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考卷發下后作文15篇（精品）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的考卷發下后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考卷發下后作文1
期中考試結束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報結果。
結果出來了，老師把試卷發下來。我一看我的數學卷子，啊?萬萬沒想到我的數學考得那么糟糕--七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉……
我仔細地看數學試卷，令我大吃一驚，錯的'都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長的，可今天，我才知道，原來我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。
接下來就要發語文試卷了，我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料--九十一點五分，還算給了我一點兒安慰。
激動人心的時刻就要到了--英語，結果令我很失望--八十四分。要知道，英語可是我最喜歡的科目啊，真掃興!聽聽李老師說分數:“我們班上有四個英語一百分的，郭慧琳、熊摹…”看到自己考了這么好的成績，這四位同學興高采烈，笑得合不攏嘴。原來緊張的氣氛馬上被調動起來。有的同學一看試卷，看到自己考了這么差的成績，垂頭喪氣，包括我;還有的同學喜笑顏開，大概是他考得很好吧。
“唉，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會考得這么糟糕?”我心想。
當老師念第幾名的時候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語文，我不是倒數。但是，老師念數學名次的時候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個倒數第四，我臉色大變，心想:啊?怎么回事……
下課了，我看到前十名的同學在興高采烈地照相，我感到很傷心。
俗話說得好啊!驕兵必敗，如果驕傲，會一事無成啊。
唉……
考卷發下后作文2
“鈴……”，放學了，我把試卷胡亂塞進書包里，低著頭，匆匆走出教室，臉上一陣發燒，腦子里嗡嗡地響，只有一個念頭反復出現：數學考砸了，怎么向媽媽說呢？
我邁著沉重的腳步，懷著忐忑不按的心情，輕輕地推開了家門。媽媽站在門口迎接我，我呆呆地望著媽媽，不敢再往里走。
媽媽看著我，似乎明白了什么，但卻什么也沒說，拍了拍我的肩膀，讓我進屋里去。桌上是熱氣騰騰的菜，豐盛而又令人生涎。這是媽媽特意為我準備的。她說這兩天考試辛苦，是犒勞我的.！
媽媽見我還呆立著不動，就平靜地問我：“考試考地不好？”我低著頭說：“不好。”心里卻想，怎么辦呢？然而媽媽沒有像我想地那樣，她只是用異常平靜的語氣對我說：“乖孩子，這次不好，下一次考好就是了，快來吃飯吧！
同學們，我們都會有考得不好的時候，不要放棄！只要你不放棄，就會有成功的一天。
考卷發下后作文3
今天，三四節課我們考了數學第一單元，考完試到下午，我一直滿懷著希望地盼著分數出來，我到底能不能考九十分以上呢？我很緊張。
一天過去了，分數要揭曉了，全班都悄無聲息，我只聽到了緊張的心跳聲：砰砰、砰砰......我們的教室里安靜得仿佛連一根針掉落都能聽得見，還有的同學更夸張，雙手合十，求上天保佑，看來每個同學都對自己的'分數很關心呀！
不得不說，我心里也在想：一定要考九十分以上，只要九十分以上就行了。
我的同桌拿到試卷時，一看分數，叫了起來：九十我只考了八十三點五分！發到我試卷時，是背面朝上，我把正面的分數擋住了，打算一個數字一個數字看。
