情誼

時間：2023-11-29 19:02:52 好文我要投稿

情誼

情誼1

　　輕輕地，葉子告別了大樹，這不是無情，是真愛。

　　——題記

　　春日里，大樹孕育著我，我快樂的享受著和煦的春光，無憂無慮地成長著，我悄悄告訴大樹，我對明天充滿了希望。

　　夏日里，我貪婪地吮吸著大自然的甘露，因為我心中有堅定的信念，我要努力，為了春天時的希望，為了希望努力，我無怨無悔，即使遇到暴雨狂風，我也不會害怕，因為大樹永遠是我的最堅強的.后盾。

　　瑟瑟的秋終于來到了，看著我曾經的快樂，曾經努力的足跡，我無所畏懼，憂愁嘆息的永遠都不是我，因為我還有一件重要的事情，那就是做我應該做的——回報大樹。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我在瑟瑟秋風的陪伴下，輕輕的飄落，又幸福的投入大地的懷抱，在泥土中我微笑著并且快樂著。

　　就這樣，我告別了孕育我的大樹，這是回報的開始，化作泥土的我與你永遠不分離。你是我生命價值的延續，

　　落葉歸根，這不僅僅是一個周而復始的自然循環，更是綠葉對根的情誼呀！

　　落葉不惜生命代價地追求，努力、拼搏，只是為了那份感恩，在它落地的那一刻，它就早已經明白：這一切都是值得的，曾經的努力和拼搏就是為了今天更好地回報，如果不把這當作動力，那么也不會有今天這樣美麗的結局。

　　泥土中的落葉正在和根絮絮地述說著，述說著她的快樂，她的無悔……

情誼2

　　他，有一雙大大的眼睛，長長的捷毛（這不代表他是女的），再加上頑皮的性格，將他弄得天衣無縫的犟小子！

　　是英介紹我認識他的，看見他友好的樣子，覺得他是一個大好人。誰知還沒過一天，他就原形畢露了。他開始調皮，滑稽。東跳跳，西跳跳。英一副不高興的樣子，打打他，他撅起小嘴，一副可愛的樣子。瞧他的，覺得可愛及了

　　一年級，他去了別的小學讀書。又變得更調皮了！調皮中帶可愛，老師們都恨他和喜歡他，恨他嘛，就是上課！他上課連４０分鐘都待不下去。喜歡他嘛，就是可愛！他頑皮是特可愛。就憑這兩點，他搏得了老師的喜愛和恨恨恨

　　二年級時，因為他太可愛，老師都忍不住繼續跟他們〈３〉班。這全在他的`功勞，因為老師們都擋不住他的調皮與可愛。都向學校申請繼續教他們班，學校當然同意了！然后，他又為班集體獲獎，功勞不可數啊！

　　今年，開學了！他又象平時背上了沉甸甸的書包。趣事一定會繼續發生！

　　他，就是人見人不知的資深會員！！大家都去和他交交朋友吧！！！他在小荷很孤單的！

情誼3

　　1997年，東方出版中心的編輯王國偉通過好友轉交給著名排球運動員郎平一封約稿信。信的大意是：中國女排是中國人的驕傲，雖然時間過去近10年了，但中國老女排的精神以及光榮背后的故事不應被遺忘，希望能與郎平合作出書。遺憾的是，好友捎來的回信表示，郎平暫時沒有出書的打算。

　　第二年，遠在美國的郎平托人帶話，有意嘗試出書。然而，這個消息不脛而走，瞬間成為媒體關注的焦點。媒體的熱炒，使得10多家出版社加入到爭奪的行列中。本來挺高興的王國偉一下子變得擔憂起來。因為，當時中國的暢銷書市場運作才剛開始，商業模式不清晰，市場運作不規范，出版社之間的競爭主要就靠打價格戰。因此，為了拿到出版授權，其他出版社紛紛提高了報價。一時間，競爭進入白熱化。

