那個丫頭作文

時間：2023-11-26 15:43:45 好文我要投稿

那個丫頭作文15篇【熱】

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的那個丫頭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那個丫頭作文15篇【熱】

那個丫頭作文1

　　六一班有個挺可愛的丫頭，喜歡交朋友，這不，她又想找幾個朋友嘮家常了，我們跟她交不交朋友呢？嗯…………

　　鏡子忍不住插嘴了：“這個小丫頭，一頭烏黑油亮的齊耳短發，戴一副大紅色框眼鏡，自稱這是熱情奔放的象征，笑起來挺漂亮，一排整齊的牙齒，還有兩個小酒窩，可就是愛臭美——總是把媽媽是化妝品排成隊，裝模作樣地往臉上涂，可粉涂得一點也不勻，黑一塊、白一塊的'，活像黑白花格子布。又拿著她媽媽的唇彩涂了個血盆大口，呲牙咧嘴朝著我笑，我差點嚇暈了，她呢，卻得意洋洋樂開了懷，唉……”

　　阿姨說：“你們是不是在談論那個小乖乖女呀？她呀，可聽話了，勤快、懂禮貌、嘴巴又甜，真是討人喜歡！”

　　媽媽聞聲趕來：“我那個丫頭呀，在外面倒挺聽話，在家里那就翻了天啦！屋子亂糟糟的，鞋子東一只西一只，桌子上堆得像垃圾場。有一次我于心不忍，幫她收拾，猜，我在桌子上找到了啥？一只臭襪子！”

　　奶奶也拄著拐杖顫巍巍地過來了：“你們是在說我那個寶貝孫女吧，我的寶貝，小祖宗，心肝兒呦……她呀，哪都好，就是像個假小子，吃飯嘴塞得鼓鼓囊囊的，夏天穿裙子大大咧咧地總露出褲頭，笑的時候‘吼聲震天’，我們小時候哪敢這樣做喲！”

　　同桌說：“她呀，胖嘟嘟的，站位老大，還自稱是現代的‘楊玉環’。不過，跟她做同桌也挺有趣，她愛說笑話，性格隨和、開朗，即使吵架之后也總是她先道歉。她說‘魚的記憶只有七秒，所以魚才很快樂’，這就是她的座右銘。”

　　老師說：“這個小丫頭，是班上的積極分子，什么活動都踴躍參加，也聽話，能和同學們打成一片，真不錯！”

　　哎呀，說了半天，這個丫頭咋那么像我呀？像我就是我吧，你愿意和我交朋友嗎？我希望班里每一位同學都成為我最要好、最信賴的朋友哦！

那個丫頭作文2

　　我們班有一個貌美如花、沉魚落雁的小丫頭——沒錯，那就是我。別看我才滿十一歲，可身高已經一米六三了。我的頭發總是扎成一個亂糟糟的馬尾，大大的'眼鏡下藏著兩只不大不小的眼睛，笑起來少了一顆牙的銀光閃閃的牙套一點也不好看，好在嘴角的兩個酒窩救場，讓我看起來文質彬彬的。

　　我雖然長腳長手，體育卻不好，做什么都慢。走路慢慢的，做作業也慢慢的，背也打不直，就像一只大烏龜，好在老師經常鼓勵我說，烏龜也有蛻變的時候。

　　我是一個很愛搞怪的丫頭。一次放學時，我冷不丁從教室門外冒出一個腦袋說了一堆像“花容月貌”之類的話夸我的班主任語文羅老師，笑得羅老師半天合不攏嘴，她那愛笑的眼睛似乎在說：“呂李什么時候會這么多成語了，馬屁拍得多響。”

　　還有一次班會課上，我們班開展的是話劇表演。我扮演的是文中作惡多端的老巫婆。我為了這個角色自我犧牲得不行：我在嘴角上畫了一顆黑點，把頭發披了下來，因為我頭發又長又多，我馬上變得和瘋子一樣了。

　　后來，因為劇情需要，我在臺上，摸了摸曾子瑤同學的臉，說：“喲，這個姑娘長得不錯喲！”然后半拖半抱起小曾同學往外走。這時又引得全班同學大笑起來，屋頂都要翻了。

　　怎么樣。我這個丫頭是不是很有趣呢。

那個丫頭作文3

　　那個丫頭啊，個子不高不矮，靈秀精致的瓜子臉，琥珀色的眼睛撲閃撲閃的，挺撥的鼻子上架著一副“酒瓶底”，顯出極富學問的樣子。若有人打趣她，說她這個“四眼仔”把眼鏡去掉定是十分的像鬼，她要么會不以為然地撇撇嘴，要么會小臉氣得通紅。

