(經典)敬畏之心作文17篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的敬畏之心作文，歡迎閱讀與收藏。

　　敬畏之心作文 1

　　心態決定一切。謹慎、敬重之心讓人沉穩，踏實，因而洞若觀火，寧靜致遠。因此，這份敬畏，應當在每個人的心中立起旗幟，因為，它將引領你克服艱難險阻，穿過迷霧，去迎接黎明的曙光。

　　常懷敬畏之心，能夠糾正、克服自身的驕傲與躁動。一代帝王唐太宗，傲視天下，豪邁不羈，本是多么的爭強好勝。正是在長孫皇后的勸說下，唐太宗懷著這份敬畏之心，去看待諫官魏征，俯身聆聽百姓的心聲。這份敬畏，讓太宗卸下了高高在上的權威，耐心聽魏征講述君舟民水的關系；這份敬畏，成就了這位善納逆耳之言、愛惜百姓的明君；這份敬畏，讓唐皇朝步步為贏，終以“貞觀之治”的繁榮展現在世人眼前，成為歷史上熠熠的閃光點。

　　常懷敬畏之心，能以謙虛、謹慎的'態度對待世界，能夠向別人看齊，從而充盈內心。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。因而，我們須常懷敬畏之心，向我們的榜樣看齊。風靡一時的電影《杜拉拉升職記》中，拉拉從一個小小的人力部小職員，邁向人生高峰。當她第一次踏進公司的大門，當她看到嚴苛的老板與冷淡的員工，她帶著如履薄冰的謹慎對待自己的工作，懷一份敬畏之心，向其他人學習，終以充實的狀態，嶄新的面貌，迎來人生的飛躍。

　　常懷敬畏之心，需對內心的邪惡保持警惕，步履從容，因而寧靜致遠。“毒奶粉”事件風波，讓我們的奶粉企業形象轟然倒塌，在許多人的心中蒙上了陰影。“三鹿”的前景，令人擔憂。而這一切的根源，便是商家們對生命毫無敬畏之心，對膨脹的私欲無法節制，乃至無法回頭。三鹿集團想重整旗鼓，東山再起豈是易事？

　　常懷敬畏之心，要有如履薄冰的謹慎，虛懷若谷的態度，我們才能更好地剖析自己，戒驕戒躁，向別人看齊，因而充盈自我，找到心靈之根，在行為上有所節制，才能步履從容，化蛹成蝶，從而寧靜致遠。

　　常懷敬畏之心，這是人生的一種藝術，教你如何走向成功。在物欲橫流的今天，我們每個人，都應該具備這種素質，從而走好自己的人生路。

　　敬畏之心作文 2

　　曾讀過林清玄的《清歡》，字里行間皆是在浮華塵世中對于清歡的追求，他像是一個赤子，踽踽獨行在追溯“人間有味是清歡”的道路上，從不孤單。

　　隨社會的發展，許多人已經喪失對生命的敬畏之心，喪失內心的寧靜、正氣、莊嚴、崇高。近年來，“蘇丹紅”、“毒奶粉”、“染色饅頭”、“人造雞蛋”等事件頻頻發生，當夢想被貪欲所埋沒，當敬畏之心被金錢所浸泡，人生的內涵便蕩然無存，行尸走肉的生活在世界上。那些被利欲遮蔽了雙眼的人們，他們對生命的敬畏之心已經不復存在，他們再追求利欲的道路上奔走，已無行為上的節制，節制最終只會害人害己。

　　當你擁有敬畏之心，擁有“清歡”，你想要的平安、愛、快樂、智慧、幸福不再需要向別人索取，你會發現發現他就在你的身邊。

　　想必陶淵明大家都不陌生，他一生追求自己內心的寧靜、崇高，不追逐名利，一心追求自己心中的“世外桃源”，被世俗的社會所敬畏，他看淡名利，只求自己內心的寧靜，羨慕中那種“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，最終，他實現了自己的愿望，甘心做一位農夫。

　　國學大師季羨林，他不向往權利、富貴、榮華。一直喜歡學問的`他，跟著自己的心走，清歡寡欲，淡泊功名，潛心學術，只求自己內心的寧靜，拒絕世間的浮躁，終成一代大師。

　　社會發展十分快速，人們緊追不舍，不敢懈怠，心中所擁有的那一片凈土也不知在哪，整天抱怨著沒有快樂、幸福。或許，停下來，不要在為了物質生活而上下爭逐，也不要為了權利、名譽而左右奔竄。該尋找真正屬于自己的一片天空。

　　一個人的身軀似乎太弱小，難以改變浮躁的世界，但我們可以心存敬畏之心，在照亮他人世界的同時照亮自己。《中華大字典》對敬畏之心解釋：敬也，服也。敬，而生虔誠之心；畏，而生戒惕之心。誠懇待之，不敢有絲毫傲慢；謹慎待之，不敢有絲毫懈怠。心存敬畏，在紙醉金迷，燈紅酒綠的世界里尋找自己的天空。

