我的心愛之物作文

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我的心愛之物作文精選（15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的心愛之物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心愛之物作文精選（15篇）

我的心愛之物作文1

　　“嗚……”每天睡前，我習慣性地吹響了掛在床頭的這支口笛，思緒隨著笛聲飄向遠方……

　　“小銳，來認識一下，這是你老家的表哥——明明。”順著老爸的聲音，我抬眼望去，雖說是我表哥，可比我還要矮小。黝黑的皮膚上那對閃亮的眼睛特別顯眼，我心想：果然是農村來的，一身的“鄉土氣息”。

　　接下來的幾天，爸爸總叫我陪著表哥到處走。去游樂園要帶上他，去超市要帶上他，連去補習班也讓我帶著他，我嘴上雖然沒說，可心里一萬個不愿意，因為我們倆根本沒什么共同語言啊！

　　那天，我吃過早飯，照例要騎車去補習班。正要出門，表哥叫住了我：“小銳，你去哪呀？”“我去補課，很無聊的，你就在家吧。”“我也想去……行嗎？”他看我一副不樂意的樣子，輕輕地問。我正打算拒絕，身后傳來了爸爸的'聲音：“好呀！一起去吧。正好給明明也聽一下。我會跟你們老師打招呼的。”我狠狠瞪了爸爸一眼，無奈地帶著表哥出門了。

　　我把一肚子的氣發泄在自行車上，一路上騎得飛快。突然，背后傳來一聲大喝：“小銳，小心！”我一個激靈，抬頭一看，一輛出租車沖著我飛馳過來。我趕緊急剎車，雙腳牢牢撐在地上，緊張得手心里滿是汗。危機過去，我向表哥投去了一個感激的眼神，他的臉上飄起了一朵紅云。

　　到了補習班，我從包里拿出資料，認真地聽老師課。課間，我不經意回頭，看到表哥竟然也認真做著筆記，時不時皺著眉頭，似乎在思考怎么解題。

　　下課了，我問表哥：“你在老家有上補習班嗎？我看你聽得挺認真的。”表哥無奈地笑了笑，說：“我們家在農村，根本沒什么補習班，哪有你這么好的條件。”說完，騎著車往家走。看著他的背影，我的心瞬間柔軟了下來。

　　自從那天以后，我們的話題越來越多，我們的房間里時常傳出歡笑聲。我這才知道，表哥的成績在班里名列前茅，他除了讀書，還要幫家里做農活。他就像少年閏土，讓我對他所描述的農村生活充滿了向往。

　　表哥在我們家住了兩個星期，就要回去了。臨走前，我們依依不舍地徹夜長談，看著天際漸漸吐白，我不禁落下淚來。表哥將我拉到一邊，將一個細長的小東西塞到了我的手里。我低頭一看，是一支口笛。表哥還是那么靦腆，訥訥地說：“我自己做的，樣子不好看，可是聲音還不錯。送給你，做個紀念。”

　　“嗚……”從此，這支口笛成了我的心愛之物，我總習慣在睡前吹響它。

我的心愛之物作文2

　　我的心愛之物是一根普普通通的登山杖。它沒有變形金剛玩具的精致，也沒有地球儀的博學，更沒有電話手表的智能，但是這根登山杖卻對我有著特殊的意義。

　　我的登山杖只不過是由一根粗粗的竹子制作而成的，大約1。2米高，上面刷著棕色的油漆。但是它的把手比較精致，那里雕刻著一個龍頭。龍的眼睛炯炯有神，既像是在呼風喚雨，又像在凝視前方，為人指明道路。這根登山杖真是再平凡不過了。

　　今年暑假媽媽帶我去爬泰山。為了鼓勵我爬到山頂，媽媽給我買了個登山杖，這便是它的來歷。爬泰山時，一開始我很興奮，蹦蹦跳跳地往前走，也不覺得疲勞。可是，我只是三分鐘熱度，走了一會兒就累得氣喘吁吁，兩條腿就像灌了鉛一樣沉，肺的每一個細胞都在大口大口地索要氧氣，汗就像泉水一樣一股股涌出，真是太累了！這時我看見了那根樸實無華的登山杖，它似乎在默默地鼓勵我，好像在說：“小主人，加油啊！堅持就是勝利！只有堅持爬到山頂才能看見最美的風景啊！”我鼓起勇氣繼續向上攀登。累了的時候，登山杖為我做休息的'指點；倦了的時候，登山杖給我無聲的鼓勵。就這樣，靠著登山杖踏踏實實的幫助，我們終于在黃昏時登上了山頂。天哪！山頂的景色竟是如此的美麗！天邊的彩霞猶如仙女織成的彩綢，那樣柔滑，那樣鮮艷，仿佛一伸手就能摸到。一層層霧像婚紗一樣裝飾的大山，一座座的山似乎都變小了，真是“一覽眾山小”。要是沒有登山杖，我可能就看不到這美麗的風景了。我看了一眼登山杖，此刻，它默默無聞地立在一塊石頭旁。我的心為之一震，登山杖的品格不正蘊含著做人的道理嗎？它不計名利，沒有因為奉獻自己而做工特殊、價格高昂，而是如此樸實無華；它踏踏實實，幫人們一步一步登上山頂；它默默奉獻，并沒有四處張揚。這些不正是值得我們學習的嗎？

