[精]我記得作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我記得作文，希望對大家有所幫助。

我記得作文1

　　不然他不會放任自己的孩子在仇敵家養。

　　我推開他蒙上被子嗚嗚的哭了，邊哭邊含糊不清的罵他為什么要告訴我。

　　他說，何嘉音，你不能活在欺騙中，作為你親人，作為你哥哥的我有責任由義務告訴你現實。

　　蒼蒼涼涼，凄凄慘慘，我們隔出了一個世界

　　出院后那天是陰天，灰灰的'天陰陰沉沉的。我對著天空露出一個自認為很自信的笑容。可是心里有種很強烈的不安，這種感覺越來越濃烈，直到扶著墻邊吐了起來。這是怎么回事？

　　何嘉年來接的我，他說，嘉音。我們回家吧。

　　我搖搖頭說，我想去找銘夕，我不想再拖延下去，既然真的沒有血緣關系，那么我就可以正大光明的去追了。

　　何嘉年沉默了，他說，你想知道他現在在哪嗎？

　　我點點頭，他讓我上車，車開到郊外，一片蒼涼，正郁悶的時候，我看到了銘夕璀璨的笑臉，可是卻偏偏定格在了墓碑上，怎么會這樣，為什么會這樣，淚像毛毛蟲爬滿了整張臉。我說，哥、銘夕怎么了，怎么會這樣。為什么會這樣。

　　他說，那天你推開他，好幾天因為到處找你連飯都沒有吃，身體太輕，結果出了車禍。出血過多，當場死亡。

　　他還說，嘉音，銘夕真的很喜歡你。

　　我整個人就像五雷轟頂愣在那里，久久都忘了怎么呼吸，我跪到地上，哭的撕心裂肺。何嘉年說，嘉音你不要這么激動，你的病。

　　我說，別叫我何嘉音，叫我程灰雨，咪咪。

　　他不說話，我也不說話，沉默的像是過了半個世紀。然后安曉樂來了，陪在她身邊的依然是路野。安曉樂的眼睛哭的紅腫紅腫的。她看到我低下頭說了聲對不起。我咬著嘴片半天才說出一句話，我說，曉樂，你喜歡的人真的一直是銘夕嗎？

我記得作文2

　　第一天上學的情景還歷歷在目，那天我早早的起床，高高興興的背著新書包來到了學校，走進教室的那一刻，我既興奮又緊張，興奮的是我的小學生活從今天就要開始了，緊張的是一張張陌生的面孔讓我有些不安，心想這些新老師和新同學還會像幼兒園的老師和同學一樣喜歡我嗎？但是看到李老師那和藹可親的面孔，我一下子就不緊張了……

　　青園的生活是輕松而愉快的，我們“聰明屋”的孩子是最幸福的，李老師像媽媽一樣呵護著我們，帶領我們一起學習，一起游戲。最好玩最難忘的就是李老師組織我們一塊去南郊公園打野戰，李老師換上野戰服，一秒鐘變身“女漢子”，跟著同學們一起瘋。那天我們玩得可嗨啦，同學們分成紅藍兩隊，李老師和高爸各帶一隊，我在高爸的紅隊，與李老師對戰，可我們一點也沒有對李老師手下留情，第一回合我們紅隊大獲全勝，把李老師和藍隊的同學們打得落花流水。可是藍隊毫不示弱，在李老師和大山老師的奮力拼搏下，扭轉了局面，第二回合我們紅隊輸了，打了勝戰的李老師像個孩子一樣笑得無比燦爛，“戰斗”仍在繼續，快樂也在繼續！

　　除了快樂，還有感動。有一天，我在托管午睡睡過了頭，缺了一節課。李老師發現后，可著急了，找遍了學校的'每個角落，還到處打電話，正在李老師心急如焚的時候，我出現了，當時李老師狠狠的批評了我，得知我缺課的原因后，李老師終于松了口氣，語氣也緩和多了，“沒事就好，回來就好，就怕遇到壞人什么的……”這一刻覺得李老師像我媽一樣嘮叨，但又喜歡被她這么嘮叨，心里覺得暖暖的。

