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三年級暑假作文：游泳
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級暑假作文：游泳，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級暑假作文：游泳1
今天是一個令我和弟弟都興奮的日子，因為我們要去迎賓館游泳，我和弟弟都很會游泳，我會蛙泳，自由泳，仰泳，潛水等。弟弟會蛙泳和潛水。我和弟弟還會一個技能，那就是水下翻跟斗，總而言之，我和弟弟的泳技都很高超。
到了游泳館之后，我們都換好衣服，下水游泳我剛一下水，這水真涼啊！適應一會兒就好了，適應了一會之后，我一個猛子沖上前去，弟弟沖上前去，我蛙泳時一系列的動作，讓我游得很好。我還會潛水，潛水時帶上泳帽和泳鏡，屏住呼吸，潛下水去。我一般可以在水下待20幾秒，以前的時候可以待個50秒，弟弟現(xiàn)在只可以待個十秒左右，以前的時候弟弟可以在水下待個30秒。
我在0。6米至1米的地方，從九點有到了十點，覺得沒有太大的意思，我就要去深水區(qū)游一下。深水區(qū)的高度是1。3米到1。8米，我經常從1。3米有到1。8米，這簡直就是小意思，小菜一碟呀。我仰泳時還可以一直浮在水面上供我休息。
我從一米三的地方游到一米八的地方，花了兩分鐘左右，一個來回五分鐘左右，弟弟只在一米三的地方游。我自由泳游得很快，而且還好，我覺得我的'泳技都是非常高超的，還有弟弟的泳技也是是非常高超的。
我們一直從上午九點有到下午一點，這回有的時間真是有史以來我們游的時間最長的一次，這次游的也太爽了吧！
三年級暑假作文：游泳2
今年暑假發(fā)生了許許多多有趣的事情，它們像一顆顆五彩的貝殼，在我的腦海里，烙下了深深的記憶。其中最有去的事情莫過于在鄉(xiāng)下游泳了！
這是個酷熱難當?shù)难紫模襾淼酵馄偶疫^暑假。大姨也從外地回來了，帶著我的小弟弟。
有一天，天氣非常炎熱，我和弟弟商量下午去河頭游泳。得到了大姨的允許后，我爬上閣樓，把我和弟弟的游泳圈拿下來，用刷子把游泳圈里里外外刷了個遍，放在陽光下曬干。
到了下午三點，我和弟弟抱著游泳圈，一路上信口的歌唱，偶爾記起斷片的小調，和自己隨口唱的`小曲。
來到河岸邊，小弟弟撿起一塊小石頭，輕輕一丟，小石頭在天空中劃過一條優(yōu)美的弧線。只聽“撲通”一聲，河面上蕩起了一圈圈金色的漣漪，打破了往日的寧靜。
那河水真清啊！水底沙石清晰可見。我忍不住把腳伸了進去，冰涼冰涼的，真比吃冰棒還痛快。正當我陶醉在河水的清涼之中時，不知不覺，已經下水的小弟弟一邊淘氣地我潑水，一邊大叫著：“姐姐！快來呀！這下面可好玩了！”看見弟弟這副調皮的摸樣，我也不由自主的跳下去，濺起一朵巨大的水花。頓時渾身感到清涼無比，暑意頓消。身上的毛孔縮緊了，頭上的汗珠也不知哪兒去了，帶替的是弟弟潑過來的小水珠。于是我也回敬了一把巨大的水花，把弟弟弄成了一只落湯雞。瞧弟弟這狼狽樣，把太陽公公都逗樂了！我們盡情地玩啊，鬧啊，直至夕陽親吻西山的時候，我和弟弟才戀戀不舍地回了家。
暑假生活就象像一只萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網中每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。
三年級暑假作文：游泳3
今天的天氣最適合游泳了。我和爸爸早已經準備好了。聽爸爸說：‘’還有兩個小伙伴和一個叔叔要來。‘’我們就坐著車去河邊了。
