(推薦)好奇的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的好奇的作文，歡迎大家分享。
好奇的作文1
每個人在出生那一刻就對世界充滿了好奇，但同時又會充滿了恐懼，我的妹妹就是這樣。
不知從哪一天起，我喜歡上了做手工，因此也買了一小瓶膠水，它每天安靜的待在書桌上，特別的顯眼，而我妹妹的目光也悄悄被吸引到了這里。
中午我在餐桌上吃著美味的午飯，可桌子的四周卻少了一個討人喜愛的身影。我站起身，去尋找這個身影，卻意外看到了這個畫面:臥室的書桌前，一個小人站在板凳上，手里拿著裝有透明液體的瓶子，在草稿紙上不斷地擠出，紙上出現了小小的“水坑”。躲在門后的我心中的怒火猛地冒了出來，可目光又聚焦在了她的臉上時，心中的怒火在那一瞬間被撲滅了。她目不轉睛地看著膠水，眼睛一眨一眨地，不斷地閃出對這個東西感到好奇的目光，嘴巴張開著，好像也在觀察這個東西的奇特，膠水讓她完全沉迷其中。那一刻，讓我知道:原來這么小的`孩子也對世界充滿了好奇心。
就像是黑暗的到來，即使在熟悉的家里，小孩子的想象力也會讓自己害怕。
我站在妹妹的面前，用充滿開玩笑的語氣說:“妹妹，來抓我呀，抓住了給你一個棒棒糖哦！”這等好事兒妹妹怎能放過？她立馬邁出了那小碎步向我“快速”追來。我立馬跑向充滿黑暗的臥室中，躲在了床的后面。只見妹妹跑到門前，臉上出現了嘟嘟嘴，一聲“哼”的聲音傳入耳中，“我不找你！”妹妹又說了一句。
“哎，別走啊！”我心中想著，趕緊從床后站起身，跑向妹妹，她可能以為我是“壞人”，就帶著充滿恐懼的表情快速跑向客廳。我有這么嚇人嗎？對的，在孩子的想象力中，黑暗中的事物就是有這么恐懼。
人小的時候，因為對世界充滿好奇，對世界不了解，所以會對世界存有恐懼。而面對恐懼，也可能會發現新奇的東西。
好奇的作文2
每個人都有充滿好奇的心理，對于青少年來說，好奇是一種正常的心理，但有些人不是如此。
當今的世界，五彩繽紛，充滿了許多新奇的事物，什么東西，都想去試一試。可是，有些東西是你一輩子都不能去試的，甚至有些東西讓你失去很多。
網絡對于未成年人來說，是一種休閑娛樂的工具，可是未成年人卻充滿了好奇。許多的小同學，甚至一，二年級的同學因為聽到別的大同學說電腦怎么樣，而開始走出了第一步，之后，便一步一步的陷入了無底洞，拉都拉不回來。而還有一些同學更令我們感到氣憤，當他們沉迷網絡之后，什么都不管，好像只有電腦才是他唯一的親人。
我在電視上曾看到過一樣的'案例：一位初中生沉迷網絡后，四處借錢，最后沒有錢了，回家到處翻，碰巧，他爸回來了，看到這一場景，便開始大罵，而他最后忍不住，用刀親手殺死了自己的親生父親，之后，他的人生中最美好的時光都留在了那個黑暗的地方。而這一切的一切都是因為他當初的好奇。好奇心理，是每個人正常的心理，但是我們也要好好利用它。
好奇，可以打垮一個人，當然，有時也能使我們的生活更精彩。
最簡單的一個例子，相信大家都知道。牛頓發現萬有引力，一天，牛頓坐在一棵蘋果樹下，一個蘋果從樹上砸到了他的頭上，他便想：為什么蘋果會掉在地上，不掉在天空中呢？之后，他展開一系列的討論，發現了萬有引力。生活中，有許多例子，也許，有時我們的好奇也能改變生活。世界上所有的發明都源于我們的好奇心理，有了好奇才讓這個世界更精彩。