　　青園有著我們太多美好的回憶，我們見證青園的美好，青園見證我們的成長，我們在這里茁壯成長，空氣里到處彌漫著我們的歡聲笑語……

我記得作文3

　　十二歲的年華，一路走來喜悲盡然。我們張開臂膀擁盡花開花落，同樣也要乘風破浪接受風吹雨打。但是無論我遭受什么，心中那一張張笑臉，永遠溫暖我那被雨打濕的心。

　　魏沂伽是我在一個汗流浹背的一個晚上，我正打著籃球，突然看到個眼睛大大的，長著個櫻桃小嘴梳著學生頭，笑起來很萌的一個女孩，當時雙手抱球的我，驚呆了，球也隨著落地，原來她是魏子翔（同班同學）的`姐姐，比我大七個月。

　　認識后，她讓我做她弟弟，我爽快的答應了，但她卻讓我喊她“哥哥”之后的每一天晚上，她總是陪我到最后，而她就是我最需要的“知心朋友”

　　有一次，我們在超市玩捉迷藏，由于她跑的太快撞住了衣架，而當時，我就在她身邊，我沒有扶她起來，而是從她身邊跑過，她眼淚汪汪的說：服務員說我了一頓。現在想想，我非常后悔，后悔自己當時沒去扶一把，后悔當時沒有罵服務員說她們，沒有道德。就是因為這一次我在她面前沒有再提過玩危險游戲。

　　我回家吃，就短短十分鐘，你找遍了整個小區，腳也磨破了！我們的故事很多，那些事讓我刻骨銘心，永不忘記。

　　我收藏我們的“故事”，是因為我珍惜這份友誼，故事就像放映電影一般，在我腦海中閃現。當時光褪盡繁華，當舊夢布滿塵埃，當梧桐樹下斑駁的流年再也折射不出昔日容顏，再回首，能否再見……

　　也許，在以后的歲月里，我們無法經常見到你，但我們的故事我今生不忘！

我記得作文4

　　我們已經走到人生第一個轉折點，只要你戰勝它，你就能走向更好的生活。如果失敗，就只能過那種東奔西走的生活。我們已箭在弦上，不得不發，哪怕有再大的困難，都將要克服！

　　在這個時侯，我也想盡力拼搏一次，成為中考上的黑馬。但一場大病之后，我整個人有些抑郁了，就妄圖作一條咸魚。

　　那次，老師把我叫到辦公室去問我這些天的情況。老師在那一直說，不過我好像一句話也沒聽到，我只是看向其他地方，場面一度尷尬。

　　突然我著了魔似的向老師喊了一句：我為什么要學習？老師有些生氣地看向我：你去問小學一年級學生，他們都知道。你還問這個幼稚的問題？我就是不知道為什么學習？我不受控制的大喊。為了你自己！老師也生氣了。我自己都不想活了，為什么還要學？這時我的淚水在眼眶里打轉。

　　老師怒極反笑：就算不為了你，你也要考慮你父母為了你做了多少，你還有沒有良心？我喊道：有！老師怒目圓瞪吼道：你沒有！若你有良心就不會不顧父母感受，若你有良心就不會放棄自己，若你有良心就不會問這種問題我被老師堵得啞口無言。忽然老師又笑了一下說：你只是不相自己，不敢相信自己。老師我相信你。