　　就在王國偉為此感到焦慮不安的時候，郎平及時讓委托人告訴他，一定會選擇與他臺作出書，并且不漲價。同時，郎平還給出了一個十分重要的`理由，就是一年前的那封約稿信。郎平說：“你是提議我寫書的第一人，而且是以朋友的身份提出建議，情真意切．讓我印象深刻，我沒有理由不與你合作。”對此，王國偉感動不已。至今，那封約稿信還被郎平精心珍藏著。

　　素材點撥：一封小小的約稿信．它所折射出的是郎平重情誼、設身處地為他人著想的處世態度。在人際交往中，我們時常會面臨利益與情誼的選擇。利益有價，而情誼無價。郎平的選擇，無疑給我們做了一個好的表率。

情誼4

　　朋友在你失望的時候安慰你，在你失敗的時候鼓勵你。今天就和大家分享一下，我和我朋友的故事。

　　我的好朋友王天宇又搞笑又有趣，我倆經常在下課一起玩，因此我們的關系十分的好。

　　他這個人吧，又小氣又大方，又慷慨又摳門。有一次考試的時候，粗心的我又忘了帶尺子，我急得焦頭爛額，他看到了，說：“你又忘帶尺子了，對不對？我這里多出來一把，先借給你用用吧。”我感動的差點流下淚來。

　　但他學習不太好，經常被老師批評，這不，要上《道德與法治》課了，可巧我沒拿課本，當我想到我被老師打得手掌通紅的時候，我就不敢再往下想了。上課了，他急忙把書放到我桌子上。我們的老師開始檢查誰沒有書，發現他沒有書后，狠狠的拿教棍打了他幾下。

　　下課后，我問他為什么要把書給我？他笑著說：“難道你想挨幾棍子？”“可你……”“沒事，誰讓咱們是朋友呢！”

　　他最后的`那句話，徹底軟化了我的心，這就是我那有許多缺點的朋友，可也是我最珍貴的朋友。

情誼5

　　上周六上午，我早早完成家庭作業，就催著老爸帶我趕往市森林動物園。

　　我一路上激動地唱著歌，也感覺不到天氣的不好。來到百鳥苑，這里是一些鳥自由自在生活的地方。首先，我們看到了百鳥之王——孔雀。它高傲地仰著頭，慢慢地踱著步。看它那自信的樣子，很有點王者風范。聽講解員說，孔雀只有在春季才開屏，這時候不是季節。同學們雖有點遺憾，但還是興致很高地跟著領隊老師來到丹頂鶴的家。“丹頂鶴屬于國家一級保護動物，是一種重情義的鳥類。苑里曾經有一對丹頂鶴夫妻，有一天，母丹頂鶴突然生病，不治而亡。她的伴侶后來就好幾天不吃不喝，突然飛向高空，猛然收起翅膀，任由身體摔向地面。”聽了這個故事，我有些傷感，忍不住多看了幾眼丹頂鶴，心里感嘆這種鳥類的'忠貞。為了活躍氣氛，老師接著帶我們去看鸚鵡表演。這是一種有靈性的鳥，在訓練員的訓練下會學人說話，還能按照訓練員的指示做好多事。

　　活動結束了。在回家的路上，我心想，鳥兒喜歡自由飛翔，可是為了保護它們，我們迫不得已人為地給它們制造一個安全的環境，可是它們的自由卻受到了限制。我多么希望大家能愛護環境，給鳥兒一個自由的天空。

情誼6

　　光時日的果實，月是陰的繁衍，日月的更替，演繹著春夏秋冬的嬗變。轉眼，近五年的時光已經悄然流過。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是如此親切。忘不了母校的優美風景，更忘不了母校的深厚情誼。

