那片海

那片海1

　　小希和小狼從小就是青梅竹馬，總是在一起玩耍。從嬰兒起就一起玩，兩人的父母親就是世代之交。

　　六歲那年，小希和小狼約好在海邊玩耍，小希答應(yīng)會給小狼帶一份禮物，小希在海邊等待小狼，小狼來了后說：小希，我的禮物呢？小希猶豫半天說：對不起，小狼，我忘記了。小狼說：小希的笑容不可以消失哦，小希唱一首歌給我當(dāng)禮物怎么樣？小希點點頭唱了起來，小狼說道：小希的歌聲總是那么好聽，好像可以帶來光明一樣，而且我很喜歡小希的.笑容。小希說：我喜歡你，小狼。你總是說我的歌聲和笑容美麗，你對我總是那么好。小狼笑了，說：我又怎么會不喜歡小希呢？。從那以后，兩人一直未曾分開，關(guān)系總是很好。高中那年，兩人分開了，過了三年后，兩人一起畢業(yè)，來到久違的海岸，兩人見到對方，萬分激動的擁抱了對方。三天后，兩人再次來到海岸碰面，哪知突然下起了暴風(fēng)雨、發(fā)生了海嘯，小狼為了保護小希，自己被海浪吞噬了，小狼死后，小希悲痛萬分，她想起了小狼的那句話：我喜歡小希的笑容，我喜歡小希的歌聲，我喜歡小希，。從那以后，小希天天都去海岸的巖石上唱歌，她發(fā)誓從今以后不再哭泣，這樣唱了12年，終于，一個海嘯吞噬了小希，小希開心的哭了，因為她終于可以和小狼在一起了。

　　那片海，記載了一個充滿愛的旋律的樂譜，充滿了驚天地泣鬼然的愛情，儲存了歡樂的童年，灌輸了兩個人生命的記憶。

那片海2

　　金色的海灘在陽光的照耀下，印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦�著軟綿綿的沙粒，用小手握著細長的木棍在沙灘上畫個愛心。

　　第一次給我寫信的荷友是你，你一次為我滴血的人是你，第一次能對我傾吐心語的人是你。

　　當(dāng)手中握著你的信紙時，我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天，已經(jīng)暗了下來，但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我，當(dāng)你面對友誼之愛時，你會滴血為誓嗎？我答：我會！為了友誼，我愿意！你說我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠，我感覺到我似乎無法能做別人的依靠，包括你。你在信中說過：“愛你，不變心！”愿這句話伴你到天涯海角，海枯石爛。在流星劃過天空之際，愿它能帶著我的祝福達到彼岸，把心的祝福送給你！我知道，我們之間的友誼只存在著行動，而不在于言語，而言語或許能夠玷污我倆之間的友誼。

　　我能感覺到，我們的關(guān)系似乎越來越疏遠了，不知為什么，也許是因為時間的推移吧，那我們還是順其自然吧，情感是不能強求的。

　　昏暗的'巷口，微弱的燈光下，昨日的承諾早已消逝。回憶倒流回到我們相遇的地方，是個美好的午后，那時的畫面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng)，我想，或許我會沒有時間的，所以，玉，我很抱歉。其實，在小荷里，我能上的原因也只是我掛念的些朋友，所以，我依舊每天都會在電腦前的。

　　原諒我辜負了友誼，因為學(xué)習(xí)問題使我現(xiàn)在上的機會越來越少了。信，我也許不會回，因為我媽不讓我寄，抱歉。在此，祝你生日快樂！記得我們那次完美的邂逅，玉，如今，我該回復(fù)你的一句話：“愛你到永遠！”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說得一句話。

　　相信我們會回到曾經(jīng)。

那片海3

　　寬容的心，就是我心中的海。——-題記

　　我靜靜躺在柔軟的沙灘上，灼熱的夏風(fēng)在耳邊呼呼刮過，海天相接的地方有一輪圓圓的夕陽散發(fā)著紅光，將四周的云彩都染成了紅色。在這般愜意的環(huán)境下，我不由得產(chǎn)生一絲睡意，眼皮越來越沉，不由自主地走入了那場夢境——

