字典的自述作文

時間：2023-11-26 16:58:44 好文我要投稿

字典的自述作文[必備]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的字典的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

字典的自述作文[必備]

字典的自述作文1

　　猜猜我是誰？俺可是天知地知你知我知，鼎鼎大名的字典。在“最佳工具書”大獎賽中，俺可是no。1，在頒獎詞中說道：“字典——人類無聲的老師。每想到這句話，心里都喜滋滋的。

　　俺們字典是個龐大的家族，俺的太太太太太太爺爺——新華字典第一版在1953年的中國誕生，由于文化越來越進步，俺的第一位祖先，被歷史淘汰了。一直到了俺這一代，哪個不是學富五車，滿腹經綸？尤其是俺，英俊瀟灑，那知識就不用說了，連孔夫子老爺爺也得稱為俺老師。

　　俺的作用專門消滅那在文章的跑道上一個個可惡的生字障礙—— “攔路虎”，是每個小主人的'好幫手。

　　記得我的小主人讀書時突然又遇到了那惱人的障礙——攔路虎，這時俺就挺身而出，立即扒開自己的肚子，只見里面有拼音寶寶，部首寶寶，生字寶寶，甚至還有小不點兒——標點寶寶也來了。各個使出自己的十八般武藝，為小主人出謀劃策。

　　可是，最使俺頭疼的事就是小主人每次查完字就把俺扔到一邊，不是摔到地上，就是夾在墻邊。回回弄的俺是鼻青臉腫的。俺的心里真的很傷心。

　　于是正式的為我們書類呼吁：希望擁有我們的小主人們，你們一定要愛惜你們身邊的每一本字典，每一本書。讓我們在你們的愛護和傳遞下幫助許許多多，渴望知識的人。讓我們這無聲的生命，發揮出更大、更美的作用。

字典的自述作文2

　　嗨！大家好！我的名字叫字典，相信很多同學都認識我，但我還是來個自我介紹吧。

　　我的職業是一名老師。我的身材長得方方正正，在眾多書兄書姐里，算是個胖子了。但你別笑我，我可是越胖知識越豐富越淵博呢！平時，為了不打擾同學們的學習，我默默無聞，很少說話。

　　雖然我長得不怎么樣，但是，我的知識是很棒的。你可別說我吹牛哦！遇到不會讀、不會寫的字，你還非得找我不可呢！別看我不說話，在中小學生的眼中，我可是一名稱職的好老師。

　　唉！隨著科技的'發展，很多同學都將我埋在堆滿灰塵的書海里，不理不睬，可是他們還是離不開我。遇到困難時，還得將我這個老師從書海中恭敬地請回來，希望在我這兒得到最準確的答案。

　　我多么希望和他們多聊上幾句，可是，他們每次找我聊天的時間也就那么兩三分鐘，然后，又將我埋了起來。我成了一個無奈的隨叫隨到的老師了。雖然是這樣，但是我始終很開心，只要同學有問題找到我，我都會全心全意地將自己的知識毫無保留地傳授給他們。我只希望在人們沒有完完全全拋棄我的時候，我要好好地將知識傳授給更多的人，讓他們知道：字典的重要性。

　　同學們，我始終是你們的好朋友，隨時愿意為你們效勞。如果有時間，擦擦我身上的灰塵，給我穿一件新衣服，我會更高興！

　　在此，懇請大家要多與我交朋友，多點關心我！

字典的自述作文3

　　“咚咚……”一定又有小朋友來找我啦！噢！我忘了你還不知道我是誰。我姓字，叫字典，你們可以叫我字典姐姐。

　　雖然年紀輕輕，但我知道的知識非常多。如果你有什么疑難雜癥，盡管來找我，我一定會幫助你的。

　　在我的'肚子里，你可以查拼音，又可以查部首。而且我還有一個功能呢！你一定會很好奇，到底是什么功能啊？看著你的好奇樣兒，我就告訴你吧！就是可供你們看的漢語拼音方案、常用標點符號表、我國歷史朝代公元對照簡表等。看了這些關于我能幫助你的資料，我想如果你有什么疑難雜癥，相信你下次一定會來找我吧。

　　你知道嗎？我的家人有英漢詞典爸爸，漢英詞典媽媽，新華字典哥哥，小學生常用字典妹妹等，都是我的家人。

　　我好希望小朋友們都能愛惜我，每當我看見我那些字典姐妹，字典哥哥，散了架，在垃圾桶哭泣，我就十分難過。

　　親愛的小朋友們，請你們愛惜我們字典家族，愛惜我們才可以和我們交朋友啊！

字典的自述作文4

　　大家好！我就是家戶喻曉的《新華字典》，我是新中國的第一部新代漢與字典，生日是在一九三五年。

　　我大一約13.5厘米長，寬9.5厘米，高4厘米。我的封面顏色通體紅色，在正面中上部寫了“新華字典”的大白體字樣。內部紙張是米黃色的，以至于不傷害眼睛，長時間查閱不會導致眼睛疲勞。里面字跡清晰，幾乎沒有錯別字。字頭是用大字排應，繁體字和異體字符在字體后面，外加圓括號，而且三者是藍體字，后面的解釋是黑體字。