那里不但風景優(yōu)美，而且水也特別清涼，我?guī)嫌斡救蛢蓚�小伙伴就到淺水去游泳去了。我隨著清涼的腳步來到了一個淺灘。到了淺灘上我和小伙伴一起看蝦米，突然調皮的爸爸和我們打起了水仗。趁爸爸打入了迷，我就悄悄地在他背上潑了一把冰涼的河水，我哈哈大笑就飛快地游走了，爸爸嘴巴里一直都在念著怨言。過了一會兒我的.嘴唇也烏了，身體開始發(fā)抖。我和小伙伴一起坐在游泳圈上讓河水把我們推到了另一個地方，我們又像汽車一樣游泳，開心極了!我站在臺階上跳，可是不敢跳，有一個小伙伴直接把我推了下去，我十分生氣，就和他大吵大罵，沒想到他那么狡猾在裝哭，我不想理他了我自己游自己的。要回家了我披著浴巾和媽媽爸爸依依不舍地離開了。
同學們你們也不要愣著了快來吧！
三年級暑假作文：游泳4
因為天氣熱，因為我不會，因為想顯擺，因為那啥啥啥，反正，這個暑假，我要去學游泳了。
我大張旗鼓地準備裝配：泳褲是必不可少的，另外還得要拉風的泳帽和泳鏡。弄好裝備，我就直奔健身館而去了。
換好衣服，走近泳池，那里已經有很多人了。有人在仰泳，臂膀優(yōu)美地伸展著；有人在漂浮，氣定神閑；有人在狗刨，濺起層層水花。突然，莫名其妙地我有點緊張了，雖然我有學會游泳的決心，但總歸還是零基礎啊。沒辦法，既來之，則安之，我有點心虛地下了泳池。
水很涼爽，我慢慢地蹲下，水到了脖子，我覺得自己要漂起來了，于是往下拍水，但沒想到，這樣一拍，我就動起來了，忽左忽右。我想抓住個什么來穩(wěn)定一下，沒想到一抓，全是水。于是人就真的漂在水面了。
我輕輕地劃動手臂，人就飄悠悠地向前動起來了。我加大了力量，向前就更快了。
旁邊的一個小朋友，從我身邊倏地就竄到前面去了，還扭頭看看我，眼光中很有挑釁的意思。我不甘被一個小孩“戲弄”，就努力甩動雙臂，追在他后面。
不知不覺地，我的`雙臂甩動好像很有點規(guī)律了，游起來也輕松了很多，還拉近了和那個小朋友的距離。
游到岸邊，我停下了，仔細琢磨了剛才用的方法，很有點心得體會。
再開始游，我就慢慢熟練了，膽子也更大了，速度也就更快了。一不小心，居然還超過了那個小朋友。
看來，世上無難事，一是怕有勇氣的人，二是怕有心人！
三年級暑假作文：游泳5
周五晚上，我和好朋友小管一起去游泳。果然是好朋友，一見面就默契地擊了個掌。拿好沉甸甸的裝備，我們有說有笑地走進了男更衣室。
換好泳裝，戴上泳帽泳鏡，穿過水簾，蹚過水池，喧嘩熱鬧的'景象讓我眼前一亮。紅黃藍三色的“救命欄”浮在水面上，時不時有人從底下游過，也有人像蕩秋千一樣蕩過去，清澈見底的水里有許多“魚”在游動，有時不小心嗆了口水，得把頭露出水面換口氣。救生員坐在高高的椅子上，也不知為什么要坐那么高。
我可不是來欣賞美景的，小管已經撲通一聲跳了下去，我把準備活動做完，也似跳非跳地下去了。
我們在水里撲騰了一陣，他便到深水區(qū)去了。我雖然有點兒怕，但總不能在他心中留下不好的印象，于是我也小跑著跟了過去。我一下水他就出發(fā)了，我緊追不舍，使出吃奶的力氣蹬腿劃水，可畢竟好久沒游了，漸漸體力跟不上，要休息一會兒才能繼續(xù)。很快，他就把我落在后面了。一定不能半途而廢啊，二十米十米五米，到了，我們休息了一會又繼續(xù)往回游了。小管又是第一個到，還有三十米，我真的游不動了，在原地休息。“游不動了？”小管爸爸追上來，“沒關系，你上去走吧！“頓時，我老虎斗志瞬間被燃燒，如同在快熄滅的火焰上澆油，我用最后一絲力氣游到終點，然后回到了淺水區(qū)。
堅持就是勝利，古代有句名言：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
三年級暑假作文：游泳6
