關(guān)于雪的作文集合(16篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于雪的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于雪的作文 篇1
冬，默默無(wú)語(yǔ)地來(lái)了。寒風(fēng)放肆地吹著，鵝毛般的大雪也紛紛飄下來(lái)，大地變成了粉妝玉砌的世界
雪漸漸停了，孩子們開(kāi)始活躍起來(lái)，三五成群在雪地上玩耍。有的在跟伙伴們打雪仗，大膽的則在山坡上滑雪。只有一個(gè)小姑娘，她背對(duì)著一張張的笑臉，獨(dú)自一人在松樹(shù)下堆雪人。由于沒(méi)有伙伴們的幫忙，她堆起來(lái)特別費(fèi)勁，在大雪天里，額頭上竟開(kāi)始布著晶瑩的汗珠。
一個(gè)跟她齊頭高的雪人堆好了，小姑娘嘴角揚(yáng)起了一絲微笑，小小的酒窩若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在凍的通紅的.臉蛋上。“綺兒！回家了！”小姑娘的媽媽在門(mén)口喊著。那個(gè)名喚綺兒的小姑娘哀求道：“媽媽，好不容易才下一場(chǎng)雪，讓我再玩一會(huì)兒吧，好嗎？媽媽……”“不行！”媽媽說(shuō)，“你快給我回來(lái)！”“媽媽，就給我玩五分鐘吧……”“唉，好吧。”媽媽拗不過(guò)她，只好嘆氣地說(shuō)道。
綺兒小小的心又歡樂(lè)起來(lái)了，她把自己的粉紅色絨毛圍巾圍在雪人身上。她對(duì)著雪人說(shuō)：“雪人啊，我只能陪你玩五分鐘而已，因?yàn)閶寢屢易鲈S多許多練習(xí)題啊，快沒(méi)時(shí)間玩耍了……你不要走哦，明年冬天下雪的時(shí)候，我會(huì)來(lái)松樹(shù)下陪你玩的。”接著她指著不遠(yuǎn)處的白房子又說(shuō)：“雪人啊，那是我的家，如果你覺(jué)得悶的話，就來(lái)我家吧，不過(guò)千萬(wàn)不要讓媽媽發(fā)現(xiàn)哦！你想來(lái)的時(shí)候就敲第三個(gè)窗戶吧，那是我房間的窗子……”“綺兒！你對(duì)著雪人嘀咕什么呀？快回家！媽媽又給你弄來(lái)一套卷子了，快回家做，做完以后我就帶你出去玩好嗎？”媽媽又在門(mén)口扯開(kāi)嗓子喊。“知道了，媽媽！”綺兒在雪人的大肚皮上寫(xiě)上自己的名字：“雪人，我叫綺兒，你可別忘了我哦！”然后綺兒一步一回頭看著雪人回家了。
雪人孤獨(dú)地站在松樹(shù)下，抬頭望著天空。在一旁的松樹(shù)嘆氣說(shuō)：“真可惜啊！”雪人昂起頭問(wèn)：“松樹(shù)爺爺，為什么你說(shuō)可惜呢？綺兒明年還會(huì)來(lái)找我玩的！”松樹(shù)抖了抖頭上的雪花，說(shuō)：“那是不可能的，雪人一到春天就會(huì)融化。也就是說(shuō)，你不可能明年冬天見(jiàn)到綺兒了。”
“那怎么辦呀？松樹(shù)爺爺，你幫幫我吧！”雪人皺起眉頭，著急地問(wèn)，“那有沒(méi)有方法讓我不融化啊？我想一直和綺兒玩耍！”
松樹(shù)爺爺緩解一下氣氛，故作輕松地說(shuō)：“那你只好乞求春天別來(lái)咯！”
雪人歪這頭想了一會(huì)兒：對(duì)呀，春天不來(lái)，我就不用融化咯！它大聲向太陽(yáng)喊：“太陽(yáng)伯伯，你能不能讓春天不來(lái)呀？”太陽(yáng)瞇著眼，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)雪人在喊它。撫了一下它的白胡子說(shuō)：“呵呵，孩子，這可不行哦！春天不來(lái)，世間萬(wàn)物怎么辦呀？”
“但是春天來(lái)了，我就得融化了！綺兒說(shuō)明年冬天還會(huì)來(lái)找我玩的，我怎么可能失約呢？”雪人很想痛痛快快大哭一場(chǎng)，可是不行，因?yàn)樗皇且粋�(gè)雪人。
雪人憂郁地望著白房子的第三個(gè)窗戶，它想尋找綺兒的身影，但無(wú)奈距離太遠(yuǎn)，模糊不清。為什么雪人的生命這么短暫？為什么它和綺兒的友誼這么快就要結(jié)束？為什么命運(yùn)這么不公平……
春天提著裙腳，邁著輕盈的步伐，漸漸靠近人間。天氣也開(kāi)始變得暖和起來(lái)，雪人開(kāi)始感覺(jué)到身體出現(xiàn)了變化：它比以前瘦了一大圈。雪人心里十分清楚，春天快到了，自己也意味著永遠(yuǎn)見(jiàn)不到綺兒了。它十分焦急，盼望著綺兒突然到來(lái)，見(jiàn)它最后一面，它有一肚子話要跟綺兒說(shuō)……
然而，綺兒還沒(méi)有到來(lái)，雪人已越縮越小，快化成一灘水，它在心里一遍遍向大家道別：別了，親愛(ài)的綺兒；別了，親愛(ài)的松樹(shù)爺爺；別了，所有的朋友……它依依不舍地看著周圍。漸漸地，雪人化成了一灘清澈的
可是，令它感到奇怪的是，它沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)世界，身體好象被什么托起來(lái)，一直上升。它納悶了：自己不是融化了嗎？怎么還在人間呢？它在空中飄啊飄，化成了一朵白云。雪人突然明白了：春天來(lái)了，它雖然融化了，但是卻化成一灘水，被太陽(yáng)蒸發(fā)以后化成小水滴，凝聚成一朵白云。
“媽媽！快看！那朵云怎么會(huì)幻變出我的名字呢？”綺兒搖著媽媽的手說(shuō)。
那朵云正是雪人，它輕輕地在綺兒頭上飄過(guò)，微笑地注視著綺兒……
關(guān)于雪的作文 篇2
盼著盼著，雪來(lái)了……
不知怎么，這兩年的北方是很少下雪的。但正因?yàn)檠┑纳僖?jiàn)，這才成了稀罕物件。即使天氣預(yù)報(bào)偶爾說(shuō)有雪，卻也從來(lái)沒(méi)下過(guò)。小孩子們盼得心癢癢，恨不得人工降雪來(lái)玩兒玩兒。甚至大人們也在嘴邊掛上了“什么時(shí)候下雪啊？”的話題。于是，常常在想，難不成是溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球變暖讓天空舍不得把雪送來(lái)人間“受罪”了？
早晨的天空正值蒙蒙亮，不知摁了多少次鬧鈴的我還在被窩里半夢(mèng)半醒，便被媽媽一把給拽了起來(lái)。被子被掀開(kāi)的一剎那，一股冷颼颼的風(fēng)“趁虛而入”，瞬間包圍了我，使我打了一個(gè)大大的寒戰(zhàn)，又鉆回被窩里哆嗦了半天。“干嘛呀！”極不情愿地聲音從被子里透出來(lái)，剛才的勁兒還沒(méi)緩過(guò)來(lái)似的。
“快起來(lái)，看外面發(fā)生了什么！”媽媽略帶興奮的聲音傳入我的耳朵。看到喜怒無(wú)形于色的媽媽竟然一臉笑容，我滿心的驚詫，帶著一臉好奇穿好衣服下了床。走到床邊，透過(guò)被媽媽拉開(kāi)的窗簾，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，窗外竟飄起了零星的雪花！
雪很少，不細(xì)看并不引人注目，且落到地上便消失不見(jiàn)。但若仔細(xì)去瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這細(xì)細(xì)的、淺淺的白還是與灰蒙蒙的樓房區(qū)別了開(kāi)來(lái)。天還未亮透，漠漠的昏暗中，小區(qū)里窗戶上點(diǎn)點(diǎn)的燈光為這細(xì)細(xì)的雪做了一個(gè)濃重的背景，橙黃色的燈光，羽毛一班的白雪，雖然不是美得不可方物，卻有一番別樣的莊重。
吃過(guò)早飯，走在上學(xué)的路上，雪下得小了些，甚至有些斷斷續(xù)續(xù)。看著行人們直接無(wú)視了這場(chǎng)遲來(lái)又并不持久的雪，心里有些焦急：怎么剛開(kāi)始下就要停了呢？一路上，心情比往常多了些煩躁。
