我要說聲謝謝你作文

時間：2023-12-06 11:08:45 好文我要投稿

我要說聲謝謝你作文(優選)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我要說聲謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我要說聲謝謝你作文(優選)

　　我要說聲謝謝你作文篇1

　　那年，大雪。

　　我漫步在小徑上，不由地裹緊了衣服，啊，這飄飄揚揚的大雪，真像是“撒鹽空中差可擬”，又好比“未若柳絮因風起”，噓，這鬼天氣可夠冷的。我長嘆一口氣，怎么語文又考砸了！

　　突然，我被一陣清香吸引了，那香氣，很清新。不是那么撲鼻，卻又不失魅力。我循香望去，那一抹紅，冬日里最堅強的一抹紅。

　　看，這是怎樣的`一株梅花呀！它淡紅色的花瓣令人賞心悅目。它就像清新脫俗的少女一般，在這寒冷的冬日洋溢青春的色彩。它面對這暴風雪的洗禮，毫不畏懼，毫不退縮，反而這暴風雪把梅花歷練得更加強大。此時，這笑傲風雪的梅花成了冬日里的風景。它成功了，它是強者；它成功了，它綻放在了這屬于自己的舞臺上。那一刻，我懂得了許多，謝謝你，梅花！

　　仰頭，似乎其它的植物都失去了生命力，它們畏懼風雪，它們是弱者。但梅花不，它們依著頑強的生命力向風雪吶喊：“來吧，讓風雪來得更猛烈些吧！”

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”是啊，小小的梅花都能勇敢地面對困難，不被嚴寒擊倒，難道我做不到嗎？不，我一定會做到，只要我永不放棄，勇敢面對，總有一天，成功之門會向我打開！我一定會成為一株梅花！人生不可能一帆風順，把挫折當作走上成功的臺階，總有一天，我回攀上頂峰。

　　那一刻，我釋然了，我會在烈火中笑傲，我會在痛苦中磨煉，我堅信：我能飛得更高！梅花，我要對你說聲“謝謝你”！

　　時光紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻始終不會消磨梅花的意志。

　　梅花，我要對你說聲“謝謝你！”

　　我要說聲謝謝你作文篇2

　　“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我再無遮攔的天空下的蔭蔽。”人間真情，圣潔的母愛。

　　至真至愛的親情中，母親是最細致，最無私，最易體會到的。在眾多的詞語中，我似乎只能讀懂一個詞——母親！母親的可貴，母親的偉大都在一點一滴當中流露出來，擁有母親的愛是一種幸福。

　　從小到大，媽媽無時無刻不在疼愛著我，關心著我，保護著我，而我卻對她的愛視而不見。總是以為媽媽不愛我，不了解我。可是。漸漸的，我長大了，媽媽的愛就是如茶一般，月品越香，越釀越濃。

　　今天是星期天，沒有了媽媽的.嘮叨，我睡得更香，睜開眼睛，看看鬧鐘“哇，今天怎么睡得那么遲呀？”咦？怎么沒有看見媽媽？到哪去了呀？我奇快得想著。這時，門開了，媽媽回來了，沒等媽媽坐下，我就開始問媽媽：“嗎，你到哪里去了？”媽媽氣喘吁吁地說：“剛才，你舅媽打電話來說，他們要過來玩幾天。這不，剛到。”“真的？那他們現在在哪里啊？”我興奮得說。因為我好幾年沒有看到他們過了。而且還生了一個女兒。我能不興奮嗎。“他們現在在外婆那里，晚上過來吃飯。”語音剛落，電話又響了起來，原來媽媽今天要去給奶奶燒飯。一時，忘了。媽媽給我做好了中飯后，急匆匆得往奶奶家趕，連飯都顧不上吃，生怕奶奶餓著了。

　　下午三四點鐘時，舅舅，舅媽來了，他們問我媽媽到哪去了。我回答說：“到奶奶家去了。”“又去給她燒飯了。”看樣子他們好像很不高興。沒多久，媽媽也回來了。“姐，你又去給她燒飯了？怎么一個月給它錢還不夠？還要你去給她當‘保姆’。”“好了，不要說了。不就燒頓飯嗎？有什么要緊啊？”說完便向廚房走去，舅舅爭不過媽媽，舅媽到廚房去幫忙，最后被趕了出來。“你們餓了嗎？桌子上有吃的。自己吃啊！”廚房傳來了媽媽的聲音。舅舅對著電腦正顧不上吃。不知怎么了，我的心酸酸的。望著正在廚房工作的媽媽，我哭了。眼淚不知是什么滋味。我想應該是酸的吧！