　　激情

　　中午的操場，灼熱的太陽照得你無法睜開眼睛。盡管跑道上的人屈指可數，但球場上卻傳來一陣陣喧鬧。循聲而去，原來正舉行著一場比賽。隊員們頭頂烈日，在場中靈活地移動著，臉上的汗珠閃爍著。女生們也在一旁湊熱鬧，歡呼聲此起彼伏。比賽的氣氛在這些富有激情的聲音中，更顯青春的活力。

　　友情

　　朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光；朋友就像兄弟姐妹一樣，他們會在你失敗的給予你鼓勵，在你成功是由衷的向你祝福。放學后，一對對好朋友手牽著手，嘴角上洋溢著甜美的笑容。她們嬉戲著走在路上，逛著大大小小、形形色色的店鋪，討論著自己的生活、學習。夕陽西下，街道上回蕩著她們爽朗的笑聲，殘余的光輝把她們的影子拉得長長的，如她們的友誼一樣長久。

　　師生情

　　從枯燥的拼音字母到朗朗上口的'作文，老師為我們操了多少心，流了多少汗。剛開始，我的習作不得要領，常常拿起筆半天也寫不出一個字，好不容易擠出一篇文章，內容還是很枯燥。是老師，不厭其煩地教導我，一次次幫我修改作文，告訴我要多觀察身邊的事物，做一個善于發現的人。一段時間后，我寫起作文來文通句順，還真有點自豪的感覺呢！

　　激情、友情、師生情，歷歷在目。母校中處處蕩漾著充滿色彩的情誼，將永遠存在我的心中。

　　再見了，我親愛的母校！

情誼7

　　有一件事，使我懂得了珍惜友誼，它讓我明白原來友誼是多么美好。如果沒有友誼你就會很孤獨，很孤單。

　　一個陽光明媚的早晨，我來到了同學家玩。他家的玩具很多，也很好玩。使人一見就生愛慕之心！我飛快地來到玩具面前對同學說：“我可以玩你的玩具嗎？”他爽快地答應了。我馬上拿了我最喜歡的玩具——小火車。玩著玩著，我覺得玩具不好玩。又想玩他家的'遙控汽車，他也答應了。這輛小汽車可不是這么好控制的。只有熟悉他的遙控按鈕才能輕而易舉地操控它。我對同學說：“你不是還有一輛小汽車嗎？不如我們來比賽吧！” 他開心地說：“好啊” 比賽開始了，我的小汽車領先一步。可是好景不長，他一下子就超過了我。我立刻加速追了上去，可是他的速度太快，就算我把馬力加到最大也不可能追上他，我想了想，抄近路有可能追得上他。我抄了近路，也把馬力加到了最大，果然追上他了，因為我太快了，沒剎住車，結果把他的車子弄壞了。他一氣之下就跟我絕交了，我只好一個人玩了。可是我沒玩多久就覺得好無聊了。我跑到他面前對他說：“我們和好吧”。他答應了。我們又在一起快快樂樂地玩起來了。

