一份特殊的作業作文

時間：2023-12-07 13:48:45 好文我要投稿

一份特殊的作業作文[通用]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一份特殊的作業作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一份特殊的作業作文[通用]

　　一份特殊的作業作文篇1

　　今天班主任語文老師給我們布置了一份特殊的作業，它不是用紙與筆去書寫，而我們用雙手去行動，那就是：回家幫爸爸媽媽洗腳。

　　相信大家以前都見過一個公益廣告，一個小男孩看到自己的媽媽正在幫奶奶洗腳，然后等媽媽回房間的時候，小男孩也正端著一盆水準備為媽媽洗腳，小小的身體，大大的水盆，水花濺到小臉上，瞇起了眼，媽媽臉上泛起帶著淚光的笑。

　　我很喜歡這個公益廣告，因為它宣傳了父母要言傳身傳，同時宣傳我們要孝順長輩。

　　我的爸爸媽媽在這一點上，為我做了榜樣，他們也一直很孝順長輩。所以在收到這個作業任務的時候，我除了有一點點小小的驚訝，并不會覺得很為難。

　　晚上，我在飯桌上和爸媽說，“今天我要幫你們洗腳哦！”

　　爸爸覺得這很不好意思，說不用，我說這是作業。媽媽則很贊同這樣的言行教育。

　　于是，吃過晚飯休息了一會，我就開始準備了。先是幫爸爸洗，我去衛生間接好了溫水，然后讓爸爸把腳放進盆中，起初他覺得不肯，然后拗不過我，也就同意，我幫他搓腳，他還癢笑了起來，最后也適應了。

　　剛好腳泡得暖，腳指甲也會軟一些，我就想到一起幫他剪指甲。之后也一樣幫媽媽洗腳，不過她指甲不是很長，就沒有剪。

　　其實在這個過程中，我也會覺得不太好意思，可是當我幫爸爸剪指甲的時候，想到以前爸媽也幫我剪過，而且從小到大，他們照顧我，可不只是幫我洗腳這么簡單，我現在做的.只是一件小小的事而已。

　　而且通過這個作業，我覺得自己跟爸媽更親近了，幫他們洗腳也是一件很開心的事。

　　一份特殊的作業作文篇2

　　那是一個陰天，天上的烏云積成一團，就像是一個謎團等著太陽解開。在教室里，老師布置了一個課堂作業，等著我們解開。

　　老師大聲問：“同學們，我們今天要完成一份特殊的課堂作業。”同學們你看看我，我看看你，百思不得其解，有些同學竊竊私語：“作業有什么特殊的啊？”老師公開作業主題：“假如我們的媽媽走丟了，我們一定會貼‘尋人啟事’，接下來，我們就給媽媽寫一份‘尋人啟事’”。

　　“先寫上姓名。”老師報道，同學們刷刷地寫上媽媽的姓名。“再寫上年齡。”下面有了一點騷動，“大概42吧，好像又不對。”“應該是40歲，可是不確定。”同學們自言自語。老師見此情況，只好跳過：“寫上媽媽的臉部特征。”下面又開始討論：“我媽嘴邊好像是有痣的，可在哪邊啊？”“我媽媽眼睛是橢圓形的，還是三角形的？”老師搖搖頭，接著往下報：“寫上媽媽今天的穿著。”下面幾位穿名牌衣服的.同學就更“嗨”：“媽媽的毛衣是啥顏色？”“媽媽的手鐲是金的？銀的？還是玉的啊？”他們自己穿著幾千塊的名牌衣服，竟然連媽媽的穿著也忘了。

　　老師“唉”了一聲，說：“你們的媽媽這么關心你們，這么了解你們，你們一個微小動作也逃不過媽媽的眼睛，可你們呢……這項作業完成不了的，回去好好觀察媽媽吧！”

　　看來，這一份作業能完成了人寥寥無幾，是同學們真得忘記媽媽的“信息”嗎？不是的，而是孩子沒有真正關心過母親。

　　這一份特殊的作業讓我陷入沉思……

　　一份特殊的作業作文篇3

　　我從小到大，做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。

　　那是一個星期天，姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來我家做客。我正閑著沒事，逗起弟弟來。不一會兒，就聽見姑姑說：“雨涵，我和你媽出去一趟，你幫忙照顧弟弟。” “可是我……”我話音未落，她們便出門了。

