[精華]走進(jìn)福利院作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的走進(jìn)福利院作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走進(jìn)福利院作文1

　　有一件感慨的事在我腦海中——揮之不去……

　　星期六上午，天空作美，我們來到了南安市兒童福利院，前來看望這些可憐的孩子們。經(jīng)過短暫的整隊(duì)后，院長(zhǎng)阿姨為我們講述了福利院各方面的情況，這里的孩子大多數(shù)是由公安局的專業(yè)人員送來的.。孩子們真、活潑、可愛、積極向上，他們的眼睛里沒有一點(diǎn)陰霾。

　　院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們上去樓上看望小孩，當(dāng)看到第一眼的時(shí)候我們確實(shí)小小的驚訝了一把——他們的容貌與正常的孩子也是有所差異的。經(jīng)過院長(zhǎng)介紹，我們才知道他們分別患了：腦癱、唐氏綜合癥……雖然忍受著病魔的侵襲，但是他們的臉上掛著最純真的笑容。有一位小女孩從剛出生時(shí)就被父母用超市塑料袋捆綁著丟到了離地面極高的臭水溝中，腦袋撞在地面上造成腦出血演變成了腦癱。

　　聽著隔壁教室傳來銀鈴般的笑聲，我們的心思不由得被吸引過去，腳步也不由自主走過去。只見黃鈺琨同學(xué)一邊將他帶來的零食貢獻(xiàn)給小朋友們，一邊用他魔鬼般的身材逗著小朋友。福利院的老師見同學(xué)們都來了，便將小朋友們“安頓”在椅子上，隨后放出了音樂《感恩的心》，孩子們隨著音樂舞動(dòng)起來，還記得院長(zhǎng)阿姨說領(lǐng)舞的其中一個(gè)是患了唐氏綜合癥的孩子，但是他一聽到音樂就十分開心，身體就會(huì)不禁扭動(dòng)起來。同學(xué)們都被他的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。紛紛為他鼓起掌！

　　欣賞了小朋友們的歌喉與舞姿，我們集體在福利樓的門口留下了永恒的懷念……

　　福利院的半天游給我留下了深刻的印象，在參觀的同時(shí)，它也為我演繹了人生中最生動(dòng)的一堂課！

走進(jìn)福利院作文2

　　社會(huì)不斷發(fā)展，我們過上了衣食無憂的生活。以前，我在電視上看見過許多被父母拋棄的孩子，感覺他們真的很可憐。今天，我有幸來到社會(huì)兒童福利院，來了解他們的生活，并給他們送去了小朋友們平時(shí)愛吃的零食及一些生活必須品。風(fēng)，毫無預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬千。

　　我一直有一個(gè)住大別墅的夢(mèng)想，不過一直沒有實(shí)現(xiàn)。但是今天，我在這里卻看到了別墅式的生活居住環(huán)境，院內(nèi)設(shè)施一應(yīng)俱全，有游樂設(shè)施，有小超市，有圖書室等等。既使足不出戶也能滿足日常生活及學(xué)習(xí)需求。不可否認(rèn)，孤兒的`生活學(xué)習(xí)環(huán)境也不差，足見社會(huì)各界愛心人士對(duì)公益事業(yè)的熱情和關(guān)注。

　　導(dǎo)游姐姐給我們講了許多關(guān)于孤兒院的知識(shí)及模式，之后就帶我們參觀。我發(fā)現(xiàn)，這里的孩子動(dòng)手能力很強(qiáng)，制作岀許多精美的作品義賣。這里的老師也非常善良，每天細(xì)心的照顧他們，一絲不茍，盡心盡力。

　　我們參觀了兒童之家，進(jìn)了孤兒寄養(yǎng)家庭看他們的生活情況。居住條件不差，一位志愿者阿姨一個(gè)人帶了五個(gè)有不同殘疾和不同年齡段的孩子，盡量讓孩子感受到家庭式的溫暖。但遺憾的是，他們可能永遠(yuǎn)都得不到真正的父愛和母愛。所以希望每一位父母永遠(yuǎn)都不要拋棄自己的孩子。