　　查字時由拼音檢字表和部首檢字表。拼音檢字表是由26個字母的順序來排列的。而部首檢字表是由這個部首的筆畫來排列的。相對來說，拼音簡字表查字最為快捷。

　　雖然我的生日是在1953年，但我是第十一版，我是這一家族中最先進的一版。也是最年輕的一版。我比我的哥哥多正字體800多個，以姓名、地名用字和科技語用字為主；根據專家學者和廣大讀者的意見，對某些繁體字、異體字做了相應處理，增收繁體字1500多個。而且刪去了個別過于陳舊的異讀音；有選擇的曾受了某些字的讀音。另外還對個別釋義進行修改，簡化更新了某些詞語的`釋義；適當增補了一些新的意向。對復音詞進行了適量的增補和刪減。我的內容廣泛，有符號用發表、歷代紀元表、少數民族表、各省名稱表、世界各國表、計量單位表、地質年代表、節氣表、元素周期表。因為這些，我深受廣大民眾歡迎，每個書店都有銷售，每家每戶都有一本。

　　好了，現在你還了解我嗎？

字典的自述作文5

　　Hi，我是新華字典，我有個小主人名字叫做孫靈瑄，她和我是形影不離的朋友，無論小主人走到哪里，我總是陪伴著她。

　　我有個紅色的外套，上面寫著四個大字“新華字典”，我是第11版的。上小學一年級時小主人學會了查字典，他們老師還夸獎我是個“不會說話的老師”，我的肚子里藏著豐富的知識，等著小主人來學習。

　　有一次，小主人在寫作業的時候，突然，一個字不知道怎么寫了？她去問爸爸媽媽，他們都說“你不是有個親密的.朋友—字典么？去找你的朋友吧！”小主人先查音序再找音節，然后再找字，終于找到這個字了。小主人欣喜若狂地把字寫好了。我也很高興，從此以后小主人再遇到不認識和不會寫的字都來找我。我都會耐心地幫助她。

　　我是小主人的好幫手，小主人喜歡我。

字典的自述作文6

　　嗨！大家好，你們認識我嗎？我就是經常和你們見面的老師——新華字典。我出生于1998年5月的商務印書館，是咱們新華字典家族的第9代傳人了，我的兒子是第10代傳人，我們新華字典家族有很多譽稱，什么“無聲的老師”、“忠實的.朋友”等，我也是小主人學習的小伙伴。

　　我身穿紅色大衣，下面穿著黃綠藍三色長褲，顯得我十分美觀大分。高13.5厘米，寬10厘米，厚3厘米的我非常輕便，可隨身攜帶，所以主人對我愛不釋手。

　　你們別看我小巧玲瓏，但我肚子里面的知識可淵博豐富呢！打開我，第一眼就看到漢語拼音音節索引和部首檢字表，這些可是查字典必不可少的！

　　我的正文內容可多呢！里面裝了一萬多個生字的解釋，還有3500多個詞語的釋義。你們可別小看我，每當我的小主人在學習中遇到生字時，我就會像一位無聲的老師細心教導他，像一位忠實的朋友向他伸出援助之手，像一位寬厚慈愛的老人幫他打開知識寶庫的大門，讓他在知識的大海里自由翱翔、盡情探索。

　　我的肚子里不僅裝著豐富的字詞，而且還有很多小知識、小常識，什么氣節表、字母表、少數民族簡表、歷史朝代公元對照表等。

　　聽了我的介紹，你們是不是開始喜歡我了呢？

字典的自述作文7

　　我是一本字典。我一直住在小主人的書架上。幾年來，我都被冷落在一旁，從來沒有人關注過，我的外衣上已積起了厚厚的灰塵，沒有一點兒光彩，我常常暗自傷神。

　　終于有一天，小主人上學了，我終于有了出頭之日，我興奮極了。

　　放學后，小主人興沖沖地來到書別旁。我期待著自己被拿下來，那是當然的。小主人從書架上將我拿下，將我翻開。我等待那一句愛惜的話：哎！你太舊了，真應該好好愛護你的呀。

　　然而，小主人沒有。他說了一句令我吃驚不已又十分寒心的話。當他打開那發皺的封皮，翻開那發黃的紙，他皺了皺眉頭，說：哼！這又臟又臭的破書，哪能讓我用呢？它簡直就是在給我丟臉，抹黑！今天將就下算了，明天非扔了它不可！