好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發生興趣。人們的好奇能改變自己的一生，每個人充滿了好奇，有時，我們的突發奇想也能改變自己的生活。
好奇的作文3
每一個人都會有一顆好奇心，然而，青少年的我們正處于在好奇，好動，好學，好模仿的時期，遇到自己好奇的事，就想知道為什么。好奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們去思考，去探索其中的奧妙；好奇，能讓我們感受到快樂！
人人都有好奇之心，我也不例外。記得五年級的時候，一次科學課上，老師在精心的講課。我覺得科學好有趣，它就像一個“磁鐵”般的東西一樣吸引著我，突然對科學有著一種好奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個問題：為什么只有地球才能居住？地球上有外星人嗎？我迫切地等待下一節科學課的到來，因為這樣老師就會幫我們解決困惑，還可以跟老師一起討論問題，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了興趣。在業余時間，我就會拿出關于科學的書來拓展知識，或者是拿出科學書來預習預習，有不懂得可以圈出來，有時候可以問老師。五年級下冊，學校開展了興趣班，我毫不猶豫地參加了科學興趣班，在科學興趣班里，我學到了更多課堂上學不到的知識，感受到了更多的.快樂……
說到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我們的學科就增加3科，我們班有一個同學成績在中上水平，但自從他對生物產生好奇時，成績偏了。第一節生物課，他就對生物有了興趣，他想探索其中的奧秘。所以，無論是上課還是下課，他都想著生物的問題，如果世上副科，他都不聽講，就拿出生物書來看。或是偷偷的看，不就，就迎來了一次測試，令人驚訝的是——他的生物成績是全班第一名！但是，更令人驚訝的是——其他科都考得不理想。雖然說好奇心是可以轉化為興趣，但也要正確利用。
正處于青春期的我們，只要是碰到新鮮的事物，總想知道為什么，想探索其中的奧秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于學習，但我們不僅僅要有好奇心，也要將好奇心轉化為興趣，當然，好奇歸好奇，學習為主，興趣只是在你業余時間的一種娛樂。
好奇的作文4
星期天，喬治和小黃帽叔叔出去野營，到了目的地他們把帳篷打開，連車上都有個帳篷，到了中午喬治和小黃帽叔叔搭帳篷，可是喬治也搭不好，小黃帽叔叔也搭不好，他們都鉆到了帳篷的底下，小黃毛叔叔說:"喬治，你還是去打桶水吧，這種扎帳篷的事兒還是讓我來解決吧！"
喬治去打水大碗水了，喬治問小黃帽叔叔:"打水干嘛？"
小黃帽叔叔說:"打水是要撲滅咱們燒棉花糖火呀！"
喬治明白了，等到小黃帽叔叔扎完帳篷，感覺手有點臟，用那盆水洗了手，他讓喬治再去挖桶水，喬治又去挖了桶水。挖完水了，喬治看見一個野營的地方著火了，他就把那盆水倒到了野營的火上，火滅了野餐的'叔叔說:"我們還沒有完這些火呢，你們怎么就把它給撲滅了呢？！站住別跑！"
喬治跑啊跑跑了好多地方聽到了一個更近的腳步聲，她繼續跑跑得比以前更快了，那個東西跑的比喬治還快，喬治一看，原來，是頭鹿喬治想和這頭鹿比賽，喬治怎么跑也超不過這頭鹿。
