- 相關推薦
五十米測試作文（精選17篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五十米測試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五十米測試作文 1
這周班主任說我們的學校要舉行校運會了，希望大家都可以踴躍的去報名參加比賽。于是我們大家都紛紛的報名了。可是最后我們卻發現了一個問題，那就是太多的人報五十米了，我們班就有十五個人想要報名五十米的比賽，可是這個比賽每個班最多只能夠讓四個同學參加。
于是我們就陷入了困難之中，不知道選哪四個人去參加比賽。一方面因為每個人都想要去參加，沒有人想要去放棄這個比賽，另外一個方面我們也應該選出幾個更加優秀的同學來參加，這樣才可以獲得比賽的名次，讓我們的班級增添一些光彩。
這個時候，有一個同學提議我們可以進行一次五十米的測試，然后就可以看出來誰跑的慢誰跑的快，跑的快的就可以代表我們的班級去參加比賽。我們大家都一致的認為這是一個非常的公平的辦法。所以我們在放學的時候把報名參加五十米的同學都聚集到了操場上。
我們開始測試了，可是就在輪到我的時候，我的跑道上面有一個柱子會稍微擋住我的`前進的方向，所以我的速度就了一些的影響，但是真金不怕火煉，打鐵還需自身硬。因為我的實力超過了其它人，我最后依然取得了一個好的排名，我作為全班第三快順利的入圍了比賽。我很開心我能夠代表我的班級去參加校運會，我一定會拼盡全力。
五十米測試作文 2
今天，體育老師為我們進行了五十米測試，我又緊張又激動，緊張的是萬一我再跑不好怎么辦，要是同學問起來，我這個“男子漢”可就啞口無言了；激動的是我多想血洗去年的“大恥”，去年我竟跑了十秒零五，達標是九秒三十，我差得好遠。
體育老師一聲令下，我懷著忐忑不安的心來到操場，卻見體育委員和幾個高手一副信心滿滿的樣子，出言要刷新我們班級的歷史記錄。
一聲哨響，兩位同學像兩匹脫僵的'野馬沖向終點。下一個，下一個，啊！輪到我了，我和勞澤逸一組，啊，他可是個精靈，每次下課都會發瘋似的奔跑，我跟他是兇多吉少。本以為和顏佐，可他卻退縮，排到最后去了。一聲哨響，我沖了出去，耳邊傳來了加油聲，不知那個搗蛋鬼尖聲地在給我喊減油，我發怒了，像一頭兇猛的野獸，發了瘋似的奔跑，風好像給予我無數的力量，推著我前進，鞋子像踩了風一樣呼呼前行，最后一刻我奮力一躍，躍向終點。
啊！成績是九秒四二，離達標還有一段距離，但我很開心，比去年進步不少，我戰勝了我自己，不低頭，不屈服！
五十米測試作文 3
“可惡，是誰規定體育一定要考跑步的啊！”我垂頭喪氣地捏著成績單，憤憤地想，隨便瞟一眼別人的成績，那都是將近滿分，最差的都有6分，而我只有3分！
就怪那最后五十米！真不該放棄啊！現在這可怎么辦呢？我暗自著急。我從小就不愛鍛煉，空閑時幾乎是大門不出二門不邁，是典型的宅女。到了初三，每天早上都不得不跑步，我自然受不了這么高強度的訓練，每每跑個兩三圈就跟不上，退出隊伍了。這次體育考試其它一切都好，就是800米讓我不及格。而且竟然是在最后一圈都跑了一半了，勝利的曙光就在眼前時放棄了，我真恨我自己，干嘛不堅持一下，不就剩五十米了嗎？要是跑完了該多好……
