我和籃球作文

時間：2023-11-29 10:15:44 好文我要投稿

（必備）我和籃球作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我和籃球作文，希望能夠幫助到大家。

（必備）我和籃球作文

我和籃球作文1

　　上初中時候，由于認識的人不多，所以經常一個人在籃球場邊看老師們比賽，那時候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏球不重要嗎？對籃球產生了濃厚的興趣……

　　我想接觸籃球也正是由此而生，開始學打球時，反應很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊友傳過來的球時，心里更是緊張，也是找不到隊友身在何處，最終遭到對方搶斷。

　　經過一段時間的接觸，身體也變得靈活些了，反應也快些了，但是還是克服不了緊張的心里，不知道怎么去處理傳來的球，還是經常遭到搶斷。難道做到鎮定，真的那么難嗎？

　　經過一個學期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊友傳來的球了。因為籃球認識了些朋友，經常和他們在球場揮灑著汗水，不管是下雨天，還是烈日當頭，只要興起，說走就走。也深深體會到老師們那知足笑容了……

　　初中畢業，緊接著就是上高中。在高中的`日子不比初中，由于學校課程比較滿，而且每個人都是一心只想高考，打球的時間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的邀請友誼賽，每次接到邀請異常興奮，終于可以好好打場球。但是每次比賽下來，卻興奮不起來，輸球了。雖說是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當年知足的笑容……

　　對我而言，籃球不再是一種運動，它已經成為我生活的一部分，對它難舍難分。或許太看重，所以總是怕輸。現在大學了，明明有大把的時間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛著，卻又不敢怎么靠近。

我和籃球作文2

　周六午飯過后，我帶著爸爸媽媽去康尼學院打籃球，美其名曰：課外放松。

　　剛進康尼學院，只見往日鬧騰騰的籃球場，竟然只有一個大哥哥，于是，我們一家三口毫不客氣的霸占了半個球場。

　　一開始媽媽投了幾球，都沒有進，我便嘲笑她：“讓你原地投都進不了，看我的！”

　　說罷，我甩甩胳膊，身子往下一蹲，奮力一跳，雙手把球使勁一投，只見球在空中形成了完美的弧線，然后準確無誤的命中了……后面的樹干！。哦，原來是個烏龍球！

　　我揉揉眼睛，以為看花了，說自己沒看清，又重新投了幾球，都以失敗告終，我又要再試，只見爸爸從一邊靈巧地奪走了球，退到三分線外，看了一眼球框，雙腿一弓，左手握住右手手腕，果斷出手，我不屑的說：“怎么可……“話還沒有說完，就見球從框中穩穩的落下！我不信邪，對爸爸嚷嚷道：”肯定是瞎貓碰到死耗子，有本事你再投幾個看看！“可是爸爸三分球像三分雨一般，連連命中。別看他胖胖的，球隊打地竟這么好！我羨慕得在一旁看著，立刻向爸爸拜師，爸爸讓我五指分開，腰盡量的低，我試了試，2分球就進去了，很快我就大汗淋漓了。我開始向三分球進發，我一邊投一邊往旁邊的.大哥哥看，偷師學藝，他也在投三分，只見他一條腿在后，背微微的一弓，手往下低低的拍著球，忽然前腳發力，身體往上高高一躍，雙手一揮，球很輕松的進了。我也照貓畫虎，于是，球在空中用一道筆直的線射向球框，“啪”，球竟敢卡在了上面！我和爸爸大眼瞪小眼，哈哈大笑……

　　很快，一場大戰拉開了帷幕。真希望爸爸每天都能陪我！！

我和籃球作文3

　　從二年級開始，我就開始練習旋球了，從此，我和籃球結下了不解之緣。

　　在一天早讀課上，那時我的班主任洪光老師，讓我和幾個同學利用早讀課在班級門口的走廊上練習旋球。開始，只是覺得很好玩，看到圓圓的籃球能在自己的大拇指上旋轉幾秒種，雖然時間還不是太長，與學校花式籃球隊的大哥哥們相比還有很大差距，但我還是感到很興奮，因為我自己認為：我已經會旋球了。就在自己得意忘形的時候，一不注意，手一滑，球掉下來砸到了頭上，當時頭很痛，在課桌上趴了整整一個上午。我心里想，我再也不想旋球了。

