我們一起走過作文

時間：2023-12-06 14:31:44 好文我要投稿

【優】我們一起走過作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們一起走過作文，希望對大家有所幫助。

【優】我們一起走過作文15篇

我們一起走過作文1

　　即將告別初中的校園，回憶這三年的歲月，有喜也有悲，有甘也有苦。

　　父母，我們一起走過。在每個漫漫長夜，多虧了父母無微不至的照顧。夜晚，蒼白的燈光下，一眼望不到頭的題海中，我在那里埋頭鉆研。母親時不時將頭悄悄探進我的房中，焦急地看著我身旁的一堆書緩緩地減少。有時候，我實在沒有耐心寫下去，發起呆來，父親的一聲咳嗽就會響起，將我拉回現實的世界；有時候，我的大腦昏昏沉沉，腦袋做“拜佛”狀時，母親的一杯熱茶就會在這時擺上我的書桌，讓我時刻保持高昂的精力。正因為有父母的照料，我才能認真完成每一天的功課。

　　同學，我們一起走過。在每個平淡的日子里，多虧了同學的鼎力相助。在課堂上，老師講著枯燥的問題，前一天晚上的徹夜奮戰，使我的'精力嚴重不足，漸漸地，我再也敵不過周公的誘惑，緩緩閉上了眼睛。這時候，同桌就會悄悄地用胳膊碰一下我，將我驚醒，然后當作什么事也沒發生。在課間，我上課沒有聽懂的問題和許多很“神經”的題目，拿去問每一個同學，同學們都會熱情相待，幫我排憂解難。正因為有著同學們的幫助和指教，我才能在學習的海洋中混得風生水起。

　　朋友，我們一起走過。在每個無聊的周末，多虧了朋友使我保持快樂。在溫暖的初春，我和我的朋友約到一塊去登山，仍帶著余冬寒氣的春風不能阻擋我們輕快的腳步和火熱的心。在炎熱的夏日，我和我的朋友人手一輛自行車，騎行在寬廣的濱河大道，望著波光粼粼的河水，感受著撲面而來的熱浪，夏日因我們而不再燥熱。在涼爽的深秋之夜，我和我的朋友提著一大袋各色燒烤，步行在無人的大街，被涼爽的秋風吹得瑟瑟發抖，夜晚因我們而不再黑暗寂靜。在蕭索的嚴冬，我和我的朋友戴著羊毛手套，在路旁的積雪上肆意打鬧，搞得環衛大爺向我們吹胡子瞪眼。我的多彩人生，沒有了朋友只能顯得灰色單調。

　　父母，同學，朋友，初中的三年生活，我們一起走過，雖然日子不很完美，但我相信這是我人生中最美麗的經歷。

我們一起走過作文2

　　回首初一，那吟吟笑語、朗朗書聲仿佛還在耳畔回蕩。但，我們卻已一起走過。

　　忘不了那“魔鬼與天使的完美組合”——語文老師兼班主任熊老師。進班第一天，她美麗的笑容，親切的話語就使我一下子喜歡上了這個大姐姐般的老師。她最愛念美文給我們聽，一串串優美的詞句，從她口中緩緩吐出，仿佛她傾吐的不是文字，而是珍珠。一顆顆珍珠掉在地上，濺在空中，落進每一個人的.心里。我們的作文水平，就在這日復一日的潛移默化中，不知不覺提高了。

　　期中考試的前一個多月，英語老師被查出得了重病，需要到武漢動手術。老師去武漢前，最放心不下的就是我們，再三叮囑我們要好好學習。動完手術，醫生要她休息兩個月，可她連一個月也沒休息完，就堅持要來給我們上課。同學們感激她的關懷，你一元我兩元的湊了八十多元錢，買了一大束鮮花和十多斤蘋果送給老師，反倒把老師感動得一塌糊涂。在這種感情的雙向交流中，我們的英語成績突飛猛進。

　　一天下晚自習后，我忽然覺得全身發熱。用體溫計一測量，38.5℃，我發燒了。同寢室的同學們知道后，全都圍過來，告訴我別著急，另外的一些人則去通知班主任。老師知道后，急忙打電話叫來我的爸爸，當醫生的爸爸安慰我不要擔心，只要吃些藥就行了。一位同學趕忙跑去給我買藥。吃完藥后，我睡下了好大一會兒，老師才肯放心地離開。老師的關懷，同學的熱心，使我倍感