今年夏天，讓我最開心的事，就是我學會了游泳。
我小時候特別喜歡在水里玩。每次去水上樂園都要玩上一整天。
今年夏天，爸爸媽媽對我說：你已經9歲了，應該學游泳了。于是爸爸媽媽給我報了名，我開始學游泳了。
第一次見到教練，我心中忐忑不安，心想：教練會讓我干什么？教練說：今天，我們練練換氣，如果練好了，就可以玩水了。
我想：就練個換氣沒什么難的。教練讓我一頭扎進水里，從鼻子吐氣，保持3秒。我努力換氣，表現(xiàn)得非常勇敢，其實表面上是這樣的，但心里還是對水充滿了恐懼。
學了三次課后，我覺得游泳并不是很難。第四次課，教練又教我邊換氣邊游泳，我覺著也不難啊，但真正游起來才感到手腳和呼吸的配合一時半會兒還真是不簡單。喝了好幾口水之后，我不敢游了。教練使出了殺手锏往我臉上潑水，我實在沒辦法，只好游了起來，游著游著，我的動作越來越標準了，看來任何運動都是熟能生巧，我居然漸漸找到了感覺。
游泳其實并不難，就是手腳配合并且有節(jié)奏的.換氣，但是需要通過刻苦地練習。在教練的幫助下，我反復的練習，一節(jié)課一節(jié)課的進步，從帶四塊浮漂，一塊一塊地摘掉。
第十次課又到了，我不怕一切困難地游著。雙手使勁繞著圓，雙腳使勁地蹬著水。我學會游泳了，心里別提多開心了。
我以后再也不用怕水了，可以在水里想怎么玩就怎么玩了！
三年級暑假作文：游泳7
觀看完2008年奧運會跳水比賽后，我特別崇拜跳水天后郭晶晶，因此就愛上了跳水，夢想有一天也能成為像郭晶晶一樣的人才。于是，我讓媽媽在育強體育幼兒園報了游泳班。
當我們第一次來到這里時，看到許多小朋友在水里自由自在地游來游去，十分愜意，真象小巧玲瓏的魚兒，我羨慕極了。我迫不及待地脫下連衣裙，換上游泳衣，戴好泳帽和泳鏡，系好“小助手”背漂，“全副武裝”好了自己。
我站在游泳池邊，水里倒映出的“我”像一位標準運動員一樣，給了我莫大的鼓舞，但我還是遲遲不敢下水。教練在水中給我做了一遍又一遍的示范動作，并說：“蛙泳就是像青蛙似的.在水中游動。兩只手先像拍手一樣劃到中間，再向前劃水，再半圓形向后推水。兩只腳向后側方登水、夾腿、收腿……”在教練的鼓勵下，我終于敢下水了！
爸爸和媽媽在旁邊為我加油助威，我也沒有辜負他們對我的希望，按照教練的指示在涼絲絲的水中認真地練了起來。我慢慢地掌握了要領，覺得游泳也不是想象得那么難，反而覺得很容易，教練還夸我學得快呢！
第四次去游泳池練習，教練就讓我到深水區(qū)學，我很害怕，但想到我的夢想，就不怕了。我在深水區(qū)嗆了多次后，終于總結出了不嗆水的竅門：要在抬頭的瞬間進行呼吸換氣，不要等嘴已經到水面上了才開始吸氣。之后，我一遍又一遍地練習，很快就能摘去“小助手”背漂了。我很高興，到學第六次時，我就能和其它人一樣自由自在地游泳了，感受到了成功的喜悅。
現(xiàn)在我已經學會了三種泳姿，雖然我比較胖，比別人學起來困難，但因為我的夢想和努力，在學習中不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，我終于學會游泳了！
三年級暑假作文：游泳8
暑假里的一天，我參加了游泳的訓練課程，去學習游泳。
第一天去學習，我就爬了起來。我擔心自己會嗆到水，擔心自己會溺水。到了那兒，我站在水邊不敢下去。教練見我很害怕，就說：“沒事，只有1。2米。”我聽了更害怕了，那是我連一米四還不到啊！萬一倒在水中怎么辦？教練就讓我放松，不要緊張。我硬是不敢下水。最后，我被教練抱下了水。
被抱下水后，我就在水里瞎撲騰，不知撲騰到什么時候，就扒住了岸邊。教練讓我先把腳勾住岸邊的臺板，掛著指導手臂動作。他把著我的手臂，在水中劃了起來。我照著他給我的.方法，發(fā)現(xiàn)自己像浮在水上一樣，沒有要下沉的感覺了。
