原來如此作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的原來如此作文，希望能夠幫助到大家。
原來如此作文1
心若沉浮，淺笑安然。心境若如夏花般絢爛，眼中的一切便如秋葉之靜美，美景，由于心，原來如此簡單。
題記
金風的氣息在空氣中微微潤濕，那門前的梧桐隨風發出“沙沙”的樂音，卸下一地的新霜，鳥兒在天空中留下一絲淡淡的痕跡，便張開翅膀，高傲地飛走了
我停靠在窗前，飄飛的思緒填滿了我內心的每一個角落，面無表情的神色和滿腔的悲傷惆悵。抬頭望向窗外的天空，它滿是灰蒙蒙的一片，像被淡淡的墨汁剛剛潑過，渾然天成，又像是被蒙上了一層灰色的薄紗，朦朧中帶著些許迷離，又像是一位江南水鄉的少女面對離愁，將要哭泣一般，沒有悠悠如詩的白云，沒有淡淡如畫的藍天，一只鳥兒飛過這天空，留下些許孤單凄清的痕跡，便展翅而飛，亦沒有往日的歡笑聲。“這片天空，總是灰蒙蒙的一片，除了這，它還有什么，連最初的顏色也失去了。”我不禁感嘆道。
“孩子，你現在是以什么樣的心態去欣賞這片天空啊，消極的時候，你會覺得它美？你應該沉下心來，用一種樂觀的心態去感受，你會發現，收獲一片美景，原來如此簡單。”媽媽悄悄地走了過來，摸了摸我的頭道。
我擦亮雙眼，再次去欣賞這片天空，我不顧時間一點一滴的`流逝，靜靜地去欣賞著，我開始看見云霧正用手輕輕地撥開那層層薄紗，隱隱約約的光輝透過這層薄紗映現出來，天空仿佛被潑上了一層淡淡的藍墨水，慢慢地變藍了，我的心也蕩漾起燦爛的微笑，我幻想著仿佛有鳥兒們在空中歌唱，仿佛眼前的一切都是那么美，美得讓我心醉神迷，可這一切，原來如此簡單
心在哭泣，你所看待的一切事物都是消極的犧牲品，可當你靜下心來，用樂觀的心態去看待一切，你會發現一切都是那么美好。原來，如此簡單，心境若如夏花般絢爛，眼中的一切就如秋葉之靜美
原來如此作文2
每位孩子在孩童時期，心中念念不忘的就是玩具。兒時的我，也不例外。
兒時的一年，我與媽媽在商場里購物，猛然間，我看見一款玩具。便傻傻的站在那里，盯著它看。我便同媽媽說：“我喜歡。”媽媽明白我的意思，以為她會買給我。可誰知，媽媽竟說：“等到考試考好了，就買給你。”我聽到后，很傷心，同時也激起了我。
考試前的幾天，我為了玩具，努力奮斗。可最后，還是以失敗告終。我很沮喪。
過了幾天，我又像一個沒事人一樣，活蹦亂跳。簡單來說，我已經忘了這件事。一個月后，又迎來一場考試。這次，我認真復習，到了考場，臨危不亂，安安穩穩的考完了這次測試。
不久，成績便公布出來。我拿著試卷定睛一看。還不錯。放學后，坐在奶奶的電動車上，哼著歌。回到家，奶奶說：“你媽媽今天不回來吃晚飯。”我應了一聲。便去寫作業了。寫完，剛好吃晚飯。我一邊吃，一邊看電視，心情好的不得了。
我不時地向窗外看，看媽媽什么時候回來。奶奶見著了，就說我連吃飯都不定性。
吃完飯，我拿出彩筆和有輪廓的畫，給它上色。不知不覺中，顏色上了許多，時間也過了好久。
就在這時，響起了門鈴的聲音。我一路跑去，滿心的激動。打開門，看見媽媽手中拎著一盒達東西，以為是打包回來的菜，也沒在意。
