參觀博物館作文【集合】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的參觀博物館作文，歡迎大家分享。

　　參觀博物館作文 篇1

　　“咔吱，咔吱”咦？這是什么發出的聲音？是巨大的機器的聲音嗎？不對，機器的聲音是“轟隆隆，轟隆隆”的，那么這到底是什么聲音呢？嘻嘻，告訴你吧！其實是織布機的聲音。你肯定會猜到了，今天我來到了南通的一大偉人——張謇爺爺所創辦的'紡織博物館。

　　在這里我了解到了：被譽為國內首創的集科學、藝術、園林為一體的紡織大觀園，占地20000平方米，陳列面積3000平方米。共分四個展區：主館展區、農舍田園區、通州城一條街和工廠學院區。工廠學院是中國第一座紡織大學校史陳列和中國早期創辦較為成功的紡織企業大生紗廠的縮影。

　　“快看哪！快看哪！”進入了第一展廳，一個龐大的織布機印入了我的眼簾，只見上面有著五顏六色線兒仿佛在跳動。那線兒忽上忽下忽在舞動著，像是一位舞者在跳舞。它足足長5。6米，寬1。4米，高4米。講解員告訴我們：“這個紡織機叫做花樓提花機。曾復制過北京明十三陵定陵出土的兩件龍袍。還曾經被明末大詩人吳梅村曾有“孔雀妝花云錦爛，冰蠶吐鳳霧銷空”的贊美詩句。

　　接著我們又參觀了四個展廳，有介紹我國南通紡織歷史的，有描繪現代南通紡織的，有展現南通紡織精品的……最后我們來到了扎染學習室，學習扎染。帶著自己親手做的綢帕回去了。

　　這一次我懂得了許多知識，如豐田本來是做紡織機的，豐田佐吉等20多位同心協力一起制造出了自動織布機，現在保存比較完整的只有兩臺，一臺在南通的紡織博物館，一臺則留在國外……而且我更加地了解我們南通的紡織了。

　　參觀博物館作文 篇2

　　今天，陽光明媚、風和日麗，媽媽們帶著我們幾個到了普陀博物館去參觀。那是一個十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，讓人感覺有點茫然。可是當你跨進大門就會讓你大吃一驚，好像來到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國古式的仿造建筑，欄桿上精雕細刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門漁村風貌，漁民們日出而作，日落而息。里面收藏了漁民老前輩們用過的最古老的各種船，有大捕船，雙拖船等……好像只要我們一眨眼，就能回到過去，看到漁民們使用各種各樣的捕魚工具，如籮筐，魚叉等…在透明的玻璃柜中，用各種各樣的材料做成的人物、景色。在一旁的墻壁，還有一首有意義的打魚詞：“吃吃雨淘飯，困困濕艙板，褲腳縛草繩，風沙當背心。冬打天暴夏張網，秋柯大捕無沒空，柯得魚蝦滿艙板，剩下只有一竹籃。篙子一甩，上岸討飯”。把過去的人捕魚的辛苦和沈家門漁港做得有聲有色。

　　來到第二層，走進了大廳就是四德堂，迎面的八仙桌上放著豬頭和雞鴨魚肉等供品，媽媽告訴這是我們舟山人的`習俗，每逢過年時都要祭祀菩薩。在旁邊還有龍椅，龍櫈，和古老的電話機，真是莊嚴氣派。往里走去，里面還有古代人用的煤油燈，古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖爐等。在墻壁上還有清代名人留下名句。

