風(fēng)采的作文匯編14篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的風(fēng)采的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　風(fēng)采的作文 篇1

　　我獨(dú)倚幽窗，看轉(zhuǎn)角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過(guò)屋檐的云霧風(fēng)采

　　——題記

　　午后，天空中布滿(mǎn)了烏云。

　　忽然，天空中傳來(lái)陣陣咆哮的雷聲，將鳥(niǎo)兒嚇回了巢穴；閃耀著的電將天空裝點(diǎn)的更加明亮；鼓動(dòng)著的風(fēng)嗚嗚的吹著；翻騰的云瘋狂地奔跑著……雨越下越大，操場(chǎng)上的積水被它們攪的“鱗浪層層”。

　　霧之境。霧，以肉眼可見(jiàn)速度向?qū)γ娴纳絽R集而去，眨眼的'瞬間，那座挺拔的山峰便被霧掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。山巒被雪白的霧蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似仙女下凡，披著潔白的紗。

　　云之幻。啊！潔白的云，你能否用你那美麗而又純白的“玉體”為我做一件如同你一般的婚紗？啊！善解人意的云，你能否用你那多而厚實(shí)的軀體擋下炎熱而又毒辣的太陽(yáng)？啊！神秘莫測(cè)的云，你能否用你那密而緊致的身體幻化一朵彩云讓我飛翔？

　　突然，在我為這美麗景象而出神時(shí)，天空寂靜下來(lái)，只有點(diǎn)點(diǎn)滴水還留戀著這個(gè)地方，不肯離去。左思右想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，既而落入泥土之中。

　　而后，天空明媚起來(lái)，云與霧亦是如此。沒(méi)有了下雨時(shí)的狂妄，飄舞著的身體在天空游走，飄忽不定，一切都隨心所欲起來(lái)。山巒間的白紗消融開(kāi)來(lái)，山間似乎又變得清晰而明亮，而它，似乎還不舍離去，反而加入了云的群體。

　　它——厚厚地蓋住了天上的每一個(gè)角落，而太陽(yáng)也被它遮蔽的支離破碎，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)縫隙將自己灑在人間。天上那美麗而又奇異的景象被我內(nèi)心的照相機(jī)記錄下來(lái)，不為別的，只為將那云霧風(fēng)采銘刻在心。

　　云霧風(fēng)采之美不在乎景之美，而在乎人心之境，正所謂“以我觀物，物皆著我之色彩”！

　　風(fēng)采的作文 篇2

　　如果人生就是一條直線(xiàn)，恐怕也會(huì)平淡很多，往往在曲折中才會(huì)現(xiàn)出人性之美。

　　如她。

　　“只緣感君一回顧，使我思君朝與暮”。年輕客人的來(lái)訪(fǎng)，不小心驚擾了她的內(nèi)心。于是她含羞溜走，卻把青梅來(lái)嗅；酒酣而散，驚起了白鷗無(wú)數(shù)。這小小的細(xì)節(jié)，又出動(dòng)了她的情思。于是不經(jīng)覺(jué)間，她又吟出'興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的美句。這是一個(gè)怎樣靈動(dòng)的女子！

　　國(guó)破夫死，家財(cái)殆盡，這個(gè)時(shí)候很多人都認(rèn)為她會(huì)倒下去。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句至今還縈繞在我們的.耳畔，震撼靈魂。于是，歷史又給了我們一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)忠君愛(ài)國(guó)的易安。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”獨(dú)自面對(duì)著凄風(fēng)苦雨，聽(tīng)著雨打芭蕉的聲音，想著心愛(ài)的人兒已經(jīng)遠(yuǎn)去，此情此景怎會(huì)不叫人肝腸寸斷？一首《聲聲慢》催下了多少有情人的眼淚？“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。黃花漫漫，賞花人卻形只影單。只一首醉花陰就將這無(wú)奈唱進(jìn)了無(wú)數(shù)女子的心頭；“一種相思，兩處閑愁，此情預(yù)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。兩情相望不得見(jiàn)，心有相思不得訴。不由要人淚滿(mǎn)雙眸。她的才情，她的細(xì)膩，她的多情，無(wú)疑是文學(xué)史上的一個(gè)巔峰！

　　家財(cái)殆盡，而又體弱多病的她無(wú)奈之下選擇了再嫁，志趣不合后選擇了休夫。在那樣的一個(gè)年代，這是一個(gè)怎樣的壯舉？于是，歷史又給我們留下了一個(gè)敢于沖破封建束縛，敢愛(ài)敢恨的易安！

　　李清照的一生是曲折的，有喜有悲，又悲喜交加。然而我們?cè)谒�這起伏的一生中讀懂了這個(gè)奇女子：她靈動(dòng)，她多情，她才氣，她心系家國(guó)，她敢愛(ài)敢恨