直到媽媽將盒子給我，我才起疑。將盒子打開，便看見一些玩具，躺在盒子里。而且，正是我要的那款。媽媽見我很開心，便對我說：“這次考的不錯，獎勵給你的.。”我大吃一驚，媽媽怎么會知道。打開媽媽的手機，一看究竟。原來，媽媽有學校的校訊通啊！
我，漸漸長大。也明白了媽媽當年的做法，只不過，讓我努力學習罷了！
原來如此作文3
老屋院中有棵桂花樹，當桂花盛開，枝頭灑滿細碎的金黃時，我總喜歡和奶奶住上幾天。
終于國慶假期，回到滿屋桂香老家，奶奶在田里種菜，為了抄近路，不管三七二十一，雙腳踩在那里算那里。田里很多人在種油菜，剛下過雨的田野顯得清新，幾滴露水打在新種的油菜葉上，一切顯得那么美好。
好不容易找到正在種油菜的奶奶，卻看見奶奶向我身后忘望了兩下，輕輕地對我說：“璇兒，我這里還有點油菜，拿我的鏟刀，去把你踩壞的油菜補種起來”。
不就是幾根油菜嗎？至于嗎？自己種種不就得了？我不情不愿的種了起來。
第二天清晨，被奶奶喊起來，站在板凳上摘桂花，奶奶微胖的身子壓得凳子直“呀呀”地響，不多時，地上放著的小木筐，已經裝滿了桂花，我從板凳上下來，奶奶將一滿筐桂花架在我背上。我不解的看向奶奶：“這是？”
“街上的許姨預定了一筐桂花，你快點給人送去，別遲了。”奶奶指了指身后的`桂花筐，催促道。
“以前不都是奶奶自己送去的嗎？今天怎么想到讓我送呢？”我疑惑不解地問道。
“你這么大的人了，也該為家里干活，做點事情”。
昨天種油菜，今天送桂花，唉。我的奶奶呀。
或許心不在焉，地上的小水洼害慘了我。愣神時一腳滑進小水洼，“嘭”的一聲雙膝埋在泥土中，土中的小碎石硌得膝蓋生疼。哎呀，我的桂花，這可是我一大早的勞動成果，連忙起身檢查筐子。“幸好，幸好，桂花無恙！”
我從地上爬起來，看著被石頭刮破的褲子，正在冒血的膝蓋，硬是拖著兩條腿去集市。一瘸一拐的，膝蓋上像是有千萬只螞蟻般咬噬著，鉆心的疼。頭上冷汗直流，看向前面不遠的集市，咬咬牙走了過去。
不過按時把桂花送到，我心里更多的時自豪和喜悅，卻發現奶奶早已站在店口，奶奶看著我流血的膝蓋，趕緊為我清理包扎，完后，溫柔地摸著我的頭，輕緩卻不失力量地對我道：“任何人做任何事都不容易，所以無論什么時候要懂得珍惜。”
奶奶身上桂香四溢，沁人心脾，哦“原來如此”！
原來如此作文4
自己心中的“病魔”，是戰勝不了的嗎？不，它可以，它要你的毅力與堅強。
那個時候，我以為我什么都沒有，沒有相貌，沒有優點，覺得總是比別人差。是她，給了我信心，讓我學會去看待一切美的事物。
小學時，雖然對自己沒有信心，但成績還是名列前茅的。到了初中，不知道為什么，我開始變的虛偽，我的心里好嫉妒，為什么別人都那么漂亮并且還每天用那么多奢侈品呢？而我，相貌平平，又是那么素靜一套。
變了，變了，每次總以要買資料的'理由去給媽媽要錢，媽媽那雙飽經風霜的眼睛上，寫著對女兒充滿的希望啊！當然，媽媽也會馬上把錢給我，我卻豪不領情。我去瘋狂的購物，許許多多的化妝品，手飾，頭飾出現在我的小柜里。
還不夠，還不夠，沒有想到，我局然為了一個頭飾，私拿了200元錢，總以為媽媽不會知道，事情還是暴露了。
