誰說我不行作文必備（15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的誰說我不行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰說我不行作文1
我要抗議!”這是作為一名女生，我對做事的第一反應。做什么事，只要有點難度，男生總愛一口否認：“你們女生不行。”想當初陳勝作為一介草民，竟喊出石破天驚的口號：王侯將相寧有種乎!那女生怎么了?我們心靈手巧，怎么就比男生差呢?
誰說女生不行?每當聽到男生口出狂言，我心里總有萬分不服，我怎么了?我哪里比人家差?我相信我能行。
平日小考，女生總是認真地把書看，男生一見就冷嘲熱諷：“喲，你也看書?”對，我們就是認真，那又如何?不管成績怎樣，至少我們曾經努力過。女生就是這樣，只要自己認真去做了，結果并不重要，至少我們以后不會反悔。
我能行。課間沸騰的校園總有一群活潑好動的女生，按捺不住心里的活躍，就拿毽子大顯身手。瞧這一揮手，一提腳，猶如一只飄舞的孔雀。毽子在她們的腳上乖乖聽話，忽而飄上，忽而飛下，如羽毛般輕舞飛揚，看得男生兩眼發呆。
即使女生不會踢足球，不會打籃球，但當進行球類友誼比賽時，哪個女生不站在操場邊緣，喊破嗓子為自己班的男生加油?我們不會玩，但我們會為班級榮譽而賣力吶喊，難道我們這不算能行?
我能行。作為一名女生，這是我的驕傲。我能行，并不意味著我要當科學家，也不意味著我要做居里夫人二世。只要我們做任何事情都盡心盡力，只要我們不后悔曾經付出，只要堅信永遠支持自己，我能行。
我能行。幾乎沒有什么事情我們無法完成，所謂事在人為。我們不能對自己失去信心，因為上天給了我們生命，就注定我是茫茫大千世界里的`一顆流星，只要自己對自己不失去勇氣和信心，我相信我能行。
我能行。不管別人怎樣看待，自己應該永遠相信自己是最棒的。我能行，這不僅是對自己的一種動力，更是時代對我們的要求。只要堅信我能行，我們才會在時代潮流中搏擊向上。
誰說我不行作文2
在父母眼里，你好像永遠是個長不大的孩子，你總是不服氣，總想找個機會證明你能行。
一天早晨，晴空萬里。我下來時，碰到了鄰居家的董良哥哥。他向我打了個招呼，說：“看！我的小飛鴿自行車，最新款，夠酷吧！”
我點點頭說：“還行吧！”我轉身便走了。
我回到家，見在一旁打掃地板的媽媽問：“媽媽，你累嗎？我幫你擦地，好嗎？”
媽媽問：“別油嘴滑舌了，設么事，說吧！”媽媽轉身去洗抹布了。
我笑了笑說：“怎么每次都被你識破呀！對了，媽媽樓下董良哥哥有輛自行車了，上次我說了，你怎么都不給我買，說這個不行，那個不行。到底怎樣你才給我買一輛呀！”
“孩子呀！不是我不給你買，而是我擔心你會跌倒、摔跤，這是哪個媽媽不會擔心的`。”媽媽一本正經地說。
我撇了撇嘴，突然想到了個好主意，我連忙去樓下的董良哥哥家了。
我對董良哥哥說了幾句話，董良哥哥說:“那好吧！”便把自行車交給我了。
我坐上自行車，因為不太平衡，差一點摔跤。多虧董良哥哥扶我一把。
“慢一點！”董良哥哥哭笑不得。
我又坐上去，董良哥哥怕我摔下來，便上去扶著自行車。漸漸地，我學會了騎自行車，董良哥哥也把手從那上面放下來。我一心一意騎著自行車，不讓自己摔跤。
媽媽知道我學自行車后，無奈地嘆了口氣說：“哎，這孩子，那我給你買一輛吧！”
我開心極了，一下子跳了起來，誰都不知道我有多開心。
誰說我不行，我偏要做給你們看。
誰說我不行作文3