　　不知為什么，籃球對我好像有著一種強大的吸引力，眼睛不知不覺的總是看了籃球，手也癢癢的，很想摸一摸籃球。這時，在我心里，我已經愛上了籃球。所以，每天放學后，家里沒有球場和藍框，我就找來我滑冰時的帽子或者用鐵的水果籃做藍框，練習投籃。有時，我還與爸爸來一場“家庭式籃球賽”，主要是定點投籃，時間是五分鐘，輪流投球，規定五分鐘投進多的人就是贏家，開始我經常輸給爸爸十球或十幾球，可是我不覺得丟臉和臉紅，因為爸爸從小就是學校校隊的先鋒，專門打頭陣，在籃球的“戰場”上沖鋒陷陣，可以說是老隊員了。這也激發我“訓練”的.決心，在心里默默的想，一定要戰勝爸爸。于是，我的投籃技術越來越好，現在和爸爸比賽時，輸的越來越少，偶爾有時也能和爸爸戰成平手。

　　我有些離不開籃球了，在學校的籃球場上，經常會出現我訓練籃球的身影。我多么希望有一天，我能成

　　為國家隊籃球隊員。

我和籃球作文4

　　大家好，我是晨晨，今天我給大家講講我與籃球的故事吧！

　　籃球是一項考驗體魄和團結的運動，還包括各種投籃的方法，多打籃球還可以讓人身心健康哦！在我很小的時候，我便迷上了籃球，因為籃球特別的好玩，我也喜愛籃球。記得有一次，我不小心把籃球一拍，拍到了還沒干的水泥上，當時，我心想萬一被爸爸發現了那該怎么辦，他一定會責怪我的，我就沒拿回家。當爸爸問起時，我就說球被偷了。可是，我往家走了才幾步，又想：爸爸從小就教育我要做個誠實的孩子，所以最后我還是把籃球帶回家了。

　　我記得還有一次，那是在我6、7歲的時候吧，我和表哥拿著一個籃球去體育公園玩，那時候，我們倆都只會拍球，根本不會更多的籃球動作，所以我們就比誰拍的多！再后來，我長大一點了，看到大哥哥們會把籃球投到籃筐里，也學著他們的樣子，三步上籃，投球，但可惜的是，球基本不進。但我并不放棄，因為喜歡這個富有彈性的球，我一次次的練習，一次次的嘗試。終于，隨著我個子的.長高，力量的增大，我現在能輕而易舉的將籃球投進籃筐了，我喜歡這一次次的成功，也點燃了我打籃球的心。

　　籃球是一項很好的體育運動，所以我也呼吁大家運動起來。每當我拿到籃球，我就感到無比的親切，因為是籃球給了我一個美好快樂的童年。

我和籃球作文5

　　德智體美勞中我最薄弱的就是體育了。除了跳繩能及格，跑步不行，身體柔韌性差，協調性也不好。為了能有效地鍛煉身體，媽媽給我報了一個假期籃球班。

　　初學籃球

　　早晨六點半，我就興奮地來到了位于信基市場院內的誠悅籃球訓練場。定于七點才開始的訓練，已經有不少同學來到了訓練場。他們有的在做運熱身運動，有的練運球，有的練投籃。我也躍躍欲試，想去露一手。可投了三個球，連籃框的邊兒都沒碰到。旁邊一個和我年齡相仿的小男孩兒，接連投進了五六個。我有些不服氣，心想：他可以投進，我也一定行。又用力投了幾個，還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我一問才知道，他去年暑假就已經開始練籃球了，剛來時還不如我，經過一年多的練習，現在他就是我們這一年齡段的明星。看著他瀟灑的投籃動作，我暗下決心一定要超過他。