我把最后一個數字亮了出來：是五。下一個是一個小數點，接著是二，接著是九，耶！我考了92.5分！上九十了。
我又看了一下試卷上的錯題，發現自己又是不該扣分的地方被扣了分，下次我一定不能粗心，爭取考到95分以上！
考卷發下后作文4
下節課，我們考的期末試卷要發下來了。同學們都很緊張不知道考得怎么樣?以前吵鬧的教室現在靜得連根針掉在地上都聽得見。
“叮零零……”清脆的'上課鈴響了，我們都爭先恐后地跑進了教室。過了一會兒，老師抱著一疊試卷嚴肅地走了進來。心想要發試卷了。頓時，我緊張得渾身冒汗，心里忐忑不安，像揣了一只兔子七上八下，不得安寧，我心中默默祈禱:一定要上90分呀，不然又要挨棍子了!看著老師越報越高興，仿佛在告訴我:“胡定蓉，你這次考得非常好!”“胡定蓉，91.5分。”試卷一到我手中，我的心情就像天氣一樣，一下子轉晴了。卷面上鮮紅的91.5仿佛在對我微笑，又仿佛在夸獎我:“你真棒!你真棒!”我高興地把試卷疊起，放進了書包。
放學回家的路上，小草、小花變得更加美麗了陽光也越照越覺得暖和連一直覺得愁眉苦臉的小鳥卻突然變得可愛起來了。
回到家，媽媽見我這么高興，便好奇地問:“蓉蓉，什么事這么高興?”“你猜猜。”“是不是老師表揚你了?還是你上光榮榜了?”“都不是，是我期末考試考試得了91.5分了!”媽媽一把從書包里那束試卷，打開一看，笑了。我見媽媽這么高興，驕傲地說:“暑假間不要去補課了，再說成績都上90分了。”突然，媽媽的眉毛一下子變成了一個“八”字，生氣地說:“不行!你不能驕傲，驕傲會使人落后的，快去讀書!每天都要讀一個小時。”我不想挨棍子，只好去讀書。
就這樣，我成績越來越好了。
考卷發下后作文5
路邊的石子被我踢得直響，不知是因為書包太重還是因為考試考得不好，我總覺得雙腿有千斤重。拖著沉重的步子艱難地往前移，手中的試卷被我揉成一團再展開，展開再揉成一團，已經是面目全非。這次我考的成績并不理想，卻還要回家簽字，我不敢回家，媽媽那揚起的手和揮動的胳膊總是浮現在眼前，我不禁顫抖了一下，倒吸了一口冷氣，像做了什么虧心事似的。
一陣大風吹來，我差點兒倒在地上，這可能是風伯伯在懲罰我吧。路邊的大樹、花兒、小草，都不情愿地瞟著我，連胸前的紅領巾也不聽話地抖動著，總覺得背后有人對我指指點點，回頭一看，什么也沒有，這是心虛的表現吧！
回到家，我趕忙閃進自己的房間，把門輕輕關上，生怕媽媽問我考試成績。半天，見沒什么動靜，我偷偷地把門開了一條細縫，原來媽媽還沒回來。我無心做作業，只想著媽媽回來時的'情景，呆呆地望著窗外，連電話鈴響也沒聽見……
天黑了，媽媽回來了，不用說，第一件事就是問我這次的考試成績，我支吾了半天，終于吐出了幾個字：“八……八十幾。”“什么，只考了這么一點兒！”媽媽的臉一下子烏云密布，揚起手來要打我，幸好我閃得快，僥幸躲過。可是我知道：考得不好終究是要受懲罰的。于是，第二次我沒再閃，左臂重重地挨了一下。我小聲地抽泣著，心里想：“我為什么不能考得好一點呢，為什么不爭氣呢？”
早知如此，何必當初。看來，要想考出好成績，還需平時多努力呀！
考卷發下后作文6
星期三，我們班考完了語文期中考。考完后，同學們有的在討論考卷答案，有的一臉輕松，有的皺著眉頭，有的……表情真可用“神態各異”“千姿百態”來表示。
下午，老師對我們這次考試很不滿意。這讓我們的心一下子提到了嗓子眼兒。我也倍感緊張，心想：完了，完了，這次肯定考不好了！
第二天，我們班的“小靈通”告訴我們要發考卷了。這對我們全班同學猶如晴天霹靂，同學們都大呼小叫。優等生們的表情凝重，生怕考不好，在老師心中降了地位；中等生們略顯緊張；差生們無所事事，他們可能覺得考差是家常便飯，又沒事。每個等級的學生表情都不一樣。而我呢，心里就像有一只大兔子在上竄下跳，忐忑不安。
果然，期中考卷發下來了。我捂住眼睛，慢慢睜開，哇！93分。心中懸著的大石頭中央落地了。看看同學們，有人歡喜有人愁。有的`同學高興得已經合不攏嘴；有的同學臉上掛著悲傷；還有的同學哭笑不得，不知是什么表情……