　　我原本以為，照顧孩子不是挺簡單的嗎？只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個表弟，可真是太調皮了。你瞧他，一會兒“穿梭”于客廳中，一會兒又奔進我的'房間，見到我剛寫完的作業，抄起桌上的一枝筆，“唰”一聲就往我作業上一畫。我見了，哭笑不得，連忙把作業奪來，對他說：“表弟，別亂畫，姐姐給你拿一張紙！”可是，當我拿著紙飛也似地跑進我的房間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而表弟呢？天啊！他爬過我的床，在上面留下了一串黑乎乎的腳印，折騰了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，不能再這樣下去了，我收拾好房間叫醒了小表弟，沒等他叫喊，便對他說：“表弟，想不想聽姐姐講故事呀！”一邊還端來一盤切好的蘋果。“耶！聽故事哦！”我拿起一本連環畫，繪聲繪色地講起了《三只小羊》、《烏鴉和狐貍》……果然，通過我的努力，小表弟再也沒有哭鬧過，而是側著腦袋，津津有味地嚼著蘋果，聽我講故事，開心得拍起手來……

　　我終于完成了這項特殊的作業。原來，帶孩子也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這么大，可真是費了她一番苦心啊！

　　一份特殊的作業作文篇4

　　今天，手工課結束時，老師給我們布置了一個特別的家庭作業—每個同學回去做-只布偶小狗，我心里暗暗叫苦，我沒怎么干過針線活，這項作業對我來說，真是有點難度。

　　回到家，我很快寫完了主科作業，找來了塊好看的布料，可不知怎么下手，我急忙找來了媽媽幫助我。媽媽笑著說：“做布偶嘛，你要先把這塊布折起來，在上面畫出你要做的小狗形狀，然后剪下來，得到兩塊一樣的布，縫起來，一定留一個小口，接著，把布翻過來塞上棉花。最后在畫上小狗的五觀就好看了。我央求媽媽和我一起做，于是，我們起將合適大小的小狗的.形狀畫下來，媽媽讓我自己用剪刀剪下來。“這還不容易”我暗暗想到。可我剛一剪就剪壞了，幸虧媽媽及時補救，不然又得重新做了。剪下來后就到了最難的步驟了—用針縫起來媽媽找出了針縫，給我做了個示范，輪到我了，我拿起針縫了起來，唉，這針拿在手上好像有千重，看著在媽媽手上靈活乖巧的針，到我這里怎么不使喚了，我縫的歪歪扭扭一點也不好，縫著縫著還縫錯了，只好拆了再縫，終于縫好了，我的手上已經有了好幾個針眼，塞上棉花，木偶完成了，真是太不容易。不過，看著我做的布偶小狗，心里也很高興。

　　這真是一個有意義的手工作業，讓我熟悉了做布偶的過程，還體會到了勞動的樂趣。

　　一份特殊的作業作文篇5

　　剛放暑假，老師就布置了一樣特別的作業——為長輩洗腳。對于這個特殊、神圣而又莊嚴的任務，我有些丈二和尚摸不著頭腦，心里嘀咕著：這是啥作業呀？這要干啥呢？老師今天怎么啦？干啥騰空來個這個東東呢？

　　回到家，我不禁疑慮起來：給誰洗腳好呢？老爸老媽？還是年邁的奶奶？對，還是最疼愛我的爺爺，因為這幾天他病了。

　　既然吾意已決，那就等待之時機矣！

　　吃過晚飯，爺爺習慣性挽起褲腳，估計要洗腳了，我心里暗暗地想：此時不去，更待何時！我便鼓起勇氣，對爺爺說：“爺爺，我幫您洗腳吧！”沒想到卻遭到爺爺的`婉言反對，一頓軟磨硬泡之后，爺爺終于被我說服了。

　　開始洗腳了，我先倒好一盆水，根據爺爺的指示，我把水溫調好了，脫掉爺爺的鞋襪，放在一旁。然后捧起爺爺的腳，準備按入水中。當我的手指一觸摸到爺爺的腳時，霎時令我感觸萬千：爺爺的腳好粗糙啊，想必經歷過了無數歲月的滄桑；爺爺的腳趾甲好像都要裂開了，似乎在訴說著多年行路的坎坷；爺爺的腳上有好多白色的痕跡，縱橫交錯，歷歷在目，仿佛在讓我們告知養兒育女的艱辛……

