校園一角作文15篇（精選）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的校園一角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園一角作文1
校園里有芬芳噴鼻的鮮花，有蒼翠欲滴的小草，個個都顯得生氣勃勃。
在校園里，我覺得最引人注目的還是棋宛旁邊的小花園了，首先當然是一個像葡萄架一樣的小亭子，柱子是灰色的，上面的架子成網校狀，是棕色的`，小亭子里面還有一排長長的小凳子，可以坐下來休息。坐在小凳子上，轉過頭來，可以看見地上像蔥一樣的小草，那是沿階草，葉子又細又長，如果你仔細看，可以看見沿階草中有一些藍色的小果子，是沿階草果實，像蜿豆一樣大小。小花園中最引人注目的還玉蘭，玉蘭的樹干是咖啡色的，樹枝又細又長，在樹枝上開著朵朵玉蘭花，花瓣如雪一樣潔白，一片合著一片，不留一點兒空隙，花瓣與花芯的連接處是粉紅色：玉蘭花一邊開花，一邊花瓣一片一片的凋落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞；玉蘭花很美，但是它的花期很短暫，我很喜歡玉蘭花，喜歡它把美麗的瞬間留余世界。
春天，坐在小亭子中的小凳子上，觀賞著校園里的美景，真是讓我心曠神怡。
校園一角作文2
我喜歡我們學校西南角上的花園——銘園。
銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹，從遠處看它好像是花園的總指揮，神氣十足。松樹的枝葉一層一層的疊起來非常茂盛，像一座翠綠色的寶塔。同學們經常來到樹下讀書聊天。
銘園的西南面立著一個大雕塑，大雕塑是由六本書和一座時鐘組合而成的，其中唯一打開的一本書上寫著宋朝文學大師蘇軾的.名句:“博觀而約取，厚積而薄發。”他時刻提醒著我們要珍惜時間好好學習。
銘園里種植著許多樹木，有桃樹，紅葉李，蠟梅，鐵樹，棕樹……這些樹的葉子千姿百態，十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的，邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形，兩頭尖、中間圓，枝上還有斑點型花紋。棕樹高約十米，它的每片葉子都像一把大扇子。
春天來了，銘園里的花兒競相開放，紅的似火，白的像雪，粉的似霞。一陣微風吹來，花香乘
著風吹進了我們的教室，那香味沁人心脾。
我愛校園里美麗的銘園。
校園一角作文3
我們學校有一個小花園。我們每天都和這個小花園一起學習和玩耍。我最喜歡的是這個小花園。
進入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽光下看起來像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛一樣守衛著校園。環顧四周，它看起來像一片綠色的`海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。
再往前，有一個小花園。小花園里有綠草。有盛開的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹，她靜靜地站在那里，頭發散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。
我喜歡校園的角落。我經常獨自站在這里，做白日夢，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。
校園一角作文4
在美麗的校園，那是我學習的家。有潔白的教室，有平穩的課桌。那是一個很好的學習環境。
在教學樓里，同學們勇躍地舉手回答問題，認真地聽課，這是我的上課紀律，永遠不變。仔細地做作業，不馬虎，不糊涂，這是一個基本的`要求。
在操場上，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球……這是同學們放松自我的地方。你追我趕，多么活躍的場景。
在外廣場里，同學們仔細欣賞著書法作品，一張張漂亮的字被貼在玻璃架子上。手抄報、畫卷、水粉畫，都在一個玻璃架子上。
同學們，熱愛這個學校，熱愛看書，熱愛學習，尊敬老師，與同學友好相處。
這個美麗的校園就是惠州市惠陽區第八小學。這里是學習的天堂，是學習的樂園，是一個溫馨的學習家園。
校園一角作文5
我們的校園有一個美麗的地方，那是文化長廊。
文化墻上，有許多浮雕，上面有許多成語故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認真的讀書，文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的野花，還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的`小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的長椅上，是多么舒服啊。
小路的盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落，大石頭上還有許多小洞，小洞里還有許多螞蟻，就像一個"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一只烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面墻。在文化墻的另一邊，有幾棵松樹，樹枝間，有鳥巢，還有幾只小鳥在樹枝上歌唱。
校園的文化長廊真美麗啊!
