廢墟下的阿曼達作文[常用15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的廢墟下的阿曼達作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

廢墟下的阿曼達作文1

　　在一片茫茫廢墟下，阿曼達與他的14個同學被困在教室的一個角落中。

　　阿曼達的腦海中，不時地浮現出父親常說的一句話：“不論發生什么，我總會和你在一起。”心想：不知老師和其他同學狀況如何？是否與我們現在的處境一樣被困？父母有沒有受傷？如果父親沒有受傷的話，他一定不會忘記自己曾對我許下的諾言，也會履行自己對我的承諾，來救我的。他在等待之余，心中有種種疑問困繞著他，還不時地為同學們鼓勁，給予他們鼓勵，使他們堅持生的希望：“同學們，你們一定要堅持，總會有人來救我們的。我的父親曾對我說了‘不論發生什么，我總會和你在一起’這樣一句話。我相信，父親一定一定會來救我，也能救大家。我們要堅持生的希望，忍耐饑渴，堅持到底、永不放棄地與死神進行最后的殊死搏斗！”而廢墟外的.父親堅信兒子始終沒有忘記自己的話，仍然銘記心頭，正在不停地用雙手挖掘著那片廢墟，終于經過父親不懈的努力，他得到了兒子的下落，并把阿曼達連同他的14個同學都救了出來。

　　阿曼達在地震后，雖然有廢墟阻擋他們父子在一起，但是父親恪守諾言，兒子鼓勵伙伴，父子之間彼此信賴，創造了一個奇跡！

廢墟下的阿曼達作文2

　　轟隆一聲，房頂突然塌了下來，形成了一個大三角形，他和他的13個同學，都被困在了那個大三角形下面。

　　這時，有的同學低聲哭泣，有的同學大聲喊叫，有的同學哇哇大哭，還有的同學用手掌拍著厚厚的石板。只有阿曼達一個人特別的鎮靜，還安慰別的'同學。同學們都很疑惑，過了一會兒，有一個同學走到阿曼達面前，問阿曼達：“阿曼達，為什么你不害怕呢？”阿曼達大聲說：“因為我爸爸說過，不論發生什么，他總會跟我在一起，所以我堅信，只要爸爸還活著，就一定會來救我，也能就大家。”同學們聽了以后，有的不相信，有的完全相信，還有的半信半疑。這時阿曼達說：“大家不要害怕，我敢向大家保證，只要爸爸活著，就一定回來就我，也能救大家。”

　　時間點點滴滴的過去了，過了8小時，12小時，24小時，36小時，當到第38小時時，阿曼達和他的同學們都快要支撐不住了。終于聽到了父親的聲音。他們欣喜若狂，因為有了活路。過了50分鐘后，他們終于出來了。

廢墟下的阿曼達作文3

　　在美國洛杉磯的一所美麗的小學里，阿曼達正在認真的聽老師上課，這時，教室里震了一下，日光燈滅了，教室的墻上裂了一個巨大的口子，房屋快要塌下來了，阿曼達讓同學們都蹲在角落里，塌下來了之后，形成了一個三角形。教室里全有的人哭啼，有的人害怕，有的人保護大家。

　　阿曼達和他同學們躲在一個角落里，有的同學們都非常的害怕，縮著身子，抱成一團，幾個人圍在一起。而阿曼達非常的震驚他的心里想著爸爸會不會來救我？這里安全嗎？這里會爆炸嗎？此時此刻，他的心里一直在想著父親，他堅信，不論發生什么，父親一定會跟他在一起。這里沒有食物，這里沒有水，還有的孩子凍得雙手冰冷，有的孩子餓死了，有的孩子睡著了，8小時，過去了12小時過去了，24小時過去了，36小時過去了。他這時，隱隱約約的聽到了父親的聲音，他仔細聽，父親正在喊他的.名字，阿曼達大喊：“父親，是你嗎？”父親也聽到了兒子的聲音，回應了兒子。