　　“好的圍棋要慢慢下，好的生活要細細品。”不要著急把棋盤下滿，不要著急走完人生路。敬畏生命，善待生命，人間有味是清歡。

　　敬畏之心作文 3

　　凡不敬畏者，均為黍米。——神諭

　　他是一名將軍，至少在希臘的各個城邦中，他遠近聞名，同時也是勇敢和驍勇的化身。據說，他七歲開始和父親征戰，還從沒敗過。

　　他在水中的影子隨著一陣波動碎裂開來，波紋中心，一把滴水的長劍正被緩緩提出水面，長劍下，是隨波紋散開的一團殷紅。他將臉湊近，嗅了嗅劍上還未退去的淡淡血腥，之后猛地抬起頭，用仿佛鏤空的眼神盯著遠方將傾的城墻……

　　這大概是最后一戰了，因為城內再找不出可以抗衡的部隊，哪怕是平民。城墻上的還能勉強作戰的士兵絕望地望向遠方那把被高舉的利劍，耳中傳來死神般的怒吼，貫徹城墻，像猛禽的利爪深深嵌入人們的心室，伴隨著撼動屋頂的鐵蹄聲，打碎了全城人心中最后的希冀……

　　他現在站在殘破的宮殿頂部，俯瞰這座屈服在他腳下的城邦，卻沒有一絲的驕傲，在它看來，征服一座城邦是再容易不過的事情了，雖然這里的賤民竟然讓他進攻了兩次，但自打他出生以來就沒有什么他為難的事。甚至，他突然覺得他從早晨開始發動攻擊一直到現在在做的只不過是踩死了一只臭蟲。這樣的想法讓他臉上的肌肉抽動了兩下，很快就恢復了正常。

　　他還真不相信他不是這里的'主宰。

　　但當他推到那個滿嘴胡言的老巫婆，并親手砍下當地人視為圣地的樹林中的第一課之后，他才發現，他錯了……

　　該婭走進神殿，徑直到達宙斯身旁——他正用雙手撐住腦袋，不知道是不是在睡覺——在他耳邊耳語了幾句，沉默良久，宙斯低吼出一聲：“交給哈迪斯！”該婭沒看到宙斯有什么動作，不過他轉身便走了，因為他就要一個回答。

　　樹林外，膽子最小的一個兵聽到了從樹林深處傳來的那個巫婆幽幽的聲音——今天是不敬神者的死劫！

　　多年后，幾個崇尚英雄情結的年輕人來到樹林外的一座墓前，哀悼了一下這個被人唾棄的英雄。這時，一位老者緩步走來，將一尊宙斯的雕像放在了英雄的墓碑正上方，轉身要離去。年輕人中的一位問道，他因為什么喪命的呀？老者扭過頭，狠狠瞪了他一樣，把一句回答和年輕人一同留在了原地：

　　“這是個禁忌！”

　　年輕人不知所措的回過頭，望向墓碑上的宙斯雕像——他現在站在殘破的墓碑頂部，俯瞰這個屈服在他腳下的凡人。

　　敬畏之心作文 4

　　這是一件真實的事。

　　兒童醫院旁，一對老夫婦似乎是懷中幼兒的爺爺奶奶，兩人走在車道之中，明明離人行道只有一排花壇，可他們偏要走在車道之上，身旁汽車如箭一般飛速而過，我為這兩位老人捏了一把汗。

　　果然，一臺黑色的摩托車如一支射出的箭飛速駛來，他身上的衣服被風吹得亂飄，車后冒出一串濃厚的黑煙，還伴著刺耳的“隆隆聲”和刺鼻的汽油味，他左搖右擺在車流中穿行，好像針在布的小眼上穿行。他又一次挑戰極限，貼著一輛車駛過，出現在他眼前的不是一輛小汽車，而是剛才那對老夫婦，他躲閃不及，四人撞在了一起……

　　他取下頭盔，露他怒氣沖沖的臉，指著地上的老夫婦：“你不會走人行道啊？”此時他還裝模作樣的'“扶摸”著自己的愛車，他繼續指著老人鼻子罵道：“給錢！老東西！”那老人毫不示弱：“你把我撞了，我還沒跟你扯皮！”一陣刺耳的漢罵誰聽了都涼。

　　老人和老婦人抱著懷中的嬰兒走了，臨走前還撂下一句狠話：“要是伢少了一根頭發，我跟你沒完！”只留下一街的行人留在那兒拍照、發朋友圈……

　　幸運的是沒有發生大的事故，試想一下，老人如果遵守規則，走人行道，摩托車騎行者如果不搶速度，就不會發生這樣的事。可是沒有如果，我們需要做好自己，不怕一萬，就怕萬一。

