我的愛好作文實用(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的愛好作文，希望能夠幫助到大家。
我的愛好作文1
我的愛好是畫國畫和寫毛筆字，都是在同一條線上，都是要用毛筆的。
我的愛好是用毛筆來練成的。不是受同學們影響而形成的，是媽媽帶著我去學的，我不知道媽媽是怎樣認識國畫老師的`。學了一些，我的心就被電視上的國畫畫家打動了，有一點喜歡上著名的國畫了。我看有一些書，書上也有著名的畫家，有一個畫家讓我很感動，他的名字我差不多都全忘記了，我也忘記他的手為什么斷了，是右手，他原來是用右手畫國畫的，但是他的右手已經(jīng)斷了，沒有用了，他開始訓練用沒有訓練過的左手來畫國畫，這讓我非常感動。這些讓我越來越喜歡畫國畫。
我剛開始是在入門班，我學國畫的地方在玉林師范學院，教我們的是裴老師。
他剛開始教一些比較簡單的畫法，比如說先學畫樹，有很多種畫樹法。假如說點樹、圓圈樹和大片葉樹，先教這一些樹，我發(fā)現(xiàn)還有一些樹是不一樣的，那些樹葉千變萬化，真把我弄得糊里糊涂了。畫房子先畫平行四邊形，再補充一點兒東西，有補充的東西是三角形和正方形和長方形。畫石頭是用干筆來畫，也是各種各樣的，千變萬化啊！后來我發(fā)現(xiàn)畫畫有很多神奇之處。慢慢地我成了初級班的學生，慢慢地，我又變成了中級班的了，我的手越來越穩(wěn)了。老師慢慢地開始教寫毛筆字了，慢慢我喜歡上了畫國畫和寫毛筆字，我開始在家里畫國畫和寫毛筆字。我的畫國畫和寫毛筆字越來越好了。
時間一長，我對畫畫已到了廢寢忘食的地步，有一次，媽媽叫我吃飯，可是我沒有吃飯，還在畫國畫，這不止一次，很多次。
這樣我心靜了許多，也交了很多的朋友。
我的愛好作文2
我的愛好是集郵，這是我生活中的一大樂趣。我收集郵票不是為了讓郵票升值而賺錢。我只用現(xiàn)有的郵票作為娛樂區(qū)的來源。打開我的`郵冊，哪一本不是我努力的結果？每當我得知郵局里放了新郵票，我總是很早就排隊。每天晚上一做完作業(yè)，我就把郵冊拿起來，一個一個分類，裝進一本書里。每當朋友和家人來的時候，我總是給他們看郵件本。他們一個接一個地拿起郵冊，仔細研究，反復稱贊。每當這種情況發(fā)生，我總是驕傲地微笑。過年了，買幾張生日票，貼在第一天封面上，送給朋友。作為珍貴的紀念品，它比那些年卡還有另一層含義。
當然，集郵也有悲傷的時候。不就是去年夏天嗎？有一次，得知郵局買了一套《熊貓》郵票，就趕緊去買了。當我買郵票的時候，我高興地沖了回來，但是路上突然下起了大雨。我趕緊把郵票本子放在胸前，彎腰跑回家。回到家就成了落湯雞，小本子早就濕了，皺巴巴的。再買的時候，已經(jīng)沒貨了。心痛的讓我流淚。現(xiàn)在，我拿起這本集郵冊，已經(jīng)有上千張郵票了：等待發(fā)射的火箭，生活在海浪中的可愛的孩子們，優(yōu)雅而安靜的天鵝，宏偉的亞運會場館……都給我?guī)砹藰啡ぁＤ菑堗]票，第一天封面，我付出了多少努力！是的，雖然有喜怒哀樂，但它帶給我精神食糧，讓我成長得更好。這真是我一生中的一大樂事。
我的愛好作文3
“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”畫畫也是如此，畫的多了你會覺得這是一種享受。心理上的。“其義自見”，技術也會一點一點提高。
看書能讓自己安靜畫畫也是畫畫的地方吧，我喜歡在自己的房間里鎖上門，拿起白紙、畫紙、橡皮。準備起稿。在上色的時候，我感覺我是位畫師。所以特別喜歡上色。閉上眼，沉浸在那種感覺里。
有時我會看書看到深夜，畫畫也是。畫到入迷時，常常是挺著，就算打夜工也要畫完的想法到深夜。感覺自己的大腦里有著奇怪不已的`想法：貌似在晚上畫畫更有“味道”誰知道呢，可能在不知不覺中。已經(jīng)成為我生活中的一部分了，即使……有時會被媽媽罵。