　　那是極為平常的一天，陽光燦爛、藍天如洗，云是那么靈動。我一如既往地來到學(xué)校，火急火燎地往班里趕。誰知卻上演了一場“轉(zhuǎn)角遇到愛”的鬧劇。我剛轉(zhuǎn)過樓梯口，迎面出現(xiàn)了一位女同學(xué)，因為速度太快，想停卻停不下來，而那位女生也已經(jīng)嚇得呆呆的杵在那里。于是我一個急轉(zhuǎn)身，想像青春偶像劇里的男主角一樣瀟灑。可事與愿違，我摔倒了，像一顆炮彈一頭扎到墻上。那一瞬間，頭就像被開了刀子，火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的腦袋，卻感覺觸摸到了什么黏糊糊的東西，顫抖地張開了手，反射入眼睛的`卻是鮮紅的光波，是血！隨后便感到天地都變得模糊，最后一眼看到的是那位女同學(xué)咬著嘴唇，神色慌張地盯著我……

　　當(dāng)我再次睜開眼時已經(jīng)躺在了病床上，頭上感覺有什么東西。瞥了一眼旁邊的鏡子，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)額頭上方有一塊用網(wǎng)裹著的紗布。后來，從媽媽嘴里得知了我的頭上磕了一個口子，縫了六針……

　　兩個星期后，我拆了線，返回學(xué)校。卻再一次在轉(zhuǎn)角處遇到了她，心中不由的燃起了一把怒火。她見到了我，張了張嘴，卻什么也沒說出來，我也默默轉(zhuǎn)身離去，但我卻沒有注意她那眼底兀然出現(xiàn)的一絲堅定。下課后，她鼓起勇氣向我道歉，我在驚訝于她的勇氣的同時也猛然發(fā)覺心中那把火早已被濃濃的同學(xué)情所撲滅。算了，同學(xué)嘛，反正我也有錯，誰讓我那么著急呢。就這樣，我倆冰釋前嫌，彼此也都收獲了一份純真的友誼。

　　——從夢境中走出來，夕陽已有一半投入了大海的懷抱，一望無際的海面上波光粼粼，云也被染成了火燒云。不知為何，心中燃起了沖向大海的渴望。夕陽下，一個男孩朝著大海的方向奔跑，為了一顆寬容之心，為了他心中那片海。

那片海4

　　百川東到海，因為河流有夢，才能蜿蜒千里最終奔向大海，澎湃的波濤，浪花朵朵，是河流前行的一路高歌。

　　輕倚歲月，淺讀流年，回眸和曾經(jīng)的自己對視，小時候稚嫩的話語時時回蕩在耳邊：“我長大后要當(dāng)一名老師，這樣就可以像老師一樣站在講臺上俯視大家”“我要當(dāng)一名醫(yī)生，就不用再看媽媽那么難受了”“我長大想當(dāng)……”每每想到此，我的臉上都流露出長久的笑意。媽媽有時也打趣我：“小時候的夢想從來都沒堅持過一個月。”我狡辯著：“我可有一個夢想，從六歲到現(xiàn)在我都堅持著呢！”

　　是的是的，回首六歲，上一年級的我，接觸到了美術(shù)，不像幼稚園里教的涂鴉，也不像大班時教的線描，而是一眼就喜歡的設(shè)計，一筆筆描畫出一個人，以那斑斕的顏色，豐富的想象力勾勒出自己所想的服飾，服飾是輕柔的，對我的心又是激蕩的，心中的那片海在眼前漸漸清晰。