　　聽到這我頓時想起了許多：白發蒼蒼的爺爺，在外打工的父母，對我充滿期望的'其他人。我感到羞愧。是呀，我不能辜負他們的信任！

　　老師您的話就仿佛一粒種子，在我心中生根發芽。也許它長大時，我已經站在新的校園中。我相信它會一伴我前行，帶我走出那片迷茫的沼澤。

我記得作文5

　　故鄉，在我兒時的記憶里，就是一個土包包，上面有姥姥姥爺的田地，和一個長滿樹的大土坑。由于生活在城市里，所以我對故鄉的印象是破碎的。

　　小時候回到姥姥家，姥爺總是要騎著他那不知歲數有多大的`摩托車帶我下地。邊騎摩托邊給我講那老掉牙的往事：“妮啊，這摩托車比你都大，你姥爺可是咱村兒第一個騎上這玩意兒的，別看現在不值幾個錢兒，當時兩千多塊錢可是個寶兒哩！”路邊有個面粉廠，每次遇到不知名的人，姥爺都要催我：“快叫大伯。”那個破破的廠房總是寄托著我無限的好奇心。到了地里，姥爺從布袋中拿出水果，我便坐在布袋上吃了起來，姥爺笑笑，和姥姥一起干活去了。我最怕蟲子了，偏偏在這時從土里鉆出一只蟲子來，搖頭晃腦的向我逼近，我大叫著跳了起來，姥姥姥爺聞聲趕來，知道緣由后，安慰道：“這是自家的蟲子，不咬人。”我輕輕捧起“自家的土”，嗅到了一種親情的芳香。

　　田地旁邊的大土坑，便是我小時的森林。有一次我非要拉著鄰居姐姐去“森林”里探險，說不定會遇到獨角獸，或是七個小矮人的小木屋。姐姐拗不過我，帶我走了進去。結果令我大失所望，既沒有獨角獸，也沒有小木屋，只有成群的雞和青蛙。

　　姐姐見我這么失望，自己卻來了興致。“你知道為什么這里的青蛙不會叫嗎？”這里的青蛙的確安靜的出奇，“聽說以前楚霸王項羽追殺劉邦，劉邦跑累了，就在這個坑里躺下睡覺，青蛙怕吵醒他，就只鼓肚不出聲，直到現在都不叫了。”我將信將疑的蹲下身，輕嗅一捧鄉土，聞到了故鄉往事的神秘感。

　　我對故鄉的記憶，沒有野夫《鄉關何處》中悲痛離奇的家族舊事，也沒有文人筆下的詩情畫意，只有一捧捧鄉土的氣息。

我記得作文6

　　每當翻開相冊，隨著一張張照片映入眼簾，曾經的往事便如同扇動著雙翼的天鵝，從我記憶的深處翩翩飛來……

　　每當我看見跟同學們的合影時，就會想起那個充滿溫暖、相互幫助的班集體；每當我看見穿著校服的自己猶如脫韁野馬、出籠小鳥的照片時，就會想起記錄我颯爽英姿的母校大操場；每當我看見捧著獎杯的照片時，就會想起那背后無數辛勤的汗水；每當我看見美不勝收的風景照時，就會想起邁出國門，探索世界的經歷……

　　是的，這些珍貴的照片如同一把金鑰匙，輕輕開啟了我記憶的寶庫。無數美妙的瞬間就像寶貝似的藏在里面。它們的光芒并沒有隨著時光的流逝漸漸黯淡，似乎每時每刻都在閃光。瞧，這張多好，我又想起了那美妙的`畫面。

　　遠山如黛；近水清淺；遠處，水連著天；近處，天接著水；遠處，夜幕降臨；近處，燈火闌珊。遠處，山峰層巒疊嶂得交織成一幅美麗的畫；近處，清澈見底的水塘零星散布，俯瞰它，仿佛一面鏡子的碎片。遠處，幾只老牛在悠閑地邁步；近處，幾只母牛正在與身旁的小牛低語……靜謐而又美好。

　　繼續翻看相冊，每一頁都令我欣喜不已，回味無窮。我輕輕地、輕輕地翻看著，生怕驚擾了記憶中的珍貴。這些照片勾起了我對昔日和未來無限的遐思，不禁感嘆：歲月如梭！

　　哦，看著這些照片，我發現自己記得很多很多。只是，相冊中的一切都已成為過去，等待著我的是新的開始。

我記得作文7

　　那是一個晴空萬里的上午，媽媽帶著年幼的我來到一個陌生的地方。這兒是哪里？在冰冷的伸縮門旁，有四個巨大而清晰的字“青園小學”。好奇、害怕、不安……各種情緒混成一團，形成了一種奇怪的感覺。這時，媽媽帶我走進一間教室，可進去后不久，她便消失得無影無蹤。我一個人呆呆地站在門口，害怕地打量著周圍：陌生的課桌、陌生的'黑板、陌生的面孔……讓我一步也不敢往前走。直到上課，我才找了一個最近的桌椅坐下來。