　　參觀完了這些珍貴的物品，我的腦海里印出古時候的老百姓怎樣生活，漁民們怎樣捕生。雖然歷史在前進，但我們一定要永遠記住古人的辛勤付出

　　參觀博物館作文 篇3

　　今天，我終于來到了蘊藏著上下五千年歷史的溫州博物館。我特別興奮，因為這里有我喜歡的書畫館和陶瓷館，還有令我好奇的歷史館和精美的工藝館。

　　一進門，我就被濃濃的歷史氣息給包圍了：一座座高大的青銅像挺立在四面八方。漂亮的嫦娥雙手捧著雪白可愛的月兔仰望著正是圓月的天空，她身上輕柔的紗裙隨風舞動；接著，我又看到了“精衛填海”，精衛整個人向下掛，兩眼緊閉，向水撲去，激起浪花朵朵，贏得許多游客的贊揚。

　　在歷史館里，我最喜歡的還是水利農業這一塊，里面有許多關于龍舟的知識。而在那一個個玻璃罩里，最引人注目的還是制作龍舟的模型。一個穿著綠色衣服的男子，站在最前頭，他撩起水袖，努力地砍著韁繩；周圍的小伙子一個接一個爬上梯子，鋪著木板；接著，兩個互相招手的人，快速出現在我眼前，他們上面有一位穿著棕色衣服的人，拿著錘子，用力敲著木樁。一幅活靈活現、精美絕倫的畫面巧妙地展現在眼前。

　　精美的陶瓷館也給我帶來了許多驚喜！令我覺得最新奇的還是一個漂亮的'糖果盒，它上面刻著許多精美的圖案：一朵朵嬌嫩的花兒在上面欣然怒放，無數枝莖纏繞得密密麻麻；在糖果盒的頂端，一座精致、堅固的廊橋垂掛著，河邊的蘆葦漫天飛舞，整幅畫面十分生動，我仿佛走進了一個世外桃園。

　　時間過得飛快，我在知識的海洋里已遨游了很久，在深海里我探索到了豐富的傳統文化和悠久的歷史文物。

　　參觀博物館作文 篇4

　　今天，我和同學曾天睿一起去參觀了杭州低碳博物館。

　　早上我們很早就出發了，九點就到了低碳博物館，而博物館要半個小時后才開館。我們就沿著博物館的大樓逛了起來。這座大樓有點怪，下面小上面大。我和曾天睿發現有一串自行車像一座橋一樣連起來。那是什么意思呢？我們向“自行車橋”跑去，原來是一座提倡綠色出行的雕塑。

　　九點半到了，我們進入了低碳博物館。在一樓大廳，我們發現了有一個電子屏的展臺，上面有博物館大樓的模型，下面的屏幕上介紹了大樓有很多特點，比如下面小上面大可以起到自然遮陽的作用，大樓還采取了別的節能措施。上樓的.時候我們發現自動扶梯沒有開，就想走上去，奇怪的事情發生了：自動扶梯啟動了，我想這個也是一種節能的措施。二樓展示了很多能源的采集方法，我和曾天睿還當了一次煤炭工人，用風鎬采集了很多煤。三樓就更好玩了，除了有很多新的綠色能源的介紹外，還可以當駕駛員，自己動手駕駛自行車、汽艇，汽車和動車，最夸張的是我們還可以開飛機！我和曾天睿輪流開著各種交通工具，狠狠地過了一次當駕駛員的癮！同時也了解了各種交通工具的二氧化碳排放量。最后我們又回到一樓，沒想到一樓的另外一邊還有好玩的東西：有一個鏡子迷宮，進去以后里面都是鏡子，我們用手小心地摸著墻，好幾次都差點撞在鏡子上。在迷宮里走了好久，終于走了出來。旁邊還有一個大水池，里面有很多水利工具，這個又是我們喜歡的游戲。最后我們看了一場環幕電影《帶我去月球》，才依依不舍的回家了。