“寶貝，乖乖，小公主”天天不絕于耳，我，都12歲了，可在爸爸媽媽眼里，還是個長不大的孩子，瞧：“媽，我幫你洗碗吧，”“不。不，你不行！”“哎，老爸，拖把交給我好了！”“不，你不行！”
我心里真是十二個不服氣，決心要找個機會“鎮鎮”他們！老天終于開眼了！這一天，媽媽給我打來電話：“喂!是寶貝兒嗎？媽媽中午不回來吃飯，桌子上有現成的菜，不會熱就下館子吧！”
哈！真是天賜良機！我心想：“哼，我不僅自己熱，還要把碗洗了哩！”于是，我三下五除二搞定午飯，戴上護袖，準備與臟碗“決一死戰”。
可是---我又沒經驗，從何下手？我咬咬牙，硬著頭皮上陣了。
首先，我學著媽媽的樣子，往第一只碗里倒了些洗潔精，手忙腳亂地用抹布一陣亂攪，嘿，還真干凈了！我信心大增，將其沖凈，放在一旁。本想將余下的如法炮制，誰知命運之神存心難為我，第二個是盤子，碗還能抓得住，這盤子，我手便有點不夠用了……“啊，滑！滑，抓不住了，啊，要掉了，要掉了，哇呀！”呯，嘩！這個盤兒已經碎，徒留我一個人在地上，發呆。欲哭無淚啊！這可怎樣向老媽交代？我心灰意冷起來。可一想到我的遠大目標，我趕緊給自己打氣：“別灰心，熟話說不打破幾個盤是學不會洗碗的！”（讀者：好像是你編的吧？）
管它呢！我重整旗鼓，又上陣了。吸取教訓的我先把碎片清理掉，開始與第二只盤做戰斗。我小心翼翼地將其置入池內，一手按住，笨手笨腳地擦起來，經過5分鐘的持久大戰，終于洗干凈了！莫大的成就感哪！
半個小時的戰斗結束了，我以打破一個的'戰績，完成了我的“處女仗”，我累得倒頭便睡，想到媽媽吃驚的表情，笑了。
哈，誰說我，不，行！
誰說我不行作文4
期末考試期間，大家每天都認認真真地復習。老師三天一小考，五天一大考，媽媽為了鼓勵我，讓我打起精神好好學習，就對我說：“小雨，如果期末考試你語文考98分以上，數學考100分，媽媽就給你買一輛自行車。”我一聽，頓時精神一振，就暗暗下定決心：一定要達到媽媽給我訂的目標。
有一天夜里，我正在復習功課，只聽見媽媽輕輕地對爸爸說：“小雨這次期末考試多數達不到我給出的目標。”“話都已經說出去了，”爸爸說，“你也別門縫里看人??把人看扁了！噓，別說了。”我還是聽到了這些話，我憤憤不平地指責道：“誰說我不行？我一定要考到好成績，到時候你們可不許反悔，一定要給我買自行車！”“一定，一定。”爸爸媽媽連聲說。“那我們拉鉤上吊，一百年不許賴！”
在期末考試的兩天里，我認真答題，做完后一遍又一遍地檢查，真的是做到了一絲不茍。接下去的兩天是最難熬了，成績還沒有出來，我時不時的總是在想著這件事情。有一天晚上我竟然夢到自己騎著心愛的新車在兜風。哦，但愿這是真的！
終于可以查看成績了，我懷著忐忑不安的心情來到老師那兒，我能感覺到我的心在怦怦直跳，好像快要跳出我的胸口。“史歆雨數學100分，語文99分，考得不錯，繼續努力！”“哦，太棒了！我可以買自行車了！”我跳了起來，叫著喊著。
我終于選到了自己喜歡的'粉藍色的自行車，我想：有付出就會有回報，誰說我不行，我一定繼續努力，爭取更優異的成績，讓爸爸媽媽為我驕傲。
誰說我不行作文5
