竊讀記作文

時間：2023-11-29 08:24:45 好文我要投稿

竊讀記作文【精】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的竊讀記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

竊讀記作文【精】

竊讀記作文1

　　“老媽，求求你了！放我一馬吧……”可憐的我正苦苦地向老媽求情。“說了不行就是不行！”媽媽再一次嚴(yán)厲拒絕了我的請求。

　　事情是這樣的：我當(dāng)時正在津津有味地看著老爸給我買的新書《女生日記》，看到一半的時候，媽媽沖了進(jìn)來，氣沖沖地對我說：“你看你，這都幾點了！菜都已經(jīng)熱了好幾遍了，還不出來吃飯！快點！還有今天不許再看書了，沒收！”

　　到了要睡覺的時候，我還在求媽媽。媽媽走了后，我心里又開始癢癢了。心想：怎么辦呀！真的要等到明天嗎……我心里閃過了一個念頭：我可以去把書偷回來呀！

　　說干就干。我踮起腳尖，向老媽的臥室進(jìn)軍。到了臥室之后，我小心翼翼地推開門，觀察里面的情況。看到了熟睡的老媽后，我就放心了。我開始尋找那本書，首先，我翻了抽屜，沒有，后來我?guī)缀醢雅P室翻了個遍兒也沒找著。突然老媽翩了個身，露出了藏地枕頭下的.那一本書。哈哈，終于把書拿到手了！

　　拿到書后，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　突然，我聽到了響聲，原來是手機(jī)的充電線掉了。再看看老媽。還好，老媽還沒醒。

　　就在我快把書看完的時候，突然響起了老媽的聲音：“你在做什么呀？”我放下書，打算向老媽道歉。卻發(fā)現(xiàn)老媽在說夢話。嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　我抓緊時間將書看完，然后把書入了回去，就溜之大吉了。

　　書像一位小老師一樣，一直都在源源不斷地給我們灌輸著知識和智慧。我要向林海音女士學(xué)習(xí)，做一個讀書長大的人。

竊讀記作文2

　　唉！今天電神和我雙分陋地了，真是無聊啊！但上次的竊讀失敗讓我耿耿于懷，何況最近還有點“江郎才盡”的味道，我也去補(bǔ)充“營養(yǎng)品”啰！

　　上午老媽去表弟家玩了，我趁機(jī)拿了《三國演義》就在床上看了起來。可一分鐘后，老媽便回來了，可能是突擊檢查吧，我快藏起了《三國演義》從床上一躍而起，便來到書桌旁邊，抄起筆，裝模作樣地在寫作業(yè)。

　　待老媽走后，我又放下筆，撲在床上，取出書來正準(zhǔn)備再補(bǔ)充“營養(yǎng)品”，老媽又回來了。我又放回去，老媽就進(jìn)來了，見我不在寫作業(yè)，就問：“怎么不寫作業(yè)了？”，“休息一下啦，待會兒再寫作業(yè)。”老媽被我蒙過去了。

　　我終于可以看書啰！《三國演義》中有幾段我印象深刻的段落，魯子敬力排眾議中的辯論場面令我感到諸葛亮的口才思維極好，而孫權(quán)謀士張昭等也是聰明人。

　　而從八十回的`“征南寇丞相大興師，抗天兵蠻王初受執(zhí)”到九十回“驅(qū)巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲”中，又令我領(lǐng)略到臥龍的聰明才智。孟獲七次被擒，終于立誓不再反。但烏戈國國主兀突骨的滅國之災(zāi)皆因他錯誤的領(lǐng)導(dǎo)國民盡反諸葛孔明，可他的三萬藤甲軍所披藤甲又使我敬佩。最后，原始地雷之威力之巨大，又令我再次敬佩孔明的智慧。

　　這次竊讀，不僅讓我吸取了“營養(yǎng)品”，還令我對《三國演義》增添了幾分喜愛之情。

竊讀記作文3

　　九點到了!該睡覺了!”媽媽的第N次催促響起。

　　“媽媽，你就再讓我讀一會兒書吧!”我再次央求道。

　　媽媽這次是真的無可了，她一把抓住我手中的《查理九世》并且“啪”地一聲把燈關(guān)了。這對我來說簡直就像挨了當(dāng)頭一棒啊!因為我看得正起勁呢!不過，我的鬼主意來了：先佯裝，再偷偷地去書把書拿回來繼續(xù)看。