　　溫暖。

　　炎炎烈日下，班主任帶著大家一遍又一遍地重復做著廣播體操，為的是能在比賽中拿個好名次。到了比賽的那一天，先出場的七（八）班獲得了一個好成績：94.3分，還沒有一個班超過他們，同學們都為我們班懸著一顆心。終于輪到我們上場了，大家憋足了勁兒，動作整齊，姿勢優美，默契的配合征服了所有的評委，我們班與七（八）班打成了平手，并列第一。同學們擁抱，歡呼，喜悅籠罩了全場。

　　難忘那些可敬的老師，難忘那些可愛的同學。一樁樁，一件件，說不完，道不盡。說不完，那流光溢彩的歲月；道不盡，那五彩繽紛的生活。那一年，我們一起走過。

我們一起走過作文3

　　簡樸寧靜，悠久親切，古老優美。老屋，我早已忘記你。

　　小小腦袋看著這滿院花朵，不知道挑哪一種來襯托你笑臉。“怎么還不開花？”拿著手表的我一直在看時針劃過。七點半，如此神圣時刻，你卻會心一笑，無需多言。開花了，淡黃花瓣次第開放，花苞擁成一簇簇，像是約定好一樣，七點半左右準時展露笑臉，羞澀一時，留下挺拔傲嬌，留下世人誠信。

　　“姥爺，這種花真奇怪，怎么說開就開，說合上就合上？”奉獻精神是七點半花朵的守候吧。開在院子里，不像月季般艷麗，不像牽牛花般小巧玲瓏。七點半，若隱若現，靚麗可人，蝴蝶般的花瓣給我渲染上了老屋印象。七點半，我們一起走過。

　　扛上鋤頭，拿著花種，帶著好心情走上卵石路，這早已是幾年前的事情。“拿好，扶正！”拿著鋤頭的我竟然顯得“不堪一擊”。只見姥爺有力地揮放著手中鏟子，把板塊挖出來，花種撒下去，均勻地鋪滿土壤每一種處，再用迷你工具小心地蓋好，就這樣，七點半小種都埋在土壤下，等待花開。來年，精心照料肯定也是少不了，每天一大早，姥爺忙碌身影閃現，拿個水壺，準備給他的小花朵們獨撒愛心。彎腰，抬手，散開水壺，排列好隊形，又像是對待小貓一樣慈愛，姥爺絕對是個愛花之人！六十七歲，仍像個孩童般照顧著屬于他自己的一片天地，所有花朵都會在他心里綻放出不一樣色彩，可愛之處也就隨花開放。姥爺，我們一起走過。

　　“一條，兩條……”我總是喜歡趴在他溫暖而有力的背上，數他額頭上那幾條像小溪似的'皺紋，也總是會忘不了那干裂粗糙得像松樹皮一般大的手掌，但更讓我記憶猶新的是照顧七點半時奉獻守時精神，又想起他彎下腰的臉容，定又掛滿了微笑，伴著七點半一起暖暖綻放，燦爛奉獻。

　　老屋，我早已忘記了你。七點半，姥爺，你們是否愿意繼續陪我一起走？

　　我們一起走過……

我們一起走過作文4

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……

　　歌聲一次又一次輕柔地響在耳際，總是聽不夠、哼不夠。蔚藍色的天空，和煦的微風，還有你，在我身邊輕笑著的朋友。

　　彈指一揮間，我們結伴走過了世紀英才的四年生活。現在都升入了初中，很多同學發生了脫胎換骨的變化，可是我們仍然記得那個天真、可愛、純真、向上的班集體和我們許下的諾言——我們永遠是朋友。

　　四年，像一支系著彩色絲帶的箭，一瞬間，“嗖”地射出去。在那支箭上，記載著有多少個在太陽湖畔聊天的日子，多少在教室捧著課本孜孜不倦晨讀的日子，多少……在那么一霎那間，那支箭飛躍我的腦際，消失的不見蹤跡，只有那繽紛的.記憶在腦海中閃爍，深深地烙在我珍貴的記憶中。

　　那年，我仍然記憶猶新，當大地萬物在繽紛的夏季歌唱時，當玉蘭花亭亭玉立時，當操場上的迎春花張開笑頰時，當學校的松柏生機盎然、青翠欲滴時，我們要離開她了，要為自己的夢想而拼搏了。曾記得，我們留過多少淚、灑下多少汗，我們有過痛、有過笑。畢業典禮時，我們用耐人回味的歌聲唱出了對母校對老師、同學的思念。每個人都潸然淚下。淚水，洗清了我們過去的憂愁，洗清了過去的怨恨，洗清了過去的惆悵，洗清了過去的陰霾……

