我的手作文

時間：2023-11-30 19:06:45 好文我要投稿

(通用)我的手作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的手作文，希望能夠幫助到大家。

(通用)我的手作文

我的手作文1

　　我們身邊有許多不幸的人，他們有的缺胳膊少腿，有的雙目失明，有的耳朵失聰。他們的生活是艱難的。所以我們要真誠地和這些殘疾人交朋友，真誠幫助他們，真誠地呵護他們。用真心和他們交流，讓他們覺得自己生活在陽光之中。記住給予是快樂的，我就體驗過這份快樂。

　　那天，太陽艷陽高照，我和幾個小伙伴在馬路旁玩。午飯時間到了，我們正準備回家。忽然看見不遠處一個坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進淺水坑里了。他正使勁用手轉動輪椅，但無濟于事。邊上也沒有一個人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的`雙腿。“我們快去幫幫他，不然他不能回家吃飯了。”明明著急地說，我也著急地招呼小伙伴：“走！我們去幫忙，人多力量大，我們肯定行的。”

　　我們跑到輪椅前，對輪椅上的爺爺說：“爺爺讓我們來幫幫你吧！”爺爺見了，他抬起紅彤彤的臉說：“謝謝你們了，小朋友！”于是，我和明明扶住把手，用力往前拉，其余的伙伴在后面推，爺爺也使勁轉動輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，花了一些功夫，輪椅終于被推了上來，而我們的褲子都臟了，泥巴也爬上我的臉了。爺爺見了，感動極了！一個勁地說：“謝謝！”……我們互相欣賞著各自的大花臉，舒心地笑了。

　　望著那位爺爺漸漸遠去的背影，我們感覺心里暖暖的。我真正懂得：“贈人玫瑰，手有余香”的深切含義。我想在我們身邊有許多這樣的殘疾人，需要我們的關愛和幫助。讓我們行動起來吧！伸出我們的手，溫暖他們的心。

我的手作文2

　　她，是我人生路上的明燈；她，是我前進路上的引路人；她，為我開辟了一個全新的世界。她，就是我親愛的媽媽。

　　在我的寫作之路上，媽媽有著很大的貢獻。在生活中，媽媽用心讓我去體察生活，觀察人和動物，以及一些自然界的景象。記得有一次，媽媽帶我去公園玩，媽媽指著一朵花對我說：“靈靈你看，這朵花的花瓣一層包一層的，多好看呀！你再仔細觀察，還能看見花芯在花瓣里面跳著動人的舞蹈呢！”媽媽的話激起了我的好奇心，我仔仔細細地把那朵花觀察了一遍，果然看到了小巧玲瓏的花芯，那花芯好像蝴蝶似的'在玲瓏嬌軟的花瓣中跳著舞。在媽媽的耐心引導下，我的觀察能力越來越強，作文水平也越來越高，我真感激她！

　　還有一次，學校的作業很多得，我做得很累，恨不得趴在桌子上呼呼大睡。這時，媽媽走過來，她用鼓勵的眼神看著我，親切地說：“靈兒，你要堅持到底，不要放棄。媽媽相信你能行。”媽媽的這句話就像春風一樣溫暖著我的心，我的心頓時有了股沖勁，又重新振奮起來，堅持把作業做完。從此，“堅持到底，不要放棄”這句話永遠銘刻在我的心中。

　　媽媽牽著我的手，一步一步將我帶上光明之道，令我終身難忘！

我的手作文3

　　今天我和弟弟去姑姑家里拜年，沒有想到的是姑姑給我和弟弟準備了新年驚喜。我迫不及待的拆開這個快有1米的新年禮物。更開心的是姑姑送我的居然是一個超大的美國隊長手辦！

　　我和弟弟從小以來一直是漫威迷。從我們的房間就可以看來，被子是漫威紅色圖案的；書桌的桌墊也是漫威人物圖案的。我們的水杯也是漫威人物的。我最喜歡的人物是漫威演小蜘蛛的湯姆赫蘭德，而弟弟最喜歡的.是美國隊長。看著弟弟拆開禮物的表情，我想這應該是他收到過的最喜歡的禮物吧。而且從他不可思議到激動的表情，別提他此時有多快樂了。