　　不知不覺，參觀結(jié)束了。我希望他們能夠早日找到自己的父母，希望他們能夠快樂健康的長(zhǎng)大。希望他們能夠早日擺脫內(nèi)心的痛苦，堅(jiān)定自己的生活信念，讓自己變得更加自強(qiáng)自信。希望社會(huì)各界人士對(duì)他們一直心存熱情與關(guān)愛，給他們創(chuàng)造更好的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)愛孤棄兒童成長(zhǎng)，共建和諧美好未來，我還會(huì)再來的！

走進(jìn)福利院作文3

　　今天天氣十分炎熱，我和小伙伴們懷著期待的心情來到湘潭市社會(huì)福利院獻(xiàn)愛心。

　　福利院對(duì)我來說是一個(gè)陌生的地方，來之前媽媽告訴我，福利院生活著許多孩子，他們沒有父母，有的孩子身體還有缺陷，但是他們和我們一樣擁有一顆熱愛生活的心。

　　走進(jìn)大門，福利院李老師熱情地接待我們。帶著一種好奇的心情，我們參觀了福利院的手工教室，看到了福利院小朋友做的手工串珠，五顏六色的珠子被做成各種各樣的小動(dòng)物，很精致。這里的每一間教室都干凈漂亮，墻上還有許許多多愛心小卡片，我仿佛看見小朋友在這樣的環(huán)境下開心學(xué)習(xí)，幸福生活。

　　李老師帶來了在福利院生活的１０多個(gè)弟弟妹妹，我開始非常害怕，因?yàn)槟吧�，所以不敢靠近他們。后來在媽媽�?幫助下，我鼓起勇氣走了過去，牽起一個(gè)小弟弟的手，和他一起做游戲。我發(fā)現(xiàn)他很喜歡笑，他的笑容化解了我內(nèi)心的恐懼，讓我喜歡上了他，在歡笑和游戲中，我們也成為了好朋友。

　　我們短暫的停留后，就跟福利院的老師和孩子們告別了。回家的路上，我一直在想，我擁有健康的身體，有父母的疼愛，可以做想做的事情，這一切都那么平常自然。然而，當(dāng)看到那些更需要關(guān)愛的孩子，我突然覺得我無比的幸運(yùn)。

　　我今后還要常來看他們，真心希望有更多的人來關(guān)愛這些孩子，并給他們送去家庭的溫暖。善良的胸懷會(huì)溫暖他們幼小的心靈，無私的愛會(huì)托起明天的太陽！他們有我們這樣的兄弟姐妹，有社會(huì)上關(guān)心他們的叔叔阿姨。溫暖的陽光和滋潤(rùn)的雨露從來都沒有遺忘福利院這一片天地。

走進(jìn)福利院作文4

　　快過新年了，我媽媽又要去福利院看望那里的孩子們。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)帶我一起去福利院。走進(jìn)福利院，一位不知名的老師帶著我們直接來到小朋友們的教室里。小朋友們正在排練節(jié)目，雖然他們都是有著先天殘疾的孩子，但他們真的很努力，很認(rèn)真地跟著老師一起跳舞、唱歌。看著他們能跳出那么整齊的舞蹈，唱出那么好聽的歌曲，但誰會(huì)知道他們是付出了多少的努力和汗水呢？對(duì)于這些孩子們，老師們也是很有耐心和愛心地一遍遍重復(fù)教導(dǎo)。

　　等到他們排練結(jié)束后，我把帶去的好多好吃的都送給他們，并送上新年祝福。我們又跟隨著那里的老師，去其他班級(jí)看望其他的小朋友。媽媽告訴我說，在這里的.孩子都是有先天性疾病，然后被自己的父母拋棄，使得他們從小就缺少父母的愛，這樣導(dǎo)致了他們內(nèi)心變得自卑和害羞。我和媽媽在福利院沒有親密的動(dòng)作，因?yàn)榕履抢锏男∨笥芽匆娏耍�他們心里�?huì)很難受，會(huì)讓他們想起自己的父母，這大概也是媽媽每次來這里都不愿帶著我的原因吧！我們沒有在那里待得太久，媽媽不想讓我們的到來打擾到他們平靜的生活。