　　我嚇壞了，趕緊仔細打量一下自己，是呀，我多老呀！

　　小主人厭惡地翻著我，我感覺自己像是被遺棄了一樣，孤孤單單，就像一堆垃圾，沒人要，只有蒼蠅來光顧……

　　我傷心極了，我自從小主人上幼兒園就來到了他家，那時我多風光呀！一切都是嶄新的'，那時多好。

　　我親眼目睹小主人的成長，可如今卻要被遺棄，我的心里很不是滋味……

字典的自述作文8

　　我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊為“不會說話的老師”。

　　在日常生活、學習、工作中，人們常常會遇到生字或生詞。怎么為？我可以用多種方法替你解愁。

　　假如你中知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來幫助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節“xin”及其所在頁數，這樣，便可查到它的釋義了。

　　假如你能寫出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁數，再數出“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數，也便可以查到它的讀音和釋義了。

　　但是，有的字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂的。因為，我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字，先數出它共有幾畫，再從難檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數，查到它，便可知它的`讀音和釋義了。

　　你看，我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進步，社會的發展，我將會發揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！

字典的自述作文9

　　我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊為“不會說話的老師”。

　　在日常生活、學習、工作中，人們常常會遇到生字或生詞。怎么辦？我可以用多種方法替你解愁。

　　假如你只知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節“xin”及其所在頁數，這樣，便可查到它的釋義了。

　　假如你能寫出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁數，再數出“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數，也便可以查到它的讀音和釋義了。

　　此外，我還有一個絕招——四角號碼查字法。此法快捷，但因大多數人對它不熟悉，也很難取準號碼，所以，不大為人使用。

　　你看，我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進步，社會的發展，我將會發揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！

字典的自述作文10

　　嗨，大家好，我是你們的無聲老師、忠實朋友。知道我是誰了嗎？嘻嘻，我告訴你們吧，其實我是你們經常用到的工具書——字典。我呀，也好辨認，在兄弟姐妹中我是最胖的，因為我的知識是最多的啊。

　　我的樣子嘛，四四方方的`，書皮有紅的、黃的、藍的……厚厚的，大家都叫我磚頭書呢。在平時如果你有不會寫、不會讀或不認得的字都可以來找我幫忙的，我會幫你把問題一個個地“解決”掉的。

　　雖然我只是一本小小的書，但我的“肚子”里可大有學問。現在你知道我們書本家族中最有知識、最有文化的書是誰了吧。有的說，你的肚子里那么多字，要查一個字，那多麻煩啊。這你盡管放心，我的內容和知識都是分門別類的，前面有個目錄，你找到目錄后，按照路經找到后面的頁數，就行了。雖然我只是一本書，不光讓你認識某個字，重要的是我有詳細的解釋，有大量的資料供你閱讀。每次你翻動我的時候，我總想和你多聊幾分鐘，你和我交流的時間越長越勤，你的收獲就越大啊。

　　哎，差點忘了告訴你，我又增添了一個小弟弟，叫電子字典，它的知識更多了。也挺方便找它，上網一查，就找到它了。不信？你試試看。

字典的自述作文11

　　大家好！我是你們的好幫手，也是你們的好伙伴，我的肚子里裝著無數個字寶寶、拼音寶寶、詞語寶寶等，在主人學習中遇到困難時，可以用我來解除困難。你們知道我是誰嗎？對了，我就是字典。

　　我身披紅外套，在我的外套上還印著兩個醒目的.大字“字典”。主人們本是非常地愛護我，把我當寶貝一樣看待。

　　但是可怕的事發生了。有一天，主人將我帶到了學校。我本以為可以繼續無憂無慮地和主人待在一起，可是沒想到，主人在中午放學時，竟未將我帶回去。主人走后，幾個既調皮又淘氣的小孩將我從主人的桌子里偷去，把我的身體一頁一頁地撕掉，折成飛機來玩兒。我大聲請求：“求求你們了，請別再破壞我了。我是用來查找字的，不是用來折飛機的。求求你們了，放過我吧！”不管我怎樣大叫，他們就是置之不理。

　　下午，主人來了。他看見我現在的樣子，將我毫不留情地扔進了臭味熏天的垃圾桶中。我傷心極了，心想：主人不是非常愛護我的嗎？為什么又狠心把我扔掉呢？

　　人類啊！請不要再傷害、破壞我了。我只是一本普普通通的字典，我寧愿獻出自己的生命給你們無限的知識，讓你們的知識變得淵博，請不要再傷害我們了！

字典的自述作文12

　　大家好，我的名字叫《新華字典》。我長著紅色的皮膚，肚子里裝滿了知識。現在我很破舊，但我無怨無悔，因為我已經陪主人度過了兩個年頭了，我也從少年，青年到老年。下面是我的人生《三部曲》。