　　這一個手辦非常的大氣，而且我認為甚至可以用壯觀一詞來形容它了。我們喜歡這個手辦還有一個原因，是因為它的還原度非常高。就連美國隊長扮演者的胡子都做的非常逼真，別提它的細節有多好了。這個手辦姑姑說花了3000多元呢，我頓時驚呆了，這么送這么貴的禮物。媽媽也給我們姐弟兩呢非常的不好意思，說：你怎么這么客氣，但是這也太貴了吧。姑姑笑著說：沒事啦，你看他們姐弟兩玩的多開心，新年禮物只要開心就好，其它的就不要說這么多，都是一家人客氣什么。

　　真的謝謝姑姑。這份新年禮物我們非常喜歡！

我的手作文4

　　我，一個可愛的小女孩。令我驕傲的部位有很多，眼睛、鼻子、嘴巴.......但，我最喜歡的還是我的手，因為，我有N個理由。

　　我的手很細，也很長。這雙手長16CM，寬8CM，厚2CM，每根手指約寬2CM。也許以后長得會比張迎善還大喲!它不胖，骨頭上只有不多的肉，不像熊雨婷一樣肉嘟嘟的，這細而長的雙手使我的生活方便了許多。

　　我的手有許多特異功能。讀到這兒，你可能會問你的手又沒有魔力，怎么會有‘特異功能’?告訴你吧，我的手的`特異功能就是一個關節軟。我可以把關節撇出聲音而不痛，還可以使骨頭自己發出咚咚的聲音，使指頭第一關節彎曲，第二關節和第三關節打直......這些特異功能，連我自己都不知道是怎么做到的，不過——羨慕吧?妒嫉吧?

　　美中不足的是，我的手上實在是有太多汗了。在炎熱的夏天，我握著鋼筆寫字。不用看，就知道那鋼筆上布滿了密密麻麻的汗珠，寫字時，手上的汗水也會浸到作業本上，使我的鋼筆一寫到被汗水浸過的地方就會.......(此處自己實驗)所以，夏天，紙是我不可缺少的一部分。我的手上從來不會起繭，只要一起繭，就會被汗水泡，最后就會不見了。總之一句話：不管在任何一點，任何時間，你摸我的手總是濕的、軟的。

　　我的手既有優點又有缺點，但我并不遺憾因為每個人不是十全十美的。

我的手作文5

　　一個人靜靜地走在這寂靜的小道上，耳邊忽聞一串串清脆的笑聲，轉過頭，看到池塘邊上那追逐嬉鬧的身影。曾幾何時，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個山頭去一個個巖洞探險；你說要帶我去小溪捉魚，帶我泛舟湖上；你說要和我一起去看日出日落，你說……你說的我都記得，可你卻不會再出現，不會再拉著我的手，溫柔地對我微笑了……

　　還記得那天，太陽灑下的點點光輝驅不走一絲絲冷意，你早早地來到我家，拉著我的手滿臉神秘地說：“走，我帶你去個地方。”好奇心被勾起的我卻沒有發現你的手不再溫暖。

　　那一天，我們在那個山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀……當太陽慢慢西沉，僅余半邊臉的時候，你忽然興奮地說：“快看，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好？”我高興地點頭說好。余暉的美，竟讓我忽略了你那蒼白的臉。

　　當天晚上，我從媽媽那里聽說你生病了，必須馬上去別的地方醫治，我聽到后急忙跑出去，在那條你經常拉著我奔跑的路上，看到的只是你坐在車上漸行漸遠的背影……

　　約定好的'那個時間，我來到了山谷，仰頭望天，仿佛看到了你親切的臉，你是否也在微笑地注視我？風滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎？

我的手作文6

　　我的手，又細又長，白白嫩嫩。她是一位舞蹈家，靈活優美，婀娜多姿，像微風中的一株小白楊。

　　我的手，他喜歡在黑白的舞臺上跳舞，喜歡伴著鋼琴曲表演，可她也受過磨難。跳舞跳錯“琴鍵”是家常便飯。一遍遍地練習讓她疼痛無比，要知道十指連心啊！她是舞蹈家，可他對音樂有很深的造詣。她愛音樂，愛的如癡如醉。她愛那些黑黑的像蝌蚪一樣的音符，她愿意一遍遍的認音，慢慢翻琴譜，不厭其煩地重復單調而優美的循環似動作。