　　這一節課是自我介紹，好不容易才輪到我，可面對臺下幾十個陌生的小朋友，我就緊張得什么都不敢說了。這時，不知從哪里來的掌聲，緊接著，全班同學都在為我鼓掌，看到了幾十雙親切的睛眼，我終于鼓起勇氣，流利而大聲地完成了自我介紹。

　　就這樣，我成為了一朵“小青葵”。運動會上的勁情奔跑，社團節上的手工作品，郊游時的分享零食，生日上的奶油大戰……曾經陌生的面孔，變成了熟悉的老朋友；曾經陌生的老師，變成我們熱愛的“孩子王”；曾經陌生的操場，變成了我們歡樂游戲的地方；曾經陌生的樹林，成了我們捉迷藏的好地方；曾經陌生的青園，伴隨了我們四年的成長。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼，我就從一個什么事都要喊媽媽的小屁孩，變成了一個陽光自信的“小大人”了。現在的我，已是一名五年級的大哥哥了，我一定會好好學習，天天向上，做一朵驕傲的小青葵！

　　青園！我愛你！

我記得作文8

　　現在是深夜2點多了，依然忐忑、無法入睡。23歲了，漂泊了好幾年，依然一事無成。我想、或許，清晰的夢想遇見了現實的混沌，變成糾結…讓我迷茫…-這一年失去了很多，很多，還有那最初的夢想…

　　思考了好多，也迷失在自己混沌的思考之中…

　　或許，是因為天氣的原因，每天都不想運動，我盼望春暖花開，盼望下一季彩虹。可是，心情總伴隨不斷的降溫而失望…生活上，不如意的.事情接踵而至，煩惱、壓抑、尷尬，這個冬天，真的有點冷…

　　眼看著時間流逝、我卻也什么都…沒有抓得住。老媽要求我趕快結婚…糾結的是，一方面，自從上次戀愛終了，就已對愛情心灰意冷…一方面，我想等，一個對的人…

　　我一直，不斷敘說、用詞、用詩，也始終再問：有誰能懂，小煜的詩…有誰能夠原諒，我滿心的傷痕…或許，那個人還沒有來；或許，永遠沒有人…

　　留下的，或許，只有我自己。我想，我是孤獨的。或者，我無法讓自己適應這種孤獨…

　　你守著沉默，我守著黑夜。這個世界給于我的只是沉默，到我心里卻變成了冷落，我想，我是脆弱的。

　　我們都害怕離別，嘴上口口聲聲說『天下無不散之宴席』，心里卻念念不敢相忘。總在心里默默懷念、默默祝福，默默流淚。或許，讓我們感受到的幸福，并不是幸福本身，而是失去之后的懷念吧…含著淚，微笑。

　　慢慢的，愛上了文字、愛上了香煙。我知道從我指尖流淌出來的文字，沒有那么華麗絢爛、沒有多么才氣逼人，但至少這是真實的，我的文字有我的眼淚、有我的秘密、有我最深沉的寂寞與憂傷。

　　淚蝶，漂泊。我將思念話詩，多么傷、多么傷的詞、多么傷的回憶…

　　面對青春，面對流年，面對寂寞，我們別無選擇…能夠留下來、陪伴自己的，只有自己一個人……

我記得作文9

　　抱怨著洗著碗，無意間一個灰色瓷碗露出一角，如此熟悉，我緩緩的抽出，那親切的觸感，讓我記得起那時。

　　“都來了，快進來”姥姥連忙向圍裙上擦著手上的面粉說道，看著我們手上的行李，她連忙拎著行李左屋右屋著收拾著好一會兒才出來，剛從屋里走出來，又走進了廚房而我呢？咋都在電視機前津津有味的看著電視。