　　人生沒(méi)有平坦的大道，曲折起伏之間盡顯自我風(fēng)采！

　　風(fēng)采的作文 篇3

　　青春是朝氣蓬勃的，蕭伯納說(shuō)："揮霍青春就是犯罪惡行徑"所以，我要好好珍惜它，做出最好的自己，展現(xiàn)出我的青春風(fēng)采。

　　校園風(fēng)采

　　突然間我得知了一條消息，學(xué)校要舉辦知識(shí)競(jìng)賽且老師讓我參加。

　　于是我開(kāi)始了準(zhǔn)備，常常在做完作業(yè)后又去翻看史書(shū)，古典名著，中外名人……直至深夜。

　　比賽終于到了，我從容不迫地走上了"戰(zhàn)場(chǎng)"我和其他3名來(lái)自各班的代表進(jìn)行對(duì)抗，白居易被世人稱(chēng)為什么？請(qǐng)回答。我搶先舉起了手"詩(shī)魔""回答正確"我心重洋洋得意。幾輪下來(lái)后，我所在的班級(jí)和#4班遙遙領(lǐng)先。終于到了一決雌雄的時(shí)候了，現(xiàn)在是最后一題"世界三大短片小說(shuō)之王是誰(shuí)？我一聽(tīng)樂(lè)開(kāi)了花，便知道穩(wěn)贏了。誰(shuí)知#4班搶先了一步。"歐。亨利，莫泊桑，還有他卡住了……我心中一陣狂喜，忙伸出手："是歐。亨利。莫泊桑，還有馬克。吐溫。"突然一片寂靜，我心中暗暗自喜。"對(duì)不起，回答錯(cuò)了，所以#4班勝出"

　　雖然我失敗了，但我班也是第2名，在人生中，誰(shuí)能不失敗呢？唯有錯(cuò)過(guò)，下次才會(huì)對(duì)。

　　社會(huì)風(fēng)采

　　我坐上了公交車(chē)，便拿出了試卷，思考題目，"吱！"車(chē)到站了，原來(lái)空空的車(chē)上一下子上來(lái)好多人，變得很擁擠了。：吱！"，車(chē)又到站了，這時(shí)走上來(lái)一對(duì)外地夫婦，還帶著一個(gè)三，四歲大的小孩，我隱隱的`感到他們站在我身旁，沒(méi)人有反應(yīng)，那爸爸只好對(duì)小孩說(shuō)"站好！"突然，車(chē)子急剎車(chē)，那小孩沒(méi)站穩(wěn)，跌倒在地，"你們坐我的位子吧"我起身離開(kāi)了座位，于是那對(duì)夫婦一邊說(shuō)謝謝，一邊抱著小孩坐下……大家都應(yīng)該要深思，為什么面對(duì)那些需要幫助的人，我們常視而不見(jiàn)？冷面鐵心？面對(duì)他們，我們要多伸出手，付出我們的關(guān)懷。

　　校園風(fēng)采是充滿(mǎn)活力的，社會(huì)風(fēng)采是善良的，每個(gè)人都應(yīng)該有這些風(fēng)采。讓我們不負(fù)青春。去擁有，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

　　風(fēng)采的作文 篇4

　　常常在窗邊，凝視那一棵樹(shù)的風(fēng)采

　　這是一顆銀杏樹(shù)，它站得很高、很直。

　　我喜歡在秋天的夜，掀開(kāi)窗簾的一角，凝視著它。蜜橘色的路燈，靜靜地立在老城區(qū)里，這城市的一隅。老化了的玻璃一道道淡淡的裂紋，把這泛著蜜調(diào)的光，散射。那顆老樹(shù)就立在那里，沒(méi)有依靠，卻挺立的筆直。天氣格外寒涼，單薄衣著的我，打了個(gè)哆嗦，想那塵世里，是否有人依靠。

　　起初我并不喜歡它，盡管它那么美。后來(lái)有一天，它病了，家里的人都很慌，我不明白，它是一顆路邊的行道樹(shù)，還把礙眼的樹(shù)枝多情地伸來(lái)遮我書(shū)桌上的光亮，大家為什么慌。也只有秋冬之交送來(lái)的銀杏果和病時(shí)煮的銀杏葉，才讓我并不那么的討厭它。后來(lái)，奶奶告訴我，我還在襁褓里時(shí)扎的紅布帶被埋在了它的樹(shù)根下。我并不一個(gè)多么唯心的人，但聽(tīng)了這席話(huà)后，竟一直有種神異的感覺(jué)，好像我和那棵樹(shù)之間有著某種奇怪的關(guān)聯(lián)。

　　后來(lái)我居然開(kāi)始喜歡它了。我無(wú)助時(shí)，常常去依靠它，給它講講話(huà)。青春期，有了些小小的彷徨和迷惘，我也找著它，講給它聽(tīng)。我好像也能感覺(jué)到它對(duì)我的喜歡。我擁著它的樹(shù)干，心中滿(mǎn)是依戀和歸屬感。在那徹夜苦讀的寒夜里，它熱情地把樹(shù)干伸給我，夜里空蕩蕩的街市在寒也不覺(jué)得冷，我執(zhí)拗地開(kāi)開(kāi)窗，用手臂去觸碰它的枝葉。在枝尖與指尖相碰的那一剎那，暖流侵襲我的軀體，我又一次充滿(mǎn)斗志，提筆起航。我開(kāi)始喜歡的已經(jīng)不止僅限于它秀麗的外表了，我著迷著我和這銀杏之間神異的.聯(lián)系，以及它不依靠什么、不尋找什么的那種精神風(fēng)采，更是深令我著迷。

