露珠的作文常用13篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的露珠的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
露珠的作文1
在楓葉上，露珠紅紅的閃爍；但在荷葉上，露珠卻有著淚滴般的蒼白。露珠本無色卻因環
境的變化而五顏六色；但它仍然是一顆露珠，其本質并沒有改變。
近朱者赤，近墨者黑，譬如藍非海之本色，只因天空的映襯；又如紅非云之本色，只因夕陽的侵染；再如青非水之本色，只因碧石的映射我們所見的并非事物的全貌，而是在一定環境下事物所展現的某一方面。世間萬物都具有多元性，雖是如此，但事物的本質并沒有發生真正的改變，就像化學反應一樣，反應物仍是原來的，改變的只是其反應的條件和因素，但同時也存在發生不同反應導致生成不同物質的可能，這也許就是環境與事物之間的關系吧！環境的力量是很大的，大到我們無法想象。它可以潛移默化地影響我們每一個人，讓生活其中的人無法擺脫，舉個很簡單的例子孟母三遷，孟母為了給孟子更好的環境去影響他而選擇了三次搬家，我們不妨大膽地想象一下，假設孟母沒有三遷，結果又會是怎樣？或是更好又或是更糟，結果我們無法預測，但是從孟母三遷中孟子的三種不同的表現可以看出：環境能夠影響一個人，甚至改變其一生。
一顆露珠竟也有千姿百態，居楓葉則紅艷；落荷葉則晶瑩；處草木則清新；立松針則澄澈。但其實，露珠處于什么環境并不是由它決定，這一切都是自然所控制。而我們人類何嘗不是如此呢，面對順境洋洋自得；面對逆境萎靡不振。有時我們也會抱怨為什么我要做這個為什么會變成這個樣子為什么別人不做的我卻要做等等。可這又有什么意義呢，雖然我們可能并不滿意我們的現狀和環境，但我們可以通過另一種可行而積極的方法去改變環境，或利用我們現在不滿意的.環境綻放出最耀眼的光芒。環境與事物互相影響，事物與環境相互適應；我們不能選擇環境但我們擁有著改變環境的可能。都說時勢造英雄，而這時勢又因人而定，對于某些人來說可能利用時勢造就自己，對于另一部分人可能會被時勢所壓迫。回看歷史，在戰火連烽的時代，造就了多少英豪：岳飛精忠報國、戚繼光南下抗倭、鄧世昌浴血海戰在封建壓迫之下，多少好漢挺身而出：太平天國運動、陳勝農民起義、孫中山推翻清朝他們并非自愿，而是外界的壓力驅使他們不得不這么做，所以與其埋怨環境，與其抱怨社會倒不如利用環境，改變社會。
好好適應我們所處的環境，要知道上帝總是公平的，他給我們的一切總有一定的道理。所以我們要像露珠一樣，即使身處不同的環境也能綻放自己的最亮麗的一面。環境與生活總是這樣，不能處處讓人滿意，可我們還要積極地去面對它們，不想淪為平庸就努力變成最亮的那顆露珠吧！
露珠的作文2
今早，我跟平日一樣站在學生隊伍后面，看著同學們一拍一拍有節奏地進行晨練，無意之間，發現身旁湛藍的乒乓球臺似乎更藍了，仔細一看！呀，一層層密匝匝的水珠覆蓋在桌面上——露珠。
昨天，我們剛剛做了一個小練習，寫寫有關露珠的比喻句，同學們千篇一律地把露珠比成了珍珠，似乎就沒什么好比的了。這不正是好機會嗎？剛做完操，我就要求同學們用兩到三分鐘的時間，觀察露珠。也許是同學們對露珠的新奇；也許是同學們早已被露珠誘惑。三個一群，兩個一伙，蹲在一塊兒，低著頭，小聲議論著，那眼睛似乎都快觸到草尖兒上了；有的干脆用小指尖輕輕地觸摸著葉上的珍珠，生怕弄破似的……
回到教室，我可不能放過這個練筆的機會，"同學們，你們剛剛觀察的很仔細，能不能把你們觀察到的露珠用幾句話寫下來呢？"同學們，你望望我，我望望你，并沒有我預料中的'熱情……經驗告訴我，需要點撥和指引。