　　頭上是一方深邃的星空，瑩藍微亮。我們需要用汗水經(jīng)過深思熟慮后低下頭來，我們踩的是堅硬的大地，一步步堅定地走上無人的懸崖，才能縱身跳入那片海中，癡迷的我，瘋狂的我用自己攢了無數(shù)時間的錢，買了第一本《服裝與婚紗設(shè)計》，我如饑似渴的.汲取著書中的營養(yǎng)，無法自拔，一股溪流以波濤澎湃之勢涌進大海，推動著那片海，激起一片片浪花。每天練那一幅幅作品，一次次的失敗，我絕對不會放棄雛鷹夢想成為雄鷹，每天展翅飛翔，最后沖向云霄，在天空中劃過絕妙的芳華，洇染心中那片海。

　　為了心中那片海，我們的夢想需要實踐者，拒絕空想家，與其沒有縱身跳入大海，沒有激情快樂的游泳，倒不如一步步的腳踏實地，也許有數(shù)不清的艱難困苦以面目猙獰的姿態(tài)在前方等待。但為了保持那片海的純潔，要努力，要拼搏，我們的驕傲要在陽光下暴曬，但用低調(diào)的口號埋下夢想的種子，讓它生長在那海中，高調(diào)的行動證明那片海的美麗。

　　歲月低吟淺唱，唱盡繁華，唱出精彩！我心中的那片海，波濤翻滾，浪聲依舊！

那片海5

　　幾乎每個被晚風(fēng)輕撫過的夏夜，我都在奶奶家對面的海邊散步。

　　伴著半空晚霞和一夜星斗，海邊有熱熱鬧鬧的“健步隊”，有叫嚷不停的地攤商販，還不時有騎著風(fēng)的少年從身旁一閃而過，只留下一陣陣車鈴聲。燈火不息的港灣，似乎總是有一股濃濃的煙火氣。

　　后來，我才知道，原來海邊不是一直這個樣子。

　　一個秋天的下午，心緒繁亂，意趣慵懶。看到隱隱約約一方藍，仿佛聽到海的召喚，于是乎，步履隨心，我又走向那片海。風(fēng)衣在身，初秋依舊溫暖。想在平淡的生活中尋一絲熱鬧，正所謂“人間煙火氣，最撫凡人心。”

　　在海岸邊，這里除了零星幾個釣魚的人，往日的喧鬧一概不知所蹤。海邊的風(fēng)愈吹愈大，海的氣息越發(fā)濃厚，連呼吸都帶著海的余味。我漫無目的走著。雖繁華落盡，但海邊的空氣不久就將我的心緒撫平。我在海邊的石階上坐下來，摸摸石階的溫度，陽光的熱度浮在上面，底下藏著海的冰冷。我打量著初秋的黃昏，遙遠的天際邊泛起火燒云。我聽到船的汽迪聲，看著白色的渡輪駛離港口，像孩子匆忙離開家，猜想何時它會回來。我有聽到微弱的浪拍在石岸上的聲音，像水波輕微的低語，仿佛在講述著不老的傳說。

　　那天，我坐在石階上，想了好多。海默默涌動著陪伴著我，仿佛這天地只屬于我一人。直到夕陽將最后一些慷慨泊在這海面上，海風(fēng)靜靜地吹著，世界安安靜靜的，那個下午，我坐了很久，很久。

　　我仿佛第一次走近那片海，像面對一個安詳?shù)拈L者，第一次感受到海的`樸素厚重與博大。人群散處，海露出它的厚重、寬闊又寧靜的本色，仿佛在昭示著一個真理，與吵嚷的滾滾紅塵相比，那些樸素的、博大的東西更是永恒。秋天的葉已落了無數(shù)次，海卻一直不動聲色的在那里。海是千年的海，卻不盡顯滄桑。滌蕩著、涌動著。奔走不息的人，永遠追不上海的潮汐；海靜默著，低吟著，那喧囂不止的人啊，永遠看不懂海的智慧。它似乎永遠都是那片海。永遠在那，凝望世間。