到了學(xué)校，見(jiàn)雪依然沒(méi)有變大的勢(shì)頭，微微嘆了口氣，又進(jìn)入到了一天的學(xué)習(xí)中……
“呼……呼……”突然的一陣狂風(fēng)拍打著窗外的樹(shù)葉，擊打到了窗子上，把我們從正在思索的習(xí)題中拉了出來(lái)，看向窗外。頓時(shí)，我的心里被一股濃濃的欣喜填充得沒(méi)有一絲縫隙。不知何時(shí)，窗外迎來(lái)了一個(gè)潔白的世界
樹(shù)上鋪了一層細(xì)細(xì)密密的雪，房頂上竟也不可思議地積了一層不厚不薄的白雪！我們的心都因這突如其來(lái)的景象而歡呼雀躍，卻被老師的一句“別看了，做題！”而轉(zhuǎn)過(guò)頭，無(wú)奈地投入到習(xí)題中去。
“丁零零……”輕快的放學(xué)鈴聲頓時(shí)把我們想要飛出外面的`心給解放了，顧不得收拾書(shū)包回家，“啊……”全班同學(xué)蜂擁而出，便跑到了樓下，逃生演習(xí)也沒(méi)有這么整齊劃一了。到了樓下，發(fā)現(xiàn)雪遠(yuǎn)比早晨下得大得多了。漫天飛舞的雪花隨著狂風(fēng)來(lái)回?fù)u擺，充斥著校園的冷空氣絲毫沒(méi)有把我們引入一個(gè)寒冷的世界，反倒是我們對(duì)雪的狂熱快要把這剛積起來(lái)的雪給熔化了一般。擔(dān)心雪花會(huì)消失在手心里，我戴上手套伸出雙手，讓這大片大片的雪花落了上來(lái)。
輕輕地，雪花兒攜著喜悅和純潔的禮物落到了我的手套上，還不急著化，便給我提供了好好觀賞它的機(jī)會(huì)。看啊，無(wú)數(shù)片六角的花瓣堆砌起來(lái)，組成了一個(gè)小小的、可愛(ài)的“毛球”。都說(shuō)每一片雪花都有各自的形狀，的確，它們有的看起來(lái)只有很微小的差異，但我相信，它們和我們一樣是有生命的，它們的形狀也是情感的外露，帶給我們無(wú)限的欣喜，情態(tài)各異，惹人憐愛(ài)。
“啪！”我慘遭“襲擊”，扭頭一看，阿紫正堆起一個(gè)個(gè)小雪球向我砸來(lái)，一邊沖我看雪的“呆滯”表情做著鬼臉。我也不甘占了下風(fēng)，從地上團(tuán)起一個(gè)雪球，裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，向阿紫的肚子砸去。“啪！”又一聲，阿紫中招了！“哈哈哈！”我得逞后的歡喜溢于言表，捧著肚子半天站不起來(lái)。阿紫氣得“臉紅脖子粗”（雖然被凍得臉早就是紅的了），又把雪球向我砸來(lái)。“哈哈哈……”整個(gè)校園里，雪花夾雜著歡聲笑語(yǔ)，向人間襲來(lái)……
風(fēng)止，雪依然沒(méi)有停的跡象。很晚了，回家的路上，已滿是“全部武裝”的行人，縮著脖子，匆匆地趕路。我卻不急，依舊在路上閑適地欣賞這難得一見(jiàn)北國(guó)風(fēng)光，那種美，孰能與其相匹敵？
哦，這北國(guó)初雪！
關(guān)于雪的作文 篇3
今年的冬天姍姍來(lái)遲，至今沒(méi)有下大雪，前天下了小雪，連草坪的小草都沒(méi)有蓋住。我沒(méi)有太多的防冬意識(shí)，在下午4點(diǎn)多出門(mén)了。沒(méi)有走多遠(yuǎn)。就感覺(jué)耳朵有些痛，隨手把帽子拉在頭上。沒(méi)有戴手套的雙手，雖然在長(zhǎng)長(zhǎng)的棉衣袖子里，但是，不一會(huì)雙手指尖就開(kāi)始些痛了，我慌忙進(jìn)了一家店。
在店里，我聽(tīng)著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F锨聲音，往外邊看去，馬路上，清潔工人正在破冰。他們用鐵锨把粘在路上的冰雪，一塊一塊的破開(kāi)，然后用掃帚把碎冰掃成堆，回頭再破仍然粘在地上的冰雪。
我仔細(xì)觀察一位40多歲的.中年婦女在破冰雪，待她把一段路上的冰雪徹底打掃干凈，要重復(fù)至少三次以上的破和掃的動(dòng)作。我很受感動(dòng)，如果不是我沒(méi)有戴手套，真想出去幫她一把。
人們都知道，下大雪得時(shí)候，是全民掃雪的緊張戰(zhàn)斗，很多時(shí)候都用上了掃雪機(jī)。可是沒(méi)有人會(huì)注意到，這不大的雪，帶點(diǎn)冰的雪，不但不能用掃雪機(jī)，而且最難打掃干凈。如果不是我親身體會(huì)天冷，又親眼看到他們的艱辛的工作，我在家里會(huì)很討厭聽(tīng)那破冰的刺耳聲。此時(shí)的我，真正是喜歡上聽(tīng)那破冰的鐵锨和冰和地面三重摩擦音了，可恨我不會(huì)作曲。我想這樣的聲音譜成曲子，經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的加工，會(huì)是世界上獨(dú)一無(wú)二的好曲子。
環(huán)衛(wèi)工人你們辛苦了。作曲家，你在哪里?快來(lái)體驗(yàn)咱們的掃雪工人的生活吧。
關(guān)于雪的作文 篇4
三九嚴(yán)寒，鵝毛大雪從天而降，雪遮住了屋頂，遮住了農(nóng)田，遮住了寬闊的大道。到處是粉妝玉砌，白雪皚皚，大地成了童話般的冰雪世界！孩子們像猴子一樣快樂(lè)地打雪仗，人們站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著美麗的雪景，唯獨(dú)掃雪工在嚴(yán)寒交加的馬路上不知疲倦地掃雪，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。
凌晨二三點(diǎn)，掃雪工們就陸陸續(xù)續(xù)地穿著大衣，拿著掃帚趕到大道上，為過(guò)往車輛開(kāi)辟道路。他們手拿掃帚，低頭專心致志地掃雪。他們用盡全身力氣，將積雪掃向路邊，卻完全不在意手上的凍傷。不一會(huì)兒，在幾十名掃雪工的努力下，馬路漸漸地現(xiàn)出了原形，幾十名掃雪工人卻還不滿意，為了過(guò)路人的安全，他們又仔細(xì)地將路中央一些微不足道的小雪堆清理得一干二凈，望著恢復(fù)往日平坦寬闊的.馬路，掃雪工人們個(gè)個(gè)露出了彩虹般的笑容。第一輛上路的汽車行駛在平坦的馬路上，車?yán)锏乃緳C(jī)燦爛地笑了，對(duì)著幾十名掃雪工豎起了大拇指：“真棒!真棒!”偉大而又平凡的掃雪工人，他們不愧為城市美容師，他們奉獻(xiàn)了自己，方便了別人。
是他們?cè)诒憋L(fēng)中為人們開(kāi)出了一條平坦而安全的大道，是他們影響我在黑夜里為別人點(diǎn)上一盞明燈。
關(guān)于雪的作文 篇5
隨著寒冬的到來(lái)，鵝毛大雪從天而降，雪遮住了屋頂，遮住了農(nóng)田，遮住了寬闊的大道。到處是粉妝玉砌，白雪皚皚，大地成了童話般的冰雪世界!
孩子們像猴子一樣快樂(lè)地打雪仗，人們站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著美麗的雪景，唯獨(dú)掃雪工在嚴(yán)寒交加的馬路上不知疲倦地掃雪，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。
凌晨二三點(diǎn)，掃雪工們就陸陸續(xù)續(xù)地穿著大衣，拿著掃帚趕到大道上，為過(guò)往車輛開(kāi)辟道路。他們手拿掃帚，低頭專心致志地掃雪。他們用盡全身力氣，將積雪掃向路邊，卻完全不在意手上的凍傷。不一會(huì)兒，在幾十名掃雪工的努力下，馬路漸漸地現(xiàn)出了原形，幾十名掃雪工人卻還不滿意，為了過(guò)路人的安全，他們又仔細(xì)地將路中央一些微不足道的小雪堆清理得一干二凈，望著恢復(fù)往日平坦寬闊的馬路，掃雪工人們個(gè)個(gè)露出了彩虹般的笑容。
第一輛上路的'汽車行駛在平坦的馬路上，車?yán)锏乃緳C(jī)燦爛地笑了，對(duì)著幾十名掃雪工豎起了大拇指:“真棒!真棒!”