　　回到家里，我把登山杖收藏了起來，作為紀念。我的心愛之物是登山杖，它雖然普通、平凡，卻幫助人們勇攀高峰。還告訴我們做人的道理，要做一個不計名利，踏踏實實，默默奉獻的人。

我的心愛之物作文3

　　真好！爸爸給我買了一只小鸚鵡，我把它放在一個粉紅色的籠子里，里面有一個橫著的桿子和一個簡易的窩，那是小鸚鵡舒適的窩。

　　今天，我第一次去看它，哇！她真可愛，全身黃綠色的羽毛，翅膀的羽毛中間是黑色的，旁邊是黃綠色的。尾羽呈藍黑色，看起來十分光滑，有時慢慢的轉個360度，看起來像是在炫耀自己身上艷麗的羽毛。一雙小小玲瓏的.眼睛眨巴著。橘紅色的小嘴，整天嘰嘰喳喳地叫，仿佛想把自己在鳥類王國的許多事兒和我說。

　　由于第一次見到我，對我還很好奇，所以用那水靈靈的小眼睛上上下下打量著我，我也盯著它看。后來我們漸漸熟悉了，我常逗他玩，它也很樂意陪著我，有時歪著小腦袋，細聲細聲地說了幾句：“別弄我了，再弄不和你玩了。”它十分喜歡啄東西，有時啄著籠子的護欄不松嘴，所以，我就把一個沒用的塑料小勺給她啄。有時候把它引到籠子的頂部，再來一個“倒掛金鉤”。有時我逗它，它會快速扇動那對翅膀，在籠子里飛，看起來是在得意洋洋地說：“看到了嗎？我可是你惹不起的！”有時我打開籠子想看看它會不會跑出來，可是它望著打開的籠門，只是盯著看。每當我剛從學校回來，它就嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在說：“歡迎小主人回家，歡迎小主人回家”！當我在吃水果時，它總要叫上幾聲：“好吃嗎？給我吃一點兒，給我吃一點！”

　　它雖然只是一只鸚鵡，但我卻把它當成一個知心朋友。當我考試考砸時，它總是安慰我：“沒事，一次不算什么，下次加油！”在我孤獨時，它總是陪伴我：“沒事，有我在呢！”在我勞累時，它總是關心我：“去休息下吧，學習要勞逸結合！”當我遇到煩心事時，總要找它傾訴，當我遇到愉快事時，也要同她分享…

　　這就是我的心愛之物。也許，在別人眼中可能是一只平淡無奇的鸚鵡，但，在我眼中卻是陪伴了我多年的“親人”。

我的心愛之物作文4

　　當今社會，隨著科學的發展，電子商品已進入尋常百姓的家。從簡單的家用電視機到復雜的電腦，真是各有千秋。我的學優派平板是我的“隨身寶貝”。也是其中的一名小成員，在我心中沒有任何東西可以與它媲美。

　　說到它的來歷，是20xx年除夕，媽媽特意從杭州買回來，送給我的新年禮物。媽媽說：“寶貝女兒，這學優派平板，功能奇特，能學英語、查資料、解難題、聽音樂等，是你的好幫手，‘小老師’，它會激勵你好好學習。希望你取得優異成績，早些精通英語。”

　　“隨身寶貝”便是它漂亮的名字。說起它的相貌，我有點慚愧。它，沒有華麗的外表，也不善于裝扮。身高19厘米，寬14厘米，厚1厘米，呈長方體，像本十足的書，樸素、簡單。但身體卻十分棒，一副銅墻鐵壁的樣子，把整個身子包得嚴嚴實實，固若金湯。妙的是這個小家伙的背面有三只眼睛，一大一小位于左上方，最大的站在它們下方的中間。形狀像我愛吃的橢圓形巧克力，真令人不可思議。小的眼睛是負責夜間照明的職員，大的眼睛是負責攝影的技術員，只要呼喚它，山川河流、花草樹木、名勝古跡盡收眼里。最大的眼睛是掌控數據密碼和指紋密碼的總經理，它的權力最大，誰想進入平板內，需要經過它的審核、批準才能入內，否則拒之門外，任憑你怎樣著急也無濟于是。更妙的是它的四周有六個耳朵，像六個親密的兄弟，個個“身手不凡“，配合默契。有負責充電的高管，有專管音量的科長，有保護家園的門衛……