媽媽找到我，用以往那種溫柔的語氣對我說：“孩子，缺錢嗎？”“不缺”，“你能告訴我那200元錢是你拿的嗎？”“是又怎樣，不是我拿的有能怎樣，”如果不是你把我生的這么難看，”我需要這些物質來修飾我自己嗎？”
“你你什么時候變成這樣了，”“媽媽對你寄了多少的希望呀！”我早就不想學了！”
我甩門而出，去同學家過了一夜，而媽媽，她卻在那天寒地凍的晚上找了我一夜，我回到家，看見媽媽被凍的發燒了。
聽見她在睡夢中還叫著我的名字，我“醒”了，我終于“醒”了，我知道我錯了，我也終于明白，做自己，才最快樂。
媽媽也讓我明白了，只有最平常的自己，才最美麗，也才最快樂。
戰勝自己，也更快樂！
原來如此作文5
白駒過隙，寒來暑往，不覺間時光飛逝，已至初秋。
而我正處在青春期，成長迅速，而又正值換季，所以買了許多衣服，也淘汰了許多。
那些衣服我和母親在收拾衣柜時都理了出來。我見到了這些“垃圾”就一個勁兒地往四周扔，準備丟到垃圾桶里，而母親卻視若珍寶，在凌亂不堪的地面上將小號的衣服一件件拾起，整齊而又耐心地疊好，依序裝在袋中，十分有條不紊。我心中有些疑惑，但又忍住沒有發問。隨著地上的衣服逐漸減少，我終于忍不住發問了。
“媽，你收拾那些沒有的衣服干嗎？賣又賣不了多少錢！”
母親莞爾而又神秘地一笑：“等一會兒你就知道了。”這令我不禁更加好奇。
舊衣服被整整齊齊地放在了大袋中。母親和我一人拎一個袋子，走在她身后，我不禁胡思亂想起來。難道是給朋友家的小孩兒？還是去賣給收廢品的？
穿過小區的`花廊，徑直向出口走去。走到離小區出口還有一半路時，母親忽然停了下來。“到了！”我不由得一愣，這里是一個快遞小站，仔細環顧四周，并未有任何發現，我心中疑云重重。
這時，只見母親走到一個不起眼的角落，凝重地注視前方。我快步走到她身后，一個綠色的大鐵箱映入眼簾。上面有著令人為之心酸的照片，并呼吁我們向貧困地區兒童捐贈衣物。我不禁又一愣，目光與母親一樣嚴肅起來。而心中疑云也為之消散。
啊！原來母親收集衣物是為了給貧困地區饑寒交迫的兒童捐贈衣物。她的母愛，已經超越了個人，達到了集體的高度。
我與母親鄭重地將衣物放在箱中，心中不由得騰升起一股自豪之感。
我與母親回了家。留在箱內的，不僅僅是抵擋炎寒的衣服，也是貧困兒童對于生活的希望，更是滿滿的情，滿滿的愛
原來如此作文6
真奇怪!好好的洋娃娃怎么會自動換位置呢?
這是一個寒冷的冬天，北風呼呼作響，讓人毛骨悚然。從睡夢中醒來的溜溜發現昨天在臺燈下洋娃娃“飛到了”窗臺旁的'書架上。一定有人要偷我的洋娃娃。當天晚上，溜溜假裝睡著，抱著洋娃娃。將近12點了，不知什么東西爬上溜溜的腳，順著爬上她手臂。溜溜嚇得差點兒叫出聲，從床上滾了下來......
溜溜立刻站了起來，看到一只小蟋蟀。看樣子是被大蟋蟀拋棄的。瞧它那狼狽樣，一定被凍了兩三天了，肚子一定業餓壞了。
正當小蟋蟀想逃走時，溜溜抓住了它，說：“你這小偷，往哪里逃。”小蟋蟀聽到了“小偷”這兩個字，在溜溜的手里不停地跳，還咬了溜溜一口，似乎很生氣。溜溜忍住疼，問道：“你能聽懂的話?”小蟋蟀使勁兒點頭。
“不可能，不可能，小動物怎么都聽懂人的話，簡直太......”溜溜還沒說完，就被小蟋蟀咬了一口，而且這一口咬得很重，似乎小蟋蟀想說什么。溜溜問道：“你想說什么?”