在森林里六怎么會比一只小猴子還要跑得慢呢？喬治再也跑不過它了，可是到了森林里，喬治迷路了，他不知道走哪個地方，她覺得很孤單，可是森林里的動物全都在那，他就覺得不孤單了，野營的事兒給忘了，繼續比賽，跑、跑、跑到了一個地方，他就上樹，他看見森林里著火了，他趕緊下去挑了盆水從那里蕩藤，他蕩啊蕩終于到了著火的現場，他把那盆水潑在了火上，火瞬間滅了小黃帽叔叔也找到了喬治，他們一起野營還叫上了小動物，和他們一起吃東西。
好奇的作文5
從前有個學魔法的孩子，他好奇心非常強，以至于他無法忍受周圍有秘密存在。誰都不能對他有所隱瞞，特別是老巫師。他總認為，老巫師為了怕自己被超過，肯定會留幾手不傳授給他。所以，每天看到老巫師有什么特別的舉動，那孩子就會溜進密室去偷看。
要進巫師的密室可不是件容易事，先要避開小魔鬼的監視，通過機關后還要破解密室門上的咒語，稍有大意，就會被老巫師察覺。好在這個孩子特別機靈，每次都能得逞。
有一天老巫師從某個地下深淵回來，沒有和學徒們說任何話，就一臉鐵青地進了密室。
那孩子心想：肯定有什么天大的秘密瞞著我們，不行，我一定要知道是什么。
那天的密室被封得特別嚴實，還有很多警告性的符文，但越是這樣，孩子越是來勁兒。三個多小時后，他終于溜了進去，他看到老巫師在密室里布了一個極其復雜的.法陣，法陣中間有一個水晶花盆，隨著老巫師的咒語，有個東西正在慢慢破土而出。
孩子多在柜子后面大氣都不敢喘一下，突然他看到那株探出頭的黑芽仿佛生出了眼睛，對他看了一眼，然后他聽到老巫師的咒罵，法陣崩潰了，一團黑乎乎的東西向他飛去。
幾天后，孩子才從昏迷狀態中醒來，老巫師面目猙獰地站在床邊，冷冷地說：“這是你自找的，小白癡。你知道嗎，這世上有一種人最可悲，他們堅信任何事都有答案，并且自己總有一天能找到。結果呢？這棵詛咒荊棘會從你的靈魂中吸取養分，每當你情緒波動的時候它就會鉆出你的肉體瘋狂成長，成為你靈魂的一部分，連死亡都無法把你們分開，直到永遠……這個答案，希望你滿意，我好奇的學生！”
好奇的作文6
語文課上的時候，講課文涉及到了一些關于生活的問題。他便問我們，你們對這個世界，對你生活當中的一切事物都充滿好奇嘛。班上開始沸騰，熱鬧起來了，他們在討論在說著自己的經歷，老師讓我們靜下來，說跟我們講一個他小時候的故事。在小的時候，有一個收音機，他非常好奇，為什么收音機會發說聲音，而且是不同的聲音。他便認為里面一定有個小人，而且發出不同的聲音，一定不只是一個小人。
那便是小時候的我們的縮影，我們每個人都對這個世界充滿了好奇，尤其是小的時候。小時候的我們無憂無慮，總是喜歡想象，都是有著豐富的想象力，沒事的時候便胡思亂想，想到什么，便說出什么，好像自己發現了很偉大的事情，到處炫耀。可是到后來，我們長大了，難道就停止想象，難道就不對這個世界充滿好奇了嗎？不，我想，現在的我們心中也會充滿好奇，只是，無論想到什么，我們只會藏在心里，不愿說出來罷了。不愿說出，不代表我們沒有好奇。
好奇不僅僅是小孩子的天性，或許如果我們仔細的想象。仔細地觀察仔細的思考，或許這個世界的.一切事物我們都對他們充滿了疑惑。可是那些問題，那些疑惑，說出來好像很幼稚，可是，說真的，沒有人解答出來那些幼稚的問題。所以漸漸地，好像沒有人去關心那些疑惑，話題慢慢的轉移了，遠離這些天馬行空的思考，去關心那些時尚的問題。
沒有人再仔細地觀察這個世界，他們一點兒都不在意，無論這個世界發生什么變化，他們認為都和他們沒有任何關系，反正他們又改變不了什么，又和他沒有什么關系。為什么要去想那些亂七八糟的東西呢。