偉大而又平凡的掃雪工人，他們不愧為城市美容師，他們奉獻(xiàn)了自己，方便了別人。是他們?cè)诒憋L(fēng)中為人們開(kāi)出了一條平坦而安全的大道，是他們影響我在黑夜里為別人點(diǎn)上一盞明燈。
關(guān)于雪的作文 篇6
是晚間，正在吃飯的時(shí)候，管門(mén)人來(lái)告訴：“外面有人找，飛雪。”
踏著雪，看到鐵柵欄外我不認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，他說(shuō)他是來(lái)找武術(shù)教師。那么這人就跟我來(lái)到房中，在門(mén)口他找擦鞋的東西，可是沒(méi)有預(yù)備那樣完備。表示著很對(duì)不住的樣子，
他怕是地板會(huì)弄臟的。廚房沒(méi)有燈，經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，那人為了腳下的雪差不多沒(méi)有跌倒。一個(gè)鐘頭過(guò)去了吧！我們的面條在碗中完全涼透，他還沒(méi)有走，可是他也不說(shuō)“武術(shù)”究竟是學(xué)不學(xué)，只是在那里用手帕擦一擦嘴，揉一揉眼睛，他是要睡著了！我一面用筷子調(diào)一調(diào)快凝住的面條，一面看他把外衣的領(lǐng)子輕輕地豎起來(lái)，我想這回他一定是要走。然而沒(méi)有走，或者是他的耳朵怕受凍，用皮領(lǐng)來(lái)取一下暖，其實(shí)，無(wú)論如何在屋里也不會(huì)凍耳朵，那么他是想坐在椅子上睡覺(jué)嗎？這里是睡覺(jué)的地方？
結(jié)果他也沒(méi)有說(shuō)“武術(shù)”是學(xué)不學(xué)，臨走時(shí)他才說(shuō)：
“想一想……想一想……”
常常有人跑到這里來(lái)想一想，也有人第二次他再來(lái)想一想。立刻就決定的人一個(gè)也沒(méi)有，或者是學(xué)或者是不學(xué)。看樣子當(dāng)面說(shuō)不學(xué)，怕人不好意思，說(shuō)學(xué)，又覺(jué)得學(xué)費(fèi)不能再少一點(diǎn)嗎？總希望武術(shù)教師把學(xué)費(fèi)自動(dòng)減少一點(diǎn)。我吃飯時(shí)很不安定，替他挑碗面，替自己挑碗面，一會(huì)又剪一剪燈花，不然蠟燭顫嗦得使人很不安。
兩個(gè)人一句話也不說(shuō)，對(duì)著蠟燭吃著冷面。雪落得很大了！出去倒臟水回來(lái)，頭發(fā)就是混合的。從門(mén)口望出去，借了燈光，大雪白茫茫，一刻就要傾滿人間似的。郎華披起才借來(lái)的夾外衣，到對(duì)面的屋子教武術(shù)。他的兩只空袖口沒(méi)進(jìn)大雪片中去了。我聽(tīng)他開(kāi)著對(duì)面那房子的門(mén)。那間客廳光亮起來(lái)。我向著窗子，雪片翻倒傾忙著，寂寞并且嚴(yán)肅的夜，圍臨著我，終于起著咳嗽關(guān)了小窗。找到一本書(shū)，讀不上幾頁(yè)，又打開(kāi)小窗，雪大了呢？還是小了？人在無(wú)聊的時(shí)候，風(fēng)雨，總之一切天象會(huì)引起注意來(lái)。雪飛得更忙迫，雪片和雪片交織在一起。
很響的鞋底打著大門(mén)過(guò)道，走在天井里，鞋底就減輕了聲音。我知道是汪林回來(lái)了。那個(gè)舊日的同學(xué)，我沒(méi)能看見(jiàn)她穿的是中國(guó)衣裳或是外國(guó)衣裳，她停在門(mén)外的木階上在按鈴。小使女，也就是小丫環(huán)開(kāi)了門(mén)，一面問(wèn)：
“誰(shuí)？誰(shuí)？”
“是我，你還聽(tīng)不出來(lái)！誰(shuí)！誰(shuí)！”她有點(diǎn)不耐煩，小姐們有了青春更驕傲，可是做丫環(huán)的一點(diǎn)也不知道這個(gè)。假若不是落雪，一定能看到那女孩是怎樣無(wú)知的`把頭縮回去。
又去讀讀書(shū)。又來(lái)看看雪，讀了很多頁(yè)了，但什么意思呢？我也不知道。因?yàn)槲倚睦镏挥浀茫郝浯笱炀娃D(zhuǎn)寒。那么從此我不能出屋了吧？郎華沒(méi)有皮帽，他的衣裳沒(méi)有皮領(lǐng)，耳朵一定要凍傷的吧？
在屋里，只要火爐生著火，我就站在爐邊，或者更冷的時(shí)候，我還能坐到鐵爐板上去把自己煎一煎。若沒(méi)有木柈，我就披著被坐在床上，一天不離床，一夜不離床，但到外邊可怎么能去呢？披著被上街嗎？那還可以嗎？
我把兩只腳伸到爐腔里去，兩腿伸得筆直，就這樣在椅子上對(duì)著門(mén)看書(shū)；哪里看書(shū)，假看，無(wú)心看。
郎華一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“你在烤火腿嗎？”
我問(wèn)他：“雪大小？”
“你看這衣裳！”他用面巾打著外套。
雪，帶給我不安，帶給我恐怖，帶給我終夜各種不舒適的夢(mèng)……一大群小豬沉下雪坑去……麻雀凍死在電線上，麻雀雖然死了，仍掛在電線上。行人在曠野白色的大樹(shù)里，一排一排地僵直著，還有一些把四肢都凍丟了。這樣的夢(mèng)以后，但總不能知道這是夢(mèng)，漸漸明白些時(shí)，才緊抱住郎華，但總不能相
信這不是真事。我說(shuō)：
“為什么要做這樣的夢(mèng)？照迷信來(lái)說(shuō)，這可不知怎樣？”
“真糊涂，一切要用科學(xué)方法來(lái)解釋，你覺(jué)得這夢(mèng)是一種心理，心理是從哪里來(lái)的？
是物質(zhì)的反映。你摸摸你這肩膀，凍得這樣涼，你覺(jué)到肩膀冷，所以，你做那樣的夢(mèng)！”
很快地他又睡去。留下我覺(jué)得風(fēng)從棚頂，從床底都會(huì)吹來(lái)，凍鼻頭，又凍耳朵。夜間，大雪又不知落得怎樣了！早晨起來(lái)，一定會(huì)推不開(kāi)門(mén)吧！記得爺爺說(shuō)過(guò)：大雪的年頭，小孩站在雪里露不出頭頂……風(fēng)不住掃打窗子，狗在房后哽哽地叫……從凍又想到餓，明天沒(méi)有米了。
關(guān)于雪的作文 篇7
已是回家的第二天，經(jīng)過(guò)半年多鄉(xiāng)外的歷練，家感覺(jué)到格外的溫馨和舒適。不怪乎 游子思鄉(xiāng)，深有其意。手機(jī)號(hào)碼換了，生活的態(tài)度也要換一下了。正值年關(guān)，可以放松一下大腦，去做一些輕松的事情，見(jiàn)一些想見(jiàn)的親戚朋友，短信發(fā)了出去，雖有遺憾，還是有不少回音的。現(xiàn)在的生活已覺(jué)不得遺憾，有些事情也只能順其自然。天氣雖然有些陰冷，心情卻是極好的，依舊年關(guān)前夕擁擠的是藍(lán)色的40路公交車，聽(tīng)著身邊熟悉的鄉(xiāng)音卻也是沁人心肺。很喜歡做長(zhǎng)線路的公交車，搖搖晃晃的坐了兩個(gè)多小時(shí)，來(lái)到好友處，熟悉的人和事，聊著很是受用。中午，國(guó)購(gòu)的三樓 貴人香，依舊是幾道熟悉的好菜，身材極好的古典美的服務(wù)員，淺淺的`燈光，熟悉的音樂(lè)，晶瑩的高腳杯里淡黃色的液體熠熠生輝。
不是玩物喪志，而是閑暇時(shí)的一種高品質(zhì)的生命供給。從盛唐風(fēng)采談到兩宋的凄冷詩(shī)壇，談蘇軾，談他的詩(shī)詞歌賦，談東坡肉，談到杭州西湖的蘇堤，再談蘇杭的美食、趣事。聊現(xiàn)象學(xué)，聊胡塞爾，聊索緒爾，聊符號(hào)學(xué)，聊德里達(dá)，聊馬克思的幽靈，聊現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義，完全可以專心投入，而不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失。 走出國(guó)購(gòu)，外邊已是雨雪霏霏了，我不由得一愣，感覺(jué)好熟悉，老二提醒了我，昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。是啊！恍然如夢(mèng)！走珠校門(mén)這半年里，心境成熟了不少，著急的時(shí)候不會(huì)再手足無(wú)措，不會(huì)一遍又一遍的撥著打不通的號(hào)碼，獨(dú)立的思考，看清了一些事實(shí)，內(nèi)里多了一絲坦蕩，少了一絲焦慮。雪漸漸的越下越大，才如柳絮，忽如鵝羽，天空中也有些美的意境。
