[推薦]小書蟲15篇

小書蟲1

　　我們班有個活撥可愛的“小書蟲”，她白里透紅的小臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下嵌著一雙永遠充滿疑問的大眼睛。她有一個最大的特點是積極發言，老師的問題她都能對答如流，你知道她是誰嗎？她就是“小書蟲”兜兜。

　　有一天，她正在四處尋找書本，在莫少甫的桌子里看到一本《米小圈上學記》就坐在座位上津津有味地看了起來。談到好友莫少甫，他可是我們班的“大哥大”，他的書誰敢拿呀？不是膽大就是想被“K”一頓。可她不管三七二十一，拿起書就看，時而眉頭緊鎖，時而發出“咯咯”的笑聲，看到激動之處還不停的跺著腳。完全沉浸在了書本里。這時“大哥大”回來了，他兩條濃密的眉毛都快皺成了“一”字，一雙大眼睛狠狠地盯著她，咬緊牙關，氣得握起拳頭，漲紅了臉。可兜兜絲毫沒發現氣得快炸了的莫少甫，周圍的同學急得跺腳，都為她捏了一把冷汗。小聲的議論著：“兜兜真是看到書就走不動路，書蟲的稱號非她莫屬”。奇怪的是莫少甫突然松開了拳頭，并沒有為難兜兜，還對圍觀的同學說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書就是給同學看的，誰要看書，我明天給他帶”。“大哥大”的號召力果然大，不久我們班的`許多同學都把自己喜歡的書帶到學校，老師為了鼓勵我們多閱讀，還辦起了“青蘋果書吧”教室里到處都是同學們認真閱讀的場景。

　　“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。”由于兜兜愛看書，懂得很多道理，成為班級的“風云人物”同學們還給她取了一個綽號“上知天文，下知地理的小書蟲。”

　　這就是可愛的小書蟲——兜兜。

小書蟲2

　　書，是一塊塊富含知識的面包，滿足我精神上的需求；書，是一個個指路牌，指引進我走進知識的王國；書，是一輪火紅的太陽，為我灑下一束束知識的陽光……

　　我很喜歡看書，簡直到了癡迷的狀態，是個名副其實的“小書蟲”。說到我這個綽號的由來，還有一段令人至今難忘、一想起就捧腹大笑的經歷呢！

　　有一天，我一如既往地坐在自己的臥室里，像餓狼似的，貪婪地讀著《斯巴達克斯》。正看得入迷時，突然想上個廁所。可我正讀到精彩的地方，舍不得放下，怎么辦呢？我冥思苦想起來。突然，我靈機一動：可以把書帶到廁所，偷偷地看嘛！反正也沒有作業了。

　　于是，我躡手躡腳地帶著書走進了廁所。剛剛坐在馬桶上，我又想：萬一被媽媽發現了怎么辦呢？我動了動腦筋，又想出了個主意：我可以把門關上啊！我一邊夸自己聰明，一邊像個賊一樣，環顧四周。我發現媽媽那兒并沒有動靜，便悄悄地把門掩上，打開書，小心翼翼地讀著，生怕發出一丁點聲音讓媽媽聽見了。

　　開始，我還有點兒擔心，怕媽媽聽見一點動靜，就以迅雷不及掩耳之勢打開門，將我“逮捕”。但是很快，我就把這個擔憂拋到九霄云外去了。我津津有味地看著書，當周圍的事物都是不存在的.。

　　我正沉迷在書的世界中時，突然聽見媽媽一記獅吼功：“李———哲———誠！你都已經在廁所里呆了半個多小時了！”我這才反應過來，依依不舍地合上書。這時，媽媽因為好奇我一直在廁所里呆著干什么，打開了廁所的門，正好看見了這一幕。她哈哈大笑起來：“哈哈！我們家的李哲誠成了小書蟲啦！”

　　從廁所里出來，腳有些麻木，可我卻渾身輕松，嘿！這書看得真過癮呀！

　　如今，書，已是我生活中不可缺少的一部分。

小書蟲3

　　一頭長長的黑發，兩只如黑葡萄般的大眼睛，一對小小的耳朵，一張櫻紅小嘴和一雙雪白的手，可愛吧？你們猜這是誰？對了！就是我們家的——小書蟲姐姐。

　　姐姐的房間里除了床、桌子，一些生活用品以外，最多的就是書！書架有大有小，大的有五六層，小的有三四層。這樣的書架，她房間里有五六個，不過這還沒滿足她，因為她的書有上百本，床頭、箱子、盒子、地上……只要能裝書，姐姐就把她的書塞進去，塞到連一只蚊子都飛不進去為止！

