旅途的作文13篇【優選】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的旅途的作文，希望能夠幫助到大家。
旅途的作文 篇1
我低下頭，假裝忽略這位姑娘的動靜。耳邊傳來列車開動的聲音，姑娘的告別聲也呼嘯而過。
許久我聽到對面傳來“啪嗒啪嗒”的聲音，隨即有一個溫柔而友好的聲音響起：“請問一下，衛生間在哪里呀？”
我側著頭，想知道是不是問我。忽然感覺有一股微風在我眼前移動。“呃……”我聽到有人輕哼一下：“是她嗎？那位姑娘？我揉揉疲倦的雙眼，眼皮很沉重，不只是因為休息不好還是厭倦了眼前的黑暗。
我聽到姑娘低咕了一下：“天哪，到底在哪里呀？”我嘗試用最輕柔美好的嗓子音對她說：“你從第二張桌往右拐，一直走，你就會找到了。”
“嗯？”她似乎不可置信地發出懷疑。我已見怪不怪了。“
我只說了一句：“請相信我，好嗎？”
大約兩分鐘后，我終于聽到她離去的聲音。那“啪嗒啪嗒”中卻帶著猶豫和小心。
我笑了，不為什么，只為她愿意相信我。我知道她的懷疑，不僅僅是家人叮囑她的不和陌生人說話，還在于我是一個盲人。
沒關系，她相信我了，這就夠了。
我試探著車窗，將手指一個個地并排貼在上面。一陣冰凍傳遍整個身軀，心曠神怡。我又將頭靠在手背上，感受著列車與軌之間的摩擦。
她回來了，歡悅的腳步聲與“啪嗒啪嗒”聲伴隨而至。還是溫柔而友好的聲音在我耳邊響起，“姐姐，謝謝你給我指的路。”我的嘴揚了起來，對她說：“你知道盲人為什么不迷路嗎？”
她遲疑了一下才說，“不知道。”
我笑著對她說：“因為盲人心中早記下了路。”
她不再言語，一直沉默地坐著。她，是否讀懂了我的話？
我釋然了，一種莫名的感動突然襲擊我整個心靈。窗外，或許有許許多多美景是我無法欣賞的，而列車的低絮，它們之間的寬容和纏綿我卻可以深切體會，。列車越走越遠，而列車軌還是一如既往地守在原地等待下一趟列車。周而復始，永不厭煩。我突然想通了許多，之前對生活的抱怨，對生命的憎惡，在那一刻開始，我就開始嘗試接受這個黑暗的世界。那些只永遠在盲文中出現的 五彩，我不敢奢望和追求。想象中藍藍的.天空與雪白的云朵，嫩綠的小草及粉色的小花，還有金色的秋……
想象著小鳥可愛的樣子；想象著蝴蝶飛舞的雅姿；想象著人們臉上的笑容。
一切的一切盡在腦里，心里浮現，我要學會的是滿足吧。滿足父母賜予我生命。滿足上帝賜予我一雙靈巧的手和健康的身體，以及感謝生活教會我生活。
如果不能改變，那就慢慢學會適應與接受吧！——這是我對那位姑娘講的最后的話
旅途的作文 篇2
So what to do. Still falling for you. 回家了。沒有很多學校的事情可以說的，每天過的很糊涂，也很失敗，重復著，重蹈覆轍。 化學，真心地就是！又一次為化學落淚。
回家了。沒有很多學校的事情可以說的，每天過的很糊涂，也很失敗，重復著，重蹈覆轍。
化學，真心地就是！又一次為化學落淚。還是被化學老師逼著。記得上次在提到，因為化學老師的話，自己落淚失眠了，又一次，落淚了，但是，這次沒有失眠，那天，落淚了，但是真的`很困，并沒有失眠。
化學老師，抓我的背誦，抓我的練習，什么都抓！額呵呵！然后我就真心不知道該說什么了，其實我是真心從心理上感激他的。我知道，他是為我好。我也知道，沒有人愿意去踢一只死狗，我也知道，一匹馬，唯有被鞭打，才能跑的遠。所以我好無怨言，落淚，只是為自己的失敗！真心學的一塌糊涂~