"觀察，也就是看、聞、摸、想等運用你所有的感官去和它交流，你一定就會有許多的話去寫……"我輕輕地點撥著。沉思片刻的同學們漸漸舒展開了眉頭，一個接一個動起筆來。不大一會兒，就有田家鑫同學舉起了不太自信的小手。隨著我的示意，她鼓起勇氣念開了："小小露珠像個調皮的小人兒，沾在我們手上，又像是一個透明的水泡泡，淘氣極了，如果你摸上去，小水珠跑到你手上，很清涼、很舒服。"沒想到平日記流水的她，也有了自己的想象。
聽完田家鑫的句子，同學們如雨后春筍一個接一個，念開了……
"小露珠亮晶晶的，有的躺在碧綠而狹長的葉子中間，像小孩在玩滑滑梯呢？有的掛在葉尖兒上，像一位跳水運動員準備跳水。"呀！想象真生動。
"一個個小露珠在草兒上，還沒蘇醒過來，還在做它的美夢呢！我不敢去打擾它們，生怕攪了它的美夢，只敢靜靜地看著它們，它們小巧玲瓏、晶瑩剔透，多么美麗呀！"
我再一次驚訝了。還有什么比這更好的描寫露珠的句子呢？
我們的小作家龍吟云也在此時舉手了，"草兒上的露珠簡直無法形容，有圓的、橢圓的、半圓的，晶瑩透亮，閃閃發光。時而像透明的珍珠；時而像圓溜溜的玻璃球；時而像裹得緊緊的小人兒在嫩葉上滾動，真是小得可愛，美得迷人哪！要是用力地摸一下，露珠妹妹立刻消失得無影無蹤，原來在和我們捉迷藏呢！"
……
仔細聆聽著學生們一句句優美的話語，還有什么比這時更愉悅、更甜蜜呢？
露珠的作文3
清晨，有一顆晶瑩剔透閃著光兒的小露珠，來到了這片長滿鮮花的地方，這里到處都是美麗的花，.只有那個角落里有一株小草。
四周的一切都讓露珠兒充滿了好奇，一雙水靈靈的大眼睛左顧右盼的，但她好像唯獨只喜歡角落里的那株小草。
“你好呀，我叫露珠兒，我能和你做朋友嗎？”露珠兒天真浪漫的聲音徹底暖化了小野草的心。
“可……可以啊！”小野草的臉頰上泛起了微紅，他從未想過自己連說話都有點結巴。
“”那……，你叫什么呀？”露珠兒問道。
“”我……我是沒有名字的，但他們都叫我小野草。”
“嗯，小野草從今天起我們就是好朋友了。”
“嗯嗯”，小野草高興極了。
那個曾經被周圍的花兒們嘲笑過無數次的小野草，在那天終于有了自己的第一個朋友。露珠兒很愛他，只是她沒有告訴他。
那天，露珠兒躺在小野草的懷里，他們一起聽風，一起看著天空。盡管天空灰蒙蒙的.但這已經足夠了。晚上螢火蟲為他們見證了最美的時光。
“露珠兒，明天我們一起去看藍藍的天，白白的云，好不好？”
“當然好呀！”
那天晚上露珠兒是在小野草的懷中睡著的。第二天清晨他們望著天空傻傻的笑了。
只是，當早晨的第一縷陽光灑在他們身上的時候，露珠兒曾將小野草攬入自己的懷中，親吻了小野草的額頭，之后便會慢慢的消失在了小野草的面前。
“你怎么了？露珠兒？”小野草焦急得都快哭出聲來了。
“對不起，我要離開你了，但一直沒告訴你”露珠兒的眼淚在陽光下劃過，閃著耀眼的光芒一瞬間模糊了他們的視線。
小野草和露珠兒在一起的時光太美了，美到小野草竟不知道露珠兒終會離開他。但此刻的小野草只想用盡全部的力量去保護露珠兒，不讓炙熱的陽光帶走她的生命。
“露珠兒，你快進我的懷里，我來保護你！”
“沒用的，小野草你聽我說，以后的以后你不再會是一株小野草了。因為我曾愛過你，你一定要記住，沒有我的日子你也要快樂”。
小野草用盡全身的力氣，試圖去留住露珠兒，但一切的一切都在陽光下消逝了。
曾經他的世界里只有被人嫌棄的模樣，但是自從他遇到了露珠兒，她就成了他的全世界。只是，以后的以后他會快樂嗎？
露珠兒沒有騙他，他也不再是那一株小野草了。多年后，他長成了一顆參天大樹。他可以遮住大片的陽光，現在的他也終于可以保護露珠兒了，只是，他愛的露珠兒卻早已不在了……
露珠的作文4
清晨，爸爸帶著我到草地上呼吸新鮮空氣，給我講動聽的故事。
綠油油的小草上綴了許多顆晶瑩剔透的露珠，閃閃發亮。它們非常嬌小纖弱，我碰不得它們，生怕傷著了可愛的小露珠。
在藍天的映襯下，小露珠也如星星一樣眨著小眼，一閃一閃的，望著我笑呢！
這一切全發生在一個美麗的地方，在地球的中間，有一個小小的村莊。在遼闊的平原上，有無數塊方方正正的麥田，正散發出誘人的麥香。往近走，一個小小的魚池，小魚兒們快樂做著游戲。旁邊有一棵柳樹，長長的柳條下，正掛著一個個小小的柳絮。