　　付出汗水

　　從那以后我每天早去晚回。上課時，我每次都會認真觀看教練的動作，并牢記動作要領。慢慢地我把高運球，低運球，體前變向運球，背后運球，雙手運球，八字繞環這些基本的運球動作都練的是爐火純青。經過一段時間的運球訓練，昨天教練開始教我們投籃與上籃。投籃分為兩種，一種是雙手投籃，一種是單手投籃。上籃我們學的就是最基礎的'三步上籃。

　　小小收獲

　　經過二十天的刻苦訓練，我終于有了小小的收獲。耐力增強了，早上跑操不再是氣喘吁吁了。身體的協調性好了許多，運球時籃球脫手的次數越來越少，速度也越來越快。力氣大了，投籃也進步了，已經有了百分之四、五十的命中率。

　　經過這段時間地鍛煉，我體會到了做事的三層境界。第一層是用手，第二層是用腦，第三層是用心。用手只能把事做對，用腦可以把事做好，用心就一定能把事做精。我每天用心去練，一定會有一個好成績。

我和籃球作文6

　　每當我看到眼前這一座金燦燦的籃球獎杯時，我心中不禁思緒萬千。

　　那時我只是一個二年級的小學生，成天就知道玩。有一天我偶然在電視上看到一個籃球比賽，那些威風凜凜的球員們激起了我內心的熱血。就是在那個時候，我下定決心，一定要把它練好！經過媽媽的同意后，我終于在暑假走進了夢寐以求的地方。

　　因為我剛接觸上這項運動，所以就是一個什么都不懂的菜鳥。幾天下來后，我被大哥哥們嘲笑，欺負，甚至還打我，罵我。在那時我心中萌生了個念頭：我一定要超越他們。

　　帶著這個想法，我每天堅持早早的起床，跑完200米、400米、600米、800米、1000米，反復練習運球、投籃。日復一日，年復一年。當別人在睡大覺時，我在流汗；當別人在玩耍時，我在努力。每當我想放棄時，我就想起了那些欺負我的人，繼續努力下去。

　　終于有一天，老師說我們要去延安參賽，而且在候補名單里有我，我就心想：終于到了我大顯身手的時候了！雖然我充滿了自信，但是我們隊開局情況并不樂觀。我們隊和另一支隊的比分剛開始就是5：14，我們隊整整落后了九分。而且場上隊員全部受傷。無奈之下，教練只好把我派上了場。我拿到球后，熟練地運用著訓練時的技巧，把比分拉平了。然后我開始不斷地得分，我們隊的'優勢也越來越大。最后，我們以79：61毫無懸念的獲得了這場比賽的勝利，我也贏得了老師和隊友們的信任。當我站上領獎臺時不禁熱淚盈眶，我可以自豪的說一句：我成功了！

　　回去之后我在球隊里也聲名鵲起，大家也親切地叫我“隊長”。可我沒有驕傲還是抱著努力的心態去訓練，因為畢竟“天外有天，人外有人。”嘛！相信在不久的將來我會更出色的。加油！

我和籃球作文7

　　一天，媽媽帶我去大伯家玩，大伯的兒子，也就是我哥哥，馬上笑滋滋地對我說：“弟弟，我帶你打籃球去好不好？”“好啊！”我一蹦三尺高，我非常喜歡和哥哥打籃球。

　　我們拿著籃球出了門。一路你拍幾下，我拍幾下，然后來到了哥哥就讀的中學籃球場。像往常一樣，哥哥先把球權交給我，由我從中線開始攻，他來守。我一邊運著球，一邊瞅著籃筐推進，可是哥哥如影隨形般站在我前進的路上，極力阻擋我，并且不時伸出手想掏走我手中的球。當我好不容易把球運到籃筐下投籃時，突然被哥哥一個大帽閃電般蓋下來，把我投出的球著著實實給蓋掉了，而且籃板還被哥哥搶到，我進攻失敗了。