　　今天參觀低碳博物館真是太有意思了，我們在里面玩得很開心，也學到了很多低碳科學。我們的地球需要大家來愛護，低碳生活就是愛護地球的最好方式。

　　參觀博物館作文 篇5

　　周末我和小伙伴去了電視塔附近的自然博物館，我們一起參觀了自然博物館里的科技館。

　　走進科技館就有許多新奇的科技產品映入眼簾，都不知道走哪邊了，媽媽帶著我們從右邊開始參觀，首先看到的是一個魔方機器人坐在那里，手里拿著一個魔方，幾下就把一個亂了的魔方轉好了，真是神奇！再往前走，看見一個大大地水龍頭在流水，可是怎么看也只有一個水龍頭，并沒有連接任何的水源，這又是怎么回事呢？原來秘密就再流著的水里，水里其實是有一根透明的.水管在向上送水，看似是是從水管里流出來的一樣，了解了“無源之水”，我們繼續向前走，還看到了多米諾骨牌、3D電視，還有月面彈跳體驗，可惜我體重不夠不能體驗了。再往里走到中間的一個大空間里，墻上掛著一個大屏幕，我們在電腦上畫的海底世界里的魚，只要能識別出來就馬上游到大屏幕上去了，真是太有趣了！最后我們還玩了大大地不倒翁，走了勇敢者通道，愉快地結束了這次參觀。

　　這次的科技館參觀讓我們了解了許多科學知識，雖然有些我們現在還不能完全理解，但卻打開了我們的好奇心，更加堅定了我們學習科學知識的決心！

　　參觀博物館作文 篇6

　　記得元旦的時候，博物館有一個世界各國武器展，我喜出望外地去參觀。

　　博物館坐落在一個大圓球旁，它的頂端是由兩個三角形組成的，就像駱駝身上的駝峰一樣，特別吸引人。

　　進入博物館，琳瑯滿目的展品令我目不暇接，眼花繚亂。博物館分為兩層，首先，我來到了第一層。那拜訪的.都是中國進入21世紀以來發明的武器，你看，有：中國飛龍-2飛航式反艦導彈，中國巨浪二型彈道導彈，還有鷹擊而是八（YJ-82）彈。最吸引人眼球的是我國發明的第一顆原子彈，它挺在那。這是我國的老一輩科學家在新中國剛剛成立，資金短缺時發明的，想到這里，我不由對這些科學家涌起崇敬之情。

　　來到第二層，主題就變成了世界各國的船只，航母等。第二層首先映入眼簾的是“基諾夫”級巡洋艦，它長179米，寬25。3米，航速17海里。還有足以讓我們中國人在水中稱雄的094型戰略導彈核潛艇，它長達120米；寬10米，它還可以裝備我國自主研發的巨浪型潛地彈道導彈12枚之多，看到這里，我對我們中國科學家的智慧佩服的五體投地。我在各國威武的船只中穿梭，忽然，我發現了一艘古船，定睛一看。哎呀！原來這就是中國大名鼎鼎的航海家鄭和所乘坐過的鄭和寶船啊。鄭和寶船有三片帆葉，十幾個口，顯得十分威武。

　　隨著中國國防力量的發展，我相信：抗日戰爭不會重演！

　　參觀博物館作文 篇7

　　今天天氣陰沉沉的，寒風嗖嗖的吹著，但我們班的同學內心卻是暖融融的.，因為今天王老師要帶領我們班同學們到唐城墻遺址博物館去游學參觀。

　　我們到了博物管門前集體照完相、博物館的領隊爺爺給我們介紹了一下參觀內容，爺爺就帶我們到原來的唐城墻地圖下，我們觀看完，爺爺就交我們怎么畫唐城墻，我們畫完了，又去屋子里，爺爺說：女生跟著小謝姐姐去拼唐城墻，男生跟著我。我們女生進跟著小謝姐姐，小謝姐姐說：你們找到自己最喜歡的朋友，分成兩組，小謝姐姐一看人不夠，就讓我們每個組在加一人，這次夠了。我和張峻睿、熊思盈把唐城墻拼好了，小謝姐姐說：女生組已經有人拼好那，其她人趕快拼。