　　可是現(xiàn)在我離開(kāi)了那里，有新的生活。習(xí)慣性地向窗外凝望那棵樹(shù)的風(fēng)采時(shí)，耀眼的霓虹燈把我的目光刺傷。沒(méi)有了銀杏樹(shù)的肩膀依靠，我卻照樣還要前行。我漸漸的，不在依戀那棵樹(shù)，而是像那棵樹(shù)，就像那首詩(shī)說(shuō)的一樣：“如果有來(lái)生/我要做一棵樹(shù)/站成永恒/沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)/一半在土里安詳/一半在風(fēng)里飛揚(yáng)/一半灑落陰涼/一半沐浴陽(yáng)光/非常沉默非常驕傲/從不依靠/從不尋找”

　　風(fēng)采的作文 篇5

　　在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，每個(gè)人都會(huì)遇到心理和生理上的變化，逐漸從幼稚變得成熟，正處在青春期的我們，思維有些怪異和不成形，對(duì)于明辨是非的能力較差，對(duì)于好壞的概念模糊不清，時(shí)常會(huì)迷失自我，失去自信。

　　盡管在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，仍忙里偷閑的去追求時(shí)尚、趕著潮流，時(shí)常跟著同學(xué)一起學(xué)流行歌曲，甚至還自編順口溜一解心中的壓抑情緒和枯燥生活。為自己的盲目崇拜而失去方向的追趕，不知去向的跟隨：看見(jiàn)有些女生溫柔嬌小、玲瓏可愛(ài)，是典型的淑女形象，于是自己也開(kāi)始照搬模仿，但事實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很殘酷，單單是身材就比起別人豐厚肥沃，從后面看似虎背熊腰，相差甚遠(yuǎn)啊！暗自決定減肥，但沒(méi)過(guò)多久，光靠節(jié)食還真有了一點(diǎn)效果，可我的眼睛變得有時(shí)發(fā)花，頭有時(shí)發(fā)昏，怕是要生病了。終于有一天，我的胃也忍受不了誘惑，按捺不住了，看見(jiàn)香噴噴的紅燒肉就會(huì)情不自禁的流口水，勸慰自己只是償償，但一償就剎不住，哎，算了吧，還是順其自然吧，不必效仿、不必做作，活回真實(shí)的自我吧。

　　直到有一天媽媽的一番話(huà)深深打動(dòng)了我：寶寶，你減肥是有必要的，是勢(shì)在必行的，太胖會(huì)引起多發(fā)性的疾病，但現(xiàn)在不是減肥的時(shí)候，你在長(zhǎng)身體呀。聽(tīng)后，我更加堅(jiān)定了活回自我的感覺(jué)，懂得了“真我”的重要性，它不需要隨波逐流、不需要刻意效仿，只要擁有真實(shí)的自己，只要做回真實(shí)的自己。

　　其實(shí)我是心寬如海的，什么愁事在我這兒僅是過(guò)眼云煙，會(huì)稍縱即逝的，總會(huì)在自我的思緒中找到該有的`快樂(lè)。對(duì)待生活，我不僅有阿q的精神勝利法做法寶，還有楊光講的“樂(lè)呵樂(lè)呵得了”做支點(diǎn)，開(kāi)心的過(guò)好每一天；但對(duì)待學(xué)習(xí)，就沒(méi)有想象中那樣輕松自由了，面對(duì)老師的不斷跟進(jìn)和父母的持續(xù)逼迫，成天為了枯燥乏味的學(xué)習(xí)而焦頭爛額，想想真是苦不堪言啊！即將面對(duì)的中考、高考等一系列通關(guān)時(shí)刻，比登山還難呀！盡管這樣，為了將來(lái)有更好的出路，目前也要放棄許多自由而為分?jǐn)?shù)拼命的學(xué)。

　　不論怎樣，我們應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中樹(shù)立自信，展現(xiàn)真我的風(fēng)采！

　　風(fēng)采的作文 篇6

　　去年暑假，我有幸去了一趟上海，聽(tīng)爸爸說(shuō)，離卸貨場(chǎng)不遠(yuǎn)處就是東海，我熱切的渴望一睹大海風(fēng)采。

　　那天爸爸抽了個(gè)空，特地帶我們姐弟倆去東海玩一道觀海臺(tái)，放眼望去，湛藍(lán)的大海，漫無(wú)邊際，海上帆影點(diǎn)點(diǎn)，天上白云片片，不時(shí)有海鷗從頭頂掠過(guò)，此時(shí)海面很平靜，看樣子已經(jīng)退潮好長(zhǎng)時(shí)間了，海灘上的游人很多，他們正忙著相冊(cè)游泳，撿貝殼，捉螃蟹，很開(kāi)心。