整個下午我都在糾結這件事，直到放學回家還是悶悶不樂。晚上，我躺在床上輾轉反側，就是睡不著。一閉眼就想到那前方五十米的'終點，就自己恨自己，不甘心。想來想去，我決定明天補考一次，這一次我一定要堅持下來，我在心里暗暗發誓。第二天，我站在起跑線上，心中充滿了決心與動力。在老師一聲令下“跑”的時候，我飛速沖了出去，向著前方努力著。第一圈感覺還行，第二圈時我就有點吃不消了。但想到昨天發的誓，咬咬牙繼續向前奔。第三圈了，我眼冒金星，前方一切事物都變模糊了，雙腿機械地交替擺動，速度減慢了許多，但還是堅持著，堅持著。
最后一圈了，我的腿像是灌了鉛那么重，呼吸越來越急促，冰冷的空氣刺激著我脆弱的肺，我感覺就要窒息——“五十米！還有五十米了！”老師向我喊著，可我就像昨天一樣，放棄的念頭幾乎占滿整個腦袋。我只想停下來好好休息一下，只一下，一下就行……不，不行！在我就要歪倒在草地上時，心底一個微弱卻有力的聲音向我喊著：“不能放棄！還有五十米了！只剩五十米了！”這聲音越來越大，擠跑了那些看似強大的要放棄的念頭，太陽在頭上閃耀，似乎也在為我加油。
我閉上眼，拼盡全身的力氣，向前，向前……“好！不錯！”我聽到了老師的聲音。難道我真的跑完了800米？我驚訝地望著身后的終點線，大口大口地喘氣，不知怎心，一種滿足感與自豪感涌上心頭，沖掉了我全身的疲憊。我躺在草地上，望著太陽笑了。太陽也笑了，把暖暖的陽光獎勵給我。沒想到，那原來看似越跑越長的五十米，竟然就在這短短十五秒被我超越了。
我知道，我以后再也不會放棄前方的五十米，不會放棄就在眼前的勝利，哪怕有天大的困難，我也一定能闖過去，因為，我嘗到了那超越自我的無與倫比的滋味。
五十米測試作文 4
“耶，好耶……”一陣陣歡呼聲從學校后操場傳來。
星期四下午三點整，同學們在后操場舉行一場五十米賽跑，這讓同學們興奮不已，發出內心的歡呼﹑喜悅。
星期四一轉眼就到了，操場上有一條距離起點五十米的紅線—終點，一條條鮮紅的跑道，一個個清晰的數字，在操場上格外顯眼。同學們穿著藍襯衫，白褲子，個個精神飽滿，面帶笑容，整整齊齊地排列在操場上，等著老師們的吩咐。選手們入場了，頓時，歡呼聲充滿了整個校園，五（3）班的小浩—比賽選手，被同學們號稱“快神”，但是五（4）班的張飛不服氣，要和他來比一比，看誰才是真正的“快神”。
其他選手也不例外，他們各自來到自己的跑道上，精神抖擻，做好準備運動。“各就各位”王老師站在起點旁，手里拿著發令槍。運動員們立刻蹲下，做好了準備動作。“呯”發令槍響了，運動員們像離弦的箭一樣，沖了出去。小浩最快，他十分得意，風刮著他的臉，他還不忘笑一笑。五（7）班的李明沖了上去，腳邁得快要劈叉了似的。張飛仰著頭，把臉繃得緊緊的，手臂揮動，腳踏在鮮紅的'跑道上，眼看就要超過小浩，小浩心想：哼！我可不能讓你破壞了我“快神”的名號。突然小浩又加快了速度，同學們也全神貫注的看著比賽，眼都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的時刻。五（2）班的王剛緊皺眉頭，眼瞪得大大的，嘴快占了全臉的位置。只見小浩向后面那些“蝸牛”吐了吐舌頭，老天看見小浩得意洋洋的樣子，故意懲罰他—小浩摔了一跤，就這樣，“敵人”紛紛超過了他，張飛卻停了下來，伸出了救援之手，就在這感人的瞬間，一陣雷鳴般的掌聲響起了—（7）班的李明第一個沖出紅線。正當李明上臺領獎時，看見了住在椅子上治療的小浩和站在小浩身旁的張飛，可以說，他們可是死對頭呢！一見面就打！校長也注意到了，把張飛叫上了領獎臺，低聲細語的問：你為什么要選擇幫助他，本來你可以贏的，為什么？”張飛堅定地說：“贏的，不是這場比賽，而是友誼賽。”校園了再次響起了排山倒海的掌聲。