　　最后，父親艱辛萬苦的把阿曼達和的他同學都救了出來。父親和阿曼達團圓了。

廢墟下的阿曼達作文4

　　在地震災害以后，洛杉磯市早已成一片廢墟，有一處廢墟下有十四個小孩。在其中，阿曼達就在這其中，小朋友們在下面擔心無比。而阿曼達卻在不斷的勸導其他十三個小孩，阿曼達對十三個小孩說：大伙兒別哭了，我爸爸一定會來救大家的。有一個男孩兒說：你爸爸早已跑了，不必你呢！別的孩子哭的更了不起，阿曼達思索了起來我爸爸確實跑了沒有？還是也被壓在廢墟下了呢？呵呵呵，不太可能，我爸爸說過不管產生哪些，他總會和我在一起的一番思想斗爭之后，阿曼達又對大伙說：大伙兒千萬別痛哭，父親以前告知過我不管產生哪些，他總會和我在一起不容易扔下我。聽完大家都抹做了眼晴里的眼淚，漸漸地的.說笑起來。阿曼達說：此刻我爸爸一定在外面艱辛的發掘。大伙兒聽了歡呼雀躍，喝彩道我能出來看到父母了阿曼達以便臨時減輕大伙兒的心態，帶動朋友們探討手機游戲，說笑話遷移她們的專注力。

　　8小時、12小時、24小時、36小時到38小時，突然進入了奪目的光，大家都高興地說:“大家在這里！大家在這！總算，有志者事竟成，阿曼達的父親挖到了一條狹小的安全通道，大伙兒一起走了出來。

廢墟下的阿曼達作文5

　　在美國洛杉磯的一場大地震中，一座小學的14名學生收到了災害。同學們都慌亂不已。

　　當時，房屋突然倒塌，眼前一片黑暗。幸好大家都躲在了一個角落里，沒有被壓著。同學們都驚慌起來，有的亂跑亂叫，有的害怕的哭了起來。其中一個同學叫阿曼達，他本來也像其他同學們一樣，但他猛地想起父親曾經對他的承諾：不論發生什么，我總會和你在一起。便鎮定下來，心想：爸爸一定會來救我的，我一定會安全的回到家的。阿曼達心中相信著爸爸對自己的承諾，因為這句話，阿曼達又重新有了信心。它靜下心來后，開始安撫其他的同學，“放心吧！我的爸爸會找到我們，把我們救出去的。”一位哭得很傷心的同學走過來，疑惑的問道：“真……真的嗎？”阿曼達堅定的答道：“會的，爸爸一定會來就我們的。它堅定的'語氣贏得了同學們的信任，大家都靜靜的等待著救援。

　　突然，阿曼達看到了一絲絲光亮，激動地向外叫道：“爸爸，是你嗎？”那一絲絲光亮越來越大，阿曼達把背直起來，伸著頭，向外看去。“啊！是爸爸！”阿曼達驚奇地叫起來。

　　最終，在眾人的幫助下，14位同學安全的逃了出來。

廢墟下的阿曼達作文6

　　這里黑漆漆的，可能他再也見不到他的爸爸媽媽了，還可能他會死的！想到這兒，阿曼達眼里噙滿了淚花，同學們也在小聲哭泣。但他又想到自己的爸爸，想到爸爸常對他說的一句話：“無論發生了什么，我總會和你在一起。”他想：對，爸爸那么愛我，每句諾言都實現了，他一定回來救我的！

　　于是，阿曼達鼓起勇氣，大聲地對同學們說：“同學們，別害怕，我有個爸爸，他說過，無論發生了什么，他總會和我在一起。只要他活著，就一定會來救我，也能救大家。堅持吧，同學們！”大家擦去眼淚，說：“對，我們不怕！”