可是我覺得，想這些東西，比那些話題更有意義，到底誰才是亂七八糟的東西，是這些？還是所謂的那些？我不清楚，我也不了解，所以我不會無緣無故偏向于哪個。或許每個人的意見都是不同的。沒有誰是對的，沒有誰是錯的。
好奇的作文7
小時候，看到媽媽挺著大肚子，我就猜著媽媽的肚子里，到底裝了什么東西？是弟弟？還是個可愛的小妹妹呢？升上小學一年級時候，我又猜著我未來的老師，會是什么樣的一個老師？和藹的？還是嚴格的？三年級團體接力賽時，我忍不住猜，到底會是哪里一隊贏得最后的冠軍？
從小到大，我好像都在不停的猜，有時猜得準、有時猜錯了。總之，我時時刻刻都在“猜”。
一直以來，我就是個不折不扣的好奇寶寶，遇到問題抉擇的時候，我最常使用的方法就是“猜”了。就連考試，偶而我也用猜的方式，來解決我沒有把握的考題。可是說真的，我猜東西的'運氣還蠻糟糕的，往往我猜“東”，偏偏答案是“西”，真是令我太生氣了。
我總擔心著，一天到晚猜來猜去，會不會把現實和虛幻混淆了呢？我非常不喜歡有人跟我說：“你猜猜看啊！”為什么要賣關子？為什么不直接告訴我答案？害得我在那里思索了半天，被吊足了胃口，最后還猜錯，那感覺很差。
人與人之間，也應該真誠以待，就別再猜來猜去了，有事情何妨直說，既可避免互相猜疑，也少了勾心斗角的摩擦，這樣不是很好嗎？
且讓我們大家用“真誠”、用“愛心”說實話，避開一場因為“猜”而掀起的一場爭戰，就讓“猜”從我們的生活中消失吧！
好奇的作文8
“哥哥”哎，又是那個好奇弟弟在叫我了，又得趕緊跑過去了，不然，弟弟一會兒就會哭著鼻子去媽媽那兒告我的“黑名單”，到時，我就“死罪難逃”了。
在一個晴空萬里的早晨，好奇弟弟早早地把我叫醒，對我笑咪咪地說“哥哥，快去看那個小東西”。說著，還推著我想讓我起來，我伸了伸懶腰，陪他去了那個地方。
他牽著我來到那里，指著那一團黑色的小點點，興奮的說“那個，就是那個”！他摸了摸腦袋，伸著脖子，瞪大了眼睛，歪著腦袋，低咕著：“這是什么”？
我走過去，探著腦袋，哦，原來就是一群螞蟻在搬東西，我撲哧一笑，說“這個黑色的東西是螞蟻。”他用細嫩的小指頭碰了碰那些可愛的小生命，可剛碰到，又縮了回來，皺著眉頭，撇著嘴巴，說：“哥哥，你看，它搬食物時，是用哪幾只手搬的啊？”他又天真地對我說。
我看了一會兒，也摸不著頭腦，腦袋搖了搖說：“我也不知道。”我笑了出來，他又用手嚇唬螞蟻，捏起一只小螞蟻，小螞蟻的'腿在空中劃來劃去，顯出一副旺盛的樣子，弟弟與盯眼看了一會兒，“哥哥，小螞蟻如果從空中掉下去，會不會死啊？”
我神秘地笑了笑，說：“你試一試呀！”弟弟把小螞蟻一松，小螞蟻在地上打了個跟頭，又爬了起來，好奇弟弟又問：“為什么小螞蟻從空中掉下來不會”
“吃飯了！”快進來吃飯，怎么在外面玩呀？
弟弟瞪大了他可愛的大眼睛看著我，我也不知道如何回答，也撒腿去吃飯了。“哥哥！等我！”后面傳來了弟弟的呼喊，而我已經跑回家，不一會兒，弟弟苦著進來了，而我將面臨“暴風雨”，不知道媽媽怎么總是“重小輕大”呀！“媽媽，饒命呀！”
好奇的作文9
我的好奇心很強，我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣，數不勝數，世間的萬物在我心里都埋有一顆好奇的種子。例如，深海里的水母為什么會發光？現在的電腦為什么還上知天文，下知地理？一切的一切都不可忽視。