　　她是位優秀的舞蹈家，也是位鋼琴奇才。她是我的好朋友，我們經常一起合作彈鋼琴。我踩著踏板，為她扶襯，她則翩翩起舞，靈動的.音符如靈泉一般涌了出來。我們愛同一首曲子—《月光》，時而舒緩，時而激昂。她加快舞步，我緊跟著配合。琴鍵飛快敲打，如同睡醒的雄獅令人熱血沸騰。

　　節奏慢了下來，音樂變得舒緩動聽。一個接一個優雅的旋轉，我想，她一定很累，可她始終微笑，我們是一樣的那么熱愛同一種事物，她喜歡一曲結束的滿足和成就感，我也一樣。

　　到最后一個長音拖完，一曲終，我含笑看著她。我為我和她的默契而自豪，我為我和她同樣的熱愛而打動，我為我和她那么親近而愉悅舒心。

　　她，那么有才，我能和她做朋友是我的榮幸。

　　她是我的手，我最親愛，最獨一無二的手。我會和她一直合作下去，一起齊向我們的夢想進發！

我的手作文7

　　我有一個電子表和一個電話手表。

　　記得有一次是我的生日，媽媽、爸爸和我一起去迪士尼游玩，在逛街時，我們走進了一個一家商店，找著我們自己喜歡的東西。我找到了一個電子表，上面有一個在吃的冰淇淋的米奇，我拿起手表，試著轉了轉？我驚奇的發現，在不同角度看米奇，它就會有不同的`姿態，手拿冰淇淋，眼睛瞪得老大，腳抬得很高……我興高采烈地試了試，對媽媽說：“媽媽，這手表里的米奇能變出很多花樣，戴著也很舒服，我很喜歡。“媽媽就給我買了一個作為了我的生日禮物，我很喜歡它，整天都戴著，走到哪里戴到哪里。過了很久，大概是8歲的時候，它進水了，不能用了，爸爸就帶我去了手表店，讓我去選，我聽說電話手表很好，就走到店前，挑了又挑，最后買了一個綠色的小天才電話手表，它比原來的手表實用。在需要幫助時，可以打電話。再有出現作業格式不會時，可以發微信給同學請教。在有科學問題不會時，可以問小度……它的花樣很多，同樣更實用了。

　　從小到大，兩個手表都陪伴著我，就像我的好朋友一樣。

我的手作文8

　　我有一雙守門員的手。

　　有一次在足球比賽上我站在球門前，我的手又不大又不長，但我這雙靈活的手卻撲住了很多顆球，裁判罰了任意球，射向球門的球速很快，但最終還是被我撲住了！

　　我的手很靈活，其實我的手最擅長的是做家務。

　　有一次我做家務，在和我朋友一起洗碗，我和他比賽洗碗，他的手特別笨重，而我的手非常靈活，他洗碗只聽“嘩，嘩，嘩”三個碗都掉地，碎了。我特別靈活，一個碗飛快的從中間掉下來，我反應快，馬上就接住了，他又摔碎了四個盤子，只聽見“嘩嘩，嘩嘩，嗶嗶，嘩嘩”，最后我贏了，我也經常洗鍋，我和奶奶還發明了一種工具，洗鍋可以手不油……

　　還有一次，我花了一個小時，洗了很多堆積如山的碗，盤子和鍋。我把每一個都洗的如金似玉的，一點污點都沒有，哪怕最大的'污點都幾乎看不見，最小的也微不足道。

　　我的手能做很多事，它還能打籃球。

　　我在籃球場上，我玩得很溜。到最后我太累了，盡管我的腿跑不動了，但我靈活的手卻幫了我巨大的忙。我的手快速地幫我帶著球，身體上的每一塊肌肉都緊張起來，我用盡吃奶的力氣向著籃框投去，一下，一個三分球進了，大棒了！