　　“來，我們唱歌吧！”阿曼達提議。“好啊好啊！”同學們連聲答應……第36個小時過去了，同學們困極了，可阿曼達推推那個同學，拉拉這個同學，就是不讓他們睡覺，怕他們一睡不起……第38個小時，上面的土堆松了，阿曼達心想：是爸爸嗎？不一會兒，一絲刺眼的光射入這個黑暗的世界。接著，瓦礫全被挖開了。“爸爸，是你嗎？”阿曼達問。“是我，是爸爸！我的兒子！”

　　我們同學有的`歡呼，有的笑著說：“終于可以回去看看父母了！”阿曼達讓他們排著隊走出去……

廢墟下的阿曼達作文7

　　一天下午，在美國洛杉磯的一所小學里，七歲的小學生阿曼達正和同學們在教室里上課，突然，房間震動，窗臺上的花盆全摔碎了。老師知道，這是地震來了。于是，他就疏散學生逃離。在逃離的過程中，有十四個孩子，被困到了房間的墻角，房頂塌了下來，把他們壓在了底下。

　　在廢墟下，同學們都很害怕，大聲叫喊著。這些同學中，只有一個同學：年僅七歲的阿曼達最鎮定。同學杰克對阿曼達喊道：“我們都被壓到這里了，你怎么還不著急呀！”阿曼達對他們喊道：“你們都安靜，聽我說幾句話。”同學們停止了吵鬧，圍到阿曼達的身旁，阿曼達說：“我父親經常對我說‘不論發生什么，我總會和你在一起。’所以，如果我爸爸還活著，就一定會把我們全部救出去的，現在吵鬧只是浪費體力而已。”聽了阿曼達的話，這些同學都安靜了下來，靜靜地等著——等著自己的父母來救自己！

　　阿曼達的`父親早已在外面挖廢墟了。他在外面挖了三十八小時。阿曼達在里面聽到了聲音，就把已經睡的同學們叫醒，告訴他們：“可能是爸爸來了。”然后，阿曼達就在里面問：“爸爸，是你嗎？”爸爸回答：“阿曼達，是我。”

　　就這樣，十四個同學就都被救出來了。

廢墟下的阿曼達作文8

　　地震過后，阿曼達和其他十四個同學擠在廢墟下的“三角屋”里。阿曼達靠在墻上想“爸爸，你在哪里？怎么還不來救我？我們這十五個人就靠你了。”

　　忽然，一陣余震把阿曼達的思維打斷，剛剛安靜下來的.同學們又被嚇得大喊大叫起來，幾個膽小的女生躲在墻角直哭。阿曼達說“同學們，不要驚叫和哭，我們現在最主要的是保存體力。我爸爸會來救我們的。”這時，“三角屋”里安靜了許多，但還是有同學說：“我們所在的教室這么偏僻，誰會來救我們，只有等死吧。”阿曼達堅定地說：“我爸爸一定會來救我，也會救大家的。因為我爸爸經常跟我說，不論發生了什么，他總會和我在一起。”聽了這句話，“三角屋”安靜了，沒有人再大叫和哭喊了，也沒有人和阿曼達爭辯了，也許只能這樣了，他們也一直堅信阿曼達的父親會來救他們。

　　他們就這樣，在“三角屋”里互相鼓勵著，靜靜地等待著……不知過了多久，阿曼達隱隱約約地聽到了上面好像有動靜，他試著用盡全身的力氣喊了一聲：“爸爸，是你嗎？”讓他驚喜的是，他立即聽到了那個熟悉的聲音：“阿曼達！我的兒子！”同學們的目光一下子向阿曼達聚了過來。