樹下是一片廣闊的草地，草尖上掛了無數粒小露珠，閃爍著。草地上坐著一位父親和一個女孩。
天又亮了一些，小動物們醒來了，草地上又多了一分生趣。蟋蟀從睡床上醒來，“蟈蟈……”地拉起提琴。青蛙也來報早：“呱呱！快起床……”，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，云兒叫它小聲點，它不聽，還是歡快地唱。
那位父親給小女孩講了這樣一個故事：“從前有一顆小露珠，它……”小女孩不聽了，轉頭俯視一片細草，上面正鑲著一顆與爸爸所講的一模一樣的小露珠。
沒錯，那個小女孩就是我呀。
我好奇地問爸爸：“露珠寶寶這么小，它能做什么呀？”
“哦，”爸爸像剛反應過來似的，“它們呀，可以讓我們心中的愿望實現。”
我很想試一試，于是輕輕摘下一片小草，雙手合起，捧著它，在草地上奔跑著，叫著，歡呼著：“我要永遠和爸爸在一起！”
“撲哧”我跌倒了，我并不疼，拍拍手上的泥，卻又急著找那顆晶瑩的露珠。“哈哈！小寶貝，終于找到你了。”我低落的心又重新爬起，重新快樂起來，像離開羊圈的小羊羔一樣，在草地上奔跑，歡笑著。
太陽漸漸攀上了山伯伯的肩，該回家了。可是，等我再看小草的時候，小露珠早已不見了蹤影。它在哪兒？
“呵呵，傻孩子！”爸爸拍拍我的腦袋，笑了起來，“太陽公公起來了，催小露珠們回家，小露珠們把早上收集的.愿望都交給云奶奶，云奶奶會幫我們實現的。”
走在回家的羊腸小道上，我和爸爸談笑風生：
“你許的是什么愿望？”
“‘我要永遠和爸爸在一起’！”
“好。那就讓我們永遠在一起吧！”
山野上浮現父女倆“大手牽小手”的快樂景象，回蕩著那熟悉的聲音——“掌上的小露珠，讓我永遠和爸爸在一起！”
露珠的作文5
在晨曦鳥兒如醉的音樂中，綻開了一滴晶瑩的露珠，它在淡橙色的日光中閃耀著一種動人的光輝，那是夏天所彈奏的樂曲。“嘀嗒——嘀嗒”……
上午，陽光明媚，樓上的花開得正艷，置身花海間，處處彌漫著花的清香。一張白紙在我手上變了又變，妹妹蹭著下巴，無聊得打起了哈欠。但不久，便被我手上精美的籃子吸引了，那張白紙搖身一變，成了一只五彩繽紛的籃子，真好看！我從那簇玫瑰中采了一朵極其美麗的玫瑰，嬌艷，明麗動人。露珠夾雜在玫瑰花瓣中，在光的照射下閃閃發亮，使玫瑰變得更加嬌美。我輕輕地把它放入剛疊的那只小籃子里，細細端祥。美麗的玫瑰配上精巧的花籃，燦爛的陽光射在上面，似乎在發光一般，恰好勾勒出一幅絕妙的風景圖，使周圍的一切都黯然失色。妹妹要來籃子，欣賞，卻不小心，籃子撕壞了一條口，里面的玫瑰一下子掉落在玫瑰叢中，尖刺劃破了兩片柔嫩的花瓣，花朵零零落落可憐地向我們求救。我放下手中正準備拍照留念的手機，生氣極了，勉強保持冷靜，冷冷地說：“花籃算了，玫瑰……”正在想怎么辦時，忽地指尖碰落一滴冰涼的露珠，一瞬間的涼意使心中的'怒火減了一半。嗯，刁難她一下，但花到底是否能再活幾天，就看運氣吧！“這幾天，你起早些，收集露珠，用露珠給它當水澆，過幾天，我要重新看到一朵重新生活的花。”說罷轉身便走。原以為她會放棄，可就在踏上樓梯階的那一刻，忽然傳來露珠滴在塑料瓶中的聲音，“滴答，滴答——”
周五，剛一踏進門，便有一雙小手拽著我上了樓。風輕輕吹撫著花兒們，還沒看到花，便迎面撲來一股清香。滿園夏意。十幾朵玫瑰花相繼綻放，而我的眸光卻落到一朵很不起眼的玫瑰上，它無枝葉相伴，孤零零地插在一處新泥中。它并無新開的玫瑰那般嬌媚，也無已沐浴了兩天日光的玫瑰那樣艷麗，卻有一種無法掩蓋的明麗，也許是它的花瓣上已差不多修復的傷痕，也許是它的花瓣上還未掉落的露珠散發的光芒。“姐姐，我每天早上都會起早收集露珠給它澆哦，看，它還活著呢！”我仔細看，沒想到這朵花還活著，更沒想到以前每天都賴床的妹妹竟會為了收集露水滋養一朵活不長久的花而每天早起！花瓣上還殘余的露珠晶瑩剔透，它閃耀著這世上最純潔的光彩！
