相見恨晚作文

時(shí)間：2023-11-27 00:51:51 好文我要投稿

【推薦】相見恨晚作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的相見恨晚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】相見恨晚作文

相見恨晚作文1

　　天空的一角顯得昏黃，天上的云有些零亂，隨著風(fēng)的吹動，碎了又聚，聚了又碎。

　　失色的太陽照在校園的操場上，兩個(gè)人靜靜地坐在操場上，沒有話可以交流。

　　一個(gè)學(xué)期了，從初三上末的黃昏時(shí)刻，我進(jìn)入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，剛進(jìn)入時(shí)也就十六七個(gè)人吧。我們在黃昏的天空下一次次的聚在一起。時(shí)間久了，流的汗多了，團(tuán)隊(duì)中的人陸續(xù)離開了。留下的人站在黃昏下凝望著學(xué)校的大鐘，看那秒針快速的轉(zhuǎn)動，原來時(shí)間走得那么快。

　　初三下開學(xué)了，不知不覺時(shí)間把我與她安排在了一起。雨天是寒冷還是涼爽，打著傘互相走在嫩芽未生的樹邊，那是第一次與她同行。手抹過頭，汗揮下地，肌肉的疼痛，精神的不足，我們互相心中對話，再堅(jiān)持一會。

　　黃昏再次降臨，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是這么的殘酷，一年左右的痛苦換來了一分鐘的失敗。黃昏下，我看著旁邊正抱著雙腿埋著頭的她，聽著

　　她心中的哭聲，任她的淚水將我的心打濕，想說句安慰的話，可是話剛要說出卻卡了在喉嚨中，只感覺心中有些悶，有些痛，有些酸。

　　幾聲籃球撞擊地面的'聲音，幾個(gè)人運(yùn)著球走進(jìn)了籃球場地。她抬起頭看著打籃球的幾個(gè)男生，輕輕地說著：兩個(gè)人打球很好玩么？是的，迎著夕陽打球穿著紫色衣服的男生正是她的男朋友。唉，籃球真的就那么重要嗎？

　　幾陣風(fēng)吹過，剛聚在一起的云又碎開，散去了。我躺下身看著她微轉(zhuǎn)的頭，原來這就是相見恨晚啊。

相見恨晚作文2

　　西漢時(shí)，原來齊國臨淄這個(gè)地方有個(gè)人，名叫主父偃。他早年曾學(xué)習(xí)縱橫術(shù)，后為縱橫術(shù)沒什么用處了，便開始學(xué)習(xí)《周易》、《春秋》等儒家學(xué)說。大概因?yàn)榘肼烦黾遥摒B(yǎng)不夠，所以受到當(dāng)?shù)厝迳呐懦狻?/p>

　　漢武帝初年，主父偃聽說大將軍衛(wèi)青愛惜人才，就長途跋涉，來到長安，拜見衛(wèi)青將軍。衛(wèi)青很賞識主父偃的才華，多次向漢武帝舉薦，可是漢武帝沒有理睬。

　　時(shí)間一久，主父偃所帶的資財(cái)幾乎要花光了，大家都開始討厭他。遠(yuǎn)道而來，求官不成，生計(jì)都成了問題，這可如何是好？主父偃心想：求人舉薦不成，那就直接上書皇帝，沒準(zhǔn)兒會有意外驚喜。

　　當(dāng)時(shí)，北方匈奴經(jīng)常侵?jǐn)_漢朝邊境，讓漢武帝十分頭疼。于是，主父偃直接上書漢武帝，就匈奴問題發(fā)表自己的看法。他抓住要害，切中時(shí)弊，力主漢武帝討伐匈奴。與他同時(shí)上書的還有徐樂、嚴(yán)安二人。漢武帝看了主父偃的`文章，極為欣賞，很快就召見了他們?nèi)耍⒄f：“公等皆安在？何相見之晚也！”意思是說，你們這幾個(gè)人原來都在哪里來著？真是相見恨晚呀！于是，漢武帝拜他們?nèi)齻€(gè)人做了郎中。

　　成語“相見恨晚”由“何相見之晚也”演變而來，形容新結(jié)交的朋友十分要好，以彼此認(rèn)識太晚為憾事。

相見恨晚作文3

　　這天早上，我在素描教室門口徘徊，是不是吧頭探進(jìn)去看一看——沒有人呢。我的心中忐忑不安，是不是今天沒有課？媽媽記錯了？這是我第一次來上素描課，媽媽早已經(jīng)聯(lián)系好了老師，但是我卻還是不安。

　　這是一個(gè)女生走了過來，推了推鼻梁上的眼鏡，問：“你是新生嗎？”我愣了一會，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)女生笑著說：“好巧，我也是第一次來呢！我叫若若，我們交個(gè)朋友？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴她了我的名字。

　　我們兩人靠在走廊上，投機(jī)的聊著自己的事情，還有同學(xué)們的事情，學(xué)校的事情。總之我們好像有說也說不完的.話呢！不知聊了多久，素描老師也來了，他笑著說：“你們兩個(gè)都是新來的，關(guān)系很好呢。”我們手牽著手，點(diǎn)了點(diǎn)頭，齊聲應(yīng)道：“嗯，當(dāng)然咯。”

　　估摸著上了一兩個(gè)學(xué)期的素描課以后，每一節(jié)課我們都是一起來的，我們早有了聯(lián)系方式。有一次，我踏進(jìn)教室，焦急地詢問老師，若若怎么沒有來？老師搖了搖頭，無奈的對我說：“她走了。”我疑惑地看著他。

　　老師無奈的重復(fù)了一遍：“若若她……出車禍了……”我不由得一驚，整個(gè)教室陷入那該死的寂靜。

　　淚水一滴一滴的劃過我的臉頰。

　　我和她只能用一個(gè)詞形容——相見恨晚。