　　哥哥搶到了籃板，球權自然也歸他了。這下他來攻，我來守。哥哥的球運得很低，重心也穩，而且動作也非常的利索和嫻熟，那個球好像被他黏住了一樣，我根本搶不到，好幾次伸手去掏球，結果都打到哥哥的.手了，打手就意味著犯規，球權還是歸哥哥的。哥哥看我守得緊，他采取了聲東擊西的戰術，突然來個180度大轉彎，繞開了我的防守，運到罰球線位置，就跳投了。球在籃筐上顛了幾下，滾了一圈，最終還是滾進籃筐里了，哥哥得分了。也就是說哥哥進攻成功了。

　　哥哥籃球打得好，我的一些籃球知識也是哥哥教我的。總之，和哥哥打籃球，我學到了不少東西，很有收獲，就這樣，我漸漸喜歡上打籃球了。

　　天漸漸黑了，我和哥哥打得汗流浹背，該回去了。走時，我們還真有點念念不舍呢。

我和籃球作文8

　　還記得小時候，爸爸給我買了一個籃球，我很高興，對待他我就像對待寶物一樣，每一次拍完球，都要將它清洗干凈！

　　一天，爸爸和我帶著籃球來到了體育場，那里有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐里，我疑惑不解的問爸爸：“大哥哥們怎么都把球扔向籃筐里呢？為什么不拍呢！籃球不就是用來拍的嗎?"爸爸告訴我：“那叫投籃，籃球有許多種玩法，等你長大了，老師會教你的！”我多希望快快長大，學到這個本領，爸爸又說：“你好好練拍球，以后許多動作要用的'！”之后，我每天都在練習，現在，我最多能拍到300多個呢我終于上了一年級，我最愛上體育課，這樣可以多接觸我最愛的籃球。老師教我們拍球和旋球，我認為旋球最難，我總是旋不起來，剛開始我動作錯誤，老師幫我糾正過來后，我就是球跟我不合作，不愿意在我手上轉，長時間轉的不好，我很難過，現在不像小時候，空閑的時間那么多啦，現在晚上有許多的作業，沒有多少時間可以練球了，漸漸地，我對自己失去了信心，總是獨自在角落里哭泣。上了三年級的一天，羅舒予發現我在哭泣，問我：“你怎么了？”我說：“我不會轉球''。她說；“你不要再傷心啦，如果你對自己都沒有了自信，你怎么還可以轉起來的呢，讓我來教你吧！”我點了點頭，之后，每一次上體育課，她都會找一些空閑的時間來教我，不知不覺我們成為了最好的朋友，她也同時成為我的小老師啦，漸漸地我會轉球啦，我也自信滿滿啦，我也同時知道了，只要對自己有信心，什么事情都能成功的！四年級后，我會轉球了，還和她成為了最好的朋友，我學會了轉球了，還學會了一個以前我從來都不懂的的道理，同時我還交了一個好朋友，同時的小老師。

我和籃球作文9

　　我是女生，奇怪的女生，今年已經14歲了，體重62斤，哈！羨慕吧！可皮膚快和黑板差不多了，不過聽說黑皮膚人還健康呢！我愛吃可怎么也吃不胖，吃不高，我性格外向，而且像個男孩子，我的最大缺點就是身高問題，還不到一米五呢，從小學到現在不是站小排頭，就是二排頭，我小學還有個很好聽的名字，叫"小矮"，是一些"專家"給起的。

　　我很少打籃球，要是我打籃球時，你最好別看，否則你將學會拍皮球。我家的籃球都買了好幾年了，一直沒洗過，現在還跟新的似的，好像剛剛洗過，和買來時沒什么區別。

　　可我報了籃球班，當我到班長那兒報名時，班長的表情十分驚訝，接著對我笑了笑，仿佛在鼓勵我。第一次訓練的時候老師就說過："打籃球的不一定都是個兒高的，有的矮個兒比高個兒打得還好"自此，我對自己更加有信心了，我不會為自己的個兒矮而放棄這個鍛煉的機會的.。