　　最有趣的是，進入視頻后，簡直是花花世界，有四部曲最耀眼：語文、數學、英語和優化答題鍵。點開“釣魚”小人，就發出英語單詞讀音，這是我的最愛；點開“天上”飛氣球，就可測試你的古詩詞和口算能力……總之，個個“才華出眾”，我就不一一介紹了。廣告常說：“皮膚是健康的鏡子。”可我的“隨身寶貝”的皮膚卻是一張布滿小方格的網，不光滑也不細膩，更談不上什么健康，卻能放出聲音來，令我敬佩。

　　啊，我的“隨身寶貝”，它是那么神奇。它不僅能說一口流利的英語，還能使人快樂。在它的`世界里，既有豐富的知識，又有美妙的音樂。在它的世界里，孤單的我可以找到歡樂；郁悶的我可以找到快樂；成功的我可以充滿自豪；失敗的我可以得到安慰。

　　我的“隨身寶貝”，是我的知心，我的朋友，我的心愛之物！

我的心愛之物作文5

　　我的心愛之物有很多，比如書包，我的洋娃娃，我最喜歡的心愛之物是我的筆盒。

　　我的筆盒是長方形的，上面藍色的長長的拉鏈。藍白紅相間的條紋，藍色的長長的拉鏈上面配有一個閃閃發光的拉鏈裝飾，“擴之一忽則嫌大，縮之一忽則嫌小，增之一忽則嫌長，減之一忽則嫌短。”藍白紅相間的條紋上印著美國隊長的英文和盾牌，簡直完美無缺，太好看了，我愛不釋手。

　　記得兩年前，20xx年4月24日，我八歲生日那年，媽媽送給我的禮物就是美國隊長的.筆盒。看到這個筆盒，我喜歡極了，迫不及待的打開包裝，換掉原來的筆袋，看著上面的盾牌。筆盒好似長了一對眼睛似的，正在望著我，好像在對我說：“哈啰！小主人，現在我做你的好朋友，以后我們要形影不離了哦！”今天起，我便是這個筆盒的真正主人了。

　　這個筆盒的內部非常寬敞，可以裝很多文具，筆盒的上部是一個大大的“口袋，”里面裝了一個削筆刀，一個涂改帶，一個便利貼，一只熒光筆。下部有四個孔，用來放筆，可以固定，筆就不會掉出來，也不容易損壞。下面還可以夾一些尺子，橡皮。也可以放筆在下面，在這里面，我一共裝了一只藍筆，三只水筆，兩只紅筆。一支鉛筆，兩塊橡皮，一只大頭筆，一支紫色的筆，一把尺子，一把三角尺，一個量角器，一支熒光筆，一個便利貼，一個削筆刀。你們看，裝了這么多東西，是不是很寬敞。

　　時間長了，慢慢地，我沒有剛開始那么喜歡了，變得不珍惜起來，總是喜歡亂丟。有一次，我看書時隨手把筆盒放進了柜子里，忘了拿出來，我還以為筆盒不見了。

　　寫作業時，我總是很習慣性地先拿出筆盒，找了半天，心里一陣慌亂，我感到一陣空虛，有點垂頭喪氣。失去時，才想到要珍惜。當我到處尋找，打開柜子時，才發覺它靜靜地躺在那里，好像在等待著我的到來。我有點愧疚，重新拾起筆盒，它才成為我真正的心愛之物。

　　我的筆盒，你是我永遠的好朋友。學習的路上，有你的陪伴，我會充滿信心和活力。

我的心愛之物作文6

　　課間休息時，同學們都圍在一起討論國學，而我卻不能加入，因為我沒有配套的國學書。我生日那天，媽媽送給我那套心怡已久的國學書，我欣喜若狂，不能自已。

　　這套國學書分為五冊――《百家姓》、《幼學瓊林》、《笠翁對韻》、《增廣賢文》、《千家詩》。每冊書的封面都印著徒兒跟師父學習的情景，那徒兒穿著白旗袍、師傅穿著灰旗袍，再配上藍色封面，真是搭配絕妙。

　　這套國學書含有大量的知識，有夏侯諸葛，聞人東方；有混沌初開，乾坤始奠；有天對地，雨對風，大陸對長空；有昔時賢文，誨汝諄諄；有對酒當歌，人生幾何而且是原文加符合原文意思的小故事，讓我們更好理解，更好背。

　　它讓我在同學的心目中地位變高。課間休息，我和同學們一起討論國學。小欣問：“我有一個疑惑，三聲喚出扶桑日下一句是什么？我在《千家詩》中怎么也找不到。”同學們都默不作聲，因為他們都不知道下一句是什么。我靈機一動，大聲回答：“三聲喚出扶桑日，掃敗殘星與曉月，在《千家詩》第101頁。”同學們都用驚疑的'目光瞅著我：怎么幾天時間變得這么聰明？學霸小逸見我記得很準，當然不服氣，撇著嘴說：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。這句詩出自誰寫的哪首詩？在《千家詩》第幾頁？”哼，想讓我在同學面前出丑，這個小逸全是壞心思。“出自唐代詩人白居易寫的《錢塘湖春行》，在《千家詩》第17頁。”我揚起頭，驕傲地回答。同學們都驚訝地瞪起眼睛，隨后為我鼓掌、歡呼。小逸呢，則在一旁不服氣地瞅著我，哈哈，我的手下敗將。多虧這套國學書讓我贏了小逸，我太喜歡它了。