我看著我那93分的考卷，不之是喜還是哀。哪些分數不是因為粗心而“跑了”，就是詞語積累不扎實讓分數“飛了”，讓我又惱又悔。這次考試，讓我明白了考試時千萬不能粗心，不僅如此，課外也要多積累些詞語、詩句。以后，就可以不再讓那“頑皮”的分數給“跑了”。
考卷發下后作文7
在一個早晨，老師抱著一沓考卷走進了教室，同學們看見老師手上抱著的一沓考卷，個個都安靜了下來，安靜得似乎能聽見呼吸聲。
老師嚴厲地說：“這次我們班考得很差！我們是全年段是最后三名，你們平時上課干嘛了？”全班默不作聲。老師話鋒一轉說：“不過，還是有些同學能達到九十分，希望這些同學可以精益求精，幫助差的同學，退步的同學也要戒驕戒躁，更上一層樓。”
我聽完老師說得這話，我心里十分緊張，我想：“我考的.分數是屬于差還是退步還是好的呢？”
這個想法我一直在我的腦子里回蕩，心如刀絞。
當分到了考卷，我居然只考了69。5分，我仿佛聽到了父母的責罵聲，又好像看到奶奶爺爺失望的眼神。
走在回家的路上，天空黑乎乎的，跟我的心一樣，這時下雨了，一滴滴雨點打在我的臉上，我失望極了。
考卷發下后作文8
“發試卷了，發試卷了。”班長大叫道。同學們翹首以待，有的性急得很，圍著班長找自己的試卷。我忐忑不安地坐在位置上想：這次考試能考幾分？做的時候感覺試題很簡單，不知道考得如何？
試卷終于發到手了，我頓時欣喜萬分，100分!這拿著這張100分的試卷時我內心欣喜若狂，手不停地哆嗦著，那張薄薄的的試卷也抖動起來，發出“沙沙”的聲音，似是在低聲微笑。心里暗自高興，我想：告訴爸媽，讓他們心花怒放。今天的感覺真好，這也許就是人們常說的“人逢喜事精神爽”吧。
看看同學們，考試考得好喜笑顏開，考得差的不用說是唉聲嘆氣、愁眉若臉的了。有些人教師給的'分數達到了自己預期的目標，也是心花怒放的神氣。教室里充滿了讓人心曠神怡的笑聲和愁眉若臉的嘆氣聲，這聲音真像一著“交響曲”。
聽說這一次我們班里的同學大多數都考了解分，老師很高興。對考得好的和有進步的都進行了表揚，對那些考不好的進行了鼓勵，要求他們更加認真學習，爭取進步。本來考得不好的同學臉上掛著傷心，像琵琶斷了弦、笛子缺了眼，悶葫蘆似的坐在位置上悶悶不樂，好像在思考著考不好的原因。聽了老師的鼓勵后，精神上明顯振作起來了。其實，考的不好的人也不要難過，因為失敗是成功之母，總結好這次考不好的經驗教訓，下次定能夠考好；考得好的同學更不能驕傲，因為驕傲使人落后，虛心才能使人進步，才能取得更好的成績。
平時的刻苦認真，加上考試時的細心，就會使你考出好成績，要對自己有信心。
考卷發下后作文9
國慶節前我們班進行了一次語文測驗，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時我對自己要求很嚴格，總想爭當第一名。
星期四，當考卷發下來后，我只得了92.5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把領寫成了鄰、把郊寫成了交，然后造句丟了1分，由于造句語意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因為閱讀理解不夠，多勾了許多不對的內容，這些都是粗心造成的，這應證了我前幾天閱讀的.一篇短文《小動物》，它所講的道理小粗心吃小虧，大粗心吃大虧。爸爸告訴我粗心是基礎知識不牢固，學習態度一嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛迪生、李四光等許多科學家，他們都是從小養成嚴謹的學習習慣，才使他們后來取得偉大的成就。所以我要從平時的學習做起，要一絲不茍，要在原來寫作業的速度上保證一次正確，寫完作業后要認真地檢查。在平時養成認真仔細的好習慣，考試中就再也不會犯同樣的錯誤。
從哪里跌倒就從哪里爬起，請老師監督我。
考卷發下后作文10
每個同學都希望自己能考出好成績，當然，我也不例外，一起來看看我的考試經歷吧!