　　媽媽！謝謝你，謝謝你的寬容，謝謝你的愛，謝謝你為這個家所做的一切。

　　母親是我們頭頂上的一片天，天高云淡該是我們最幸福的時刻！在前進的路上，讓我們心中永遠裝著那份溫馨的母愛！愿我們永遠對得起那份溫馨的母愛。

　　我要說聲謝謝你作文篇3

　　母愛似海，我要說聲“謝謝你”；父愛如山，我要說聲“謝謝你”；同學間的友誼天長，我要說聲“謝謝你”；師恩如山，我要說聲“謝謝你”……在生活中，我有無數要感謝的人，他們或多或少都教給了我什么，給予了我什么。但我卻更感謝那株生長在石縫里的野花。

　　那天，陽光晴好，萬里無云。我靜靜地伏在桌前，疲憊地看著窗外的歡聲笑語，臉色越顯蒼白。心緊了緊，回頭，看見桌角試卷上鮮紅的“82”，心被揪成了一團，生疼。該怎么向家人交代呀？我眼前浮現出家人含辛茹苦的臉龐，覺得有些對不起他們。

　　“唉，你考了多少呀？”“不多，才95分。”“我才90分呢！”……放學時，耳旁傳入了許多諸如此類的話，心跳了一下。我抹了一下額頭，冰涼冰涼的，我加快腳步，頭也不回地走了。

　　“哎呀。”我被一塊石頭絆倒了，起身，拍拍衣角，準備回家。一低頭，卻被一株不起眼的野花吸引了。

　　這花樣貌不奇，但也是紅艷艷的，生機勃勃。吸引我的，不是花，而是長在石縫里的根，那根在堅硬的石頭中向上生長，綠油油的.，為野花提取養份，看不出一絲滄桑。我俯下身，發現這花旁的其他植物都枯黃了，唯獨它笑對生活。

　　不知是出于怎樣的心情，我竟看入了迷。眼神由迷離變得堅定，因為我看出了這野花為什么可以生長在這石頭中。它從種子落入土壤，并被一塊石頭壓著，所有人都不看好它時，它卻在石頭中生長得如此美，它具備著逆流而上，不屈不撓的精神。

　　我抬頭，釋然了，我將銘記這花所給予我的教誨：逆流而上，不屈不撓。

　　我要說聲謝謝你作文篇4

　　是你，養育了我；是你，教育了我；是你，幫助了我。

　　小時候，我還在牙牙學語時，你教我走路、講話；一年級，你每天晚上輔導我寫作業，教我看拼音看書；高年級，你每天為我熬到深夜，給我整理錯題集。

　　記得那是一個深夜，初入小學一年級的我，還沒完全適應小學的生活，時不時地還會鬧出一點笑話。我正被一道加法所困擾著，嘴里不停地嘀咕著：“8+7等于幾呀？”一旁的你見我如此的焦慮，便問我：“你怎么了呀？”“我有一道加法不會做。”我含著幾顆金豆豆，小聲地說。“哦，那我來教你吧。”我就像遇難的災民看到了救星似的，開心得一蹦三尺高。“你看這道題，8+7等于幾，可以用湊十法來算，把7可以分成2和5，就是先算2+8等于10，然后再算10+5等于15，那么答案就是15了。”你耐心地給我講解著。我恍然大悟了，其他的題目在我眼中，也是小菜一碟，全部都迎刃而解了。我要說聲“謝謝你”。

　　還有一個冬日的夜晚，那時我正在備考期末，每天都忙著復習。夜深了，我起來上廁所，看見你的房間正亮著燈。在好奇心地驅使下，我躡手躡腳地走到了你門口，只見你一手敲擊著鍵盤，一手拿著我的錯題集，眼睛時不時地看著我的`錯題。敲了一會兒，你停了下來，腳不停地跺著地，還把手放在嘴里不停的哈氣，以此來取暖。突然在燈光的映照下，你的幾根白頭發清晰可見，細細的魚尾紋爬滿了眼角。望著你那如此憔悴的樣子，我傷心地哭著。第二天，我做著你昨天熬夜打印出來的錯題，心想，我要說聲“謝謝你”。