　　我們下來要到6千年前去，小謝姐姐說：我給你們提問，她問到你們都在家里誰最厲害，我們回答都是媽媽厲害！小謝姐姐給我們講了女人在6千年前的故事。爺爺說：你們知道太陽神和變形金剛是兄弟關系還是父母關系？我們其他人都說：是兄弟關系。只有一個同學說：是父母關系。于是爺爺給我們講了他兩的故事，講完故事，我們又朗誦了詩歌，爺爺給我發了一張書法四字格言百折不撓，這是激勵我，讓我以后無論遇到任何困難都要能克服。今天的收獲可真大呀。

　　我今天度過了一個美妙的寒假！

　　參觀博物館作文 篇8

　　陜西省歷史博物館，是國家首批AAAA級旅游景點,館內，從遠古社會到清代各種文物一應俱全，充分地反映了中國五千年文明歷史。

　　因為為了增強人們的愛國精神，博物館開展了免費參觀活動，領票窗口前排起了兩條長隊，每隊至少有300米長，我們足足等了一個多小時才拿到票。爸爸說：“要不是今天天氣熱，排隊的人還要多一倍。”看來人們參觀博物館的熱情的確很高。

　　進了館，在進門處不遠是石器時代的一些石器和骨器，做工用現代人的眼光看雖然有些粗糙，但看的出來非常實用。再往前，有春秋戰國時期的禮器、武器。各朝代的金銀珠寶首飾，彎弓利劍長矛，還有直徑一米多的'大鼎……一直到清代的青花瓷器。物品奇多，內容豐富。

　　今天我參觀了一趟陜西省歷史博物館，就仿佛從猿人時代出發一直走，走過歷史，到了現在，知道了各朝代的禮儀，懂得了一些千奇百怪的物品的用處……

　　當時的人們，用自己智慧造就出了一個個創舉，為世界文明作出了巨大的貢獻。而我們、新時代的我們，是不是應該為世界文明作出更大的貢獻呢?所以我們要從現在做起，好好學習，為給世界作出貢獻打好厚實的基礎，讓我們一起努力吧!

　　參觀博物館作文 篇9

　　7月31日，我和奶奶一起去了嘉興博物館。我們到了博物館，看見里面參觀的人很少，可能是天氣熱的緣故吧。

　　我們先去蝴蝶展，了解到了蝴蝶的各種名稱，有報喜蝶、枯葉蝶等，······還有蝴蝶的來歷，從一只丑陋的毛毛蟲邊成了一只美麗的蝴蝶。

　　我們看著看著，抬頭看到了古老館，我們就走了進去，里面竟然沒有一個人在參觀，我們用眼睛掃了一下，好恐怖啊！都是出土文物的東西，有從泥土里拿出來的古人衣服。就在這時，正好有一家子三口人也是帶小孩的走過來了，他們說是第一次來的，叫我們一起陪他們一起進去參觀。我們就一起進去了。里面有好多泥土里挖出來的古代人裝飾品，床、被、一幅枯死人架，還有古人的房子、織布機、古代人怎樣生活的`等等。又看到了古代人打仗的大炮、刺刀和兵器、小船、水車。

　　我們又看到了以前的國家領導人，毛主席、周恩來，還有許多革命的先輩人。這次我了解了這么多的歷史人物和歷史文化。

　　我們全部參觀完了，一走出博物館，外面太陽的熱氣迎面撲來，好然的天氣啊。我們馬上乘公交車回家，我在空調車上迷迷糊糊地睡著了。

　　這次去嘉興博物館參觀收獲很大。

　　參觀博物館作文 篇10

　　今天，秋風氣爽，風和日麗。我們來到了位于杭州市余杭區的“良渚博物院”。一下車，首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面鐫刻著五個金光閃閃的，蒼勁有力的大字：“良渚博物院”。

　　接著，我們隨著講講解員來到了博物院的第一展廳：“發現求真”。一踏進展廳，我就仿佛來到了杭州的上空，杭州的地形與風景頓時清晰地展現在我的眼前。接著，我進入了“時空隧道”，仿佛時光的齒輪開始回旋，仿佛歷史的沙漏即將倒流，一切又回到了5300多年前。