有個12歲的搗蛋孩紙叫小明，他很強壯，天資優異，隨隨便便可以站在運動世界的頂峰，校運會時沒人可以從他手里搶到冠軍。因此他很驕傲自大，也很輸不起。有個和小明一樣的的'小男孩叫龍龍，龍龍在上個學期輸給了小明。小明很開心，他認為龍龍會因此受到刺激，可是他想錯了。龍龍是個堅強，勇敢，輸的起，頂天立地的小男子漢，他在天才小明玩的時候默默苦練。有時真的是廢寢忘食，有時練從黎明連到傍晚，有時練到發高燒。時間一天一天地過去了，轉眼間，校運會又到了........麗麗老師選選手時還特意告訴小明小明啊,隔壁班的龍龍可厲害了,我還是去訓練一下不切,不就是前年輸我個人門,有啥好擔心嘛,老師,你就放心吧.３天后操場小明和龍龍還有其他選手換上運動服，在跑道上熱了熱身，等計數人剛喊開始２位小劉翔就領先了其他小選手幾十米了。
小明吃驚了，上一屆的最后一名羅龍龍怎么現在跑這么快了，甚至，甚至比自己還快。還沒等小明分析分析龍龍已經一個勁地沖到了終點了，100米11妙4，哇，龍龍他......龍龍得到了冠軍，小明后悔萬分，這，這怎么可能。想起1年前小明羞辱龍龍，說他不可能超過小明他自己。小明一想到這便羞愧得低下了頭，眼睛像壞了的水龍頭一樣，眼淚嘩啦啦，呼啦啦地流出。龍龍走過來，并沒有嘲笑小明而是拍了拍小明的肩膀，我們一起加油吧，小明。小明擦干眼淚，擁抱了龍龍，好啊，我們一起加油下屆，下屆我會超過你的從此小明再也不驕傲自大了，也不是輸不起的樣子了，他還和龍龍交了好盆友。
誰說我不行作文6
禮拜天，父親媽媽都去玩牌了，家中僅有我一個人。望著都還沒梳理的屋子，我想著：平常父親媽媽說我這里也不行那里也不行，今天我就要她們看看，看她們還是否會那么說！
敢想敢干！現整理床鋪吧。我把被子攤躺在床上，用愚鈍的把手左側的三分之一往右邊折，再把右側的一個一部分往左邊折。我歪頭一看，咦！在那麼一頭寬，一頭窄？它是，我的腦海中出現了父親那張臉。他想我取笑的眨著雙眼，好像在向我講：“我說你不行吧！”“不！”我真是要大喊起來，“本行！”我把被子都開，細心底部放量著，不斷地折著……“終于疊起來了！”我嘆了一口氣，自說自話地說。然后我又折第二床被子。喲！我手仿佛靈便了很多，不一會兒，一輩子就跌好啦。直到放好枕芯，弄平床單后，站在窗邊，怡然自得的好好地賞析了一番。多齊整啊！比媽媽折的都好！哼！為什么說我不行！
在干什么呢？正確了！洗床單！我先找到必須洗的衣服褲子，隨后取出一個面盆接水。等待接水的全過程中，我想到了暑期產生的那一幕：那一天，我是在洗床單，再接水的全過程中，我按奈不了，跑到大客廳看上去了卡通片，忘記了水已經那里“嘩啦啦”的流著。慢慢地，我發現了腳底很濕，這才想到水還沒有關呢！可是早已晚了，誰都一了出去，漫來到大客廳。媽媽見了，一件事大喊：“你能做些什么呀！盡幫我找麻煩。簡直成事不足，敗事有余！”……想起這里，我趕快把水關了，把衣服放進面盆里，抓著衣服褲子的娘2個角，相互之間左右交疊著，泡沫塑料愈來愈多……過了一會兒，媳婦兒洗好了。我把衣服褲子一件一件的.晾在了陽臺上。
望著井井有條的宿舍床，干凈整潔的衣服褲子，我笑了。
中午，父親媽媽回家，看到了我清掃后的家，高興的說：“我的女兒長大了！”
我就用行動，告知了爸爸媽媽，告知了任何人，別看著我身高小年齡小，實際上我什么都可以！
誰說我不行作文7
今天是個陽光明媚的周末，上午按慣例，我背著小包去舞蹈班學跳舞。
陶老師告訴我們將學習一個新的基本功。我們十分好奇，異口同聲地問道，“什么基本功呀？”陶老師故意賣著關子笑了笑，讓舞蹈基本功很棒的蘇瑞思給我們做示范。想必蘇瑞思已經知道了動作要領，只見她“刷”地一下，雙手撐地，豎起雙腳，就這樣堅持了十秒鐘，忽然支撐不住，“咚“地一聲摔了一跤，我用手捂住嘴巴笑著，旁邊的同學也“噗嗤”笑出了聲。蘇瑞思爬起來，紅著臉，狠狠地瞪了我一眼。“大家別笑，看花容易繡花難，其實剛才蘇瑞思倒立的動作很規范，你們就是學了，也不一定能達到她這個水平的。好吧，下面我們來學習倒立，速度要迅速，動作要敏捷點，并且要多加練習“。陶老師說道。前面的兩個同學失敗了幾次就成功了，陶老師笑著表示贊許。輪到我練習時，我的心里真像十五個吊桶打水——七上八下的。我不敢翻，站在那里畏畏縮縮的。陶老師見我缺乏勇氣，催促我翻。無可奈何地答應下來，最后我還是摔了個四腳朝天，同學們都哈哈大笑。我心里既羞愧又很不服。