　　走出福利院，我的內(nèi)心真是百感交集，一方面很同情他們，另一方面又很痛恨這些不負(fù)責(zé)任的父母?jìng)儭５�人世間處處充滿著愛，是福利院的老師們默默無聞地為這些小朋友們?nèi)找共賱谥�。我想�?duì)福利院的老師們說：“你們辛苦了！”

　　這次走進(jìn)福利院讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母給我健康的身體，感謝父母給我的愛，感謝現(xiàn)在所擁有的一切。看著福利院的小朋友們，我才知道自己生活地有多么地幸福和快樂，也希望通過我的這篇文章，讓“關(guān)愛”的種子在每個(gè)人的心里開花。在以后的日子里，我們都要做一個(gè)感恩的人。

走進(jìn)福利院作文5

　　10月21日早上，我去參加了“走進(jìn)福利院溫暖你我”活動(dòng)。

　　到了福利院門口，我看見了一排銀色的大字“太倉(cāng)社會(huì)福利服務(wù)中心”。進(jìn)去之后，我看見了一群小朋友在一個(gè)房間里玩，這些都是福利院的孤兒。讓我印象最深刻的一位是躺在輪椅上的小朋友，據(jù)那里的工作人員的介紹，這是一位患有腦癱瘓的孩子。我想：這些孩子真是可憐，因?yàn)橄忍煨缘娜毕荩�他們的爸爸媽媽就拋棄了他們，真是可憐啊。我們還送了一些小禮物給這些小朋友呢！還和他們玩游戲。

　　接下來，我們要到老人公寓的三樓看一看老人們休閑娛樂的場(chǎng)所。我們一路走過去，看見了許多70-90歲的老人，我們還和這些爺爺奶奶打了招呼呢！“爺爺好！”、“奶奶好！”的聲音回蕩在公寓的走廊之間。

　　到了三樓之后，我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)去看一位老奶奶穿珠子，另一對(duì)去看一位老奶奶畫水墨畫。我先去看了老奶奶穿珠子，這位老奶奶正在穿一只狗。在書架上，有許多已經(jīng)穿好的東西，有十二生肖、大象、孔雀開屏、天鵝……其中我最喜歡的就是十二生肖中的雞了，因?yàn)槟莻�(gè)雞有公雞，有母雞，母雞可以站起來，公雞站不起來，像真的呢！看完了之后，我又去看了水墨畫，那間房間里充滿了墨水的'味道。我看見那位老奶奶在畫牡丹，花瓣、花蕊畫的都像真的。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我依依不舍地離開了那里。這次活動(dòng)讓我感受到了這些孤兒的無助和這些老人的孤單，讓我覺得我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去多幫助幫助這些孤兒，去多關(guān)心關(guān)心老人們。

走進(jìn)福利院作文6

　　這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯、有太陽卻寒冷的早晨，當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們已經(jīng)迫不急待地在南安福利院的大門前等候。一同前來的，有40幾只小鷹和20多個(gè)鷹媽鷹爸，當(dāng)然還有老鷹。

　　出生以來，和姐姐相比，我去過的地方可以還不到姐姐的三分之一。我整天呆在家里，媽媽也常說再不出去玩腦子都快生銹了。哎，我當(dāng)時(shí)懂啥？

　　今天我終于開眼界了，見到了真正的`福利院。在福利院一樓，院長(zhǎng)給我們大致介紹了福利院和本次“游戲”規(guī)則。我明白了此次走進(jìn)福利院的目的，我們開始了“旅行”，我們見到了許許多多身體上或精神上有殘缺的兒童。他們有很多可憐之處，我心懷憐憫，暗暗祈禱他們能早日康復(fù)。接著我們?nèi)チ撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)樂園，一進(jìn)去就看到一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。他們正在上課，老師正在教他們唱歌跳舞。有個(gè)別幾個(gè)正在分享零食。過了一會(huì)兒，院長(zhǎng)讓他們唱歌給我聽，跳舞給我們看，一首“感恩的心”讓我們非常感動(dòng)。