　　我們要敬畏規則，因為敬畏規則也是敬畏生命。

　　敬畏規則也體現在生活中的一舉一動中。生活中有很多遵守規則的情景：在公交車上，愛心座位總是空的，盡管旁邊站滿了年輕人，沒有搶老人座位的情況；給老人讓座時，有老人會說：“沒事，我身體好多站一下不要緊，你們年輕人上了一天班，蠻累的，你們坐”；地鐵上，再也沒有人橫在板凳上睡覺，在地鐵里吃東西，沒有小朋友隨地便溺了；在商場，沒有人像“神仙”一樣在那里吞云吐霧。

　　古人云：“不以規矩，不成方圓。”無論是公共的秩序還法律法規，我們都需要遵守，我們都需要敬畏，這是做人的基本準則。只有這樣，我們生活的世界才能更美好。

　　敬畏之心作文 5

　　“……一杯清茶道漢唐，妙筆丹青畫平安。宮商角徵羽，琴棋書畫唱。孔雀東南飛……”耳邊又響起了譚晶演唱的《龍文》，這歌聲總是能喚起我對文字的敬畏之情。

　　是文字，記下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；是文字，描繪了曉風殘月那詩一般的意境；是文字，勾勒了一幅“采菊東籬下，悠然見南山”的畫卷……歷史的長河宛如浩瀚無垠的銀河，而文字恰似星星一樣點亮了寂靜的夜空，給夜行的人們以希望與力量。古老的方塊字，將華夏民族從愚昧帶向文明。敬畏文字，敬畏象征著中華民族魂的文字，就是敬畏華夏的文明與歷史。

　　文字，簡單而真實，讓我們能痛痛快快地道出所思所想。魯迅用文字拯救人們的`心靈，茅盾用文字揭露社會的虛偽與殘酷，而楊絳則用文字書寫底層人民的可愛可敬……文字向我們傳達著人們的真實想法與深刻思考。

　　文字，是人類最真誠的朋友，它不會因為你貧窮而背叛你，不會因為你陷入困境而拋棄你，不會因為你年老體衰而離開你……南唐后主李煜被俘，曾經多少阿諛奉承的人離他而去，只有書法和文字依然伴他左右，文字成了他傾訴國愁家思的載體，他用文字成就了“恰似一江春水向東流”的千古名句。辛棄疾作為武將被“閑置”多年，與文字相伴，留下了“把欄桿拍遍”的愛國情懷。

　　如今的后生們又是怎樣對待文字的呢？論文抄襲頻頻出丑，明星博客錯別字屢見不鮮，一些作家文章中的錯別字讓人大跌眼鏡……他們是否曾想過文字也會悲傷呢？還記得第一次握筆寫字的時候，是何等的欣喜，心中充滿了對文字的敬畏！

　　耳邊再次歌聲縈繞。記住，文字的世界里沒有城市的喧囂，也沒有崇權拜金的世俗，有的只是一份寧靜、一份純凈。敬畏文字，人生會少幾分虛假與麻木，多幾分真實與感性。

　　敬畏之心作文 6

　　近日，《王者榮耀》風靡社會。

　　一款游戲成為全民性，組建其魅力，又被稱為“農藥”，可見其后果。作為游戲，《王者榮耀》是成功的，而面向社會，它卻不斷在釋放負能量……

　　“農藥”稱呼并非空穴來風。前日，聽聞一則消息：一母親帶四歲兒子路過周瑜墓時，想給兒子講周瑜的故事，誰知兒子卻說他在《王者榮耀》里玩過，周瑜是好人，張飛是壞人。母親企圖改變兒子認知，卻于事無補。

　　可見，當《王者榮耀》一波波圈粉時，其不良影響也逐漸產生。《王者榮耀》本身是無罪的，依托市場盈利也無可厚非，但它卻打著娛樂大眾的旗號，隨意架空和虛構歷史，扭曲中華兒女的價值觀和歷史觀。到底是游戲娛樂了大眾，還是侵蝕了人心，恐怕在娛樂時，更值得深思。

　　俗話說，價值觀決定了一個人的`行為準則，歷史觀決定了一個人的思想境界。中華歷史博大厚重，它代表的不只是過去，更象征著一代又一代中華兒女思想的結晶。因此，我們有什么理由容忍《王者榮耀》甚囂塵上，去隨意架空和虛構歷史，去扭曲中華兒女的價值觀和歷史觀，去任意荼毒下一代的身體和心靈呢?歷史屬于我們，但終將不屬于我們。所以，我們應懷著一顆虔誠的心，去尊重歷史、敬畏歷史。

　　《王者榮耀》架空和虛構歷史，在某種程度上超出了道德的底線，看似蜜糖，實為砒霜。它給不明事理的青少年造成了一種假象。

　　有人說，正是因為《王者榮耀》中戲說歷史的成分，才激發出青少年了解歷史的欲望。我認為這簡直是無稽之談。中國式思維總有先入為主的概念，既然已經了解了錯誤的歷史，又怎能輕易改掉形成已久的、被扭曲的歷史觀呢?何況，青少年了解某段被架空的歷史，只是因為玩游戲順便了解游戲背景的初衷，又有幾個人樂意玩過《王者榮耀》后花精力去了解真正的歷史呢?