　　媽媽，從小到大，是您一路陪伴我度過風風雨雨。媽媽，我要說聲“謝謝你”。

　　我要說聲謝謝你作文篇5

　　在每個人成長中，都有旁人的幫助。父母給予的鼓勵，老師給予的信心，同學分享的快樂，但我最想說聲謝謝你，我的父親。

　　謝謝您，父親！是你在我想放棄的時候鼓勵我，是您在我想認輸時激勵我，是您的鼓勵化作我前進的動力。

　　記得那一次，我數學考砸了，自暴自棄的我，沒有了任何欲望和動力。您看著我頹廢的樣子，并沒有像以往一樣大發雷霆，只是耐著性子跟我說：“孩子，一次失敗說明不了什么，只要你認真學習，爸爸相信你，下一次一定會有進步。”我接過您遞過來的紙巾擦干了眼淚，重新在數學的'道路上站了起來，我發誓，我絕對不要辜負您的期望，我要從“學渣”逆襲“學霸”！

　　謝謝您，父親！是您讓我對生活有了信心。人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師，但我要說，父親，您像春蠶一樣，把無盡的愛給了我。還記得上次，由于老師布置的作業比較多，我在練字時產生了厭惡感，把字寫的七歪八倒，龍飛鳳舞。你見了之后，摸著我的頭說：“練字不是為了完成作業，而是磨煉你的耐心。寫一手好字不僅讓自己受益，而且讓看了你字的人產生愉悅感。為什么不試著耐心下來呢。”我聽了之后，充滿能量。從此之后，我一寫到字，就想起您的話。

　　謝謝您，父親！你在我憂愁時給予了我快樂，在我需要幫助時又給了我堅強的肩膀依靠。即使在學校里發生再多的不愉快，心里悶的慌，您都是我最可靠的避風港。

　　謝謝您！父親！您在我的成長中揚起的風帆，是我成長和前進的動力！

　　我要說聲謝謝你作文篇6

　　在我們的成長中，有許多許多的人或事物幫助了我，有可能我們擦肩而過，相視一笑，卻從沒有道謝。

　　有一次語文考試完，老師報成績了，報到我的時候，老師看了我一眼：“范陳一，80分。”我聽到了這句話就如同晴天霹靂一般，我感覺到世界拋棄了我，同學拋棄了我，父母拋棄了我，而我慢慢地墜落山間。

　　到了放學的時候了，我慢慢地走在了羊腸小道上。北風呼嘯，仿佛在嘲笑我，小草也不景氣地低下了頭。走著走著，天空下起了傾盆大雨，但是，我并沒有加快腳步，我感到雨才能聆聽到我的心聲。我失意地走著，正當拐到十字路口時，我突然看到一棵翠竹，它并不是很大，可是它并沒有向狂風、向暴雨屈服，在朦朧中，它是那么的光亮，那么的璀璨，仿佛是給生活中的迷路人默默地拉亮了一盞燈。我久久地站在這株小小的生命前，此時，我感到了我是多么的渺小，多么的`脆弱。站在傾盆大雨下，我沉思著，心想：難道考了80分，就值得這么做嗎？還沒有成大局，我需要這么脆弱嗎？仔細地看著翠竹的每一根筋脈，都洋溢著朝氣，仔細地看著翠竹高昂的“頭”，充滿著不服輸的氣概。

　　終于，我想通了，我認為，我需要勇敢地去面對，去拼搏，我要像翠竹一樣堅韌不拔，即使是風吹雨打，我也不怕……漸漸地，從云層的縫隙中灑落一縷陽光，天晴了！我又向家里走去，在路上，我繼續品味著。

　　時間過得飛快，這次我考到了年級最高分，走在回家的路上，我又看到了那棵翠竹，我情不自禁地說了聲：“謝謝你！”

　　我要說聲謝謝你作文篇7

　　臨畢業之際，我要說聲“謝謝你”。

　　問題一：我為什么要謝謝你？

　　答：當我考試失敗時，你總是以笑容鼓勵我，說：“沒事，還有下一次呢！暫時的挫折不是永恒的失敗嘛！ComeOn！快點笑一笑！”不知為何？這幾句普普通通的話，在你的嘴里說出來總是加倍的溫馨和充滿動力。也每每因這幾句話，我振作了起來，學會汲取過去的教訓，迎接未來的挑戰。所以，我要謝謝你！