路邊依舊是熟悉的建筑，樂(lè)普生，阿滿粥屋等等些許和一朵朵彩云飄過(guò)。第一次走進(jìn)SPY的雅座，幾杯濃濃的拿鐵，淡淡的苦味，奶與咖啡完美的比例，墻壁上簡(jiǎn)單的印象派的粗線條，略帶非洲風(fēng)味的輕音樂(lè)，布置的很美妙，在樓上里間的屋里蓄蓄的傳出，動(dòng)人而美。桌子旁邊，一扇大天窗，寬闊的窗臺(tái)上擺滿了色彩明麗的時(shí)尚風(fēng)土雜志，窗外滑過(guò)片片的雪花，面前桌上的咖啡，彌漫的淡淡的看得見(jiàn)的香氣。店主人很熱情，淺淺的笑意。
很久沒(méi)有吃板鍋了。逛了一下午的新華書(shū)店，狠狠的鄙視了一下里面的暢銷書(shū)，幾次簡(jiǎn)單的眼光交流，一切心照不宣的東西，書(shū)店里賣(mài)電磁爐！才明白何謂商品經(jīng)濟(jì)，何謂文學(xué)市場(chǎng)化，大概不會(huì)是買(mǎi)十本書(shū)送一個(gè)爐子，還是買(mǎi)一個(gè)爐子送十本書(shū)。虎子遇到了故人，聊得很hign，我們就這樣把小雪晃成了中雪，本來(lái)以為雪中有佳人相伴是最享受的，沒(méi)想到兄弟姐妹們一起在雪中穿行也如此美妙，戴著被雪花完全占領(lǐng)的鏡片鉆進(jìn)了公交車，一路風(fēng)景的飛馳，淝河還是那么可愛(ài)。還是喜歡習(xí)慣性的掀起桌布，板鍋磁啦啦的，聽(tīng)到雪花在身上融化的聲音。八幾年版的《陸小鳳》非常粗糙，但是里面有一句臺(tái)詞打動(dòng)了我：花滿樓問(wèn)飛燕公主 你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)春天鮮花盛開(kāi)的聲音嗎 你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)雪花落在屋頂上的聲音嗎？雪花融化的聲音是可以聽(tīng)得見(jiàn)的，你要有聽(tīng)的心境。
車好擠，路還沒(méi)有修好，有些顛簸。謝絕了好意，還是決定回去。沒(méi)有座位，盯著窗外，借著昏暗的光線看越飛越急的雪花，滿天狂舞，一處處的白色漸漸地積了起來(lái)，擁擠的不適一點(diǎn)也感覺(jué)不到，只渴望快點(diǎn)下車。謝絕了任何的雨具，獨(dú)自一人提前一站下車，慢慢的踱步，借著路燈看漫天的雪花，張開(kāi)嘴巴，大口的呼吸，一年之中有幾天可以這樣輕松愜意，做回自己？不能丟棄發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的心境，為了這樣一種心境，可以放棄許多。人詩(shī)意的棲居在大地上，在辛辛苦苦的做好本職后，生活可以盡情的享受。不僅僅是食不厭精、膾不厭細(xì)。有多少不如意呢！神馬都是浮云，只有健康的體魄，欣賞美的心境是自己的。雪依然在下，我依然在回歸。不用去想那么太多，只要著晶瑩的雪就夠了，沙揚(yáng)拉拉！
關(guān)于雪的作文 篇8
濃濃的春意又一次擠滿枝頭的時(shí)候，我的隱匿已經(jīng)成了一種習(xí)慣。在北國(guó)，這個(gè)清明來(lái)得比春還早，往年此時(shí)，香椿樹(shù)高高的枝頭上那濃綠中帶了紫紅的新芽早已經(jīng)發(fā)到了尾聲，今年卻遲遲吐綠，清明過(guò)了十幾天，猶自嬌嫩得令人垂涎。一次又一次的倒春寒打亂了時(shí)令的規(guī)律，像一場(chǎng)場(chǎng)突然發(fā)生的災(zāi)禍和變故，將素來(lái)的秩序篡改得面目全非。
算而今，觸網(wǎng)二載，想不到狂熱的勁頭這么快就過(guò)了。詩(shī)云“人生到處知何似，知似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。”我們是這樣的一群人，從各自的生活中游離出一束意識(shí)，飄到虛擬世界里，又結(jié)成了新的一群。來(lái)了又去，去了又來(lái)，有如雪泥鴻爪，留下了自己的印記，轉(zhuǎn)眼又成了人頭涌動(dòng)的街道上并不起眼的一部分。至于情誼甚或相思，無(wú)非是一種思緒，無(wú)傷大雅，關(guān)乎風(fēng)月，偶爾真心地哭一次或笑一次，明晨起身時(shí)重復(fù)的.還是昨天相同的環(huán)節(jié)。不同的只是時(shí)間，而我們就在這不可逆的推移中漸漸地走向衰老和枯竭了。
近日里一直很忙。從商十余載，印象中這樣興旺的景象似乎從未有過(guò)。越是忙碌，就越有可做且非做不可的事情找上門(mén)來(lái)。每日里累到挨枕即眠，次日還得早早爬起來(lái)，迎接新一輪的忙碌。漸漸地放下了旺盛的文心，看著屏幕上賞心悅目的方塊字，竟覺(jué)得異樣地陌生，似乎那是很久很久以前便已失落了的城郭，經(jīng)緯輪廓如海市蜃樓般依稀可見(jiàn)，卻始終找不到那條通向城門(mén)的路。
一直喜歡粵語(yǔ)歌，那鏗鏘的吐字和悠長(zhǎng)的曲調(diào)很值得一再回味，尤其難得的是歌詞的功力，無(wú)論讀還是唱，都能朗朗上口，還帶著點(diǎn)陳年的酒香。我不是熟練的飲者，因此從來(lái)不圖酩酊，只有些極少的時(shí)候，在微醺的狀態(tài)里小小地沉淪一下自己。曹操說(shuō)人生幾何，對(duì)酒當(dāng)歌，我是無(wú)法效仿太白縱情詩(shī)酒的，與其在虛幻的境界里麻醉自己，倒不如清醒著感受萬(wàn)有引力的真實(shí)。于是就一天天地庸俗下去了，貓起身子，在網(wǎng)上潛水，偶有閑空就偷上幾棵菜，在好友的農(nóng)場(chǎng)里惡作劇地放上幾株雜草或者蟲(chóng)子，然后壞笑幾聲，心理上陰暗的部分很得了幾分滿足。
然而很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己是彷徨的，有一種可以稱之為思念的情感，在瀏覽那些熟悉的名字時(shí)不斷滋生和加強(qiáng)。我思念那個(gè)圈子里的一切，我心里始終有那么一棵樹(shù)，它的名字叫做智慧樹(shù)。
智慧樹(shù)，一個(gè)讓人耳熟能詳?shù)拿帧?/p>
少兒欄目里也有一個(gè)智慧樹(shù)。那是小朋友們的最愛(ài)，而我的智慧樹(shù)，它就站在那里，像一把碩大的傘，枝葉并不十分茂密，酷熱時(shí)為我遮陽(yáng)，嚴(yán)寒時(shí)又讓陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的空當(dāng)，溫暖我瑟縮的心。
我也思念那些熟識(shí)了又陌生了的朋友，和那些因我的力有未逮而錯(cuò)過(guò)了的一篇篇美文。可即使思念這樣深這樣重，我仍是不敢讓自己靠得太近——太容易專注的我，像一只撲火的飛蛾，很容易迷失在五光十色的文境中，渾然忘卻了身外這個(gè)真正的世界。這實(shí)在是一種悲哀，由于性格中這種永遠(yuǎn)無(wú)法完善的缺陷，我是永遠(yuǎn)做不來(lái)一心二用、面面俱到的了。
不靠得太近，也不愿意遠(yuǎn)離。我們就是這樣的一群人，各自獨(dú)立，又渴望著來(lái)自同好者的理解和共鳴。萍水相逢，一笑而過(guò)，于平淡中體味溫暖，從視聽(tīng)里感受真諦。也許我就是另一個(gè)你，而他就是另一個(gè)我，我們?cè)跓o(wú)聲的交流中、在文字的揮灑中融匯成一條涓涓的小溪，滋潤(rùn)著結(jié)滿智慧之果的大樹(shù)，領(lǐng)略綠蔭的清涼。偶爾如我這般文思枯竭，也能時(shí)不時(shí)竄回家門(mén)口張望一眼，哪怕看一眼，心里都有那么幾分安慰，幾分喜悅。
傍晚老公把院中那棵香椿樹(shù)的嫩芽摘了滿滿的一袋子，放在廚房的角落里。進(jìn)家時(shí)聞到陣陣香味，是他切碎了香椿芽，用蛋液攪勻后下鍋煎炸的味道。吃著香椿，也就嘗出了春意。聞聞看，我的文字里面，是不是也洋溢著這樣的香味兒？真想端上一盤(pán)送到圈子的餐桌上，大家一起和和美美地吃上一頓呢！
關(guān)于雪的作文 篇9
雪，潔白無(wú)瑕。雪，冬天的驕傲。
冬天，人們盼望著下雪，有了雪才有了冬天的感覺(jué)，雪是冬天的象征。
今天，天灰蒙蒙、陰沉沉的，像要掉下來(lái)一樣，呼呼的北風(fēng)拼命的拽著門(mén)窗，搖動(dòng)的咣當(dāng)當(dāng)作響，像要占領(lǐng)我們的住房一樣。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)不堪狂風(fēng)的撕裂，求饒似的將亂發(fā)一樣的柳枝東搖西晃，發(fā)出哨子般的凄厲的哀鳴。