　　有一次，我和姐姐在房間里津津有味地看著書，不知不覺過了幾個小時，我突然聞到了美味的飯菜香味，原來媽媽開始燒晚飯啦！現在的我，已經不能在認真看書了，魂已經被飯菜的香味給勾走了，滿腦子想著美味佳肴了。可反觀姐姐呢，她還是老曾入定般一動不動，捧著她的書呢。

　　過了一會兒，媽媽叫我們去吃飯了：“孩子們！吃飯了！再不吃，飯菜要涼嘍！”我一聽見期待已久的聲音，就以飛一樣的速度跑了出去，因為我已經餓得前胸貼后背了！剛到飯桌旁，我就想起了姐姐，就興奮地喊：“姐姐！你出來一起吃飯吧！你聞，多香啊！”姐姐卻說：“弟弟，你先吃，今天買的`這本書太好看了，我看一會兒再出來！”餓得受不了的我，立馬坐在餐桌旁狼吞虎咽地吃了起來。

　　后來，媽媽又叫了姐姐好多次，可姐姐還是同樣的話。過了半個小時，這本書終于被姐姐看完了。這時姐姐也出來了，可餐桌上的飯菜早就涼了，剩的也不多了，可姐姐還是吃得津津有味。

　　因為姐姐很愛看書，所以獲得過很多“大王”的稱號，也得過許多征文比賽的大獎，我從來沒聽過半次的故事，她也能生動流利地講下來。姐姐參加過許許多多的講故事比賽，每次都拿第一名。

　　我姐姐是不是名不虛傳的小書蟲啊！

小書蟲4

　　高爾基爺爺曾經說過書籍是人類進步的階梯。從幼兒園開始我就看了許多繪本，比如說《白雪公主》《拇指姑娘》等等，這些有趣的童話故事伴隨著我整個幼兒時期，真是回味無窮!

　　自從上了小學，我讀的書也越來越多，家里的那些書已經滿足不了我啦!于是每周末媽媽都帶我去圖書館，我常常沉浸在知識的海洋中。平時只要一有時間我就會捧起一本書認真地閱讀起來，身邊人都喜歡叫我小書蟲呢!

　　讓我印象深刻的是上學期讀的葉圣陶爺爺寫的一本書《稻草人》。這本書里有一個小故事，主人公也就是稻草人啦!他心地善良，總是想幫助他人，我很喜歡這個稻草人呢!

　　他的主人是一位可憐的老太太，老太太的丈夫和兒子都病逝了，她很傷心，得了心痛的毛病，稻草人多想讓他可憐的主人笑一笑啊!今年的收成很不錯，他想今年主人應該能笑一笑了吧!突然一只蛾子飛到了稻谷葉子上，天吶!蛾子可是稻谷的天敵呀!他拼命煽動扇子，可蛾子還是一動不動，過了一會兒蛾子飛走后，他發現蛾子下了好多蟲卵，這下完了!他拼命呼喊著主人，可是主人并沒有發現蟲卵，最后蟲卵都變成了肉蟲，肉蟲開始吃起了麥子!稻草人又著急又無奈，傷心地哭了。后來他又遇到可憐的漁婦、生病的孩子、求生的`鯽魚、尋死的女性，她們都太可憐了!他多想幫幫她們，可是他自己都無能為力，幫不了她們，最后因為悲傷過度而倒在了田地邊。

　　我也要向稻草人學習，做一個心地善良的人，多多去幫助他人!但是，我不能像稻草人一樣柔弱，想幫別人卻無能為力，只能干著急干傷心。所以我一定要好好學習，好好磨練自己，讓自己變得強大起來，這樣才有能力去幫助他人!

　　我從課外閱讀中學到了很多很多的道理，也了解到許多課堂上沒有的知識。書，是我人生中不可缺少的一部分，它是我人生中的好伙伴，也是我人生道路上的導師。我愿永遠都做一個快樂的小書蟲，沉浸在書香中快樂地成長!