那天，數學劉老師抱著一摞卷子走進了教室，生氣地對我們說:“這次考試考得非常不好，一百分只有一個，90分以上的人也沒多少，在90分以下的人要到復印室印卷子重做，并給家長簽字!”我心想:這次的一百分會不會是我呢?我是不是90分以上的人呢?我是不是90分以下的那批人呢?……十幾個問題一下子涌了出來。我在內心祈禱，如來佛祖、觀音菩薩，快來幫幫我吧!老師又說:“這次一百分得主就是黃語亭，大家把掌聲送給她!”看著黃語亭得意洋洋地走上講臺時，我心里頓時充滿了羨慕和嫉妒，我的一百分計劃泡湯了!我的心又提起來了。“蘭希睿94分…金浩凌90分，好了這次90分以上的`就這些，下面是90分以下的人……”啊!不可能，絕對不可能，我在90分以下?“甘雨含89分……”這時，老師的一句話打斷了我的思緒，我居然沒聽錯，拿到卷子，看著那鮮紅的89分時，我心想:為什么不是98分，倒過來多好啊!甘雨含呀甘雨含，你怎么這么粗心，全是計算錯了，哪怕少錯一道也是90分呀!我后悔極了。
我懷著沉重的心情走進了復印室……
回到家，我忐忑不安，把試卷交給了爸爸。爸爸把試卷看了一遍，簽了字，沉默了一會兒，對我說“加油啊!”我傷心地走出了房間，因為爸爸的沉默比打我、罵我還難受……
考卷發下后作文11
下午的第二堂課又開始了，上了一部分后，數學老師跑了過來，并說道：“現在我們把星期三的考卷發下來。”聽了這句話，冒冷汗，心里非常緊張，就在那天考試完畢后，我就預料到我不能考低分，就在老師念到我的名字時，我心里緊張的不能再緊張了，拿了考卷后，回到座位上，拿起一看，“啊！”我叫了起來，只不過聲音有點兒小，竟然77分！這對我來說完全是一個晴天霹靂，我差點兒哭了，也差點兒暈了，因為樣回去又要挨罵，我成績雖好，但是數學一點都沒掌握。
我拿著卷子，手直發抖，想把它撕了，我也徹底的崩潰了，這是我這學期當中可能是最低的分數，卷子上很多叉，紅紅點點的，我忍不住把卷子折好放進我的書包里，雖然我的同桌考了39分，是比我還低的分數，但是我還是比不上他，他成績有點兒差，可是數學老師還是很喜歡他，老師叫他答得題都是對的，還考過100分，但是我還是不確定他是不是抄的。
數學老師走后，語文老師又繼續上她的.課，可是我心里還是惦記著那個分數。我心想：算了，不管它，自己好好上課吧！
放學后，我留在教室里，好好的修改我的卷子，這次考試，我也覺得自己的數學知識掌握的不夠，我打算下個星期開始的數學課上，新知識學的更好！這也得看我的能力，考試的分數由它過去，忘掉它，希望下次考個高分。
考卷發下后作文12
鈴鈴鈴……放學了，同學們都興高采烈地回家了。而我，卻站在窗前，憂愁地望著外邊的花草樹木，手里緊緊地抓著一張卷子，卷子上面有兩個龍飛鳳舞的數字“65”想到考前還自信滿滿地對爸爸許下的諾言“我一定能考滿分”，心中便蕩起了一圏圏的惆悵。良久，我邁開步伐，向家里走去。
走在回家的路上，我的雙腿仿佛灌了鉛一般沉重，走一步都要用盡全身的力氣。一陳風吹來。樹葉被吹得嘩啦啦地響，仿佛在對我說：“這么粗心，還想考滿分？”我抬起頭，天空陰沉沉的，好像要下雨了，馬路上的汽車的喇叭聲格外刺耳，仿佛在嘲笑我。我幾乎都可以想像到爸爸臉上陰沉的表情，仿佛聽到他那嚴厲的話語，想象到我被打的情景……我的腳步更慢了。這時，天下起了小雨，仿佛老天在為我悲慘的`結局痛哭。
一步，兩步……終于，我到了家門口，這短短的幾百米，我就像走了一年一樣。我剛準備開門，手卻又膽怯地縮了回來，我在門外徘徊了許久，終于下定決心要進門。我顫抖地打開門。我拿著那張65分的考卷進門，發現爸爸在看報紙。我把卷子別在手后，偷偷地想走進房間，爸爸突然叫住了我說：“站住，手后面拿的什么？”我顫抖地報卷子遞了過去。我低著頭，等待暴風雨的來臨。然而想象中的喝罵并沒來臨，爸爸和藹地說：“兒子，你這次考失手了，爸不怪你，畢竟誰都有失手的時候，下次注意哦！”
這和藹的話語深深地印在我的心里，從那以后，我和很少失過手。這句話會一直陪伴我成長！
考卷發下后作文13
又是周五的下午，最浮躁的時候心里面都像長了草似的。因為被囚禁⑤天的我們終于要被解放啦!但是最后一節語文課改變了我們，語文老師把我們心中的小草都拔光啦!(這不算破壞綠化昂)