也許，比賽并不重要，重要的是那場小學的友誼賽！
五十米測試作文 5
我們盼望了很久的運動會迎來了。操場上人山人海，運動員們個個摩拳擦掌，啦啦隊們舉著各種各樣的牌子，笑著、跳著、喊著……為運動員們加油助威。
為了挑戰自己，我參加了50米跑步。比賽即將開始，在檢錄處排隊時，看著他們一個個短袖短褲，信心滿滿，我開始緊張，有點想放棄。可是媽媽在旁邊一直鼓勵我。媽媽說：“不到最后絕不認輸。”是的，我要像洋蔥頭一樣敢于挑戰。
輪到我了，我彎下腰，做好起跑姿勢，等待裁判發令。“各就各位，預備……”槍聲一響，我就像離弦的箭一樣沖出去，越跑越有勁，旁邊還傳來了大家的'加油聲，我超過了前面的人。我沖在了最前面，腳步越來越快……終于沖過了終點。
媽媽告訴我，我用時9秒84，獲得銅獎。雖然我有點失望，但打破了去年10秒多的記錄，也為班級爭了光。明年我一定繼續努力，創造更好的成績。加油！加油！
五十米測試作文 6
在賽場上，有多少次揮汗如雨，他們創造了一個又一個的奇跡，他們在與驕陽搏斗，在和時間賽跑，他們并不累，因為，他們有永遠不倒下的毅力鼓勵著他們向前進。
今天，一年一度的“秋之實”運動會開幕了......馬上，60米跑就要開始了，運動員們都精神抖擻，宛如一棵棵挺拔的`小青松。只聽一聲槍響，運動員們都像一匹匹脫韁的野馬，轉眼間向終點沖去，此時此刻，我望了望鴉雀無聲的看臺，我發現，他們每個人都屏住呼吸認真看比賽........
最后，我知道了我們沒有拿第一，我猶如泄了氣的皮球，心想：“我可真是啞巴吃黃連，有苦說不出，我也努力了，而且，我的汗水濕透了校服！”后來，媽媽說：“這是重在參與，沒關系， 下一次一定可以拿第一的。”
我相信功夫不負有心人，下次，我一定能拿第一！
五十米測試作文 7
在海灘的旁邊，有一個理智的高才生，也就是才女－－貝薇．呵，忘了告訴你們了，她可是復旦的高才生。
＂我的圓，我的圓！＂沙灘上，一群男孩和一個女孩爭論著，在沙灘上看螃蟹的貝薇走了過去，弟弟米米也走過去看了看，失望地說：＂唉，原來是石頭啊，沒什么好看的，姐，走，看螃蟹！＂貝薇瞇了瞇眼睛，看了看，指著那個女孩的石頭，出神的說：＂這個最圓，每個點都是4．2cm．＂＂為什么總是格薇的圓啊！＂那個女孩站了起來，拉著貝薇和米米的手說：＂走，去潛水．＂
大海里，魚兒們歡快的游著，絲毫不受人們的干涉。
一條小魚游到了貝薇的手上，貝薇＂啊＂了一聲，說是被魚咬到了。那個叫格薇的女孩趕緊去檢查貝薇的手，她便＂咯咯＂地笑了，＂呵，魚會咬人么？＂格薇也＂咯咯＂地笑了。貝薇仔細瞪著那大海螺，不像在課堂上的.那些圖片，枯燥而乏味，自己去看到了活生生的大海螺，她覺得自己是世界上最幸福的人了。該上岸了，兩個女孩還是＂咯咯＂地笑著，魚兒們驚奇的看著她們。
這時，米米拿著個大海螺過來，很快，大海螺熟了，貝薇吃得飽飽的．這兩個女孩約定，晚上沙灘集合。米米高興死了，還蹦了起來呢。可是，這事被她媽媽知道了，米米和貝薇再也不能出去了。
夜晚，皎潔的月光照在貝薇的房間，貝薇看了看，眼睛里滲出晶瑩的淚水，一滴，兩滴，她突然看到了海邊
有個人影，在1樓的她便跳窗而去，十分鐘，二十分鐘，一個保安拿個了她一封信：
對不起，貝薇，我實現不了諾言，我和死神走了，記得，我喜歡白色...