　　過了許久，我們開始與他們分享零食了。我想“Yes，好機(jī)會(huì)，趁這個(gè)時(shí)候關(guān)心關(guān)心他們。”我大步流星地走去，我分了一大堆餅干，看看袋子，“怎么會(huì)？快完了。”我抓了抓腦袋，“沒辦法，還有一大堆孩子啊。”，我用手摸了摸口袋。“哎呀～還好我自己藏了一塊！”我拿出來遞給那個(gè)孩子，可惜還有3個(gè)孩子，我只好拿出了糖果，可以沒有人愿意接受，這會(huì)沒辦法了，我拿出薯片，沒想到他們蜂擁而上，我叫他們都愿意吃，我樂開了花，將3包都分了，只剩最后一包，當(dāng)我要分的時(shí)候，旁邊一個(gè)叔叔說：“不用了，他們吃不完。”“哦。”

　　離開教室后，我們回到大樓前，全體人員一起拍了一張集體照。這張照片也許并不算什么，但在以后也許它會(huì)令人回味無窮。

走進(jìn)福利院作文7

　　今天，我和小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，帶著各自準(zhǔn)備的愛心禮物，頂著火辣辣的太陽，來到了湘潭市社會(huì)福利院。我發(fā)現(xiàn)大家?guī)У亩Y物好豐富啊，有學(xué)習(xí)用品、衣服、牛奶……而我準(zhǔn)備的是零食，這是我用自己積攢的零花錢和媽媽一起精心挑選的，這可是我的一片心意呢！

　　工作人員先帶領(lǐng)我們參觀了小朋友們生活和學(xué)習(xí)的地方，房間里布置得很溫馨，也很漂亮。老師說，放假的時(shí)候，我們可以邀請(qǐng)這里的小朋友到家里做客，讓他們感受到家的溫暖，真希望自己能有這樣的機(jī)會(huì)。

　　接著，我們和小朋友們互動(dòng)，手牽著手，合唱了一首《童年》，希望他們和我一樣，擁有一個(gè)快樂的童年。

　　最后，我們來到了慈善超市，里面有很多漂亮的手工藝品： 臺(tái)燈、花瓶、小動(dòng)物……工作人員告訴我們，這些都是這里的叔叔、阿姨和小朋友們親手做的。如果有喜歡的，大家可以把它買下來帶走，這也是一種特殊的獻(xiàn)愛心的'方式哦！

　　當(dāng)大家都在爭(zhēng)先挑選時(shí)，我看到人群外一位小姐姐正在做一個(gè)漂亮的盒子，就走到旁邊認(rèn)真觀看。姐姐問我想不想學(xué)，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后姐姐很有耐心地教了我。在我們的共同努力下，最后編了一個(gè)超可愛的草莓。

　　今天真是快樂而有意義的一天，我相信：愛在這里延伸，溫暖在這里傳遞！

走進(jìn)福利院作文8

　　今天下午，我和我的同學(xué)們約好，在各自爸媽的帶領(lǐng)下來到了常州市兒童福利院，看望這里的小朋友們，我們帶來了餅干、牛奶和水果等物品。

　　我們來到福利院后，在門口集合拍了幾張合影，然后在福利院老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀，通過福利院老師的介紹，我了解到這里一共生活著150多個(gè)小朋友，他們都是無父無母的孩子，很多都是因?yàn)槌錾鷷r(shí)先天有殘疾被父母遺棄的孤兒，被人發(fā)現(xiàn)后送到福利院收養(yǎng)的。他們中有的還很小，一歲都不到，有些年齡比我們小，還有的年齡和我們差不多大，他們都在福利院老師的帶領(lǐng)下，在這里生活和學(xué)習(xí)。