的確，我喜歡畫畫，就是單純的那種喜歡，業(yè)余的愛好，不帶商業(yè)的那種。不以當畫家為目標，但我以把他當成我真正業(yè)余愛好、享受生活的一種方式為目標，很多時候我很為自己自豪和開心。不為別的不會成不會付出，只為自己有一顆愛畫畫的心。自己一個人單獨的時候就會想起畫畫，讀書而開心。
雖然有時候會被媽媽罵，說你怎么總是這個樣子，你看看別人家孩子哪個不是語文數(shù)學考得好，你看看你，整天就知道畫畫畫。雖然曾經(jīng)傷心過失望過。但是讓我拿起畫筆，看著自己的畫。心也就不那么疼了。
畫畫，這是我的樂趣，我愛畫畫，更愛簡單的愛著畫畫。
我的愛好作文4
我這人有很多愛好。在家可以看書，上網(wǎng)；在外可以騎車，打羽毛球。但我最深藏不露的愛好是觀察昆蟲。
在我觀察昆蟲的歷史當中，我記憶最鮮明的是那一天。有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時常相互的碰一碰觸覺，似乎在進行無聲的交談。看它們聲勢浩大的工程，我的頭腦不覺閃現(xiàn)出一個想法。我找來一只小甲蟲，我下了很大的決心，先把小甲蟲的一只腳弄斷了，以阻止甲蟲的爬行。然后把小甲蟲放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時候，螞蟻們一下子驚慌起來，就好像一個人中了百萬大獎最開始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的，螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜，他們飛快地相互碰著觸角，似乎在興奮的交談著。我在想，如果它們有發(fā)聲器的話，那這里一定是一個熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢，一大群的螞蟻撲向了甲蟲。其實，我一開始就不應該扯掉甲蟲的'一只腳，因為就算它四肢健全，也無法在螞蟻們強大的功勢下脫身。現(xiàn)在有一部分螞蟻控制住了甲蟲的逃亡，又有一部分螞蟻開始咬它的腹部了。甲蟲開始了掙扎，痛楚使它變得瘋狂，但這個舉動卻招來了更多螞蟻的圍功。
甲蟲的身上似乎鋪上了一層黑鎧甲，但這副黑鎧甲不是保護甲蟲，卻像死神一樣在索取甲蟲的生命。甲蟲開始滾動了，在外面看來，它就像一個黑球，越多的螞蟻來了，球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大，有不少螞蟻被滾落下來了。慢慢的，球停了下來，突然，黑鎧甲分解了，甲蟲徹底犧牲了。螞蟻們像凱旋歸來的戰(zhàn)士一樣，抬著戰(zhàn)利品入洞了。
我不知戲劇的落幕。我突然有一聲感嘆：昆蟲世界是多么的迷人呀！
我的愛好作文5
作為一個愛美的女孩，沒有懸念。
我最喜歡跳舞。我媽媽說，當我很小的時候，每次她帶我出去玩，路過河邊游樂園，我總是喜歡隨著廣場舞的節(jié)拍歡快地跳舞。她不停地拉我，我就是不想離開。我不愿意和我媽媽一起回去，直到她收到音響并準備回家。有時候我不會在雨天呆在家里，總是纏著媽媽帶我去廣場舞會。后來，當我媽媽看到我真的喜歡跳舞時，她給我報了一個特別的班。就像魚喜歡在海洋中漫步一樣，我來上舞蹈課時也不開心。每個周末我一完成作業(yè)，我就請求媽媽帶我去上舞蹈課。每節(jié)課，我都比老師來得早，課后我比其他任何學生都晚。
經(jīng)過幾年的.學習，我的舞蹈越來越好，我可以在每場比賽中獲獎。我特別喜歡站在舞臺中央被所有人觀看的感覺。這真是太棒了。同時，我也希望我的舞蹈能帶給觀眾美的享受和快樂。現(xiàn)在，我專攻民間舞蹈。只是因為我喜歡一個著名的舞蹈家，老師楊麗萍。她的舞蹈像跳舞的精靈一樣動人，讓人陶醉。我觀看、學習和學習了楊先生的每一部舞蹈作品。以前，我只專注于舞蹈動作，并認為做老師教我的同樣的事情就足夠了。但是看了楊麗萍的《孔雀》后，我知道我錯了。舞蹈的本質根本不是機械的舞步，而是表演者的內心感受。如果一件作品想要打動和感染人們，除了它優(yōu)美的形式和舞步，最重要的恰恰是舞者的思想和情感，舞者想要通過舞蹈來表達。我媽媽非常同意我的意見。