　　你可不要小瞧那個丫頭。她的學習成績挺好，唱歌、畫畫什么的樣樣都會，可謂是“文武雙全”，不過她最喜歡的還是寫作了。那顆不大的腦袋里，裝滿對事物的好奇，還有一些小故事。這些故事似乎就發生在昨日，又似乎發生在很久以前。她經常在這些故事中游走，宛如阿里巴巴找到了“芝麻開門”的秘訣。她沉浸在文字間，陶醉在文章里。然而有時，小腦袋的`思緒短路了，縱然心中有千萬個故事，可手上的筆卻寫不出一個字，氣得她牙癢癢。因此，她常會大發脾氣，那火藥味十足，活像一只母老虎，甚至還會急得掉下“金豆豆”，還真有點走火入魔相。

　　那個丫頭之所以寫作那么入迷，是因為她還喜歡看書。每晚，當銀色的月光灑落在大地的時候，那個丫頭便會打開燈，坐在桌前細細品味著書中的樂趣。一卷在握，那讀書的樂趣便一點點地美妙起來，像品香茗而富于韻味。此時，任你怎么在一旁扯著嗓子叫她，她也不為所動，以至于“忘我”的境界了。

　　還有呢！那個丫頭有著多重性格，時而文靜內向，時而活潑開朗，時而囂張跋扈。那個丫頭究竟是何許人也？她呀，就我——一個任性頑皮的丫頭。

那個丫頭作文4

　　鏡子中的她，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長長的頭發。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。

　　認識她的人都知道，她是一個愛笑的女孩子，在生活中，她固執，她大大咧咧，她善良，她愛學習愛看書。

　　她愛笑，因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說：把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。體育課上，摔倒在跑道上的她，會忍住眼淚，對過來扶她的同學燦然一笑，并說一點都不痛；看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。

　　她固執，她堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。

　　她善良，只要別人有困難，她都會盡自己全力去幫。學習上，她總是不厭其煩地為同學解答疑難；坐公交車時，她會微笑地把座位讓給老人孕婦；看到流浪的小狗，她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。

　　她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業，她基本都會做，可是每次作業本發下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的`叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。

　　那么，她是誰呢？

　　她就是我，我就是這么一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。

　　看，鏡子中的我笑的更燦爛了……

那個丫頭作文5

　　她長著一個胖胖的臉蛋兒，一對小小的但很機靈的眼睛，大大的嘴巴象一個話匣子，有永遠也說不完的話。鑲嵌在嘴兩邊的兩個小酒窩永遠洋溢著快樂，鼻子尖上還點綴著幾個小小的黃斑，可愛極了。她愛哭又愛笑，有優點也有缺點，是一個活潑的`丫頭，

　　琴

　　她會電子琴，但是她不太喜歡音樂，總是彈了一會兒就不耐煩了，她爸爸媽媽都管不了她，于是她便放棄了彈琴，（后面怎么寫，青姐）說完了琴，我們再說……

　　棋

　　她雖然下棋下得不算精通，但是她至少每種棋都懂點，什么圍棋、象棋、飛行棋、跳棋、動物棋，她很愛下棋，經常和爸爸、爺爺下棋，但總是輸，雖然這樣，但她還是沒有放棄，因為，她相信自己能行。接下來我們再說……

　　書

　　看書可是她的最愛，她癡書癡到了極點，她可以為了幾本書和媽媽死纏爛打，也可以從屋里看一天書不出來，還可以在晚上12點仍趴在床頭看書，越看越精神，書，好像是她的精神支柱，她不能離開書，就像老鼠不能離開大米一樣。最后，我們來看……