　　我們?cè)诟＠�院老師�?帶領(lǐng)下來到了一個(gè)教室，我看到教室里有好幾個(gè)和我們差不多大的小朋友正在老師的帶領(lǐng)下安靜的吃點(diǎn)心。我看到這些小朋友好像都和正常的小朋友不太一樣，有些講話講得不清楚，有些眼睛視力不太好，我們的到來讓他們變得活躍了起來，我們和他們一起交談聊天，問他們的姓名和年齡等。其中有個(gè)小朋友還和我們開了一個(gè)小玩笑，他說他是盲人，什么都看不見，其實(shí)他只是視力不太好而已。后來我們還一起為他們表演了幾個(gè)節(jié)目：唱了幾首歌，我們唱完后，他們給了我們熱烈的掌聲。

　　在回來的路上，我跟爸爸說：原來這世界上還有這么多沒有父母的孩子啊，他們都好可憐啊，我們要經(jīng)常來看望他們，給他們多帶些好吃的好玩的東西。爸爸高興地答應(yīng)了我的要求。我覺得我真的好幸福，從小生活在爸爸媽媽的身邊，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無時(shí)無刻照顧著我，給我無微不至地關(guān)懷，讓我生活在甜蜜的世界里。我想我要更加努力的學(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛和付出。

走進(jìn)福利院作文9

　　今天是星期六，翱翔班的小鷹在老鷹的帶領(lǐng)下來到了孤兒院。大家都提著大包小包的東西要送給小朋友。

　　在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們先來到嬰兒區(qū)。嬰兒區(qū)裝飾得很漂亮，干凈床上躺著幾個(gè)小嬰兒。雖然他們不像正常的小嬰兒一樣健康，但是他們很活潑。看見那么多的哥哥姐姐來探望他們，個(gè)個(gè)探出腦袋，向我們笑。

　　他們當(dāng)中有一個(gè)小嬰兒最讓我心痛。她是個(gè)女孩，剛剛看見她時(shí)。她拼命地打自己的臉，多可憐的小女孩。聽院長(zhǎng)說，她出生沒過多久，沒穿衣服，連臍帶都還沒脫落，就被父母用兩個(gè)購(gòu)物袋打成死結(jié)，丟進(jìn)一米深的'臭水溝里。后來又下了一天雨，可憐的小女孩順著水流出了水溝。這才被人發(fā)現(xiàn)，救起。

　　聽了這個(gè)女孩，我心頭一震。我真想對(duì)他們狠心的家長(zhǎng)說：“孩子就是天使，你們作為她的家長(zhǎng)，她的親人，怎么能那么無情？即使你不想要她，你為什么一定要趕盡殺絕？再怎么說她也是你的孩子，一條鮮活的生命啊！”

　　“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我勇敢做我自己……”我隨著院長(zhǎng)來到了教室，在教室的小朋友一般是四，五歲的。他們活潑可愛，長(zhǎng)得小天使一樣。

　　我們生活在同一片藍(lán)天下，可差距怎么會(huì)那么大呢？我們身在福中不知福，想到以前經(jīng)常為了幾樣昂貴的東西，和父母大吵大鬧，感到十分慚愧。

　　我們是家花，有人澆水，有人施肥，有人愛護(hù)……而他們就像野草，無人關(guān)心，無人訪問，無人在乎……

走進(jìn)福利院作文10

　　今天是星期六，陽光明媚，春風(fēng)吹拂，心情激蕩。因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)活動(dòng)，周老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ジ＠�院去關(guān)愛那里的孩子們。我們給他們準(zhǔn)備了好吃的，帶去了圖書，還要表演節(jié)目和講故事呢。