從小，我就對太空，外星之類的格外感興趣，要我說原因，我也不知道為什么。
有一天晚上，我在家里的陽臺上凝望著這個神秘的夜空，看著那些點點閃爍的星星，和一個鐮刀似的月亮，不禁想起了太空里的東西，太空里除了地球、太陽、月亮和一顆顆小小閃爍的星星之外，還有什么呢？我迫切的跑去問知識淵博的爸爸，爸爸高興的說：哎喲，我兒子什么時候對太空開始感興趣了。我著急的說：快告訴我吧。爸爸和藹的說：好好，太空里啊有……我迷惑的聽著，爸爸看出了我的迷惑就上網去查了一下。年少無知的我在一邊驚訝的.看著那一顆顆美麗的星球，我張大著嘴，瞪著眼睛看著這個人類肉眼看不見的另一個空間，從此，我對太空的好奇心有更進了一步。
漸漸的，我長大了，已經學會了用電腦，這讓我欣喜萬分。在電腦上猛搜有關于太空，外星的信息。忽然看見一條讓我心跳加快的消息一艘外星飛船墜落在某某城的某某荒地上。打開一看，一艘圓圓的飛碟呈現在我的面前，我在想里面是不是有外星人呢？外星人長什么樣呢？這又引起了我的好奇心，在網上一查，各種各樣的外星人都有，哇，這個外星人的頭好大啊，這個外星人的眼睛好大啊，這個外星人的手好長啊。我驚訝的感嘆著。那時的我被世界的神奇迷惑住了。
后來，漸漸長大了，對太空的了解也更深了，可是，對掏空的好奇心好瘦跟從前一樣的濃厚，可是，隨著時間的流逝，現在空閑的時間遠遠不如從前了，作業也變多了。
好奇的作文10
安安有一雙好奇的眼睛，無論走到哪里，她都是左顧右盼，不斷有新的發現，不時冒出一個讓我意想不到的新問題。
昨天下午上學時，剛走到樓西邊的小路上，她就有新發現：“媽媽，沒有下雨，這路邊怎么是濕的呢？”我“噢”了一聲，還沒反應過來，她就找到答案了，“媽媽，是那輛出租車，剛在這沖洗完，你看它停到前邊去了。”我順著她手指的方向一看，果然，水跡的盡頭停著一輛洗得干干凈凈的出租車。“你真棒呀！現在會自己找答案了。”我夸獎了她。心里真為她能自己發現并找出答案而感到高興。
今天下午上學時，走到一中門口，她對路邊高架起來的暖氣管線發生了興趣，問我：“媽媽，這大管子里是什么呀？”“這是暖氣管線呀！”我拉她到一處表面有些破損，露出里面結構的地方，盡我所能地告訴她：“外面一層主要作用是防水、防塵的作用，里面像毛氈一樣的材料和像海綿一樣的都是隔熱層，防止熱量向外散發，里面是一根大鋼管。”“不是，我是問鋼管里面是什么？”敢情我費了半天勁還沒回答到點子上，把簡單的問題搞復雜了。“鋼管里面在供熱的時候是鍋爐房燒熱的水，不供熱的時候里面就什么都沒有了。”她這才滿意，眼睛又瞄到別的地方去了。
擁有好奇的.眼睛、純潔的心靈是多么讓人羨慕呀！反省自己，不知從什么時候開始，人到中年的我已很難對一件事產生濃厚的興趣了，很少再問為什么，遇到問題不愿多思考，做事情也就缺乏了激情。我想人們常說的保持童心，首先就應該是擁有一雙好奇的眼睛。今后要向孩子學習，遇事多問為什么，勤動腦，多思考，克服自己的惰性，找回那雙好奇的眼睛，去發現體會生活中的多姿多彩！
好奇的作文11
從前有一個屋子里放著一用紙做的小舞蹈家，名叫“愛麗斯”，主人把它放在家中當裝飾品，但她早已熟悉了這里的一切，便想去看看外面的世界。