學的糊涂，是因為自己壓根就不愿意停下腳步來好好地反省自己。現在實體日記都省了，更是少了反省的機會，而要是晚上反省，已經連續三天失眠了。
昨天同桌很好的把我笑了一把。我說同桌，怎么可以嘲笑我，同桌說他那是鼓勵的笑，怎么可以說是嘲笑呢？
因為前天，化學老師說，讓我把卷子給他看一下，緊接著讓我背誦，我腦子馬上短路，更何況，之前被化學老師叫去訓了那么多次，現在見到化學心里就發慌，結果背不出。他說讓我給他一個時間，我要什么時候找他背誦。我說第二天的夕會前。于是乎，昨天夕會前，洗完澡就去找他背誦了，過了，結果，他找了一張卷子給我做。回來的時候，自己都不敢說話了，也不敢轉過身去，當時班上的同學只過去幾個，化學老師時不時地就進班去看一下，嚇得寶寶真心地只能獨立完成那張卷子了，拿過去給他檢查的時候，錯了一個知識點還有一個空，又被哄回來了。
回到座位上，同桌開始笑，他說：“化學老師想要把你訓練成怎樣呢？”我沒有說話，想起那文章：當一匹被鞭打的馬。然后，開玩笑地跟同桌說怎么可以嘲笑我！
是的，愿意當一匹被鞭打的馬！化學老師在你身上花了那么多的心思，為你的化學費了那么多神，如果你還無法拿出一個好成績，那么，請問你的良心在那里？
旅途的作文 篇3
高中三年的旅途就這樣悄然流逝，面臨著高考的我不禁駐足回味起一路的成長。這三年，是我和一中共同的記憶。
高中是一個人成年的過程，這個過程不僅僅是年齡上的十八周歲，更多的是高中生活給人帶來的心靈成熟。十天的軍訓讓我的意志更加堅強，兩年科代表和學習委員的經歷讓我的組織能力得以提升，而高三一年的學習生活更令我學會了坦然面對坎坷、困難。正是這些經歷讓我成長了起來。
高中三年，一中給予了我很多。我成為了學習小組的組長，這讓我更體會到了“三三五“課堂的好處；在我犯錯后，學校的悉心教導讓我明白了許多道理；“春暉工程”的幫助為我的父母減輕了不少負擔；學校還為我提供了清華大學暑期學習的機會，這讓我更堅定了考取名校的信心，這些對于我這個普通的'高中生來說都無比珍貴。
如今我就要踏上一段新的征程，但我永遠不會忘記母校對我的如山之恩。即將踏上新的征程，承載著母校的寄托，去開創自己美好的未來，請母校相信，我會盡最大的努力回報母校，用知識和力量為一中的發展盡一份力。
旅途的作文 篇4
成長是一場漫長的旅途。這一路，我常常盡自己最大的努力認真走好每一步。誠然屢屢碰壁，但我并不氣餒。因為我知道，這些都是我珍貴的收獲，促使我走向成功。
又是一個夜深人靜，萬籟俱寂的夜晚。此刻，疲憊的我終于完成了成堆的家庭作業，轉頭望向墻上的鐘表，新的一天即將到來了。我又望了望桌上擺著的那道數學大題，我輕松完成了前兩問，卻被最后一問難住了去路。算了，反正作業也算完成，干脆不想了，我要先睡覺了這么想著，起身，抬頭，我看見了書架上我曾貼的便利貼：愿望與成功之間的等號，是扎扎實實的行動。這是我寫給自己的話啊！數學一向是我薄弱的.學科，若不去攻克，怎能成功？這么想著，我下定決心，再晚睡一會兒，一定要盡全力解出這最后一問！
經歷了內心的艱熬的心理斗爭，我又重新坐回了書桌前，伏案，執筆，我潛心想著這道難題，在復雜錯綜的備用圖上標好了所有已知條件，期望著我有新的發現。