　　“好了，出來吃飯”姥姥說著手中又端出一大瓷碗白花花的東西，冒著白氣，飄著香氣，香氣伴著白霧飄散在屋子的每個角落，電視機的吸引力也不過如此。我聞著香氣，早已沒了，看電視的興趣，我急忙跑向桌前，原來是蒸槐花，我看著大口的吃了起來，槐花拌著蒜泥的香氣在嘴中爆開，我幸福地閉上了眼，享受著。姥姥看著我的吃相，摸著我的背，笑著說“知道你愛吃鍋里多，別急，別噎著！”我笑著看著姥姥，陽光透著窗前的樹木縫隙中透進房間，記憶的槐花味，讓人難忘。

　　來年姥姥生病臥床。卻點了名要見我，我連忙趕過去，她見我趕過來，憔悴臉上又露出了一絲笑容，她摸著我的'手說，“那就是我叫人安排方做的，快嘗嘗，一定好好吃。”養生塑料袋里裹著瓷碗，是一碗蒸槐花，我打開蓋子，嘗上一口，還是那個香味，但我怎么也高興不起來。可能是我大了，不喜歡把快樂表現在表情上了，“怎么會呢？是不是不好吃？這是我家人按配方做的呀！”了我急忙搖搖頭，大口的吃了起來，姥姥看著我笑了，我看著姥姥也笑。

　　姥姥離開我已有兩年余了，看著眼前的這瓷碗，想著那一晚蒸槐花，原來是它在我記憶深處陪伴著我

我記得作文10

　　她點點頭，然后搖搖頭說，灰雨這些都不重要了。真的一點都不重要了。

　　她更瘦，更白了。我說，曉樂，你為什么那么傻，如果你真的喜歡他你當初就該對她說啊，我可以和任何人搶銘夕，我可以對任何人卑鄙，可是唯獨不會對你啊。曉樂，為什么啊。

　　她說，灰雨，銘夕一直都是喜歡你的，只有你這個傻瓜看不出來。他真的很喜歡你，不是哥哥對妹妹的喜歡，而是男生對女生的喜歡。我不是沒表白過，我被拒絕過，他說他愛著一個不能愛的人。我猜那個人一定是你。后來去你家，我看到他的日記。整篇整篇都是你，你從小到大的照片，你送給他的每一件禮物他都像珍寶一樣保護著。當然、這些都不代表什么，可是你每一張照片的背后都有著銘夕愛你的.字樣和日期。

　　雨終于不負重望的下了起來，纏綿的勾起了悲傷，安曉樂寂寞的背影，路野絕望的背影，何嘉年淡定中憂傷的身影，我整個人突然沒了力氣，向后仰去。我想去找他，銘夕。趙銘夕。我愛你，真的很愛你

　　醒來的時候是在醫院，伸手準備拔掉針頭卻被何嘉年按下。他說，咪咪。既然走了就讓他走好，活著的的人就好好的活著。你的心臟越來越糟糕，我求你你，好好接受治療好不好。

　　我搖頭，我說不好，我要去找銘夕。

　　后來路野和安曉樂來了。他們帶著嫩白的百合。我說，曉樂，路野，我想去找銘夕，他剛才告訴我，他在等我。他在等我。

　　安曉樂幫我掖了掖被子。他說，咪咪。好好的為銘夕活著，堅強的給他看。

　　后來我又暈了過去，醒來的時候，我換進了普通病房。病房里有個十一二的小女孩。她正和朋友高談闊論的談李煒。她放了一首歌，李煒的殘缺。

我記得作文11

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；我感謝我的班主任王老師，因為王老師打開我智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我左右。老師，你的恩情，我深深地記得。