　　當我開心的時候，總有你在我身邊陪伴我。聽我講述那些你不感興趣的事兒。但你總以微笑面對我！我曾問你，為什么不叫我停下來？你說，你喜歡我看我嘩啦啦說個不停的'樣子！當我傷心得流下了淚水，總有你在我身邊陪伴我。你把你的肩膀借給我靠，借給我依偎。你還說，“我的肩膀雖然不像男生的肩膀那么溫暖，但永遠是你的娘家，你的避風港！”當我被別人氣得快要爆發的時候，總有你在我身邊陪伴我。轉移我的注意力，不去想那些會“上火”的事。所以，我要謝謝你！

　　問題二：“你”指誰？

　　答：你，是我失敗時，給予我鼓勵、給予我向前進沖的動力的一個女孩兒；你，是我開心時，不耐煩地聽我講故事的、包容我、關心我的一位女孩兒；你，是我傷心時，心靈深處最依戀、肩膀最溫暖、說話最動人心的一個女孩兒；你。是我生氣是，不怕畏懼的開導我、幫助我消除“氣魔”的一位女孩兒；你，是我同窗三年的女孩兒；你，我的同桌，小敏！

　　臨畢業之際，小敏，我要說聲“謝謝你”！謝謝你這三年為我所做的一切！真的，謝謝你！

　　我要說聲謝謝你作文篇8

　　當別人予你困難時，伸出一只援助的手，人們總是會感激地說：“謝謝你”。也許，是雪中送碳，也亦或是一個舉動，一種精神，都會使人說：“謝謝你！”其實，“謝謝你”這三個字很簡單，你，也許只是屋后的一棵香樟樹苗，但你教會了我許多……

　　我要說聲“謝謝你。”

　　一個微涼的下午，我在老家屋后散步。“唉！”一聲悠長的嘆息似漫長的時空而來。一時失敗的苦澀，迷茫的憂愁，失意的悲傷都涌上心頭，交織成一張破敗之網。這網將我牢牢地束縛，令我無法動彈。幾乎無意識地向前走著，本以為會就此消極下去，直到我遇見了你。

　　你，一棵卑微的香樟樹苗，盡管只是一棵樹苗，風雨的力量卻在你的莖稈上刻下了深深的印記。瘦弱纖細的枝干毫無生機地枯敗下去，無力的，更是無言的。

　　我笑了笑，看來失意的不僅是我啊。我剛想離開，卻又瞧見你枝頭上那綻放的翠綠。

　　我停下腳步，駐足觀察你。

　　忽地，一陣猛烈的風吹來，頗有“卷我屋上三重茅”的氣勢。只見你在風雨中搖晃著，似乎隨時都要傾倒。你那莖稈卻深深地扎入泥土中，你在與自然較量！風欲讓你屈服，可你并未被自然擊敗，反而以堅強的意志與絕不妥協的.精神挺直了身板。你，是這場較量的勝者！

　　我驚呆了，心中的消極能量早已散去，我也不禁感嘆：“堅持就是勝利！”我想對你說謝謝！

　　是啊，在成長的旅程中，難免有崎嶇與坎坷。但是只要我們堅定心中信念，總能化敗為勝，其實，彼岸就是成功。

　　我永忘不了在那個微涼的午后，我邂逅了你，是你讓我脫離了失敗的苦海。我要說聲：“謝謝你。”

　　我要說聲謝謝你作文篇9

　　時光的磨礪消不去那些最深刻美好的記憶，歲月的腳步不能阻擋無情流逝的似水年華。即將結束的小學六年的學習生涯，讓我在人生的淺灘留下了一個個或喜或憂的印記，或索取，或給予，都將成為我珍藏在我靈魂深處最美好的回憶。剛踏入校門時的曾經，剛進入課堂時的曾經，剛當上小隊長時的曾經，剛當選中隊委時的曾經……所有曾經的開端，都來自于我的啟蒙老師——張老師的鼓勵與信任，一句“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總會閃耀光芒”讓我找到了成長的路標，鼓起勇氣在成功的道路上一直走下去。借此寫作文的機會，讓我真誠地對張老師說一聲：“謝謝您。”