　　鼻子久久地酸楚著，感觸萬千，我輕輕地搓起爺爺的腳來，把搓起的臟東西細心揉掉，然后讓爺爺泡一會兒腳，最后我把爺爺的腳用柔軟的毛巾擦干……腳洗完了。

　　爺爺呵呵地笑了，邊夸：“這小歪，呵呵，賊嘎乖啦！”他的笑容很燦爛，眼睛瞇成一條線……

　　一份特殊的作業作文篇6

　　那天上午，老師給我留了一份特殊的作業——制作一個蛋寶寶，并照顧好它們。

　　當天下午回到家，我拿出一個雞蛋，把它放在桌子上面，那顆蛋東倒西歪的。我很生氣地用筆戳它，對它說：“這個笨蛋！連站都站不穩。你才不是可愛的'蛋寶寶呢？”媽媽過來指責我說：“你呀你，一點都不耐心，你生出來站穩了嗎？”我聽后，有點傷心！之后我為它畫了眼睛和嘴巴，當我又看到它站不住時，心里又有了“火苗”。

　　第二天，我把它帶到學校，為了完成這個作業，我給蛋寶寶放了層海綿，生怕它破了。下課了，我急忙跑到朋友那兒，但又怕蛋寶寶會破，我只好坐在座位上，不敢亂跑。在英語課上，老師讓和朋友組對話，我多開心那！可是蛋寶寶不行啊！一個課桌就足以讓它粉身碎骨！我只好慢慢地轉身，只與同桌交流……

　　回到家后，我看著蛋寶寶，回憶起了我小時候，媽媽總是任勞任怨，我為什么責罵它呢？想到這兒，我不禁留下了淚水。過后，我每天對蛋寶寶有說有笑的，和它說我的秘密……

　　一個星期后，我的蛋寶寶完好無損！連同學都很驚奇！這個特殊的作業也讓我明白了媽媽的辛苦。我一定要好好學習，長大以后給父母好的生活。不讓他們擔心。我感謝這份特殊的作業讓我懂得了這么多道理！

　　媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！

　　一份特殊的作業作文篇7

　　在我三年級時，老師曾給我們布置了一份特殊的作業。那份作業是讓我們自選的一種海洋動物為主題，上網調查。我抑制不住內心的興奮之情，盼望著快點放學，恨不得馬上就放學才好。

　　放學了，放學了。我心里想著。當“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音灌注進教學樓，像一個水龍頭突然被打開。好奇心的力量使我很快地打掃好教室的`衛生，直沖回家。因為我每天特別喜歡看中央科教頻道播出的《人與自然》，所以我便隨便找了一種這兩天剛播出的獨角鯨。

　　我認為那是一種神奇的生物，我熟練地打開電腦，一邊翻閱資料一邊找看到的一些資料抄下來。我突然有一種想法，就是我認為老師在利用我們的好奇心，能讓我們學習到更多的知識。這一次就是，我學到了獨角鯨的角，是由它體內的一個東西長太長了，就突出來了。因為那時候的我還太小，我甚至記不清楚那是一個什么東西了。

　　為什么我記不清楚什么東西了呢？因為我那時寫作業馬馬虎虎，不認真，就一直是亂記的一張紙，上面等于就是從網頁上抄下來的，我也一直沒太在意那些東西。

　　我覺得老師就是讓我們用好奇心來學習、掌握更多的知識。當然，也不止這么一種動物了。

　　第二天，到了學校，我們把各自的作業交上去，老師一個一個地讀，有寫大象的；有寫螞蟻的；有寫蜥蜴的，還有寫小鳥的……真是各有各的風格啊！小到螞蟻，大至鯨魚。但老師還只表揚了一個人，就是我，因為我寫得最詳細，還真是無心插柳柳成蔭。