　　我們一溜小跑，奔向長(zhǎng)長(zhǎng)的斜斜的觀海梯，便真的踩到海灘上，我脫掉鞋子光著腳，柔軟的沙泥，騷的我腳心癢癢的，我忍不住咯咯的笑笑起來(lái)。

　　沙灘上的沙子像魚(yú)鱗斑，一片一片的整整齊齊地排列著，非常好看，遠(yuǎn)處不斷傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，有遠(yuǎn)極盡愈來(lái)愈小，爸爸說(shuō)，我們來(lái)的正是時(shí)候，馬上就能看到漲潮了，我們拿出準(zhǔn)備好的瓶子裝了些泥沙，又灌了半瓶海水，我們一路往前跑，沿海灘里的水往我身上濺，一會(huì)兒我的褲子就濕了，一不留神，我摔了一跤和沙灘，來(lái)了個(gè)親密接觸，兩手沾滿(mǎn)沙子，海水濺了我一臉，嘴里也灌了好些，海水又咸又澀，還帶著魚(yú)腥味兒。

　　遠(yuǎn)處的'海浪聲更大了，我們嚇得趕緊往回跑，弟弟叫住了我，讓我把瓶子給他他用手一層一層的扒沙子沒(méi)多久就扒出一個(gè)小螃蟹，弟弟小心地把螃蟹放在瓶子里，我們開(kāi)始找貝殼，終于在沙灘淺水里找到了幾枚紐扣般大小的貝殼，我們暗自慶幸，這時(shí)爸爸在岸上焦急地呼喊著，讓我們快上岸，因?yàn)轳R上就要漲潮了。

　　我們穿好鞋子，一路小跑就登上了眺望臺(tái)，不一會(huì)兒，海水便發(fā)怒似的咆哮著把雪白的浪花，一遍一遍地往岸邊送，而且一次比一次高一次比一次快，像發(fā)了瘋似的海水卷起千層雪浪，以排山倒海之勢(shì)，一層一層的向我們沖來(lái)，景象極為壯觀，撼天動(dòng)地。

　　啊，令人神往的大海，古往今來(lái)，你的氣勢(shì)壓倒了多少英雄豪杰，鼓勵(lì)了多少有志之士，今生有幸來(lái)此一游，我方才知道你的狀況，在我心中你永遠(yuǎn)是那么雄渾，美麗，神奇。

　　風(fēng)采的作文 篇7

　　看那天際的絢爛霞光，是它開(kāi)啟了一天的生活；看那枝丫上的新芽，是它引領(lǐng)了一季的風(fēng)華；看我蓬勃的朝氣少年，定會(huì)迎來(lái)新世紀(jì)的光輝篇章！

　　——題記

　　學(xué)校、家庭，少年們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年地重復(fù)著兩點(diǎn)一線(xiàn)略乏味的學(xué)習(xí)。作業(yè)泛濫成災(zāi)，卷子逆流成河，辛苦而又忙碌，少年們嘴上叫苦不迭，卻總是能夠不懈努力地完成老師學(xué)校布置和任務(wù)，乖乖地為學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間。校服款式老土，又大又肥，心不甘情不愿地穿在身上，卻依舊小心愛(ài)護(hù)著保持衣服的整潔。這就是少年，披荊斬棘勇往直前的少年。

　　團(tuán)結(jié)一致

　　操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒們你爭(zhēng)我搶?zhuān)�看臺(tái)上觀眾們心潮澎湃。隨著哨聲響起，運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像離弦的箭一般沖了出去，看臺(tái)上的“親衛(wèi)隊(duì)”們瘋狂地為他們加油，生怕別班的氣勢(shì)壓過(guò)自己。跑得這么賣(mài)力，喊得這么瘋狂，還不是為了自己的班級(jí)榮譽(yù)？教室大掃除，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，搶著為班級(jí)作貢獻(xiàn)，干什么的都有，一點(diǎn)瑕疵也逃不過(guò)同學(xué)們的火眼金睛，看著整潔的教室，一種自豪感油然而生，大家也都喜形于色。這就是少年們，集體榮譽(yù)感和責(zé)任感于一身的少年們。

　　助人為樂(lè)

　　“奶奶您到我這來(lái)坐！”、“爺爺你身體不方便，我來(lái)扶著你！”，生活中這樣的情景隨處可見(jiàn)，好人好事總是少不了我們的小雷鋒們，他們臉上總洋溢著善意的微笑，熱心腸地幫這幫那，使人看見(jiàn)了心里暖洋洋的，心情登時(shí)就愉悅起來(lái)。這就是少年，陽(yáng)光善良的少年。

　　少年是那黎明的`曙光，即將散發(fā)出萬(wàn)丈光芒；少年是那枝丫上的新綠，不久便會(huì)引領(lǐng)新世紀(jì)的風(fēng)騷；少年是迎風(fēng)飄揚(yáng)地旗幟，他們的成長(zhǎng)標(biāo)志著新的時(shí)代。