　　我仿佛第一次走近那片海，第一次感受到繁華背后的魅力。

那片海6

　　黑夜中，只有那一顆一顆星星連成線，繪成完美圖案；黃昏時，只有一縷一縷彩霞交融起，構(gòu)成多彩畫卷；而心中，只有那一片海，才動人心鉉

　　那片海，普通，平凡。

　　從小到大，數(shù)學(xué)成績本來就不好的我，時常暴躁，生氣，又傷心難過。面對父母的責(zé)怪與教誨，我心中的海開始翻騰洶涌。

　　當(dāng)我手中緊緊攥著數(shù)學(xué)試卷，走在回家的路上時，就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，鮮紅又刺眼的數(shù)字深入我的`眼簾：62分。它像一支箭，刺得我遍體鱗傷。回到家，等待已久的父母什么也沒說，而我的心中卻內(nèi)疚不已。爸爸來到我的房間，我以為他會責(zé)罵我一頓，令我沒想到的是，爸爸只說了句，你要為自己奮斗。但是我依舊很自責(zé)。

　　升入中學(xué)后，作業(yè)繁多，每晚我大多在數(shù)學(xué)的題海中奮力掙扎，苦苦鏖戰(zhàn)。做完數(shù)學(xué)作業(yè)的我，都要拿出練習(xí)書再多做幾道題，來鞏固一下新學(xué)的知識。從初一到初三，我孜孜不倦，成績也提高了不少，讓我感到很欣慰，但是成績的差距，還是不能夠達到心中的目標(biāo)。

　　看完試卷后，媽媽眉頭緊皺，隨即又舒展開來，只是用手輕輕摩挲著我的手心，語重心長地對我說：提高學(xué)習(xí)成績不是一日就能完成的，我相信你可以做到！仰起頭，恰好對上的媽媽的目光，溫柔而深沉，我知道，那里面，飽含著對我的無盡渴望。我細細咀嚼著媽媽說的話，猶如一股涓涓暖流從心底流過，心中的那份難受和自責(zé)，開始悄悄平息。我懂了：勇于付出實際行動，堅持不懈，方能達到心中那片海。

　　為了心中那片海，我義無反顧；為了心中那片海，我砥礪前行；為了心中那片海，我繼續(xù)在路上前行

那片海7

　　帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達理想的彼岸；鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖；大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。

　　回首成長路上的點點滴滴，感動于成長路上的一切，當(dāng)我升入中學(xué)不久，我的英語老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認真的和我說：要努力彌補不足，有什么地方不懂，一定來問我哦！”聽了老師的話，我的心里有些復(fù)雜，后來再次斟酌，覺得老師很重視我，于是我?guī)е�不辜負老師的希望去彌補弱科。

　　在老師長時間的教導(dǎo)之下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科，并且努力學(xué)習(xí)起英語來。可就當(dāng)我十分感激董老師并對自己充滿信心時，上帝和我開了一個大大的玩笑。由于級部成績不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的`老師同學(xué)要各奔東西了。對我來說，最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后，我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚，可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了

　　后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說：對于你來說，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒有問題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點點頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習(xí)慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！

　　慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去

那片海8

　　從小到大，古今中外，每一個人心中都有一個夢想，這個夢想有大有小，有苦有樂，但是為了夢想的終點——-心中那片蔚藍的大海。每個人都會全力以赴，哪怕前面是艱難險阻，哪怕歷經(jīng)千辛萬苦，為了心中那片海，也永不放棄！

　　記得小學(xué)五年級的時候，我是學(xué)校田徑隊的一員。一天晚上，疲倦的我回家，媽媽問我：“想不想練書法？你練田徑這么累又沒什么前途，還耽誤學(xué)習(xí)，還是練練書法，修身養(yǎng)性吧。”我的頭搖得像個撥浪鼓，說：‘算了吧算了吧，我個練田徑的去練書法，不合適吧。’“沒事，習(xí)慣了就好了，反正我已經(jīng)給你報上了。”媽媽靜靜地說。“哎”我無可奈何的嘆了口氣回房間去了。