　　這真是一份特殊的作業啊。

　　一份特殊的作業作文篇8

　　星期日，老師布置了一份特殊的作業——讓我們回家拜師學習煮茶雞蛋。

　　爸爸、媽媽不在家，我只好請外婆來幫我了，外婆爽快的答應了。

　　我飛快地跑進雞窩，拿出了四只雞蛋，把它們放進小盆里，放些清水，用草挽成一個把子，就用這只草把子洗蛋，我生怕洗不干凈，放開力氣去擦。外婆看見了，連忙說：“哎呀！我的胡嫻，你動作輕一點，別把雞蛋殼弄破了……”

　　蛋洗干凈了，下面開始煮雞蛋了，我向鍋里投些清水，把洗干凈的雞蛋放進鍋里，外婆生起了火，剛一會兒，雞蛋就在開水鍋中跳起了舞蹈。過了幾分鐘，外婆忙說：“胡嫻，快把它撈出來放在冷水里浸一下。”

　　雞蛋在冷水里浸了幾分鐘以后，外婆讓我把蛋殼剝去，再用刀劃些小縫。“剝蛋殼倒是簡單，為什么要劃縫呢？”我自言自語道。

　　“這你就不懂了吧，等一會兒放調料去煮，汁水就會從縫隙滲進去了，茶葉蛋就有味了。”外婆點著我的.鼻子笑著說。剝完了雞蛋，只見白花花的蛋白露了出來，我用手輕輕摸了一下，手感好舒服喲，比剛出的嬰兒的皮膚還要嬌嫩呢。外婆又讓我放些清水把雞蛋放進去，還放上了醬油、鹽、“鐵觀音”茶葉、八角等配料。放好之后，外婆繼續生火。剛一會兒，就聽見了鍋里有了動靜。我迫不及待地打開了鍋蓋，一陣香噴噴的八角味撲鼻而來。

　　今天，我學到了煮茶雞蛋這一手藝，真要功歸于我的外婆啊！

　　一份特殊的作業作文篇9

　　星期五下午，放學鈴聲準時響了起來——徐老師要來布置作業啦！所有人都倒吸一口涼氣……

　　“同學們，今天的作業很特殊。”徐老師走進來笑嘻嘻地說。我心想：哪有特殊的作業？不料，趁同學們冥思苦想之際，徐老師竟在黑板上下起“作業雨”來。忽然耳旁傳來一陣歡呼聲，我條件反射似的抬起頭，只見黑板上寫著一行醒目的大字——尋找家庭趣事。呵，還真是特殊啊！

　　回到家，我仔細地回想著家里發生的每一件事，卻一無所獲。正當我失望透頂時，忽然耳旁傳來一陣激烈的爭吵聲，我急忙跑進客廳。只見媽媽手里舉著一塊透明狀的薄片，正喋喋不休地說著什么。爸爸則蓄勢待發，隨時準備還擊。“去問問姐姐。”我立馬扭頭跑進姐姐的`房間。“姐，爸爸媽媽在吵什么呢？”姐姐苦笑著說：“隔壁家的小弟弟踢皮球，把我們家的玻璃打破了，他們正在為買什么樣的玻璃而爭吵。媽媽說要買鋼化玻璃，爸爸堅持要買普通玻璃。我支持媽媽，還被爸爸訓了一頓。”這時我才注意到姐姐的眼眶有些紅。哎！看來我得“管管”了。

　　走進客廳我敲了敲桌子說：“現在，我是法官，媽媽是原告，爸爸是被告。先由原告……”還沒等我說完，媽媽便搶著說：“法官大人，此人堅持要買普通玻璃，而我卻不認同，應該買鋼化玻璃，避免意外再次發生。”“現在由被告人申辯。”爸爸竟啞口無言，吐不出一個字來。媽媽在一旁得意洋洋地笑著，爸爸卻有些生氣。“肯定是你們母女倆勾結起來對付我，但是原告確實說的有理。”爸爸舉起雙手做投降狀。“我服！”我哭笑不得，剛才還吵得如此激烈，現在怎么就投降了呢？