　　記得我剛上一年級時，我對學校一切感到很陌生，加上又膽小，所以在課堂上，我總是低著頭不敢發言。就是知道問題的答案，也還是猶猶豫豫地不敢舉手。細心的您覺察到了，向我投來鼓勵的目光似乎在說：“朱星宇，別害怕。鼓起勇氣試試，即使答錯了也沒關系。”是您溫柔的.目光，讓我增加了勇氣，我立刻舉手回答，雖然回答的不怎么完整，但是您還是微笑著表揚了我。正是因為有了你的鼓勵，使我增強了信心，使我戰勝了膽怯的心理。久而久之，我也養成了積極舉手發言的好習慣。

　　每當作業本發下來，我就迫不及待地翻開，看到那鮮紅的四顆“☆”，心里便像吃了蜜一樣甜，于是字越發寫得整齊端正了。還記得一次您在班上讀我的作文，還表揚了我。就是您這小小的表揚，使我在今后的學習道路上又增添了一份信心，更加明確了奮斗的目標！

　　轉眼，我已從頑皮稚童長成了青春少年。是您教會我做人處事，教會我們如何面對困難，這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，那也是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。老師，您為我們付出的太多，深似大海，高如藍天。我將永遠感謝您！

　　老師您溫柔的笑臉讓我難忘！您溫和的語言讓我難忘！您特別的關心讓我難忘！啊！老師，您的恩情我無以回報，只有把這份師情永遠銘記在心！

我記得作文12

　　媽媽給過我們多少愛？誰可以告訴我？我想沒有！誰說我不能全說出來，但有些如一個個特寫鏡頭深深的印在我腦海中，讓我感到無比溫馨！

　　我不會忘記媽媽的裙角。每當我和媽媽一起出去玩時，我總是拉著媽媽的裙角，一步一步的走著。有時遇到貓呀，狗呀什么的，我總是躲在媽媽裙角后面。等他們走了后，我才探頭探腦的從媽媽后面出來。那是我覺得媽媽的裙角是一個“避風所”。

　　我不會忘記媽媽的手。每當我肚子餓時，媽媽總用他那雙靈巧的手，為我做許多美味可口的食物。在冬天的晚上，媽媽還會坐在我的身旁，點起一盞小燈，用她那靈巧的手為我織暖和的手套。那時候我覺得媽媽的手是個無所不能的“魔法棒”。

　　我不會忘記媽媽的嘴。小的時候，當我跌倒的時候，媽媽就后用她的嘴給我吹吹，我馬上就不覺得疼啦。長大后媽媽的嘴總時不停地嘮叨我，一會說我這做得不對，一會說我這做的不好，一會又說我動作慢。剛開始，我感到很厭煩，很討厭，但是她畢竟是我媽媽，我也只好順從。時間長啦，我發現我做事快了許多，做的也好了許多，這時候，我才突然發覺，媽媽的嘴是個育人的“培養基”。我不會忘記媽媽的'臉。在我小時的印象里，媽媽的臉白嫩光滑，非常美麗，還有媽媽笑的時候臉上會有兩朵美麗的花綻開，可動人啦，但那都是以前啦。現在，媽媽臉上多了皺紋，也在想以前那么白了，那動人的酒窩也隨著媽媽的消瘦消失啦。此時，我覺得媽媽的臉是個”時光機“。媽媽，我要告訴你：”我會記得你，永遠不會忘記！“

我記得作文13

　　我記得，是你把一群遇到一點點小事就只曉得哭泣的娃娃，從他們爸媽的身邊帶走，是你把我帶到了兩年前的二年級六班，是你讓我認識了我最敬愛的班主任——王春香老師。

　　我記得，那時的王老師稍胖中等個，一張大大的臉龐上有著一雙不大但透亮的眼睛，一頭烏黑齊肩的短發。我還記得王老師穿著很樸素，但很得體，王老師還喜歡總是穿深色的衣服，所以給人的第一印象就是一位女漢子。