　　周日，我被送到書法教室，面對一張張陌生的面孔，我有點緊張，其中，大的有高中生，小的'有小學(xué)三四年級的，而且還有和我一個學(xué)校的。老師姓左，是一個五十歲左右的男人，和藹可親，特別照護我。記得第一次拿毛筆的時候，手抖個不停，根本拿不穩(wěn)。“來，這樣握筆！”左老師便用他的大手握著我的手，頓時，一股暖流從大手上傳來，涌遍全身，一種又麻又暖的感覺，讓我心里感到無比舒服。“對，就這樣，慢慢來，橫要頓筆，豎要堅直……”老師的耐心和關(guān)愛打開了我對于書法的興趣之門。那以后，我的書法之路就開始了。

　　在接下來的日子里，我奮發(fā)圖強，天天堅持練字，書寫水平也在不斷提高。半年多的時間，左老師找到我，對我說：“好了，你已經(jīng)達到了兩年的水平，可以練習(xí)一下行楷了！”我高興極了，當(dāng)天就去買了字帖，晚上就開始寫了起來……

　　在“自來水杯”書畫比賽中，第一次比賽的我竟然獲得了一等獎，自那以后，我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書法家，把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去，傳到全世界，讓每個人都了解我國的文化，把書法文化發(fā)揚光大！

　　此刻，我又在書房揮毫潑墨，耳邊回蕩起一首《勛章》：不管明天的路會有多漫長，我將再次起航，帶著我的勛章。

　　我將永不放棄，為了心中那片海！

那片海9

　　我是海豚，生活在海洋館整整二十年。

　　海洋館，燈光璀璨，流光溢彩，低頭抬頭都是黑壓壓的人群。聽人說，距離海洋館很遠的地方有片海。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，那里美不勝收，令人心曠神怡。

　　那片海，那片深藏在我心中的大海，怎能忘卻？

　　思念那片海，早已成為我生活的一部分。我每天都向觀眾打聽大海的消息，既像漢子思念著他那未娶進門的.姑娘，又像慈母思念著她那尚未歸家的游子。

　　燈光開始閃爍，表演正式開始。我最美好的期盼，盼回來的卻是殘酷的現(xiàn)實。

　　我在食物的誘使下賣力演出，直立行走、人豚共舞、高空頂球、水中芭蕾，一個接一個精彩的表演，贏得了觀眾們陣陣喝彩。

　　我在水池中發(fā)出婉轉(zhuǎn)、悠揚的海豚音，比《廣陵散》更為動聽，連帕瓦羅蒂、多明戈、卡雷拉斯“世界三大男高音”都自慚形穢啊！

　　觀眾如癡如醉地享受著天籟之聲，卻沒人聽懂這是一首飽含悲苦的思鄉(xiāng)曲。

　　當(dāng)一切靜下來的時候，我更加渴望那片海，思念那心頭尖兒上的“愛人”啊！

　　那片海，海浪一層一層，濤聲一陣一陣。海底世界更加精彩：平靜的海底，絢麗的色彩，豐富的海洋生物。每個種族間的博弈場面壯觀，大群小魚游走著，大型魚類追逐著，成群海鳥俯沖著，我的兄弟姐妹在浪與浪之間穿梭著、嬉戲著，這種場面何處能見到？

　　那片海，是我心中的“桃花源”。我本該生活在廣闊海洋的自由王國，現(xiàn)在卻只能蝸居在一個小小的水池，活動范圍不及原自然棲息地的百萬分之一，相當(dāng)于一個人一輩子生活在浴缸中。

　　向往自由是一切動物的天性。動物本應(yīng)是自由的，或在深林，或在草原，或在大海。“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”其實，愛，不一定要占有。