格薇貝薇呢喃著：格薇，以后，我就喜歡白色了......
五十米測試作文 8
那次，我們學校舉行運動會。我參加了五十米短跑比賽，心里十分激動。
我早早地來到學校，沒想到還有許多同學比我更早，他們都在操場里做著參加比賽的準備活動，我也跟著做起來。
馬上就要比賽了，我來到五十米短跑的比賽場地，心里七上八下地跳個不停，手腳也哆嗦起來……“劉佳興！”聽到老師叫我的'名字，我的心情更加緊張了，生怕輸給了對手，不能為班上爭光。我來到跑道前，做好了準備，只聽得裁判一聲令下：“各就各位——預備——跑！”我像一匹脫疆的野馬，飛快地沖出起跑線……
“加油！加油！”場地兩邊不斷地響起伙伴們響亮的加油聲。我奮力地往前沖，可是兩條腿卻有點不聽使喚，老是跑得不夠快，眼看著對手追了上來，我的心里更加著急！這時，又有人高喊：“劉佳興，加油！劉佳興，加油……”聽到喊聲，我仰起頭，緊閉雙眼，嘴里大聲地吶喊：“呀……”恨不得把全身的力氣都使到兩條腿上，飛快地向終點沖去……
結果我還是輸給了我的對手，沒能為班上爭得榮譽，我心里真不是滋味。我想：我一定要加強鍛煉，爭取以后有機會奪回冠軍，為班集體爭光。
五十米測試作文 9
上午體育課，鄭老師告訴我們要進行50米跑步測試。大家聽了都很興奮，個個精神抖擻準備測試。
一下樓，大家按順序站好。比賽三個人一組，只聽見一聲哨響，跑步開始了。你看，大家你追我趕跑得真快。比賽一組組進行著，眼看就要輪到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下可糟了，體育可是我的弱項呀！
不一會兒，老師叫到：“41、42、43號同學準備”。我們一組走到起跑線上，我的心“怦怦”直跳。隨著哨響，我像一匹脫韁的`野馬，拼盡全力向前沖去。柳濤和胡競文跑在前面，我鼓起勇氣奮起直追，爭取能趕上他們，可他們也加快速度，越跑越快，距離仍然沒有縮短。50米一下子就跑完了，我是最后一名。
我有些失望，這都怪自己平時缺少鍛煉，所以趕不上他們。今后一定要加強鍛煉，讓體育不再是我的弱項！
五十米測試作文 10
從我家到學校，很近，只有短短的五十米。
清晨，沖出家門，踏著綴滿晨曦的露水一路小跑，隨后急地轉彎，向前躍上兩步，就來到了那寬敞明亮的柏油馬路上。遠遠地，那書香與歡快的讀書聲便撲面而來了。同學們都很羨慕這個距離。他們常常埋怨查勤的同學不留情面，我則在一旁暗暗自喜。
初二時，一場地溝油風波席卷了全國，人人惶恐。全家不由分說強制我回家就餐。可學校做出規定中午不準外出。無奈，只好由家人送飯。由于父母工作的原因，爺爺便接受了這個“任務”。
從此，無論刮風下雨酷暑嚴寒，每當“鐘聲”敲響，我一溜煙地跑到校門口時，總能見到爺爺早早地站在那兒朝著教室的方向張望，雙手緊緊地捧著飯盒。見我來了，便急忙迎上來，臉上掛滿喜悅。爺爺一手將飯盒遞給來，一手撫摸著我的頭，叫我聽話。迫不及待的打開飯盒，我大口大口的吞起來。我吃的越是香，爺爺的笑就越是燦爛，那條條皺紋與灰斑集成了一束，瞇著眼，還常常念叨，“慢點吃，慢點吃，別噎著。”
偶爾會碰上老師拖堂，沒能按時到門口去見爺爺。爺爺便焦急的在原地踱步，時不時地向內張望。直到見著我的身影，才露出了那個熟悉的笑，遞上了那個熟悉的飯盒……