瞬間，猶如一顆閃亮的流星劃過漆黑的夜空，一閃之念在我腦海中迸發。我連忙驚喜地在紙上畫出輔助線，隨之而來的，竟是源源不斷的靈感！一個個看似毫無關聯的條件在我輔助線的引導下互相組合，交融，碰撞又有一個個新的條件躍然紙上。我趕緊打起了十二分精神，不敢錯失任何一個想法。一次次嘗試，一次次推翻，又一次次重新開始，終于，我在已經用橡皮擦出毛刺的卷子上畫出了所有正確的輔助線，解出了正確的答案！
那一刻，喜悅與激動之情溢滿了整個心頭，我慶幸自己沒有放棄，收獲了滿滿的成就感，我信心倍增。
次日，我拿著卷子去數學辦公室向老師分享我的思路。正當我侃侃而談時，誰知，老師眉頭微蹙，對我說：等等，這里，這個條件是不是用錯了？我一驚，又重新捋順了一遍，原來，還真是！正當心中升起小小失落時，老師笑著拍了拍我的肩，她溫柔地對我說：不過，你堅持攻克了大題，這點十分值得表揚！那一刻，我與老師相視一笑，所有失落全部消失殆盡。
走出辦公室，我又重新看了看我的卷子，那一條條輔助線，雖略顯凌亂，但卻是我努力后留下的最美的痕跡啊！我相信，我若一直堅持努力，最終，成功一定會屬于我。
回首成長之路，那一條條輔助線，一個個寶貴的經驗，均為我最珍貴的收獲！
旅途的作文 篇5
僅僅活著是不夠的，還需要有陽光，自由，和一點花的芬芳。
——安徒生
生活就像一列正在行駛的列車，旅途中難免會有一些波折坎坷，窗外的景色也永遠在變換，沒有四時不變的風景。對于生活來說，燦爛的陽光是你能給予它最好的禮物。
希望，是生活中的陽光，有希望便有了前進的動力，便有了展望未來的信心。愛迪生，別人的.嘲笑對于他來說是家常便飯，他曾經一度想放棄，卻最終堅持了下來。希望是在他生活中播種的最好的種子。正是因為，他的心中有太陽，對生活有著執著的追求，他的耐用碳絲燈跑才會發明出來，才使光明走進了千家萬戶。有了希望，就有了陽光，有了陽光，生活才有了色彩。陽光，播撒在生活里，照亮我們前行的道路。
自由，是心靈的放松。有了自由，生活才更有生機，有了自由，生活才會愈加精彩。有一首歌這樣唱到：“原諒我這一生不羈愛自由，哪怕有一天會跌倒……海闊天空，在勇敢以后。”可見一個人對自由有多么大的渴望。一個人的人生如果處處收人限制，那么這樣的人生便是枯燥的，毫無趣味可言，如同一只拴在籠子里的老虎，活的甚是窩囊。魯濱孫，一個熱愛自由的探險家，他曾經面對獨困孤島的無奈，但依然不愿回到那日復一日的平凡生活中去。有了自由的生活是豐富的，有了自由的生活是絢麗多彩的。只要有了自由，生活便會掌握在自己手中。自由，生活的精彩，為生活增添一處絢麗的風景線。
生活就像一座花園，如何使它綻放異彩，取決于你自己。三毛曾經說過：“每個人的心里都有一畝田，用它來種什么？種桃種李種春風。其實每個人內心，都有一塊隱形的田，每個人都在忙著種植和收獲，有人在心田里種下溫情的種子，收獲安定與幸福；有人種下善良的種子，收獲喜悅與感動；有人種下欲望的種子，收獲苦悶與折磨；有人種下罪惡的種子，收獲痛苦與懲罰。”如果想讓心田里花香四溢，就要學著去澆灌它，用心去培育它。生活就會在一點一滴的澆灌中，開出最芬芳的花兒。
在生活的旅途中，我們會經歷很多，那些風景，可能是美麗的，亦或是糟糕的，都由我們親自創造。為生活增添一絲陽光，生機盎然；增添一絲宣泄，輕松自在，增添一縷花香，縈繞整個旅途。