　　我鍛煉身體，除了在學校訓練之外，回到家，我還跑步。早晨5、6點鐘很涼爽，我便起床到樓下去跑步，我想鍛煉自己的毅力，我圍著操場連續跑了五圈，前三圈跑得快些，后兩圈相對變慢了，我邊跑邊計時，五圈跑完共用了4分多鐘，有時還跳繩，打羽毛球等，我經常和爸爸媽媽去打羽毛球，我開始不會打，總是爸媽贏球，后來，我漸漸懂了些，便開始品嘗勝利的味道了。

　　我現在十分喜歡打籃球，它不但可以鍛煉身體，而且還讓人動腦筋，使體、智都得到了鍛煉，而且，還加強了身體的協調。打籃球還需要隊員之間的密切配合，使隊員之間更加親密了。

　　現在的我，不再把籃球當皮球玩了，而是真正開始打籃球了！

我和籃球作文10

　暑假里我和爸爸穿著新T恤衫興高采烈地去打籃球。

　　一來到球場上，爸爸“嗖”的就來了個“開門紅”，接著一個“梅開二度”，然后又是一個三分球，可是，球才推高了不到兩尺就落下來了，爸爸大笑，說我是“正宗空心球”，我不服氣，大叫“再來”，于是，爸爸在一邊給我撿球順帶做教練，我就正兒八經地開始練習投籃。

　　一開始，球顯得很重，我使出了吃奶的力氣，投了好久，累得汗也出來了，球卻碰不上一下籃圈，我不樂意了，說：“我這么小哪有力氣啊，不玩了，我要回家了”說完嘴一噘，開始“罷工”了。爸爸耐心地跟我解釋，說：“力量小不是最主要的原因，最主要的'是方法不對，”然后給我示范，怎么下蹲，怎么踮腳，怎么投球，還手把手的教我，并不斷鼓勵我。忙乎了半天，我似乎總算有點對路了，手順點了，球也推得高點了，好幾次，球上了籃圈，雖然在籃圈邊上轉了兩圈，最終是從籃圈外面滾落下來，但還是博得了爸爸的大聲喝彩：“好球！厲害！”

　　在爸爸的加油喝彩聲中，我不斷地投球，不斷地來回奔跑著撿球，累得汗流浹背。終于，“奇跡”出現了，我猛地一使勁，球再次飛上了籃圈，在籃圈上轉悠，在我和爸爸期待的眼光中，它終于“不負眾望”，往里面一滾，“進了！進了！”我激動得面紅耳赤，不住地跳躍，百發終于一中，多么了不起，雖然才投中一個，但我的心里別提有多高興了。

　　從這次的活動中，我知道了想要成功，必須要多加訓練才行！

我和籃球作文11

　　“ 咚!” 一個籃球投入在籃筐，“又中了一個球！”我跳起來，興奮地說。我很喜歡打籃球，說起來，我和籃球還真有一段不解之緣呢。

　　我剛接觸到籃球的時候，是三年級，那時看見別人在打籃球時瀟灑的姿勢，聽到觀眾們報以一陣陣熱烈的掌聲，我被深深吸引住了，心中滿是崇拜，并且還想:我也要加入籃球隊，學習籃球！我要讓媽媽去幫我報一個籃球班！由于我是初學者，必須要學會一項必要的技能——投籃，可我投籃卻無一發投中，我只能加緊練習，可是進球的`機率依舊不大，不是力氣大了，球飛了，就是力氣小了，球還沒到籃板下，就溜了。我丟下籃球，彎腰低頭地走到了一旁，旁邊的人便開始嘲笑我：“真是不堪一擊啊。”“你真弱。”“你是個廢物。”我打心底里不服氣，可是又有什么辦法呢？面對他們的嘲笑，我只能忍氣吞聲。這時教練走來了，他對我說：“不要在意，我教你。”我點點頭，教練對我教導我：“投籃時，要注意用一只眼睛瞄準球筐，左手托球，右手投球。越遠就越使勁，但不能用蠻力，要利用慣性，輕而有力地投。”我懂了訣竅，便開始抓緊練習，我雙腳叉開，左手輕托球，右手稍稍出力，終于中了！在不斷訓練中，我的汗水就如甘露，使我的投籃技巧越來越熟練。