好大一會(huì)，狂風(fēng)發(fā)夠了淫威，漸漸的平息下來(lái)。風(fēng)小了，但是，窗子上的玻璃卻噼里啪啦的響了起來(lái)，放眼望去，啊，下雪啦，今年冬天第一場(chǎng)雪！沙啦啦啦啦，沙啦啦啦，像白沙一樣的.雪。不，那不是雪，那是瑤池王母祝壽的白砂糖，不知是王母慈悲，還是仙女有意，將這仙界的甜蜜灑向人間。
人在變，世界在變，雪也在隨著自然環(huán)境的變化像魔術(shù)師手中的魔術(shù)一樣不斷的變化著自己的形態(tài)，更像少女一樣越變?cè)矫利悾喊咨骋粯拥难┝＊q盡，又如春風(fēng)吹動(dòng)，柳絮飛揚(yáng)。繼而，千萬(wàn)朵晶瑩剔透的花朵從天而降，在柳絮中飄飄灑灑，漫天飛舞，真如天女散花一樣美麗。我禁不住用將窗子打開(kāi)，頑皮的雪花趁機(jī)飛來(lái)，親著我的臉龐，清涼爽快，好愜意。我用紙將雪花接來(lái)觀賞：均勻的六個(gè)花瓣，似羽毛般的美麗，像樹(shù)葉一樣的對(duì)稱，巧奪天工，優(yōu)美至極。
不幾時(shí)，窗外已變成鵝毛大雪，越下越大，鋪天蓋地，天地不分，一片皆白。
時(shí)近中午，風(fēng)停雪止，人們急不可待的相互走出門(mén)外，觀看雪景，盡情享受著大自然帶給我們的美麗。
雪后的天空格外藍(lán)，藍(lán)天上漂浮著幾朵白云。大地銀裝素裹，極目遠(yuǎn)望，白雪皚皚，陽(yáng)光下閃耀著雪的光輝，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，好一派北國(guó)風(fēng)光。正如唐代詩(shī)人岑參在（《白雪歌送武判官歸京》）一詩(shī)中的千古詠雪名句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)”，櫻結(jié)千朵棉桃，桃開(kāi)滿樹(shù)雪花，楊柳玉樹(shù)銀枝，松柏白衣亮甲，紅梅傲雪，迎春綻放，飛雪之中花枝俏；整齊的冬青頭頂潔白的哈達(dá)為這銀裝素裹的世界錦上添花。
雪后的空氣既清新又有絲絲寒意，人們說(shuō)話時(shí)像蒸汽機(jī)一樣排放著白色的氣體。雖然氣溫驟降，然而不減人們對(duì)第一場(chǎng)雪的鐘愛(ài)，盡情享受著這遲到的歡樂(lè)。在這銀色的世界里，各式各樣的照相機(jī)、錄像機(jī)派上了用場(chǎng)，在雪地上，大樹(shù)旁，抓拍著難得的雪景，留下這美好的時(shí)光。兒童們比大人們更青睞這雪的世界，有的像撒歡的狗兒一樣，在雪地上又跑又跳，有的將雪團(tuán)成團(tuán)，你扔我拋在打雪仗，幾個(gè)不大不小的學(xué)生穿著臃腫的面包服，雖然臉兒凍的像紅彤彤的蘋(píng)果，卻興致勃勃地在幾棵大柳樹(shù)下堆起了不倒翁似的雪人，大大的頭，圓圓的眼，插上木棒當(dāng)胳膊，眼珠鼻子自然用了最佳的材料：黑炭快來(lái)鑲嵌，滑稽的造型讓人發(fā)笑。不知何時(shí)，一群麻雀飛到了樹(shù)上，為小朋友們的精心制作來(lái)當(dāng)裁判和評(píng)委：嘁嘁嘁，喳喳喳，先是評(píng)頭論足，后是爭(zhēng)辯打分，結(jié)果各持己見(jiàn)，互不相讓，意見(jiàn)分歧，便動(dòng)起手來(lái)，嘴啄、翅扇、爪子蹬，一時(shí)興起，將樹(shù)上的積雪撲楞的簌簌直落。樹(shù)下的小雕塑家們還在為自己的作品添磚加瓦，不曾想涼意從天而降，落下的雪兒順著幾個(gè)人的勃頸一溜煙兒便鉆進(jìn)了溫柔鄉(xiāng)，還沒(méi)弄清楚啥事的就冰得他們又蹦又跳，引得周圍的人們都哈哈大笑起來(lái)。氣急敗壞的他們抓起地上的雪便當(dāng)作了炮彈，“噌噌噌”火箭炮似的向樹(shù)上開(kāi)了火。麻雀?jìng)冎狸J下了禍，扇起翅膀喳喳的叫著飛走了，戰(zhàn)爭(zhēng)也就此結(jié)束了。
雪是一首圣潔的詩(shī)，她凈化了空氣，凈化了世界，更凈化了人們的心靈，她埋葬了一切骯臟與險(xiǎn)惡，使人們拋棄了紛爭(zhēng)，忘卻了煩惱，只留下美好的希望和人與人之間善意。
雪，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，又為植物增添了過(guò)冬的水分，“臘前三雪，大宜菜麥，又殺蟲(chóng)蝗。”雪既能凍死越冬的害蟲(chóng)，又能保護(hù)和滋潤(rùn)麥苗。“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”雪為春天的生命創(chuàng)造了有利的條件，待到春天到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物奮發(fā)，百花爭(zhēng)艷，“瑞雪兆豐年”，明年又是一個(gè)豐收之年。
關(guān)于雪的作文 篇10
頭頂?shù)奈嗤拖褚豢每脫u錢(qián)樹(shù)一樣金燦燦的，天上下著雨，冰涼的雨，打落了無(wú)數(shù)的梧桐葉，漫步在學(xué)校的操場(chǎng)，猶如漫步星空。天，越來(lái)越?jīng)觯煸缫褋?lái)臨，樹(shù)枝上，天空中，空氣里處處彌漫著冬的氣息。
“哇！下雪了！”
“下雪了！”坐在窗邊的同學(xué)興奮的大喊，大家懷疑而又驚喜的看向窗外，果然，下雪了！教室里一陣歡呼，接著教室里空無(wú)一人，大家都涌出了教室。
在樓道里看雪，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片如柳絮，如棉花，如鵝毛般的雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或飄飄飄灑灑，或直直地快速墜落。同學(xué)們都試著用手接住這紛紛揚(yáng)下的雪花，雪花卻調(diào)皮地鉆進(jìn)鼻尖里，落在眼睫毛上。更有許多同學(xué)顧不得寒冷，在雨中，不對(duì)，在雪中奔跑著，歡呼著，連老師也管不住他們。頃刻間，校園里歡呼聲沖天，操場(chǎng)上滿是小朋友的笑臉。幾個(gè)不怕冷的小男孩兒跺著腳，踩著水，伸出手，想去抓住空中那飛舞的雪花，可剛一到手就化了。他們有些沮喪，卻不氣餒，依舊努力，伸著手在空中揮舞……我也哼著歌，在操場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)著，與雪共跳一曲華爾茲。
雪似繁花一般旋轉(zhuǎn)著降臨到了這個(gè)世界，又似一個(gè)個(gè)晶瑩純潔的小天使降臨人間同我們一起游戲玩耍。雪剛落到地上就是一朵朵透明的冰花，搖搖晃晃的飄在操場(chǎng)上的水洼中，隱約還可以看見(jiàn)一些棱角，只可惜一會(huì)兒就化成水，大大小小的一灘灘水，搖搖晃晃地倒映著我們的身影，記錄下我們的歡樂(lè)……
一開(kāi)始，雪還很小，像白砂糖一樣稀稀疏疏的。漸漸的，雪越來(lái)越大，像扯碎了的棉絮漫天飛舞，大朵小朵的雪依偎在雨的懷抱里，小心翼翼地來(lái)到這個(gè)世界。一團(tuán)團(tuán)鵝毛般白白的大棉花團(tuán)慢慢地往下落，在“棉花團(tuán)”中雜著數(shù)不清楚的“銀針”，把棉團(tuán)分成了一簇簇棉線。雪一時(shí)貼近一時(shí)疏遠(yuǎn)，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來(lái)，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊響起，他們的快樂(lè)，我聽(tīng)得到。
不久，雪停了，雪變成了一串串晶瑩的“珍珠”掛在了樹(shù)上，變成了一張張閃亮的.鏡子留在了操場(chǎng)操場(chǎng)上的地上，更變成了美好的回憶，留在了我們的心里……頭頂?shù)奈嗤?shù),就像一棵搖錢(qián)樹(shù)一樣金燦燦的,天上下著雨,冰涼的雨,打落了無(wú)數(shù)梧桐葉,漫步在學(xué)校的操場(chǎng),猶如漫步星空。天越來(lái)越?jīng)?冬天早已來(lái)臨,樹(shù)枝上,天空中空氣里,處處彌漫著冬的氣息。
“哇!下雪了!"