　　少年獨(dú)立時(shí)意志堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈；少年在集體中團(tuán)結(jié)一心，眾志成城；少年在社會(huì)中樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗。不同的情況下的少年各有不同，但都在朝著自己的目標(biāo)勇往直前，披荊斬棘，少年風(fēng)采是美麗的青春花朵，晴朗歡快的進(jìn)行曲，讓人身心愉悅。

　　風(fēng)采的作文 篇8

　　11月14日上午，太陽(yáng)快樂(lè)得向我們微笑，因?yàn)槲覀円?班的小朋友在老師和家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下去盧灣區(qū)體育場(chǎng)，迎來(lái)我們第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)邁出自信的步伐進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在隨后的廣播操展示中，我們率先亮相。瞧！一8班的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诖蟾绺绱蠼憬忝媲敖z毫不馬虎，個(gè)個(gè)像小松樹(shù)一般，精神充沛，動(dòng)作有力，隊(duì)伍整齊，我們出色的表現(xiàn)得到了老師、家長(zhǎng)還有哥哥姐姐的熱烈掌聲。隨后哥哥姐姐們向我們展示了他們的廣播操《初升的太陽(yáng)》，看著哥哥姐姐的做操，我們真想快快長(zhǎng)大。

　　廣播操展示結(jié)束后，就是素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮——單項(xiàng)競(jìng)賽了，同學(xué)們抑制不住心中的興奮，真想馬上沖入賽場(chǎng)。這次比賽的裁判很特別，除了我們的老師外還有許多家長(zhǎng)志愿者，他們同老師們一起合作，本著公平公正公開(kāi)的原則，認(rèn)真輔導(dǎo)我們比賽，為我們打分。我們呢？也充分發(fā)揚(yáng)了積極參與，勇?tīng)?zhēng)第一的精神，在賽場(chǎng)上秀我風(fēng)采。

　　25米往返跑的跑道上，同學(xué)們你追我趕，跑出了自己最好的成績(jī)。仰臥起坐的軟墊上，漲紅臉的小朋友不放棄，再加把勁，努力突破0的個(gè)數(shù)……哈哈，素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，像個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”，同學(xué)們?cè)诒M情展示自己的`運(yùn)動(dòng)才能力，用汗水揮灑出歡樂(lè)的成績(jī)。

　　比賽很快結(jié)束了，同學(xué)們拿出自己的集章卡，互相交流，看看誰(shuí)的“大拇指”最最多，快樂(lè)的笑容在每張臉上綻放。感謝老師、感謝家長(zhǎng)，是你們讓我體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，健康的重要。活動(dòng)結(jié)束后，我班進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，王曉清、虞力穎、毛乾睿、吳一波、林子竣五位同學(xué)章數(shù)最最多成為了我班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，為他們送上熱烈掌聲的同時(shí)，也鼓勵(lì)自己再接再厲，讓我們?cè)诿髂甑捏w育節(jié)上再秀風(fēng)采！

　　風(fēng)采的作文 篇9

　　課堂上，少年的風(fēng)采展現(xiàn)在那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的面孔中；操場(chǎng)上，少年的風(fēng)采展現(xiàn)在那一幕幕揮灑汗水的瞬間；考場(chǎng)上，少年的風(fēng)采展現(xiàn)在一張張滿(mǎn)意的答卷……學(xué)校中到處都是展現(xiàn)少年風(fēng)采的舞臺(tái)……

　　那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的拼搏至今使我難忘。入場(chǎng)式中，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力，展現(xiàn)著少年的風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，加油助威聲此起彼伏，震耳欲聾，熱鬧非凡。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如同矯健的燕子一樣飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。賽場(chǎng)上展現(xiàn)的是斗志昂揚(yáng)奮勇拼搏永爭(zhēng)第一的少年風(fēng)采……

　　上課時(shí)，更忘不了同學(xué)們那聚精會(huì)神認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。每節(jié)課上，大家都積極地舉手發(fā)言，爭(zhēng)先恐后地回答老師問(wèn)題，有時(shí)候甚至為了某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論的面紅耳赤……有的同學(xué)拿起了筆對(duì)照著黑板抄寫(xiě)筆記，有的同學(xué)在課本中仔細(xì)地勾畫(huà)著，還有的則小聲的'問(wèn)同桌問(wèn)題……課堂上展現(xiàn)的是生動(dòng)活波積極探索的少年風(fēng)采……

　　學(xué)校舉辦的書(shū)市上，校園里充滿(mǎn)了熱鬧的氣息：到處都是同學(xué)們的叫賣(mài)聲，到處都是討價(jià)還價(jià)聲，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……看：那個(gè)班的同學(xué)們?yōu)榱苏袕祁櫩团浜系亩嗝茨�契：有的同學(xué)跳起了街舞，有的同學(xué)打起了快板，有的同學(xué)大聲吆喝著，有的同學(xué)熱情地招待著“顧客”，有的同學(xué)忙著給“顧客”介紹書(shū)的內(nèi)容……那一本本在大家手中傳遞的書(shū)在校園中到處飛舞。同學(xué)們的臉上也蕩漾著幸福的笑容。書(shū)市的舞臺(tái)上，展現(xiàn)的是少年們的無(wú)限活力意氣風(fēng)發(fā)團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)采。