小書蟲5

　　說起Book，書蟲精神為之一振，立即抬起頭來，搜索目標并鎖定后，馬上發起攻擊。

　　書蟲自幼酷愛看書，并宣稱：“是書維持著我的生命！”可是自己如此喜愛書，卻遭到父母反對。你看人家家的書，塞都塞不下。瞧瞧，自己家，卻只能望“柜”興嘆。對么鮮明的對比，多么殘酷的現實！

　　于是，書蟲決定改變作戰策略——找各位同學借書。無論是經歷了多少年“風霜雨雪”的.“陳年舊書”，還是新鮮出爐的現代作品，統統收羅回家一睹為快。

　　也許是人生中必定有一些挫折吧，在借書的過程中，不少人不屑，甚至是鄙夷地說：“你們家連一本書都買不起嗎？”但是書蟲為了書，硬是厚著臉皮跟同學軟磨硬泡。俗話說：“精誠所至，金石未開。”同學們見書蟲一片癡心，也樂得做個順水人情。

　　不僅如此，書蟲還要忍受借書期的“煎熬”。于是便經常“熬更守夜”。雖然俗話說得好，書非借不能讀。書蟲倒是讀了N多借來的書，可是身體哪里受得住這般折磨。于是乎，視力驟降，人也消瘦了許多。自己還喃喃自語道：“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦！”奶奶聽得此“慘遇”，隨即大聲命令：“買書！”書蟲當即大呼：“好人啊！好人一生平安！”。

　　一進圖書大世界，書蟲便高唱著“我的家，我的天堂”，使出傳說中的“瞬間轉移大法”，眨眼間消失得無影無蹤。父母不見了書蟲，急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得生出一雙火眼金睛，將書蟲從書山中“揪”出來。

　　經過一番苦苦搜尋，父母才捉住了正抱著一大堆書的書蟲。

　　老爸一見那么大堆書，不禁瞪大了眼，張大了嘴。書蟲知道此時老爸的心肯定是瓦涼瓦涼的。

　　說時遲，那時快，老爸好像明白了什么，拖著書蟲，一路狂奔到了收銀臺，含“淚”將那幾張鈔票遞到收銀員的手里，接著，迅速逃離現場。

　　讀到這里，大家一定猜到文中提到的小書蟲是誰了吧。嘻嘻，書蟲就是我，我就是小書蟲。

小書蟲6

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　我最愛干的事情，就是看書了！特別是《裝在口袋里的爸爸》系列，和科幻小說；每次，我都看得如醉如癡。愛看書，固然是好事，但媽媽不喜歡我看的'書，都說我看的那些是消遣書籍，要看就得看些有用的書，每次我看消遣書籍呀，就沒完沒了，還常常忘了吃飯、睡覺……

　　在不到半年的時間內，我已經看完了50多本的書，最近，媽媽又下單了，也是50多本。我苦苦等待了一個星期，書終于到貨了，看到一大摞書，我興奮極了，立馬捧起我心愛的書，如饑似渴的進行閱覽，一個星期呀，沒有書，我可是吃不香，睡不好的！

　　了解我的人，都知道我愛騎車，都說我嗜車如命，可是有了書，我連“命”都不要了。一次，我用兩個小時的時間，把周末作業都做完了，便捧起我心愛的書看了起來，手中是一部。

　　我看科幻小說時，周圍的一切便會“世間蒸發”只有我和故事情節，然而，我便是故事中的主人公。

　　那次，正當我津津有味地看完一部科幻小說時，合上書，像餓狼吃完獵物一咽，真愜意。“咦？這里怎么沒人？”我嘴里念念有詞，突然發現天色已經晚了。“不是要去騎車嗎？”我心里想著；就在這時，爸爸媽媽推著自行車回來了，這時我才猛然想起：“哦對，是和同學約好要去騎車的！”就因為這一次看書我再次丟掉了“命”。

　　我即嗜書如命，有嗜車如命，今后，我一定要把兩個中排出一個，不然“命”太多了，可是不行的！

小書蟲7

　　書籍是人類進步的階梯，一本好書，可以引起你的思考，讓你終身受益。閱讀一本好書，能積累你的知識，讓你懂得一個個人生的道理。讀書就好似這個炎炎夏日里痛飲的一杯可樂，在茫茫沙漠中找到了綠洲。