練了幾天后，教練又讓我練腳上的動作。我在反復的練習中掌握了要領。再把手腳結合在一起，便可以在水中自由地游泳了。
我認為很簡單，便嘗試了一次，不料不是顧上手了顧不上腳，就是顧上腳了顧不上手。教練見我手腳很不協(xié)調，擔心我在深水區(qū)溺水，就讓我在淺水區(qū)練習。還告訴我了一個秘訣。通過教練的幫助，我很快學會了蛙泳。
隨后，教練又教我更多的游泳方式。在教練的反復指導下，我技術變得熟練了。暑假快結束了，我也通過了游泳訓練，學會游泳了。這個暑假過得真充實，我學會了游泳，心里美滋滋的。
三年級暑假作文：游泳9
前天，爸爸說：“帶我去游泳”，我聽了后高興的一蹦三尺高，立即拉著爸爸來到游泳池。
來到游泳池，我換好游泳衣馬上跳到水里，爸爸說：“今天我來教你游泳”，我說：“我一定會游的'比你好”，于是我扶著墻開始學游泳來，爸爸說：“腳踢水讓身體浮先起來，然后手拍水，往前走”。我偷笑了一下，心想就這么簡單還難的倒我，我和爸爸說：“我自己游”。我一開始游，沉到下面去了，還喝了一口水，我上來以后噘著嘴就對爸爸說：“這么難我不學了”，爸爸說：“做人不能半圖而廢”。就讓我繼續(xù)學，我也覺得爸爸說的有道理，就繼續(xù)學,我又再次跳到游泳池里，繼續(xù)讓爸爸教，爸爸見我有信心便繼續(xù)教我，爸爸教會我動作叫我去淺水練習，我來到淺水這，立馬跳到水里練習,開始我雙手抓著墻壁開始練習腳踢水，踢著，踢著，我感到自己踢水越來越輕松了，我心想可能是越來越熟練了，于是我就松開一只手，開始拍水，漸漸的我試著伸出兩只手游，可我第一次顧著腳又沒顧的來手，所以沉下去，但我又想起爸爸常常對我說的一句話就是失敗是成功之母，于是我又開始練習我試著腳勾著柱子，練習手拍水，我練習了大約十分鐘，我又想試著游，一游我的身子浮在水上，我急忙跑去深水那去告訴爸爸，爸爸說：“你真棒”，于是我們就回家了，
今天真是高興的一天，既能玩水，又能學到本領。
三年級暑假作文：游泳10
暑假里，天氣可真悶熱，只會讓人想起一個念頭到游泳池里像一條小魚一樣游來游去，既清涼解暑，還會讓一顆浮躁的心平靜下來。
這天中午，媽媽帶我去游泳館游泳，同去的還有媽媽的同事王阿姨。聽媽媽介紹說，這位阿姨可厲害了，曾是徐州市的游泳健將哪！我一定向她好好學習！雖說我喜歡游泳，可是我只會在淺水區(qū)域內活動，仰泳、潛泳、再來個自由泳，別提有多愜意啦！至于深水區(qū)，那可是我的禁區(qū)，從不敢越雷池一步，因為那兒的水太深，聽說還要過幾個人的命吶，太嚇人啦！
我的地盤我做主，在淺水區(qū)美美地游了幾個回合，王阿姨湊了過來：小姑娘，游的不錯，敢不敢跟阿姨到深水區(qū)遛遛！不行不行不行！我的頭搖得像撥浪鼓一樣。別怕，有我在，保證沒問題！我能行嗎？我把目光轉向了媽媽，媽媽微笑著看了我，對我點了點頭。有媽媽的鼓勵，有阿姨的保駕護航，今天我豁出去啦！
我一個猛子，扎到了水里，開始游了起來，5米，2米，深水區(qū)離我越來越近。我想向后退，但這個念頭隨即被我否定了，臨陣逃脫，多丟人啊，不是我做事的風格。管他三七二十一，顧不了這么多啦，我
心一橫，牙一咬，手臂仍然奮力的劃水，雙腳筆直的向后蹬水，吸氣，換氣，我牢牢記住教練所說的動作要領，一邊游一邊為自己加油。哎呦，這誰呀，撞了我一下，害得我差點嗆了口水，多虧我反應及時，很快調整了泳姿。我使出吃奶的勁，飛快的.向媽媽所在的終點游去，一下子撲到了她的懷抱！媽媽不住的夸我棒，我高興的歡呼：以后我就住在深水區(qū)啦！