　　我記得，20xx年的秋季，我剛轉來青園小學，本來就很膽小的.我，來到這個全新的地方，弄得我每次講話或者是回答問題時聲音都很低很低，就如同蒼蠅般，下課了更是一個人埋頭看書或者是發呆。可是王老師看在眼里記在心里，經常有意無意的要我回答問題，下課了還叫上同學和我一起聊天閑談。在王老師的幫助下，很快我就融入了這個溫暖的大集體，因為經常得到王老師的表揚和肯定，這使我越發的自信，膽子也大了，講話和回答問題的聲音也洪亮了。我記得，二年級一期的語文周，是講故事比賽，又是在王老師你的鼓勵下我參加了此次比賽，我在比賽中聲音洪亮，精神飽滿，取得了班上第一名的好成績。

　　我記得，我永遠都會記得20xx年11月20日這一天，這天是我的生日，那段時間我正因爸爸去國外出長差，而心里難過，根本就不記得我生日這個事，可是不知你是怎么發現，我的情緒變化的，那天你特意破例在班上為我精心的準備了生日會。

　　我記得，我將永遠記得，這個充滿愛心、耐心和智慧的女漢子，我愛你，我敬愛的王老師！

我記得作文14

　　我的腦海里有許多關于青園的記憶，比如，第一次舉手發言、第一次得到學習好習慣的葵花寶寶、第一次考試、第一次跟校長媽媽見面……但是讓我覺得最有趣也是記得最深刻的事，還是入學面試的那一天。

　　那一天，愛睡懶覺的爸爸早早地起了床，自告奮勇地提出來要愛心送考。媽媽開玩笑地說：“喲！今天太陽從西邊出來了？”

　　在路上，爸爸不放心，還即興小考了我一把，“15加2等于多少？”“一年分為幾個季節？”一個個的問題都沒能難得住我，爸爸笑了，媽媽朝我滿意地豎起了大拇指。

　　不一會兒，青園小學的大門就出現在我的眼前了。我歡快地跑進校園，一點兒也不緊張。在四樓的面試考場外等了等，就聽見老師叫我的名字。我跟著老師進到了考場里面，面對老師的.提問，我對答如流，很快地完成了面試。一出考場，爸爸就逮住我：“老師在里面問了你些什么呀？”“太簡單了，老師讓我唱了《小燕子》，問了媽媽的手機號碼，哦，還問了我太陽是從哪邊出來的。”“你說太陽是從那邊出來的？”爸爸一聽，追問一句。我想都沒想就說：“太陽是從西邊出來的！”說完這句我自己也愣住了，太陽不是從東邊出來的嗎，怎么……哎，都是被媽媽害的！

　　現在想起那天的烏龍回答，我都忍不住要笑出聲來。

我記得作文15

　　我記得8月，我收到一張紅色的錄取通知書，被錄取為青園小學一年級的學生，光榮地成為一名青園學子，我激動；我記得，第一次背著嶄新的書包，走進青園，投入青園媽媽的懷抱，我自豪；我記得，第一次來到班級，小伙伴開心地對我說：“真高興認識你，我的新朋友！”我高興……

　　青園十年，我也不知不覺地長大，本學期已成為一名四年級的小學生了。校園生活多姿多彩，帶給我許多歡聲笑語；青園教育理念，培養我能成為一名品學兼優的學生，沐浴在青園老師慈愛的'光輝里，健康快樂地成長。

　　記得，一次體育課下課，我一邊欣賞校園美景，一邊從新教學樓走向教室。突然發現地上似乎有個像金子一樣閃閃發光的東西向我招手。走上前一瞧，原來是一個錢包。我馬上把它拾起，小心翼翼地打開錢包：里面有三百元、學生牛奶卡和手機。哇！錢可真多！我立刻把錢包合上，邁開大步，向大隊部“沖”去。當我把錢包交給大隊部時，老師微笑地表揚我是個誠實的孩子，并問了我的年級、班級及姓名。我有禮貌地一一回答后，快速回到教室準備下一節課的書本……

　　“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝……”感謝青園教我用眼睛看世界，用智慧的腦思考世界，用靈巧的手寫世界，用多彩的夢打扮世界……

　　青園十年，伴我成長；萬顆汗水，只為明天！

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