　　閱讀不但讓我積累了許多知識，也讓我的生活變得更加豐富多彩，讓我干出了許多趣事。六歲那年，我非常喜歡看書，那一次，爸爸拉我去洗澡，我正沉浸在書的海洋中，當然不愿意去洗澡。爸爸沒辦法，生拉硬扯把我拖進衛生間，我手里還緊緊地拿著一本書，爸爸一打開水龍頭，書立刻被洗澡了。

　　漸漸地，一些繪本和簡單的小童話就滿足不了我對閱讀的要求了。現在，四大名著、《寄小讀者》、《昆蟲記》等，都走進了我的閱讀視野；武松、曹操、孔明等個性鮮明的人物源源不斷地涌入了我的腦海。一次偶然的機會，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛開始，我不以為然，鋼鐵嘛，不過是在爐里用火燒一下不就OK了？這作者怎么寫成長篇大論啊？我帶著一個個問號翻開第一頁，讀了起來。原來，這本書講述了一個青年保爾柯察金在革命道路上艱苦的成長歷程。閱讀了這本書，我明白了一個深刻的道理：保爾在艱苦的革命斗爭中不斷戰勝敵人，戰勝自己，這種頑強、堅定的`精神不正如鋼鐵所獨有的特性一樣嗎？他的人生就好像鋼鐵制造的過程。開始，他很弱小，正如一塊沒有冶煉過的鋼鐵；而在他經過戰爭的磨練，并出版了一部大作——《暴風雨的女兒》后，他就已經百煉始成鋼了。在后來，我又閱讀了許多書籍：《魯濱遜漂流記》讓我明白了遇到挫折不要氣餒；《愛的教育》讓我感受到了人間大至國家小至孩子的愛；《小兵張嘎》讓我知道了我們要保家衛國……

　　書籍，假若你是甘甜的雨露，我就是被你滋潤著慢慢成長的花朵；假若你是明亮的燈塔，我就是被你指明航向的一艘帆船。我就是這樣一個小小書蟲，直到現在，我越來越著迷讀書。愛上書吧！他會為我們帶來很多樂趣，很多人生哲理！

小書蟲8

　　毛爺爺曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。徐睿涵就是這樣一個愛讀書的同學。

　　徐睿涵讀起書來就見書忘友。這件事應該從學前班說起，我們倆本來是一對非常要好的朋友，因為中午我們都不愛睡午覺，所以就去書架上拿書看。可是，當我們倆同時看中了一本書時，因為書是我先拿到的，所以這本書當然屬于我的了。但是徐睿涵非要耍賴皮，說：這本書是我先看到的。"說著就從我手中搶走了書。我也不甘示弱，和他打了起來。后來，我門倆都被老師批評了。

　　徐睿涵讀起書來都忘記了吃飯。有一次，他來我們家玩，看到我家有很多書，他興奮地手舞足蹈。趕緊拿起一本書，津津有味地嚼了起來，一動不動地坐在那兒，他仿佛進入了書的世界，在知識的海洋里遨游！就當周圍的人是空氣一樣。那雙炯炯有神的眼睛死死地盯著書本，連一個字都不放過，快到吃飯的時間，爸爸請我們吃美味的烤魚，我叫徐睿涵幾遍了，他依然紋絲不動，我們都走到樓下了，這才想起，他還在我家看書呢！哎！香噴噴的`烤魚都吸引不了他，他對書的癡迷程度也太深了吧！我又回家把他拉出來，一起去吃烤魚。

　　徐睿涵不但讀書多，還能學以致用呢！隨口都能編一首讓人捧腹大笑的"詩，我封他為現代版的小李白。別看他個子小小的，腦子里的知識可豐富了。徐睿涵的侄女和他同歲，個子比他還高，總是向他請教學習上的問題。因此，他是侄女敬仰的涵大叔。徐睿涵常說一句話：我們不比身高，只比智慧。

　　這就是小書蟲徐睿涵。用那獨特的思考方式死死地盯著一處發呆，把閱讀的東西轉化成他的知識，為他所用。

小書蟲9

　　一說起小書蟲，我想到了我的一個好朋友，他的名字叫李卓宸。他有一頭烏黑的頭發，遠遠望去，他的頭發就像一個“小鍋蓋兒”，他還有一雙炯炯有神的眼睛，就像一顆小葡萄。說起李卓宸，總有說不完的趣事。