　　到了那里，整個(gè)大院干干凈凈，寂靜無聲，只有我們的歡聲笑語，院長(zhǎng)阿姨告訴我們：要保持安靜，這里的孩子們不同于我們，他們都有不同的殘疾，容易煩躁和急躁，呆的時(shí)間也不要太長(zhǎng)。于是，我們就排著整齊的隊(duì)伍，安靜地跟隨著院長(zhǎng)來到了孩子們活動(dòng)的房間。看到他們，有的在看電視、有的'在吃東西、有的在看圖畫書、還有個(gè)大一點(diǎn)的孩子坐在輪椅上看著我們。我確實(shí)看到了他們與我們的不同，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，媽媽用眼神告訴我，讓我拿出背包里的繪本給他們讀個(gè)故事。那個(gè)坐在輪椅上的大一點(diǎn)的孩子，點(diǎn)頭嗯了一聲。我用小小的聲音很快的就讀完了，并把繪本也送給了他。這時(shí)，我看到一個(gè)三四歲的小男孩拉著媽媽的手不放開，小男孩屏息凝視著我媽媽，然后一直拉著媽媽的手要往外走，一直走到電梯那里，要媽媽帶他出去，媽媽又把他送回了房間里。我們很快出了房間，看了別的地方，又排著隊(duì)來到了大院，周老師還讓我們同學(xué)給在曬太陽的老爺爺表演了節(jié)目，有拉小提琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的等等，只看得老爺爺哈哈大笑。

　　最后，我們又在大門口互相講故事，做游戲，拍照留念，高高興興地結(jié)束了這次活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)，我感悟到了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要讓爸爸媽媽生氣，要好好學(xué)習(xí)。比起福利院的孩子，生活不能自理，沒有爸媽的呵護(hù)，都是陌生阿姨在照顧他們，我們是多么的幸福呀！同時(shí)，他們也是幸運(yùn)和幸福的，在如此美好的環(huán)境里生活。

走進(jìn)福利院作文11

　　今天早上，我參加了班級(jí)組織的活動(dòng)：去福利院看望那里的兒童。

　　人都到齊后，一班人和家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下來到了福利院。這是一幢四層樓的房子，上方有幾個(gè)大字：南益福利樓。進(jìn)入大門，院長(zhǎng)來迎接我們，帶我們上了二樓，先看了嬰兒區(qū)的那些小孩。

　　聽院長(zhǎng)介紹，我們知道這些孩子都是孤兒。其中，有一個(gè)孩子才出生沒幾天，就被父母裝進(jìn)購(gòu)物袋里，打了結(jié)，丟到了臭水溝里，最后幸好有人發(fā)現(xiàn)并報(bào)了警，被送到了這里來。在福利院里的許多小孩，都是被父母遺棄的。第一次看到這樣，聽到這些，我不禁覺得以前真是身在福中不知福啊！我的父母都在我的身邊，一直都在關(guān)心我，照顧我。自從上了初中，父母就更加辛苦，就像爸爸，在上班之間，還得利用中午時(shí)間每天往返單位和家里，為我送飯，在我吃完飯午休后，他再匆匆忙忙回去上班。每天晚上，父母除了忙家務(wù)，忙他們的工作，害得忙著幫我檢查指導(dǎo)作業(yè)。想到這些，我的臉都羞紅了，暗暗下定決心，一定要更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加孝順父母長(zhǎng)輩。

　　還聽院長(zhǎng)說，這些小孩很多身患各種疾病，或是身體上有缺陷，但是，他們都很樂觀。在后來的表演中，我們一起見識(shí)了他們的才藝，見證了他們積極向上的精神面貌。他們一起為我們表演了唱歌、跳舞，有個(gè)可愛的小孩還主動(dòng)唱了好幾首歌，有的背三字經(jīng)……他們沒有因?yàn)樽陨淼募膊』蛉毕荻�自卑，而是勇敢地面�?duì)生活，樂觀的生活。快樂的與同伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我被這樣的'場(chǎng)面深深的感動(dòng)了，不禁熱淚盈眶。

　　是啊，生活雖然是那么殘酷，但是我們依然不要輕易放棄，盡管沒有健全的身體，都不自暴自棄，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活里的種種挑戰(zhàn)，找出自己的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的短處，在社會(huì)上努力發(fā)揮自己的能力，盡自己的一份力量做出貢獻(xiàn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，告訴全世界，我不服輸！