在生命安全課上,班里突然傳來(lái)這樣的驚呼聲。
頓時(shí)，教室的窗戶上擠滿了一個(gè)個(gè)小腦袋,同學(xué)們興奮地觀賞著這如花絮般的雪。瞧，雪花一時(shí)大一時(shí)小，一時(shí)貼近一時(shí)疏遠(yuǎn),仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀,一片片絨毛飄飄悠悠地落下。
我趴在窗邊,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)，我耳邊響起,它們的快樂(lè),我聽(tīng)得到。“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起,隨著歡呼聲,教室里空無(wú)一人,大家都涌出了教室。
操場(chǎng)上滿是小朋友的笑臉。我抬起頭,仰望灰蒙蒙的天空,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。在這一瞬間,一切都是美好的,一切都是寂靜的。漫天的雪花,落在樹(shù)枝上,落在地面上,落在了我的手心里，點(diǎn)點(diǎn)涼意,慢慢化做了水,融入我的心里。
操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)越聚越多。有的同學(xué)捧著冰花,這花兒是冬給他的禮物;有的同學(xué)仰著臉，一片片雪花飄落在臉上，這是大自然母親溫柔而輕盈的吻；有的同學(xué)興奮地踩著水洼，這是雨雪中永遠(yuǎn)玩不膩的游戲；還有一些同學(xué)追逐著四處飛舞的雪花，他們紅撲撲的小臉兒散發(fā)著歡樂(lè)的氣息，這是久別的朋友再次與他們相聚……
這場(chǎng)雪是來(lái)得如此匆匆,去也匆匆。不久,雪停了,雪走了。只看見(jiàn)地面上留下大大小小的水坑。它來(lái)的悄悄,去的無(wú)聲,留給我們的,只是一個(gè)驚喜。相信這只是一個(gè)美好的開(kāi)始,而不是一個(gè)遺憾的結(jié)局。
關(guān)于雪的作文 篇11
雪是什么樣的呢？雪是怎么來(lái)的呢？在很小的時(shí)候，我就已經(jīng)很喜歡雪了。可是老天常常不做媒，過(guò)了好幾個(gè)冬天都沒(méi)有下我最喜愛(ài)的雪。我是多么的失望、多么的落魄。
今年的冬天又到了，我常常打開(kāi)窗戶。注視著外面，期待、渴望奇跡出現(xiàn)——下雪。哪怕就下一分鐘，不，一秒也行。在那天的晚上突然我看見(jiàn)了天氣預(yù)報(bào)，報(bào)道到明天會(huì)下中雪。這下可把我樂(lè)壞了，我一蹦三尺高！瞧，連睡覺(jué)了，臉上還帶著微笑呢！
第二天到了，我揉了揉朦朧的睡眼。下雪了嗎？原來(lái)我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。其實(shí)我的內(nèi)心是多么想趕快的看到雪，可是又擔(dān)心氣象預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確，沒(méi)有下雪。我鼓足了勇氣。啊？怎么沒(méi)有下雪，細(xì)聲一聽(tīng)，“晰嚦嚦”下著的不是雪而是雨。此時(shí)的我猶如從天堂一瞬間掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，歡喜一場(chǎng)空。
冬天最富有詩(shī)味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落著的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的，無(wú)憂無(wú)慮地享受這無(wú)邊無(wú)際地雪景，平日的喧器與煩惱，在瞬間已煙消云散，留下的恰恰是淡淡的寧?kù)o。冬天，沒(méi)有春天的絢麗輝煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艷，它卻像一首意境深遠(yuǎn)而有開(kāi)闊的詩(shī)，將我深深地陶醉在其中。
靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的女孩。在老師眼中，我就像一棵不被注視的小草，在一旁默默地生長(zhǎng)著。在大人們眼中，我是文靜的、不喜歡說(shuō)話的女孩。可是，他們都不了解我。只有冬天，雖然它不是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，但是它真正了解我，送我一個(gè)寧?kù)o的冬季，留下一點(diǎn)讓我充滿幻想的空間。我獨(dú)自徘徊，回味著現(xiàn)在以及已過(guò)去的`時(shí)間，深嗅著未來(lái)散發(fā)出的誘人的清香。雪飄飄悠悠，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。突然下雪的速度快了，從灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道孤線，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫天空。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹(shù)葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬(wàn)物，將一切變得神秘起來(lái)。
這動(dòng)人的雪花怎么會(huì)不打動(dòng)我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是這樣的調(diào)皮，我想用手去抓它，它卻從我手指縫里逃走，當(dāng)我無(wú)心時(shí)，卻拼命地飄落在我的手上，涼絲絲的好清涼的感覺(jué)啊！我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小雪花，飄飄欲仙地飄走了。
雪花越來(lái)越密，在空中無(wú)休止地散落著。學(xué)校里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈，它們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新，淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束，歡快地、盈盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈，也許是在天宮中呆久了的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調(diào)皮地在欄桿架子上跳高，不時(shí)發(fā)出一聲聲清脆的敲擊聲，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，似乎在為學(xué)校營(yíng)造一點(diǎn)轟轟烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上，風(fēng)兒悠悠地吹來(lái)，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個(gè)清新的世界。
冬天，大地散發(fā)出一種誘人的芬芳，那種比百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴！更讓人心醉比秋雨，更能讓人透徹心扉那是美的帶名詞，更是讓人沉醉的麻醉劑冬天！是萬(wàn)物枯萎的帶名詞，但它亦是萬(wàn)物蘇醒前的報(bào)信鳥(niǎo)！那就是——雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會(huì)感覺(jué)到一陣陣輕松，好似每一根神經(jīng)，都在歡快的跳著跳著。
關(guān)于雪的作文 篇12
“哇——太棒啦！”“喂，快出來(lái)啊！”我被叫喊聲驚醒，瞅瞅掛鐘，不到六點(diǎn)！“誰(shuí)如此缺德！天這么冷，激動(dòng)啥呢？”嘟囔著我把自己繼續(xù)裹在被窩里，努力與“清醒”抗衡，可是屋外的聲音似乎此起彼伏且不時(shí)放大，“怎么這樣？”我忍不住一把掀開(kāi)被褥，跳下床鋪，走向窗戶，“My God，太漂亮了！”我忘乎所以地叫起來(lái)，叫得比別人還大聲，還沒(méi)心沒(méi)肺。
我仿佛來(lái)到了雪的世界，只見(jiàn)白茫茫一片天地真干凈！看得出來(lái)，雪兒已悄悄地飄了一夜，她無(wú)聲無(wú)息地降臨人間，是怕驚了我們的夢(mèng)吧？可是，她，不就是“夢(mèng)”嗎？天亮了，她屏住呼吸，等待著我們的第一聲歡呼，這可人的雪兒?jiǎn)眩 恢挥X(jué)，爸爸媽媽來(lái)到身旁，給我披上了外衣。
上學(xué)路上，耳邊飄來(lái)這樣的感嘆：“已經(jīng)十年沒(méi)下過(guò)雪了呀！”心說(shuō)：我可是打從娘胎出來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！想著想著便又激動(dòng)起來(lái)，腳踩著厚厚的雪背，發(fā)出——“咯吱咯吱”，舒服極了！看到家家戶戶——粉妝玉砌，道旁樹(shù)木——銀裝素裹，我小心翼翼地伸出手掌，接下了一片雪花。她晶瑩透亮，小巧玲瓏，真不愧“玉花”、“天花”，令人愛(ài)不釋手！漸漸的，她在我手中溶化了，不，是熔化。我分明感到雪在“燒”，要不我的心頭怎么火熱異常？
走進(jìn)校門(mén)，“噢，這還是我的學(xué)校嗎？”我問(wèn)自己。再仔細(xì)看看，“誰(shuí)說(shuō)不是呢？”只不過(guò)青青校園變成了皚皚白山，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，冰雪爬滿整個(gè)教學(xué)樓，好一座“雪國(guó)天堂”！
雪越下越大，看，一片片潔白的雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮，落在教學(xué)樓上，此時(shí)的教學(xué)樓活脫脫就像個(gè)聽(tīng)話的孩子，雪媽媽說(shuō)他得穿幾重衣服，他就乖乖地穿上幾重，厚實(shí)極了！哦，慈祥的雪媽媽，誰(shuí)會(huì)不聽(tīng)你的話呢？…… 平日不等走到教室門(mén)口，就可聽(tīng)見(jiàn)同伴們的讀書(shū)聲、談笑聲，今日何以如此平靜？我正納悶，“嗨，快去后操場(chǎng)！”后面?zhèn)鱽?lái)急切的聲音。
我還未轉(zhuǎn)身，來(lái)人已一陣風(fēng)似的跑過(guò)，我頓時(shí)恍然大悟，快步匆匆趕去。 一步登臨后操場(chǎng)，眼前瞬間豁然開(kāi)朗。“漫野雪白”，太養(yǎng)眼了！我睜大雙眸，極目遠(yuǎn)眺，樹(shù)枝上，團(tuán)團(tuán)雪花，比欣欣向榮的春天還繁茂，漫天吹雪，雪花在空中翩翩起舞。大地沸騰起來(lái)了，雪花也更興奮起來(lái)了！我的同學(xué)們就在這潔白的大地上打起了雪仗，他們手持“冰器”，施展輕功（可惜“踏雪有痕”）你追我趕，還分幫結(jié)派呢，女同胞高舉著“打倒‘男’蠻們”的旗幟，男子漢也不甘示弱地齊呼“男兒是最強(qiáng)”的口號(hào)。