　　現在，我終于知道了，原來友誼是多么重要的一件事，所以我要好好珍惜友誼，讓我們的友誼天長地久。

情誼8

　　三月走了，迎來的是四月；

　　時間走了，迎來的是畢業。

　　揮手離別的一剎

　　有的是嘆息；

　　告別母校的瞬間，

　　有的是惋惜；

　　拍下畢業照的一刻，

　　有的，不僅是回憶，更是情誼。

　　系好了紅領巾，

　　不再嫌不好看；

　　穿好了校服，

　　不再嫌太單調；

　　手與手緊牽著，

　　不再嫌是敵是友。

　　戰爭，

　　在這一刻停止了硝煙，

　　留下了笑顏；

　　疏離，

　　在這一刻煙消云散，

　　留下了親密；

　　時光，

　　在這一刻戛然而止，

　　留下了回憶。

　　坐在教室，

　　靜靜的'聆聽最后一課；

　　坐在教室，

　　不再隨意的大吵大鬧；

　　坐在教室，

　　不再嫌它的過于燥熱；

　　坐在教室，

　　只剩紅著的眼眶。

　　當初的不懂，

　　是因為沒有體會；

　　如今的不舍，

　　是因為情到深處；

　　涌上心頭的，

　　不是針鋒相對，

　　恰恰是那，

　　離別的傷感。

　　說好的不哭，

　　可誰又能做到？

　　說好的不走，

　　可誰又能遵守？

　　說好的再見，

　　可誰又能說出？

　　說好的離別，

　　可誰又愿意？

　　拍畢業照的瞬間，

　　我們是歡笑著的，

　　因為想留下，

　　最甜蜜的回憶；

　　說再見的那一剎，

　　我們是哭泣著的，

　　因為想一次，

　　放肆地傾訴。

　　拍下的，

　　那是回憶；

　　而留下的，

　　那是情誼。

　　一起長大的約定，

　　我們依舊在的；

　　一起歡笑的時光；

　　我們依舊記的；

　　傻傻的同學，

　　我們再見，

　　別哭了，

　　因為那是再次遇見的前提。

情誼9

　　天底下有真正真誠的朋友嗎？是的，我相信！

　　——題記

　　百合，就是我最好最真誠的.朋友。我說這話完全是出自內心的。

　　記得我剛進小荷那會兒，我誰也不認識，完全是“誤打誤撞”地創了進來，還不自量力地發了一篇“菜鳥”作文。那么“菜”的作文，想來也慚愧。可是，當天，百合就來加我了。她叫我：“姐姐。”我們一起聊作文，聊得好投機。后來，我用百合花朵的ID查了一下，哇，好厲害，百合才只有八歲，作文卻寫得那么好，在她面前，我真的要自慚形穢嘍！

　　百合，正如她的名字一樣，她可愛，純潔善良，如天使般，舞動雙翅，在小荷這片浩瀚的海洋中遨游。她，開朗活潑，和她聊天是一件很快樂的事情；她，領導能力強，總能在群里面領導大家，以至于群里和和睦睦，大家相處得都很融洽，群里的晚會，總是開得非常順利，大家你一言，我一語，熱鬧非凡。她，冰雪聰明，雖然才8歲，還是小妹妹呢，可她卻總能回答一些超出她年齡范圍之外的題目，讓人懷疑她是否具有“超能力”。

　　好了，群里的晚會正如火如荼地進行著呢，我要去嘍！祝愿百合，新年快樂，作文越寫越棒！也祝愿暇荷群的所有人新年快樂！閃人拉＾＿＾

情誼10

　　當樹還是一顆種子時，它與根包裹在一起。撒下它們后，根小心地托著綠葉，孕育著綠葉的生命。

　　不久，種子終于發芽了，成為一株小嫩苗，它與辛辛苦苦孕育著它的根，不離也不棄，整天，有許多悄悄話。綠葉吃到的肥料，分給根。吸收到的陽光，分給根。喝的水，也分給根

　　這么日復一日，年復一年地過去，綠葉終于成為一棵健壯的小樹。雖然，每天和根說悄悄話的時間越來越少，他們卻也是和之前一般，分享著食物，但關系已經疏遠了啊！

　　終于！當初的那一顆小小的種子，一眨眼，長成了魁梧的大樹。綠葉在上，根在下，他們已經幾乎不說話了，想說話，也說不了了樹干阻撓了他們的悄悄話。

　　夏季一過，立秋隨風而來，小綠葉脫下了那鮮綠的.外套，換上了鮮紅的大衣，而根，不必做什么準備，它常年埋在土中啊！

　　“呼”，“呼”，一陣陣大風，令人凜冽。那紅葉，也瑟瑟發抖，卻一直堅持粘在樹枝上它不愿離開這嶄新的世界。可樹枝再也支持不住了啊！終于，在狂風中“咔”它斷了。紅葉也悠悠地飄在根的旁邊。繼它而后，果實“飄”上了枝頭。根見了葉，流著眼淚感嘆道：“孩兒啊！下來吧！和我一起吧！”葉深知，它現在，只有根這唯一的依靠，便安心地微笑著向根走去，與根一起廝守，廝守到天地消失之際