　　晚上回到家，我看見弟弟把《百家姓》這本書撕爛，還在上邊亂畫，頓時火冒三丈，抓住弟弟一頓亂揍。媽媽發現后，連忙跑來拉住我：“若妤，不能打弟弟，他只是撕爛一本書，不至于下手那么狠。”我甩掉媽媽的手，留下黃豆般的淚珠，氣憤地說：“你根本不知道這套書對我來說有多重要。”說完，我抱著書來到臥室，“嘭”一聲關住臥室門，也不吃飯，也不洗澡。我的淚珠變成淚水，“嘩嘩”地流下。這時，書好像會說話，安撫我：“小主人別哭，不然我也會傷心的。”我聽了這話立馬停止哭聲，翻開書讀沒有撕爛的地方：“趙錢孫李，周吳鄭王伍余元卜，顧孟平黃高夏蔡田，樊胡凌霍”讀著讀著，我進入甜甜的夢鄉。因為我睡覺前必須讀國學，否則會睡不著得。半夜，書掉到地上，我做起噩夢，差點驚醒。看來，我離開國學書會做噩夢。

　　我的心愛之物――國學書，一套讓我進步的國學書。

我的心愛之物作文7

　　在我家組合柜的櫥窗里，擺著一對小泥人，這不是一對普通的小泥人，它像友誼的使者，把中日兩國人民的心緊緊地連在一起。它是我的心愛之物。

　　這對小泥人，是中國著名的無錫泥塑。泥塑裝在一個精美的盒子里，是兩個小朋友，一個是新疆維吾爾族的小姑娘，一個是漢族的小男孩。小姑娘頭戴一頂新疆帽，梳著十幾根小辮，圓圓的小臉白里透紅，一對大眼睛亮晶晶的。上身穿著深粉色的小坎肩，里面穿著淡粉色的長紗裙，腳上穿著小馬靴。她左手翻轉在上，右手在下，嗬!好一個新疆舞的姿勢。小男孩濃眉大眼，小平頭，上身穿著白小褂，下身穿著藍色背帶褲：他左手把著琴弦，右手拉著琴弓，啊，原來他在為小姑娘伴奏。兩個小朋友的腳下是一塊綠色的草坪。這對泥塑的造型真是精巧極了!

　　你也許會感到奇怪，中國的泥塑怎么會成為中日友誼的使者呢?告訴你吧，這對小泥人是阿莉姐姐送給我的臨別紀念品。事情是這樣的，阿莉姐姐是我媽媽的得意門生，我倆是極好的朋友。姐姐的舅舅在日中貿易公司工作。阿莉姐姐去日本探望舅舅，正趕上舅舅在東京舉辦一個中日工藝品展銷會。在會上，中國無錫的泥塑轟動了整個東京。展銷結束時，上千件展品全部銷完，幸虧舅舅會前留下一對小泥人。舅舅說：“把這對小泥人帶回去吧，讓它帶著日本人民的友誼，也帶回我的`一份心愿，回國吧!也算是游子歸鄉吧!”后來阿莉姐姐也到日本留學去了。她把這對小泥人送給我做臨別紀念品，讓我好好保存，她說一定會回來的。

　　我第一次聽說，中國的泥塑在日本引起那樣大的轟動，我也第一次感受到海外僑胞思念故鄉的一片真情。一對小泥人，不過是一件平常的泥塑，但是它漂洋過海，又輾轉歸鄉，就更使人覺得異乎尋常的珍貴。這對珍貴的小泥人和阿莉姐姐的心愿，一起珍藏在我的心中。

我的心愛之物作文8

　　在生活中，每個人都有自己是心愛之物，我的心愛之物就是那本手掌大的《新華字典》。

　　《新華字典》的封面很光滑，紅色的背景，綠色的的山形圖案，白色的“新華字典”幾個字印在紅艷艷的.背景上，散發出一股特殊的香氣，讓人覺的舒適無比。

　　這本《新華字典》，今年已經四歲多了，是我剛從幼兒園走入小學時，學校送我們一年級新生的。一本像磚頭一樣厚的書，被一個剛過1米2的小孩子抱在懷里，讓過路人一臉驚奇，可我呢，卻不在乎，依舊抱著書仔細地看著，但我在看什么呢？畢竟我連最基礎的拼音還沒學啊。的確，我真的什么也看不懂，但，我被那一個個字，一個個拼音，深深地吸引住了，那些密密麻麻的字，被我轉換成一個個美妙的音符，奏著世上最動聽的樂曲。