我垂頭喪氣回到了家，心里會想著動作要領，下定決心一定要學會。再練習時，又摔了好多次，當我準備放棄時。奶奶走了過來，親切地說：“夢茹，奶奶一開始學習跳廣場舞，就很笨，可我就是憑著一股蠻勁，不到黃河心不死，有時做家務時都想著怎么跳，現在跳得很熟練了！你學習倒立也不要心急，一邊想著動作，一邊練習，肯定能成功。”我想了想，覺得奶奶的`話很有道理，于是重振旗鼓接著練。臨近正午，在我堅持不懈的努力下，終于學會了！
我還叫奶奶用手機把我練習倒立的姿勢拍成視頻，發送給在杭州打工的媽媽看，媽媽看后回信息夸我長大了，夸我有不怕吃苦的精神，夸得我心花怒放。
誰說我不行？我為自己感到自豪。或許正如奶奶說的那樣，事無巨細，只有持之以恒才能取得勝利。
誰說我不行作文8
星期天，我們一家吃完晚飯，媽媽正準備收拾碗筷我忙走過去對媽媽說: 媽，今天的碗就讓我來洗就好了!媽媽犯愁地說道：小櫻你還小不行讓我來大些再來做這些家務活。我反駁到：媽，讓我鍛煉自己吧做家務必須從小養成好習慣將來要是我不會那怎么辦？讓我放在一邊不管嗎？媽媽聽我這樣說，只好勉強說道：好吧.那你小心點啊！媽媽說完便走向客廳和爸爸一塊看《新聞聯播》節目。
我把碗筷端到洗碗盆旁我拿起熱水壺王洗碗盆倒了些熱水滴了洗潔精拿了洗碗布認真地洗了起來我曾經在一本書上看過洗碗時用熱水洗才能去掉里面的油油的`。
洗著洗著怎么發現越來越油了我突然想起︰我忘了用開水洗！哎明明擺在眼前既然不用。我連忙把碗放進去再繼續洗。
媽媽怕我不會洗便從客廳走過來對我說：櫻兒你還小讓我來吧.你去放松吧！我忙回答媽媽：哎呀媽媽你看你怎么老說我小啊！快好了再說我也快趕上你了！媽媽驚訝地看著我又離去了。過了一會兒我把碗洗好了。心想：再用自來水洗干凈那就更好了。說干就干我又把碗放進去用自來水沖干檫干放進碗柜把桌子檫地干干凈凈的我將布放好時就大功告成了！就在這時，爸爸媽媽一前一后向我走來，看看我干得怎樣？
他們一看驚訝極了爸爸說道：是你干得這么干凈的嗎？寶貝女兒！媽媽激動地說：櫻兒你不虧是我的乖女我原以為你不會呢！怎么樣？可別小看我誰說我不行啊？我行！
緊接著我們一家哈哈地大笑起來！
誰說我不行作文9
媽媽總說我是一個長不大的瘋丫頭，特別是今年寒假回老家過年的那幾天，我整天這兒跑跑，那兒轉轉，把寫作業的事全忘在了腦后。這不，回到深圳，作業還有一大堆沒寫。
在我回深圳的路上，我仔細想了想，自己都好12歲了，還被媽媽罵，作業也不寫，太丟臉了。于是，我在心里暗暗給自己定了一個要求：在自己的本命年里，要“牛”氣沖天！要努力學習，要長大！誰敢說我不行？于是，我一來深圳，就開始執行了。
早上，也不睡懶覺了，起床后，就自己把蚊帳掛起來，把被子疊得方方正正的放在床尾，用衣架把床單抹得平平整整，枕頭放在中間，紙巾就放在枕邊，床頭柜上也收拾得井井有條。哦！對了，窗簾也要拉開，窗戶也要打開，讓早上清新的空氣飛進我的小房間，我吸吸鼻子，不由精神一振。干凈利索做完這一切后，我滿意的笑了。想起以前不做或應付地做一下后，媽媽總會對我羅唆半天。其實我都會做，為什么不早行動呢？