　　在一次比賽中，我大顯身手，奮力一躍，投籃！中！我歡呼著，做了一個打氣的動作，在比賽時我還攻破了對手的防守，成功再進一球，博得了觀眾的掌聲。啊，籃球贈予了我快樂！

　　我與籃球的這一段不解之緣，要經過反復磨合才能獲得許多快樂，希望籃球能使我一直快樂，也希望這緣分長久下去。

我和籃球作文12

　　在暑假中的一個下午，我呆在家里，實在是無聊啊！忽然電話鈴響了，原來是金鑫打來的，叫我和他出去玩。正好今天沒事，就跟著去吧。

　　金鑫居然帶著籃球拉我去打球，他又不是不知道，我這人不喜歡運動，特別是對足球與籃球。

　　我們來到二中的操場,金鑫一人跑去打球了。我放在一邊，茫然地看著其他人打球。不一會，金鑫向我炫耀他的三步籃，慢跑，加速，疾速沖到籃下，拿球，跳起，漂亮，瀟灑的投籃，球進了！我看著他，覺得此時的.他，目光專注，而且還很瀟灑。再看其他的球員，他們的步伐那么穩健。那時，那一刻，他那穩健的腳步，就仿佛戰場上急促緊迫的戰鼓，驚濤駭浪之聲……看著他們輕盈如燕的身影，我不禁怦然心動。第一次感受到籃球如此大的魄力。

　　我不知不覺融入了他們之中，他們中又多了一個瀟灑的身影。一次瀟灑的投籃，我又進球了，讓我明白了什么叫激情。絢麗的夕陽照耀著球場，把我們飛奔的身影拉長，我們在余輝中盡情揮灑著青春的力量。

　　球打完了，大家默默地下了球場。我盡管累得很，但運動后的興奮與激動令我心神氣爽，心中不由產生一種成就感。

　　打那之后，籃球場上都少不了我瀟灑的身影，我已經愛上了籃球。在汗流浹背的球場上，我體會到了什么叫堅強，什么是毅力；在心臟的猛烈的跳動中，我體會到了什么叫激情，什么是真實；在不斷提高的技術中，我體會到了什么叫成功，什么叫超越。

我和籃球作文13

　　我和籃球有一個故事，這個故事很有趣的。

　　在暑假期間，我上午學作文，下午拉二胡，很少有時間玩耍，每到晚上我就會喝爸爸去打籃球，我拍一拍球，站在兩分線上投籃球，一扔力氣過大，反彈了回來了，給我一個爆頭，好疼呀！爸爸卻能輕輕地扔進球了，我兩眼發亮好牛呀！爸爸說：“把自己的心和球相連，看準了，對角把，力量正好。”我一扔，球在框上轉了五圈，轉掉下來了，我沒有失望，看準再扔，終于進了一球。太棒了，我說：“我進了，進了兩分。”爸爸說：“不行，有本事把我從前教的來一遍。”我自信的答道：“好。”于是爸爸請另一個人幫忙發球，我立刻跳起來，把球接住，但在沖向球框的途中一不小心，手里的籃球沒了，我一看爸爸進了三分線，眨眼間得了3分，我很驚訝！

　　現在，爸爸教我三步藍，要領是一大二小三向上，對角打，爸爸說：“按這個順序，練熟了之后投10個，進9個。”我說：“不可能。”這是，爸爸又輕輕一跳進球了。

　　我看的目瞪口呆，練了好幾次沒有進，我一大二小三向上使勁一扔飛天上去，給我又一個爆頭，爸爸說：“三步籃在于輕，你用力要輕一點。”我照著爸爸的提示，又投了一球，結果真的進了，太好了。

　　爸爸說：“把籃球當一個朋友對待，熟能生巧。”我把爸爸的話記在心里，一次又一次的`練習，籃球成了我的好朋友，我練成的三步籃已經很熟了，吸取了上次教訓，每次我扔球，兩人一躍把球拿住了，這才有意思，我騙爸爸轉身三步，一大二小三向上，進球，我很高興。