清晨，伴隨著陣陣清甜的花香，我躡手躡腳地上了樓，現在還早，所以這附近十分安靜。就在我踏上最后一個樓梯階時，聽見上面有一陣風吹過葉片的沙沙聲。
聽，這是露珠在枝葉上跳動的聲音！“嘀嗒，嘀嗒——”
露珠的作文6
雨后，我靜靜的躺在一片樹葉上甜甜的睡著。一陣陣風拂過我的前額，一片泥土的清香悄然飄來，肖姝怡用那輕柔的聲音喊道：醒醒露露，我的露珠小姐，拜托該起來了。我慢慢的睜開了眼睛。
這是哪兒，這么漂亮！我趕忙穿好水藍藍的裙子，整理了一下自己那透明的長長的頭發，然后隨著我的朋友冰兒來到了露珠總領大樓。
總領大樓四周一片青翠，翠綠色間點綴著各色嬌艷多姿的花朵，我們隨時可以看見大大小小的同伴在這里忙碌著。它們有的在幫花兒姐姐化妝，有的在裝扮著漂亮的衣裳，而有的則是帶著剛誕生的小露珠在樹葉滑梯上穿行著、玩耍著………
我拉著冰兒的手，一起走向總領大樓。冰兒突然緊張的看著我說：你說這次分別后還能再相見嗎？我看著冰兒心里一緊，因為露珠是為大自然而生，而我們的理念就是：為大自然盡一份力，所以我們聽到的每一個任務，都具有犧牲的可能。
我們來到總行大樓內，森森領導給了我們一人一張任務卡，冰兒被分配到野花教師當老師。當我打開自己的那份任務卡時，我卻呆住了，這是露珠界最光榮的任務，也是一定會犧牲的任務：集滿一個鳥語背包的水珠，帶著它們去讓泥土散發清香。
我坐著枝干電梯上到了最頂，層背起我的鳥羽背包，準備進行集水旅程。三二一，準備，開始！隨著命令我趕忙坐著滑梯一路前行。
我來到花叢中，蝴蝶仙子舞動著那嬌艷的身姿在花的海洋里，歡迎著我的到來。收集完水珠，蜂兒姐姐也招呼我讓我與他一起嘗嘗甜甜的蜂蜜，同醉于這片五彩繽紛的.花海之中。
順著一層層花瓣臺階我來到了茂密的森林中。我熱切地跟著生命中的朋友們打著招呼：你好美麗的百靈鳥，你可以再為我演唱一首歌嗎？你好可愛的蛐蛐，你是天生的自然演奏家，是音樂的天才，你演奏的曲子無人能比，你可否在為我奏樂一曲？你好落葉姐姐，你能再載給我渡這條叮咚的小溪嗎？你好威嚴的老虎哥哥，你那雄混渾的男高音是那么有氣勢！你好可愛的小螞蟻，你們在叨叨地寒暄什么呢？不如也加我一起來聊聊吧！
時間在年輪里飛速旋轉著，我的鳥羽背包也很快集滿了。我沒有勇氣一步步爬上大樹在從樹上落入泥土中。我望望遠處，藍玫瑰在風中向我微笑，姐薔薇在風中沖我點頭，這里除了花就是一望無邊得蒼翠。我慢慢地向前走動，我都自己默默的說：露露堅持，爬到樹頂！隨著心底的一股信念我沖到頂。
樹頂上一切都變了，我突然好高興，好快樂，原來世界是這么大，是這么廣闊呀！我閉上眼睛，靜靜地用心去感受著廣闊而美麗的土地，我是順著葉子滑梯，落入了泥土媽媽的懷抱，大自然媽媽的懷抱之中。
露珠的作文7
露珠仿佛與它所接觸的事物融為了一體，好象那閃爍著類似色澤光亮的水珠成了楓葉、荷花或是其它有色彩的物質的一部分。然而，當露珠順著脈絡滑下時，在滴落的空間里，還原出本來透明的自我，它甚至可以反射陽光的色彩，成為一顆奪目的寶石，而不是擁有單一的色澤，它擁有無限深邃的色彩，只不過被湮沒或是隱身罷了。
露珠是自然之氣所凝成的滋育萬物的精華，然而它卻隱身于一片火紅，或是一片蒼白中。就仿佛一顆可以反映上帝智慧的大腦湮沒在庸碌的人群中。一道奪目的光輝，一抹迷離的眼神，無不告訴我們，也許一個可以顛覆歷史的念頭正在你身邊的某個頭腦中形成。
豪爾赫。路易斯。博爾赫斯，當布宜諾斯艾利斯圖書館的一位工作人員在一本文學家詞典上發現這個名字時，相當興奮。他以一種驚奇與快樂的心態告訴博爾赫斯，哎，這里有一個跟你同名的人。這種情境本應該在這位小說家的文字中出現的。盡管在后半生，他已經成為具有世界聲譽的作家，但是他似乎還是喜歡孤獨地一人走在阿根廷熙熙攘攘的街頭，或是把頭緊緊地貼在布宜諾斯艾利斯安喬雷納大街1672號公寓的窗戶上，他在干什么？也許正如評論家詹姆斯。伍德說的：“博爾赫斯的大部分時間不是用語白日夢的幻想，便是在于之相對應的失眠中度過的。”