　　一場沒有硝煙的戰爭就這樣平息了。我也算完成了一份特殊的作業！

　　一份特殊的作業作文篇10

　　大家平時認為的作業就是那些抄抄寫寫的作業，而暑假的第一天，老師給我們布置了一項特別的作業——體驗田間勞動。

　　我來到外婆家，拎起桶，扛著小鋤頭，跟著外婆來到菜地邊，準備摘菜。外婆先讓我站在一邊看著，她來做示范。只見她將一束韭菜緊握在手中，微微向上提起一點，接著用鐮刀對準韭菜根部一劃，一束韭菜整整齊齊地被割下了。我見狀，不禁嘀咕：這有什么難的，不就是一瞬間的事情嘛！

　　想到這里，我接過外婆手中的小鐮刀，隨隨便便一提，舉起鐮刀順勢一劃……啊！我不僅把韭菜割得亂七八糟，還在半途中卡住了。我一下子愣住了，不敢再輕視了！這時，外婆手把手地教我，我認認真真地學著，不多久，我一刀就是一束韭菜，已能輕輕松松地駕馭了。

　　外婆又帶我去摘西紅柿，只見一個個紅彤彤的西紅柿掛在枝頭，上面還有未蒸發的水珠，看起來十分誘人。我迫不及待地向它們沖去，它們在微風中輕輕搖擺，像是在說：“快來摘我呀！”我伸出手便要摘，可枝頭上的小刺好像不允許我侵犯它似的，一股刺痛感涌上心頭，并在我手上留下了一道印痕。我一激靈，把手快速縮回來，眼睛看向外婆。外婆哈哈大笑，伸手在西紅柿的'蒂上掐了一把，西紅柿便穩穩當當地掉了下來。看完后，我學著外婆的樣子，掐斷蒂，接住了西紅柿。我和外婆提著滿滿一籃子蔬菜回家，心里甭提多開心了。

　　這份特殊的作業，不僅讓我體會到勞動的辛苦，也嘗到了自己動手的甜頭。

　　一份特殊的作業作文篇11

　　今年母親節前夕，正當我在思考送什么給媽媽時，老師給我們布置了一份特殊的作業，那天下午最后一節課，老師請了我班小熙同學的媽媽來到學校，叫我們折百合花。為了能在母親節當天把它送給我們的媽媽，同時也是我們的作業之一。

　　小熙媽媽首先通過投影給我們完整地演示了百合花的折法。只見她有條不紊地“左手右手一個慢動作”，一折一疊一翻轉，看得我們眼花繚亂，一轉眼的功夫，一朵百合花就完成了。在我們發出驚嘆的同時，很多同學都因為太難而出現了想要放棄的態度，但是我堅信我自己一定可以學會的`，所以我跟著阿姨的分解步驟開始折紙。頭幾步我還可以跟得上，可是隨著往后的步驟越來越復雜，我無法控制地放慢了速度，最后完全落了下來，看到一些同學手里的紙漸漸出現了百合花的形狀，而我的依舊沒什么進展，不禁有些沮喪，但是為了能把我的一點心意通過這朵百合花送給媽媽，我努力打起精神來，向阿姨請教了剩下的步驟。終于，我成功地把一張薄薄的折紙變成了一朵百合花。

　　雖然那朵百合花折得一點都不完美，但當我在母親節那天把這朵包含了我對媽媽的感恩之心的百合花送給媽媽時，從媽媽的眼里我還是看到了欣慰。

　　其實最好的禮物并不是那些昂貴的奢侈品，而是我們那顆心存感激的心，不是嗎？

　　一份特殊的作業作文篇12

　　我從小到大，做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。

　　那是一個星期天早晨。姑姑抱著只有三歲的小妹妹來我家。我正閑著沒事，就逗起妹妹來。不一會兒，就聽見姑姑說：“……，我和你媽到伯伯家去一趟，也給你留下一份作業！”“什么作業？”我正疑惑著，姑姑笑瞇瞇地向我說道：“當然是照顧妹妹啦！”我聽了，恍然大悟，這對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟，于是，我便一蹦一跳地照顧妹妹去了。