　　我們沉重地走向校門，依依不舍地回頭望著這和諧美麗的校園，眼神中流露出無限的留戀。我們在和煦的微風中，站了那么久，很多人都低頭擦著眼淚。

　　一直以為這一天那么遙遠，一直以為還有時間，一直以為還早呢，一直以為永遠不會分別。可是現在突然發現，誰都有這一天。看著同學錄上一張張燦爛的笑臉，看著一個個活潑可愛簽名和一張張的溫馨祝福語，我似乎又回到了童年……

　　朋友不曾孤單過，

　　一聲朋友你會懂，

　　還有傷，還有痛，

　　還有你，還有我

　　……

　　一曲《朋友》又蕩漾在耳際，腦海里又浮現出我們歡樂的情景，我的眼睛不禁濕潤起來，順著歌聲輕輕流下來……

我們一起走過作文5

　　一縷陽光從窗外射進來，照在桌子的照片上，反射到我剛剛睜開了惺忪睡眼里。照片中有40來個笑容燦爛的孩子，他們表情鮮活，明媚溫暖。看著這些笑臉，我眨著眼睛，仿佛看到了我們曾經一起走過的那些日子。

　　小學一年級，童真的我們把雙腳邁進了這個七彩的校園，看到了寬闊的操場，看到了環繞著操場的教學樓，還看到了一個又一個我從未見過的陌生的面孔。我怯生生的看著這些陌生的事物，好奇的打量那些稚嫩的面孔，那時的我啊，怎么會知道這些孩子就是我相伴整整七十二個月的伙伴呢。

　　那時，我們把名字寫在一張小卡紙，有些甚至是家長幫忙寫——歪歪扭扭的字，方方正正的.字形成鮮明的對比。我們一起聽課，一起交流，一起玩耍，一起做游戲。就這樣，我們一起走過了有意義的一年級。

　　小學三年級，我們開始學習英語，奧數，有時拿著成績單相互比較，互相打趣，但沒有人不高興，因為其實大家都不在乎，只要聚在一起就很快樂。體育課，我們在大操場上奔跑，寬大的操場，對于我們是太大了，跑累了，就隨意的躺倒下來，享受著暖和的陽光的沐浴。

　　時光悠悠，我們就這么不知不覺走過了三年。

　　小學六年級，那大操場不再那么大，我們卻更加快速的奔跑，我們要留戀校園里每一處景色。猶記得原來小李摔傷，我和小趙送他去醫務室，同學遲到，我們極力向老師說情——我們早就產生了最最深厚的情誼。

　　畢業那天，我們盡最大努力笑著拍下合照，即使眼圈發紅，雙目含淚。這張照片見證了我們一起走過的小學生活。

　　雖然我們現在都已各奔東西，去了不同的中學，小學時光一去再也不能復返。現在只能靜靜的看著那發光的相片，懷念我們一起走過的那段美好的時光。但這么深厚的情誼，一起走過的日子，我怎么能夠忘記呢？

我們一起走過作文6

　　時光流逝，永遠抹不去那美好的回憶。

　　那些回憶，在腦海中徘徊。我永遠忘不了——

　　忘不了，我們在寬敞明亮的教室里，追逐打鬧；

　　忘不了，我們在節日的氣氛中，歡聲笑語；

　　我問自己：那些值得紀念與留戀的時光，是什么？

　　那就是——

　　我們一起走過的時光……

　　——題記

　　孔子曰：“逝者如斯夫。”時間如流水一樣匆匆而去，我在這匆匆流逝的時間長河之中成為一名中學生。六年，過的那么快，就好像是白駒過隙，六年里，我們經歷了酸甜苦辣，經歷了風風雨雨，……這些美好的日子深深地烙在我的腦海里，揮之不去。回憶這些美麗的日子，我們一起走過……

　　六年的時光匆匆逝去，七年級重新分班，我們將各自分散，甚至有的同學到他鄉求學，不再有從前那些美好的記憶了。重拾記憶，拉開心靈的那扇窗，回憶起那些最靚麗、最刻骨銘心的時光，那些我們一起走過的時光。

　　我們相聚在一起，相聚在育才學校。從小學一年級，我們走進學校，走進課堂，老師的諄諄教導至今在耳邊回響，朋友的幫助讓我茁壯成長。一年級的'時光是令人懷念的，沒有繁重的作業，沒有嚴厲的老師。每天見到的是天真的笑臉和和藹可親的老師，雖然有一些小小的不愉快，但都是雞毛蒜皮的小事，大家互幫互助，團結友愛。我們從陌生人變為最知心的朋友。