　　這就是我和籃球的故事，是一個有趣的故事，它告訴了我，成功=99%的汗水+1%的靈感。

我和籃球作文14

　　女孩子大凡喜歡唱歌、跳舞、編織……可我卻和她們不同，我最喜歡打籃球。

　　小時候，每當看到籃球運動員在操場上奔跑的時候，我不禁想到：如果我會打籃球，那該多好啊！可是，那夢一直是可想而不可及。然而，我萬萬沒有想到幸運女神會降臨到我的頭上，在四年級的一次體育課上，我破天荒地被選進了學校籃球隊。

　　當天放學，老師叫我去參加集訓，我的心情猶如兔子在上蹦下跳，難以平靜。我飛快地向操場上跑去。崔老師一見到我，便嚴厲地說“今天，我們來學習運球和三步上籃，等一下我會示范的'，你們要看得仔細一點。”崔老師講解完便開始運球，那球真像聽話的孩子，在老師兩手間來回蹦跶。接著崔老師向前跨了三步，一個漂亮的上籃，那球在籃筐上轉了一圈，便掉進了框里。我們在一旁羨慕得直鼓掌。

　　熱身運動后，我們的集訓開始了。我學著老師的樣子，用心練了起來。可是，那個調皮的球似乎一點都不聽我的話，我才運球跑了兩步，它便已經跳到別處去了，我心想：唉，霉到家了！真是“看花容易種花難”呀！這時，崔老師走了過來，溫和地對我說：“運球的時候重心要下去，要運得慢一點，不然，球會逃走的。”我按著崔老師的指點，又練了起來，功夫不負有心人，幾天后，我終于學會了運球和三步上籃。

　　現在，每天放學我都跟籃球有約。天天練球，讓我對籃球產生別樣的情結。

我和籃球作文15

　　炎炎夏日，知了聲聲叫，太陽高高照。那天，我和爸爸一起去籃球場打籃球，不知這次是誰輸誰贏。

　　剛走到籃球場，我就汗流浹背。爸爸興奮地對我說：我們一對一，等一下我一聲下令，比賽就開始。我點了點頭，已經做好了非常充分的準備。三，二，一，比賽開始！爸爸一聲下令，因為球權在爸爸手中，他先進攻，所以我得去搶球。一開場就可以使用我的必殺技了。我走到球場邊線裝出一副毫無防守意識的表情，悠然自得。爸爸正要投上球籃，我突然沖上前去，趁爸爸還在原地蓄力，在空中一搶，哈哈，輪到我進攻啦！我的那一套其實早就被爸爸看穿了，就在我起跳后準備要投入球籃時，看，有飛機！爸爸連忙搶球，直奔球籃。啊，我被騙了。上半場結束，一比零！聽到這里，我有點不太甘心了，心里就像有一個塞子堵著，非常不舒服。

　　趁著中場休息的時候，我偷偷想著下半場球賽的戰術。小跑，運動起來，迎接下半場比賽。

　　下半場比賽，開始！這次的投球權在我手里，我應急了一下后，反應超快的跑起來。繞著爸爸跑了三圈后，我并沒有暈，爸爸卻身體有點搖晃。可我現在去投，還是會被爸爸那龐大的身軀給擋住，所以我要啟用戰術二。我原地運著球，等待著爸爸反應過來搶球，等他正要過來時，我用拋物線的方法，把球從爸爸頭上拋過去，又使出吃奶的勁兒，從爸爸身旁跑過去。呀，進球了，進球了！我高興地喊著，一比一，平局，這次我沒有輸！我高興得一蹦三尺高，而爸爸卻是愁眉苦臉，一副不開心的表情。我對爸爸說：人總是有輸贏的，不可能每次都是贏的.呀！難道您忘記了您對我說的話嗎‘重在參與’。比賽其實并不重要，剛剛我輸了就是這種心情啊！爸爸對我笑了一下，拿著籃球說：走，回家，看來我以前教給你的你沒忘！

　　在回家的路上，我對爸爸說：下次可以再來打籃球嗎？你要打我就陪著你一起打！就這樣，燦爛的陽光下一對父子悠然而去。

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