　　一大塊玉璧默默地訴說著悠遠的歷史并散發著奇異的光芒。再往前走，是一片模擬的考古現場，蠟像做的三位考古人員形態各異：一個人手拿放大鏡，仿佛正在聚精會神地研究一塊玉器；一個好像在紙板上畫著一塊精美的玉璧；還有一個人似乎正在拍照這此珍貴的.寶物。

　　然后，我們又來到了第二展廳：良渚古國。那兒全是雕像，展現了良渚人的日常生活：有的在冒著雨耕地，有的在捕魚，有的在織布，還有的在蓋房……

　　最后，我們來到了“良渚文明”這一廳，這里存放著各種玉器，如金光閃閃的玉琮，刻著龍紋的玉璜，貌似龍眼的玉珠……這些精美的玉器好像在訴說著良渚文明的奇跡。

　　時間不早了，我們吃完了午飯依依不舍地離開了良渚博物院。

　　我向來不知道這悠久的良渚文化。通過這一次參觀良渚博物院，讓我學習了許多知識。良渚文化距今已有5300多年的歷史，良渚文化是中華文明的曙光。

　　參觀博物館作文 篇11

　　中華五千年歷史源遠流長，積淀著先輩留給后人的寶貴財富，他們在歷史長廊中散發著恒久的清香，沁人心脾。寒假里，在老師的帶領下，我們昌吉市第十四小學二年級（7）班的全體同學參觀了昌吉州博物館。

　　“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨。”那天，雪姑娘急匆匆乘風趕來，飄然融入大地的懷抱。我想，這雪花演繹了多少故事啊！博物館里，在解說姐姐的帶領下，同學們認真聆聽、觀察、思考，零距離感受歷史的滄桑，歲月的流逝，時代的變遷。

　　來到展廳，我們不約而同大吃一驚，眼前的巨型恐龍有幾十米高，幾十米長，仿佛一下讓我回到了二、三億年前。湖岸平原，森林開闊地帶，到處都能看到它的身影。我不禁幻想，如果我生在那個時代，大概也是一只小小的恐龍吧？

　　隨后，我們又看到了許多石器、陶器、青銅器。這些葬品反映了草原游牧民族的社會生活，具有鮮明的地域特色，集中展示了昌吉州石器時代至清代八千余年的歷史。

　　還有康家石門子生殖崇拜巖刻畫、短吻西域肯氏獸、早期草原國、淘金人干尸等，都讓我們深深沉浸在悠悠歷史長河里，感受到祖先智慧閃耀的.光芒，領悟到人類發展進步的艱辛，更為自己生活在和平、和諧的新時代感到無比幸福。

　　通過這次小姐姐的解說，加深了我對昌吉歷史的了解，也激發了我對人類未知世界的興趣！世界之大，更多的未解之謎，期待著我和我的小伙伴們去共同探索、追尋！

　　參觀博物館作文 篇12

　　今天我又一次去了傘博物館。

　　那兒十分漂亮，看到了手繪“西湖全景”西湖綢傘——上面有碧綠荷葉，八角形油紙傘——上面有4種花，又是八角形的，福建南平昌洋口大花傘——十分清爽，典雅，云南滎陽油紙傘——上面有墨蘭的模樣，玳瑁雕花扇——是以玳瑁為原材料……