也許更為平凡或者說是神秘的一滴露珠便是弗朗茨。卡夫卡。一滴掛在奧匈帝國金燦燦的大樹上的露珠。他甚至在自己的家庭中都很卑微。盡管家境富裕，有著眾多的兄弟姐妹，但是卡夫卡仍然渴望獨立，可是卻沒有把他最熱愛的寫作作為職業，甚至認為這是可恥的，這是一位執著內心寫作的人，于是卡夫卡消失了，在那張黑白照片上，那座五層樓高的樓極其單調地矗立在布拉格的一條街上。卡夫卡在頂層工作了十四年，他是一位稱職的辦事員。1924年6月3日，誰也不曾想到一個與我們時代的關系最近，就似但丁、莎士比亞、歌德與他們的時代的關系的“圣徒”在這一天帶著他那奇怪的遺囑凄切地離開了世界。
斯人已逝，就如同露珠完成自己最后的'飛翔，滴落在水潭上，蕩開徐徐的漣漪。也許我們每個人都是平凡的露珠，湮沒于繽紛的色彩中，但是當我們獨立飛翔時，卻能倒映太陽的光輝。
很喜歡余秋雨在《海牙的老人》中的最后一句話：上海的青年小心了，你們坐在街邊長椅上對于剛剛聽來的國際新聞高談闊論，也許，背后有一道蒼老而淡然的目光移過。我仿佛看到了布拉格的第一場雪，紛紛揚揚，自然而美好，掩蓋了卡夫卡那瘦小的身軀，瑞士的伯爾尼上空回蕩著鐘聲。閣樓里29歲的愛因斯坦正苦苦思索著相對論。外灘那發黃的古墻，斑駁的記憶，當黑夜將一切色彩隱去，露珠卻在月光的照耀下顯出自身的光芒。
露珠的作文8
青青的菜園里，那棵大白菜的葉片上，躺著一滴小小的露珠。
就像是天空母親的眼淚，灑在這個小角落里，誰也發現不了這滴可憐的露珠，因為在這個世界上，它實在太渺小了。
天快亮了，露珠靜靜地躺在葉片上，它環視著四周，不久前，它剛剛離開母親的懷抱，帶著新奇與不舍，降生在這個向往已久的世界上。菜園里住著許多居民。離它最近的'是紫油油的茄子，再過來是辣椒。露珠躺著的小白菜生長在茄子腳下，聽說是那個年過半旬的老奶奶不小心將小白菜籽漏了一顆在這，于是它就在這扎根了。
“這個菜園好大呀，真想永遠住在這。”小露珠自言自語道。它知道自己只能在這個世界停留多久。
“嗨呦！自有你這個小傻瓜愿意住這！我可寧愿做一滴馬上就要消失的露珠！”辣椒大嬸皺著眉頭，“你不知道這地方多折磨人！那些黃瓜藤擋住了我們唯一可以看到外面的地方，整天呆在這，頂多望望天，看看地，沒勁透了！還有啊，我那飽滿美麗的尖頭椒呦，除了給他們下菜外，就沒什么用了，讓人瞧瞧也好啊！”
“得了吧你，就你那椒，生來就是下菜用的，你難不成還想參加選美大賽？”辣椒大叔笑著說。
茄子垂下腦袋，“小家伙，你別聽椒大嬸的。住這可好了，不缺喝不缺吃，還有那么多朋友聊天，別提多快活了。”
露珠抬頭望著這些可愛的鄰居們----現在算是吧，雖然它很快就要走了——東邊已經是一片紅彤彤的了。在這短暫的時光里，一夜沒睡的蟋蟀再次拉了一首好聽的曲子，螞蟻們跳了一支好看的舞，早起的蝸牛告訴露珠說，這是他們歡迎也是歡送露珠的方法。瓢蟲給它講了這個菜園里其它地方的事，露珠知道了籬笆上住著黃瓜，黃瓜對面是豆角，西面那一棵高大的梧桐樹下，長滿了牽牛花。而它自己也透過縫隙看到了一株紫花地丁，瓢蟲說她叫紫花地丁的，很美，很漂亮。
太陽已經升起來了，大家居然沒有發覺。從小屋里走來一老一少，老人白發蒼蒼，筋脈突兀；小孩生機勃勃，活蹦亂跳。老人拿著一把長長的澆菜勺，小孩提著一個桶。
“老嘍，奶奶老嘍！我的乖孫孫都更能干咯！呵呵”一個沙啞卻爽朗的聲音飄過來。
“奶奶不老！”太陽的光芒照射在每一個角落，當然也照在露珠身上。它小小的身體，把小白菜的紋絡映襯得更加清楚，在陽光的照耀下，熠熠生輝。它停留在這的時間實在太短了，太陽再炙烤一會兒，它就要永遠的離開了，也許，不會在這個世界上留下絲毫痕跡，因為它實在太渺小了，不會有更多人知道它曾凈存在過。可它多愛這個世界！望著這個美好的地方，露珠似乎想到了些什么。在白菜生長的那塊土地上，有一片小小的濕潤。