　　我慢慢地走回間睡覺，只見媽媽氣呼呼地走進(jìn)臥室，關(guān)上了門。我耐著性子，等了一會兒，便躡手躡腳地下了床，像一只靈巧的小貓一樣，悄悄地溜進(jìn)書。我憑著記憶，東摸西摸，終于找到了那本書，它在第二排的中間，我拿起書，書桌，找到了手電，并以百米沖刺的速度，毫無聲息地回到了間，上了床，我鉆進(jìn)被子里，打開手電，翻開書，咦?我讀到哪一頁了?哦!就是這!我像一匹餓狼撲在食物上一樣，地讀了起來。這一段是寫多多走進(jìn)“林巫女”的辦公室，并看到在記名冊上寫著一個“俠”字，要知道，多多的.真名里也有一個“俠”字呢!多多以為“林巫女”下一個要殺他，并趕緊逃出了“林巫女”的辦公室。這一段可真讓人呢!

　　突然，熟悉的腳步聲又在我耳邊響起，我趕緊把手電關(guān)掉，把書合起來，藏到枕頭下面。果不其然，媽媽輕輕地推開門看了我兩眼，便離開去廁所了。我又重新打開手電和書。

　　過了一會兒，我低頭看了看手表，已經(jīng)半夜十二點了，該睡了，明天還要上課呢!我依依不舍地關(guān)上手電，合，咽了一口唾沫，仿佛把全部智慧都吞了下去。

　　在夢里，我和多多他們一起去午夜的游樂園探險。

竊讀記作文4

　　暑假的最后幾天，我跟著媽媽，去醫(yī)院值班室做“任務(wù)”。

　　做完任務(wù)，我正看那本厚厚的《中華上下五千年》。可是，媽媽說：“別看書了，再看眼睛都瞎了。看看遠(yuǎn)處，休息休息吧。”嘿嘿，偷偷告訴你，我近視已經(jīng)三百度了。反正，我雖嘴上“噢”了一聲，心里卻想：等會兒偷偷看一下也沒關(guān)系嘛。終于，媽媽又去干活了。我聽著漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，心里一陣竊喜。終于又可以看書啦。我小心翼翼地打開書柜，生怕媽媽聽到。然后，興高采烈地拿起書，坐到沙發(fā)上看起來。津津有味地看了幾分鐘后，突然“咣當(dāng)”一聲，傳來外面保險門開出來的.聲音。我急忙把書藏在書桌底下，然后裝作什么事也沒發(fā)生似得躺在椅子上。幾分鐘后，媽媽并沒有來。還好，我可以繼續(xù)看書了。我提起來的心又可以放下了。

　　我又繼續(xù)看著，外面又傳來門開的聲音，我心想：“上次開門時都沒有人進(jìn)來，這次開門也一定不是媽媽了。但正當(dāng)我這樣想的時候，門開了，媽媽走了進(jìn)來：“你又在看書，眼睛不要了？”我只好乖乖地放下書。

　　雖然看書有益，但同學(xué)們也要注意保護(hù)好自己的視力哦。

竊讀記作文5

　　“一日無書，百事荒蕪。”周末啦！我這個典型的“書迷”又可以書不離手了。書，不僅帶給我知識，還帶給我了許多的樂趣呢！

　　“馨瑤作業(yè)做完了沒有”，老媽的“獅吼”從我身后傳來，把我從《城南舊事》的情景中拉了出來。“呀，老媽你不是在煮飯嗎？”“如果我沒有上來你是不就你一個上午抱著書看，不做作業(yè)了？”“怎么會，只是看一兩頁而已，馬上就做，馬上就做。”我立刻從書包中抽出作業(yè)，奮筆疾書。媽媽看我乖乖配合便不多說下樓去了。我邊做作業(yè)，邊想《城南舊事》里的駱駝為什么要掛鈴鐺？里邊有太多讓我著迷的趣事了，可“母命難為”啊。