接著該刷牙，洗臉，吃早餐了。哼！誰說我不行？我比媽媽整理得還好。不僅如此，我為了讓房間干凈清爽，我還特意把寫字臺上那不必要的東西全部清理出來，該扔的扔，該放的放，桌面也用抹布擦得干干凈凈。“嗖——”，什么東西？原來，我在抹桌的時候，胳膊肘不小心把一本書碰了一下，不過還好，有驚無險，不是什么易碎品。看來，要做好還是蠻難的。不過——哼！難不倒我！過了半個小時，房間終于被我打掃得干干凈凈了，看著那潔凈的`書桌，整齊的床鋪，我笑了，哼！誰說我不行？
過了一會兒，媽媽走過來，一下子愣住了，過了好半天才回過神來，不相信的問我：“這……這是你自己弄的？”
“對呀！”
我高興的回答，媽媽笑了，把我抱在懷里，說：“貝貝長大了，真行！”我心里呀，比吃了蜜還甜！
誰說我不行？哈哈！
誰說我不行作文10
“小小，過來，穿這么點還不得感冒了？給你加一件羊毛衫。”“女兒，這雙鞋你都穿三天了，換一雙吧！這雙放到陽臺上曬曬。”“哎哎哎，你早飯還沒吃呢，不著急，不會遲到。”“襪子，襪子，穿這鞋怎么能不穿襪子……”
我在家里，也許是獨生子女的原因，爸爸媽媽即使我再大也總認為我是一個長不大的孩子。凡事都得讓他們操心，這不，我前幾天剛提出自己去上學，放學則自己回家的方案，就立馬被否決了。原因要么是因為我還太小，不方便自己獨自一人出門；要么是因為我女孩子家家的，一個人出門太不安全了。總之，他們倆你一言，我一語地說出了不下十條的原因。因此，這個方案的'希望就此破滅。每當我不服氣地對他們說我可以，我能行的時候，他們卻都會異口同聲地說：“你不行啊！”
可是，直到那一次事情的發生，讓他們意識到，我長大了。
還記得那是一個下著大雨的放學時間點，爸爸媽媽因為有工作要開會，會晚些時候來接我。我便獨自一個在教室里寫作業。“轟隆隆……”的一聲，天空發出了怒吼，這可把從小就怕打雷的我嚇壞了。眼看著天已經暗沉下來，狂風拍打著教室的玻璃窗戶，我趕忙站起來把窗戶關好，面對黑暗，我也是不堪一擊的呀。看看時鐘，都已經6:15，爸爸媽媽應該已經散會了。我便整理好書包，打著傘，艱難地移步到學校門衛處，靜靜地等待。一輛汽車開過，不是；兩輛汽車開過，不是……也不知過了多久，我看到了一輛銀灰色的汽車，那是我家的車!我趕忙撐開小傘，一路小跑地進入了車里……
經過這件事，爸爸媽媽漸漸接受了我在長大的事實，有時家里一些日用品沒有了，爸爸媽媽都會讓我去樓下超市買。
“小小少年，沒有煩惱……”我唱著這首歌，慢慢長大……
誰說我不行作文11
人生的旅途中總是處處布滿了刺人的荊棘，鼓起你的勇氣，大步地向前走!請相信，路是人走出來的，誰一生下來就會走路，就會寫字？知識是靠勤奮積累的，勇氣是靠不斷磨練的，別再紅著臉，害羞地說“我不行”。
在課堂上，有問題時只管舉手發言，即使你回答的不正確，也沒有同學會譏笑你、埋怨你；即使你回答得結結巴巴，同學們也會在心中為你鼓掌加油，別說“我不行”。
在運動場上，請邁開步伐去拼搏奮斗吧，別因自己的體育成績不好而退縮，如果水中的魚兒不經過風浪的考驗，它是不可能躍出水面的，如果幼小的雛鷹不克服重重的困難，它就不可能在蒼穹下翱翔。不要怕跌倒，不必擔心失敗，通往勝利的道路總是充滿坎坷，又鋪滿了鮮花，不是嗎？愛迪生曾為發明電燈試驗過一千多種燈絲，而每次都失敗，但他卻從不氣餒，因為他知道自己已經發現了一千多種的物質不適合做燈絲，但他相信自己一定能行。這是怎樣的勇氣和信心!