　　到二、三、四年級，我就已經能熟練的使用《新華字典》了，知道怎么樣用拼音查字，不知道怎么讀時，還可以用部首查字法。記得有一次，我正在翻字典，無意就翻到了“粳”這個字，我想，這個字一定讀gěng,可一看，哦！原來是jīng！我突然想到一個壞主意：考考爸爸媽媽，于是，我興奮地撞開門，只見爸爸正在打文件。而媽媽在寫教案，我喊道：“爸爸媽媽！我來考考你們！”“好啊。”我說：“這個字怎么讀？”“它是我們家每天都吃的一種大米哦！”一邊拿好我事先準備好的紙條，“這個啊……gěng米！”爸爸和媽媽異口同聲地說。我則得意洋洋地說：“錯錯錯！差一萬八千里！”可爸爸不以為然：“一字認半邊，不會錯上天！你再好好考慮一下哦。”媽媽則拿出老師的樣子：“大部分形聲字，都讀半邊音。”但我沒有絲毫改變主意，嚴肅地告訴他們：“不，是jīng米，你們看！”我指著字典說：“哈，看來我們以后還得多學習啊。”爸爸笑著說。自從這件事以后，我對字典更加著迷了。每每翻開它都會讓我倍感親切，是它讓我不斷增長知識，不斷開拓視野，真是開卷有益啊！

　　《新華字典》，你讓我愛不釋手。

我的心愛之物作文9

　　人生當中我們會有許多自己心愛的禮物，那些禮物可能來之不易，也可能有著難忘的回憶，我的心愛之物——自行車，就是來之不易的。

　　記得是我上五年級的時候，每到放學，我都看見我們班有很多個同學都是騎自行車回家的。我頓時想：我回家一定要讓爸爸媽媽給我也買輛自行車。有一次，我回到家，發現二爺爺從農村來了。我就把買自行車的事告訴了他們，但是爸爸媽媽說，女孩子騎什么自行車，不能買。二爺爺聽完，偷偷地把我叫到一邊，他說會給我買自行車，現在就去看看。

　　我們來到店里，那里有許多漂亮的自行車，我眼前一亮，忽然看到一輛黃色的非常好看的自行車，便叫二爺爺幫我買。二爺爺問店長：“這車多少錢？”“一千三，這可是澳洲進口的呢，您眼光可真好。”店長恭恭敬敬地說道。二爺一聽，立馬變了臉色，拉著我走出了店，我走出店后才發現，二爺竟然帶我逃跑了，我十分生氣，好幾天都沒有理二爺爺。

　　接下來幾天，我都沒有看見二爺爺，我正納悶呢。路邊一個撿瓶子的老爺爺，怎么那么像二爺爺？老爺爺吃力地抬起頭，我看清楚了，就是二爺爺。我趕忙走上前：“您怎么在這兒撿垃圾呢？家里不愁吃，也不愁穿的。您這是干嘛呢？”二爺爺眼神里有些失落，無奈地搖搖頭又去撿瓶子了。我的心情也有些煩躁了，想著二爺爺竟然在街上撿垃圾。我還在心里暗暗地說道：“以后再也不理你了。”

　　可是沒想到，過了幾天之后，有一天早晨，二爺竟然推著一輛嶄新的自行車來了。我欣喜若狂，抱著二爺爺，又蹦又跳的，氣頓時也消了。

　　媽媽說二爺爺的養老金很少，并說我這樣做是很不對的`。其實我不是真的想要一輛自行車，我是想要一個疼我的爺爺。想想我前幾天那樣對爺爺，我不覺大哭著跑到外面去了。

　　爺爺跟上來告訴我，說他明天要回農村看他老伴兒了，我哭得更傷心了。我的親爺爺已經走了，那是對我第二好的爺爺。剛剛感受到爺爺的疼愛，他就要走了，我心里非常失落。我一大早醒來就是為了能送送爺爺，可他還是走了。后來，媽媽告訴我，爺爺那些天撿瓶子，就是為了給我買自行車。因此，我就更加珍愛我的自行車了。

我的心愛之物作文10

　　瞧！那有著金燦燦噴漆的三角形粗壯支架，那有著極強抓地力的橡膠輪胎，那快速旋轉并閃耀著銀色光澤的鋼絲，那就是我的坐騎——閃電號山地車。它的大輪胎鏤刻著凹坑紋路，特別適合在山地里騎行，隨時都可以按下變速鈕調速，聽著鏈帶咔嚓咔嚓換檔的聲音，特別的爽。騎在小區的路上，好似身跨青龍白虎般神氣，吸引孩子們的眼球，兩個牛角似的把手柄更使它威風了許多。

　　記得在我還是一個小小孩的時候，也曾坐在小區的路邊被一個大哥哥騎車飛馳而過的身影所震撼，當時就和母親約定好：集滿80個贊，就可以買一輛山地自行車。而我也非常努力，每天早睡早起，作業效率高，終于在快放暑假的.時候集滿了80個贊，我滿心歡喜地和媽媽一起到山地自行車專賣店，剛進店，眼睛就死死被這一輛黃色的自行車鎖住，我忽閃著孩子特有的渴望的眼眸，好像我命中注定會得到它。