　　這時我的小天使和小惡魔冒了出來，小惡魔說：“既然你這么愛看，趁媽媽不在的時候，偷偷看會兒唄。”小天使說：“不行，不行這樣，這樣會被嚴(yán)懲啊！千萬別這樣做，乖乖的做完作業(yè)再光明正大的看不是更好嗎？”“這個辦法好，不好、好、不好……”“行行行別吵了，我支持小惡魔，小天使自己玩去吧，別妨礙我竊讀，嘿嘿！”我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的.滋味。

　　忽然，我聽見了輕微的腳步聲，連忙把書放回原處，裝模作樣地做著作業(yè)。“哐當(dāng)”開門的聲音響起，老媽走了進(jìn)來，說道：“平常不愛做作業(yè)，今天很認(rèn)真啊。”“當(dāng)然了，我今天可是要看完《城南舊事》的呢。”“那我就不打擾你做作業(yè)了，繼續(xù)去煮飯。”等媽媽出去后我爭分奪秒又讀起了《城南舊事》。“好啊，敢騙你老媽我了，膽子肥了。”媽媽好狡猾，原來她沒有走，躲在門縫里偷看呢！糟了，大事不妙啊，我瞧見街上的柳枝像病了似得，葉子掛了層灰土在枝上打著滾；枝條一動也不想動，無精打采的垂著。果然，媽媽開啟了訓(xùn)斥模式……誰來救救我呀！

　　我和書的趣事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，它會隨著我的成長而變得愈加豐富……

竊讀記作文6

　　學(xué)了五年級第一片課文《竊讀記》，我就心血來潮也想竊讀一番。

　　廁所之戰(zhàn)

　　我拿著一本書，趁著媽媽工作時躡手躡腳的走進(jìn)廁所，開始了我的第一戰(zhàn)。“哈……哈哈”我看到一處搞笑的地方，哈哈大笑。不過這也令我的第一戰(zhàn)失敗了：媽媽聽到我的笑聲后沖進(jìn)廁所，把我批了一頓。

　　睡覺之戰(zhàn)

　　上一戰(zhàn)失敗了，我仍不甘心，準(zhǔn)備睡覺的時候竊讀。

　　上床睡覺了我。悄悄地拿起一本書看，心里美滋滋的'。又一次的看見一處笑點，我哈哈大笑起來。好在這一次沒有被媽媽發(fā)覺。第二戰(zhàn)，我成功了。哈哈，我和媽媽打平了。

　　吃飯之戰(zhàn)

　　因為上一戰(zhàn)我勝利了，所以我的膽子越來越大，準(zhǔn)備在吃飯的時候看。

　　開飯了，我把書放在腿上，低著頭偷偷的看。媽媽今天有些餓，三下五除二的把飯吃完了。太好了，我暗暗竊喜。終于可以不用偷偷摸摸的了。我像餓狼捕食一樣看著書。正看的起勁呢，我突然發(fā)覺有種刺背如芒的感覺，扭頭一看，原來是媽媽正看著我，我嚇了一身的冷汗。唉！第三戰(zhàn)以失敗告終。

　　我的竊讀之戰(zhàn)結(jié)束了，和媽媽二比一，媽媽勝了。哎！以后還是正大光明的看書吧。

竊讀記作文7

　　俗話說“讀書時，有一個神在寫字。”作為一個書蟲，我對書自然沒有普通的欲望。

　　有一天從同學(xué)那借了一本《查理九世》，說看完第二天還給他。

　　晚上回家，我媽讓我九點半睡覺，但是因為書世界的吸引，我自然聽不進(jìn)去。那天晚上，我躺在床上，卻在看書而不是睡覺。我拿著準(zhǔn)備好的書如饑似渴地讀著，而我卻沒有關(guān)燈。