她說，我能有這樣的理解，以至于近年來我沒有白學過舞蹈。她還說，只要我真的喜歡跳舞，她就會永遠支持。為了我的母親，也為了我自己的心，我一定會一直跳舞，直到我能像楊麗萍老師那樣跳出舞蹈的靈魂！
我的愛好作文6
愛好，每個人都會有，但每個人和每個人的愛好不一樣，我的愛好有兩個，一個是寫毛筆字，一個是看書，我今天就給大家說說我這兩個愛好。
第一個，寫毛筆字。在我上三年級時，我就在貓吃魚畫室和李老師學毛筆字。每節(jié)課我都是越寫越興奮，越寫越起勁兒，一節(jié)課練一個到兩個字，每次都是越寫越好。下課后，李老師會給我們幾個學生留作業(yè)，在紙上畫線條，每天多練幾張，基本功必須扎實。把上課練的字回家再練練，爭取寫成和書上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習慣，慢慢地，我就喜歡上了寫毛筆字。
第二個，讀書。這個愛好也是在三年級才有的。我們三四班的.圖書角有許多學校給買的書，放在班里，在那時，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會兒，可是一共才三本，幾個星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買了全套。每本書都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書。在四年級，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著馬小跳寫從他身上發(fā)生的各種事情；在五年級，我又開始看了沈石溪的動物小說，生動有趣，還看長青藤國際大獎小說系列還有曹文軒寫的小說；在六年級，也就是現(xiàn)在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書特別有意思，圍繞著哈利波特寫一些扣人心弦的故事。
我覺得我的愛好已經(jīng)充實了我的生活，讓生活變得越來越有意思。
我的愛好作文7
在日常生活中，除了要上學寫作業(yè)外，我還有自己的一個小小愛好，那就是閱讀。為此，爸爸專門找木工師傅為我制作了一個小小的書架，上面擺滿了我喜愛的書籍和報刊。
每當寫完作業(yè)后，我都會翻出幾本來看看。安徒生成了我的親密伙伴，格林兄弟成了我的好朋友……讀到高興時，我會忍不住笑出聲來；讀到傷心難過時，我會忍不住掉幾滴眼淚。
閱讀課外書不僅給我?guī)砹丝鞓罚�讓我學到了不少知識呢。記得有一次，我在讀《十萬個為什么》這本書時，看到一個這樣問題：晚上把花草放在臥室里，對人的健康到底好不好？這個問題引起了我的好奇，于是，我急切地把這個問題看完了，在這個問題的答案中提到：“植物在陽光下進行光合作用，產(chǎn)生氧氣，而在黑暗的房間里，光合作用就停止了。這時，植物反而會吸進氧氣，放出二氧化碳。所以，把花草放在臥室里，會減少空氣中的氧氣，對健康的睡眠是不利的。”讀到這里，我想到爸爸媽媽房間里還放著幾盆花呢，得趕緊讓他們搬走。二話不說，我放下書就立刻去找爸爸，把我剛才在書上看到的.知識有板有眼地告訴了他。爸爸聽了我的話，夸我成了“生活小百科”。這時，我心里覺得美滋滋的，因為我學到了生活小常識而幫到了爸爸。
這件事之后，我深深地愛上了閱讀，因為閱讀不僅提高了我的寫作能力，還擴大了我的知識量，給我的生活帶來了無窮樂趣。
我的愛好作文8
我的愛好有很多，不過我最喜歡吹薩克斯。
我是三年級開始學的，當時是胡老師先找了十幾個同學進管樂團，我想進管樂團，我把手舉得高高的，老師就叫了我，老師說：“被我叫著的同學下午放了學去三樓的大會議室去開會。”下了課，我迫不急待的飛奔出學校大門，叫媽媽去三樓開會。開會的時候管樂團的陳老師說了許多樂器，我非常喜歡薩克斯，媽媽說：“自己想好了，就要堅持。”我說：“好的，我一定會的。”就這樣，我就開始學薩克斯了。