　　記得第一次評選隊干部的前一天下午，放學后，大家都回家了，教室里就只剩下我在做衛生。這時張老師走過來問我：“你想競選什么職務呢？”我告訴張老師我想競選小隊長。張老師很不解地繼續問我：“別的同學都想競選最好的`職務，你為什么只想競選小隊長呢？”我不假思索地脫口而出：“因為我認為我在班里的能力還很低，有很多同學做得比我好，能力也在我之上，所以他們比我更有資格競選那些更高級別的職務。張老師您說我說得對嗎？”張老師看著我的眼睛充滿了慈愛，卻一直笑而不語。

　　那一次的評選，我如愿以償地當上了小隊長，那也是張老師教我們的最后一年。我還清楚地記得，那一年給我的評語，張老師寫到：“老師相信，是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總會閃耀光芒……”升入三年級前的最后一次返校，張老師語重心長地對我說：“每個人都潛藏著金子般的潛質，關鍵在于你自身的努力。”

　　我一直記得張老師的話，從三年級到六年級，小隊長、中隊委、大隊委、文明生、三好生，我一次又一次包攬了所有的榮譽，在生活和學習的磨礪與實踐中迅速地成長著。我忘不了張老師說：“我等待你成為金子的那一天。”

　　在我最仿徨的時候，是您幫我調整好方向；在我失去信心的時候，是您鼓勵我，給了我信心和勇氣。今天，讓我在這里真誠地對您說一聲：“張老師，謝謝您。我一定會在成長的道路上，綻放屬于我的，金子般的光芒。”

　　我要說聲謝謝你作文篇10

　　翟老師，你快要陪我度過六年級的小學學習時光。我一直想要對你說：“謝謝你”。

　　記得我剛剛進入一年級時，你立刻選了我做語文課代表，因為我當時幫你多捧了一些本子。后來，每天“捧本子”這個朋友都離不開我，而我也離不開他。我一直將幫助老師做事視為至高無上的榮譽，是翟老師你給了我這個機會，自從當上了語文課代表，我不再像往常一樣懶散，做各種事也是越來越有條理。不僅是這樣，我變得十分愛幫助他人，可以從中獲得無窮的樂趣。

　　雖然你是那么仁慈，那么溫柔，又那么平易近人，但是在學習方面，對同學們毫不手下留情——當然身為課代表的我也不例外，在我的記憶中，有好幾次慘痛的教訓。

　　記得一次考試，我和同學說了幾句悄悄話，正好被你看見了。隨即，我失去了寶貴的5分。我知道，也許語文老師換別人，我就成了零蛋了。但你是翟老師，對任何人都會寬容，因為每個人都有改過自新的機會。從那以后，我不論是在作業，考試還是課堂上，都變得認真多了。

　　我被罰抄課文的.次數也有那么幾回。每次被罰，我都會很后悔。不過每次被罰，我都會有一些改變。

　　翟老師，你講課是那么主動，還經常逗得我們同學哈哈大笑。一次課堂，你突然說起了方言，十分有趣，課堂那緊張的氣氛化為烏有。你的課，都令人輕松，但輕松歸輕松，同學們對學習沒有任何怠慢。

　　同學們一直認為，與你聊天最為輕松。在課后，和你怎么聊都行，互相之間都如親戚朋友般，又能從中獲得許多知識，懂得許多道理。

　　說了這么多，最后，我要感謝你，翟老師，感謝你這六年的陪伴。翟老師，我要說聲“謝謝你。”

　　我要說聲謝謝你作文篇11

　　鵝毛般的大雪紛飛，大地一片銀裝素裹。記憶的閘門已被打開，流淌出一種甜甜的味道。

　　猶記得，那是一個大雪天，漫天飛舞的雪花如一只只靈蝶在空中飛舞。望著窗外，我不經沉思，“下這么大的雪，我上學怎么辦呀!”