旅途的作文 篇6
當我泣的時候，媽媽會溫順地把我抱在懷里;應我睡覺時，媽媽總要走過去吻我；在嚴寒的冬天，媽媽老是一邊用自己的單手溫暖我的足，一邊為我哼著歌謠……
我很幸福嗎？是的。不外在以前我一點也沒珍愛，在家里我會由于一丁點不如意就對父母大動肝火，天天大吵大鬧地請求父母給我購這買這，該父母不順我意時，還會將從彼關在房子里耍小姐性格。然而很鈍來了一位敵人，轉變了我一貫的干法，他就是——《苦兒淌浪記》
客人私雷米在成長進程中，簡直遭受所有凡人難以蒙受的苦楚。他在仍是個嬰兒的時候就被拋棄，被一個泥瓦匠抱回家發養。泥瓦匠的妻子對他像親生兒子一樣，讓他有了一個暖和的童年。八歲的時候，泥瓦匠因為蒙傷變成殘疾生活陷進窘迫，就把他“租”給了一個賣藝我維塔害斯。售藝人是個善意己，他學給了雷米營生的本事，并像父疏一樣照料他。可是災害一直來臨，賣藝人跟雷米在風雪中豐衣足食，最后，賣藝人抱著雷米凍僵在雪地中。流落的生涯又功了七年，這個時候他才曉得本人的親生母親在覓找他，于是母子相認，歸到了大家幸福富有的野面。
他愛家，但他沒有家；他愛媽媽，但他沒有媽媽，他赤貧如洗。我為仆人公艱辛和苦難的生活而震動，更為一個意志動搖，積極向上的.人覺得快慰。一個交一個的災害，每一次多少乎都要覆滅這個聰慧，仁慈，對性命和將來充斥了向往的孩子這怎么不讓我為這個孩子感到擔憂，不為他的艱苦撒下暖淚呢？尤其是望著自人幸福快活的生活，又想到遭遇不幸的雷米，擔心、惻隱和祝愿之情就油然而生。
綠草如茵，繁花似錦的校園，是主人公雷米作夢也想不到的。而咱們卻每地都能夠在這個處所游玩，意識良多的搭檔，吸取豐盛的常識，多幸福啊。
暖暖，舒服的家，是雷米做夢也夢不到的。而我卻可以自由的生活。熱暖的愛，柔軟的被子，還有熱騰騰的飯菜，包羅萬象。即便在風欺雪壓的冬天也感到不到冷涼，多幸福啊。
雷米不想要的所有，而我皆有了，我未經很幸福了，爾應當佳賴愛護去之不易的衣食無愁的生活，美惡教習，并像雷米一樣成長替一個可能克服甜難和可憐的初末踴躍向上的人。
旅途的作文 篇7
一段流言，過一段時間，總會被人遺忘。誰也沒有義務，去記一段無關緊要的過往那么久，畢竟大家都那么忙。
我有種很開心的感覺。她們忘記了，眼睛里也發出清明的光彩來，惡意漸漸消散了。
因為誤會，我曾經飽受她們的冷漠與冷眼。
不必解釋，等待時間，時光的流逝，會給你給大家最好的解釋。
我想著，什么時候，解放自己，去一個人旅行。旅途是遠是近，都無關緊要。關鍵是享受這一段過程，這一路心情。
過兩天高考，學長學姐們踏上戰場，我們清理戰場，放假一個星期，算是長假了。
有小小的打算，這兩天要去逛一逛，還有就是，把《孔雀東南飛》全文背下來。
朋友聽我說完后，看怪物一樣地看著我，你是閑出病來了嗎，背它干什么！
我說，沒有病啊，就是喜歡。 喜歡而已，因為喜歡，所以享受，所以開心。
我喜歡觀察生活，細微的美好。其實我也挺喜歡坐公交的，人多的.感覺，不喧囂也不孤獨。她們在我的世界里，也在我的世界之外。
旅途的作文 篇8
擁擠而又顛簸的公車，認識或是不認識的人，車窗外，是熟悉而又陌生的景色。要回家了，才發現自己滿身疲憊。眩暈和茫然，讓我措手不及，閉上眼，一片昏暗。此刻的我，知道，這是回家的路，卻又茫然著，下一站會是哪里。
