那屆運動會上，比賽正如火如荼地進行著，我們紛紛為運動員吶喊助威。這時，有兩名同學間起了一點小小的爭執和摩擦。我們都認為，這只是一件雞毛蒜皮的小事，不久就會過去。然而，那兩名同學的爭執卻越來越大，兩人爭得面紅耳赤，火冒三丈，你一言，我一語地吵著、罵著。他們的行為，很快引起了同學們的注意。幾個“唯恐天下不亂”的同學一邊圍觀，一邊冷嘲熱諷，煽風點火；那兩個同學的“哥們兒”也紛紛加入了這番“舌戰”中；而我和其他同學則視若罔聞，認為“事不關己”，保持克制地坐在一邊隔岸觀火。他們越吵越兇，劍拔弩張，眼看“唇槍舌戰”要變成“大亂斗”……這時，人群中竄出一個矮小的身影—他，就是剛從賽場上跑回來的小張。

　　小張一個箭步沖上去，奮不顧身地擋在了兩幫人中間，大吼一聲：“別打了！”剎那間，小張猶如一堵攔河大壩將洶涌的河水攔腰截斷。下午的斜陽照在他身上，此刻，他的身軀顯得那么高大、偉岸，每個人都不約而同地感受到了他的內在美與崇高的品行……那一刻，空氣仿佛凝固了，時間仿佛停滯了，那些同學斤斤計較的行為，我們冷眼旁觀的行為，在他見義勇為的行為相襯之下，是多么地虛偽、丑陋和自私啊！我們望著小張，肅然起敬，臉上都露出深重的慚愧……這一刻，他是我們班最美的人。

　　小張見義勇為的行為，使干戈化為了玉帛，使矛盾轉化為了和諧。盡管這件事情早已過去，但它卻不會在時間與記憶的長河中被沖淡，相反，我們會永遠銘記小張的行為，銘記他的內在美。這，便是我眼中的美，一種崇高的美德與品行。

我眼中的美作文7

　　世界上的一切東西原本都是美麗的，由于后來的各種原因有一部分事物變了，變成了平凡，平凡的事物并不是現在的平凡，而是失去原先的美麗，失去了自身原本面目，而這些平凡的事物，有的又發生變化，不再平凡，而乘著虛偽變成美麗的對面。

　　我自幼生活在都市當中，現代化把都市裝飾起來，美麗而耀眼，但是，城市像個孩子，逐漸長大，而現代化不僅裝飾了城市，也讓城市變得虛偽，無論是人是物，再大公無私的人也有自私的一面，這是城市這個模具造出的人，城市失去了本來面目，那個不經修整，真真切切的城市不見了，所以人也失去真實，有人說：“夜晚的人們最真實，”我想夜晚的城市也由于真實變得美麗了吧。

　　真實、自然莫過于山水，但不能是名勝古跡，不會有人破壞她的本來面目。我就到過這么個地方，無名，是個沒有人打擾的清靜之處，那沒有虛偽擋路，美麗自然流露，呈現眼前的是沒有經過任何改造，原原本本的自然之美。展現給我們的山與水，樹與鳥，無論動、靜都是原本的樣子，那里還有居住深山中的一家人，我有種進入桃花源的感覺，那樣的景色何時也不會再見到了，城市和這里的景色真是大不相同，人與人之間的差別競也是那么大，讓我發現：什么是原本的人，那就是純得可以透視心間的，清得可以見底的，那是淺淺的一灘溪水，讓你永遠地看清楚她是怎樣的，這就是山里造就的人啊！山是青的，水是清的，人是清的，是清純的，山是柔美的，也險峻的，望望那山谷，是樹木壘成的，樹不是人種的，水不是人造的，山不是人堆的。那里不僅有這些，還有一些我未見過的鳥獸，美麗在生氣中，美麗也在自然中，樹、水、鳥、獸都會告訴你這些，看：樹飄舞著他的肢體，用那千萬只手鼓掌歡迎你，水用他那些天天嘻嘻哈哈無憂無慮的孩子們的`歡笑對你訴說這里的美好，鳥兒當然用美妙的歌喉歡唱他們的快樂生活，用優美的身影告訴我，他們的愉快心間，動物們則用它們那靈活的大眼睛觀察這個不速之客，身影敏捷，很想接近你，人們則用她們一顆友善的心，盡一切力量款待你，歡迎你，為你祝福，那不是表面上完成的儀式，而是真正的祝福，沒有欺騙，沒有爾虞我詐，更沒有任何私心，全部用真心對待，全部是真情，讓你覺得他們是高尚的化身，而自己則是虛偽的代表。