　　看了很久，該睡覺了。這時，我的神經(jīng)敏感度增強(qiáng)了一百倍。如果有輕微的動靜或聲音，我就會緊張。——這種“偷”的味道！過了一會兒，我聽到了媽媽的腳步聲，于是我表現(xiàn)得好像從來沒有發(fā)生過一樣。結(jié)果我媽真的被我騙了。她關(guān)燈出去了。但是不要覺得我是書呆子。我曾經(jīng)被我媽的演技騙過一次，所以我知道她一定會再來的。我就知道，就拿起準(zhǔn)備好的`手電筒。真的是“萬事俱備，只需閱讀”。

　　在床上偷偷看了一會兒，我媽果然又來了，因為燈關(guān)了，我看不到她，我媽被我的演技騙了。看完的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點了，就躺著不情愿的睡了。

　　我抱著書睡覺，睡著了還有點滿足的味道，但滿足的味道不是我打了我媽，而是我看完書對滿足的味道很滿意。然后，我想起一句名言，“書還是藥，但是好的閱讀可以治愈醫(yī)學(xué)上的問題”。我下定決心要好好讀書，好好讀書，好好讀書。

竊讀記作文8

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達(dá)到忘我的境界。徜徉于書海，不亦樂乎。

　　這天，正當(dāng)我要開始寫作業(yè)時，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀著這本書，就像饑餓的'人撲在面包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

　　當(dāng)我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上采花，不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經(jīng)過荒漠、草原、峽谷、小鎮(zhèn)……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嘗著快樂。我仿佛看見了峽谷中遍地的百合花，仿佛聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。

　　“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時我才回過神來。媽媽經(jīng)常告訴我不要因為看書影響日常的生活和學(xué)習(xí)，可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。

　　我想我會一直和這位好伙伴“廝守”下去，因為它充實了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。

竊讀記作文9

　　一陣晚風(fēng)吹過，“咚！”，一陣急促的聲音傳來，重重地敲在我的心上。一秒、兩秒……家中一片寂靜，十秒，十一秒……

　　“咝——”我拉開蚊帳，聽著對面的動靜，踮起腳尖，生怕驚動了已在夢鄉(xiāng)的父母，一路小跑出房間，外面一片漆黑。緊張到極點的我飛快地掏出事先準(zhǔn)備的手電筒。

　　客廳中的'黑暗被手電筒的光芒撕開。我趕緊用手半掩住手電筒，摸索著跑到大紅書柜旁。轉(zhuǎn)頭看看，沒人。

　　“啪！”有東西落地。我嚇得迅速用練羽毛球的姿勢趴下，匍匐前進(jìn)。隨手一抽，立刻用鴨子的姿勢跑回房間，順手把書放在枕頭底下，躺下。半晌，家中一點動靜都沒有。我心中暗喜，躲進(jìn)被窩，津津有味地看起來。

　　我貪婪地吸著書中甜甜的甘露，時而為主人公的遭遇憤憤不平、揪心不已，時而為人物的機(jī)智幽默發(fā)出夸贊，時而為壞蛋受罰覺得十分暢快，時而為……

　　“滴滴……”我的報時鐘響了，一絲光亮不知什么時候從門縫里射進(jìn)來。說時遲，那時快，我先把來之不易的書一塞，又趕緊把手電筒按掉。

　　“吱扭！”一聲，門開了，我擺出一副睡得很香的樣子。媽媽慢慢走進(jìn)來，嘴里不知輕聲嘀咕著什么。我感到很不自在，假裝翻了一個身繼續(xù)睡，連我自己都有點覺得自己睡著了。

　　時間一分一秒過去，房間里一片安靜，只有均勻的呼吸聲，越來越遠(yuǎn)、越來越輕……我醒來時，天已經(jīng)亮了。

竊讀記作文10

　　暑假面對一堆暑假作業(yè)，我深深地感到了無奈。每天被迫宅在房間里，拼命寫暑假作業(yè)，每時每刻都無不是對我的一種煎熬。迫不得已，我干起了小學(xué)時的老本行偷讀書。