情誼11

　　我是一名六年級的小學生，即將要畢業，但我忘不這六年來與同學們的點點滴滴！

　　這六年有笑有淚，有苦有甜，寒假剛剛過去，一回到班級，看到那些熟悉的面孔，心里不禁有一些欣慰。朋友是我生命中不可缺少的一個詞語，它代表著我在學校所經歷過的種種事情，因為只有朋友才會在你傷心的時候安慰你，在你有困難的時候幫助你，你也可以向他訴苦，向他訴甜。我有幾個非常好的朋友，平時在一起聊天，很開心，但我只要一想到再過半年就要分別的時候，總會有一點不舍。每次坐車經過我的學校的時候，我都會看著那座教學樓，然后堅定的說：這是我的母校！我常常想，如果凡事都能重新開始就好，這樣我就能再過一次小學的`生活，在和朋友們一起度過六年，我一定會好好珍惜每一次見面的機會，不再和那些男生較勁，不再會因為一些小事情和朋友鬧別扭，可是一切都不可能再重來．．．．．．

　　只有半年，我也許可以忘記在班級里所發生的一切，但我相信，我永遠也忘不我和朋友之間的情誼！

情誼12

　　巴金曾說過：“友情是照亮我黑夜的惟一光亮。”這句話說得一點錯都沒有，的的確確，因為在我們的現實生活中，友情是可貴的，是不可缺少的`一部分。每當你有困難時，你的朋友會幫助你；每當你生病時，你的朋友會打電話慰問你，告訴你作業等等。

　　就說我和我的好友龐若玫的友情吧，十分的深。每當我有困難，她都會安慰我，而且她有什么好事都第一個跟我分享。還有一次，我生病了，發下來了一張卷子，她先替我改，再告訴我別的作業，最后就打電話安慰我！再說我和我的另一位好友高佳吧，友情也很深，當我在英語方面有困難時，她肯定會幫助我，而且，一到我過生日或過節日，她都會送我禮物和賀卡祝福。

　　友情是可貴的，每當你和你的朋友在彼此之間找到了、擁有了一份真誠的友情時，你們一定要珍惜它，因為這是人在這一生中難以求來，難以用金錢買到的，因為這也許是人在這一生中只有這一次，所以我們一定要珍惜它，不能浪費它。

　　朋友容易找到，友情卻難以建立，為什么呢？因為你找到你的知心朋友時就注定要和她（他）做一輩子的朋友，你們從不吵架，愿意幫助對方，當對方有了困難時要幫助，生病時要問候答對。這樣才能建立好彼此之間的友情。每當友情建立好了以后，你們呢，也自然就成了知心朋友了。

　　如果你要問我怎么知道這樣多，這樣全面嗎？告訴你吧，這些都是我自己總結出來的！同學們，千萬要記住喔：友情是可貴的！一定不能錯過自己珍貴的友情！

情誼13

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年生活一晃而過，留下情誼天長地久。

　　——題記

　　六年來，我們從懵懂無知的兒童變成了知書達理的少年。在這個過程中，有歡笑，也有哭泣，有快樂的事情，也有痛苦的回憶。是老師們的諄諄教教導，同學們的真誠鼓勵，讓我們有了今天。情意難忘，天長地久。

　　校園情

　　從第一次踏入校門到現在，花圃里的竹子發了又發，槐樹、香樟樹都增添了六個年輪。看著柳樹發芽、長葉到枯枝；杜鵑長葉、開花到枯萎……冬去春來，花草樹木都變了許多。綠草如茵的足球場上留有我們揮灑的汗水，寬敞明亮的教室里排列著的井然有序的`桌椅，留有我們努力學習的身影。校園情誼天長地久。