　　少年的風(fēng)采無(wú)處不在，它在同學(xué)們的笑臉上，它在同學(xué)們的專(zhuān)注中，它在同學(xué)們的拼搏中，它更在同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā)里……

　　風(fēng)采的作文 篇10

　　LILY這個(gè)名字很熟。，每次我讀英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候。總會(huì)見(jiàn)到LILY這個(gè)名字，這個(gè)名字非常好聽(tīng)，不知道妹妹為什么要用LILY這個(gè)名字呢，可以告訴姐姐嗎？我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間很長(zhǎng)了吧，應(yīng)該有半年了吧，我記得，我先是認(rèn)識(shí)水綠精靈，然后是天使夢(mèng)幻妹妹，再后是妹妹你啦，我覺(jué)得很奇怪，水綠精靈，天使夢(mèng)幻，我。你都是在廣東的哦，我們真是有緣。我也記得，我剛剛來(lái)小荷的時(shí)候，對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有。不想寫(xiě)作文，也認(rèn)為自己不會(huì)寫(xiě)作文，但是，你卻經(jīng)常叫我寫(xiě)作文，經(jīng)常支持我。我的每篇文章都有你的評(píng)點(diǎn)，而且你的評(píng)點(diǎn)非常讓我滿(mǎn)意。因?yàn)槟憧倳?huì)很認(rèn)真地寫(xiě)評(píng)點(diǎn)，平時(shí)，我遇到什么困難，你都會(huì)幫助我，每次。我有什么問(wèn)題不懂，你也會(huì)幫助我，真是好感謝你，你寫(xiě)的作文也非常棒，每次，你寫(xiě)的文章都會(huì)有人看，而且有很多人支持你，讓我非常佩服和羨慕。甚至?xí)�妒忌你（開(kāi)玩笑的.啦）！我怎么會(huì)妒忌好妹妹啊，妹妹，我的作文什么時(shí)候才能和你寫(xiě)的作文一樣棒呢，可以教一些方法來(lái)嗎？我想你不會(huì)不說(shuō)出來(lái)吧。因?yàn)槊妹媚銢](méi)那么小氣啊，所以，我想你一定會(huì)說(shuō)寫(xiě)出好作文的絕招，對(duì)嗎？聽(tīng)你說(shuō)，這段時(shí)間你要補(bǔ)課，那不是很慘和很辛苦嗎？不要累壞了哦，就快正式開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)之后，一定很忙吧！姐姐我祝你在新的一個(gè)學(xué)期，各方面都有進(jìn)步吧，不要忘記姐姐啊，說(shuō)句心里話(huà)，和你相處了半年，我覺(jué)得你這個(gè)人非常樂(lè)觀，熱情，活潑。我非常喜歡你，雖然我們很少聊天，但你還是我的好妹妹，最后，非常感謝你，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不變，

　　風(fēng)采的作文 篇11

　　放學(xué)后，我經(jīng)常穿過(guò)一條又舊又吵的小巷，但那天有一家不同的——

　　一家嶄新的餐館，門(mén)口躺著一只狗，是主人的寵物。起初，這并不奇怪。當(dāng)我看著它時(shí)，我的眼睛無(wú)法與它分開(kāi)。我滿(mǎn)頭白發(fā)，尾巴像野菊花一樣松松地?cái)[動(dòng)著。鼻子是黑色的，像一塊玉。一雙眼睛，像水晶一樣半透明透明，看著它，似乎在清除你心中的黑暗和污穢。

　　我忍不住走近它。他是關(guān)于一只從未見(jiàn)過(guò)世面的狗。作為一個(gè)陌生人，他對(duì)我沒(méi)有恐懼。他只是吐了吐舌頭，看起來(lái)像一只咧著嘴笑的、優(yōu)雅而迷人的狗，不能說(shuō)是被愛(ài)的。我鼓起勇氣伸出手摸摸它柔軟的皮毛，但它用溫暖的舌頭在我的手掌上“咔嚓”一聲。我知道，這是我的小狗。我喜出望外，不僅撫摸和逗弄它，還關(guān)心它是否臟。——，直到日落浸濕了它的發(fā)梢。

　　從那以后，我又有了一個(gè)好朋友。每次我經(jīng)過(guò)，我都和他說(shuō)話(huà)。他總是一動(dòng)不動(dòng)地躺著，但他的眼睛仍然轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，他似乎理解我。看著它可愛(ài)的樣子，我心里的快樂(lè)和悲傷都是無(wú)所謂的。

　　不幸的是，餐館關(guān)門(mén)了，狗走了。我難過(guò)了幾天。但是它的風(fēng)采已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海里。這是我的第一個(gè)小動(dòng)物伴侶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