　　記得有一次，我和李卓宸在小區里騎著自行車遛彎，我們騎得興高采烈，一會兒和風兒賽跑，一會兒和小草問好。過了一會兒，我們就把自行車停了下來，開始喝水。剛喝了一點水，李卓宸就以火箭般的速度沖到家里，我很奇怪，騎車騎得那么累，怎么他還跑著回家，不在原地休息呢？這時，只見他氣喘吁吁地在書柜里翻來翻去，終于翻到了兩本書，書的名字叫《十萬個為什么》和《三國演義》。李卓宸高興得一蹦三尺高，自言自語地說：“我終于找到了我的`‘寶貝’了。”說完，他就拿這兩本書下樓，而且臉上還帶著燦爛的笑容，絲毫看不出疲憊，額頭上掛著汗珠，在陽光下閃閃發光。到了樓下，李卓宸就把《十萬個為什么》拿給我看，他自己就看《三國演義》，剛剛看了一會兒，我們就被書中的情節吸引了。

　　咕嚕嚕……我的肚子發出了奇怪的聲音，原來是我肚子餓了。這時我看看李卓宸，他一會兒欣喜若狂，一會兒又一副垂頭喪氣的樣子，完全沉迷在書中。我就對李卓宸說：“海，到了吃晚飯的時間了。”李卓宸笑了笑說：“我們現在就在吃晚飯呀，而且還非常的有營養。”我真不知道他在說什么，后來我想了想，原來我們是在吃營養大餐呀！

　　我要向你學習，讀好書，讀名著。我也要像你一樣，成為一個“小書蟲”。

小書蟲10

　　我和書啊，那可是有密切的關系。不信，你瞧——

　　吃完晚飯后，媽媽有些累了，便對我說：“我馬上去睡覺，你記住要早點睡哦！還有，……”媽媽的“嘮叨法”又開始了。我嗯嗯啊啊地應付著，等待媽媽睡著。媽媽終于睡著了，我高興死了，迫不及待地拿出一本我最喜歡看的《綠屋的安妮》，津津有味地看了起來。我開始看的時候是七點整，你知道我看到了幾點嗎？那就是凌晨一點。

　　媽媽一覺醒來，發現我房間里的燈亮著，想：這個小書蟲一定是忘了關燈就睡著了。她走進我的房間一看，看見我竟然還在看書，她生氣地一把奪走了我的'書，而我到這時候才發現她。

　　媽媽怒氣沖沖地說：“快去睡覺！”當時我還不服氣，便反駁媽媽：“看書是好事，你為什么不讓我看？”“反正不管怎么樣，你都得給我去睡覺！”媽媽威脅道。我非常不情愿，但我知道，如果我再不去睡覺的話，她就要打我了。我只好乖乖地睡覺去了。

　　還有一次，媽媽出去買菜，臨走前特意叮囑我：“你必須得給我寫作業去，不準看書！”說完就走了。

　　我耐心的等待著媽媽的腳步聲消失，然后高興得跳了起來。我沒有看電視，沒有玩耍，你猜我在干什么？我在看書。

　　那本書實在是太好看了，我看得忘了時間，直到媽媽進門，我都沒有發覺。當媽媽走到我身旁，我才發現她。“小書蟲，又在看書吧？快去做作業吧！”媽媽溫柔地說。我立刻放下書，寫作業去了。

　　同學們，書是我們生活當中不能缺少的東西，書是我們學習的好幫手，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”讓我們一起來做“小書蟲”吧！

小書蟲11

　　我們班的馮倍是全班公認的小書蟲。只要她一有空，就會全神貫注地看起書來。他很活潑可愛，扎著短短的馬尾辮，跑起來一蹦一蹦的。可看起書來卻是那樣安靜。

　　下課鈴響了，只見馮倍迅速拿出課外書，津津有味地看起來。

　　她一動不動地坐在座位上，只有眼珠子時不時地轉一轉，仿佛那是一尊雕像。她對周圍那熱鬧的情景不聞不問，一點不受影響，完全沉浸在書的海洋里，整個世界對她來講好像消失了似的。她全神貫注，一會兒就看了好多頁。忽然，馮倍的臉上露出了欣喜的微笑，她的嘴巴彎成了月牙兒，眼睛瞇成了一條縫，時而眼中閃著喜悅的光芒，時而不住的.點頭。這時，馮倍的小伙伴來找她玩了。她拉拉馮倍的衣服，說：走，我們出去玩吧。馮倍連頭也沒抬地說：不了不了，這本書太好看了，你先去玩吧。上課鈴聲響了，她才依依不舍地把書放進書包。