　　在腦子里放映了一條條不容忽視的細(xì)節(jié)。我開始在書架上選書，首先書要大，可以當(dāng)考卷的墊本，最大限度減少收書的時間，減少被發(fā)現(xiàn)的機(jī)率；其次，書要薄一些，太高的墊本易引起懷疑暴露動機(jī)，最后要選一些其他書做掩護(hù)，使得偷看書不易被發(fā)現(xiàn)。于是，我在暑假上拿出一本介紹中外明珠任務(wù)的'書閱讀起來。不由得，我沉在書中，心中的警惕之心也漸漸放松。忽地，門開了，我以迅雷不及掩耳之勢，蓋上了書，拿起筆，裝作淡定地解著考卷上的閱讀題。母親走過來掃了一眼，告誡我寫作業(yè)要專心，寫快一點，提高效率。難題不會的最后再寫。我點點頭，心虛地寫著作業(yè)，靜候母親的離去。終于，母親走出去帶上了房間的。我重重的談了口氣，暗叫不妙，開始進(jìn)一步改良。

　　趕快換了一本書寫了不少的作業(yè)，以免母親看到我一字未動而產(chǎn)生懷疑。接著，換了一本書，放在離自己最近的格子上，又?jǐn)[了不少雜書在下面，顯得不是那么顯眼。放慢了呼吸，細(xì)心的聽著四周的聲音。不久便聽見一道腳步聲似是想房間走來，悄然無聲地放下書，拿起筆，寫起一篇英語作文。

　　一次一次的成功偷讀書后，我開始自喜，放松了警惕，終于有一天被父母抓到，開始了長達(dá)一節(jié)課的政治教育，直到我一再強(qiáng)調(diào)不再會犯了，才饒了我。

　　可是我仍不甘心，堅持偷讀，又被一次次發(fā)現(xiàn)，一個暑假下來，收獲了不少，近視也加深了。哎，這就是我的竊書經(jīng)歷。

竊讀記作文11

　　“快去睡覺！”唉！每到晚上八點鐘，這一聲就像惡魔一樣不停的纏繞著我。可我正有一段精彩的部分還沒看完呢！我只好裝模作樣的去睡覺，其實，我另有妙招！

　　我小心翼翼地從書柜上拿下一個迷你小手電，長不足5厘米，與手指般粗細(xì)，小巧而靈活。我拿著手電筒，輕輕地掂起腳尖，上了床，把被子罩在了自己的身上，四周稍稍地呲了點縫，讓空氣流通一些。

　　一切全都準(zhǔn)備好后，我打開迷你小手電，翻開書，津津有味的讀起來。但是光這樣的一點預(yù)防被發(fā)現(xiàn)的措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，因為老媽有時還會進(jìn)來“查房”所以我必須要眼觀，耳聽，動作快。怎樣個說法呢？就讓我告訴你吧！眼觀是需要用眼睛看門縫四周的光，有人一站到門口，其中的一些光就會被擋住，只要一被擋住就說明有人來了；再說耳聽吧，耳聽就是聽腳步聲，一聽到腳步聲，就需要小心一些啦！最后是動作快，只要前兩道防線都有問題，那就說明老媽來“查房”啦！就用到動作快啦！關(guān)手電，合書塞到枕頭下，立刻把頭枕到枕頭上，裝模作樣地閉眼睡覺。等風(fēng)頭一過，我便又開始像惡狼一樣貪婪地“嚼”著書！

　　不知道過了多久，我的兩個眼皮在打架，越打越旺，我最終戰(zhàn)勝不了睡意，迷迷糊糊地睡著了……

　　清晨醒來覺得臉上一陣酸麻，我對著鏡子一看，呀！不得了！臉上竟然有書上的鉛字……

竊讀記作文12

　　晚上九點，我正津津有味地看著新買的一堆書。“還看呀！快去睡覺！”這聲音雖然溫柔，但我看書時真希望聽不到這句話。

　　于是，我先用高超的演技裝出乖乖的樣子，然后飛快地把書藏在衣服里。接著走到房間，把書藏在枕頭底下，然后偷偷溜進(jìn)爸爸媽媽的房間，拿出小電筒悄悄地回到自己的房間。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地把書從枕頭底下抽出來。當(dāng)我的`目光循著光線碰觸到那些文字，馬上就被深深吸引住了，完全融入到故事中去了。此時，我仿佛就是他們中的一員，我們一起起帆遠(yuǎn)航，一道遨游太空，共悲傷，同歡樂……突然，門外響起了一陣輕輕的腳步聲，是爸爸！大腦立刻發(fā)出了警報，我急忙把書放回到枕頭底下，然后閉上眼睛裝做睡熟的樣子。爸爸見我已經(jīng)睡著了，幫我拉了拉被子滿意地走了。