　　我的手真是一雙靈活的手！

我的手作文9

　　我的手又細又嫩，皮膚非常有彈性，手指細長，除了大拇指沒有斗外，其他的手指都有斗。我的手是一雙靈巧的手。

　　這雙手，能幫我畫出美麗的畫：可愛的小斑馬，各種各樣的家用電器，茂密、翠綠的森林，美麗的`百花仙子......栩栩如生,畫畫老師還經常在班上表揚我的畫呢!這雙手，能幫我剪出花樣繁多的窗花，我能用普普通通的一張紙，剪出金雞報曉、百花爭艷、年年有余（魚）等美麗的圖案。在聯歡會之前，老師總是讓我剪一些窗花，貼在教室的窗戶上，給聯歡會增添一些喜慶的氣氛。這雙手，讓我寫出了一篇篇好作文，俗話說：“人有兩件寶，雙手和大腦。”我每次寫作文，都要先用腦子思考一下怎么寫好這篇作文，想好后，就用這雙手打出草稿，經過修改才抄到老師發的作文紙上。

　　我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背，而每次我給他們捶背的時候，他們都會說我的小拳頭砸在背上非常舒服，可解乏了!這雙手幫我做了許多事，也為我的家人解除了疲勞，我為長了這樣一雙手而感到自豪!

我的手作文10

　　人生中總會有那么幾個人、幾件事讓你感到很溫暖，而我就有這么一個人學校的安保老師，讓我度過了溫暖的童年，令我難忘。

　　有一天上學，寒風習習。我雖然穿著一件厚厚的衣服，可我還是覺得有點冷。來到學校門口，安保老師走了上來，俯下身子對我說：“孩子，你冷嗎？”我簡單的回答說：“有一點”。安保老師伸出大手拉著我，走進學校。這時，我突然感覺到我的小手變暖和了。

　　有一天放學，有幾位調皮的同學故意把我攔進了一幢教學樓的角落，其中有一個同學還露出了嬉皮笑臉的傻笑。我的心里害怕極了，不知道他們要對我干什么，小心臟七上八下地咚咚直跳。突然，那個對我傻笑的人低聲地說：“保安來了。”他們急急忙忙地要拖著我一起走，我大聲喊著：“安保老師，安保老師。”安保老師真是順風耳啊，只見他大跨步地向我們這邊沖過來，那幾個同學就像兔子似的一溜煙跑了。安保老師露出了滿臉的笑容，拉著我的小手說：“放學了，咱們回家吧。”我滿眼盈著熱淚，感激地說：“安保老師，謝謝您今天救了我！”“沒事的'，沒事的。”安保老師微笑著牽著我的手，走出了校門。這只手，讓我感受到了從所未有過的溫暖。

　　這就是我的童年。一個被老師牽著手長大的童年，一個溫暖而又幸福的童年。

我的手作文11

　　今天，我異常的開心，因為我不小心摔了一跤，為什么，我摔了一跤還很開心呢？下面就讓我解釋一下吧！

　　星期一的下午，陽光明媚。“鈴鈴鈴”---上課了，這一節是我最最喜歡的體育課。不一會兒，體育老師來了，我們排好隊來到了操場，體育老師說：“這一節課我們自由活動，但是不要在跑道上玩，會妨礙別人跑步。好！解散。”話一說完，大家都向操場四周散去。

　　我高興地跑向教材室，拿了根跳繩，準備和同學們一起來一場跳繩比賽。不幸的是，我不小心摔跤了，摔在了跑道旁邊，頓時，我感到天昏地暗，天黑沉沉的仿佛馬上就會壓下來，一切都是黑白的`。我看著落葉飄落，落到了我的腿上……“嘶”我的腿痛了起來，痛的讓我已經無法站了起來，只能趴在跑道上，沒有人注意到我。

　　突然，一只手出現在了我的面前，我并不知道這是誰，只是一把拉住她的手站了起來，我一看，是一個高年級的姐姐。她滿頭大汗，應該是正在跑步的時候看到了我。我高興的說：“謝謝你，姐姐。”她并沒有回答我，而是對我微笑了一下就走了。她一笑仿佛，陽光都仿佛燦爛起來了，小花小草好像都跟著艷麗了起來。