一天，她看見主人走了，便把一只腳放下，用小碎步跑出了屋子。屋子外面有一根長繩，于是她就順著繩子滑了下來。“哇！”她不禁贊嘆著，“外面的世界真美好啊！”說完，便開心的邊唱歌邊跳舞。突然，撞上了剛探望完父母的“大拇指湯姆”，她害羞地說：“你好啊，哥哥！我叫‘愛麗斯’，你叫什么名字呀？”湯姆微笑著說：“你好呀，愛麗斯！我是‘大拇指湯姆’，我們可以做朋友嗎？”“好呀好呀！你可是我這一生中第一個朋友呢！”愛麗斯興奮地叫了起來。他倆從早晨玩到黃昏，但在他倆玩的正起勁時，湯姆卻一拍腦門兒，說：“糟糕，我怎么把這事兒給忘了？”“什么事兒？”愛麗斯問，“哦，對了，愛麗斯，我該回王宮了，不能和你玩了，十分抱歉。”湯姆歉意地說。“好吧，沒關系，你去吧，再見。”愛麗斯十分理解湯姆。就在湯姆離開后，天上飛來一只烏鴉，饑餓地叫著。這時，烏鴉發現了孤單的愛麗斯，把她當作食物叼走了，愛麗斯垂死掙扎，終于從烏鴉的`爪子中逃了出來，落在了王宮里，她東一撞，西一撞，摔倒了，被一位清潔工踩了一腳，她感到渾身十分疼，艱難地爬起來，蹲在角落哭了起來。
這個時候，她后悔極了，想回家，但找不到回家的路了。
好奇的作文12
哈嘍，大家好我這個人啊，好奇心特別強，就因為這個，我可吃了一個大苦頭，得了一個外號，好奇寶寶。不信，那就一起來聽聽叭！
在我幼兒園的一天，我一邊在衛生間里中洗漱，一邊在柜子里東翻西找，想看看有什么好玩的，突然一只小巧玲瓏的酒杯吸引了我，我欣喜若狂，將他拿過來，像得到一件珍寶一樣，對他愛不釋手。突然，我發現酒杯中有一絲紫紅色的液體，聞上去像果汁的味道，這勾起了我的`好奇心，我生氣的想，媽媽真壞，居然把我的果汁藏在這不讓我喝，我舉起酒杯喝了果汁，可奇怪的是，我并沒有感覺到什么甜味，相反，他又苦又火辣辣的十分難受，我喝了好幾杯水，這才緩解了我的痛苦。可是當時一陣陣睡意向我襲來，盡管我強打精神，但是我的眼皮越來越沉重，居然趴在桌上睡著了，等我睡醒時媽媽看見我醒了，出了一口氣，我不解的問媽媽，我怎么睡了三個多小時。媽媽說，還不是因為你自己，你是不是喝了酒杯里的水，看見我承認他又說，那是我用來安眠的葡萄酒！你這個人啊，真是讓我操碎了心，好奇心固然好，可是也要有個度，新東西不要動，知道了嗎？因為我當時心有余悸，發誓以后不再這樣了，但我依然死性不改，經常做些好死心害死我家貓的事情，讓媽媽一天到晚對我又好氣又好笑，讓我改名好奇寶寶。
這就是我，一個名副其實的好奇寶寶，你們對我有什么看法呢，快來告訴我吧。
好奇的作文13
者過的紙墻會飄向何方，風吹過的蒲公英從何而來，夕陽落下那個的晝夜交替......
我們去尋風，去涉水，去追隨你的腳步悄然而至。隨著連天的芳草。三兩兩行，走一場屬于自己的探險。
斜光暈染揮灑，繞過農田，已是晚夏初秋，片片稻谷薇薇隨風搖動，翻起金色的浪。隨手從田埂上，拔一根狗尾，摘一朵小花，四處未曾靜過，蟬鳴不斷，讓人心中好生反煩悶。
池邊的紅蜻蜓向我點頭，水面上泛起陣陣“回”字的漣漪，桑子正熟，紅的透紫。奈何捕不到一只紅青蜓，任它在斜陽里發光。
踢到一塊石頭，彎下腰拾起半蹲著瞄準。猛地發出，兩三朵浪花擊的蜻蜓，在空中盤旋了幾卷，又落回枝上。
路邊的老牛悠悠的走著，小牛緊跟其后，藍天與云霞，想好一個鄉間的小路。
仿若逆行，放學的學生迎面而來，好不熱鬧，時間止于此。
你不會知道風是抓不住的.，所以你會向往嘗試去做，你不會知道城里那些更嬌艷的花，所以你能單純地熱愛一片樹葉，甚至整個世界置于路那邊的盡頭，終于結束在一個人的冒險中。
折過的紫船會沉落水中，風吹過的蒲公英，飄無定所，夕陽落下那刻的晝夜交替......