　　馮倍可真是名副其實的小書蟲啊！怪不得馮倍的寫作能力這么好！

小書蟲12

　　我是一個不折不扣的小書蟲，最近我家的書被我用“風卷云殘功”給橫掃得干干凈凈，連玩電腦都覺得無聊。

　　終于在我的軟磨硬泡之下，媽媽帶著我來到了新華書店。我一口氣買了許多書，有科幻類的，有童話類的，有文學類的，還有歷史類的。下午當我歡天喜地地捧著我的這些最愛回到家時，我那愛看書的弟弟也帶著他的“寶書”來到了我家。這時媽媽提議我們倆來一場書戰，規則就是在規定的時間內比比誰讀得既快又精。我和弟弟當場就高喊：“好！”

　　比賽開始了，我們倆各據一方，沉浸在書海中。我一屁股坐在書房的地板上，像一匹餓狼似的貪婪地讀著，心想：“弟弟比我小，我一定比他看得快。”只見坐在書桌前的弟弟緊鎖著眉頭，一手拿著書，一手不緊不慢地翻著，好像在說：“別看我年紀小，也是很厲害的哦，咱們走著瞧！”半個小時，一個小時……三小時后，我身旁看過的書已經堆積如山了，而弟弟的桌子上卻只放著三本書。我心里暗暗竊喜：“哈哈！我贏定了！”我接著繼續看，弟弟也依舊不慌不忙地看著。

　　“時間到！”過了不久，媽媽這個裁判進來了。她看看我們倆面前放的書，瞅瞅我的`得意勁，笑瞇瞇地說：“從數量上來看，兒子你可是神速耶，一下午能看十多本，是弟弟的三倍。那就請你先說說這些書的主要內容吧！”頓時，我啞口無言，剛才的高興勁一掃而空，因為為了求快，每本書我都是囫圇吞棗，一目十行，根本就不記得哪本書的主要內容是什么了。這時媽媽轉頭問弟弟，只見弟弟滔滔不絕地講起來。站在一旁的我滿臉通紅，真恨不得找個地洞鉆進去。

　　這次比賽我輸了，但是通過這次比賽，我知道了讀書的方法，就像我們這學期學過的讀書名言——讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）我一定要牢牢記住這句名言，時刻提醒自己好好讀書，心到、眼到、口到，一個都不少。

小書蟲13

　　我每天都會讀書，就像人必須要喝水一樣。我的讀物很廣泛，有童話，小說，科幻，解謎，漫畫……我曾經可不是這樣的。

　　我以前很討厭讀書，認為讀書很浪費時間，而且全是字，沒有一個圖畫，一點也不吸引人。在一個溫暖的午后，我做完了作業，坐在凳子上無所事事，我該干嘛呢？沒什么可做的事，我的目光落在角落里的一本《當代小學生》。不行，我才不讀呢，那么無聊。但是在我閑了一會后，還是走到角落把它拿了起來。我坐在旁邊厭倦地翻開書，書里的情節馬上把我吸引住了。它講述的東西很多，有別的小朋友的自傳，有優秀的作文，有英語作文，有推薦我們的讀物……凡所應有，無所不有。偶然的一次讀書，使我變成了一個愛讀書的人。

　　以前的我讀書大多是挑有圖畫的書閱讀，并且只是讀其中講了什么故事。現在就不同了，我拿起曾經讀過的一本書，注意的.大多是它的優美的語句，它的用詞。我的詞匯量不是很多，所以我把好的詞語用紅筆圈出來，并查詢一下這個詞語的意思，怎么用。我總是會想，我們上課學的詞語，難道只是讓我們會寫會讀就可以了嗎？于是我從文章中找出我不懂意思的詞語，把它記在腦子里，下次作文就可以用上了。

　　我的理想是當一個科學家，是因為我深深受到了書中人物的影響。我想制造出時空機器，看看長大后我是一個什么人，在哪里工作，有沒有考上自己喜歡的大學，有許多疑問在我心里冒泡，我勵志成為一名科學家，我發明出了時空機器就可以告訴人們哪里有海嘯，讓人們撤離。告訴人們以后地球會變成什么樣，讓他們不要再破壞環境，我還可以……是書給了我方向，我以前是一個沒有理想的可悲的人，我是一只喜歡書的小書蟲。