　　我周末有空。我喜歡出去玩。圓蕩湖邊平靜的湖水倒映著藍(lán)天，清澈見(jiàn)底。走在湖邊的小路上，蒼鷺飛翔，綻放，但也是悠閑的'。

　　有悠揚(yáng)的音樂(lè)來(lái)來(lái)去去。在一座橋的開(kāi)口下，一個(gè)半白頭發(fā)的老人正在獨(dú)自演奏薩克斯。行人不多，所以我坐在離他不遠(yuǎn)的長(zhǎng)椅上。他根本沒(méi)有意識(shí)到。他正在無(wú)人注意的情況下演奏他的音樂(lè)。我小時(shí)候也學(xué)過(guò)這種樂(lè)器，覺(jué)得這位老人已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。老人閉上眼睛開(kāi)始演奏，陶醉在他的音樂(lè)世界里，他的身體微微顫抖。一首又一首，音樂(lè)時(shí)而高亢，時(shí)而委婉，飄飄，飛出橋口，掠過(guò)湖面，飛向大樓的天空。天堂，湖泊，花朵，樹(shù)葉，音樂(lè)，人們，多么優(yōu)雅的綠島！聽(tīng)著，聽(tīng)著，我也喝醉了。這位老人對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的追求，以及他對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我這個(gè)整天忙于學(xué)習(xí)的心充滿(mǎn)了嫉妒和悲傷。

　　陸羽的寵物狗的親密和老人精神的沉思給了我生活中一點(diǎn)額外的興趣、安寧和快樂(lè)。

　　風(fēng)采的作文 篇12

　　我們班級(jí)可熱鬧了———課上、課下、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上……時(shí)時(shí)刻刻，每一處都能展現(xiàn)我們的風(fēng)采，就由我來(lái)為你們熱點(diǎn)直播吧！

　　首先，讓我們將鏡頭對(duì)準(zhǔn)課堂。

　　在課堂上，我們常用雷達(dá)式的大腦聽(tīng)、飛船般的速度記、火箭般的思維想……。雖然有時(shí)我們對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)感到厭倦，感到學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，但每當(dāng)這時(shí)，老師們都會(huì)用他們那和藹可親的神態(tài)帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)氛圍，撥動(dòng)我們的學(xué)習(xí)之心。

　　看，語(yǔ)文老師正用那既幽默風(fēng)趣，又蘊(yùn)含深刻哲理的語(yǔ)句為我們講課，讓我們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋里遨游，老師的風(fēng)趣早已讓我們笑的前仰后合，卻孰不知在她的教學(xué)下，我學(xué)到了無(wú)盡的'知識(shí)。在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上，老師經(jīng)常布置一系列的“挑戰(zhàn)”，讓我們?cè)谟罒o(wú)止境的“挑戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　看我們的政治老師正用她所總結(jié)的“政治思想”告訴我們社會(huì)的真、善、美；地理老師正帶我們領(lǐng)略大自然的風(fēng)采；美術(shù)老師正用那畫(huà)筆教我們勾勒出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)……

　　好，現(xiàn)在讓我們把視線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)課下的“娛樂(lè)”資訊吧！

　　看，同學(xué)們正在那里討論題目，回味筆記，努力背書(shū)，教室里便回蕩著爭(zhēng)吵聲、討論聲、背書(shū)聲……真是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，好不熱鬧！班主任也在那里忙前忙后，為的就是讓每一位同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在每一次考試中都取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　最后，我們將目光轉(zhuǎn)向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　看那，拔河比賽正在那熱火朝天的進(jìn)行著。“加油，加油！”同學(xué)們?cè)谀菂群埃�班主任也在那吶喊，彷佛天地間沒(méi)有比這吶喊聲更響亮的聲音！看，我班同學(xué)一致向后傾斜，拼勁了全力向后拉。雖然他們一個(gè)個(gè)漲紅了臉、暴出了青筋，但沒(méi)有一個(gè)人松開(kāi)手，沒(méi)有一個(gè)人氣餒。雖然他們知道對(duì)手強(qiáng)大，但他們沒(méi)有放棄，而是都使出了全身的力氣，希望拼盡全力贏得對(duì)方。雖然最終輸了，但雖敗猶榮，因?yàn)樗麄兣�力過(guò)……

　　課上老師們的諄諄教導(dǎo)，課下同學(xué)們的互相幫助，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們的團(tuán)結(jié)一致，打造出了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

　　這，就是一個(gè)充滿(mǎn)活力、積極向上的4班。

　　風(fēng)采的作文 篇13

　　誰(shuí)說(shuō)光陰的流淌不著痕跡？歲月已把最明媚的光輝賦予在我們剛剛褪去青澀的眼睛里。20xx，即將面對(duì)人生的分水嶺——中考，一邊是回不去的少年懵懂時(shí)，一邊是如初升太陽(yáng)般燦爛的青春季，別怕前路漫漫，別怕人間冷暖，頂天立地，勇往直前，才是我們要見(jiàn)證的少年時(shí)代！