　　不出所料，媽媽買下了它，它成了我的新坐騎。

　　在這美好的暑假里，騎車比賽就成了我們的主打游戲。新一輪的比賽又開始了，一聲令下，我的右腳用力一蹬，人像箭一般射出去，只聽見風聲在耳邊呼嘯而過，我貓著身子，幾乎趴在車上了，像極了真正的賽車手，眼睛瞇成一條縫觀察前方路況，大概騎了兩分鐘，我猜測，他們已經被我甩到千里之外，我信心十足地邊騎邊回頭看，哈哈哈……瞧那幾個人笨手笨腳地被我甩得遠遠的，有的像一個醉漢歪歪扭扭地走S路線；有的像騎著一匹野馬在他們腳下蹦跳，不聽使喚；還有的像蹬著千斤重的石磨，蝸牛般慢行。

　　我正笑得起勁，一塊該死的鵝卵石被上天故意放在我輪胎前面，“砰！”我寬大的自行車轟然倒地，我的膝蓋直接磕在堅硬的石板路上，不等我爬起，他們就已經超過我向前飛馳，留下潮水般涌來的嘲笑聲。

　　這讓我很是惱怒，膝蓋上的傷口也更痛了，都怪這車不夠厲害，害我因為騎上了一顆小小的鵝卵石就輸了這場比賽，真是中看不中用的家伙！回到家便把這輛自行車“打入冷宮”，扔在走道上，再也不愿意碰它了。足足過了一個月，有一天，我回家時看到它不知道被誰碰倒在走道上，落滿灰塵，回想起它曾經的光鮮亮麗，回想起當初為了擁有它，我付出的努力，我幡然醒悟：它并沒有錯，是因為我的驕傲自大讓我輸掉了比賽。

　　于是，我將他再次作為了我休息時的玩伴，也更加珍愛它。每當學習累了，騎著炫酷的山地車，我就是那個快樂的追風少年。

我的心愛之物作文11

　　每個人都有自己的心愛之物，它們都有自己的故事。而我的心愛之物就是姐姐送給我的布偶熊。它擺在柜頂上，亦是裝飾，也是故事。

　　這個布偶熊只有巴掌那么大，顯得格外小巧玲瓏。它雪白的絨毛，純潔無瑕，讓人眼前一亮。兩只眼睛雖然只有芝麻般大小，但是栩栩如生，顯得更加生動可愛。它頭上有一個小小的蝴蝶結，紫葡萄色的裙子上還鑲著一顆小小的鉆石，透露著一絲絲的尊貴。

　　童年的時光是懵懂的，也是五顏六色的。對我而言，這個布偶熊就是我兒時的伴兒，陪伴了我整個童年。傷心時向它傾訴，開心時與它慶祝，懊惱時使我振作。

　　每每看到這只布偶熊，我就會情不自禁的想到我的姐姐。那是一個陽光明媚的下午，藍天像一塊藍白相間的幕布掛在天邊。那天也是我的生日，我比往常要開心的多。但姐姐連聲招呼都沒打，就急匆匆的往外跑。我先是不解，隨后有些微微的懊惱，以為她是不想給我過生日，故意躲著我，讓我生氣呢。我撇了撇嘴，“不理就不理，誰怕誰呢？”不久，天空漸漸陰了起來，云朵玩起了捉迷藏，太陽公公也走了，就連藍白相間的幕布也被撤了下來。是的，要下雨了。最討厭下雨天的我竟然有點開心。因為姐姐還在外面，到時候被淋個滿身濕，看她怎么辦！

　　過了一會兒，外面果真噼里啪啦的.下起了雨，我暗暗高興：天氣果然還是對她下手了！一會透過窗戶，只見姐姐手里揣著一個禮盒，頭發亂糟糟的，還滴著水，衣服也濕透了，看到這，我不禁哈哈大笑。姐姐無奈的看了我一眼，說，“我回來晚了。”說著，遞給我一個布偶熊。我沉默了。原來姐姐為了給我買禮物，省吃儉用，把生活費都攢了下來，想偷偷給我個驚喜，沒想到遇見了下雨天，她明明可以不淋雨的，但她知道我想要那個布偶熊很久了，根本顧不上這些……得知真相的我后悔莫及。看著姐姐濕透的衣服，我的眼眶漸漸紅了，連忙遞了塊毛巾給她，并向她道歉。姐姐沖我笑了笑，沒有說一句話。

　　歲月悠悠，時間轉眼就過去了，我們姐妹兩個之間的交集也越來越少了，只有那只布偶熊被我小心翼翼的珍藏著。不是因為它可愛，也不是因為它昂貴，而是因為它承載著我和姐姐之間那份單純的姐妹情。