　　為了以防萬一，我干脆把頭悶在被子里。可被子里真悶呀，我不得不經(jīng)常換換氣，胳膊也是累得又酸又痛，但讀書的樂趣戰(zhàn)勝了一切。當(dāng)時針指向十一點時，我終于可以把頭探出來安心地看書了，因為這時爸媽肯定睡熟了。

　　凌晨一點，我終于把書看完了，伸了個懶腰，甜甜地睡去了。

竊讀記作文13

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書可以讓你懂得更多知識。我就是個“小書蟲”，平時總是一捧起書就忘了任何事，為此沒少挨媽媽嘮叨。

　　那是一個夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看著《智慧公主馬小嵐》這本書。媽媽走進(jìn)來大聲對我說：“豆豆，可以睡覺了，看看都幾點了，八點半了！”我依依不舍地放下了書。媽媽幫我關(guān)了燈也去睡覺了。躺在床上，我卻怎么也睡不著，滿腦子都是他們?nèi)ド蕉疵半U的精彩內(nèi)容。我悄悄爬起來，輕輕地將門打開一條縫，向外面偷偷看了一眼，確認(rèn)爸爸媽媽房間里的燈已經(jīng)關(guān)了，才放心地把房間的門輕輕地關(guān)上，打開臺燈，又繼續(xù)看起書來。不一會兒，我仿佛也跟著馬小嵐來到山洞冒險。忽然，我隱隱約約聽見隔壁房間的門打開了。不好了！媽媽又要來查房了！我迅速關(guān)上燈，把書藏在被窩里，閉上眼睛，還故意發(fā)出輕微的`呼吸聲。果然，媽媽躡手躡腳地開門進(jìn)來了。聽著媽媽的腳步聲離我越來越近，我的心跳得也越來越快。還好，媽媽只是簡單地看了一下，為我蓋了蓋毯子，就輕輕地關(guān)上門走了。我睜開眼，豎起耳朵細(xì)聽了好一會兒，確定媽媽已經(jīng)回自己的房間了，才靜靜坐起來，用手拍拍胸口，暗暗說道：“還好，還好，幸虧媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，不然又要挨罵了。”

　　我又輕輕打開燈，貪婪地捧起書來，繼續(xù)走進(jìn)馬小嵐的世界。時間一分一秒過去了，我的上下眼皮開始打架。我抬頭一看鬧鐘，不知不覺已經(jīng)是晚上十二點鐘了，這才不舍地放下了書。

　　這件事雖然過去好長一段時間了，但每每想起那次竊讀的經(jīng)歷，仍讓我感到既緊張，又興奮。

　　[師評：小作者通過自己讀書的經(jīng)歷，讓我們感受到了一個愛書勝過一切的女孩，相信在書的熏陶下，一定會做到“腹有詩書氣自華”。

竊讀記作文14

　　我很喜歡看書，也很喜歡買書。就比如說《馬小跳》吧，盡管我聽同學(xué)們說過書的大致內(nèi)容，但我還是想買一本看看。

　　一天上午，我去少年宮上英語課，路過新華書店。我忍不住走進(jìn)去，把《馬小跳》買了下來。

　　開始上課了，一開始，我還靜靜地聽著老師念單詞，后來我覺得上課內(nèi)容十分枯燥，就忍不住把《馬小跳》拿出來看了。

　　我假裝翻書包。我打開書包，一層一層地翻著。表面上看我好像在翻著書包，其實我的注意力都在書上。書包翻多了，自然老師就知道我分心了，他問我：“Nancy，‘temperature’這一個單詞怎么拼？”我站了起來，但是“啊”了半天還是拼不出來。老師瞪了我一眼以后便讓我坐下來了，我只好認(rèn)真聽講。