朋友，失敗總是難免的`，只要我們堅信自己能行，就一定會成功的。因為困難在強者面前只是紙老虎，當你成功了，你就會發覺：“這并不難，我能行。”
萬事總是開頭難，只要我們堅強地面對挑戰，勇敢地邁出第一步，緊接著就會有第二步、第三步……別說“我不行”。“我不行”是懦弱的表現，如果一個自信堅強并勇敢的人，四周總是充滿陽光的。世界上沒有平坦的陽光道可走，只有在崎嶇不平的路上不斷攀登，才能到達勝利的頂峰。
朋友，誰說“我不行”。
誰說我不行作文12
周末，爸爸媽媽都去打牌了，家里只有我一個人。望著還沒有整理的房間，我心想：平時爸爸媽媽說我這兒也不行那兒也不行，今天我就讓他們瞧瞧，看他們還會不會這么說！
說干就干！現整理床鋪吧。我把被子攤在床上，用笨拙的手把左邊的三分之一向右折，再把右邊的一個部分向左折。我歪著頭一看，咦！在那么一頭寬，一頭窄？這是，我的腦海出現了爸爸那張臉。他想我嘲笑的眨著眼睛，似乎在向我說：“我說你不行吧！”“不！”我簡直要大叫起來，“我行！”我把被子都開，仔細地量著，反復地折著……“總算疊好了！”我嘆了口氣，自言自語地說。接著我又折第二床被子。喲！我的手好像靈活了許多，不一會兒，輩子就跌好了。等到放好枕頭，拉平被單后，我站在窗前，自得其樂的好好欣賞了一番。多整齊啊！比媽媽折的'都好！哼！誰說我不行！
在干什么呢？對了！洗衣服！我先找出需要洗的衣服，然后拿出一個盆子接水。在等待接水的過程中，我想起了暑假發生的那一幕：那天，我也是在洗衣服，再接水的過程中，我按奈不住，跑到客廳看起了動畫片，忘了水正在那兒“嘩嘩”的流著。漸漸地，我發現腳下濕濕的，這才想起水還沒關呢！但是已經晚了，誰都一了出來，漫到了客廳。媽媽見了，對我大叫：“你會做些什么啊！盡給我添麻煩。真是成事不足，敗事有余！”……想到這兒，我趕緊把水關了，把衣服放到盆子里，抓著衣服的娘兩個角，互相上下交錯著，泡沫越來越多……過了一會兒，媳婦洗完了。我把衣服一件一件的晾在了陽臺上。
望著整整齊齊的床鋪，干干凈凈的衣服，我笑了。
下午，爸爸媽媽回家了，看見了我打掃后的家，欣慰的說：“我的女兒長大了！”
我用行動，告訴了父母，告訴了所有人，別看我個子小年紀小，其實我什么都行！
誰說我不行作文13
“世上無難事，只怕有心人”每次聽見這話時，我的心就會不由的為之一顫。
“明天我們班有班隊會活動，請龍沁雨，趙悅彤，蘇庭藝，齊瑞榮，張帆準備一下。到時還有兩位老師來參加。”放學的時候，語文老師對我們五個發了“特別號令”，這可怎么辦？要知道我這個人可是膽小如鼠了，在同學面前說話，都會結結巴巴、戰戰兢兢，如果再來兩位老師，那我不就嚇得雙腿發抖大腦一片空白了嗎？呀，想想就可怕！
回到家后，我把老師說的話一五一十的告訴了我的老媽，要知道，我媽演講在她們單位可是數一數二的。媽媽聽了后笑瞇瞇地說：“這是鍛煉你的好機會，一定不能放過，老媽幫你一起準備！”等我寫完了作業，媽媽也檢查完了作業，顧不上做飯就開始幫我找資料，修改演講稿，定稿后媽媽就開始對我進行魔鬼訓練。
“這個句子應該帶有感嘆的語氣，這個字讀四聲而不是一聲，這個……這個……”媽媽一直在對我進行手把手的指導，終于練好了語氣、發音、表情、動作，心里懸著的的一塊石頭終于落地了！
很快就到了班隊會時間了，該我上臺演講了，我興奮極了，我的心像靠在了一座大山上一樣平穩，果然不出我老媽所料，我的`演講很成功，我聲情并茂的演講得到了同學和老師熱烈的掌聲，我開心極了。