　　未來，《王者榮耀》或許將不再架空和虛構歷史，因為它知道，只有為社會盡責、為發展盡力、為人類增添價值，王者才能真正榮耀。

　　敬畏之心作文 7

　　敬畏敬畏，既尊敬又畏懼，是一種比較復雜，又比較普遍的情感。

　　人人都應當有敬畏之心，因為尊敬別人就是尊敬自己的前途。舉個簡單的例子，如果被別人看見你正對自己的爺爺奶奶外公外婆指手畫腳，別人會怎么看你？你肯定說，你絕對不會對自己的長輩指手畫腳。但你得知道，對于你的同伴，你也得敬畏。誰會看重一個整天在學校里不尊重同學的人呢？

　　或許你會認為，只要我敬畏身邊的人就可以了吧？不不不，這是遠遠不夠的。你要知道，我們生活的社會中，不只有我們自己，還有其它的生物。就用一個離我們日常生活比較近的例子來說。

　　農藥，想必所有人都知道。現在的的市場，全面禁止噴灑過農藥的果蔬賣給百姓們。老師告訴我們一件好玩又嚴肅的事。就是在他和我們一樣大時，農藥特別泛濫。那些原本有大量小魚小蝦的水田里，連泥鰍都找不到。以前，在農村里，總是“聽取蛙聲一片”，卻變成了“聽取蚊聲一片”。以田園風光聞名的鄉村，卻變成以“害蟲風光”聞名了。為什么會變成這樣？就是因為我們人類對大自然，對自然界的各種生物，沒有絲毫的.敬畏心情。

　　還有來華旅游的外個人說：“中國人真是太厲害了，他們什么都能吃！”的確，大到鯊魚，小到蜈蚣，中國人什么都吃。但如果你敬畏這些生物，還會有這樣的舉動嗎？

　　人的敬畏之心也不只體現在之前那幾方面，對法律、對國家的敬畏，也很重要。

　　丑話說在前頭，我們中國人對法律的意識真的挺淡泊的。比如說開車違反交通規則的人，普遍心里想法是，“沒多大事，扣3分而已”，很多人就這樣來表現自己的“大度”。殊不知，這就是對法律的不敬畏。有一個軍需處長，可作為貪官的典型代表了。貪污了兩個多億，當反貪局到他家去搜查時發現，一面墻體都是錢，還有一部分發霉了。這樣對法律不敬畏的人，又有什么資格繼續當官呢？也許子孫后代都翻不了身了。

　　人的敬畏之心不僅是對別人的敬畏，也是對自己前途和命運的敬畏。

　　人當有敬畏之心！

　　敬畏之心作文 8

　　一把提琴，揮在樂師手重，光陰便融化了；一支畫筆，舞在畫家手中，太陽便盛開了；一支粉筆，飄在導師手中，知識的海洋便騰飛了。這一切的一切都催促我油然而生一種淡藍色的刀刃的敬畏。

　　悠悠的歷史傳載著無數的仁人志士的英雄事跡，高尚的品德，搭載著歷史隧道中無數的寶石，她猶如仙女散花般清純，又如魚游濠水般清爽。彈指一揮間，我已搭上了她的五彩花船，攜一縷清風，哼一首小曲，在歷史的海洋中盡情遨游，體驗著無數的光芒，品味著滿漢全席。

　　瞧，那位靖節先生已身披一蓑笠在煙雨中邀我同去，撐一把長篙，收起一絲細雨，于是乎吾二人獨坐木舟中，向那美麗的.世外桃源發出心的暗號，波出心的靈氣。我同他一起緣溪路，沿染溪進入了那與世隔絕的地方，然后我盡情地享受著世外桃源的美妙。至此，我油生一種敬畏，一種無色的敬畏。我愿隨靖節先生一道去感悟一下：“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達與悠閑。他的曠達樂觀的情懷讓我倍感敬畏。

　　突然間，一陣悠揚的琴聲擊入耳中，如怒濤排壑般洶涌，如鷹擊長空般健壯，又如“西北望，射天狼”般干凈利落。尋聲走去，“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”。琴聲漸漸變得洪亮，那位彈琴者也變得近在咫尺了。原來是俞伯牙在彈奏高山流水，鐘子期入神地聽著。我放輕腳步，靜靜地坐在了一旁，盡情地感受這天外之音，這傳世之曲，也感受著他的情懷，心中敬畏油然而生。

　　走出山林，忽見一位肩披長發、腰佩長劍的智者。他在為自己的“身世浮沉”而感傷嗎？他在為楚懷王而感嘆嗎？沒有人知道。我走上前聽他高吟，我為他續吟“來吾道夫先路！”這是多么的令人敬畏，一時間心憂天下的情懷將我圍住了……