廢墟下的阿曼達作文9

　　在地震之后，洛杉磯已經成一片廢墟，有一處廢墟下有十四個孩子。其中，阿曼達就在其中，孩子們在下面害怕極了。而阿曼達卻在不停的勸說其它十三個孩子，阿曼達對十三個孩子說：“大家不要哭了，我爸爸一定會來救我們的。”有一個小男孩說：“你爸爸早就跑了，不要你了！”其他孩子哭的更厲害了，阿曼達沉思了起來“我爸爸真的跑了嗎？還是也被壓在廢墟下了呢？不不不，不可能，我爸爸說過無論發生什么，他總會和我在一起的”一番思想斗爭過后，阿曼達又對大家說：“大家不要再哭了，爸爸曾經告訴過我——無論發生什么，他總會和我在一起不會丟下我。”聽完大家都抹干了眼眶里的`淚水，慢慢的說笑起來。阿曼達說：“這時候我爸爸一定在外面辛苦的挖掘。”大家聽了欣喜若狂，歡呼道“我可以出去見到爸爸媽媽了”阿曼達為了暫時緩解大家的情緒，拉動小伙伴們討論游戲，講笑話轉移他們的注意力。

　　8小時，12小時，24小時，36小時到38小時，突然射進了一束耀眼的光，大家高興極了，都在喊：我們在這！我們在這！終于，功夫不負有心人，阿曼達的爸爸挖出了一條狹窄的通道，大家一起走了出去。

廢墟下的阿曼達作文10

　　在美國洛杉磯，發生了一次地震，其中的一個孩子叫阿曼達。他被困在了廢墟里，沒有被砸傷。

　　在廢墟里面，還有其他的14位同學，有杰瑞等人，他的同學，都唉聲痛哭，只有阿曼達沒有這樣的狀況，他還對同學們說：“不用怕，我的爸爸會來就我們的，都不要哭了！”可是，那些同學都不相信，他們說：“我們在這么深的廢墟里，都不知道怎么出去，爸爸媽媽怎么會找到我們呢，而且，外面肯定沒有人讓我們的爸爸媽媽進來找我們的！”說完，那些同學，又開始哭了起來！阿曼達，實在沒有辦法讓他們相信自己的父母，只好等著，等了好久，還是沒有來，同學說：“看到了吧！沒用的.，他們不回來的。”阿曼達又反駁他們說：“不會的，我的爸爸不會整么輕易放棄我的，因為他常常跟我說的一句話就是，不管發生任何事情，他都會在我的身邊，不會不管的。”同學覺得，他是因為傷心過度盼著爸爸趕快來吧！后來同學們都沒有管他！

　　忽然，聽到了一聲聲巨響，上面有人在挖，阿曼達說：“終于有人來了！”話音剛落，就看到一個大人在上面，是阿曼達的爸爸，爸爸開心的看著阿曼達，同學們也無話可說，最后，無比幸福的父與子擁抱在一起了！

廢墟下的阿曼達作文11

　　阿曼達正在教室中上課，突然大地震發生了。教學樓倒塌了，石板架成了一個大三角形，阿曼達與其他人被堵在了那里。大家都在哭泣，并絕望地悲嘆。都在說：“完了，我們只能在這里等死了。”阿曼達也這樣想。

　　他一望，地上全是玻璃碴子，有不少同學被刮傷，趕緊把自己的衣服撕一點下來，裹在受傷的同學傷口。這時，他想起了父親對自己說過的一句話：“無論發生什么，我總會跟你在一起。”阿曼達對的同學說：“大家別怕，只要我爸爸活著，就一定會來救我們！”同學心中又有了希望。余震又發，有少部分同學摔倒，但大家并沒有恐慌。

　　五、六個小時過了，阿曼達和同學已經饑餓無比。大家東翻西找，終于在阿曼達的書包里翻出一些吃的和一瓶水。阿曼達將食物奉獻出來，自己卻沒留多少。他相信自己的.爸爸，相信他一定會來救他們，相信他會守諾言的。

　　8小時、24小時、38小時……阿曼達頑強地堅持著。忽然一陣石頭搬動的聲音驚動了他。他猛地一抬頭，一絲微光射進來了，他興奮的對同學說：“看，我爸爸來救我們了！”