露珠的作文9
在一天清爽的早晨，一顆名貴的珍珠掙脫束縛，從一位貴婦嫩滑的脖子上，骨碌碌得滾到碧綠的草叢里。它開心地歡叫起來：“哦！我自由啦！我要開始我的單人世界游。”
它東張西望，不經意看到了綠葉上滾動的露珠，便走過去，用輕蔑的口語對露珠說：“你好呀！卑微的小露珠。有人似乎贊美過你，說你比我更美麗動人，比我敬愛的姐姐——寶石更高貴華麗，甚至比天上的星星更璀璨。你說，是嗎？你——真的真的有那么偉大嗎？”
露珠聽了這些話后，不但不生氣，反而低著頭，輕聲細語地說：“珍珠姐姐，別生氣。其實，我，我沒有人們說得那么好，也沒有那么偉大。我就是一顆平凡的小露珠，在將近晌午時，就結束生命的露珠。姐姐你也別太在意了。”
珍珠一聽，覺得是有那么些道理，但為了不是面子，又說了句：“哼！你說你自己平凡，那人們為什么贊美你呢？你就別再假惺惺了。”
露珠不想再為自己辯論了，她覺得再怎么說，也是白費口舌。
過了一會，一只麻雀飛來，站在樹干上，拼命地大叫：“各位花姐姐、草大哥還有樹伯伯，行行好吧，我已經兩天沒喝水了，可憐可憐我吧，給我一口水，解解渴。”
珍珠雖然驕傲，但也心地善良，對麻雀說：“麻雀妹妹，快下來吧，抱緊我，我可以讓你涼爽些。”
麻雀壓著冒煙似的嗓子，對珍珠說：“謝謝姐姐的好意，我，我心領了。可是這樣又不能解渴，我需要的是水呀!”
露珠轉過身，對自己的`姐妹們說：“我們和在一起，為麻雀妹妹解渴吧，她太可憐了。”
有些露珠說：“我才不要，這樣我會沒命的，這是我的青春哪！”有些露珠說：“我愿意做，可是會有人記住我的輝煌么？”還有一些露珠說：“隨便，我活著都累死了……”露珠笑了笑，說：“姐妹們，每一個生物都有結束生命的時候，地球、宇宙也一樣呀！我們的生命也只有幾個小時，不如在這短暫的時間里，做一些有意義的事情吧！”說完，又轉過身去，對麻雀說：“親愛的麻雀妹妹，我的能力有限，我們姐妹幾個在一起，為你解除干渴，快下來，把我們喝了吧！”
“可，可是，我……我這樣做會害了你們的”麻雀妹妹傷心的哭了起來。
“沒有關系，我們不會怪你的，姐妹們對吧？”露珠依然微笑著。
“對，我們絕不后悔！”露珠們異口同聲的回答著。
麻雀喝了露珠，滋潤了冒煙的嗓子。嗚咽著向天空飛去……
珍珠望著眼前的一幕，眼角流下一串亮晶晶的淚珠。它現在才真正明白，露珠是如此的偉大。
露珠的作文10
清晨，一顆大樹上掛滿了晶瑩剔透的“珍珠”——小露珠。“唰”一陣風刮過，大樹抖了抖手臂，露珠們紛紛掉落在地上，只有一顆小露珠還緊緊地拽住樹葉躲在上面，大樹奇怪地問：“咦！小家伙，你怎么還沒走呢？”膽怯的小露珠抬起頭說：“是的，我叫花花，我需要您的幫助，我想有一個家。”大樹欣然答應了，這正是知識淵博的它大展身手的好機會。
“啦啦啦，啦啦啦”一只美麗的'蝴蝶唱著歌，撲閃著翅膀朝大樹飛來，“喂！蝴蝶妹妹，你能把小露珠帶到你家住嗎？一會兒太陽升起，會把小露珠曬干的！”“好吧，我正缺個伴陪我玩呢！”小露珠搭乘蝴蝶“專機”起飛了……“到家嘍！ 到家嘍！”欣喜若狂的小露珠一看，哇！蝴蝶家有精美的蘋果沙發、香蕉椅子，還有一臺大彩電！蝴蝶拿出一個小盒子對花花說：“以后，你就睡里面吧！”“好的，太謝謝你了！”說完，花花就從蝴蝶身上蹦下來，高興地躲進“房間”上竄下跳。第二天，蝴蝶上完學病怏怏地回家了，只聽“咣當”一聲，蝴蝶倒在了床上。“怎么辦呀？怎么辦呀？”花花急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在盒子里來回踱步。“有了！”急中生智的花花馬上撥打“120”請來了醫生，醫生一看，告訴花花：“蝴蝶得了重感冒！”現在，花花明白了，原來蝴蝶怕它天熱被蒸發掉，開著空調挨凍才得了重感冒。花花不想再連累蝴蝶了，偷偷地打開盒子……