　　正當我猶豫時，爸爸說：“璨璨，下這么大的雪，今天爸爸來送你上學!”我心中一驚，爸爸今天上班呀!可爸爸卻說：“下這么大的雪，還是爸爸來送你上學!為了不讓你遲到，我已請好了假!”看著爸爸堅定不移的`決定，我只好勉強答應了。

　　外面依然狂風呼嘯，雪花紛飛，我不禁打了個寒顫。直到坐到爸爸的車上，才頓時覺得溫暖些，不再那么冷了!爸爸對我說：“璨璨，冷嗎?要不我把衣服給你穿上吧!”“沒關系，我不冷。”我平靜地回答。可是，爸爸依舊把他的大衣給了我，還說：“這天氣那么冷，還是多穿點好。”“可是你……”望著爸爸穿著那單薄的一件毛衣，我疑惑地問道。“沒事兒，我不冷。你爸爸身體很健壯的，一點小冷，不算什么……”

　　頂著一路寒風，終于到達了學校。當我觸碰到爸爸那冰冷的雙手時，我的心頭一顫，情不自禁地看著爸爸：大雪中的他，顯得那么單薄，歲月的滄桑，已使爸爸的臉上滿是皺紋。

　　只見爸爸上了車，手一直在顫抖，不停地用力吸著鼻涕，眼睛里布滿了血絲，嘴角早已發紫，他把手輕輕地放在龍頭上，有氣無力地一扭，消失在茫茫的大雪中……

　　恍然間，心中一股暖流流遍全身，終于忍不住了，鼻子一酸。啊!這就是偉大的父愛，眼淚在眼中打轉，天氣依舊寒冷，可心早已溫暖一片。

　　爸爸，我愛您，我要和您說一聲：“謝謝你!”謝謝您多年給我無微不至的關愛，那愛是無私的。您那件毛衣，永遠映入在我的眼簾里。

　　大雪，還在下。漫天飛雪，但已沒有絲毫涼意。

　　我要說聲謝謝你作文篇12

　　“嘩——”傾盆大雨一直下著，我撐著傘，失魂落魄地走在雨中，那一滴滴雨點兒頑皮地跳到傘上，又像玩滑梯一般滑下來，“欣賞”我這可憐樣兒。

　　那天中午，試卷發下來時，那兩個碩大鮮紅的“8”像四只大眼睛一樣齊刷刷地盯著我看，弄得我心里像十五個吊桶打水——七上八下的。所幸我們班是個和諧的班級，沒有老師怒視的目光，也沒有同學們的嘲笑聲。同學們拍拍我的肩膀以示安慰，老師也和氣地和我一起分析錯誤所在。

　　可我的心里十分不好受。老師寄托了那么多希望在我身上，而我卻辜負了老師！想到這里，我不禁淚如雨下。

　　驀地，墻角的那抹紅引起了我的注意。我走過去，蹲下一看，是一朵不知名的小花。它那細小的根莖已經被狂風折斷，只有一兩片花瓣還粘在花蕊上。更可怕的是，隨著狂風釋放出更大的壓力，那塊土不時微微隆起，好像要將它連根拔起似的。

　　“你現在的`處境和我一樣吧。”我苦笑著，心中滿是說不出的滋味。

　　那“88”，好像真的和我的好成績說“拜拜”了。在那之后的兩次小測試，我的成績都不理想，我也因此更加萎靡不振。一天，我悶悶不樂地踢著小石子，卻又看到了熟悉的那抹紅！它不但挺直了腰板，還比之前更紅了！我震驚極了，再三確認，它就是那抹紅！

　　此刻，它傲立在那里，狂風暴雨將它洗禮得更加堅韌，更加頑強！它不畏懼于刺骨的寒風，更不可能是退縮于小小的挫折！而我呢？那“小小的挫折”不正等同于考試的失利嗎？這區區小花都堅持了下來，我為什么還要退縮呢？“不，我不能放棄！我必須要證明給別人看，要讓別人知道我那不屈不撓的精神！”我對自己說。一時間，“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等詞語都浮現在我腦海中。終于，我獲得了成功！

　　我敬佩于那朵小花，敬佩它的頑強不屈。因為它，我獲得了成功！所以在這里，我要對那朵小花說聲：“謝謝你！”

　　我要說聲謝謝你作文篇13

　　“別怕，我一直在。”說這句話的，是我最好的朋友—小語。她的這句話總是在我難過時給予我希望與安慰，而這句話第一次出現，卻是在一個平常的不能再平常的夏日。

　　那是一個炎熱的周五的下午，那時我還是一個五年級的小學生，正坐在最后一節語文課的課堂，看著黑板，同許多人一樣偷偷的打哈欠。

　　突然，一個廢紙團丟了過來，正好砸在了我的頭上，把我一下子砸清醒了過來。不用花太多時間，我就找到了紙團的主人—坐我鄰桌的小李—小語的同桌，我們班的搗蛋大王。

　　我把紙團默默的收了起來，打算下課去扔。可誰知，小李的紙團一個接一個，收了一個還有一個，我實在受不了了，就輕輕抓了一下他的胳膊，示意他趕快住手。一旁我的同桌和小語也小聲提醒他。