　　幸好，人類開始學(xué)會善待動物。

　　也許，不用多久，我就會走出海洋館，去擁抱那片海！那片深藏在我心中的大海！

那片海10

　　乘風(fēng)破浪航行，是為了到達理想的彼岸；鳥兒展翅飛向更高的天空；陽光的慷慨是給一切溫暖；這棵樹茁壯成長，為人們支撐起一片綠蔭，我的努力和付出都是為了我心中的那片海。

　　回顧我的成長，我被我成長中的一切所感動。進入中學(xué)不久，我的英語老師董老師把我叫到辦公室，耐心而認真地告訴我：努力彌補自己的不足。如果你什么都不懂，請問我！聽了老師的話，心里有點復(fù)雜。后來覺得老師很重視我，就抱著不辜負老師的希望，去彌補薄弱的科目。

　　在老師的長期教學(xué)下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科，并努力學(xué)習(xí)英語。但是當(dāng)我非常感謝董老師，對自己充滿信心的時候，上帝和我開了一個大玩笑。因為年級層面成績參差不齊，初三應(yīng)該重新劃分，我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對我來說，放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后，感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽光明媚

　　，可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了

　　后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說：對于你來說，老師只是引路人，憑你的.興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒有問題！加油！我的心里仿佛一下子通透了，用力地點點頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習(xí)慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！

　　慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去。

那片海11

　　任我再怎么努力，也無法平復(fù)心潮翻滾。

　　這是開學(xué)以來第一次考試，我那緊張的心情簡直用任何語言都無法形容，聽到走路時鞋底與地面摩擦的聲音，讓我那本就不平穩(wěn)的的呼吸再次急促起來，心中翻滾的巨浪，呼嘯著向我席卷而來，仿佛要把我拍入海底。

　　走向考場的路上，我的額頭已經(jīng)沁出細密的汗，左右環(huán)顧，四周都是背著書包趕向考場的考生們，臉色凝重，一路上都能聽到：“唉，這次肯定考不好了。”“是啊是啊，課堂筆記我都沒記牢，這次要悲劇了。”

　　這讓本來就因考試而惴惴不安的我更緊張了，看天空晴日朗照，可我卻像身處一片黑色的'迷霧之中，無法驅(qū)散，無法逃出。

　　“嘩啦嘩啦——”這是？大海的聲音！“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”曹操心中的大海可吞吐日月，運行星漢，我現(xiàn)在面對一次考試就惶恐成如此這般？

　　呼呼的海風(fēng)帶著淡淡的海的咸味吹來，我身上的每個毛孔都張了開來，貪婪地呼吸著這新鮮的空氣，使我無比惶恐的心靜了下來。

　　腳底的細沙似乎也隨著海風(fēng)歡呼雀躍起來，我整理整理心緒，想到高爾基筆下那無懼暴風(fēng)雨的海燕，想起那與大海搏斗的桑迪亞哥，眼前的考試算得了什么？漸漸地，海面平靜了下來，好似睡著了一般。沒有風(fēng)，沒有浪，猶如一面完美無瑕的玻璃——“無風(fēng)水面琉璃滑”，我淡然一笑，向考場走去。

　　心里早已不見白浪滔天涌，但見漁帆點點游；不見暴風(fēng)肆虐，卻聞海風(fēng)緩緩。

　　依舊是那人那考場，但是似乎有些東西變了。沒錯，就是變了！同學(xué)們個個面帶笑容，走向自己所在的考場，說笑聲，討論聲，都那么悅耳。

　　一縷陽光經(jīng)樹葉過濾透過窗散在試卷上，白紙黑字那么如跳動的音符。心中的海潮漲了又落，留下一地珍貝，等我揀拾。

　　我知道那片海會再次波濤洶涌，狂風(fēng)怒斥，我卻不再懼怕，因為我深深地知道，潮漲潮落，全在我自己。

那片海12

　　面朝大海，春暖花開。

　　――題記

　　胡同深巷里的車鈴聲劃過清晨，小城揉著惺忪的眼，漸漸蘇醒了……

　　母親遞給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋瑵鉂獾哪滔憷`綣著她的發(fā)尾，在空中顫巍巍地打了個轉(zhuǎn)兒，緩緩地消散開來。