小蟋蟀顯得特別激動，但自己又不能說人話，只能用手表示。
“你是說你不聽家長的話，被一只小精靈變成蟋蟀。”溜溜問道。
蟋蟀又點頭，顯得更激動，似乎把溜溜當成救星一般。
“好，我現在就去找小精靈把你變回來。”
小蟋蟀又搖頭，臉上有一點無奈。
溜溜急了，到底什么意思啊!他絞盡腦汁。
就在這時，小精靈奇跡般地出現了，用魔法棒一點，小蟋蟀變回了人。
小精靈問：“你想變回人嗎?”
“想。”
“還搗不搗亂?”
“不搗亂了。”
“以后你要是再調皮，你將永遠變成蟋蟀。”小精靈說完，走了。
那位變成蟋蟀的學生，向溜溜道過謝，走了。
溜溜揉了揉自己的眼睛，懷疑自己在做夢。
原來如此作文7
其實，有時候，眼見不一定為實。
還記得在我三年級的時候，媽媽帶我去試聽了一節英語課。
由于，我當時一直感冒、流鼻涕，我的好媽媽就放了一包紙巾在我的包里，并對我說：“流鼻涕的時候千萬不要把鼻涕吸進鼻子里，要用紙巾擦！”我一邊點頭一邊收拾東西，說：“好！我會記住的！”然后我就急急忙忙地出門了。
到了補習班上，因為是新人，我就選了一個位置坐下，把書包里所有的`東西都倒出來，整齊地擺在桌面上，抽屜里什么也沒有。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，我忽然打了個噴嚏，鼻涕又流出來了，我拿起桌上的抽紙，隨手抽了兩張擦擦鼻涕，我同桌直愣愣地看著我，那眼神就像我偷了他什么東西似的。我心想：看什么看，沒見過怎么擦鼻涕的嗎？我拿的是我自己的紙，又不是你的紙！
過了一會兒，我聽見了一聲響亮的噴嚏聲，“啊！原來我的同桌也感冒了！”想著想著，奇怪的事情發生了，他居然從我的桌面上的抽紙中抽了兩張擦鼻涕，我以上課時他看我的眼神同樣回看他。
在這之后的課上，他從抽紙中抽了好多的紙，我也拿了好多的紙，有時候，我還把抽紙往我這邊挪了挪，可他卻起身把抽紙拿了過去。我心里十分不爽：他腦子是不是有問題呀！拿別人的紙，也要和別人說一聲吧！就這樣一聲不吭，把紙給拿走了？我已經把紙向我這邊移了，他居然還拿，真是的！
在這之后，我不管有沒有鼻涕都會拿紙，每拿一次紙，他就看我一眼，也沒說什么。很快最后小半盒紙就被我拿完了！
下課了，我整理書包回到了家。我準備寫作業的時候，把書都從書包里掏了出來，我居然在夾層里發現了媽媽早上給我的那包紙。我一下就想明白了是怎么回事，媽媽給我的那包紙簡直和課上那包紙一模一樣呀！我十分慚愧！
原來如此，看來在做任何事以前，我們不僅要擦亮眼睛，還要善于思考，再去分析事情的對錯。
原來如此作文8
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”每當讀到唐代詩人羅隱寫的這句詩，我就會想到辛勤勞動的蜜蜂，想起我小時候做的一件趣事。
那時候正值初夏，勤勞的蜜蜂正在金黃的'油菜田里忙著采集蜂蜜。表哥見了便對我說：“我們去捉蜜蜂吧，好不好？”“好啊。”我輕輕地點了點頭，表示同意。見我答應了，表哥連忙去拿來兩瓶礦泉水，擰開瓶蓋，遞給我一瓶，說道：“喝完。”我還沒來得及問為什么，他就把一瓶水咕嘟咕嘟喝下了肚，我見狀也喝完了一瓶礦泉水。