校園一角作文6
春天到了，春姑娘為大地披了綠衣裳，春姑娘喚醒了大地，小草鉆出了草地，柳樹姑娘搖弄著他的長頭發，梧桐樹大爺睡醒了。春回大地，這就是我們生機勃勃地校園。走進校園，突然傳來一陣清香，清香四溢。我沿著香味走到了校園的一角。啊!原來是我喜歡的櫻花。
人們都說：丹桂飄香，薔薇嬌艷，海棠搖曳。但櫻花婀娜多姿。櫻花的形態各不相同：有的.含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風怒放，千姿百態，使人百看不厭。櫻花如云似霞，推云疊雪，如玉樹瓊花，甚是壯觀。櫻花的花瓣是重疊的，四周花瓣向外舒展，微微有些彎曲，有些下垂，好似粉紅的瀑布傾瀉而下。雖然這幾天，櫻花有點凋謝。但櫻花精神，并沒有“凋謝”。人活著像櫻花一樣燦爛、純潔、美麗。
春天到了，大地變得更美，校園變得更美，櫻花也更美。
校園一角作文7
今天我要向大家介紹我的校園的一角。
首先我先給大家介紹我們校園的桂花樹林吧，那里是最香的地方了！如果是秋天過去的話，站在那樹下，那一片片金黃花瓣就會隨著微風輕輕飄落�？墒遣坏綆追昼姡憔蜁兊萌斫馉N燦的，像是一個花仙子。這些桂花不僅好看還很香，如果這時你在一樓上課，就會聞到濃濃的桂花香。
一說起上課的話，就要說說我們的'圖書館了，我們這里的圖書館非常的棒。那里不僅有豐富有趣的書，還有一些電腦幫助學生們查找資料，最后還有一些各式各樣的椅子呢！
最后，我要向大家介紹我們這最美的地方，那就是花壇了，那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫著一幅棋盤呢！“叮鈴鈴”下課了，同學們紛紛跑了出教室，沿著小石頭路走到了花壇下棋。這時小草和小花也紛紛探出頭來看同學們玩。還有一些同學和花壇上的金色雕像一樣，也玩起了老鷹捉小雞的游戲。
這就是我校園的一角，一個又美麗又可愛的一角。
校園一角作文8
我們的學校在魁奇路那里，叫“佛山實驗學校”，它是學校也是個大花園。
從一年級到現在四年級，我都生活在這個“家”。要是我說，學校最美的地方就是AB座之間的小花園。
一到春天，竹筍 、樹葉、小草都在瘋長，一下子整個花園成了翠綠色了。那里的小竹林，當春風還沒有融盡殘冬余寒時，新筍就悄悄在地里萌發了。春雨一下，它就破土而出，活像一座座黑里透綠的小塔。鵝黃的'新筍從土壤里鉆了出來，像一只只剛出殼的小雞一樣可愛。夏天，鳥兒在樹上唱歌，整個園子都開滿了火紅火紅的花。秋天的時候最美了，一片片“金子”落到小魚池里，金魚、錦鯉、巴西龜都在快樂地游泳。
說到小魚池，那里可漂亮了，形狀是三角形的，池底是藍色的，小烏龜是綠色的，魚兒有紅、白、金、銀、黑、灰等，多漂亮啊！
這就是我們校園的一角。
校園一角作文9
我的校園座落在科技一村里，那里春天生機盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風景如畫。
走進校園，首先映入眼簾的是一個叫“希望”的雕塑。那是一個小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機模型，爸爸手里拿著一個圓球。塑像的'意思是只要有希望，就沒有什么能難倒我們。
春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鉆出新的葉子�；▋阂查L出了花骨朵，暖風一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學了!
夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇斗艷。課間，孩子們一出來，校園里便熱鬧起來，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學們一起歡笑。
秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在說：“秋天來了，大家要努力學習，一定要‘結’出大果實!”