我們去學校去探索，有太多的喧囂，太多紛擾。
然后晝夜一個個的交替。
那所謂的好奇心，已流落在荒野。
好奇的作文14
如果有人打呼嚕，別人總會離他遠遠的，而我，卻會湊到近前，觀察他為什么會打出呼嚕。
我爸經常打呼嚕，我就很好奇：他是怎么做到的？我怎么做不到呢？于是，我細致觀察，發現了在他打呼嚕時，肚子會大幅度地顫動。我開始學習打呼嚕，卻怎么也打不出來。
剛開始，我只是肚子大幅度地呼吸，只有輕微的呼吸聲，我很納悶：為什么動作一樣，他能打出呼嚕，而我就不行呢？
當我心灰意冷想要放棄時，老爸的呼嚕聲又響了，我發現，他打呼嚕時，嘴總是張著的`，我又張著嘴試了一次，只是“啊啊”聲，沒有那種特響、特別怪的聲音。
我試了一次又一次，也失敗了一次又一次。終于，我成功了一次，又試了一次，沒有響聲，剛才只是湊巧罷了。
我非常失落：我是有什么不對的地方嗎？怎么就只成功了一次呢？
當我想到打呼嚕用的是鼻音時，便靈機一動：張著嘴向外吐氣，用鼻子吸氣，不就好了嗎？心里想著，嘴可沒閑著。一聲響聲，吵醒了媽媽，嚇著了自己。這聲音，好似從豬鼻子里發出來的，“驚天動地”，好難聽啊！
老媽揉著眼睛從房間里走出，奇怪地問道：“誰在咱家養了頭豬，哪兒來的豬叫聲？”
媽媽后來告訴我，打呼嚕必須在睡覺時，平時是打不出來的，再說了，就算我在打呼嚕，也不會讓自己知道的。
好奇，是每個人都會的。好奇會鬧出笑話，讓人發笑不已。
好奇的作文15
好奇通常是指對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。在生活中，在學習上，我們通常對未知感到好奇，由于這好奇心的帶領，我們最終走出了迷宮，可如果方式不明確的話，好奇還可能使我們永遠的困在未知的深淵中。——題記
成功的基石
好奇心帶領著我們通往成功的彼岸，我們之所以可以逐步前進，是因為我們擁有著一顆渴望成功，對未知的好奇心。或許我們會因為小小的一個好奇，成就了自己思維的遐想，理想的輝煌。好奇是我們在很平凡的一些小事中產生的，但它就好像去往成功的奠基石，我們依靠它去找更高的目標，更理想的境界。
創新的.源泉
好奇心引領我們接觸了許許多多不同的事物，我們之所以會去發現，是因為我們擁有著一顆想要不斷探索，不斷創新的好奇心。當然好奇心在生活中很難被管理，但因為它我們有了新啟發，因為有了它，我們才會有追究到底、一定要想清楚的動力。好奇猶如在藍天白云之下的一片富有創新的湖泊的源頭，因為它才能有越來越多對人類有價值的事物的產生。
盲目的花火
好奇心雖然可以成就自己，但凡事都有利弊兩方面。如果我們過度為了滿足自己的好奇心，只會越陷越深，自己鉆牛角尖，這其實也很容易解釋：就好像一個人往自己大腦中灌輸太多問題卻不能及時得到解決方法，我們往往會感到浮躁，從而使自己處于很雜、亂的心理環境之中。過度好奇是盲目的，同時又像花火般鮮艷沒有規則。
好奇并不能完全給人帶來壞處，也不能完全給人帶來好處，如何正確操控，就在于我們有沒有往自己的心理上施加累贅、營造過重的壓力氛圍。——后記
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