　　中考的警報(bào)聲回響在耳邊，心中多了幾分緊壓抑，僅僅剩下4個(gè)月多的時(shí)間，若想給初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，科學(xué)安排時(shí)間，合理制定計(jì)劃便顯得尤為重要，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏？不能再猶豫了除了勇敢面對(duì)，奮力戰(zhàn)斗，我們別無(wú)選擇。

　　面對(duì)中考我們應(yīng)該按照自己的能力做到最好，而不必在意誰(shuí)的目光，誰(shuí)的表情，這樣就不會(huì)因?yàn)樘�緊張而導(dǎo)致失常，但是能夠坦然的接受成功和失敗。成功不會(huì)沾沾自喜，失敗也不會(huì)覺(jué)得天要塌下來(lái)，從而在中考時(shí)從容不迫。

　　面對(duì)中考，我們也應(yīng)該又有自己的'理想，英國(guó)心理學(xué)家史玄慈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)如星辰——我們永不能觸摸到，但我們可以像航海者一樣接著星光的位置而航行。”同樣的，我們也可以借助你想之光到達(dá)中考，即使中間的過(guò)程會(huì)有很多的磕磕撞撞，我們也應(yīng)該迎難而上！

　　面對(duì)中考需要的是心靜，但更重要的是力盡，若能達(dá)成所愿，做個(gè)拼命三郎又有何妨。只要踏出了沙漠，就定能迎來(lái)心里所想要的高山流水，面對(duì)中考，我們要在心里肯定自己，相信自己，擁有了自信，再加上恒心，腳踏實(shí)地的做好每一件事，不在繼續(xù)彷徨，而是奮力的大聲吶喊！

　　現(xiàn)實(shí)像是此岸，勝利中考是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁，中考再難，難不過(guò)心中堅(jiān)定的信念，困難再多也改變不了我?jiàn)^血浴戰(zhàn)的決心！

　　風(fēng)采的作文 篇14

　　“榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！”這是巴金爺爺筆下的鳥(niǎo)的天堂。多么令人向往！今天我慕名來(lái)到了位于江門(mén)市新會(huì)區(qū)的天馬村，親眼目睹鳥(niǎo)的天堂的風(fēng)采。

　　鳥(niǎo)的天堂？初看到這個(gè)名字，我以為是觀鳥(niǎo)的地方，那兒有成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)，是自由歡樂(lè)的鳥(niǎo)世界。其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)，真正的鳥(niǎo)的天堂是指那一株神奇的大榕樹(shù)。

　　我懷著一顆對(duì)大榕樹(shù)的好奇之心，坐著船，圍著大榕樹(shù)仔細(xì)觀察。開(kāi)船的師傅給我講了一個(gè)關(guān)于鳥(niǎo)的'天堂的傳說(shuō)：500年前，天馬村鬧旱災(zāi)，莊稼顆粒無(wú)收，鄉(xiāng)親們開(kāi)了一條人工河用來(lái)灌溉農(nóng)田。可是仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，有人說(shuō)這條河把風(fēng)水給破壞了，大家只好填河，不久堆起了一個(gè)土墩，成了河心小島。

　　有個(gè)村民在土墩上插了一根榕樹(shù)枝，沒(méi)想到第二年就發(fā)出了新芽，因?yàn)樗�分充足，它越長(zhǎng)越大，終于長(zhǎng)成了今天我所看見(jiàn)的這株占地面積10畝，樹(shù)冠15畝，已經(jīng)申請(qǐng)吉尼斯世界紀(jì)錄的大榕樹(shù)了。

　　傳說(shuō)只是傳說(shuō)，從科學(xué)的角度說(shuō)，它之所以能長(zhǎng)得那么巨大，應(yīng)該是氣根的功勞。氣根就是我們平時(shí)看到的榕樹(shù)垂下來(lái)的“胡子”，它是從枝干萌發(fā)出來(lái)的，它的生命力極強(qiáng)、極旺盛，只要?dú)飧�一觸到地面鉆進(jìn)泥里，很快就發(fā)展成根系，長(zhǎng)成粗大的枝干。就這樣年復(fù)一年不斷地生長(zhǎng)，樹(shù)干多的不可計(jì)數(shù)。經(jīng)歷了數(shù)百年的生長(zhǎng)，一棵樹(shù)長(zhǎng)成了一片林子。

　　這棵大榕樹(shù)近看像原始森林，遠(yuǎn)觀像水面上的綠州，它枝繁葉茂，引來(lái)成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)在上面棲息，真是鳥(niǎo)的家園，鳥(niǎo)的樂(lè)園，鳥(niǎo)的天堂。

【風(fēng)采的作文】相關(guān)文章：

風(fēng)采的作文08-27

風(fēng)采08-27

少年風(fēng)采作文03-06

古都的風(fēng)采作文10-30

我的風(fēng)采作文09-02

風(fēng)采優(yōu)秀作文04-09

真我風(fēng)采作文03-18

少年風(fēng)采作文07-04

她的風(fēng)采作文06-27

真我風(fēng)采作文07-06