　　時間真是經不起歲月的流逝，一眨眼，我就是一名中學生。不知你是否記得，記得我們那些喜怒哀樂的故事。上課時我們在課堂上搗亂，惹的副科老師告訴班主任；考試成績差時班主任的批評與鼓勵；運動會時同學們為班級爭光的的汗水；開聯歡會時大家的笑聲與掌聲；當班級成績名列前茅時大家的歡樂；詩歌朗誦會時的“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的低吟。我們經歷的事，都永遠刻記在我的腦海里，永遠都抹不掉。

　　我感謝這六年，感謝老師和同學們無微不至的照顧。這六年來，我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫關懷，感受了師生情與同學情，我永遠不會忘記，不會忘記與你們相遇，不會忘記我們之間的點點滴滴……

　　這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內涵。我們一起走過，走過美好，走過挫折，走過堅強，走過永遠……

我們一起走過作文7

　　歲月悠悠，時間如溪水一去不復返。曾經的曾經你我都很快樂，現在的現在你我各奔西東。灰冷的樹葉，無情的在凋零，留我一人獨自在守候……

　　我喜歡仰望天空，喜歡一抬頭看見在白云里對我微笑的你們；我喜歡撫摸微風，喜歡一伸手觸摸在風里一路歡歌的你們；我喜歡聆聽樹林，喜歡一豎耳傾聽在樹下捉迷藏的你們；我更喜歡觀看世界，喜歡一睜開眼欣賞在那一端的.你們。

　　我還是一個人在小木屋前徘徊，坐在那木樁上靜靜回想。

　　記得剛開始認識的時候我們都還是孩子，沒有困惑、沒有羈絆、沒有憂傷。記得有一次，我因調皮爬上了一棵大樹，當時我害怕的不敢下來，是萌萌讓我踩著她的肩膀下來的，之后我問她：“痛嗎，對不起。”她卻說：“嘰嘰歪歪的，本小姐厲害著呢！”但我在她的背影里看到她不停地揉著肩膀。我哭了，這是我第次為一個人流淚。

　　還有一次，那是我一生難忘的事。初中放暑假時我們決心參加電視臺唱歌比賽，烈日炎炎，太陽公公把身體升的很高，此刻的人們都在家里午休，但廣場上還有三個熟悉的身影———我們。我們為了能晉級幾乎每天如此，當我實在支撐不住時，是她們鼓勵我，看到她們沾滿汗水的臉頰沖著我微笑讓我認識到其實我可以再堅持一下，是萌萌和龑龑用實際行動證明了我可以堅持下去的理由。我笑了，這也是我第一次為人真心的笑。

　　我們希望彼此能永遠開心，永遠在一起，于是我們在我們那兒的一座小木屋前許下誓言：“我們會讓彼此擁有這世間獨一無二的幸福，那就是我們真心呵護的友誼”。

　　那些年我們一起走過的路，有歡笑、有悲傷、也有收獲。現在我也要離開這小木屋了，離開這屬于我們的回憶，離開我們曾經許下誓言的地方……

　　回到家后我給她們寫了一封信，信的最后我寫了一句“筆尖滑落，游戲結束。”卻沒想到她們回信時寫道“筆尖提起，游戲繼續”。

我們一起走過作文8

　　一個人的力量，可能真的很小，但如果58個小力量匯集在一起，那么這個集體的力量必然是什么也無法阻擋的。

　　最近，班上開始流行一個詞“一起”。得到了班級榮譽，我們“一起”分享快樂；得不到的時候，我們會“一起”努力，爭取下次獲得。對于身邊的同學，優秀的，我們“一起”學習；暫時落后的，我們“一起”幫助。

　　這種精神，源自一次運動會。初二的運動會，我們班與前三名失之交臂。所有同學都很失落。我們不明白，每個人都在努力，為什么卻得到這樣的結果。我們都在暗自傷心、懊惱，甚至開始埋怨身邊同學沒有努力。這時候，班主任走了進來，壓下了我們相互的埋怨，只說了一句“分裂之家怎能持久？”

　　老師走了，讓我們自己思考。是啊，我們現在這樣相互埋怨，班級不正是一個“分裂之家”么？分裂的`家無法持久，我們這樣對待失敗，一定也是無法進步的。

　　由班長提議，我們每個人總結了自己與集體的過失，進行失敗反思。我們一起找出原因，貼在班級里，作為接下來奮斗的警示。

　　不知是誰這樣說：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面對，有些經歷若不能一起忘卻便可以一起銘記。那一次，我們真正懂得了我們“一起”，才能面對一切困難。

　　從那時起班級里就一直涌動著“一起“的精神。初三的第一次月考，我們班成績并不理想，這一次，我們不再相互埋怨，而是一起面對失敗，總結經驗教訓，一起向優秀同學學習，并組織了一批同學結對，一起幫助暫時失敗的同學，終于在期中考試獲得多個年級前三的好成績。正應征了那句話“眾人拾柴火焰高”。