“嗨！花花，你別亂跑！”花花剛想邁出“房間”，只見一只蜻蜓迎面向它招呼。“蜻蜓姐姐！現在我只想四處流浪，我不想再麻煩別人了！”花花乞求道。“我知道，大樹伯伯把你的遭遇都告訴我了，正派我前來幫助你呢！快隨我來吧，我帶你去一個合適的住所。”花花連忙跳到蜻蜓身上，還沒坐穩，蜻蜓就飛了起來，結果就滑到了蜻蜓尾部。花花只好緊緊地抓住蜻蜓的尾巴，再次踏上尋家的旅途。當它們飛到一個心形湖上方，蜻蜓忽然說：“啊！我要下去產卵了！”還沒等花花緩過神明白怎么一回事，就被蜻蜓“點”入了水中。“快看，是花花！”“花花回來了，”花花轉過頭去，原來是它的好朋友們——小露珠晶晶、亮亮、瑩瑩……
小露珠們歡聚一堂，快樂地玩耍著，“我終于到家了！我終于到家了！”花花興奮地朝天空大喊；這時，觀賞到這一幕的大樹伯伯遠遠地在岸上揮舞著手臂，露出會心的微笑！
露珠的作文11
你有多久沒有看過美麗的露珠？
記憶中的那些如同黎明墜落的天使，在清晨氤氳霧氣時，在深夜靜寂無聲時，悄然而至在窗欞，河畔，甚至還會在你鼻尖停留片刻。露珠，大自然最純潔無私，品德高尚的化妝師，它源起于哪兒，為何如此喜愛默默獻身，值得我們深思。
偶然間，我見到了露珠，那份晶瑩鐫刻我心。
那是在鄉下生活的時候，爺爺在天剛拂曉時帶我去河邊捉魚摸蝦。河畔，荷葉上閃耀著光芒，那是星星點點的露珠：那樣飽滿的外形，那樣閃亮的光澤，墨綠的荷葉更是襯出露珠分外動人。
且慢賞，荷上露。這些小露珠剎那間綻放它們的亮點——或圓潤如玉，或璀璨似鉆，或光滑若脂。令我心頭涌上愛憐之情，久久揮之不去。
這時，微風拂過河面，荷葉妖嬈地盡情舞蹈。一顆顆露珠滾動起來，互相碰撞，再次融合，融成一顆特別美麗的巨型露珠。這顆露珠足有一個小拇指蓋那么大，飽滿至極。其中還含有一些極其微小的水珠，摩擦出絢麗的光芒，不禁使我無法移開眼球。
“航，看什么呢？那么癡迷。”爺爺沙啞地詢問。
“爺爺，這兒有許多好看的'露珠！”我歡喜地雀躍，“你看，在這兒呢。”
我往手指的方向望去，咦，剛才的露珠哪兒去了？一束陽光代替了那個位置，曇花一現的露珠又戀戀不舍地回到蒼穹。它雖離開，卻詮釋了生命的價值。人生渺渺，滄海一粟。為什么不可以靜觀一顆露珠，放下心中雜念，留得一份澄澈在，留得一份美好在，留得一份愜意在，像露珠學習那種無私奉獻的美好品質呢？
俗世洶涌，人心飄忽。為什么不可以學做一顆露珠，樸實無華，為社會奉獻出自己的一份力，做一個善良的自我，最毫無貪念的自我呢？
“人人為我，我為人人”。露珠為大自然裝點得更加絢麗多姿，這是“我為人人”的高尚精神；許多荷葉為露珠襯托出它的閃耀動人，這是“人人為我”的崇高精神。
露珠，好似熒屏背后默默付出的工作人員；露珠，就像站在三尺講臺前的辛勤老師；露珠，猶如一棟棟拔地而起的高樓大廈的建筑工隊。所有的付出都是不經意的，都是毫無瑕疵而做作的。
露珠在黎明時刻靜靜諦聽魚兒的訴說，然后與身子下的荷葉親昵。在幾個小時后的晨曦中，輕輕地走了。
我們不妨勻出一些目光給露珠，記憶中的露珠，原來是那么美妙。
露珠的作文12
一個人從出發地到目的地，工具、方式林林總總，旅途風景因人而異，人人都披一身晶瑩的露珠到達終點。到了目的地，不會再有人關心你搭乘的飛機、火車、汽車還是徒步來的。一切工具和方式都會成為浮云。100分，98分，是乘飛機頭等艙的；55分，61分是乘老式火車的。眩目的分數如美麗的露珠，朝露日晞，煙消云散。過度執著于分數，固然會讓許多“學霸”與家長們神采飛揚一時，但同樣會埋沒許多天才，更會讓青春的獨立人格受到莫名的挫傷。
命題的深淺、考生的身心狀態，都有可能造成造成分數從100分降到98分，這能說明什么問題呢？成績優秀的學生和家長，何不抖落這兩分的'包袱，丟掉滿分的美麗累贅，投身于更廣大的學問、嘗試之中？青春有無數種可能，不要被兩分迷住了雙眼，一葉障目不見泰山。