到底要干什么呢？我心里有點納悶。“看好嘍！”話音剛落，只見表哥躡手躡腳地走到一朵油菜花的旁邊，上面停著一只蜜蜂，他右手拿著瓶子，左手拿著瓶蓋，嘴里嘀咕著：“三，二，一。”一只蜜蜂被關進了瓶子里。“你也來試試。”“好啊。”我學著表哥那樣，也捉到了一只蜜蜂。蜜蜂在瓶子里一直“嗡嗡嗡”地叫著，好像在不停地哀求我放了它。見它可憐的樣子，我打開瓶蓋準備放了它，可萬萬想不到，蜜蜂飛出來時，竟然報復似的乘機蜇了我一下。我的手瞬間疼了起來，可是我看見那只蜜蜂，飛了沒多久便歪歪斜斜地掉到地上了。“那只蜜蜂死了。”表哥惋惜地說，“怎么會死呢？”我為此產生了疑惑。后來，媽媽幫我把螫針拔了出來。為了解開心中的疑問，我打開工具書查了查，哦，原來螫針由一根背刺針和兩根腹刺針組成，它的一端與體內的大、小毒腺及內臟器官相連，另一端帶有倒鉤。當蜜蜂蜇人時，螫針的倒鉤就會掛在人體有彈性的皮膚上，使螫針拔不出來。一旦蜜蜂想用力飛走，它的內臟就會被拉傷甚至拉脫，過不了多久就會死去。
啊，原來如此！
原來如此作文9
“親情是木蘭替父的故事，親情是孟母三遷的佳話，親情是阿柄二泉映月的旋律。”我從來不曾留意過身邊的親情，以至于我完全忽略親情，可那天之后我明白了親情之偉大。
有一天晚上，我正在認真的寫作業，一刻也不敢耽誤。因為老師布置的作業實在太多了。當我正認真思考一道題時，媽媽卻已不知何時地走進了我的房間。正當我準備下筆時，媽媽卻一把將我拉回現實——“孩子，先喝點牛奶，馬上再寫。”我本來已經整理好的思緒，卻被媽媽這“話外之音”給打亂了，我極其煩躁地對媽媽吼道：“你以為我和你一樣，有很多時間可以浪費，每天晚上就知道玩手機，現在還打擾我寫作業，請你出去！”媽媽似乎被我這突如其來的聲音給嚇住了，灰溜溜地走了。我當時并沒有體會到媽媽的良苦用心和對我無私的`包容，卻還在一味地埋怨母親打亂了我的思路。
第二天到了學校，我才想起來自己昨晚因為和媽媽慪氣，居然少做了一份作業。怎么辦？當老師知道我沒按時完成作業時，氣呼呼地給爸爸打了電話，在電話的那頭，我聽到老師嚴厲地聲音，“她最近學習有點松懈，回家要好好教育教育。”
晚上我回到家時，爸爸和媽媽早已到家了。我剛準備進門，就聽到媽媽和爸爸的對話：“你就不要過多的責備孩子，是我昨晚打擾她寫作業，估計才會忘記的。”媽媽不是應該要生氣的嗎？正當我不思其解之時，媽媽看到已經站在門口的我。媽媽喊我，我才回過神來，走進家門，我問媽媽：“您為什么不生氣？”“一個人犯錯不要緊，重要的是要勇于改正。”聽到媽媽這樣說，內心激動不已。嗯，我明白了，這就是我們常說的知錯就改和母親的寬容。啊，原來如此，原來這就是親情。
親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤著心靈的干涸；親情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩一般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到愛的庇護；親情是一道飛架在天空的彩虹，使滿目陰霾的人感受到世界的溫馨。
原來如此作文10
一棵槐花樹下，一張藤椅，幾張宣紙，一老一小，在沁人心脾的香氣中，握著毛筆，讓墨水劃過紙面，在花香中滲入一絲墨汁的奇香。
金風的氣息在空氣中微微潤濕，那門前的槐花樹隨風帶走一絲香，落下幾瓣花瓣，鳥兒在天空中留下淡淡的痕跡，便張開翅，高傲地飛走了……