　　水的力量之所以強大，是因為它們“一起”。團結起所有的力量，一起奮斗，一起面對失敗成功，才得以從小溪成為大洋。“一起”，給了我們無窮無盡的力量。

　　中考前的這些日子，我們班將一直流行著“一起”，讓“一起”帶給我們力量，把58條小溪匯成大洋。

　　這些日子，我們“一起”走過。

我們一起走過作文9

　　曾經以為世間眾生之間的關系不過是金錢利益。曾經把“事不關己高高掛起”當作人生信條，曾經把見義勇為者稱作是沽名釣譽。

　　直到這次遠足，我才重新認識到人與人之間的那種互助的關系。

　　35公里，一開始，我們對這個距離是沒有概念的，以為這并沒有多長。但到后來，走在路上，才發現，這段路程仿佛是沒有止境的，中午吃飯的時候，我和幾個朋友約定好，下午只走一小段路，再坐公交車回去。

　　回去的路上，我們一邊走，一邊等公交車。走走停停，走得很慢，直到我們遇到了扛著班旗的何依辰，我問她累不累，她笑了笑，說：“再累我也要走完”。聽到這句話，我心里產生了深深的自責，“為什么要這么畏懼困難？我也可以走下去啊！”熊京麗和何雯和我心有靈犀一般，說：“我們走回去吧！”我連連點頭。一開始，我們走得很快，但走了1個小時左右，我們有些走不動了。于是，我們手拉手，互相支撐著對方，一步一步朝前走。

　　那路像是無止境的，感覺永遠走不到頭。這時，一輛10路車在我們前面停下。我有些動搖，回頭對何依辰說：“我們坐車吧！”她沒有說話，不是朝前走，我頓時清醒了頭腦，“不是說要堅持走完的么？”我還是堅持走了下來，后來，一輛10路車駛過，我們都沒有動搖。和我們一起的三個男生也十分擔當。武華章主動為我們買水，把我們沒有喝完的水背著。張俊公也主動幫我們背包，周赟也不斷地鼓勵我們。其實，之前，我和這三個男生并不熟悉，但“患難見真情”，我發現這三個男生其實都挺好的。這一路，多虧有他們，否則我猜想，我是堅持不下來的。記得紀伯倫說過：“一起笑過的.朋友可能會忘記，但一起哭過的朋友永遠都不會忘記。”是啊，這些與我“共患難”的朋友，我怎會忘記？

　　或許，我們沒有桃園結義，誓同生死的劉備、關羽、張飛那樣的豪情壯志；沒有狼牙五壯士的英勇。但我們的友誼同樣也是牢不可摧的。

　　終于，我知道，“朋友”這個關系歸根到底就是一種互相幫助的關系，記得有一位名人說過：“憐憫的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。”慢慢人生路，有多少苦與苦，但我慶幸，我有這些朋友。

　　互助，如同黑夜中的一顆明星，困難中的一根拐杖，荒漠中的一眼甘泉，我深深地感悟到了這個簡單而又復雜的道理。

　　當我們一起走過，我才認識到了真正的友誼；當我們一起走過，我才能堅定的走下去；當我們一起走過，路便在我們腳下延伸。

我們一起走過作文10

　　手牽手，一起走過暴風雨，迎來美麗的彩虹。

　　五年級，轉到五（5）班，和她相遇了。她那半男半女的氣質吸引了我的眼球。過了幾天，我得知她的名字，才知道她是女孩。漸漸地，我們認識了，并且把對方當成好朋友，但不太接觸。盡管這樣，我還是把她當成好朋友，默默地注視著她，幫助她。

　　六年級，我們成為了一對超好朋友。我們都非常了解對方，總會坐在樓梯那兒、屬于我們的“幸運樹”下、坐在校徽的圍欄上談心。

　　六年級上冊中期，她和小可同桌。小可是最相信我的人，也是一個很柔弱的`女孩，她需要我們保護與呵護。她和小可同桌這段時間里，開始變得愛哭，變得柔弱，而小可則學我，變得堅強。她成為了我們天天安慰的對象。