那張簡短的紙條沒有因為此刻的難受而變得模糊，反而愈加清晰。上面熟悉的字體，溢滿了她對我的控告與憤怒。不受控制的又想到隔著宿舍門，無意間聽到她在跟其他舍友談論我。尖銳的言語，一如門外的寒風，錐心刺骨。她說，我總是對她發火生氣；她說，我虛偽做作；她說，我自私自利，總是一次又一次的將自己的負面情緒一股腦的丟給她……我固執的一遍又一遍在腦海中勾勒門內的她，是怎樣的.神情，卻一再失敗。記憶中的，腦海里的她，還是她，是那個唇角上揚，眼睛里藏了整片星空的她；是那個讓我相信“面朝大海，春暖花開”的她。
每天，我們一起，匆匆的向教室走去，在寂靜的校園里，迎來第一縷陽光。我們之間，沒有太多的言語，偶爾的相視一笑，就寫滿了默契的溫暖。我們，會在對方難過的時候，給予無聲的擁抱，會在對方的裝傻賣萌里，破涕一笑。我們互相給的不多，卻都足夠好。那些記憶，不吵不鬧，并不張揚，卻第一次讓我知道，什么是歲月靜好。
但是十七八歲我們的心思太細膩，眼中容不得一粒沙子，心里裝的更多的是自己，還沒有學會如何為別人考慮。就像我現在坐的這輛車，它不會聽路旁的那些樹、那些炊煙、那些人家的傾訴與挽留，近乎冷漠的將他們甩開、甩遠，嘲弄般的看著后面的人，不停的追逐著、追逐著，體驗著被夸父追逐的太陽的快感。人生有太多的東西，好似車窗外的風景，像風一樣掠過，轉瞬而逝，經過我的旅途，不斷膨脹著我的記憶，充實著我的歲月。
車停了，夕陽的黃暈穿過重重的樹影，透過茶色的車窗，輕柔的灑在路旁父母等待的臉上，滿臉的風霜里刻滿了喜悅，那些曾經的，挺直的背、寬闊的肩、烏黑的發，全被凜冽的風，吹進了時間的黑洞。
伸出手，微涼的陽光落在掌心，卻仿佛灼燒了靈魂。那些開心的、不開心的、熟悉的、不熟悉的，全都只是一輛輛背向行駛的車。他們在我的生命上留下不淺不深的痕跡，變成我們的回憶，成為我們走下去的動力。這一刻，我們的青春，我們的方向，我們的未來，在面前清楚無二的展現著。
所有的眩暈與吵鬧，在那一刻戛然而止，我突然很想對她說：嗨，你好。
旅途的作文 篇9
“心情大好，出去走走，碧海藍天吹吹風……”每當聽到這熟悉的旋律，我就會想起那次海南之旅。
忘不了榕樹的獨特姿態，樹冠如傘；忘不了大海的澄碧如洗，遼闊無邊；忘不了海灘的細沙如銀，沙鷗翔集；忘不了潮水的洶涌澎湃，雷霆萬鈞；忘不了珊瑚的色澤豐富，多姿之美；忘不了海鮮的品種豐富，味道鮮美……
然而對于我而言，這不單是一次簡單的觀光之旅，更是一次尋根之旅。我爸爸生于斯，長于斯，在這里度過了他最美好的童年時代。
我們租好車，沿山路而行，一路盡是綠色相伴，樹木參天，叢林疊翠，鳥兒翔舞，昆蟲啁啾，椰風海韻，別有風味。我們順萬泉河而下，繞火山而行，感受詩意之美。爸爸告訴我，在他小時候，這里可荒涼了，是爺爺奶奶這一輩從祖國四方遠道而來的志愿者們，用智慧的大腦、勤勞的雙手和頑強的毅力，建設了如今無比美麗富饒的綠色明珠——海南。
汽車一路在崇山峻嶺中穿行，“白云生處有人家”，料想不到的是山林深處，竟然還散落著一個個小村莊，宛若陶淵明筆下的`世外桃源，寧靜、美好，無市井之喧囂，享心靈之靜謐。爸爸的舅舅家就在這樣一個處所，我們的車剛抵達村口，四方鄉鄰就都擁了過來。他們和爺爺奶奶熱情地交流著，傾訴著思念之苦，久別話重逢，多么激動啊！