　　傘的來源是由荷葉的啟發而創造的，在博物館里有許多油紙傘，油紙傘是漢民族傳統的日用雨傘，使用歷史已有1000多年，以手工削制的竹條做傘架，以涂刷天然防水桐油的皮棉紙做傘面。油紙傘是世界上最早的雨傘，純手工制成，全部取材于天然，是中國古人智慧的結晶，油紙傘也十分美觀，油布傘也十分漂亮，是上世紀50，60年代盛行的傘種，通過皮革紙涂上蠟油制成的傘，比較牢固，也比現在的.太陽傘之類的傘大。你見過西湖綢傘嗎？西湖綢傘，全稱“西湖竹骨綢傘”，浙江省杭州地區特有的漢族傳統手工藝品，西湖特產之一。創始于20世紀30年代初。造型靈巧、色彩鮮艷，既可遮蔽陽光，又可作為裝飾品，具實用性與藝術性于一體，故素有“西湖之花”的美稱。

　　博物館里也介紹了傘的文化： 傘在伴隨著人們生活的同時，人們也將自己的情感和觀念，以及建立在這種觀念基礎上的象征含義賦予傘。傘在歷史積淀中所形成的文化內涵廣泛、深刻而復雜。它的制度、它的形態，它的顏色，甚至它的漢字字形，都激起了人們無限的聯想。它既是將人群區分開來的儀仗制度的一部分，又是將具有共同心愿的人聯系在一起的媒介，它既為人們帶來喜慶與吉祥，但又成為民俗心態中的一種難言的禁忌。正是在這種多樣化的情緒中，形成了各地豐富多樣的傘文化。那兒還讓我們嘗試做了傘，雨傘是十分難做的。

　　這次去傘博物館，讓我知道了許多知識。

　　參觀博物館作文 篇13

　　當老師告訴我們全班要校外教學時，我們全雀躍不已的叫著，老師還告訴我們當天要帶什么和遵守的規矩。

　　當天早上我七手八腳的整理著裝滿食物的背包，開開心心的走到學校，一進到教室，我們班不像以前安安靜靜，而是七嘴八舌的講話，老師說：”集合。”我們很快就排好了隊而且上游覽車，在車上我們打開食物一直吃而且還一直興奮的.聊天，老師也介紹在沿路上的建筑物。

　　當我們到了教學博物館時，我們都覺得好巨大的建筑喔啊！我們只想沖進去玩，可是解說員慢慢講，害我們東張西望，心不在焉，一直想著要先玩什么，老師一說解散，我和我的組員先吃完午餐，就從三樓到五樓一直嘗試所有的科學游戲，老師還帶我們去看魔術，我覺得最有趣的是魔術表演，真是令人覺得很不可思議。當我們要集合回去時，我們好依依不舍。

　　回到教室后，我的心還在科學教育館呢！這次的校外教學讓我滿載而歸，希望下次的校外教學也能像這次一樣子收獲滿滿。

　　參觀博物館作文 篇14

　　走進博物館，一場栩栩如生的生物展映入我的眼簾。

　　瞧！種類繁多、形形色色的禽鳥正等待著我們去一一欣賞呢！純真優雅的天鵝，是善良、堅貞的化身，雌雄兩只，成雙成對，在湖里同戲水，在天空同飛翔；羽色純潔、體態飄逸的丹頂鶴，是吉祥、長壽的象征，春天，成群的.鶴們飛向北方繁殖，營巢、產卵、育雛，入秋后，南飛過冬結伴而行；風韻迷人的鴛鴦，是白頭偕老的楷模，白天游蕩水中，夜里棲息樹林……

　　看！畫家筆下的禽鳥又是另一番美景！畫家林風眠的夜鷺，給人裝飾的味道，突出墨色的表現；松樹與丹頂鶴相約畫面，使我想到了松鶴延年，祝福長壽之意；畫家房少臣把鸚鵡、燕子、老鷹、綬帶、麻雀、八哥等鳥雀配上紫藤、梅花、月季、柳樹等十種花樹，一派生機盎然；畫家繆宏的鶯歌燕舞，歌頌美麗祖國，一片艷陽天……

　　思！當面對眼前神奇的禽鳥世界，我贊美她，她是人類的和諧之神。愿我們攜手去保護她，愛護環境，讓瀕危的和諧之神能在大自然中健康、幸福。