　　我坐在船上，輕輕地泛起一片浪花，那清爽更激發了我的熱情。不管是順流還是逆流，我還是來到了李白身邊，同他醉飲到天亮，體驗他的詩韻情懷。多少驛站讓我眼花繚亂，我愿繼續航行……

　　我愿與風為伴，與雨為友，同他們一起遨游于歷史的長河中，得到心的敬畏！

　　敬畏之心作文 9

　　敬畏自然，自然是我們賴以生存的家園。它通過植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣；經過上千上億的演變才有了我們現在使用的煤；匯集上萬條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無限的動力產生了我們今天用的資源，用那堅持不懈的精神在構造我們的家園，難道你不心生敬畏嗎？

　　敬畏自然，自然是我們忠誠的朋友。當自然環境被我們的不合理的.行為做法破壞時，它沒有惱怒，而是用天氣的惡化、災害的到臨來警告我們，讓我們自己敬畏，美化自然，保護自然的萬物，使我們了解它對我們的重要性。我們醒悟后，它沒有語言只有笑容，示意我們與它一起做朋友，和諧共處。

　　敬畏自然，自然是我們學習的榜樣。自然界包羅萬物，其中有不少生物值得我們學習。俗語說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花經歷了嚴寒的考驗，綻放出它的美麗，散發她的芬芳迷人的香氣，使我們想到我們的學習，我們正是缺少梅花的堅持不懈，勇于面對的精神，使得我們半途而廢，迎難而退。“予獨爰蓮之出淤泥而不染，灌青蓮而不妖，中通外直，不墓不枝，可遠觀而不可褻玩焉。”青蓮高潔，不與他人同流合污，這也是值得我們學習的。所以，自然提供榜樣的典范，賦予我們新的體會，讓我們彌補自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎？

　　敬畏自然，是因為它值得尊敬，應謹慎待之。自然使我們修養正氣，在行為上有所節制，提供了我們基本的需求，創造了萬物豐富我們的生活，又孜孜不倦地給予萬物精神內涵，使我們認識、了解違反常規的事物的真正意蘊。為了我們的將來注入無限熱血，只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環境。

　　敬畏自然，就要愛護尊重它，不要損傷它創造的生命，誠懇地像朋友一樣對待它。他用無聲的言語來回復你的誠懇和善良，讓我們與自然和諧共處，融入美妙的自然，感受它給我們帶來的物質和精神財富，更好地敬畏自然吧！

　　敬畏之心作文 10

　　乘著生命的小舟穿梭于歷史的長河中，河中的水是由那一個個亙古不滅的漢字組成的，河兩岸的大樹正是汲取著古往今來的人的智慧結晶而茁壯成長的……我望著這一個個跳動的漢字，不由心生敬畏。

　　月光灑在身上，我翻開小學曾寫的一篇作文集，看著那一個個跳動的文字，倏忽間都蹦進了我的腦海中，將我的思緒扯向生命歷程中的那一端……

　　天邊的云彩卷卷舒舒，校內的梧桐伸展著雙臂為玩耍的孩童灑下一片綠蔭。而我卻攥著一張布滿紅圈的作文紙站在老師辦公室門口。我心里嘀咕著：“不就是幾個字寫錯了嗎？至于重寫嗎？我才不會重寫呢！”

　　回到家，我委屈地跑向爸爸，喊道：“爸，老師罰我重寫作文。”“為什么啊？”爸爸驚異地問道。我不屑地說了一句：“不就是寫錯了幾個字，用錯了幾個句子嗎？字寫錯了又怎么樣？”爸爸的`臉逐漸變得陰沉，低吼道：“快去寫作文，不寫完不準吃飯。”我頓時被震倒了。“天啊，這還是平常那個和藹的爸爸嗎？”眼淚擠出了眼眶，我頭也不回地沖向房間，順手將作文紙扔在地上，嚎啕大哭起來。門嘎吱一下被推開了，爸爸走了進來：“是不是在驚訝我為什么吼你？是因為你沒有尊重、敬畏文字，你只是隨便書寫文字，這是在糟蹋文字啊，你懂嗎？”

　　一句“你懂嗎”瞬間將我的回憶打亂，“是啊，我懂嗎？”窗外的風呼呼地刮著。“文字承載著古往今來人們的汗水與智慧的結晶，孕育著一個文明，象征著一個民族啊！”我不禁感慨萬分，風吹了進來，耳邊縈繞著聲聲低吟，似是從書中文字上發出來的。我看著眼前一本本厚重的大書，抽出一本，低下頭傾聽著，是的，我聽到了：“縱觀歷史長河，古往今來的人們無不敬畏著文字，有王安石‘綠’遍江南岸，有賈島對月下門的‘推敲’足以觀之。我又何嘗不能如此敬畏文字呢？”