　　畫

　　調皮可愛的她最愛畫畫，比照著畫卡通人物是她的樂趣，水平雖不太精通，但是在同學中也算是鶴立雞群了，她有一個小本本，專門涂涂畫畫，家人還都夸她呢！

　　我介紹完了，大家知道是誰了吧，對，那個丫頭就是我。

那個丫頭作文6

　　瞧，那個瘋丫頭，她總是大大咧咧、瘋瘋癲癲，對同學從來是毫不拘束，想了解樂觀、開朗的她嗎？那待我繼續講解吧……

　　雖然她其貌不揚，還架著了一副眼鏡，不過對于性格樂觀的她，人不可相貌嘛！那瓜子臉上有好些雀斑，可她一點兒也不為這些而煩惱，整天快活的像個小神仙。

　　學習上她總是馬馬虎虎，不是這出錯就是哪出錯，還總是以：是人總是會出錯，為理由。但她是個“超級書迷”，所以作文也算她的拿手好菜之一吧！

　　她還是個湖南衛視的“超級粉絲”，說起天天向上、快樂大本營，絕對是頭頭是道，雖然唱歌不是她的強項，不過她絕對是個“挑麥王”，不信？你聽教室里傳來一陣陣“動聽”的歌聲，一瞧原來是她站在板凳上報幕呢！她拿著筆盒一本正經的說：“下面我為大家演唱一首忐忑。”說完清了清嗓子，正式開場了，她有聲有色的唱著，還一邊拍桌子為自己打節奏，盡管唱的五音不全，但她毫不顧忌我們聽眾的感受，就算是免費的演唱會，我們也不情愿參加，終于唱完了，她得瑟的向同學們揮揮手，還一邊說：“掌聲在哪里？”，全班沒有一絲掌聲，而是爆發出一陣陣狂笑聲，她神情沒有一絲尷尬，還一邊為自己圓場：“掌聲在這里，同志們，要不要再來一首呀？”同學們悲嘆道：“不——要——啊……”她這才結束了這場噪音演唱會，同學們不由自主的高喊：“耶￣”她可真是一個自戀狂呀！

　　我曾經問過她：“你為什么要為同學們賣力搞笑“表演”呢？她笑著對我說：“因為我覺得我自己非常快樂，還想把更多的'快樂帶給我周圍的人，讓快樂傳遞給每一個人！”從她的神情里透露出純真、陽光和樂觀！

　　有一個女孩她有一些任性，還有一些瘋狂，那個樂觀的瘋丫頭是……

那個丫頭作文7

　　“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些瘋狂……”每當聽到這首歌，我就會想起一個個性十足的女孩。

　　她是個女孩，卻有一個男孩個性的名字；她是女孩，卻留著清新脫俗的短發；她是女孩，卻命中注定是一個行俠仗義的女俠。她一到場，大有郭芙蓉之氣場。你是不是很想認識她！聽聽他的“英雄事跡”。別急，別急！請聽我慢慢道來！

　　話說，一個風和日麗的下午，她正帶著滿懷的好心情下樓（在學校），看見她們班的“白骨精”馬偉。光天化日子下，竟然把一個小孩子帶到樓道角落打劫！憎惡壞人的`她一起身“飛”到他們面前。

　　她不等馬偉開口，自己先來一句“滾過去點”堵住他的嘴。自己換了一種溫柔的聲音，慢慢地問小孩子：“他欺負你嗎？告訴我。”小孩弱弱的回答她：“他搶我的錢。”說時，還害怕地望了馬偉一眼。

　　接著，她把炮口對向馬偉，用好像惡魔似的口氣，兇神惡煞地問：“馬偉，你太不要臉了！連小孩子的錢你都搶！你還是人嗎？”那馬偉也不怕，用仇人般的口氣說：“關你什么事！要你管嘛！”

　　說著，她怒火中燒，甩下一句“想死”（這當然是嚇他的啦！）！便出現了救星打變態，奧特曼打怪獸~~~~~的景象了。她看著自己班的這個“廢柴”，真覺得丟臉！她一只手飛快的抓住他的胳膊，順手腕一扭，只聽見一聲慘叫，馬偉就屈服了。她一邊問他“還要搶東西不？”一邊輕輕的扭動被抓住的胳膊。馬偉連聲說“不敢了”，“不敢了”~~~~她才心滿意足的放了他。他害怕似的逃走了。