就這樣，送飯成了爺爺每天的頭等大事。雖然地溝油的風聲已過，可他仍然樂此不疲，家人常常擔心爺爺的身子，勸他不用送了，可他還是堅持著要做，“沒什么大不了的，家里學校只有五十米，走走便到了……”
那個雨天，風瑟瑟的刮著，將漫天飛舞的'雨點削成針尖扎在地上。還是那個時刻，鐘聲準點響起，劃破了寧靜。我跑出教室，融入那茫茫的雨幕中。離校門近了，雨點模糊了我的雙眼，可我還是伸出雙手，露著微笑地跑了過去。“爺爺……”我喊道。沒有人回應。我跑到門口屋檐下，揉了揉雙眼，才發現門前空空蕩蕩，只偶爾有幾輪寒風在那里短暫的停留。我有點失落，蹲在墻角，等了起來。嘀嗒……嘀嗒……，時間和雨點同時跳躍，譜成了一曲繁亂的篇章。我開始焦躁起來，不斷的向雨幕中張望，凝視著手表上爬行的時針。嘀嗒……嘀嗒……，雨越下越大，將我的心情都打濕了。突然，一個身影在昏暗中閃爍，我欣喜地跳起，向前迎去。是媽媽。媽媽一臉凝重的告訴我，“爺爺出事了。”我的世界一靜，然后猛地一震，發瘋似地朝醫院跑去。
來到醫院，才知道因為路滑，爺爺在給我送飯的路上跌了一跤，摔斷了骨頭。我嗚咽著一頭撲進了那個溫暖熟悉的懷抱，緊緊地摟住了爺爺。爺爺還是如往日一樣撫摸著我的頭，“你怎么能冒雨跑來呢？小心別著涼了。”我流著淚說道：“爺爺，您以后不用給我送飯了，您太辛苦了!”爺爺沉默了一段，含著淚，從身后抽出了那個沾著泥土的飯盒，遞到了我的手中，兩眼閃著光，“沒事，只有五十米而已。”
是啊，五十米，同學們都羨慕的五十米，爺爺風雨無阻的五十米，愛的五十米。
從我家到學校，很近，只有短短的五十米。
從我家到學校，很遠，爺爺與我的五十米。
五十米測試作文 11
一天老師對我們說，再過三天我們就進行國標測試，50米跑。你聽到這個消息，我倒吸一口涼氣，因為我對跑步可是大大的不在行，每次跑步比賽都是拿倒數第一名，別說50米跑了。就是15米，跑也跑不贏別人。
媽媽知道這個消息后，決定每天下午讓我寫完作業后，她就陪我去訓練跑步。練習跑步的的時候，媽媽告訴我跑步的方法：“跑步時要注意呼吸均勻，不能忽快忽慢。”在媽媽的幫助下，我跑步的速度比以前跑得快多了，但是還是不能和第一名媲美。不過對于我來說，只要不是最后一名就很開心了。
到了國標那一天，我整個人都急躁不安，走也不是，坐也不是，心都提到嗓子眼兒了。眼看就要給到我了，我看了看旁邊的兩個對手，他們的體型看起來就不一般了，我心想這回肯定要輸了，還有10秒，9秒……3、2、1 “砰”，裁判員把發令槍聲向天空上一指，那兩個人就像離了弦的箭一樣，一下子就向終點奔去。而我只能邁著小步子跟著他們跑在后面，拼命的`追趕著他們。最后我獲得了第一名，不過是最后一名。
旁邊的同學對我說，不要傷心，失敗乃是成功之母，以后繼續加油嘛。沒錯，雖然是最后一名，但是相對于以前跑步的速度，已經有了很大的提升了，我會繼續努力的。
五十米測試作文 12
在一片片歡呼聲、尖叫聲中，我們又度過了一次精彩、快樂的體育節。
剛剛比賽完時光隧道、兩人三足跑……的我已經很累了。本來想著跟陳逸軒一起玩的，但我極其榮幸地當上了接力跑的替補隊員。真高興，反正跑步我也不慢嘛。