廢墟下的阿曼達作文12

　　“轟——”美國洛杉磯發生了地震。一所昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。

　　有一個班，一個叫阿曼達的孩子，因為他和班上14位同學站在教室的.墻角，房頂架成個三角形，所以他們夠沒被砸到。

　　在黑漆漆的瓦礫堆底下，同學們都哭了。一位女同學大聲喊叫道：“我要爸爸！我要媽媽！”可是，她知道就算喊破嗓子也不會有人來幫助他們逃離廢墟。阿曼達卻極其冷靜，他對大家說：“同學們，不要傷心，不要哭泣。我的爸爸一定會來救我們的！”有些同學聽了，不再哭泣，但還是忍不住慢慢的抽泣起來。

　　一個男同學聽后，疑惑的問阿曼達：“阿曼達！你是怎么知道你爸爸一定會來救我們的？”阿曼達信心滿滿的說：“因為，爸爸對我說過，無論發生什么，他總會和我在一起！”

　　在瓦礫堆底下，簡直就是度日如年。阿曼達說：“我們一起來唱歌吧！以免自己睡著，別人路過了這兒！”“好！”同學們紛紛答應。“哆瑞咪發嗦啦嘻——”一陣音樂從寬大的瓦礫堆板下傳了出來。

　　6小時，12小時，24小時，同學問阿曼達：“你爸爸到底來不來？”“會……來的！一定會……來的！”阿曼達猶豫了半晌。

　　36小時過去了，瓦礫堆底下有了一絲的陽光，爸爸來了！阿曼達沖出瓦礫堆，和爸爸緊緊擁抱在一起！

廢墟下的阿曼達作文13

　　轟隆，阿曼達的教室像泄了氣似的塌了，他們教室亂了起來，地震了。

　　地震后教室像瘋了似的。杰母叫的最慘了，“啊啊——”亂了套了，唐杰還在哪個角落一蹦一跳，瘋了，突然，轟隆一聲房子塌了好大好的個三角形，把我們罩住，黑咕隆咚的，這個樓有好幾層，我們應該被埋了，班主任用身體罩著我們，生怕我們被砸著了，小胖子大衛，它特別餓，別看他一身肉，全不管事兒，他們很難過，膽小的婕拉，它一直哭，班主任一直在安慰她，但是不懂事的多尼，他竟然還和別人嬉戲打鬧，都臨死關頭了，還在嬉皮笑臉，太可惡了。我大聲對大腳說：“不要亂，我和爸爸說過，我們永遠在一起，他一定會來救我們的。”多尼又說：“這時候，你父親早被砸死了，能活命，外面一片廢墟，他能救我們么。”班主任說：“我相信你，阿曼達。”

　　老師給我們一點一點的講故事，天黑了，我們甜蜜的進入夢想，聲音真嘈雜呀！第二天一醒，感覺有動靜，嘩啦嘩啦的聲音，好像是挖掘機挖石頭的聲音，我們高興地歡呼，因為有救了，我們大聲向外呼救，突然一個大洞口被開辟出來了。父親顫抖地說：“出來吧！阿曼達。”“不！爸爸。先讓我的'同學出去吧！我知道你會跟我在一起我不怕。不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”

　　這對了不起的父子，無比幸福的緊緊地擁抱在一起。

廢墟下的阿曼達作文14

　　在1994年1月17日4時31分（美國時間），在洛杉磯市西北35公里處（北緯34°13’，西經118032’）發生了大地震，在那不到四分鐘的時間里，地動山搖，高樓大廈支離破碎，遇難人數慘不忍睹。

　　一位年僅七歲的阿曼達當時正在教室中上課，正當阿曼達拿起了筆要做作業時，大地震突如其來地發生了，全班同學驚慌失措，阿曼達立馬向離出口最近的后門跑去。可教學樓已轟然倒塌，幸好石板架成了一個大三角形，阿曼達與其余十三人被堵在了那里，沒被砸到，可阿曼達卻暈了過去。