正所謂“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”呵呵，自從這次演講之后，我的膽量大了很多，我深深地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的深刻含義！
誰說我不行作文14
“這事你不行，快去做作業！”這句話幾乎成了媽媽的口頭禪。都說我們獨生子女個個是家里的小皇帝、小公主，衣來伸手，飯來張口，什么事情都干不了。哼！我可不服氣。誰說我不行，不信你接著往下看。
記得那是去年冬天的一天，我大衣上的一個扣子掉了。當時我沒在意，想等媽媽回來后給我釘上就是了。可等了好長時間都不見媽媽的蹤影，于是我想：媽媽不是一直小瞧我嗎？趁此機會，何不自己釘釘試試看！
說干就干。我從小抽屜里取出了小剪刀、針和線。我先剪下一大段線，準備把剪好的線的一頭穿進針kong。不知怎的，無論我怎么使勁都穿不進去。千萬不能氣餒，繼續努力！費了九牛二虎之力，才勉強將線穿進針kong里。接著，我又把穿進針kong的線的一頭系上個死結。然后，把針對準扣子上的扣眼，ＯＫ！準備工作就緒！我拿著針對著扣眼先是由上向下縫，再由下向上縫。我輕松地將線上下穿梭，心想：原來釘鈕扣還蠻簡單的嘛！
正當我沾沾自喜時，突然感到指尖鉆心的`疼痛，一看才知道是被針扎到了。我強忍著疼痛，繼續釘。經過努力，終于大功告成了。我正準備歡呼時，卻發現扣子釘到衣服里面了。前功盡棄！這時的我，猶如一只泄了氣的皮球。萬般無奈之下，雖然有點舍不得，但只好拆了重新釘。
這回可得細心呀，不能再也一點兒差錯！果然，功夫不負有心人，經過再一次的努力，我終于把扣子釘好了。雖然算不上精致，但卻是我自己的勞動成果呀！我捧著釘好的衣服，心里有說不出的高興，就像體育健兒在奧運會中奪得了金牌一樣欣喜若狂。
誰說我不行！其實，無論做什么事，不要不怕困難，踏踏實實地去做，就一定會成功！
誰說我不行作文15
小豬豬彼得生活在一個幸福美滿的家庭中，豬爸爸、豬媽媽都非常疼愛他，甚至是有些溺愛。在家中爸爸媽媽最常說的話就是：
“彼得，小心被割傷，這個你不會弄，你不行的。”
“彼得，這個臺階太高了，不能蹦，你不行的。”
“彼得，不能跑得太快，這樣不行的。”
爸爸媽媽在家里的溺愛也讓彼得經常被小朋友們嘲笑：
“彼得，不行，不行，彼得。”
“彼得，你的名字是叫不行嗎？”
彼得很傷心，他開始反思自己：我為什么不行，為什么我就不行呢？誰說我不行？我就不信，我一定能行的。
這天，彼得在森林里散步，前面可以看到自己經常走過的林蔭小道。他想：走另一條路回家吧，也許會有不一樣的風景。突然，他腦中浮現出了媽媽的`影子，“彼得，不行，你不認得路，很容易迷路的。”“不行？誰說我不行？”這樣想著，彼得就走上了另外一條從來沒有走過的路。剛開始，心里難免緊張害怕，會不會跑出來獅子老虎啊？會不會迷路啊？各種各樣的擔心浮現在腦中。可漸漸地，彼得發現周圍的風景十分迷人，高山流水，鳥語花香。有很多沒有見過的樹木，還有路邊叫不上名字的小花。彼得好奇地一會兒摸摸小樹，一會兒和小花兒握握手，竟然在不知不覺間高興地唱起了歌，“啦啦啦，啦啦啦，今天天氣真晴朗。”唱起歌的彼得特別迷人，許多蝴蝶都聚過來想聽彼得唱歌。彼得感到前所未有的快樂。在快樂的氛圍中，還擔心迷路找不到家的彼得，竟然不小心抬頭就看到了自己的家。
這件事兒讓彼得明白了，凡是不懂得、不明白、不會做的事情，并不都是很難做到的，只要我們勇敢地說“誰說我不行”，勇敢地挑戰自己，我們就會發現，沒有什么可怕的，也沒有什么難的。凡事，只要用心，我們都可以做到。
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