我的心愛之物作文12

　　我的心愛之物是一個普普通通的鑰匙扣。

　　它是個冰淇淋造型的。冰淇淋是草莓口味的，正是我最喜歡的口味，上面淋著紫紅色的葡萄果醬，還沾著一粒粒彩色的小糖果粒，下面是咖啡色的三角形甜筒。

　　我拿著這小小的鑰匙扣，一口咬下去，因為我實在是忍不下去了。回到家，弟弟看見我這個鑰匙扣，就上來撒嬌地說：“姐姐給我也舔一口吧！”他搶不到就很媽媽告狀：“媽，姐姐想獨吞冰淇淋。”真是無可奈何，我只好給他，一口咬下去，怎么咬都咬不下來，弟弟急得號啕大哭起來，為了哄好他，我就拿了一個真的冰淇淋給他吃。

　　這個小小的鑰匙扣里卻含著一份情。這鑰匙扣并不是我買來的.，而是我自己夾到的。一進那大商場里，我唯獨看上了它。我跑過去，直接用卡刷了兩次就開始夾。第一次失敗了，第二次也沒成功。由于前兩次的出師不利，當我放棄準備玩別的時，后面傳來一陣溫和的聲音：“小妹妹，你想要抓這個嗎？”我回過頭來，看了看她，原來是在這里做兼職的大姐姐。她有一頭秀發，一雙水靈靈的大眼睛，面帶微笑地看著我，很和藹，還用那雙光滑的手指著我看中的那個鑰匙扣。我點了點頭，她用鑰匙打開了那機器的玻璃框，用其它鑰匙扣搭成了一個斜坡，把我看中了的鑰匙扣放在頂上，并讓我再試一下。可這一次又操控失誤了，這位大姐姐再次打開玻璃框，把鑰匙扣移了移。我再次挑戰，我盯著爪子，對準了那鑰匙扣，還從側面看了一下，確定了，我就按下了按鈕，爪子慢慢地落了下去。爪子帶著我和大姐姐的期望落了下去，我和大姐姐目不轉睛地盯著它。“耶！抓到了！”我歡呼起來，大姐姐欣慰地笑了。

　　這就是我的心愛之物，這還是一件具有深厚情意的禮物。看到它，我想到了天真可愛的弟弟；看到它，難忘大姐姐和藹與親切。

我的心愛之物作文13

　　媽媽，快來看，我抓到了，終于抓到了！哦，是啊，真厲害！我高興地抱著我的戰利品一只毛絨玩具狗，跑向媽媽，報告我的最新戰況。

　　這只毛絨玩具狗自從在超市抓娃娃機上抓回家后，就成了我的心愛之物。在家看書時我摸著它，晚上睡覺時我抱著它，可以說是愛不釋手啊。這只玩具狗，身上的絨毛摸上去軟軟的、滑滑的，感覺特舒服。它一身淺棕色的絨毛上散落著星星點點的深棕色斑點，眼睛周圍還有一圈圈白色的圖案，一雙眼睛大大的，炯炯有神。它時刻瞪著那雙大眼睛，深情地望著我，好像在說：小主人，快來陪陪我吧！

　　我喜歡這只毛絨狗，除了它可愛之外，還因為來之不易。它是我在與抓娃娃機經過N次較量后的唯一一次戰利品。每次到超市，我總會到抓娃娃機前碰碰運氣，可常常是興高采烈而去，垂頭喪氣而歸。抓娃娃機里的夾子總是那么不聽使喚，不是運作過程中不到洞口就突然一松，讓你前功盡棄，就是左右搖擺，將抓到的玩具甩出多遠，讓你望塵莫及。這次卻不一樣，夾子好像特別聽話，按照我的指令，牢牢地抓住獵物，沒有松手，也沒有搖晃，我摒住呼吸，兩眼直勾勾地看著夾子，讓它穩穩地往洞口挪動。哇，獵物終于成功到達終點，一只可愛的毛絨狗從洞口滾了出來。這一刻，我興奮極了，簡直不敢相信自己的眼睛！

　　從此以后，毛絨小狗被我視作掌上明珠，百般呵護。有一次，弟弟沒經過我同意，偷偷地把小狗抱走了，吃飯的時候，不小心把一勺菜湯灑在了小狗身上。見此情景，我一把奪過小狗，心疼地看著它身上的一片油漬，吼了弟弟幾聲，又連忙來到衛生間，打了一盆水，把小狗放進去，再用香皂使勁往它身上擦，輕輕揉搓那塊油漬，讓小狗開心地嘗試了一次舒服的泡泡浴。忙活了半天，總算把小狗洗干凈了，看著晾在陽臺上干干凈凈的小狗，我才松了一口氣。

　　毛絨小狗就像朋友一樣，在我開心時分享我的快樂，在我難過時傾聽我訴說委屈，陪我渡過了一個個難眠之夜。習慣了小狗的陪伴，有一天睡覺前，我突然發現小狗不見了，在幾個房間里上上下下翻了個遍也沒找到。沒了小狗在身邊，這一夜，我翻來覆去，怎么也睡不著，窗外的'風聲聽起來那么可怕，窗邊的樹影像個張牙舞爪的妖怪。直到第二天清晨，我又翻箱倒柜地才在弟弟的玩具箱里找到它，這才放下心來。