教我的老師是學校的王老師，她薩克斯吹的特別好聽，我在心里下決心：“我一定要把薩克斯學好。”剛開始老師講的知識很簡單，一個音符、長音、短音，越學越難了，但是我每次都認真完成老師布置的作業(yè)，在家的時候認真練習，還經(jīng)常給小朋友們做示范呢？快放假了，老師說；“假期里要好好練習，有想學習的.同學可以繼續(xù)學。”我對媽媽說：“我想學，我想學。”媽媽說：“放假了，還得好好地練習鋼琴呢，就別學了。”我說：“可是，我的好媽媽，我真得想學。”在我的堅持下，媽媽終于同意了。經(jīng)過一個假期的練習，我的薩克斯水平有了很大的進步，老師還教我們學習了國歌。一開學，我就進了國旗班。我太高興了，進國旗班、進管樂團，一直是我心里的一個小小夢想，終于實現(xiàn)了。
這就是我的愛好——吹薩克斯，伴隨著我的夢想，我會繼續(xù)努力的！
我的愛好作文9
終日的學習，自然是枯燥而繁瑣的，倘若能在課余時間里尋到自己的所愛，那么也就不枉此時的花樣年華了。
畫畫占據(jù)了我課余時間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經(jīng)意間信手粘來的靈感，喜歡那些仿佛能夠再畫上律動起來的線條。
在上幼兒園時，我就對畫畫展現(xiàn)出別樣的興趣，那個時候畫的沒有那么好看，但是卻一點也沒有減少我對它的喜愛，甚至我還幻想過我長大以后成為了有名的畫家呢！可是因為年級的身高，年齡的增長，自己的`時間變少了。以前的課間十分鐘，我可以安靜的坐在我的位置上畫畫，但是現(xiàn)在的課間十分鐘，我只能拼命擠出時間來寫作業(yè)，暫時把這個興趣拋之腦后了。
如今我已經(jīng)上六年級了，曾經(jīng)也總認為自己畫得不錯，但是跟班上那些畫的好的同學一比，我就像跳梁小丑一樣，為什么他們的畫比我畫的好呢？我曾經(jīng)憤憤不平，但是漸漸的我明白了，一個人不論做什么事，千萬不能自以為是，以前我認為自己只要愛好畫畫，再加上多練習，這樣就能畫出好的作品，特別是在自己畫的畫被別人夸獎時還總是洋洋得意，以為自己已經(jīng)很好了。其實人外有人，天外有天，我在畫畫時應該多多采納別人的意見和看法，讓別人指出不足之處并進行修改完善，“亡羊補牢，為時不晚”，讓眾人評出好才算是真的好。以后，我也要努力學好畫畫，超過咱班那些“班級小畫家”。
畫畫不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，而且讓我明白：不要驕傲，只有刻苦鉆研，才能穩(wěn)步向前的道理。
我的愛好作文10
我的愛好是畫畫，雖然我畫的畫不像大畫家畫的栩栩如生，但是我會像模像樣的.畫。不過，無論如何我就是愛畫畫。也許我是一個心地善良的孩子，也許我是一個愛觀察的孩子，也許我的名字里有個“然”字。我愛畫動物、大自然和花草。
在我小的時候，我剛上一年級，我就用舊水彩筆在本上亂畫，覺得很有趣，可是不久，我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買了新的水彩筆。在回家的路上我真是心花怒放、興高采烈呀！
回到家里，我拿起水彩筆就要畫畫，可畫到哪里呢？突然，我靈機一動，急急忙忙地跑到了隔壁墻上去畫，然后，我便拿了一支紅筆，在墻上畫了幾個圈，中間添上一個花蕊，一朵花就畫好了。我又拿了一支粉筆，畫了一只奇形怪狀的鳥兒，看著我的鳥兒，我笑的合不攏嘴了，我似乎看見我的鳥兒飛上藍天，去擁抱白云，跟太陽公公微笑，跟白云妹妹招手。突然，媽媽走過來一看，氣的火冒三丈，把我批評了一頓。
我覺得畫畫可以給我一個快樂的空間。那些稀奇古怪的畫多么美妙啊！
我愛畫畫，它是我生命的一部分，我生活中的一大快樂。
我愛畫畫！
我的愛好作文11
隨著年齡的增長，我對這個世界好奇心也越來越強。于是，我通過書，來了解這個世界。每當看到書，我就兩眼發(fā)光，像一頭饑腸轆轆的獅子，看到了一頓豐富的美食，迫不及待的想撲過去。讀書，是我最大的愛好。
書是人類進步的階梯，書能夠給我們帶來知識;書能夠將文化和思想傳承下去;好的書籍能夠陶冶我們的情操。讀書破萬卷，下筆如有神?