來到賽場上，我扣緊鞋帶，做了幾下熱身，比賽就開始了。伴隨著緊張的氣氛和前面同學如同閃電的速度，我的心跳也變得越來越快。還好，前面的同學為我們取得了幾秒的優勢，這使我士氣大振，恨不得馬上去露一手。很快就輪到我了，我伸出右手接過棒子，那一刻，我感到接力棒沉甸甸的，因為這根普通的接力棒，代表的不是我，而是整個班的光榮和希望啊！我雙手擺臂，像頭饑餓的.豹子在捕食一樣。我不知道我跑得快不快，但我知道，在跑的不是我自己，而是整個班，所以必須跑起來。我拼盡全力，將右手伸出把接力棒交給了下一個人，隨著最后一個人到達終點，我們班終于破天荒的贏了一次，成為了第一名。頓時，整個濱江五中都回蕩著我們快樂的聲音：“二班二班，猛虎下山！”
這次跑步比賽中，我明白了一個道理，人心齊，泰山移。只要團結一致，勝利就在眼前。
五十米測試作文 13
今天下午，學校組織我們全校進行五十米接力賽。
下午上課后，各班級整理好隊伍來到了操場，在體育老師的一聲槍聲后，比賽開始了。我們班第一個跑的是班長。只見他手握接力棒，像離了弦的箭似地跑向對面我們班的第二棒，把接力棒穩穩地送到了第二位同學的手里。我們馬上歡呼起來，因為班長跑得太快了。當陳文博要跑的時候，我在想：我們班能跑的同學這么多，一定能得第一名。不僅男同學跑得快，我們女同學也不差。瞧，張靜怡她個子高，腿很長，跑起來還很給力呢！看著同學們在加油跑，老師們也在為我們吶喊。你瞧！班主任韓老師在為我們加油呢！啦啦隊歡呼著給跑完的同學一次一地擁抱，輪到我了，我緊緊地握住接力棒，生怕它掉下來，然后地把接力棒傳給了對面的同學，又加入了啦啦隊的行列。
在大家的共同努力下，我們班得了第二名的好成績。比賽之后，我們還照了張“全家福”呢！
今天好開心，不僅讓我們鍛煉了身體，更使我懂得了：團結的力量和集體的凝聚力！
星期五的早晨，天氣晴朗，老師帶領我們去參觀科技館。
當我們排著整齊的隊伍走進科技館時，我眼前一亮，“哇塞”，這么大的展廳，我當時都看傻眼了。有太空船、有火箭、還看了機器人表演，知道機器人在日常生活中幫助人們做許多事情，還看到了海洋世界，知道了兇猛的鯊魚和聰明的.海豚，還有恐龍時代，是由于火山的爆發、地震，導致恐龍的滅絕，還有會飛的翼龍躲避了災難，進化成現在的鳥類，還看到了許多叫不上名字的昆蟲，讓我看的眼花繚亂。
最讓我難忘的是看4D電影，影片的名字叫《人體內部之旅》電影里講的是兩個有名的發明家，發明了一個飛船。我們感覺跟著這兩名發明家一起駕駛著飛船一起進入一位懷有小孩的婦女體內去探險。進入體內看到身體里有很多地方都受到了可惡的細菌破壞，尤其是她的心臟里有大量的黑綠帶刺的壞細菌在啃吃她的心臟。這是，發明家看到并發射一種炸彈，把所有的壞細菌全部消滅。這時婦女恢復了健康身體，肚里的孩子也得救了。啊！這個冒險太刺激了。
我在科技館里學到了好多知識，我愛科技館。
五十米測試作文 14
我們吃完零食，就去操場看葉正則、杜威還有我們班的兩個女生的50米賽跑。
槍“砰”的一聲，葉正則飛奔而去。我們喊：“葉正則加油，葉正則必勝......”但是，葉正則只得了第三名，我有一點失望。不過還有杜威，所以不用太傷心，我們還有希望。槍再次“砰”的一聲，杜威也飛奔到終點。耶！耶耶耶！第一名啊！我和陳思羽、田園都激動得相互擁抱。我和陳思羽激動得掐、捏周瀟逸的臉、鼻子。