　　師生情

　　老師是園丁，是蠟燭，是引路人。他們無私奉獻，把知識的果實傳授給我們。記得第一天上學時，我們的班主任伍老師迎接了我。伍老師教會了我們做人的道理，告訴了我們許多規矩，令我終身難以忘懷。師生情誼天長地久。

　　同學情

　　我們即將畢業，與小學同學相處了近六年的時光。記得那次，我摔了一跤，同學們都來安慰我，扶著我去醫務室涂藥。看著同學們焦急地面孔，我覺得傷口已經不痛了。同學們的安慰、關切的話語就是治好傷口的最佳良藥。同學們扶著我回到教室，給我講笑話，逗我開心，我的心中涌出陣陣暖意。同學情誼天長地久。

　　校園情、師生情、同學情誼天長地久。馬上踏入初中的我們，對未來充滿期待。

情誼14

　　外婆早已經古稀之年，但是她這輩子也沒有看到“外面的世界”。況且也快春天了，母親便把她接了過來。

　　來到城市之后，外婆也只是一個人靜靜地坐在陽臺上，看著窗外的飛鳥翱翔天空，妄想沖破天際。

　　可是，外婆這幾天總是在陽臺上思念故鄉，不分晝夜，幻想回到故鄉，已經勞累得很是虛弱了，就這樣病倒了，她牽著母親的.手：“我本來就不屬于這里，讓我回去吧，你們城里人不懂鄉下人。”母親也只好答應下來，外婆笑了，外婆果真好一些了。

　　媽媽讓外婆靜養了幾天，又怕外婆一個人在家鄉太孤獨了，便又把她接了過來。外婆病好以后，回到這里，仍是不愛惜身體，整天遐想著故鄉，還是悶悶不樂地坐在陽臺上，遠遠地望向故鄉

　　冬日的白天時光總是短暫，像兔子尾巴的率性，一搖，一擺，就溜去了。新年的夜晚唯有激動與喜悅，屋舍外，煙火美得正好，化成道道流星，“簌簌”劃開夜空，裝點在幕布上，像耐聽的故事。但是在眾人歡喜的時刻，外婆一個人靜悄悄地站在門外，淚水逐漸漫出眼眶

　　外婆再也忍受不住心中的故鄉情，在心中噴薄而出：“我想回家，回到那個我懷念的故鄉。”母親不舍地答應下了。外婆又笑了，看向窗外，一片落葉飛舞在天空，慢慢地飄落在土地上，聆聽根的呼喚。

　　外婆比以往還要興奮，欣慰地看著這一片青山綠水，欣慰地笑了：“故鄉啊，你的落葉回來了”

情誼15

　　“最近過得還好嗎”，親切的關語，心不由一顫，眼眶潮濕了……接著電話，些許的沉默，深知這是發自親密好友心底最真誠的問候，還是忍不住的'會傷懷，會流淚，也許是觸及了心中最敏感的那根弦......

　　不知為何，自從上次的公園湖邊石凳上的長談，把我們的心又系在了一起，這也許就是所謂的天意吧……這么多年過去了，聯系也斷了這么多年，感謝這次同學聚會，讓我們又相會在了一起，曾以為再也找不回同學時那股濃濃的深厚情誼，不，我們的情誼依舊，而且有了種惜惜相憐。

　　多年來，我們都是大傘保護之下的“柔弱”小女人，歷練少，所以依然單純，也許這也是我們依然沒有任何改變的原因了，依舊是最真最純的我們……然天有不測風云，誰能預料到生活中的風云突兀了！生活無奈，但依舊得往前，想逃也逃不了；很累，想給自己找個歇息的港灣，但感覺好難，還得繼續、繼續……好友之間，需要的是一種真誠，是一種心與心的交流，我們之間就是如此吧……有種情誼，一輩子都難忘，我想這就是了......

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