　　當他醒來時，他聽見大家在哭泣，并且在絕望地悲嘆，這個說：完了，我們只能在這里等死了。那個說：這里什么吃的喝的都沒有，余震一來，天知道會怎樣。幾個女孩抱在一起，低聲叫著媽媽！阿曼達渾身酸痛，四肢無力，也想：這回死定了。他回頭一望，地上全是大大小小的玻璃碴子，一張課桌歪歪扭扭地躺在地上，一邊還有自己的書包，這時，他思起了爸爸。忽然，阿曼達想起了父親對自己說過的`一句話：無論發生什么，我總會跟你在一起。阿曼達心中又燃起了希望的火炬，他竭力使自己鎮靜下來，對身邊的同學說：大家別怕，只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家！一個同學吼道：誰信你的話，你爸絕對不會來的，說不定他已經死了。阿曼達回擊：不會的！為了保存體力，他們停止了口角。

　　廢墟下的人要找到食物和水維持生命才是最重要的，阿曼達開始東翻西找，終于在書包里翻出一包吃的和一瓶水，阿曼達無私地將東西奉獻了出來，自己只留了一點點。他相信自己的爸爸，相信他一定會來把他救出去，相信他會守諾言的。

　　時間在緩慢地流逝著，3小時、6小時、8小時、24小時、30小時、36小時、38小時……阿曼達頑強地堅持著，盡管他已經筋疲力盡了。忽然！一陣石頭搬動的聲音驚動了他，他猛地一抬頭，一絲微光射進來了，他大喊：爸爸，是你嗎？

　　阿曼達！我的兒子！

　　爸爸，真的是你嗎？阿曼達不敢相信父親大人來了！

　　是我，是爸爸！我的兒子！外面父親大喊！

　　我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發生什么，你總會和我在一起！阿曼達不知哪來的力氣，一口氣說了這么多。

　　你現在怎么樣？有幾個孩子活著？

　　阿曼達做了簡要的回答后，聽見父親在叫人來幫忙。

　　50分鐘后，一個安全出口被打開了，父親讓兒子趕快出來，阿曼達卻說：不，爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起！

　　時間在一分一秒地過去，阿曼達終于爬出了廢墟，幸福地與父親擁抱在一了起。

　　四川南充市大北街小學五年級：羅御豐

廢墟下的阿曼達作文15

　　阿曼達正在學校里上著課，誰知突然一聲轟，阿曼達眼前一黑。再次睜開眼的時候，就只有一點微光了。

　　里面出來阿曼達好有其他另外13個人。就在這時一個叫杰瑞的人，哭著說：“爸爸媽媽，你們在哪里啊！我害怕，快來救我呀！”“這里是哪里？我怎么會在這里啊！”顧曼說道。而這時阿曼達也是很害怕的，以為這不知道發生了什么事情，外面怎樣了？可就在這時他想起了父親常說的一句話：“不論發生什么，我總會跟你在一起！”于是他就安慰其他同學說：“沒事的，我爸爸一定會來就我們的，只要我們不放棄。”顧曼說：“你怎么知道啊？你父親又不是透視眼，怎么會發現我們，或許都以為我們都死了。”“爸爸媽媽我想你們了！”湯米哭著說。“我一定相信我爸爸回來找我的`，因為他對我說過一句話‘不論發生什么，我從會跟你在一起。’，他肯定會來找我們的。”阿曼達堅持的說道。“那好吧！看來我們只好在這里等待了。”湯米說。“既然大家都有點傷心加害怕，我就給大家講笑話吧。從前有一個……”阿曼達說。

　　就在這時阿曼達的父親已經找到了他們，并且把他們救了出來。

【廢墟下的阿曼達作文】相關文章：

廢墟下的阿曼達作文08-13

廢墟下的阿曼達作文（優選）09-10

廢墟下的阿曼達小練筆03-19

廢墟下的阿曼達作文必備(15篇)11-21

廢墟之上作文03-16

巨人城廢墟的作文02-22

廢墟中的孩子作文03-10

廢墟中的哭泣作文09-30

廢墟里的孩子作文10-24

廢墟上的孩子作文11-14