　　我喜歡書，它教給我許多道理，給我指引方向，不說了，我要去讀書了。

小書蟲14

　　我是二十一世紀最最最忙的學生，不過，忙可以讓我的成績變得很好，所以我是一個學霸。我十一歲了，正是一朵花，含苞欲放的年齡。我有著一頭由黑色漸變成深棕色的長頭發，這頭美麗的長頭發就像一條條絲帶，光滑極了。我的眼睛不大也不小，讓人看起來非常舒服。我的嘴巴又小又紅，想一個紅紅的小櫻桃。我非常瘦，可能刮來一陣三級臺風都能把我刮到太平洋去。

　　我的愛好多得像天上的`星星。我喜歡看書，是因為書是人們在成功之路上的照明燈，讓人們通往成功的大門。我喜歡講故事是因為講故事不僅能給別人帶來快樂，還能鍛煉我的口才，讓我成為一個能給別人帶來快樂的人。我喜歡畫畫（雖然三歲小毛孩畫得都比我好），是因為畫畫能鍛煉我的觀察力。讓我變成一個善于觀察的人；我喜歡唱歌，有一些原因是因為我唱的歌很好聽，但大多數的原因還是因為別人聽到了我唱的歌就會很輕松。

　　但我最大的愛好還是看書。我吃飯時在看書，下課時在看書，體育課時也會帶一本書去。甚至午睡、上課時也都在看書。

　　記得這天晚上，路燈的“眼皮子”都開始打架了，知了停止了一天的音樂會。連月亮姐姐都躲進云層里為星星們講故事了。家里哥哥躺在床上，吹著空調，正在看世界杯。電視里還在放著世界杯，哥哥的眼睛卻早早地閉上了。媽媽這只勤勞的小蜜蜂也停止了勞動，沉浸在美夢里。我，還在書海里遨游著。我正準備關燈睡覺了，可又看到床頭那一本書，忍不住捧起書，津津有味地看了起來。

　　等我把書看完，還想再看一會兒，拿起媽媽的手機一看，呀！都十二點了！我只好戀戀不舍地鉆進被窩睡覺了。

　　這就是我，一個愛看書的小書蟲。

小書蟲15

　　一雙水汪汪的眼睛，一對柳枝似的眉毛，長著一張猴子臉，又矮又瘦，行動敏捷，總帶著微笑，他，就是我的好朋友—余品樂。他是個不折不扣的`“小書蟲”，他只要拿到書或拿到作業，就不知道停下來，有時，甚至是吃飯也顧不上了。

　　在一次午休，老師抱來了我們買的《哈利波特》，發下來之后，他就津津有味的看了起來，而我卻怎么也看不進去，想著：不就是一些魔法嗎？又不是真的，只是作者的一些幻想，有什么好看的。為什么老師要讓我們看這種書呢?l老師不是經常說：“寫要實事求是嗎？”所以，我便囫圇吞棗的翻了翻，好不容易熬到下課，我就對他說：“走，咱們出去玩一下。” 他哼也不哼一聲，裝作沒聽見似的，繼續看書。我只好把他拉了出去，在一片歡笑聲中，他又跑回了教室，又看起書來，我發現了，也跟了過去，又把他拉了出來。

　　可是，他又趁著我上廁所的空兒，一溜煙似的跑回了教室，看起了書，我一出來，沒看到他人影，就知道他又跑回了教室，看書去了，我就心生一計。

　　我偷偷摸摸地走到他面前，把他的視線給“關閉了”，我又以迅雷不及掩耳之勢，拿起書就往外跑，他也沖了過來，邊跑邊大喊道：“徐嘉燴，把書還給我，你再跑，我就不教你題目了，快把書還給我。”

　　我回頭看了看，發現了他沮喪之情，好像快要哭出來了，我不敢招惹他，只好把書還給了他。

　　我站在原地，心想:到底是什么情節讓他這么入迷?難道他也沉入了魔法世界了嗎？他也要去霍格沃茲了嗎？一連串的問題使我疑惑不解，我走回教室，和他一起看了起來，發現書竟如此的好看。我忙走回位子，看了起來。

　　以后，每次的午休，我都專心致志的看著每一頁，生怕落下什么。