　　一杯牛奶下肚。暖暖的`，心兒暖，臉上也被這暖催開了蓮花般的微笑。

　　母親笑著，面龐像春日里的迎春花溫柔地開放。她細細地叮囑我：“喝了才有精力上課，在學(xué)校要和同學(xué)好好相處……”

　　心中的大海，母親是那盈盈的海水。

　　清晨的薄霧未散，像一大團棉花。我背上書包，踏入清晨，撲進這片柔軟中。

　　路邊的青草上露水未晞，露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下，花兒也紅了半邊臉。

　　突然，我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著，如沐浴在陽光下的向日葵，溫暖動人。

　　“嘿，復(fù)習(xí)的怎么樣啦？”她踢著一塊石子，那石子一骨碌滾進草叢間，驚碎滿地珠玉。

　　“還好還好。”我雙臂枕在腦后，感受晨的清涼。

　　“這一次我會迎頭趕上你的。”她撇撇嘴，卻和我相視一笑。

　　心中的大海，好友是那翻飛的海鷗。

　　當(dāng)陽光刺破薄霧，晨曦傾灑大地，我到達了學(xué)校。梨花枝頭俏，燕雀也在花間叫，小城蘇醒了。

　　迎面走來的是我的老師，我微欠身道聲“好”，老師回以我一個微笑，目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開，無香也動人，內(nèi)斂而含蓄。

　　心中的大海，老師是那揚帆的船只。

　　我努力，為了是那片海。因為那片海，我才像鮭魚逆流而上，回溯萬里；因為那片海，我才像鯨群遨游四海，尋找故地一樣為信念而拼搏。

　　我努力，為的是將來能面朝大海，看星河斗轉(zhuǎn)，笑談春暖花開。

那片海13

　　每個人心中都有一片萬里陽光的海。

　　這片海域是如此的純潔光明，清澈高遠。常年深居高樓，只見凄冷寂靜幽暗。面對車水馬龍，只有塵世的喧囂污染著光明。

　　心中的那片海，又如此的不切實際，在這個無神論的時代，心中的那片海在何方？

　　世道不會比寒冬冷漠，每在無事可做的周日晚上，我常會下樓走一走，我家樓下有一家舊書攤，店主人心很好，把舊書擺在桌上，任來往的人群翻閱，每本價格都便宜，一元兩元的書常見，閱后不買也無妨，小店下次仍歡迎，讀者中，有學(xué)生也有過路人，但有一個讀者引起了我的注意。

　　他看上去三四十歲，穿得破破舊舊，常帶著一個破爛的布袋，大概是遭遇了什么苦事——無家可歸。他大概是小店最忠實的讀者了，盡管他認字很困難，仍每天艱難地讀著書。

　　小店老板人心雖善，但也沒有達到圣母一般。見這可憐漢子成天來，就是不買書，日久天長也對他產(chǎn)生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己，難免有一種怪味，人們更不喜歡他了。

　　他自然也看得出來，于是讀書地點遷到了一個沒人的角落，可這樣店主就得看著他，免得他把書拿走。日復(fù)一日，一種憎恨的心情在店主心中油然而生，終于有一天，他不被允許看書了：“你要么買走它，要么走！”店主沖他喊到。他用一種苦悲的`請求語氣道：“我沒有錢買它，我只想看書，不影響別人的，你讓我看吧。”“不買它，你就走！”老板最后警告他，沒人愿意幫他。