　　我原本以為，照顧孩子不是挺簡單的嗎？只要讓她不哭、不鬧就行了。可我這個妹妹，可真是調皮。你瞧她，一會兒“穿梭”于客廳中，一會兒又奔進我的房間，見到我剛寫完的作業，抄起桌上的`一枝筆，“唰”一聲就往我作業上一畫。我見了，哭笑不得，連忙把作業奪來，對她說：“露露，別亂畫，姐姐給你拿一張紙！”可是，當我拿著紙飛似地跑進我的房間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而妹妹呢？天啊！她爬過我的床，在上面留下了一串黑乎乎的腳印，正座在窗臺上往下四處張望呢！“危險！”我急得大喊，可她卻不緊不慢地學著我講“姐姐！”

　　中午，姑姑和媽媽回來了，看到我帶妹妹玩得那么起勁，夸道：“沒想到咱家……還真有一手！”我聽了，心里美滋滋的。

　　我終于完成了這項特殊的作業。原來，帶孩子也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這么大，可真是費了她一番苦心啊！

　　一份特殊的作業作文篇13

　　從小到大，我做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠被珍藏在我記憶的海洋中。

　　那是一個星期天，姑姑和媽媽要外出一趟，在臨走前，給我留下一份特殊的.作業——照顧我那3歲的小表弟。這對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我對姑姑行了“軍禮”，便一蹦一跳地照顧小表弟去了。

　　我原本以為，照顧孩子是件挺容易的事，只要他不哭不鬧就行了。可我這個表弟，真是太調皮了。你瞧他，一會兒“穿梭”于客廳中，一會兒又奔回房間，見到我剛寫完的作業，便拿起桌上的一支筆，“唰”的一下就往上畫。我見了，哭笑不得，連忙把作業本奪過來，對他說：“表弟，別亂畫，姐姐給你拿一張紙！”可是，當我拿著紙，飛似的跑進我的房間時，眼前的一切令我驚呆了——筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛的畫冊也已被水彩筆毀了“容”……而小表弟卻爬過了我的床，正坐在窗臺上往下四處張望呢！我趕緊沖了上去，把他抱了下來，可他又哭又鬧，我計上心來，大叫“老虎來了！”還裝出害怕的樣子，小表弟一聽，嚇得急忙躲到我背后。我想，光靠嚇唬是不行的，于是我對小表弟說：“想不想聽姐姐講故事啊？”“好啊，聽故事了！”我拿起一本連環畫，繪聲繪色地講了《三只小豬》《小紅帽》……小表弟再也不哭鬧了，而是側著腦袋，津津有味地聽著故事，還高興地拍起了小手……

　　后來，媽媽和姑姑回來了，看見我帶表弟玩得那么起勁，直夸道：“沒想到你還有真有一手，不賴呀！”我聽了，心里美滋滋的。

　　我終于完成了這份特殊的作業，也知道帶孩子是件不容易的事。爸爸媽媽把我從小帶到這么大，可真是費了他們一番苦心啊！

　　一份特殊的作業作文篇14

　　我曾做過許多作業：一份家務作業、一份社會活動實踐作業、一份讓我頭痛的回家作業……而那一次，是最令我難忘的是那次特別的作業。

　　老師來到教室，宣布了作業“同學們，馬上你們要出去走走，告別你們的'父母……所以，今天你們回家對你們的父母說聲我愛你吧！”

　　我一聽，頓時高興起來。這種話我一直說呢！而同學們卻七嘴八舌地討論了起來。有的臉紅地說：“我不行！我不行！”有的悶不做聲，平平淡淡。

　　在放學的路上，我本想告訴媽媽，完成這項作業。可突然下起了大雨，打破了這一切平靜，豆大般的雨點落在車上，我的心情有些低落。一路上，我抿著嘴，什么話也不敢說。回到家，吃完晚飯時，我本想說。可奶奶也在，我心里的“小鬼”又在搗鼓，我想說又不敢說出口。媽媽順手加了一塊菜，我感動極了，但那句話一直沒敢說出口……

　　我完了其他作業，卻唯獨剩下這一項作業。我仿佛從大膽牛變成了小膽鼠，趴在桌子上。心里爭斗著一番，媽媽對我這么好，說一句我愛你能怎么了？我鼓起勇氣，站了起來，走到門口，說道：“媽媽，我……我愛你！”媽媽聽后，先是一怔，接著把我摟在懷里，“媽媽也永遠愛你！”淚如雨下。

　　這項作業讓我感受到親情的力量，同時也要我明白知恩圖報！我會永遠愛著我的媽媽！

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