　　一天，我們兩個人在學校里吃飯。她傳了張紙條給我：你有寂寞的感覺嗎？寂寞的感覺是怎樣的？我回復說：嗯，當然有啦！寂寞的時候感覺全身冰冷，自我世界黑暗，沒有一點光明。她回信：對呀！寂寞的感覺就是這樣的。好冷，好黑……我寫道：你現在很寂寞嗎？為什么會有這種感覺呢？她回復說：嗯，是的。也許是被傷害了吧！我哭就是因為這個。她還在后面畫了一個傷心的臉。我抬起頭，看著她，對她說：“我知道，你認為雪傷害了你。”她點點頭。我認真的對她說：“不，學并沒有傷害你，這只是你的心里作用而以。”她哭了，說：“不是的，，如果學沒有傷害我，就不會不理我！”我帶訓斥而溫和的聲音說：“什么啊！雪對每個人都是這樣的，是你也不例外。不要哭啦，你以前不是很堅強的嗎？現在怎么這么軟弱了呢？我想看見以前的你，我想雪也想看見以前的你。相信我，我不會騙你的。”她漸漸停止了哭泣，抱著我，好久，好久……

　　從那以后，她堅強了，不再哭泣，曾經我們之間的那面壁永遠消磨了。我們甚至可以猜對對方三分之二的心事。

　　畢業了，在暑假，她發了一條短信息給我：楚薇，畢業了，我們還能像以前那樣嗎？你還會像以前那樣安慰我，在我傷心時唱我們最喜歡的歌，陪我走出黑暗嗎？但是不管怎樣，我依然會像以前那樣把你當成最好的朋友，你在我心中的位置任何人不可替代，因為我一直相信你！

　　我回復短信：鄺仔，未來的路還很長，我們會一起走過的。

我們一起走過作文11

　　桌上的表已過了十點，向窗外望去，黑漆漆的一片，只有一兩家還在亮著燈。此時的我正在題海中暢游，穿過小溪小河，做完一科又一科的作業，我轉過頭看見媽媽還在為我鉆研著物理全解，媽媽見我轉過頭，她立刻笑著說：“好好學，無論你學到幾點，媽媽都陪著你。”我使勁的點了點頭，然后轉身拭去眼角的淚水。

　　每一個夜晚都這樣平凡、安靜的度過，每一個夜晚都是我和媽媽一起度過，我們一起睡覺，一起起床，一起開始第二天的征程。

　　我常常對媽媽說：“你累了你就睡吧，我有不會的題時再問你。”可媽媽總是說：“我陪著你吧，這樣我的心里會踏實一點。”其實，我知道媽媽真的很累，每天晚上她從單位拖著疲憊的身子回到家中，可疲憊的她總是鼓勵我，陪伴我，看見媽媽那么勞累，臺燈的燈光映在門的玻璃上折射出媽媽憔悴的臉龐，我的眼淚不由自主的流了下來，但是我多么想沖上去抱住媽媽，對她說一句：“媽媽，您辛苦了，我一定會努力學習的！”

　　可是天違我愿，原以為考的.不錯的我居然退步了，我很傷心，我無法面對為我操勞的父母，我不忍心把試卷擺在他們面前來傷害他們。那天晚上，我心灰意冷的回到了家里。媽媽看到我這樣一下子就明白我這次考試沒考好，但她看見我失落的樣子生氣的說：“做人要有志氣，要堅強，不能一副無精打采的樣子，無論遇到多大困難，都要越過這個坎！”媽媽說著接過我的書包掏出卷子，然后仔細的給我分析試卷，發現我有許多馬虎錯的地方，為此我捶胸頓足，這時媽媽嚴肅的對我說：“考場如戰場，會做的題一定要做會，不要在之后留下遺憾。之后，就又是那樣一個平凡而又安靜的夜晚。”

　　第二天早晨，當我將要上學時，媽媽對我說：“寶貝，加油，媽媽愛你！”我轉過頭，略帶哭腔的說：“我也愛你！”

　　在下樓時，淚水又悄然下落，我在心中暗暗對自己說：媽媽，由您陪我走過，我一定會加油的！

我們一起走過作文12

　　從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了，走過了春的新綠，夏的浪漫，秋的蕭瑟，冬的嚴寒之后，今天的260已是錚錚鐵骨，已是成熟傲然，當我們互摟著雙肩照下那雙優班級的合影之時，260這三個數字就在東方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。

　　時光并不如水，在260班的每一天都是實實在在的，都灑下了同學們的汗與淚，都承載了同學們的奮斗與隱忍。經歷了數次班主任的更迭，我們每個人都是懷著一顆感恩的心，向前踏出一步步堅實的腳印的`，依稀記得，李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時候，還笑著對我們說：“我覺得大家做的非常好，只是還有一些小問題。”那一刻，我們都低下了頭，是羞愧？是自責？都已不重要，重要的是看那每個人都緊握的雙拳，及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時，當宋云波老師絕口不提量化小心地呵護著我們的自尊自信時，我們沒能理解，沒能體會，我們浮躁，我們猖狂，我們叛逆，我們把自己推向了墮落的邊緣，可最終，我們在他那溫和的沉靜中覺醒，后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔，而是看著我們從跌倒的地方堅強的站起來，而真的，我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領下260開始走向輝煌，他對我的教導也好，斥責也罷，我們都能感受到一句話：“要想做事，先學做人。”我們受益的不只是在學習上，而是整個人生的歷程之中。