接下來，女生跑完了。應該要200米賽跑了。于宛廷和二三四班的同學迎面走來。以于宛廷的速度，肯定跑第一！槍聲再次響起來。于宛廷沖刺著。哈哈哈哈，三班四班的女生都落后啦！眼看于宛廷快沖到終點了，第二個女生也沖刺了。我連忙用最大的聲音喊道：“于宛廷，加油呀！”于宛廷沖到終點的`紅絲帶了。
男生翁嘉寶站在三號跑道做著起跑的動作。一二三，開始！“砰”的槍聲響了，我以最大的喊叫聲喊叫道：“二班三班四班漏油，翁嘉寶加油！二班三班四班漏油，翁嘉寶加油！”很不幸，翁嘉寶得了第二，但是他手骨折剛好，跑個第二也算超級好的了。我不追究了。我還專門問翁嘉寶：“你的手，啊，不是不是，我說錯了。我是說你的手臂沒事吧？”
翁嘉寶說：“不疼啊，都已經沒事了。”那就好，我聽完之后就放心了。回到教室，我還在想，翁嘉寶那么堅強，哪怕是一點小挫折，他也要努力啊！我覺得應該給翁嘉寶打個第一名！
五十米測試作文 15
自暑假開始以來，我就將自己鎖在家里，沒有朋友上門，也不會出門半步，只是在家轉悠罷了。任它的風景是怎樣的美麗，任它的活動有多么豐富，在我心里的，仿佛只有一片干枯的果園，
在家里做暑假作業，我已經在一道題上卡了近一個小時了，焦慮的心讓我整個人都躁動起來，“去外面走走吧”，我自言自語道。走出家門，久違的陽光在我的臉上盡情地搶占著每一塊陰影，溫暖著我的心扉。我坐在門檻上，享受著焦慮褪去的愉悅。不料，天公不作美，天空中烏云密布，這是要下大雨了。果然，不一會兒，一絲絲雨落了下來，接著便從閃電般的速度，穿過云層，自由落體來到我的腳邊。成千上萬的雨在地上形成了一灘灘積水，來不及流入下水道的雨水盤了幾個彎，最終匯成巨大的積水。
我把小凳子搬到門前，百無聊賴地看著這瓢潑的雨。水潭邊，一塊又一塊干燥的地，被潮濕的水染成了黑色，黑的白的交織在一塊，成了個天然的墨色畫，看得見的雨珠在路邊草上跳動著。這對于我們人來說，也許有一種動態美，可螞蟻就不會這么覺得了，小小的雨滴能把螞蟻壓扁。我發現有十幾只螞蟻被困在了水潭的一側，四處逃竄。領頭的螞蟻對著水潭不斷地叫囂著，水潭總是在街上不停地流動著，像不可逾越的鴻溝，像深不可測的無底洞，絲毫沒有要停下的跡象。怎么辦呢？在猶豫中，領頭的螞蟻爬上了一片樹葉，其余的螞蟻則準備把樹葉推入水中——它們想搭“船”過去。
我把頭盡可能地往下湊，它們也不害怕，只見它們把觸角和腿搭在小葉的一端，竭力地將樹葉推入水中。它們仿佛不只是用全身去推的，更是用心去推的，只要下水的'角度有一點點偏差，螞蟻們都會前功盡棄，它們的每一步，離死亡只有一步之遙。
經過再三推動下，小葉終于下水了，螞蟻們都爬上了葉子。這種水潭，螞蟻只要掉進去，就沒救了，但領頭的螞蟻并不在乎這些，它只想帶領所有的螞蟻回家。
水流十分湍急，小葉剛下水就被沖出幾米遠，螞蟻們團結一致，共同劃水，小葉終于穩定了下來。雨越下越大，風也刮更猛烈了，小葉仿佛是大海中無助的漁船，正經受著重重打擊。街道上的水更多了，一眼望去，四周都是波濤洶涌的水潭。在這一片遼闊的水潭中，只有這片葉子，綠得惹眼，水從底部涌上來。瘦弱的螞蟻用這樣的小舟妄圖渡到對岸。