　　這只毛絨小狗是我的最愛，以后，我要更精心地保護它，愛護它。

我的心愛之物作文14

　　每個人都有自己的心愛之物，你們的心愛之物是什么呢？我的心愛之物就是“書”。

　　我讀的書都是青少年讀本，這種書的封皮有點特別，它硬硬的，比書要寬一些，并且寬的部分折在書里面，包裹著書的封面，其作用是可以當做書簽用。書就像是無邊無際的“海洋”，能容納下無窮無盡的知識，我非常熱愛讀書，也正是因為如此，才讓我每每在語文考試中大放異彩，得到老師的夸獎。而得到夸獎的我，心里自然也是美滋滋的，這就更促使我熱愛書了。

　　嘿嘿，書還有一項功能，想知道嗎？是不是好奇心已經按耐不住了？那我就告訴你吧，他就是能“幫你睡覺”，怎么幫助呢？你可要仔細聽好了：先和周圍的人說好不向老師報告，再把書立起來，最后便可以趴在書前睡覺了。這時候書本就成了你最結實的“堅果墻”，能替你擋下了所有的“犯罪證據”，就算是老師的“火眼金睛”也只會認為你在看書，而不是在做夢。但如果老師下來閑走的時候，你就“悲劇了”，還有一點要注意的是，這種方法只能在閱讀課上使用，如果你在別的課堂上被老師當場捉住，可千萬不要怪我沒提醒你啊！

　　還記得有一天下午上學，我剛走進教室突然感覺尿急，就顧不上那么多，把書包往課桌上一放，便急匆匆地跑向男廁所小便去了，回來之后突然發現我書包上的書不見了，我左顧右盼地尋找著，忽然發現同桌手中正拿著我視若珍寶的書，便怒氣沖沖地吼道：“你為什么要偷走我的書”？同桌委屈的'說：“我不是要偷你的書，我是怕你的書被同學碰掉地上踩破，所以想幫你放在抽斗里”。聽了他的話我的鼻子酸酸的。這雖然只是微不足道的小事，但卻包含著同學之間的關愛，我帶著深深歉意對同學說：“對不起，是我錯怪你了”。出人意料的是，同桌非但沒有生氣，反而笑著說：“沒關系，你不是已經道歉了嗎？”從那以后，我們就成了形影不離的好朋友。

　　我的心愛之物——書，它不僅是我學習道路上的好伙伴，更是我的良師益友，使我受益匪淺。

我的心愛之物作文15

　　我的書桌上放著一盞可愛的小臺燈，它是三年前爸爸送給我的生日禮物。

　　小臺燈造型獨特，圓圓的燈座，修長的燈桿，燈桿上面撐著一個藍色的圓形燈罩，燈罩下面嵌著一支晶瑩的燈管。打開臺燈，柔和的燈光立刻灑滿書桌，照亮我的書本，也照亮了整個書房。

　　每一個學習的夜晚，小臺燈都散發著光芒，站在桌子上靜靜地陪著我。春天，我會在臺燈旁邊放一束野花，在燈光的照耀下，我在日記本上寫下“一年之計在于春”的格言；秋天，我會在燈座上放幾片落葉，吟誦著“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的詩句。一年又一年，小臺燈已陪我度過了三個春秋，我們已經成為了親密無間的好朋友。

　　小臺燈的光芒經常鼓勵我戰勝困難。一次，我做作業時，遇到了一道非常難的奧數題，怎么都解不出來。我煩躁不已，站起來，“啪”的一聲把燈關上了，書房里頓時一片漆黑。小臺燈的光芒消失了，我的心里突然感到空落落的。黑暗中，我似乎聽到了小臺燈的鼓勵：“小主人，遇到難題怎么能輕易放棄呢？堅持下去，你一定會成功的。”我冷靜下來，重新打開臺燈，它的光芒又灑在了書本上。在柔和的燈光下，我又仔細看了一遍題目，冷靜地思考著。突然，我找到了突破口，于是我改變了解題思路，終于解出了那道題。當時，我真想對小臺燈說：“謝謝你，我的好伙伴！”

　　小臺燈默默無聞地奉獻著它的光芒，它照亮了我的書本，照亮了我的書桌，也照亮了我的學習之路。它是我的心愛之物，我會一如既往地珍惜它，愛護它。愿這盞小臺燈能夠永遠閃爍著它那美麗的光芒！

　　名師點評：小作者按照從下到上的'順序描寫了小臺燈的外形和構造，并結合小臺燈用它的光芒鼓勵“我”戰勝學習上的困難的事例，說明“我”喜歡它的原因。習作內容豐富，語言樸實，采用借物抒情的手法，強烈地表達了“我”對小臺燈的喜愛和珍惜之情。

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