　　少年

　　我剛開始住在商店里，我的待遇很好。(.)白天，我被“請”到架子上“曬太陽”，還跟尺子大哥，鋼筆小弟談笑風生，成天無憂無慮。直到有一天，一位阿姨走進商店，看中了我，帶我離開商店。我到了她家，看到了許多新鮮事物。我被轉交到一位小女孩手中，從此，我便開始了我的工作。

　　青年

　　經過一段時間的了解，我才知道小主人現在上學前班，慢慢地要學會組詞，爸爸媽媽便買了我幫助她，一開始，小主人不知道怎么使用我，但在父母和老師的`指導下，小主人很快就學會了。遇到不會組詞，小主人就請我“出山”，她的本子上再也沒有因為不會組詞所留下的空格。

　　老年

　　現在小主人已經很少請我“出山”。轉眼間我陪小主人已經度過兩年了，給過她很多的幫助，雖然我現在很破舊，但我無怨無悔。

字典的自述作文13

　　有一天,字典公公家里吵吵鬧鬧的,原來吵個不停的是字典公公家的寶貝們——標點符號。它們在討論誰的本領最大,瞧!它們一個個爭的面紅耳赤的。

　　首先發言的是感嘆號,它的嗓門最大:“伙伴們,我的`感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”

　　“去、去、去”逗號和頓號一起反駁“要是我們不把句子隔開,文章就會像一根長長的面條。”

　　“有什么好吵的”省略號不緊不慢地說“要講我的作用么……哦,不說大家也知道。”

　　“我不知道”句號說“只有我才讓文章有頭有尾,沒有我,話就會說得沒完沒了。”

　　大家你一句我一句吵的不可開交,字典公公嘆了口氣,說:“孩子們,你們都很重要,少一個我們的文章就不會這樣美妙了。”

　　大家聽了字典公公的話,都慚愧得低下了頭。

字典的自述作文14

　　嗨! 大家好!我的名字叫字典。我的職業是一名老師別看我不能說話在眾多中小學生的眼中我可是一名稱職的老師。

　　我的身材四四方方在書兄書姐里我算得上是最胖的。但你們可別笑我哦！我可是在很陸離的減肥呢！

　　雖然，我的身材不好，但是，我的知識是無書能及的。你可別說我吹牛哦！唉！因為現在科技的.發達，每一位學生都將我埋在堆滿灰塵的“墳墓”里。

　　每當我的學生將我從灰塵“墳墓”里挖出來的時候，我又多么希望他們能和我多聊一會兒。可是，他們每次找我聊天的時間是準時只聊兩分鐘。然后，又將我埋在“墳墓”里了。要等他們下次找我聊天，又不知道猴年馬月了。

　　只要有學生有問題找我，我都會全心全意地將我那廣闊無暇的知識傳授于他們。盡管它們是那樣對我的，我只想在人們沒有完完全全拋棄我的時候；在沒有被時光的流逝而變得微不足道的時候，好好地將我的知識傳授給每一個人類，讓他們知道字的重要。

　　怎么樣？應了我的自述。你是不是將埋在“墳墓”中的我挖出來呢？是不是將往日鋪滿灰塵的紙張好好清潔了一番呢？還是… …

字典的自述作文15

　　嗨！大家好！我的名字是字典。我的職業是教師，雖然我不會說話，但在許多中小學生眼里，我是一名著名的教師。

　　我的身體是方形的。我是我兄弟姐妹中最胖的。但是不要嘲笑我！我正在非常遠的地方減肥！

　　雖然我身體不好，但我的知識是書本所不能及的。你別說我吹牛！唉！因為科學技術的發展，每個學生都把我埋在一個積滿灰塵的“墳墓”里。

　　每次我的學生把我從塵土“墳墓”中挖出來，我多么希望他們能和我交談一會兒。然而，每次他們和我說話，他們只準時講兩分鐘。然后，我被埋在了“墳墓”里。我得等他們下次和我說話，我不知道這只猴子多大了。

　　只要有學生有問題要問我，我會全心全意地向他們傳授我廣博而完美的知識。盡管他們對我如此，我只是想當還沒有完全拋棄我的'人。當它不是因為時間的流逝而變得微不足道時，我會把我的知識傳授給每個人，讓他們知道語言的重要性。

　　關于什么？回應我的自我報告。你把我從墳墓里挖出來了嗎？你清理了過去積滿灰塵的文件嗎？或者...

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