飽餐一頓后，爸爸帶我去了他曾經上過的小學。爸爸告訴我，那時他每天蹭著樹葉上的露水，聽著小鳥的鳴聲，吸著清新的空氣，徒步翻越兩座山到這里上學。有一次，一條螞蟥鉆進了他的褲腿，驚惶之余，是一個當地孩子動作麻利地幫他化險為夷。陽光透過樹枝照在那個孩子黝黑的皮膚上，質樸真摯的笑臉融化在了爸爸的心靈深處，化作無法忘卻的記憶。
返回的路上，我看到一個老太太，身著色彩鮮艷的少數民族服裝，悠閑地坐在屋檐下一把精巧別致的椅子上，沐浴著溫暖的陽光，平靜地看著熙熙攘攘的路人，眼神里盡是云淡風輕，寵辱不驚。我還看到了一群牛優哉游哉地在馬路上緩步慢行，爸爸等它們都通過之后才小心翼翼地開車前行，生怕擾了它們的興致。有一頭牛還回頭深深地看了我們一眼，從它的眼神里，我感受到了暖暖的信任。
這次海南深度游讓我明白了，濃烈的親情、淳樸的鄉情、閑適的生活真是人生至美之景啊！人在旅途，我想，眼睛看到的只是風景，而用心靈感受到的才是人生。
旅途的作文 篇10
每次跟爸爸、媽媽要出去玩的時候，我都非常興奮，因為我們要去很好玩的地方玩。在坐火車的時候，我看到窗戶外面有一堆好玩的玩具，令人想跑出去玩。
當我在坐往花蓮的太魯閣號，我都會選靠廁所的位子，因為上廁所比較方便，而且風景比較美麗，很舒服，我每次在車上都會打電玩或是聽音樂，這樣讓我感覺到非常清爽。
在坐火車的這段車程是非常愉快的，但是車上是吵吵鬧鬧的，很煩悶。
其實我非常喜歡坐車子，或是坐火車，但是搭車可以看到像天堂一樣美麗的風景，很好看，這段時光彷彿就像在花博一樣，有很多玫瑰花，還有更多特殊風景，讓大家的心情非常的愉快，希望以后可以看到像花博一樣美麗的`風景。
世界就像在從火車上看出去的美麗高山。
當我坐在火車的時候，看到很多喜歡飆車的人，也看到旁邊有人在車子上，一邊開車一邊吃東西，真厲害！
車上時光是非常美妙的，因為可以和家人一起聊天，或是玩耍，非常愉快。
坐公車就像背在烏龜上很緩慢，但是坐捷運是很快速的，讓我感覺很好玩。
旅途的作文 篇11
苦短的幾十載人生，雖不能說每個人都會大起大落，但在人生的旅途中，誰也難免會遇到大風大浪。困難挫折斷續來襲，好不設防便遭其暗算。使我們的人生旅途坎坷重重，不能一帆風順。有的人被徹底擊倒，一蹶不振，平淡無奇的度過余下的人生。有的人卻越挫越勇，乘風破浪，直擊云霄。
當你邁上那個臺階的時候，可以看到成功微笑著向你招手，深情的召喚你向它走去。迎接你的是色彩繽紛的鮮花和震耳欲聾的掌聲。
誰不想有一番成就，一個美好的未來，可是誰也知道現實是殘酷的。要想成功必須付出加倍的努力，可是努力不一定有收獲和回報，現實就是這樣的。可是為了生存，為了不被社會淘汰，我們只能默默的'接受這個不平等的條約。
在這一生中，我們將體會到人生的百種滋味，品嘗到真正的酸甜苦辣。這能使我們積累很多經驗，學到很多知識，終生受益。不管我們是否走到我們想要走到的那一步，只要我們努力拼搏了，奮斗了，我們都會有一個充滿色彩的傳奇人生。
旅途的作文 篇12
人生是一個旅途。一個遙遠的無盡的迷茫的充滿苦痛的旅途。一個短暫的或有限的或清晰的或平坦的人生，絕對是一個缺憾的人生，也必定不是一個可以稱為不虛此行的旅途。
只要生命沒有到盡頭，旅途也不會有盡頭。在旅途上，永遠只有單一色的旁道樹，蜿蜒的.路看不到盡頭。在旅途中，總有霧靄彌漫，總有云朵繚繞，總會有這樣那樣的東西模糊雙眼，讓眼睛看不清路上的荊棘，備受折磨。