互不服軟的結(jié)果是顯而易見(jiàn)的，無(wú)情的雪彈就在雙方的衣服上遍地開(kāi)花，可越是“開(kāi)花”他們?cè)綐?lè)，簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花；還有堆雪人，老師與同學(xué)們一起堆，有的鏟雪，有的運(yùn)雪，還有的滾起了雪球（再也沒(méi)有什么能比這更形象地讓我們領(lǐng)會(huì)“滾雪球”的含義了）。大家不分彼此，沒(méi)有了身份高低，淡化了性別差異，時(shí)不時(shí)還會(huì)為雪人某個(gè)部位的裝飾而爭(zhēng)論不休，等到大功告成，又都相視而笑，開(kāi)始沒(méi)皮沒(méi)臉地爭(zhēng)相吹捧起來(lái)，什么榕城第一雪人，什么前無(wú)古人……；
再往那邊瞧瞧，還有忙著為樹(shù)木更衣的'，更有用自制的滑板車“橫沖直撞”的，大家搶天搶地，非過(guò)足了癮不可……人與自然，自然融合，其樂(lè)融融。此時(shí)此刻，“笑”是廉價(jià)的，隨處可見(jiàn)，隨時(shí)可聞，摔倒的在傻笑，看熱鬧的在賊笑，奔跑的在狂笑，照相的嘛，在皮笑肉不笑。真是“笑”傲江湖啊！ 許是感到大家玩累了，笑夠了，雪兒也平息了激情，漸漸地，她變小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花，好象在提醒我們，她要走了！意猶未盡的我們，癡癡地望著天空。
怎么感謝你才好呢？雪兒，你用你的大氣，改變了天地，讓我們見(jiàn)識(shí)了終生難忘的美麗！還讓我們打出了濃濃的同窗誼，堆出了殷殷的師生情。這該是怎樣的記憶！雪兒，再見(jiàn)了！可是，還能再見(jiàn)嗎？你知道嗎？在人間，有個(gè)小姑娘一生一世都會(huì)想你念你，她的名字，叫晶晶。
關(guān)于雪的作文 篇13
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)北方地區(qū)這幾天又有大雪，接著又在電視里面看到哈爾濱的人們歡樂(lè)地滑冰，看著那白茫茫的雪景，使我想起了那句有名的詞：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄這種美景，對(duì)于我一個(gè)生長(zhǎng)在川南小鎮(zhèn)卻從未走出過(guò)這個(gè)盆地的人來(lái)說(shuō)，只能通過(guò)文字或電視畫(huà)面來(lái)感受了。但對(duì)于雪，在我的腦海中卻有過(guò)兩次深深的記憶。
第一次看見(jiàn)下雪是在二十多年前了，那一年我大概五六歲吧，只記得還沒(méi)有上小學(xué)。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，天要亮的時(shí)候躺在被窩就聽(tīng)見(jiàn)外面不斷有噼啪的聲音。覺(jué)得很奇怪并有點(diǎn)害怕，這時(shí)爸媽也在談?wù)撨@聲音，只聽(tīng)老爸說(shuō)可能是下雪了吧。下雪？什么是雪？第一次聽(tīng)到下雪，我一定要看看這是什么東西。于是不顧爸媽的反對(duì)，吵著要起床看看。打開(kāi)門(mén)一看，咦？怎么世界全都變白啦！屋頂上，曬壩里，地里全都白了，天上還有一些雪花飄下來(lái)，就像是神仙撒下了很多很多的白糖一樣。抬頭再一看對(duì)面山頭的竹林，怎么都一看，原來(lái)成片成片的都倒了。跑到屋后一看，自家的竹林也一樣，不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)噼啪的聲響，原來(lái)是竹子被雪壓斷了。這時(shí)村里的其他孩子也都出來(lái)了，大家一起跑呀跳呀，不知摔了多少跟頭。手凍得通紅，卻仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早飯出來(lái)的時(shí)候，那些大一點(diǎn)的伙伴們都在玩打雪仗了。我也想加入他們，卻被大人們喝住。于是和幾個(gè)年紀(jì)小點(diǎn)兒的伙伴玩起了堆雪人。可不管我們?cè)趺从霉Γ瑓s怎么也堆不成人樣。就這樣歡天喜地的玩了一整天。傍晚的時(shí)候，不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)地里的雪變得越來(lái)越少了。著急地跑去問(wèn)大人們，知道雪要化了以后，我們從家里找來(lái)一些瓶瓶罐罐，裝滿了雪藏起來(lái)。第二天，山上的雪已經(jīng)沒(méi)有什么了，世界又變成原來(lái)的顏色了。想起昨天藏好的雪，歡喜的跑去拿出來(lái)看，發(fā)現(xiàn)瓶里的雪也化了一半了，著急得要哭了。就這樣我和雪的第一次相識(shí)在之后的兩天就結(jié)束了。
在后來(lái)的每個(gè)冬天，到了最寒冷的時(shí)候我便希望下雪，可天老爺似乎并沒(méi)有去留意一個(gè)小孩的心愿。然而在對(duì)雪漸漸陌生的時(shí)候，她又一次來(lái)到了我的身邊。
那是一九九二年的冬天的一個(gè)上午，我已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了。那時(shí)老師正講著課，不知誰(shuí)小聲的說(shuō)了句：外面好像下雪了。大家的眼光不約而同都轉(zhuǎn)向了窗外。看著窗外飄著白花花的雪片，心兒早已飛出了教室，哪里還管什么老師的呵斥。下課鈴一響，每個(gè)班的`同學(xué)都沖出了教室，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)了。大家來(lái)回奔跑著，歡呼著，伸出手來(lái)，看雪落在手心然后又化成水，有的人還張開(kāi)嘴接雪花來(lái)吃。雪給大家?guī)?lái)的歡笑，比突然遇到多年不見(jiàn)的老朋友還要興奮。吃完午飯，路上已經(jīng)鋪了一層雪了。上學(xué)路上，我們專挑雪厚的地方踩，聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。在雪花飛舞中我們一路奔跑，一路打著雪仗。雪帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，也讓我們更無(wú)心聽(tīng)老師講課了。像坐牢一樣的熬過(guò)了下午的課，等我們走出教室的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)屋檐邊長(zhǎng)出了一根根冰棍，就像竹筍一樣倒掛在屋檐上。愛(ài)玩的男孩早已爭(zhēng)先恐后地去尋找那些夠得著的冰棍了，夠不著的便用樹(shù)枝去打下來(lái)。大家拿著自己找到的又大又長(zhǎng)的冰棍相互炫耀著，卻全然沒(méi)覺(jué)得那是冰冷的東西。那天晚上，我的手腫得像紅蘿卜一樣，盡管沒(méi)過(guò)多久就治好了，可從那年以后，每到寒冬我的手便要長(zhǎng)凍瘡。我想，這也算是雪給我留下的一個(gè)深刻的印象吧。
從那以后，就再也沒(méi)見(jiàn)到雪花漫天的情景了。記得好像在我們初中三年級(jí)的那個(gè)冬天下了一些雪，但除了些零星的雪片，并沒(méi)有在腦海中留下其他什么了。去年這個(gè)時(shí)候的一天，正在辦公室備課，聽(tīng)到外面學(xué)生叫喊下雪了。心頭一震，沖出辦公室，哪里來(lái)的雪花，只不過(guò)是些冰點(diǎn)罷了。以為期待多年的雪會(huì)又一次來(lái)到我的身邊，可到晚上也還是沒(méi)有看到雪花的影子，只是空氣變得更寒冷了。
今年最寒冷的時(shí)候已經(jīng)到了，這樣暖和的氣溫，恐怕是不會(huì)下雪的了，只有等來(lái)年了。
什么時(shí)候才能再見(jiàn)我那記憶中的雪？
關(guān)于雪的作文 篇14
美麗的雪花，又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來(lái)到了人間。我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不曾見(jiàn)過(guò)它。
我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來(lái)，而是被風(fēng)從地面卷起來(lái)的。雪在風(fēng)的吹伴下，發(fā)揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時(shí)天與地變成了它的樂(lè)園。它像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂(lè)的鳥(niǎo)歌聲，鄉(xiāng)村里的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見(jiàn)了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。但當(dāng)它撲來(lái)的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時(shí)候的景情，又分明地向我走來(lái)，現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國(guó)最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個(gè)人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候，我倆都拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績(jī)，不禁使我感到惘然。父母外出還沒(méi)有回來(lái)，叫我一個(gè)人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。
“沒(méi)有意思！”我又聽(tīng)見(jiàn)童年的我對(duì)年前的我這樣說(shuō)了。我又陷入了對(duì)往事的遐思中。一個(gè)畫(huà)面很朦朧但又很清晰地?fù)涿嬗瓉?lái)：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團(tuán)，捧著，丟著。我把它堆成一個(gè)的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當(dāng)做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的'地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個(gè)雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……
我的記憶中又分明回憶起一個(gè)寒冷的冬天，我看到一個(gè)穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時(shí)候的快樂(lè)的雪天的生活的意義，又如何呢？這個(gè)他對(duì)著這個(gè)我，不也在說(shuō)著“沒(méi)有意思！”的話嗎？