　　他走了，從此之后再也沒回來過。

　　也許正如《悲慘世界》所描述，世道如此。

　　我會尋找那片心中的海，也許只有少年的心中那片海未凍結(jié)。

那片海14

　　打小起，就愛海。

　　海浪翻滾著，一下一下地拍打在礁石上，“啪，啪”，伴隨著清脆的聲音，濺起了小小的水珠，如精靈一般可愛，水珠在空中飛舞，打了一個漂亮的回旋，又落回一方蔚藍色中。

　　那海鷗不知何時飛了過來，叫著，拍打著一雙長長的羽翼，落在那艘白色、略顯陳舊的漁船上。

　　踩上沙灘，迎面撲來帶著腥味的海風(fēng)，慢慢踏入海水中，只瞧那海水沒過我的腳，水花輕輕地撫摸著我的腳背，癢癢的。

　　潮起，潮落。

　　金黃的沙灘遺留下了幾個貝殼，那是大海的禮物吧！我滿懷欣喜地走上前，拾起一個貝殼，幾滴水珠淌著，濕漉漉的'。貝殼的表面有些粗糙，我細細地打量著，這貝殼擁有一份純潔的白，一根根紋路是那么的清晰。也許歲月在它的身上留下了痕跡，但它美麗依舊。

　　喲，那兒還有個黑黃相間的，螺紋的，各式各樣的貝殼在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)亮。

　　浪花不斷地沖了上來，留下一份又一份精美的禮物。我一路走，一路撿，一個個疊放在手中。放不下了，可又不想失去這份美麗。把它們帶到沙灘椅上，一字排開，欣賞著，心中滿滿的自豪與喜悅。

　　夕陽西下，晚霞勻勻地灑在海面上，像是為大海蒙上了一層薄薄的輕紗。金燦燦的光輝透過云層，吹在海面上，風(fēng)兒拂過，柔柔的，暖暖的，像媽媽的手一般。海面上蕩起波紋，金色的光一下被攪碎似的，變成粼粼光斑，慢慢地，慢慢地，蕩漾開來。

　　一串光輝，給一道道碧波染上了紅暈。漁船駛過，拖出一條長長的白紗，漸漸消失在天與水的邊際……

　　面朝大海，春暖花開。也許，快樂，莫過于此吧！

那片海15

　　我生于溫嶺，一座海濱城市。

　　年少時期，我是在海邊奶奶家度過的，我時常去海邊，將雙腳浸泡在海水中，聽滋滋的響聲，任浪花的拍打，空氣中彌漫清涼，每一陣海風(fēng)都擁有驅(qū)散陰霾的魔力，每一粒沙都吸引著人躺下。只是，我不得不回到城里讀書。離開海的日子，我哭，媽媽卻說：長大了，就要去另一片海，學(xué)海才是需要你去享受與征服的。

　　一晃七八年，我在書桌前拼搏，再沒去過那片海。而在學(xué)海中卻是潮飛浪打，時常驚濤拍岸。

　　尤記得那張烙上“72”的試卷，正是前不久的浮力測試卷。我哪里相信那是我的.試卷，我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號。怎么會？我問自己。我沒有哭，只是揪心。如果再給我一次機會，我愿意努力。就像幸運女神光臨了我的人生，老師又給了我們一次補考的機會。我感到興奮，同時，也暗下決心。也就是說，我還有一周的時間。“成績是刷題刷出來的”這句話不假，我想考得更好，就必須寫得更多。

　　那些個深夜，那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動在書上、眼里、心上，但我忍受住了。窗外是死一般的靜，路燈閃爍著昏黃的光暈，在黑幕中，像個孤獨的小小星辰。我問自己：這么折騰自己干什么？然而，最終我找到了答案，因為我渴望成功，我要泅渡那片海。

　　補考后的成績直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。

　　當(dāng)你沒有滿足于眼前的茍且，當(dāng)你沒有被擊垮在命運的玩笑下，也許，你心中的海岸就會浮現(xiàn)。然后，你必須乘坐著用信念、堅持、汗與淚凝成的船到達那兒。你會感到快樂，會自豪，會滿足，會欣慰……海是咸的，在眼淚與汗水的結(jié)晶下，我品嘗到了生命中的鹽！

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