人來到世上，也就是為了追尋旅途的盡頭。可這旅途哪有盡頭？從來就沒有人到達過。
人只是千方百計地在追尋，追尋一個個叫夢想的東西。人自己也不知道要追多久，可能根本就無法觸摸到。但堅持的人們絕對不會放棄。他們總會不惜代價地翻山越嶺，路過高山，路過原野，路過深谷，路過海洋，路過森林和沙漠，路過等候和孤獨，路過炎熱和冷漠，路過遲疑和徘徊，路過一個不顧一切地跋涉千里只為追尋他（她）腳步的人的執著和淚水，最終走完漫漫長路，離開遠去。
這是一個迷樣的旅途。夜風掠過，流水無痕。追逐理想的人無聲地堅強地行走在茫茫旅途上。
旅途的作文 篇13
曾在微博里無意間看過這樣一句話：身體和靈魂，一定要有一個在路上，要么讀書，要么旅行。作為學生的我們，把大多的時間給了靈魂，卻也有短暫的小時光去擁有一段旅途。而我們之間的友誼也總在這些旅途里，顯得更加深厚。
去方特的那天，天氣不算太好，沒有藍天，只有烏云，沒有烈焰當頭，只有蒙蒙細雨，而我們的心情依舊澎湃，只因這段在煩忙中擠出時間才擁有的旅途，讓我們倍加珍惜。
旅游，可以一個人，背上背包，獨自遠行；也可以很多人，呼朋引伴，共賞美景，而我總覺得，旅途少不了朋友相伴，只是不用太多，知己一二，也就足夠。方特之游的自由活動時間，我和朋友約好下午的行程我們一起。我打著傘去接她，快到的時候，我看見她向我揮手，動作很大，讓我情不自禁。在學校的生活里，我與她并無太多交集，而在這樣出行的日子里，卻感到彼此更加可愛。我想，旅途是未知的，可若是你知道在旅途中有那么一個在等你，然后愿與你相伴著走完剩下的路，也未嘗不是件好事。
我們沒有吃午飯，而是選擇先排隊玩“雷峰塔”。朋友的膽子很小，玩的時候全程閉眼，不斷尖叫，但她沒有抓身前的扶桿，而是選擇隔著一段距離緊緊地握著我的手。我是感動的，或許在她心里，我比那個扶手更可靠，更能讓她覺得值得依賴。我想，旅途就是這樣吧，你給她陪伴，她給你支持，然后我們一起在一個陌生的地方，找到一份久違的感動，而這些，是在學校里我們不曾感受過的。
“靈魂之旅”是比較刺激的項目，她想玩卻又不太敢，最終又是抓緊我的胳膊才踏進火車，車子上升的時候，很黑，看不見周遭的一切，我感覺到她的手指很涼，然后我輕拍她的手，跟她說：“別怕，一會兒就好了。”事后想起，不知道她那時有沒有在黑暗中回我一個微笑。游戲之后，她臉色發白，但依舊跟我說，很好玩。她說，旅行嘛，不是追求什么刺激，而是在于與誰一起，共同享受著什么。
最后去的“仙島探秘”，船上只有我和她，被淋得像落湯雞，狼狽不堪，但出來之后我們依舊能在彼此的.臉上找到快樂的痕跡。
一段旅途，一段回憶，不算什么人生閱歷，卻也在我的生命中留下濃墨重彩的一筆，這一路收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了不一樣的感悟，至少它讓我明白，有些事，并不會因為時間的流逝而輕易忘記；有些人，并不會因為各奔東西而輕易舍棄。
學校的生活和旅途的經歷相同，身邊總有一個陪伴你的人，總有那個愿意在你遭受風雨時教你如何前進的人。其實學校的生活和旅途一樣快樂，如果你喜歡看旅途的美景，那為何又不嘗試去感受知識的魅力，和它讓你見到的精彩未來。
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