一位老人緩緩拿起筆，在硯臺細細刮去墨。一切準備好，提筆，揮墨，一系列的動作一氣呵成。柔軟微硬的紙面上寫下了幾個秀氣大方的字，那紙還留著未干墨汁的`香，墨香與紙香纏繞一起，形成了一幅幅字畫。我趴在桌邊，如口渴的人吮吸書法的要點。迫不及待，我興奮又小心地拿起毛筆，微微顫抖的手寫下彎曲而小的字。爺爺的大手握住了我緊張的小手：“來，我教你。”在大手的把持下，小手不再發抖，筆下的字也越加秀氣，練了一張又一張，太陽由東去了西，山的那邊一片紅橙，陽光最后映照在湖邊的蘆葦上，黃昏的天空飛過了一群大雁，為這黃昏增添了無限神秘色彩。
時間已去，心中那絲不耐煩開始旺起來。我無心一筆一畫地去寫完每一筆，我掙脫爺爺的手，自己獨自練習。我并不像老人家那么沉得住氣，以為自己的書法可以達到揮筆大寫了。我也學爺爺大揮一橫，但卻不是如爺爺那一般堅定有力，而是軟趴趴的一條曲線。我不服氣，又練了幾張紙，但都不成樣子，我愈發著急。此時，爺爺端來一杯茶，我牛飲了一口，苦澀霎時在口中彌漫，爺爺慢悠悠道：“喝茶要品，牛飲只會苦澀，你試試輕抿一口。”我依言做了，輕輕抿了一小口，細細品味它，果然，不一會兒，一種清甜的茶葉香覆蓋了原先的苦澀。爺爺在一旁道：“做事也如品茶，不能過于著急，要有耐心，去細細品味它。”
爺爺的那句話，我悟出了一個道理：做事不能過于著急，要有耐心，細細體會。我想到了自己也曾因性急而錯過了成功。我重新拿起筆，靜下心來，認認真真地完成那幅字畫。太陽，落山了。
當你靜下心來，一切都是那么美好。一老一小，一支毛筆，幾張紙，原來如此。
原來如此作文11
快樂原來是如此簡單，簡單到只剩下返璞歸真的笑臉，只剩下陽光下張開雙臂的吶喊。
如果痛是一種積存，那末吶喊何嘗不是一種釋放?如果笑是一種簡單，那末這簡單未嘗不是一種經典?
當陽光灑在我身上，我快樂;當風兒掠過天空，我快樂;當雨滴輕撫臉龐，我快樂;聽著悠揚的音樂，我快樂;品著淡淡的茶香，我快樂……
快樂不需要理由，沒有所以然……
快樂是一種心情，是一種內心平和、知足的境地，它不需要陪襯，也不需要烘托，它是內心的一種悠然。曾，我也認為快樂很難尋覓，我也為找不到快樂而悶悶不樂。其實，快樂就存在于你生命中一個不為人注意的瞬間，你之所以沒有發現，是由于你把眼光投向了遙遠的虛空，而忽視了身旁真實的存在。
其實，只要用心去感受，只要心是快樂的，那么，人生就沒有雨天。凡是有生活的地方，就有快樂的寶藏。
快樂是一種思想，思想快樂，你就是一個快樂的人;快樂是一種情緒，曉得了控制情緒的方法，你就站在了快樂的一方;快樂是一種感覺，快樂許多時候與占有物質的數量并不成正比，錦衣玉食的人未必感到快樂，粗茶淡飯的人也未必沒有快樂。
快樂，并不一定要有什么使人振奮的消息，俗語說:身在福中不知福，面對平凡而重復的一天天，我們或許會感到枯燥、無聊、厭煩。其實，假想有一天你丟失了這樣的生活，墮入悲苦，然后又突然失而復得，你會不歡呼雀躍嗎?你會不覺得原來過去的一切是那么美好、那末快樂嗎?
快樂著自己的`快樂，快樂著他人的快樂，快樂著春之蓬勃，快樂著秋之殘暴。快樂像風中的花，花飛處，是滿滿的幸福;快樂像沉淀的酒，細細品味，才會品出醇厚。
在堅強中快樂，在突起中快樂，在拼搏中快樂。學會發現快樂，學會尋覓快樂，學會制造快樂，不要為過去的煩惱所牽連。在暖暖的笑容里，你會發現，快樂，原來是如此簡單!