　　活動(dòng)結(jié)束后，那一曲福利院孩子們的舞蹈歌曲《感恩的心》仍久久的在我耳畔縈繞：感恩的心，感謝命運(yùn)……

走進(jìn)福利院作文12

　　今天是個(gè)陽光燦爛的日子，在媽媽的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到了常州市兒童福利院。

　　走進(jìn)福利院，我們看到福利院一座座錯(cuò)落有致的大樓，福利院的外墻以紅、藍(lán)為主，”從藍(lán)天下的摯愛'六個(gè)字讓我懂得了純潔和高尚。

　　這時(shí)，一位福利院的阿姨面帶笑容，熱情地接待我們并且?guī)ьI(lǐng)我們一處處參觀，最有有一位阿姨帶領(lǐng)我們走進(jìn)一間教室。教室里面有6個(gè)小朋友和2個(gè)阿姨，小朋友們正在吃點(diǎn)心，看到我們來，有的大聲怪叫起來，有的大聲哭，還有的呆呆的'看著我們……當(dāng)時(shí)我被這突然出現(xiàn)的怪異現(xiàn)象嚇蒙了，這時(shí)媽媽輕輕的摸了一下我的小臉蛋，給了我鼓勵(lì)，這時(shí)我馬上恢復(fù)狀態(tài)，走進(jìn)這群殘疾孩子中間，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中有的是盲人，有的是啞巴，有的是弱智，有的……他們是一群被父母遺棄的孤兒，真可憐！

　　我們?yōu)樗麄儽硌萘诵∑泛透枨�，教他們玩拼圖，陪他們做游戲……時(shí)間哥哥總是走得那么快，到應(yīng)該告別的時(shí)候了，我依依不舍。朋友們，雖然我們相處的時(shí)間是那么短暫，但又是那么有趣，那么珍貴。“再見了朋友們，我還會(huì)再來看你們的……”我不舍地說。

　　回來的路上，我沉默的坐在車上想：被父母遺棄是一件多么悲慘的事情，我們擁有幸福的家，所以要懂得感恩，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，以后可以回報(bào)父母，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)我也希望有更多的人去幫助這些需要幫助的人，讓他們的生活更加美好。

走進(jìn)福利院作文13

　　放假了，看著書架上滿滿的課外書，看都看了，賣了又太可惜，我正發(fā)愁呢……這時(shí)，媽媽走過來，見我發(fā)呆的樣子，就說：“那你還不如把這些書捐給福利院的孩子們，順便去看看他們。”就這樣，我和哥哥、同學(xué)們一起去福利院，捐款、捐書給那些孤殘兒童。

　　福利院的老師先帶我們來到二樓的幼兒室，一進(jìn)去，一股歡樂而留有殘傷的氣氛飄了出來， 里面的小朋友正在剪紙。他們的教室很漂亮，可能那是對(duì)他們的安慰。

　　接著，我們到了五樓，那里都是我們的同齡人，但多少都有智障。其中一個(gè)女孩，整個(gè)眼睛都比普通人要凹進(jìn)去很多，第一次看到這樣的小孩，我十分驚訝，又有些憐憫。他們正在打掃教室，見我們來了，就轉(zhuǎn)頭看我們。通過老師的介紹，他們認(rèn)識(shí)了我們。我們放下帶來的書與文具，就開始表演前幾天精心準(zhǔn)備的`小節(jié)目。我們每表演一個(gè)節(jié)目，他們就默默無聞地鼓掌。意想不到的是，在我的朗誦節(jié)目之后，隨著老師的一聲令下，他們就跑上了舞臺(tái)。節(jié)目是三句半，他們的聲音此起彼伏，一些響亮、一些輕微，表情卻看不出來。聽老師說節(jié)目是很久前排練過的，但他們表演得這么熟練，真難得啊。又有幾個(gè)同學(xué)表演了節(jié)目……我們?cè)撟吡耍�他們竟然熱情地和我們招手說“拜拜！”