　　小孩歡天喜地的走了，只剩下了她，甩了甩短發，興高采烈的走了。

　　朋友們，聽我講完了這個故事，有沒有更了解她！我把這篇作文拿給我的朋友看，問她像誰？她說像我。像我嗎？像我就是我！

那個丫頭作文8

　　那個丫頭圓滾滾的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，彎而細的眉毛，一張櫻桃似的小嘴巴，特別可愛啊！她的'個頭高高的，論長相她很普通。但她有她自己的特點。她性格外向，愛交朋友，班上的同學都是她的好朋友。她愛搞惡作劇，常常讓人哭笑不得。在學校里玩耍時同學們提心吊膽的，只怕她又捉弄人。

　　她愛看書，看書時；不管別人叫她多少聲，她都聽不見，但一到上課時，他才反應過來了。這可真是癡迷呀！書像一只小船載著她從知識彼岸駛向知識的大海。書，增長了她的知識，豐富了她的課余生活，提高了她的寫作水平。她喜歡樂于助人。有一次，她放學了，看見學校里有個小妹妹還沒有回，她就上前問道：“小妹妹你怎么還不回家。”“我家在安全小區，媽媽加班，我害怕。”“小妹妹，我和你同路，我們一起回家吧！”“真的嗎？謝謝姐姐。”說完，就拉著她的手，送她回家。

　　她很勤勞。在家里，她幫家人干活，掃地。洗碗、擦家、疊被子……她認為這些活可以自己做，她要獨立。她足足干了三小時，才把家里收拾干凈，她不嫌累，就算全身酸痛，她也不會抱怨一句。還有一次，下午放學要掃地，名字里沒有她，她也留下來幫助值日，和別人一起干活。已經快天黑的時候，她又幫別人把桌子擺一下，才回了家。

　　作文寫完啦，她拿給班主任看，班主任說：“那個丫頭像你。”像我？那個丫頭像我，分明就是我。

那個丫頭作文9

　　那個丫頭，對世界上的每一樣事物都充滿愛心，充滿好奇。小時候，喜歡看母雞孵蛋，一蹲就是幾個小時。現在依然童心未泯，依然是那個小小的她。路邊開了朵嬌艷的花，她驚嘆；天上有飛機飛過，她驚嘆；兩只蝴蝶在空中嬉戲，她驚嘆身邊有太多的新鮮事物，讓她有太多的驚嘆，一切都深深地吸引著她。彈鋼琴、畫畫、看書，是她的愛好，而且還不賴哦。不信呀，你就聽我往下講吧——

　　鋼琴，是她最好的.伙伴。每次她掀起琴蓋，一串靈動的音符就會從她手中傾瀉出來，那撥動心弦的旋律，優美的曲調，就好像一股清澈的泉水，空靈、純粹，讓人如癡如醉。每當她遇到不高興的事情時，便和這位好伙伴彈彈心，這樣，她就會把不快拋到九霄云外。所以，鋼琴是她密不可分的好伙伴。

　　談完琴后，下面該講什么了呢？噢，對了！是——

　　畫畫！她呀，一旦畫起畫來，可不得了啦！她準畫得忘了時間。你們和她說話，必定要重復幾遍，否則，她還是在那埋頭苦畫。她越畫越帶勁兒，喜歡一邊畫畫一邊幻想，想象自己是畫中的主角！畫畫，成了她生活中不可缺少的部分。

　　畫說完了，我再跟大家說一說——

　　書！書呀，可是她形影不離的好朋友哦。每天，她總是和書一起度過。書像一只小船，載著她從知識的島嶼駛向彼岸。書，增長了她的知識，豐富了她的課余生活，提高了她的寫作水平。由挨著媽媽看《安徒生童話》，到津津有味地看膝蓋上的四大名著，漸漸地，接觸了世界名著《茶花女》、《基督山伯爵》曾試過，爸媽都出去了，她在家里看書，到了吃飯的時間了，她還在那里全神貫注的看著。過了吃飯時間了，她還一無所知。為此，媽媽不知批評了她多少次，而她，都只是一笑了之。

　　作文寫完了，她拿給父母看，父母都說：那個丫頭像你！像我？像我那就是我了！

那個丫頭作文10

　　那個丫頭鵝蛋臉，一雙眼睛不大不小，卻很有神，一頭烏黑的長發，有些粗糙，中等個子，論長相，普通得不能在普通，但她也有不同于常人的特點。

　　她性格外向，喜歡跟別人接觸，愛跳舞，她還十分喜歡自己的布偶一萌萌，沒事，就抱著它說悄悄話。她有許多愛好，不信，你聽我往下講——

　　她最愛的就是書，每天都有書陪著她，書就像一只小船載著她從知識的彼岸駛向大海。書增長了她的見識，豐富了她的課余生活，提高了她的習作水平。她已經先后讀過《格林童話》、《愛的教育》、《名人故事》、《海底兩萬里》、《唐詩三百首》等。她看起書來，真是不得了，有時，不管你用多大分貝叫