　　月華輕撫臉頰，朦朧中，我又仿佛看到一個孩童正持著筆端正地書寫著一個個秀娟的文字……

　　敬畏之心作文 11

　　“誰怕誰呀！”

　　在千變萬化的社會里，誰都不愿意當誰的奴仆，自己有自己主見，卻被他人強迫擺布，這樣又有什么意思？所以，自己要時刻注意“敵人”的一舉一動，不然將會失去自由，成為別人的棋子！

　　在放學之后的路上，常常聽見大家的喧嘩聲，這干擾了我在路上的.“自衛系統”。突然一個同學“報上名來”，與我談天。在這段對話中，我不知不覺地放松了心情，極其自然的聊天。他說了一句話，讓我無言以對：“你幫我一件事，好不好？只要做了事，有好東西在后面哦！”我想想哈：好奇害死貓。好東西是什么？雖然我十分急切的知道，但是我可是不愿意有好奇寶寶的性格去知道，于是……“不！不行！”他被我強行的拒絕了。這位同學腦子一轉，見招拆招：“好吧！既然你不去我就找別人咯！”媽呀！我的“好奇寶寶”越來越想去一探究竟了！我從牙縫擠出了一個字——去！

　　在星期六的下午，有四個人在老地方等待我。全員到齊時，四人要去防空洞一起闖一闖。來到防空洞門口，心里一陣寒意。探頭兵B同學打開手電筒，看見的只有急忙亂躥的蝙蝠。“哎喲，我不怕不怕啦！我不怕不怕啦。”我只自言自語的安慰。一會兒，C同學說班里曾經有一個同學在這里看見黃金色的光茫，有很多人猜測有價值連城的古黃金。是以前的人放在這里的黃金，有悠久的歷史。可在這里，我們就發現了金光，A、B、C、D同學都把我扔入“火炕”！我十分膽怯。他們都在嘲諷我。我干脆的送上一句：“去就去，誰怕誰呀！”當我一步一步往前時，金光轉換為紅光又轉換為綠光。“這是什么鬼？光變來變去的。”我走到離它不到一米之遠時，才恍然大悟——鏡片遭防空洞上方陽光反射。

　　最后，那塊鏡片都還保存在我的收藏盒里。忽然，我回憶起當時的情景，最深刻的四個字是——誰怕誰呀！

　　敬畏之心作文 12

　　“敬畏”一個陌生而又熟悉的詞語。熟悉在于人們常說要懷有敬畏之心，陌生在于沒有多少人能將其付諸實踐并持之以恒。人應當懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會有行為的標準和規范。作為一名學生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學，敬畏課堂……

　　規則無處不在。孟子曰：“不以規矩，不能成方圓。”掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭裁向大地，是規則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規則，社會生活中有規則，校園生活有規則……規則雖不起眼，但它無處不在，無時無刻不影響我們。

　　上課了，同學們全都在位置上安靜下來，沒有人再說話和打鬧；學校每個月會例行檢查儀容儀表，同學們會按照要求勤剪指甲，勤理頭發，沒有人不遵守。每天早上同學們必須按照學校的規定，六點半就起床迅速的洗漱，然后上早自習，久而久之，形成定勢沒有人會去破壞這規定，也沒有人不會去遵守。

　　相信很多人都聽說過一個關于周恩來總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，說有領導要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說：“我們有規定，圖書不外借，如果要看請到圖書館來看。”周總理便冒著大雨到圖書館借書。這位同志見是周總理，便很懊惱。可周總理卻說：“無論是誰都要遵守制度。”

　　在生活中，我們要遵守的'規則還有很多，體育競賽要遵守體育規則，游戲競賽要遵守游戲規則，課堂上，要遵守學校的紀律規則，失去規則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因為不斷把自己放在規則中，不斷進步。我們偉大的周總理用行動告訴了我們規則的重要性。

　　敬畏規則是一種方式，是一種態度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會更美好，敬畏規則就是敬畏我們自己。

　　敬畏之心作文 13

　　文字，是跳動的音符；文字，是敏捷的精靈；文字，是智慧的沉淀……傳承了幾千年的漢字是數代人智慧的結晶，是中華人民珍貴的寶藏！然而網絡語的流行使漢字文化變得千瘡百孔，卻少有人挺身而出，博大精深的漢字價值一貶再貶，身為炎黃兒女的我不禁發問：“文字之精髓何在？”

　　敬畏文字，體現了一個人為人處世的姿態；敬畏文字，需要對文字嚴肅恭敬的態度。

　　“春風又綠江南岸”，王安石的這名詩這所以流傳至今，并不是靈感突發所得，而是經過成百上千遍的反復推敲，淘汰了“吹”“過”等詞，最終篩選出了“綠”字。王安石的成功絕非偶然，正是對文字嚴謹的態度，他的成就超越了詩句本身，滲透到了文字的'內涵中。