這次游泳的經歷讓我明白：做事情不要因為膽怯而輕易放棄，只要勇于嘗試，勝利就會屬于你！
三年級暑假作文：游泳11
今天，爸爸說晚上帶我到溫州體育館游泳。早上我一聽到這消息有事喜悅又是激動，一上午我一直盼著早點到晚上。
盼著盼著，終于盼到了晚上，我就想趕緊去游泳，剛想拿起浮板出門時，爸爸說：“要相信自己，不能依靠浮板。”我只好放下浮板和爸爸出發(fā)去游泳。
到了游泳館，爸爸去前臺買票了，我在后面心急地催了一句又一句，真想快點進去。買好票后售票員姐姐給了我們兩個手環(huán)，進入大門，用手環(huán)刷了下，門開了，我們來到了男更衣室，換好泳衣后，我們就往樓上泳池走，到了頂樓，我看見了許多架子，爸爸說這是專門放鞋子的，我把鞋子放了上去。去泳池的.過道上，看見了眼花繚亂的小水柱向我噴來，躲過了水柱我看到了游泳池。我向右邊望去，看見了一個跳水臺，但它的旁邊立了四個大字：禁止跳水。我進入水池，一陣恐慌感襲來，我站不到池底，爸爸說水池是1.2米，我才1.298米，我只好跑到小池去游了。
我來到了小池，小池深一米，只到我的脖子這，我打算從一頭游到另一頭，游時，在途中嗆了四次水，游到底時，我有點害怕，因為嗆到水時，我頭暈暈的，很難受，但我心中的興奮與激動壓倒了我的害怕。
來回游了幾趟后，爸爸從大池走來，說：“該回家了。”但我還不想離開，這時館里的救生員說：“大家注意，游泳館將在三十分鐘后關閉。”我只好依依不舍地離開了。
三年級暑假作文：游泳12
對于我來說，放暑假最有意思的事情就是能夠每天到游泳池里去泡泡。雖然原來學過游泳，但由于很久沒有練習基本都還給老師了。所以，今年放假，我就下決心要學好游泳，交一份滿意的答卷給自己。
第一次和施教練見面，我就發(fā)現(xiàn)他又高又壯。看來游泳也能使我長得像教練一樣，我很開心。可是，教練教我自由泳打腿后，就讓我不停地練習整整兩個小時，我一直在打腿。就這樣，第一天結束了。我期待著第二天，施教練能教我如何游自由泳，可是依然是打腿。第三天，第四天還是打腿。每天枯燥不說，而且很累，動作不對，教練還要訓。真是有說不出的感覺。我很想打退堂鼓。
第五天，我鼓起勇氣跟施教練說，“今天能不能交我學自由泳的泳姿呀？每天打腿很沒有意思。”
教練笑了笑說，“你要把基本功練好，才能學好后面的東西。你再去練練，我一會兒考試，如果你考過，我就教你。”
我馬上跳進泳池，努力地練起來。考試了，順利通過。我真是太高興了。
就這樣，每天我都按照教練的要求，認真地完成每一個動作，雖然有的時候真得很沒有意思；而很累的`時候我就會自己靜靜地趴在泳池邊，看著窗外的花園休息休息。
十五天很快結束了，到了匯報的時候。媽媽和爺爺來了，看著他們驚訝的眼神，我好高興。我不僅學會了蛙泳、自由泳和仰泳，連游泳要求最高的蝶泳也會了，雖然姿勢不是很到位，但我相信，只要自己努力，一定會成功！
三年級暑假作文：游泳13
上午，我去游泳館學游泳。
老師先教我們憋氣。他先讓我們用手直直的撐著地，然后將頭整個沒進水里。我們試著做一遍，我吸了氣，然后將頭沒進水里，啊，我鼻子進水了，我很快從水里出來，呼吸一下新鮮的空氣，我又看了看旁邊幾個小朋友，也從水里出來了，他們有的說，耳朵進水了，有的`說，憋不住了，還有的跟我一樣。教練一聽，說：“先吸一大口氣，鼻子不吸氣，再試試”。大家又試了一遍，教練說：“不行，你們要把頭完全進水里。”我們又試了很多遍，直到教練說：“可以了。”
下面教練教我們劃水，他說：“先把手伸平，身子是趴的樣子，然后向兩邊劃水，第二次劃水之前，做出蹲的樣子，之后，再蹬。蹬的時候，腳趾要翹起來。”
我做了一遍，教練一看，說：“不行，你太慌，動作太快了，要慢慢的做。”我又試了一遍，教練說：“你慢了一點，可以了。”隨后又說：“大家都去練習吧。”