冬天，大雪飄飄，同學們冒著嚴寒，在操場上堅持鍛煉。塑像看著孩子們如此健康快樂，也欣慰的笑了。
我喜歡我們的校園。
校園一角作文10
我的校園，座落在繁華的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般絢爛。它的美麗無處不在，只要你有發現美的眼睛。而我認為，校園里最美的就屬那魚池了。
魚池是一個半：月形的水池，水池里的水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動;水池里的水真清呀，清得可以看見游動的魚兒;水池里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
池底的鵝卵石千奇百怪，有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺的嬰兒;還有的'像張開血盆大口的鯊魚，等待著食物的到來。
特別是那頑皮的金魚，只要看見你手中有面包，就歡快地游來游去，仿佛在說：“快給我，我要吃!”當你把面包屑丟下去，魚兒們就像百米沖刺似的，爭先恐后地搶食，生怕吃不到。
這就是校園一角，美麗的校園一角。
校園一角作文11
我們學校后院有一個院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個個英勇的衛士，保護著小同學。
我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學們能夠在那里讀書，也能夠在那里休息，下雨天還能夠避雨。亭子旁邊還有一個長長的.木質走廊，我想下課時肯定有同學在那里看書，我給它起了個名字，叫書鄉之亭。
走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，能夠讓同學在上面走動。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學們在小池塘邊玩水、戲水的場景。
春雨后的校園格外美麗，經過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！
校園一角作文12
我們的學校的操場是長方形的，一年四季都很美麗．在操場的周圍有幾棵高大挺拔的`楊樹，東邊和西邊各有一個打籃球的球欄春天，小草從地里鉆了出來，大樹也長出了綠色的葉子，燕子、鴿子等等，都從南方飛回來了．
夏天，火熱的太陽曬的地面發了燙，可我們的操場卻不一樣，以為有了楊樹的遮擋，地面就不那么燙了，微風吹過來十分的涼快！
秋天，是農民伯伯們豐收的季節，大地一片金黃，農民伯伯們豐收的時候當然也很高興，我也很高興，因為楊樹落葉了，操場也變成了金黃的了，那是多么的美麗動人�。。�！
冬天，下雪了，有人看來，下雪并不好，有時候走路一不留意，就會摔一跤．汽車一剎車，輪胎打滑，就會發生交通事故．而校園里的操場卻不一樣，大地一片雪白，有的同學還在玩打雪仗呢�。。�
我們的操場一年四季都是那么美麗！��！
校園一角作文13
一年四季，我在學校里度過的美好時光最多了，現在我將要離開了，回憶一下，校園雖然沒有煙臺美，沒有黃果樹美，也沒有桂林美，可在我心中她是最美的。
春天，校園的花壇里有各種各樣的花卉，有美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂……草兒從地里鉆出了嫩芽兒，桃樹、杏樹、梨樹上都長滿了花，風兒吹過，花兒的清香從我身邊吹過，香氣醉人。
夏天，星火園里的睡蓮當然是最美的。紫紅色的睡蓮好比佛祖座下的'蓮花；白色的睡蓮宛如嬰兒的笑臉。
秋天，桂花開了，海棠開了，那些果實也在枝頭炫耀。柿子紅了，我吃到嘴里，又甜又酸；橘子黃了，我忍不住摘了一下，甜滋滋的，一點兒也不酸，好吃極了！
冬天，白雪給校園披上了一件白色的大衣，草地上，雪把春天的青，秋天的黃，變成了冬天的白，處處都有雪的痕跡。
校園里藏著我的小學生活，藏著美麗，我愛我的校園。
校園一角作文14
校園的東北角有一塊漂亮的土地，那里孕育著我們四二班男生的快樂和團結，也因此變得更漂亮。
那塊土地，春天的苗嫩嫩的，夏天的樹綠綠的，秋天的菊香香的，冬天的雪白白的。
春天，枝葉嬌滴滴的探出頭來，好似一位妙齡少女。只見我們班里的男孩有些在玩有趣的游戲，有些則在我們用泥土加樹枝建的基地內撒下希望的種子
夏天，我們見證了那些嫩苗長成了綠樹，我們在樹下乘涼，樹上掛著我們汗濕的衣服，而那些種子已悄悄地變成幼苗。
秋天，我們共同見證了樹的一生，隨之而來的.是散發著淡淡清香的菊。我們爭著要拿回家給爸爸泡茶。累了，就倚著大樹說笑話。那些幼苗已開始結果。
冬天了，這塊土地給我們的快樂與團結也來了。因為團結，我們打雪仗屢戰屢勝，因為團結，我們的雪人總是最漂亮的
這塊土地給了我們快樂與團結。那新生的樹苗，那巨大的綠樹，那清香的菊花，那潔白的雪，是我們用不相忘。
校園一角作文15
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得道理、收獲知識和快樂的地方，這就是我的學校。
進入校園，首先映入眼簾的是:紅綠相間的橡膠跑道，夏天的時候，孩子們在橡膠跑道上跑步、跳繩、玩游戲……如果玩累了，還可以跑道上坐著、躺著一起聊天。所以說在夏天，橡膠跑道就是孩子們心中的樂園。跑道的北面是花壇，花壇里的花開的爭奇斗艷，五彩繽紛。旁邊的小草土里探出頭來，隨風搖擺。在往北就是我們的.教學樓，是我們每天學習知識的地方。
跑道的西側是一排排整齊筆直的樹木，就像守衛國家的士兵一樣，保衛著每一位同學。大樹枝繁葉茂，夏天的時候，同學們可以在樹下乘涼、做游戲……
校園的東側是一排排柳樹，柳樹姑娘在微風中梳理它綠色的長發。
跑道的南面是健身器材，籃球架，閑暇時，就有成群結隊的同學到那里去健健身，打打籃球。
校園里的橡膠跑道為學校增添了無線色彩，是學校更加光彩耀人。
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