　　敬畏文字，是學者責任意識的體現。

　　郭沫若乃一代文學大師，對于每一個出現眼前的字都極其嚴格，一次話劇表演，劇本中一句“你是個無能的文者”映入他眼中，經過反復斟酌，他認為這句話并沒很好體現出演員的憤怒和對文者的無能痛斥，改成了“你這個無能的文者”。僅一字之差，后者便讓人物形象深刻于觀眾心中，也讓郭沫若得到“一字之師”的美稱，他力求自身的典范，成功詮釋了敬畏文字的真諦。

　　敬畏文字，是世人謙遜品格的折射。

　　莫泊桑從小投師于福樓拜門下學習，每日嚴格遵照老師要求，仔細描摹所觀之景、所聞之事。他第一次拜訪老師時，老師要求他觀察馬，他就每天站在家門口，全神貫注地觀察過往的馬匹，達到了廢寢忘食的境界，因此積累了豐富的經驗，寫了一些文章，他也因為這些作品得到老師的賞識，莫泊桑勤懇謙遜，終修成一代宗師，敬畏文字，使他得到神來之筆，寫出影響世界的名著。

　　敬畏文字，使中華文化傳承至今。敬，是對文字的尊重與佩服；畏，是內心的感動與震懾。尊敬文字的同時，文字也能讓人的思想更加清晰，讓人的心靈更加潔凈。讓我們懷著敬畏之心與文字同行，共同書寫美好的明天。

　　敬畏之心作文 14

　　中國人對泥土的情感是非常深厚的。傳說上古時期女媧創造了人，而女媧賦予生命的載體正是泥土。這樣看來，人從誕生的那一刻起，就與泥土產生了不解之緣。當然，這只是各傳說。古代君主紛爭，刀戈相向，其實就是為了每一寸土地。

　　我是這樣理解泥土的：泥土，功高蓋世。

　　人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土是功高蓋世的。從古時起，人類就學會了在泥土上種莊稼而獲取食物，用泥土搭建房屋而得以棲身。人類日復一日、年復一年地辛苦勞作，泥土也日復一日，年復一年地向人累提供生命之源。現代，泥土對人類的恩惠更多了，人類從泥土中汲取石油、煤炭、礦物等各種資源。泥土促進了人類的發展，建立了不朽的功勛。

　　泥土，堅強偉岸。

　　人類用泥土混合物建起不計其數的建筑，正是因為泥土有堅強偉岸的身軀。人們用泥土燒成磚，筑成了舉世聞名的萬里長城；用泥土砌成壩，造就了堅固的壩堰；用泥土制品筑成的水渠，經久耐用造福人類。泥土用它堅強偉岸的'身軀，為后人留下了一筆筆寶貴的財富。

　　泥土，用途廣泛。

　　泥土不僅僅是一名偉男子，也是位俏嬋娟。人們用泥土燒制或手制成各種陶器，再在外表涂上鮮艷的顏色，完成后便是一件件精美絕倫的手工藝品。用泥土捏成的人物栩栩如生、惟妙惟肖。典型的如秦兵馬俑，它們形態逼真、體態威武。雖然經歷了千年的滄桑，但仍然保持著原來的風貌，怪不得世界各地的友人都對它贊不絕口。把洗凈的整雞用泥土包裹放入火中煨制，捂熟后敲碎泥土，就得到了香飄十里，令人垂涎三尺的叫花雞。

　　中國古代文學中常常出現“土地神”，可見古時的人們就對泥土有深深的敬畏之情。其實，今人更應敬畏泥土，不要污染泥土，不要濫用泥土，小心呵護每一捧泥土，讓泥土成為永遠的神話。

　　敬畏之心作文 15

　　生命是一顆璀璨的寶石，它的存在就是為了向人們展示它絢麗的光芒。 ——題記

　　夜深人靜的時候，自己常常會孤獨的思考著人生。活著是為了什么？是每天機械似的工作生活嗎？還是向偉人說的，活著就是要用飽滿的精神，昂揚的斗志去奮發圖強？我思索著，但終究沒有一點頭緒。

　　我是一顆星星，在茫茫的星空中，永遠不會閃現出我的光芒。我屬于第一種人，每天重復著昨天的動作。生活中沒有一點波瀾。有時候會呆呆的看著天空想：如果我死了，那是一種什么感覺。我想，沒人會在意我的，也許我的死會成為別人一時談論的話題，但總會隨風而去。死，在我的影像中是一種解脫，對于生命的意義我很淡薄。出于這種思想，對于別人的死我顯得很麻木。