我們一圈一圈的游著，堅持著，誰游到教練那，教練就對那個人糾正動作，要是看到有人在玩，就會吹哨批評他……
哨聲長鳴，我們一聽，知道該下課了，便去換衣服了，走在路上，我心想：“上午雖然很累，但收獲可真大呀！不僅知道了怎樣游泳，還明白了一個道理：不是什么事都一學就會，還需要堅持不懈才能取得成功。”
三年級暑假作文：游泳14
炎熱的夏天驅使著人們去游泳，我和爸爸也來到了游泳池里游泳。
我換好游泳衣，戴上潛水鏡，準備下水。水真冷啊！我不斷地往身上潑水，為的是讓自己盡量快的適應水的溫度。我在水里快活地游著，享受著池水的冰涼，把夏天的炎熱拋到九霄云外去了，真舒服啊！正當我在水里“游蕩”的時候，我的眼睛忽的閃過一個身影，我注視著那個身影，他時而劃臂打水前進，時而上下左右翻滾，時而又潛入水中。我也學著他那樣游，可我游得就像十五個吊桶打水——亂七八糟的。我撞著頭皮乞求他教我，他微笑著說：“好。”
我又興奮又驚奇，他耐心地教導我一邊示范給我看，一邊在旁邊指導我。剛開始還有點害怕，但可能是他耐心地教導使我慢慢的融入到他的教導中。我細心地學著，一會兒像只青蛙那樣在水里“亂跳”，一會兒又躺在水面上。在他細心教導之后，功夫不負有心人，我的`游泳技能一下子提高了許多。我的心里有著說不出的滋味。他告訴我，他經常到這兒游泳，因此游得那么棒。這時，爸爸游過來說：“這都是他的努力得出的成果。做什么事都要通過努力才會得到收獲，所謂：‘一分耕耘一分收獲’。”我們三個都笑了。
經一事長一智，通過這件事，我明白了一個道理：在生活中，我們不能心存著“一步登天”的念頭，要通過自己的努力才會取得成功。
就這樣，我度過了歡樂的一天，我久久不能忘掉這件事。
三年級暑假作文：游泳15
在暑假前我不會游泳，因此我很羨慕閔思琦，看到閔思琦在水中如同一條小魚自由自在地游著，我暗暗下定決心：一定要把游泳學會。我向媽媽訴說了我的想法，媽媽說：“既然你這么想學游泳，明天就叫你爸爸教吧!”“哦耶!太棒了。”我蹦了起來。
第二天，爸爸媽媽便帶我來到游泳館，換好泳衣后，爸爸就開始教我游泳了。“要想學會游泳首先要學會憋氣。”爸爸說。于是我把眼鏡帶好，捏住鼻子，潛下水開始數(shù)游泳池邊上的格子，“1、2、3、4、5……”我在心里數(shù)著，剛數(shù)到13，我就覺得有點憋不住了，我在心里暗自鼓勁“加油，加油，再憋一會，再憋一會。”最后我數(shù)到第25格的時候浮出了水面。媽媽看我能憋氣這么長時間，便讓我挑戰(zhàn)試著自己游，我鼓起勇氣一頭栽了下去，我用雙手劃了又劃，可就是浮不起來。爸爸說：“你的手是不是只在一個平面劃的?”我點點頭“那你錯了，你的手要向下劃，人才會向上浮起來。”我試了幾次，雖然游得不遠，但是我終于可以浮起來了。我又堅持練習了一段時間，終于可以從小游泳池的.一邊游到另一邊了!爸爸說：“你現(xiàn)在雖然會游泳了，但你只會憋氣游一段，游不遠的，現(xiàn)在我們練習換氣游。”我借助浮板開始學習換氣，剛開始時我老是不會換氣，爸爸說多練習就好了。唉!真的，練了一段時間后我終于可以不借助浮板自由換氣了，我好開心喲!
過了幾天，我約了閔思琦一起到游泳館，在游泳池中我們展開了一場激烈的比賽——看誰先游到對面，最終我贏了，而閔思琦卻輸在她有一段時間沒練習游泳了。
在這個暑假里，我不僅學會了游泳，體驗到了游泳的樂趣，還懂得了一個道理：人要學會一種新本領，不僅要有正確的方法，還要有堅持不懈的毅力。
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