有一次，我正在津津有味地看著《簡愛》這本書，突然一聲“吃飯啦!”打擾了我，“好的，就來!”我雖然嘴上答應著，眼睛卻還目不轉睛地盯著書。正當我看到最精彩的部分時，一只“老鷹”進來了，她用鋒利的“爪子”把我揪了起來，我只好“投降”了。
每翻開一本書，就會有一扇門，那扇門通往知識的海洋。書不僅是我的良師益友，還是我的五味瓶。看童話書能給我?guī)砜鞓罚茏屛页两诔錆M想象的童話世界里;看歷史書能給我?guī)砗裰馗校茏屛铱吹竭^去;看文學書能給我?guī)硐硎埽茏屛覑墼鞣置鳌?/p>
有人有可能一輩子都在尋找幸福，而我卻認為，幸福其實離我們很近很近，那就是拿上一本書，靜靜地看著……書讓我的`生活變得豐富多彩，謝謝你，書，你讓我快樂;謝謝你，書，你開拓了我的視野。每當我不高興時翻翻書，那些不愉快的事就會煙消云散了。
我的愛好作文12
我的愛好有很多，比如：讀書、寫作、唱歌、畫畫……其中，我最喜歡的還是畫畫。因為，畫畫能夠給我?guī)順啡ぃ�可以發(fā)揮我的想象力。
我6歲的時候，媽媽就送我去少年宮學畫畫了，雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的`鼓舞，使我更加確信我真的能畫的更好！
每當美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可卻被老師給批評了一遍。這次的挫折卻沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今雖然我讀4年級了，功課緊了，但喜愛畫畫的習慣卻一直沒有改變，每當我欣賞著自己以前的“作品”時，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。
我還特地定制了一本畫本，里面畫了很多我喜歡的卡通人物：兔八哥、大耳朵圖圖、七個迪士尼公主等等。
畫畫，不但豐富了我的課外生活，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得！
我的愛好作文13
我的愛好是畫畫，這樣的愛好可能聽起來千篇一律，因為畢竟畫畫是很多人的愛好，當時我的對畫畫的熱愛是融到骨子里的那種熱愛。
因為從小想象力豐富，所以有時候經(jīng)常會想我有什么辦法能讓我夢中或是想象中的事物變成現(xiàn)實呢，其實這個東西并沒有答案，因為這根本就是不可能的事情，畢竟我并沒有一只馬良神筆，但是我覺得我可以通過白紙和筆，讓她在我的眼前復線，這樣就已經(jīng)足夠了。那些美麗的星云和那些廣闊的草原，那些美麗的.的天空之鏡，或者是那些可愛的花花草草，貓貓狗狗都成為我畫下的精靈。只要我有足夠的化工一支筆和一張紙，這樣我就可以把我心里想到的任何東西給畫出來，所以我在不斷的，提升我自己的畫工，讓我能夠想畫什么就畫什么，想到什么就畫什么，能夠有足夠的表達力量，把它從這張紙上表達出來。
這個愛好是我從小就有的，仿佛從出生下來就已經(jīng)注定了我對畫畫的這份熱愛，總得到大悟，都喜歡拿著筆到處亂畫，在小時候我甚至把家里的一面白墻都給涂成了彩色，但是，再后來，他就演變成了，我的愛好，我覺得我會一直堅持這個愛好，因為，他非常的，讓我，能感受到快樂和放松，它能讓我的想象力和創(chuàng)意任意的揮灑，并且，每當我看到自己的成果，我就會非常的有成就感。
我覺得這對我來說是很幸運的，畫畫成為我的愛好，我也會一直將這份愛好持續(xù)下去，永遠不會改變。
我的愛好作文14