　　但那一次的發生使我的人生觀徹底改變，它就像一顆流星劃過了我漆黑漫長的天空，讓我對生命有了一種敬畏。

　　那天我準備下樓。腳上穿著一雙高跟拖鞋，剛下了第一個樓梯，沒曾想，鞋一歪我的.整個身子已經傾倒了。我的意識里忽然感到害怕，就在滾下樓梯的短短幾十秒中，我的心像一根緊繃的弦，內心的無助驚慌，讓我感覺像被人推進無底的深淵。我怕成為植物人，或者摔成殘廢。這些念頭在我腦中閃現。我不知道原來我對死是那么的恐懼。死這個字眼，第一次那么可怕。它像一個面目猙獰的魔鬼，張牙舞爪的向我撲過來。我掙扎著醒了，手觸碰到了冰涼的地，頭隱隱的痛。雖然身體很痛，但我還活著。那一刻，我真的好高興，因為我知道幸運之神降臨在我身邊，他拯救了一個脆弱的生命。高興的淚水像決了堤的洪水奔涌而下，我重生了。

　　原來活著真的很美好。可以看見金燦燦的陽光，藍藍的天空，車水馬龍的街道。世界是如此的美麗。甚至路人的微笑，別人的問候，都可以當作你快樂的源泉。即使我還沒有真正懂得生命的真諦，但我知道活著就很幸福。

　　珍惜現在，把握未來。讓我們有一個美麗的人生。

　　生命值得我們敬畏!

　　敬畏之心作文 16

　　人類，只是大自然的看護著，而不是大自然的主宰者。這一點，是否還在人們的腦海里偷生？

　　星期六下午，我和媽媽去蛋糕店準備買一些甜點。剛下車，就看見蛋糕店門口圍了一大群人，我們也去湊了個熱鬧，好不容易擠進了人群，便看見三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個接一個的高難度動作。小猴的表演的確很精彩，有時還引得周圍的.小朋友哈哈大笑。接著，那個全身散發著一股讓人厭惡的氣味的人，順手從身邊牽起一根繩子，原來在停靠自行車的綠色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗，它的頭朝向另一邊，用它僅有的一點力氣與那個兇人作斗爭。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運，被硬拖著與小猴一起表演。全程，我始終沒有看見小狗的尾巴。糟糕，可能由于沒有力氣，小狗與小猴沒能完美地完成高難度的翻轉動作。二話沒說，兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……終于，我用光了勇氣，再也看不下去，只能默默地為那四只可憐的小生命聯想一個美好的明天來欺騙自己。

　　那些本來應該在大自然中活蹦亂跳的小動物，現在，卻被硬生生的當做人們賺錢的工具。看到小猴的表演而笑了的同胞，你們想過小猴的痛苦嗎？小猴的悲劇，小動物的悲劇，自然地悲劇。沒有了生命的點綴，自然的魅力，何在？

　　悲，入心窩！

　　那兇人的行為，扼殺了自然地活力，簡直是對自然犯下的死罪。人類是大自然的看護著，是小動物的監護人，虐殺小動物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補這滔天大罪？怎樣成為一個合格的人？我們也應反省自己，破壞過自然嗎？愧對過小動物嗎？有資格做一名看護者嗎？洞庭湖上的天鵝，河面浮游的被臟水毒死的魚尸，污濁的大氣……

　　憤，出七竅！

　　保護自然，敬畏生命，請讓這些只停留在口頭的術語在我們的心里有一塊容身之地吧！

　　敬畏之心作文 17

　　中國人往往敬畏權威，但是漠視規則。

　　1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，他在經過痛苦的思想斗爭后，終于做出一個勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀律，悄悄把哈佛牧師捐贈的`一本書帶出館外，準備悠哉悠哉地閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為稀世珍本。該學生懷著不安的心敲開了校長辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激，并對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然后就把他開除出校。賞罰分明，一點也不拖泥帶水。

　　對此，很多人表示不解，但是校長不做解釋，他只亮出哈佛的理念：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。

　　在規則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規則。

　　有序的文明社會，必須由各種規則來保證。

　　國人對規則往往沒有尊重的習慣。從最簡單的“排隊”這一社會規則看，中國人的表現可以說是最差的。不管是在銀行還是醫院，是車站還是機場，總有人“插隊”，大家喜歡“擠擠”一堂，“亂”中取栗，不排隊或者插隊不覺得羞恥，反而在很多人心目里是“能干”、“機靈”的代名詞。

　　有人為了考驗德國人的守規則，分別在兩個電話亭上貼了“男”、“女”標志，觀察到的是德國人果然按照電話亭上的標志，男女各進各位，就算一邊排著長隊，另一邊的電話亭是空的，從來沒有人不遵守這一規則。美國人在郵局前排隊，排在隊伍前面的顧客，一般距離正在接受服務的顧客至少一米遠：一方面避免彼此靠得太近不舒服，一方面也是尊重別人的隱私空間。如果窗口服務不止一個，也不是每個窗口前面都排一個隊，而是只排一個隊，前面的人依次序到空出來的窗口辦事，以保證先來的人先接受服務。

　　敬畏所有光明正大的規則，就是尊重公平、效率與我們自己。

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