所有創意，都是起于己心，驗于社會，過程漫長。從來沒有哪種創造能夠完整地完成于考場，由分數來肯定或否定。有些事，有些選擇，不在于別人喝彩，只在自己盡展天性和才華即可。詩三百，大多是脫口而出的的性情之作，不是為百分而寫。蘋果、大疆，生物工程、信息工程，都可以視為各個領域的詩和歌，命運在我手，創意在我心，胸有塊壘，不吐不快；腹有創意，何不率性一試？為何一定要用今日的滿分去贏得一吻之贊？又為明日一巴掌埋下委屈的種子？100分-98分，55 分-61分，進步與退步的空間是多么狹小啊。而天空、心靈是那么的廣大，青春心靈的創造涌動又是那么強烈！
何不讓叛逆從藐視100分開始，從自主學習、自我鑒定開始呢？
人生漫長，青春短暫，莘莘學子當不以低分為負擔，不以高分為終極目標，不懼百戰，有特色葆本色，考場賽場，社團作業，一古腦兒地展開，不局限于中學這一階段，茍如是，或許你的考試成績沒有滿分，你的創意草色遙看近卻無，未成盛春，但有盎然綠意就好，根須漸長即是成功，草長鶯飛，指日可待。
學業不難，誤在唯分數；成功不難，誤在不認識自己，不敢大膽走自己的路；創新不難，唯在不能堅持。徐悲鴻先生有座右銘曰：獨持己見，一意孤行。就是強調青春要不從流俗媚態，不懼眾口鑠金，不求一時風光，敢于潮頭立身。只有先認識自己，才能大膽發展自己，進而發揮自己。55分，的確不多，但青春豈能為幾張試卷所囿？100分，看上去很美，但過度的贊揚，會嚴重壓抑優秀者的自由發揮；苛刻地要求次次考試滿分，更會殺死優秀者的個性、天性發展。
少年心事當拏云，不為兩分獨嗚呃。既然青春有五彩，何不任性揚真情？青春的臉龐，不應該僅僅存有因分數而獲得的熱吻痕或巴掌印，若舍棄兩分，能換得青春的自主發展，我愿意。
露珠的作文13
清晨，太陽剛剛醒來，向大地萬物灑下了柔柔的陽光。一滴小露珠掛在一株小草的葉子上，睜開了朦朧的睡眼。它瞧了瞧周圍，又看了看自己，發現別人都有漂亮的外衣，只有自己是透明的。它覺得自己沒有顏色，很難看，而且自己不能走，不能動，太沒用了。想到這，它不禁唉聲嘆氣起來。
這時，小露珠發現底下的泥土在動。不一會兒，從里面鉆出一個小腦袋。接著，整個身子都爬了出來，原來是一條蚯蚓。“哎呀，終于出來了！”蚯蚓一邊說，一邊伸了個懶腰。“蚯蚓先生！”小露珠連忙問道：“您在干什么呀？”蚯蚓抬頭看見了小露珠，回答道：“我在給植物們松土呢。這樣它們就能得到更多的養分，長得更茂盛了。”“您可真了不起！”小露珠說道，“您能告訴我泥土里是什么樣子的'嗎？”蚯蚓眉飛色舞地說：”泥土里可熱鬧了！有各種各樣的種子、香甜的果實，還有很多小動物呢！我們有時會舉行挖掘比賽和建房子比賽……對了，我要趕緊去松土了。”說完，蚯蚓就一蠕一蠕地爬走了。聽了這些話，小露珠羨慕它能走來走去，看到不同的風景。
太陽漸漸升高了，小露珠看到不遠處有一只小蜜蜂。它穿著一條黑黃相間的連衣裙，手上拎著一個小花籃，正在花叢中飛舞。小露珠叫住小蜜蜂：“蜜蜂姐姐，我能和你說說話嗎？”“不行，不行！”小蜜蜂急忙回答道，“趁著百花盛開，我要多采些花粉去釀蜜，這樣就有更多的人喝到我的蜂蜜了。”說完，蜜蜂就拍拍翅膀飛走了。
接著，又經過了一群小螞蟻、一只小鳥、七星瓢蟲……它們都沒時間陪小露珠玩。小露珠很沮喪，覺得自己什么忙都幫不上。
太陽越升越高，小露珠感覺身體輕飄飄的，飛向高空。它看到了美麗的花草、高大的樹木、流動的小溪……它興奮極了。不一會兒，小露珠遇到了它的小伙伴，大家聚在一起，變成了一朵云。慢慢的，云越積越多，漸漸的飛不動了。
太陽越來越大，小露珠發現下面的植物都被曬得沒精打采的，仿佛在喊：“渴死了，渴死了。”它見了十分著急。突然，一陣風吹過，小露珠覺得自己越來越重，正在往下墜。原來它變成了雨水落了下來。植物們大口大口地喝著甘露，歡快地喊著：“謝謝你們！”
小露珠聽了心里高興極了，它明白了所有的東西都有自己的價值，只要有一顆善良的心，總能幫到別人。
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