　　她，她就像沒聽見一樣，理都不理你，為此，我不知說了她多少次，她總是一笑了之。看來，她和書真是一位親密的好朋友。

　　書講完了，接下來講她愛畫畫，我們愛看她畫畫，但我們總會挖苦她，說她畫得好，但她依然興致不減，還畫得更帶勁了，并發誓要畫出好的`畫，讓我們等著瞧!

　　還有呢，她的情感也很豐富!受到委屈之后，淚水就像斷了線的晶瑩珠子，順著面頰啪啪啪的落下來。當她高興時，又咯咯咯地笑了起來。

　　她就是我的好朋友。

那個丫頭作文11

　　那個丫頭圓圓的，淡眉毛，雖然眼睛不大不小，但很有神，一頭長發，中等個兒。論長相，普通得不能才普通了，但她有不同于常人的特點。

　　她性格開朗，喜歡玩，愛交朋友，班上幾乎每個女生都是她的朋友。琴、書她都愛，卻樣樣不精，不信，你聽我接著往下講——

　　琴

　　這可是她最好的“朋友”。只要一有空，她總是坐在“好朋友”的跟前，和它談談（彈彈）卡農、c大調鋼琴奏鳴曲（莫扎特），談談（彈彈）音樂課上所學的曲子。每當遇到不順心的事兒時，便和這個“好朋友”談（彈）心，這樣，她又把許多不快拋到九霄云外了。所以，“琴”是她密不可分的“好朋友”。

　　談（彈）完琴后，我在和大家說一說.......接下來該說什么了？噢，對了，應該是——

　　書

　　她形影不離的，就要數書啦！每天的日子里，她都要和書一起度過。書像一只載著她從知識的`此岸，駛向知識的海洋。書，增長了她的知識，豐富了她的課余生活。

　　她看起書來，真是不得了了！不管你叫她幾聲，她就像沒聽見似的，理都不理你，為此媽媽說了她好幾次，她只是一笑而過。

　　作文寫完了，拿給班主任看，班主任對我說，那個丫頭像你。

　　像我？像我就是我。

那個丫頭作文12

　　那個丫頭瓜子臉，濃眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一笑，便成了兩個小月牙，一頭烏黑的長發，個子偏高。論長相，普通得不能再普通了。

　　她性格內向，不怎么喜歡和生人交往，但好朋友卻不少。她愛繪畫，愛做一些科學小實驗，有時也會做個模樣古怪的小手工。她還十分喜歡下五子棋，沒事就纏著爸爸或媽媽來“一決高下”。她十分喜愛看書，和書在一起就像一對形影不離的好朋友。

　　書是她的忠實伙伴。她幾乎每天都得看書，一天不和書見面就覺得心里頭癢癢的，好像這一天缺了點什么。她想一只小蜜蜂，整天在書的花叢中采蜜。書，增加了她的.知識，豐富了她的生活，提高了她的寫作能力。她已經先后讀過《三毛流浪記》、《格林童話》、《中華上下五千年》、《西游記》、《紅樓夢》等等。她看起書來，真是讓人沒辦法！媽媽喊她吃飯，要是她能立刻放下手里的書，那么，估計那天的太陽打西邊出來了！晚上睡前她也不能沒書看，非得媽媽催她好幾遍才肯關燈睡覺。