“叮叮叮...”上課鈴聲響啦。我們的屁股所說都在椅子上，但是班里面的說笑聲還是散布在每一個角落。就在我們說笑間，語文老師邁著沉重的腳步，走進了教室。臉色十分恐怖，仿佛想用眼睛殺死我們似的.。左手拿著長達30厘米的鋼尺;右手抱著一打卷子。
根據我們的經驗，肯定有事要發生，誰也不想找麻煩，況且明天就放假，所以一瞬間，教室突然安靜下來。同學之間的呼吸聲都可以聽見。只見老師緩緩的張開口啦：“XX你把卷子發下去，這節課你們自己改卷子反省。”這話一出口我們這知道分數肯定都不高。每個人都心驚膽顫的，手心里都為自己捏了一把汗。
沒過一會就發到我的卷子，也不知道怎么發的，卷子趴在桌子上。我小心翼翼的把卷子翻個身。剛開始翻得時候看見一個6，當時腦子里面就迅速把帶六的數字都想了一遍。接著我鼓起勇氣把卷子全翻過來。一看66。我當時就跌坐在椅子上，才66這怎么回家給家長簽字啊。我靜靜地在椅子上做著。看這66發呆直到放學。
我準備一直瞞著家長直到周一，然后和老師說忘簽字啦看看能不能混過去。可是剛踏進家門，媽媽的聲音就傳來啦：“考得怎么樣啊。"我只好顫顫抖抖的拿出試卷，媽媽看著我的成績，并沒有訓斥我。我告訴媽媽老師要我們簽字，之后媽媽拿起圓珠筆簽上了名字就會廚房繼續做飯啦。我走到床邊一股腦的躺下。
考卷發下后作文14
今天，我來到學校，教室里隔外安靜，大家都死氣沉沉的，天空也是萬里烏云，小花小草們都耷拉著腦袋。
老師一走進教室，手里捧著一疊考卷。這時空氣凝固了，大家邊墻上鐘表滴滴聲都能聽得見。
開始發考卷了，甲：95分，乙：90分，丙：89分。老師突然停止了，大聲說道：‘在這我要嚴重批評一下姚澤棟，你這次是怎么了，考了個不及格。你平時不是考得還不錯嘛？”我聽了這句話，不好意思低著頭，去取考卷，覺得邁出的每一步都極其沉重。當我低著頭走上講臺時，我仿佛看見了老師的憤怒的目光，似乎聽見了同學們的嘲笑聲。我失落地回到座位上，眼淚不知不覺地竄了上來。心想：這下子完了，回家后一定會被爸爸媽媽痛打一頓的`。我又嘆了口氣：完了，完了，完了。我該怎么辦呢？這時，一陣風吹過，我不由得打了個冷顫，窗外開始下起了傾盆大雨，啊！“為什么上天這么配合我！為什么？”
回到家后，我把考卷拿了出來，遞給媽媽，我低下頭，閉上眼睛心想：媽媽，準備打我了，怎么辦。可是和我想像的完全不一樣，媽媽摸了摸我的頭說：“沒關系，一次沒考好，不會怎么樣。可是別忘了這句話，失敗是成功之母。你要改正錯誤，繼續努力，爭取下次考個好成績！”我擦干了眼淚，像雞啄米一樣點了點頭。
媽媽的這句話一直鼓勵著我。
考卷發下后作文15
期中考試一考完，我心里就忐忑不安，第二天老師把試卷發下來，我一看語文只考了76分，心里徹底慌了。想想爸爸媽媽對我的希望有多高啊！希望我門門功課都考“特優”。他們在生活上無微不至地關懷我，家里的希望都寄托在我身上，如今我只考了這樣的成績，如何向爸爸媽媽交待呢？我心里痛苦極了！
中午，放學回家，我可老實了。乖乖地坐在書桌旁看書。大概媽媽看見我的表現反常，想讓我再堅持下去，不想破壞我的心情，什么都沒問，只是在廚房里燒菜。我心里慌極了，只盼望媽媽快點問我考試成績，讓我一顆懸著的心落下來，把我苦思冥想的理由告訴他。媽媽越是這樣，我心里越慌。怎么辦呢？我坐在書桌旁，什么書也看不進去，只是想如何向爸爸交代。我終于按捺不住，主動站起來到廚房里怯怯地說：“媽媽，期中考試成績下來了，我沒有考好，我沒有達到目標，對不起！”媽媽聽到我的坦白，臉開始變得陰陰的，不過，過了不久，媽媽的臉色平靜下來，慢慢地對我說：“你說怎么辦？我早就知道你沒有考好，就是等你主動承認錯誤。”我說：“下次一定考好，絕不讓您失望！”
媽媽聽了我的.話笑了，說：“這次沒有考好就算了，不過沒有下次了，吃飯吧！”
媽媽摸了摸我的頭，嘆了一口氣，我一顆懸著的心終于落下了。吃完午飯，我立即坐下來訂了一個學習計劃，我決心今后一定按學習計劃完成，做個優秀的好學生。
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