　　回去的路上，我想，我們是健康人，真幸福，他們的身體有缺陷，真可憐，但是他們的意志不缺陷，又有這么多人的關(guān)心，也會(huì)過得幸福。

走進(jìn)福利院作文14

　　８月１９日下午，小記者在家長(zhǎng)的陪同下，帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)湘潭市社會(huì)福利院。福利院的愛心媽媽李老師熱情地接待我們，她帶我們參觀孩子們的生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我看到墻壁上掛著許多孩子們的照片、手工畫，這些照片和畫記錄了他們的成長(zhǎng)。接著，我們?nèi)チ恕皭坌氖止な摇眳⒂^。福利院的小朋友心靈手巧，用線把彩色的珠子穿起來，做成各種各樣的手工藝品，有花瓶、“福氣樹”、卡通玩具……家長(zhǎng)們紛紛拍照，慷慨解囊，購(gòu)買心儀的手工藝品。我用２０元錢買了一只可愛的“紅蜻蜓”。

　　參觀完福利院孩子們的生活場(chǎng)所后，李老師帶我們與福利院的小朋友認(rèn)識(shí)、互動(dòng)。我一眼就看到一個(gè)熟悉的面孔，她叫春雪，是我的好朋友。上次，我們?cè)谔�蚤市�?chǎng)義賣愛心物品認(rèn)識(shí)的，結(jié)下了深厚的友誼。時(shí)隔４個(gè)多月，當(dāng)我再次握住春雪的小手，我感到特別親切。春雪告訴我，她患有先天性心臟病，經(jīng)過兩次手術(shù)以后，現(xiàn)在身體好多了。李老師告訴小記者，她希望這些患病的孩子，躺著的`能夠坐起來，坐著的能夠走起來，走動(dòng)的能夠跑起來，能跑的走出福利院，獨(dú)立生活。

　　福利院的孩子是不幸的，但是她們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樯�在這個(gè)溫暖的大家庭，有無微不至地關(guān)心和照顧她們的“愛心媽媽”，有向他們伸出援手的社會(huì)愛心人士，希望他們能永遠(yuǎn)快樂的生活！

走進(jìn)福利院作文15

　　早晨的陽光撥開了我的雙眼，清亮的鳥鳴充斥在我耳際，在家委會(huì)的帶領(lǐng)下有秩序地開展了兒童福利院慰問活動(dòng)。

　　我們一行16人上了臺(tái)階，到了兒童部。迎接我們的是一陣哭聲與熱情的院長(zhǎng)。這個(gè)地方似乎讓人感到有點(diǎn)窒息與濃濃的憂郁。進(jìn)入活動(dòng)室，我的眼神大致地掃掠過這個(gè)談不上偌大的地方。十幾個(gè)孩子端坐在十幾張凳子上，仿佛是一個(gè)個(gè)等候我們的小紳士。一個(gè)身穿橙色衣服的小男孩，請(qǐng)我們坐下。他的身體很健全，眉宇之間縈繞著一股靈氣。

　　慰問品箱子堆里面的食物一個(gè)個(gè)迫不及待的跳了出來。跳到了他們的手中。我們個(gè)個(gè)找好自己的伙伴，喂它們吃東西，與他們做游戲。可我的`目光卻游離在他們之間，尋找著我的伙伴，呵！我沒找他，他自個(gè)兒卻是上門來了，喲！這個(gè)朋友還挺識(shí)貨！看中了我手上的電話手表，我無私的把手腕上的電話手表貢獻(xiàn)給了他玩。大概是她第一次見到吧，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)，一會(huì)兒按按這個(gè)。

　　其他同學(xué)似乎也跟他們玩的更嗨，整個(gè)氣氛十分融洽。看a同學(xué)與那位女孩子玩起了小火車。這些孤兒院的孩子似乎并不怕生，可能因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖揽堪桑∮泻脦状危�那些福利院的孩子們也都主�?dòng)跑過來與我一起玩耍。從我們班里的同學(xué)口中得知我是我們班里的小發(fā)明家時(shí)，他們便拿起有些壞的玩具，讓我?guī)退麄冃抟恍蕖?/p>

　　在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這場(chǎng)慰問。

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