每個人的愛好各有不同。有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡彈鋼琴，而我卻喜歡書法。
我從一年級開始學習硬筆書法，到今年已經(jīng)是第三年了。在這三年中，我有過快樂，也有過煩惱，想過放棄，但在媽媽的'鼓勵下，我又堅持了下來。
硬筆書法剛開始學的是基本筆畫。在書法班聽老師講課，我還覺得挺簡單，每次聽課回來，就主動完成作業(yè)。但學了一段時間之后，便覺得枯燥無味，心想：總是不斷重復寫橫豎撇捺，真沒意思。一到寫作業(yè)，我就耷拉著腦袋，沒精打采的。媽媽看到這種情況，并沒有指責我，而是找來王羲之、顏真卿等書法家的字帖，讓我看。好漂亮啊！那些字好像有生命一樣，看了很讓人舒服。媽媽鼓勵我說：“任何事都有個過程，學習就和蓋房子一樣，只有把地基打牢了，才能蓋出又漂亮又結實的房子。”于是，我又鼓起了勇氣，不斷的和自己說：“一定要堅持，堅持。只有經(jīng)歷風雨，才能見彩虹。”后來我在練習中不斷尋找規(guī)律，總結經(jīng)驗，練字時盡量做到心中沒有一絲雜念，細心、細致的寫好每一筆每一畫。寫完后和字帖對比，看看有什么寫的不好的地方，修改，直到寫的美觀好看。
功夫不負有心人。我的作品在新華小學20xx年校園文化藝術節(jié)活動中榮獲書法比賽一等獎。在“溢美童心”第六屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲銀獎。
書法老師說，學習寫字能夠修身養(yǎng)性。雖然我還不太懂其中的意思，但我知道，只要功夫深，鐵杵磨成針。在學習書法的道路上，我一定會咬牙堅持下去，成為像王羲之那樣的大書法家。
我的愛好作文15
我的愛好有許多，打籃球？玩手機游戲？收集郵票？都不對，我的愛好是閱讀。
講起有關我讀書的事情，那可是三天三夜也講不完。有一次，我在其他同學那里借閱了一本書，可是當我看得正起勁時，那刺耳的上課鈴聲卻響了起來，我只好悻悻地把書放回課桌。上課時，那本書一直都讓我魂牽夢繞：書的下一頁中會出現(xiàn)怎樣的情景呢？這書的結局又會是怎么樣的呢？好想看看啊我只好甩甩腦袋打消這個念頭，可過了一小會兒，這個念頭又浮上了我的腦海：要不然我就看一看吧，就一下下。可轉念又想：這樣會被冉老師發(fā)現(xiàn)的呀。我舉棋不定，在心中經(jīng)過一陣打斗之后，我向書折服了！可是天算不如人算，正當我低著頭看書時，一陣腳步聲傳來，我趕緊把書往抽屜里塞。突然，一只無情的大手拿走了書，我抬頭一看，冉老師居然在眾目睽睽之下把書拿走了！我的臉一陣青一陣白，恨不得地上馬上出現(xiàn)一個洞，好讓我鉆入其中。下了課，連我的'同桌劉怡戀也跑來對我說：你都不是書仙，而是書魔了！
不過，閱讀也是有許許多多好處的。有一次語文考試中出現(xiàn)了一道比較難的閱讀題，我也被難住了，可當我又一次去閱讀短文時我發(fā)現(xiàn)了：啊哈，這題的答案不就在這里擺著嗎，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)！借著這一陣東風，我趕快寫出了答案。再看身邊的同學個個焦頭爛額、抓耳撓腮便高興起來。后來試卷發(fā)下來，我一看，不錯，這道題全對。周圍的同學則向我投來了羨慕的眼光。這就是閱讀的好處，能讓我更深刻地理解課文的內容。
這就是我的愛好讀書，一個讓我?guī)锥鄽g喜幾多愁的愛好。
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