　　如果說進班之時，我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水，我們有那為了班級管理東奔西走開會發通知的班長，我們有那人稱：“不干活就別扭”的勞動委員，我們有那時刻提醒大家時間與紀律的紀律委員，我們有那在寒風中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級利益置于第一位的同窗好友，他們墊起了260班的基石，然后每一個人都將260班建設到一個新的高度上，大家都一直在努力。

　　經歷了風雨起落，走過了鳥語花香，再已沒有什么可以阻擋260班前進的腳步了，我們注定要在今天堅強地站立，把我們的名字寫進衡中的榮耀里，20xx年是屬于260的。

　　260如山，無論我們在人生的道路上走多遠，當驀然回首之時，260班永遠是我們自己的260班！

我們一起走過作文13

　　定會展翅飛翔。用青春和信念的瓔珞編制夢想的形狀，它在不遠那邊。

　　雨中相約過

　　“小言，別哭了。”滂沱大雨里，我遲疑地辨認著同桌臉上一片汪洋是淚還是雨。堅強的女生似乎只有在看似能把酸澀一起沖走的瓢潑里才流下淚水。她的壓力很大，我知道。作為全優生，一個佼佼者，她太累了。這次統考的一些失誤讓她如臨大敵，一陣瘋狂的抄書后，她奔跑到外面說，她很累。

　　“小奈，雖然老師說中考不要太緊張，可是中考也好比婚姻一樣，能決定一個人的前途……”

　　“小言，別擔心。自信一點，挺過去。現在不能哭，還離中考有50天，忍一下，到時候考上了最理想的高中，我們一定要在大雨里盡情歌唱跳舞。痛快！”

　　“好。我一定會在那時把所有的辛酸、委屈、解脫、激動的淚水排干。”

　　雨中相約，不要哭，完成心愿后，我們一起暢快淋漓地釋放。

　　夜晚相約過……

　　黑夜像海綿，把我的所有眼淚吸干，夜幕幽深可怖。成績上無法逾越的'坎，比夜幕還壓抑地包裹在周身。

　　“小奈，你記得那個雨天嗎？你叫我忍一忍。”小言在黑夜里眼睛卻星芒一樣發亮。“現在你可不可以忍一忍呢？等我們都順利地閉了業，我們一起在黑夜到廣闊的平地上奔跑，向黑暗炫耀，大喊，我們成功了。”

　　“相信我吧，堅持一下，黑夜不會阻擋夢想展翅飛。”

　　“好。說話算數。”

　　黑夜相約，別擔心，心想事成后，我們一起自由自在地吶喊。

　　我們相約過，忍一下，堅持點，小言，你的夢想不就是考上A中獎學金班，為父母減負嗎？小奈，你的夢想不就是到書卷氣息濃的開滿丁香花的B中嗎？最艱難的時候，我們總會彼此打氣。有了青春便有了無數次機會。有了動力便有了無數的可能。

　　陽光大好。今天是中考的日子，我洋溢著自信的笑容，源于心底里曾有兩個豆蔻少女，有過夢、有過淚、有過愛。我相信，夢在不遠那邊。

　　微微怔，我加緊步伐走進考場。

　　沒有誰能忘記，這真摯情誼，你會祝福我我也會祝福你；且把淚水輕輕拭去，期待再相遇，且行且珍惜。

我們一起走過作文14

　　我們一起走過的那段歲月，已成為永久的記憶。這些記憶永不會逝去，因為它記載著無數幸福的瞬間。

　　——題記

　　成長的道路上，因為有了你們的陪伴，我的生活才會變得如此豐富多彩。回憶起那段歲月，是那么美好，那么快樂……

　　左手·父愛

　　小時候，父親總是帶著年幼的我，用他寬大的手掌拉著我的左手，走在山間的小樹林里，看一片又一片凋零的落葉。

　　春天，微風搖著大樹，發出婆娑的“沙沙”聲。夏天，火紅的太陽直射大地，而在小樹林里，一棵又一棵大樹為夏天增加了一絲清涼。秋天，父親帶著我，走在鋪滿了火紅楓葉的石子路上。冬天，我們欣賞著雪花的美景，品嘗雪花清涼的滋味。不論春夏秋冬，父親總是用他那雙厚實的大手，牽著我稚嫩的小手，教我吟誦著一首首小詩。那些小詩，已成為我永久的記憶。