　　過了一會兒，我又忍不住了，迫切想知道馬小跳掉進(jìn)水后怎么樣了，我又把書移了一點點出來，瞟一眼書看一眼老師，結(jié)果還是被老師察覺到了。老師走到我身邊，我把書“嗖”地一下就塞進(jìn)了書包里。老師輕輕地在我的桌角上敲了幾下，我馬上坐得端端正正。

　　我實在很想把這一本書一口氣看完，于是我干脆“逃課”

　　——到廁所去看，我向老師申請上廁所，老師準(zhǔn)許了。我就把書塞進(jìn)衣服里，跑到廁所里去讀。

　　20分鐘，30分鐘，40分鐘。一個多小時過去了，我終于讀完了，這時才發(fā)現(xiàn)英語課已經(jīng)下課半個多小時了，我想起我的`書包還在教室里，我剛想打開廁所的門時，發(fā)現(xiàn)門口有一個東西。我探出頭來一看，原來是我的書包，書包上還附著一張小紙條：

　　Nancy，多看書是好的，但是也要分時間場合呀！在上課的時候看書，這可不是一個好習(xí)慣喲！算了，這次念在你愛書的份上，原諒你了，記得下次不要再犯這樣的錯誤了！

　　現(xiàn)在的我還是很愛看書。但是，想起那次竊讀的事，我還是會忍不住要笑出來，當(dāng)然啦，這樣的“傻”事，我再也不會做了。

竊讀記作文15

　　來到學(xué)校聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到我們班的班牌，早上急匆匆地從家里趕到了學(xué)校，不光是為了上學(xué)校的課，更是為了班級圖書角里那一排排的跳躍文字。

　　一進(jìn)教室，我把書包往椅子上一扔，馬上到班級圖書角中挑選一本最喜歡的書，作為我今天的閱讀目標(biāo)，滿腦子是“昨天這本看過了，今天要選看的這段是最精彩的”，把它放進(jìn)抽屜，準(zhǔn)備開始閱讀。

　　我拿起了書，暗喜沒人注意我，急忙打開書，一頁，兩頁，我像是一匹餓狼，貪戀地讀著。我很快樂，同時也很懼怕這種竊讀的滋味！

　　“雙胞胎使出了技能冰雪之森，另一面的古月和唐舞靈也不甘示弱，使出了……”正當(dāng)看得熱火朝天時，一個在我看來極不和諧的`聲音出現(xiàn)了：“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”上課了。我非常不情愿地把書推進(jìn)了抽屜，把手放好，心里卻一直掛念著內(nèi)容，心里打起了小算盤。老師講了一會兒，我始終無法集中注意力，我心里如螞蟻在爬，很難熬。我看了看老師，老師還在滔滔不絕地講課，似乎并沒有在關(guān)注我們，這是個好機(jī)會，我可以再看一會書了。我悄悄地把書拿出來了一點，看看老師，啊！不好，他正看向我呢，我立刻停止了手上的動作，慢慢把手放到了課桌上，待老師轉(zhuǎn)了回去，我迅速地把書拿了出來，這次老師沒有發(fā)現(xiàn)我的動作，我開始竊讀了。因為擔(dān)心，我一邊看老師，一邊看書。哇！又到了一個精彩處，我凝神聚氣地“吸食”起來。“丁晨軒！”老師嚴(yán)厲、洪亮的聲音“釘”進(jìn)了我的耳朵，我嚇了一跳，馬上把頭抬起來，把書推進(jìn)抽屜，心跳速度驟然提高，好像要跳出來似的，雙手僵硬地放在那里，不知道怎么辦才好。

　　我受到了嚴(yán)厲的批評，體會到了上課時“竊讀”的滋味。

　　一天過得飛快，可我心里總是有個疙瘩。媽媽知道了以后，對我說“寶貝，愛讀書是個好習(xí)慣，可是要分場合，分時間，分地點。”

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