　　可小李根本不聽，還狠狠的抓破了我的手臂，我白白的胳膊上瞬間出現了三道紅色傷痕，還不時地往出滲血。

　　我嚇壞了，大聲哭了出來，整個教室都注意到了我的哭聲。老師向周圍人了解了情況，讓小李向我道了歉，可等老師轉身以后，小李又揚言要找人來打我。我害怕的挪不動腳步，嗓子像是被什么塞住了，也發不出一點聲音。

　　這時，一雙溫暖的手拉住了我，把我護在身后，溫柔的安慰我：“別怕，我一直在。他不敢怎樣的，他最怕老師了，要真敢怎樣，我們就告老師去！”是小語，她擋在了我的`前面，擋住了小李沒說完的惡語。

　　可是，她也是跟我一樣的膽小怕事的小女生，她的手心里明明也是嚇出了冷汗，她的身體也是害怕而顫抖著，她也可以像其他人一樣裝作跟自己沒有關系……可她沒有。那一刻，我看到了友誼的偉大，也看清了真正的朋友就是在我最困難的時候站在我身邊的人。當時我也是嚇蒙了，沒有對小語說一聲謝謝。

　　在這里，我想對我的好朋友小語說聲謝謝，雖然她可能不會知道，但我還是要對她說感謝。不管以后會怎樣，我希望我們能永遠在一起，就像她說的：“別怕，我一直在。”

　　我要說聲謝謝你作文篇14

　　“仙人掌，我要謝謝你。”這句話已經在我心底壓了一年之久，我沒有在你面前說過這句話，因為你不會聽見，你也不會懂。

　　我第一次見你是在十字路邊的小花鋪，那里擺放著各種各樣的鮮花，當中最漂亮的是一株鮮艷的玫瑰，我著實被它迷住了，綠色的莖上有幾根尖尖的刺，托起了殷紅的花瓣的花萼，再配上白色的花盆，顏色對比使玫瑰更美麗。而你已經發黃了的身軀，那尖尖的刺也已枯萎，身上掛著一張牌子，寫著一個大寫的“贈”，我于是買了那株玫瑰，順便把贈品-你帶回家。

　　雖然把你帶回了家可我卻從未正眼對待過你，我總把最向陽的地方騰給玫瑰，每天第一個給玫瑰澆水，沒事就去看看它。至于你，我認為你和書上說的一樣擁有堅強的生命力，所以我就沒有管你，澆水也是看心情。可是沒過幾天玫瑰花就死了，你卻泛出生命的光芒，我便把你挪到了書桌上，此后我的世界發生了翻天覆地的變化，我回家學習看著你都能保持好心情。

　　可是，有一次，我在學校因為沒有完成作業而被訓斥，回到家也看到媽媽一如既往的壞臉色，我整個人都是無精打采的，心里還有一絲生氣和不耐煩。看見了在書桌上的你，便把你當做了我的出氣筒，一邊自言自語的發泄一邊拔你的`刺，可你好像也不甘愿做我的出氣筒，那枯萎的刺也倔強起來，我反復試了很多次想拔下來可都沒用反而把我的手扎的生疼，一下又一下，我沒有放棄你也沒有放棄扎我，我們就一直僵持著，不知怎么的我突然感受到了你的堅韌，沒錯，你這是在教育我，我把手放了下來靜靜地看著你，也在進行自我反思。

　　我為什么要把自己的憤怒發泄在一個無辜的生命上？它此時的憤怒向誰發泄？這個世界上的很多人都有不滿，如果大家都把不滿用傷害別人的方式發泄出來，這個世界會變成什么樣！我被震撼了！我應該學會自己內心變堅強，讓外表更加隨和，不要動不動就如此脆弱和暴虐。

　　雖然最后你還是死了，但你教給我的我會記一輩子。

　　給我啟示的仙人掌，我要對你說聲謝謝！

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