　　猜猜她是誰？哈哈，告訴你吧，這個小丫頭就是我！

那個丫頭作文13

　　那個丫頭皮膚黝黑，有一張圓圓的臉，小小的眼睛，濃濃的眉毛；鼻子特扁，嘴巴長的還可以，總的來說還不算丑。

　　那個丫頭愛哭，大多是“傾盆大雨”。但她也愛笑，每次都笑的“貨真價實”。她身上總散發著一股男孩子氣。一次，爸爸帶她去園里摘柿子，樹太高，爸爸到倉庫搬梯子，叫她待著別動。可等爸爸氣喘吁吁的.搬來梯子時，她已坐在枝丫上吃柿子了，“呀姆呀姆”吃得那叫一個爽！還有一次，班上的“搗蛋大王”在欺負一個女生，給她碰見了。哼哼，她走上前去，揮舞著拳頭，說：“你！在干什么？”搗蛋王一見到是她，臉都嚇青了，叫到：“女……女俠，饒了小的吧。我下次再也不敢了。”哈哈，那個丫頭可是她們班的‘武林高手’哩。

　　那個丫頭特厲害，班上舉行辯論賽，她回回拿“最佳辯手”，吵架，打架在班上從來沒輸過。國家級，市級，區級畫畫比賽都參加過。作文她總是第一。英語，書法，奧數等比賽也少不了她。上課她積極發言，下課她熱心幫助同學。她正義感強，負責任，班上的同學都是她的好朋友。

　　但是，她缺點也不少，比如：做事笨手笨腳，拖拖拉拉；挑食；喜歡跟父母頂嘴……她總是下定決心該掉這些壞毛病，卻總是做不到。沒辦法，人無完人嘛。

　　作文寫完，她拿給班主任看，班主任說：“那個丫頭像你。”像我？像我就像我。

那個丫頭作文14

　　從前，有這么一個小丫頭。短短的碎發，一雙小而有神餓眼鏡，圓圓的臉蛋，中等個子。這個長相普通到扎到人堆里都沒人認識的小丫頭是誰呢？別急，聽我給你細細道來。

　　“快把棒棒糖給我！”哎呀，這是誰在大聲喧嘩！不可饒恕！罰一個星期不能吃棒棒糖！“嘿嘿嘿，就不給你，就不給你！”她邊說，還哼起了歌，“你說氣不氣人？趙某某！你說你哪像個女孩子？整天瘋瘋癲癲的！就是一個假小子！”這是她的最大愛好——糖。

　　“寧靜致遠”，你們一定會好奇，這是出自哪位大書法家之手？王羲之？還是偷偷告訴你們吧，這就是出自剛才那個瘋丫頭的筆下。不信？不相信是那么一個瘋兔般的小丫頭寫出來的？其實我也不相信，不過，這真的`是那個小丫頭寫出來的。哦，她還得過書法大賽一等獎呢，這下你們總該相信了吧！

　　這個小丫頭廚藝也“不錯”呀！你看這個黑乎乎的，還散發著糊焦味的糖醋排骨，那個還冒著熱氣的紫色小餃子吚？怎么會是紫色的？額這桌子上為什么還有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢？難道……她在和面的時候摻上了葡萄酒？

　　“咚咚咚”，這是哪里在打鼓？讓我過去湊個熱鬧。哇！好精湛的球技！五個球居然，一球沒進？這是哪路大神在此打球？小生實在佩服，佩服呀！這小丫頭愛打球，可是她的球技嘛……呵呵。

　　看到這里你是不是不自覺的想到一首歌：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂。”哈哈，這個瘋丫頭就是我。

那個丫頭作文15

　　那個丫頭，瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙眼睛不大不小卻炯炯有神，一頭烏黑亮麗的秀發，中等個子，是班級中的學習尖子，一笑就會露出兩個小酒窩。她啊，有著不同于平常人的特點。

　　她，性格外向，喜歡跟別人接觸，廣交朋友，生命色是“黃色”，“就算是天塌下來，也堅信有人會頂著”，這可是她的人生格言哦！她愛唱歌，愛搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她最愛的就是這些可愛，觸摸上去軟軟的毛絨熊了！詩詞歌賦、琴棋書畫，她樣樣都愛，卻樣樣不精。呵呵，這也是讓她極其郁悶的'地方之一吧。

　　還有呢，她的感情生活也非常的豐富呢！如果受到了什么委屈，她的淚水就像是一串串斷了線的珠子，一串串淚珠順著面頰流落下來；如果遇到了什么好笑，令她開心的事，她又會樂得裂開大嘴咯咯直笑，笑時，嘴角還會有兩個可愛的小酒窩呢！

　　用一首歌來形容她最適合不過了：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”

　　作文寫完了，拿給媽媽審查，她說：“那個丫頭像你！”

　　像我？像我就是我。嘻嘻！

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