　　十二個春秋過去，女兒已長大，父親的背也越來越彎，但不變的是父親厚實的大手與溫和的笑容，還有那深沉的父愛……

　　右手·母愛

　　以前，母親總用她那修長白皙的細手牽住我的右手。

　　母親總是一邊做著家務一邊輕聲哼唱著歡快旋律的小調。而我只能愜意地靠在窗邊，看看著母親在家里快樂地忙碌。每當空閑時間，便是夜晚了，母親會抱著我，一步步地走著樓梯，來到頂樓，搬一把椅子，帶我看星星的明亮。這時候，我就會好奇地問這問那，母親總是說：“你可以自己去發現呀。”隨后，便給我唱一兩支動聽的歌曲。母親的.聲音婉轉而細膩。我總是看著星星的閃耀，幻想著坐在彎彎的月亮上，聽媽媽的歌唱聲。慢慢地依偎在母親的臂彎里，慢慢地睡著。當我醒來時，已是第二天清晨，陽光照耀在房間里，新的一天又開始了。

　　母親溫暖的笑容總是浮現在我的眼前，讓陽光灑滿了我的心間，母親柔軟的手，牽著我的右手，讓我感覺到母親的溫暖……

　　幸福永遠

　　大手牽小手，走過無數時光，走過無數歲月，那些歡樂永遠珍藏在我們的心間。讓幸福存在永遠……我們一起走過，品嘗生活的酸甜苦辣，度過無數光陰，我們的手牽在一起，心也一同連在一起。無數個春秋過去，世間千變萬化，可不變的只有父親、母親與我的背影，還有三顆心……

　　十二個春秋，因為有父母的陪伴，讓我感覺到了家的溫暖，讓我體會到了生活的樂趣。我們一起走過的那段歲月，是承載著無數美麗動人的瞬間的記憶……

我們一起走過作文15

　　雨過天晴，窗外梧桐樹上的蟬鳴又響了起來。

　　熾熱的陽光，聒燥的蟬鳴，那顆本不平靜的心愈加煩你輕輕牽起我的手，親手為我戴上古箏指甲，一邊娓娓道來彈琴時的正確手形。只記得當時的我絲毫不敢放松，甚至連手腕都變得僵硬起來，無論怎么也達不到你的要求。可是，你卻一直悉心地鼓勵著我，告訴我要加油，放輕松，還差一點點就能成功了。一句句溫柔的話語，漸漸消除了我的緊張，也終于在第一個盛夏的末尾，掌握了基本的指法。

　　時光如水般從指尖淌過，我們心與心的距離開始不斷拉近。然而，不知從何開始，我有些厭煩了日復一日的.枯燥練習。那一年，我參加了7級考試，卻意外地沒有通過。考級失利后的第一節課，在你面前我不知說什么好，只得強忍著即將奪眶而出的淚水，沉默著開始彈奏那些早已爛熟于心的曲子。一曲結束，出乎意料地，你沒有嚴厲地批評，也沒有過多地責問，只是像往常一樣指出了我的不足，一遍遍地強化訓練。那半年，到底有多難熬，可能早已淡忘了，只記得每一次手腕酸得感覺自己再也堅持不住的時候，你總會哼起那些熟悉的旋律，漸漸地也教會了我：為了那份模模糊糊的夢，直面陰霾才能笑著走下去吧。

　　第6年的盛夏，重新步入7級考場的我多了一份自信和從容。那一天天很藍，有著不可言喻的溫柔，枝葉間透出的點點陽光，像碎了一地的星星，伴著陣陣蟬鳴勾起了心底最深處的回憶。走出考場，心中分明也盛滿了點點陽光。

　　風兒裹挾著梨花，在石榴樹上歇了歇腳，就又隨秋葉漫天飛舞，記錄著我們一起走過的日子。如今已是我們陪伴彼此的第8個年頭，若是回過頭來遙望曾經走過的路，其實很難想象自己是怎樣堅持了下來。現在的我，開始真正用心觸摸音樂，很累很累的時候，閉上眼睛，指尖隨意地劃過琴弦，很簡單，也很幸福。

　　如果說，一定要用一個詞來概括我們一起走過的日子，我想，“平淡”一詞最為恰當不過。沒有什么驚心動魄的旅程，只是享受著時光贈予我們的最好禮物，便已足夠。

　　一段簡單的旋律，留在心底的確是一段不簡單的回憶。我們的遇見剛剛好，我們一起走過的路從未被時間淡忘。

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