　　雖然我摔跤了，但是我卻覺得很幸福，我人與人之間就是這樣互相幫助啊！

我的手作文12

　　我有一塊手表，是媽媽為了鼓勵我去社康拔牙才買的。雖說來歷不光彩，但是我還是很喜歡它的，因為我一直很想要一塊電話手表。

　　手表由兩部分組成：表帶和屏幕。表邊緣是綠色的，中間是藍色的。一邊表帶長一些，上面有很多孔；一邊表帶短一些，佩戴了皮帶扣針，兩邊表帶合在一起，手表就可以牢固的戴在手上了。屏幕是黑色的，帶了一個圓形的攝像頭，一個屏幕，可以打電話也可以打視頻通話。

　　手表里面有很多功能：可以聽歌，可以玩小游戲，還可以定位。爸爸、媽媽如果找不到我，就可以打開自己的手機，就可以看到我在哪里了。如果我的手表沒有戴的情況下，嘻嘻，我就可以干很多我自己想做的事情。

　　手表可以和爸爸媽媽聯系。比如，我一個人在家的時候，媽媽就可以打電話問我的情況。我在朋友家玩的時候，爸爸媽媽也可以打電話問一下我玩的咋樣。我還可以和同學溝通一下作業是什么。

　　我的手表有什么樂趣呢？如果在車上沒事做的時候，我可以播放手表音樂，還可以玩小游戲。更可以和好友比賽跑步，用手表來計時，看誰跑得快。

　　它可以還可以幫助我們學習呢！上面有成語接龍，數學題，英語跟讀。

　　現在科學發展很快，一下子就有了各種各樣的'智能手表，我希望每個人都能合理利用手上的手表，當個有用的人。

　　手表雖然小，但它可以做我們生活中的小幫手，真是一塊有用的手表。

我的手作文13

　　最近，媽媽給我買了一個新的手表，我開心極了！

　　這個手表是圓形的，在這個圓形的旁邊是一個個用米老鼠的頭形連成的鏈子。這個手表的里面還有一個米老鼠的頭形，在這個頭形里鋪著一個個很小很小的圓圈。這個米老鼠的頭形上還有5個英文字母，非別是：R、E、N、O、S。非常好看！

　　這個手表的里面只有12、6、9、3是表示出來的，其余的都是用一個銀色的小方塊表示出來的。

　　這個手表里面的秒針像一位年輕的小伙子在一圈一圈的跑著步，仿佛要用跑步來鍛煉自己的`身體，是自己變得更加強壯。分針則像一位年輕又漂亮的媽媽，在晚上，憂閑的散著步。時針卻像一個年老的老奶奶，在艱難的行走著每一步路，沒有一個人過去幫助她。看著這只手表，我真像是在一個童話世界漫游啊！

　　哦，對了！在這個手表的旁邊還有一個小小的按鈕，這個按鈕是調整時間快慢的，只要把這個小小的按鈕拔出來，然后再上下旋轉就可以調整時間的快慢了。

　　同學們，你們看我的手表是不是很漂亮啊！

我的手作文14

　　我有一部漂亮的蘋果手機，它是媽媽剛剛給我的，因為媽媽手機太多了所以把這一部送給我了。它穿著棕色的外衣，背后還有一個被咬了一口的大蘋果，好像隨時就要蹦出來問我：“是不是你咬掉了我的頭？”前胸透出黑色的夾克，帥氣極了！

　　手機是用各種硬件和軟件組成的有計算器、有應用管理家，還有一個必不可少的東西你猜猜是什么？當然是我海量一般多的游戲，有悠閑類的、格斗類的、坦克類的、刺激類的它是我永不離開的`好伙伴。我記得有一次我玩游戲玩地太盡興了直接把手機扔了出去，我趕緊把它撿起來左看右看看，看開機關機有沒有問題、看看我的游戲有沒有少、看看我所有的東西有沒有被摔失憶！可是零件們還是紛紛向我抱怨，你根本不愛惜我們，我趕快說：“對不起，是我太粗心了我一定會好好改正這個壞毛病”。可是我心里想，真是嚇死我了！可算把我的游戲保護下來了！

　　這部手機是我永不離開的好伙伴，我會好好珍惜它、愛護它。如果它壞了，我還會把它珍藏起來當做紀念品擺在我的眼前。每當我看到它的時候就能想到和它的一點一滴。