原來如此作文12
枝頭的樹葉像是在一瞬間爆綠了，而春天在那一瞬間急忙忙的來了。
春風吹走了大片的霧霾，把天空擦拭得干凈、無暇，又拂去了月亮、星星上厚重的灰塵。世間萬物都洋溢著春天的氣息。
在夜晚微涼的風中，我披著月光，踏著一地疲憊，慢慢吞吞地從校園走出。街上的人稀稀拉拉，忽然風凝住了，紛飛的柳絮像是失去了法力一樣，安然地躺在地上，在路邊橘色的燈光下靜靜地入睡了。
我在半抹黑色中，熟練地開鎖、騎車。道路上沒有什么車水馬龍川流不息，偶然駛過一輛車，帶動路旁的柳絮旋轉幾圈，一切又恢復了原樣。城市睡著了，顯現出難能可得的安詳與靜謐。
眼前是紅綠燈，耀眼的紅燈映著斑馬線閃著跳躍的紅色。我停下來，等紅綠燈。鑲嵌于幽藍天幕的那輪月牙吸引了我的目光。我仰著脖子望向天空，月亮的光芒驅走了夜的漆黑，揭開了天空靜謐而又幽深的藍。
今晚的夜空真美，我竟看到了滿天的星星。像是撒到天空中的顆顆寶石，真的在閃爍。不由哼起了那首從小聽到大的兒歌：“一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，掛在天上放光明”
你看那顆最明亮，最耀眼的星星，是北極星啊。看那邊，那是北斗七星勺柄上的星星吧，我數著一顆顆的'星星，看著它們閃爍的樣子，滿心歡喜，一身的疲憊也被星星一閃一閃的消滅了。
綠燈了，我沐浴著月光，穿行在夜色中。星星還在頭頂閃耀，月光還在頭頂傾灑。
停下忙碌的步伐抬頭看看夜晚的天空吧，看看那閃耀的星星吧，看看那乳白色月光照耀下的綠葉吧，你會卸下一身的疲憊，你會發現原來春天真的來了，原來城市的夜景如此美。
原來如此作文13
還記得許多年前的夏天，那時的我們都還很幼稚，沒有手機，沒有游戲機，更沒有電腦，卻有著無比深厚的友情。
“汪汪”的狗叫聲從遠方傳來，而樹上的知了也附和著：“知了，知了……”而在樹洞里居住的螞蟻仿佛也受不了這夏天似的，成群結隊地爬出來散熱，在筆直的樹上，上上下下地爬著。
“唉！”一聲嘆息從樹下傳來，“這天熱的，我都要成烤肉了。”另一個聲音從旁邊的一棵樹下傳來：“是啊，好久都沒下雨了，不降溫怎么受得了啊。”“要不我們自己想辦法散熱吧，就像這樹上的螞蟻一樣。”“這個建議不錯，嗯……不過要怎么做呢。”說著，這個男孩陷入了沉思。他就是我最好的朋友，而最初的那個聲音的主人就是我啦。
“嘿！還記得去年這個時候我們干了什么嗎？”他問我道。“你是說那些氣球嗎？”“沒錯，我們可以玩水氣球啊，這樣就可以降溫了啊。”我反應過來，連忙推著他走：“那還等什么，趕緊去買啊。”
等我們買完氣球準備好后大大的舒了一口氣。只見在一個下花園里堆了不下二十個氣球，這些氣球無一不是裝滿了水的，五顏六色，襯著花園里的花頗為美麗。而這些氣球的擁有者便是我，而在另一邊他也和我有著一樣的配備，大概二十米左右。接下來，我們就要用自己的技巧砸中對方，并且也要借助障礙物來閃躲對方的攻擊。剛開始我們都還砸不準，但后來……
經過二十多分鐘的“戰斗”，我們所站的'那一片地已經濕完了，而我們的衣服也難逃此劫，我們就這么變成了個落湯雞，但不得不說經過這一“戰”，熱意早已消除，笑容也自然而然的浮現臉上。
那一刻，我們的笑容在“濕身”的人臉上浮現，我感受到了現在已沒有的快樂。
原來如此作文14