　　所以，我喜歡真實，他們也就是真實，我們也許都認為真實是最美的，只要是原本的、自然的就是世間最美的。

我眼中的美作文8

　　我愿駐足在時間的橋頭，看那似水的年華在我面前緩緩流過。清涼的雨露、甜美的甘泉，使歲月中留下的斑駁的痕跡，心中的記憶猶如片片雪花，晶瑩、剔透在我的心底氤氳、升華，你們的愛是我心中最美……

　　柔柔細雨敲開我的心門，陣陣清風撩撥我的心弦，記憶的藤蔓在心底蔓延，愛依舊最美。

　　晨星寥落，朝霞泛金。窗外，雪，潔白如玉、婀娜多姿、飄飄灑灑、紛紛揚揚。它是天神派下的小天使？還是天宮桂樹上落下的.玉葉。“天好冷啊！”我不由得伸了個懶腰，屋外的燈亮著，天還早是誰在外忙碌？我踩著拖鞋蹭到了門邊。媽媽蹲在地上，在衣柜里翻找著我的羽絨服，媽媽頭上的幾根白發在燈光下格外刺眼，我的心頭就像是被什么東西軟軟的打了一下，酸酸的。平日忽略的愛此時涌上心頭，它是扶起我們學步的雙手；替我們掖被的溫暖；臨行時的遍遍叮嚀，這輕容溫婉，柔腸百轉的就是最美的母愛啊！值得我們用一生去珍藏。

　　淡月疏影，殘星點點。月亮似一個害羞的小姑娘，用輕紗遮住半邊臉，剩下的幽幽月光從窗縫中擠進來，灑在飯桌上，從不下廚的爸爸，此刻也系上了圍裙，拿起了鍋鏟，在廚房里進行這他的“戰斗”望著桌上父親的“作品”我的嘴角不禁蕩漾起了春風，爸爸一上桌就開始滔滔不絕的講述他的“作品”我吃了幾口，又會連聲追問好不好吃，這還是平時嚴厲的爸爸嗎？平日淡忘的愛此時涌上心頭，它是舉著兒時的我們在空中飛翔的巨大的手；是可以讓我們在上面安心入睡的寬厚的背；是在我們臉上摩擦的堅硬的胡須，這愈久愈濃，堅毅深長的就是最美的父愛啊！值得我們用一生去思考。

　　斜風細雨，如縷如絲。考試的一落千丈是我不敢面對老師與同學，更不敢面對父母。我坐在床上，聽著雨滴拍打著窗子，風呼嘯的奔來。爸媽不知何時來到我的床邊，媽媽低聲對我說：“人生中的受挫只不過是輕微的后退，每個人都要學會享受透徹的打擊。”我抬起淚眼望著媽媽。爸爸輕嘆了一口氣，淡淡的說“別傷心了，以后努力。”短短的兩句話，溫暖了我的心，讓我將平日遺忘的愛于陽光明媚處重拾，給了我重新去保護它的機會。

　　你們的愛化作春風細雨，在我心中蕩起陣陣；漣漪；化作明媚陽光，在我心中溫暖片片陰寒。你們的愛化作我心中最美的彩虹。

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