天呵，我不能再想了。人間的歡樂(lè)無(wú)平衡，人間的苦惱亦無(wú)邊限。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人生何時(shí)能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說(shuō)是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩(shī)人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？
抓住現(xiàn)實(shí)。只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴的。
眼前飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢(mèng)寐以求的雪花嗎？
關(guān)于雪的作文 篇15
從前有一片大森林，猶如一片綠海，一陣風(fēng)拂過(guò)，這片綠海就蕩起綠色的波紋，小鳥(niǎo)似乎隨之變成了海歐，在綠色的浪尖上翱翔并快樂(lè)地奏樂(lè)。小猴子沉醉在這歌聲里，手中的香焦都忘了吃；而錦毛鼠也忘神地?fù)u著她那松軟的大尾巴，連松果都忘了啃，樣子真可愛(ài)
每當(dāng)冬妹妹來(lái)的時(shí)候，綠海就被銀色的雪花包裹了，太陽(yáng)公公好像在跟冬妹妹作對(duì)，本來(lái)其他季節(jié)陽(yáng)光都不這么耀眼，可現(xiàn)在陽(yáng)光映照在雪地上卻更刺眼了。冬天來(lái)臨的時(shí)候，動(dòng)物們各奔了東西，唯有披著銀衣的雪人，卻經(jīng)常出沒(méi)于雪地。每當(dāng)冬季降臨的時(shí)候，雪人中年紀(jì)最大老雪人就要主持一次祖?zhèn)鞯难┤诉x美比賽。
有一個(gè)小雪人在冬季降臨的時(shí)候，被一個(gè)叫小華的男孩用簡(jiǎn)陋的工具造出來(lái)的，它有一個(gè)松軟的大肚子，圓溜溜的小腦袋，臉頰上嵌著兩顆閃耀的彈珠眼，超出常人的長(zhǎng)鼻子——大紅胡蘿卜，這是一個(gè)較丑但可愛(ài)的小雪人。
當(dāng)天夜晚，在小華身陷美如仙境的睡夢(mèng)中時(shí)，小雪人依照祖宗的規(guī)定名正言順的要參加這次比賽。可是，他卻突然想先去看看制造他的主人，自古雪人和人類不能交往，這顯然違反了雪人界的規(guī)矩，要遭到嚴(yán)重處罰。可是，這小雪人既淘氣又善良，它實(shí)在是太小，剛制造出來(lái)，不懂么這多，邁著輕快的步伐來(lái)到小華家。
第一次到人類的家，小雪人感到很新奇，他把房?jī)?nèi)所有東西都瀏覽完，才像踩螞蟻一樣溜進(jìn)了小華的房間。小雪人用閃亮的彈珠眼，掃視了一下小華的房間，窗玻璃上巴著亮晶晶的窗花，映襯著星光，一張孤獨(dú)的桌子坐著個(gè)小娃娃臺(tái)燈就在這時(shí)，小華醒了，看見(jiàn)房中的白天自己做的小雪人，正用快樂(lè)的眼神盯著他，以為還在夢(mèng)中，又睡過(guò)去了。小雪人不甘心，就叫醒小華，小華非常驚訝，歪著腦袋，帶著滿臉的問(wèn)號(hào)說(shuō)：是你叫我？
是的，我想找你打雪仗。 小華很喜歡自己親手做的小雪人，同它開(kāi)心地玩起來(lái)。突然，小雪人想起今晚還要參加選美比賽，他停了下來(lái)。懷著遺憾的心情說(shuō)：對(duì)不起，我必須回去了，否則就會(huì)遭到重罰。
什么罰不罰的，我不信！再說(shuō)了，你是我造的，我有權(quán)保護(hù)你呀！小華就擺出一副很威嚴(yán)的樣子，顯得很正經(jīng)。
小雪人用鼻孔笑了以一下，嘆到：哎呀，你不懂！我本不能告訴你，我來(lái)看你已經(jīng)違反了規(guī)矩，現(xiàn)在我要去參加選美比賽。
我也去。 小華說(shuō)：真對(duì)不起，我把你造成這樣丑。小雪人只好帶著小華來(lái)到了比賽大廳，哇！里面聚集了成千上萬(wàn)的.雪人，有的身披盔甲，有的身嵌寶石，有的飄飄欲仙，有的奇形怪狀。
一位金頭發(fā)銀胡子的老雪人舉著雪燭（雪人族專用的蠟燭），站在臺(tái)上說(shuō)：大家好！本屆選美比賽是總第999屆選美比賽，我先講一下比賽規(guī)則，第1條：本屆比賽參賽選手是本族所有雪人；第2條：從本屆參賽隊(duì)員選出最美麗的選手；第3條，本屆評(píng)選一律要求客觀公正。現(xiàn)在比賽開(kāi)始。
樂(lè)走上舞臺(tái)，一陣風(fēng)拂過(guò)，頭發(fā)飛舞，飄灑出白銀似的雪花，觀眾掌聲震天撼地。下一個(gè)也不賴，他身負(fù)美麗的金甲，在燈光下發(fā)出七色光芒，五彩繽紛。這時(shí)一個(gè)雪人吸引了大多數(shù)觀眾，她是誰(shuí)？在大家的注視下，一位佩戴鉆石的美麗女雪人出現(xiàn)了，全場(chǎng)的觀眾都發(fā)出了熱烈的掌聲。此時(shí)，大廳突然安靜了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人敢上臺(tái)來(lái)競(jìng)選。在這片沉靜中，不太漂亮的小雪人勇敢地朝舞臺(tái)走去。突然，一個(gè)倒地的農(nóng)夫映入了小雪人的眼簾，他早就忘了自己站在高臺(tái)上，飛奔而下，跑著跑著一不小心就摔了一個(gè)大跟頭，不顧自己是否摔疼了，他來(lái)到農(nóng)夫身邊。小雪人把自己化成一碗溫水，灌到農(nóng)夫嘴里，農(nóng)夫活過(guò)來(lái)了，而他自己卻消失了。小雪人的舉動(dòng)讓現(xiàn)場(chǎng)所有的雪人驚嘆不已，老雪人宣布今年的選美比賽的冠軍是小雪人，因?yàn)樾牡厣屏忌峒簽槿瞬攀亲蠲利惖摹?/p>
第二天早上醒來(lái)，陽(yáng)光燦爛，小華發(fā)現(xiàn)自己仍舊躺在床上，昨晚的經(jīng)歷依稀記得。他起身看看窗外，自己做的小雪人不見(jiàn)了。一扭頭，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一張紙條，上面寫(xiě)道：小華，對(duì)不起，我輕易的就把自己給浪費(fèi)掉了，明年冬天請(qǐng)你早點(diǎn)把我造出來(lái)好嗎？謝謝，辛苦你了。
關(guān)于雪的作文 篇16
那天聽(tīng)到電視傳來(lái)一段我所熟悉的、凄凄哀哀的樂(lè)曲聲，心像是猛地落入一片回憶的深邃湖水中，濺起千萬(wàn)朵水花瞬間氤氳了我的心房，竟然有種想要哭泣的感覺(jué)，濕漉漉的。
誠(chéng)然，我的性格中有“敏感”的因素，但我自以為我絕不是會(huì)“莫名傷懷”的多愁之人。可那感覺(jué)太強(qiáng)烈了，一次次翻騰著，似乎非要從我心中逼出些什么。
是老版《紅樓夢(mèng)》的電視劇奇樂(lè)！“……天盡頭，何處有香丘……”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)……”“花落人亡兩不知……”。隨著那樂(lè)曲聲的泣訴，那一部曠世紅樓中珠璣琳瑯的凄美文段，搖曳曲折的人物命運(yùn)，大悲大起大落的敘述……像是一個(gè)被遺忘多年的情人，幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一字一句都在心中喚醒了沉睡已久的花苞，帶著刺痛綻放。
我已不想再去細(xì)細(xì)數(shù)《紅樓夢(mèng)》的'悲、喜、亡、離、合、恨、愁，也無(wú)需再贅述曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中展現(xiàn)的曠世才華，因?yàn)榧t樓帶給我的不僅僅這么簡(jiǎn)單。
在我還未識(shí)李杜絕妙好詩(shī)時(shí)，我已能在心里朦朦朧朧地默念“一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花”；我還沒(méi)能認(rèn)齊書(shū)上的字時(shí)，我已整天抱著那本簡(jiǎn)版《紅樓夢(mèng)》半知半疑地讀；我連什么是“悲歡離合”都還未全部理解時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)為寶玉和黛玉而鼻頭發(fā)酸……我并不知道葬花吟代表了一顆孤苦女子心；也不知道葬花吟暗示了黛玉的如花薄命。可我清晰地記得，我看到元春回賈府時(shí)內(nèi)心張燈結(jié)彩的喜，我看到劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)的樂(lè)，看到寶釵“展頭露角”時(shí)的急，看到黛玉葬花時(shí)的憂，看到寶玉與黛玉軟語(yǔ)時(shí)的暖，看到賈府家財(cái)萬(wàn)貫的驚，看到一切的一切。自然，那些情感飽滿的詞句，也在我心中美得像一個(gè)個(gè)渴望不可及的夢(mèng)。水中月，鏡中花，花謝花飛飛滿天，美到讓人無(wú)言，也“凄”到讓人不堪。縱然，在讀那本簡(jiǎn)版《紅樓夢(mèng)》時(shí)已讀出了悲劇的意味，但當(dāng)我在電視上偶然看到正在播放的后半部分時(shí)——
寶玉搖晃的背影；
寶釵破舊的穿著；
瀟湘館的死寂……
我一瞬間竟悲愴到有些，手足無(wú)措。
我沒(méi)有像以前一樣掉淚，只是手足無(wú)措的看著。怎么會(huì)？這不是真的吧？不會(huì)的，不會(huì)的，賈府怎么會(huì)沒(méi)落，黛玉怎么會(huì)死去，寶玉怎么會(huì)與寶釵結(jié)為夫妻……在那之后，我看過(guò)、讀過(guò)許許多多悲劇，卻沒(méi)有一個(gè)能帶來(lái)那般震撼。柳詠之愁，李清照之之凄，李煜之苦，都沒(méi)有。這也是為什么從那之后這么多年，我再也沒(méi)翻過(guò)紅樓的原因。是因?yàn)槟菚r(shí)的感覺(jué)太銘心吧！以至于竟不忍再領(lǐng)會(huì)。
而造就這獨(dú)一無(wú)二的《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，很多年后，我才知道，真正給我們世人帶來(lái)賈府、那黛玉的人，是他。曹雪芹從此成了我不敢分析細(xì)品的人。蘇子，我可以借王國(guó)維嘆他“曠”，王右丞，我可以笑他一個(gè)“閑”，柳詠，我可以淺語(yǔ)他“癡狂”，杜甫，我敬他一生多憂，李白，我贊他“銀河落九天”的才華。唯有曹雪芹，我無(wú)言以對(duì)。
究竟，曹雪芹帶給我一個(gè)怎樣的情懷，延續(xù)多年？
我聽(tīng)到電視里的樂(lè)曲聲，再回頭看看自己這一路走來(lái)，恍然大悟。
曹雪芹，我永遠(yuǎn)難以評(píng)析，但我終于知道，是他給我開(kāi)啟了一個(gè)美到讓人淚的千年前的世界。進(jìn)而，在這之后的人生，我開(kāi)始探尋悲歡，細(xì)品離合。在這之后的人世，于我眼中充滿了“水中月，鏡中花”的愁美，充滿了“花落人亡兩不知”的唏噓、感嘆。我開(kāi)始渴望發(fā)現(xiàn)那樣的美與情，渴望去理解這世上的難解之情。原來(lái)，我會(huì)與《蝶念花》《如夢(mèng)令》等一次次“熱戀”，是因?yàn)橛诩t樓的“情竇初開(kāi)”，是因曹雪芹的引領(lǐng)。
沒(méi)想到，那本《紅樓》，已被遺忘這么久，聽(tīng)著曲聲，我想。
我想我暫且還是無(wú)法翻開(kāi)《紅樓》吧！也無(wú)法貼進(jìn)那位千年前的文豪的心。
可我已懂得，為何再與那曲聲重逢時(shí)，想要落淚。
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