老師一本正經得來到了教室，說：“今天我們玩一個游戲！”說罷，在黑板上畫了一個小圓圈，原本沉寂的教師頓時出現了少有的火爆場面。同學們不約而同的'伸長了耳朵，聽著老師的講話：“這個游戲呢，首先要分3組，大家要充分發揮想象力，想想這個圓圈是什么！好，預備，開始！”
我環視四周，見高手如云，不免有些緊張。只見同學們個個摩拳擦掌昂首挺胸，可見是胸有成竹，有備而來！馬大帥搶先一步說：“球！”我也毫不示弱，說：“扣子”接著，我們班的男中豪杰，張伯倫出場了，他請了清嗓子，不緊不慢的說：”按鈕，表，地球……”他得嘴像機關槍一樣“叭叭叭”說個不停。我們甘拜下風。最后，我們2班，仗著人多勢眾，以49分的成績一舉奪冠。
接著老師又說：“大家知道什么是押韻嗎？就是最后一個字的韻母都一樣，下面我們做個游戲，我們編詩，最有一個字的韻母都是a，這下我可以英雄有用武之地了。我埋頭苦寫，議會一首打油詩新鮮出爐了。接著，我的詩就如滔滔江水連綿不絕，更如黃河泛濫一發不可收拾亞！我變得是把同學們樂得前仰后合，就連老師也連連稱贊。我想光自己編不行，一會兒，詞就窮了亞，我靈機一動把一手繞口令搬了出來。咦，我們班的班嘴馬大帥咋的了？啊，原來他是想要不編則以，以編驚人。這不，一會兒，他便站起來編了十多首，而且一字千金！啊，班嘴就是班嘴呀，就是不一樣！最后，我們2班又得了個二連冠，同學們樂得嘴都合不上了。
啊，語文原來如此快樂，真是別有一番風味！
原來如此作文15
只要我們善于觀察生活，熱愛生活，去尋找生活中的美，我們就會發現快樂無處不在。
快樂，伴隨著我成長。
4歲時，快樂是一輛滿載糖果的列車，帶著媽媽的微笑，駛入我心靈的車站。
記得4歲的時候，我正在上幼兒園，有一次，考試得了100分，老師還獎了一朵大紅花，興高采烈地跑回家拿給媽媽看。媽媽除了像往常一樣拍著我的頭夸獎，還給了我一把糖果，說“你很棒，這是你的獎勵。”我因此而快樂。
8歲時，快樂是傘下的溫暖，爸爸用雙手為我打造了一片無雨的天空。
夏秋交替，常常下雨。爸爸再三囑咐我要帶雨衣，我不聽爸爸的勸告，丟下雨衣，只穿了一件短袖就上學去了。放學路上，果然下起了雨，氣溫降得很快，好后悔沒聽爸爸的話，沒辦法，也只好硬著頭皮往前走了，突然，前面好像有一個熟悉的身影，走近一看，果然是爸爸。我用一種摻合著愧疚和求助的眼神望著他。他遞給我一把傘，沒有給我外衣，說：“這是你為自己的任性付出的'代價”。
我哽咽了，爸爸給我的，不是冷漠，而是深深的關懷，我因此而快樂。
12歲時，快樂是含蓄的批評，老師的理解讓我守住了自尊。
12歲的我，有那么一點點懶惰，不愛背一些常識性的東西。一次歷史考試考砸了，本以為老師會當眾說我一頓，但她沒有。只是下課后，悄悄地走到我旁邊，微笑著：“這次考試的結果出乎我的意料。”我沉默著，但我卻因這句話而感到無地自容，她并沒有大聲責罵，也沒有當眾出我的丑。我為有這樣善解人意的老師而快樂。
猛然間，我覺得自己雖然置身于繽紛的大千世界，錯過了許多美麗的景致，然而又幸運地收獲了一張淡雅的素描，一份簡單的快樂！快樂，如此簡單。樸素的快樂，是我心靈的歸屬！是我成長的伴侶！
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