驚濤駭浪，四面楚歌，螞蟻們縹緲的希望在浪里翻騰著，小葉是它們最后的機會。我無語凝佇，任由雨水打濕我的衣，也打濕我的心，水潭上的小葉危在旦夕，頑強的樹葉上殘破不堪，唯有螞蟻不畏困苦，團結一致，同伴是它們唯一的希望。
終于，螞蟻渡過了水潭……
這樣的暴雨，這樣破敗的小舟，若換作是我一個人，是絕不可能成功的。團結的螞蟻們通過它們的雙手，將個體與個體連成一個整體，缺了哪一個，它們就不會渡過對岸。
想到此，我為自己的封閉生活而感到愧疚，為自己沒有朋友而感到無助。誰能夠獨自一人過完一生，誰又能夠獨自面對所有的困難。我仿佛在守著一顆小樹，卻看到別人一起栽種的樹果實累累，一顆果子掉在我的面前，我拾起它，看到了我的同伴們，我也逐漸明白了在暴雨中的旅行應和誰度過。
五十米測試作文 16
今天第四節的體育課，郭教宣布要測試五十米跑的成績，從中選出最好的。
我十分緊張又激動，恨不得馬上開始。我們做好準備運動，就開始分組了。四個人為一組，每人占一條跑道，比賽跑步。我和三個好朋友一隊，要跟她們比賽，真不知該從何下手啊！
前面幾組同學都跑得很激烈，個個像火箭那么快，不用十一秒就到達了終點。我有點擔憂，跟我比賽的三位同學，會不會都像他們這么快呀？那我不就死定了嗎？
終于輪到我們組了，我也沒有什么自信，因為剛才體力已經耗到百分之五十了，還要應對這些“高人”，肯定沒勝算。不過我心想：“待會兒就盡全力跑吧！”哨聲響起了，我們從起跑線一躍而上，盡量跑得最快。誰知落后的并不是我，那就是說我不是最后一名。我在跑的時候腳底就像燃燒的火苗一樣滾燙滾燙的'。
跑完步，總結出幾個頭幾名的同學，大汗淋淋地回教室了。
五十米測試作文 17
今天是星期二，學校要舉行三年級的小型運動會，比賽項目是“五十米障礙接力跑”。
參賽同學們要經過三道障礙：第一道障礙是鉆過呼啦圈；第二道障礙是雙腳跳過一床厚厚的墊子；第三道障礙是單腳跳過四個擺成“S”形的呼啦圈。
各班的運動員都摩拳擦掌，準備為集體爭光。比賽馬上就要開始了，只聽裁判員口哨一吹，同學們沖過一道道“防線”，飛快地奔向終點。我是“啦啦隊”的一員，一邊使勁揮舞手臂，一邊拼命吶喊：“三（2）班加油！三（2）班加油！”其他的.啦啦隊員也和我一樣喊著、跳著，急得像熱鍋上的螞蟻。我們的班主任黃媽媽更是著急得臉都紅了。
天哪！小熙太緊張了，竟把球傳給了這個時候不該接球的袁華，幸虧袁華反應快，馬上把球傳給了曹明楠。哎呀！小杰跑到第二道障礙時，忽然摔了一跤！哎，我真該死！怎么就忘了給小杰加油了呢，我忍不住狠狠地打了一下自己的手掌。只見她迅速地站了起來繼續向前沖去。“小杰加油！”“小杰加油！”加油聲時起時伏，在校園的上空回蕩。
比賽結束了，我們班獲得了年級第二名的好成績，黃媽媽和我們所有的同學一樣高興得手舞足蹈！
【五十米測試作文】相關文章：
特殊“測試”作文09-11
特殊“測試”作文12-13
體能測試作文07-24
難忘的測試作文11-21
“輕松”測試作文07-13
體育測試作文10-09
體能測試作文09-21
體育測試作文07-31
體質測試作文10-13
(通用)體能測試作文08-01