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停電風(fēng)波作文15篇【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的停電風(fēng)波作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
停電風(fēng)波作文1
忽然，整個(gè)房間像是恢復(fù)了生機(jī)，隨著修理叔叔的舒氣，我們也放下心來(lái)……
下午，我自己在家中學(xué)習(xí)，正與往常一樣寫(xiě)著作業(yè)，只聽(tīng)“啪”一聲，整個(gè)屋子漆黑一片。我下意識(shí)的想到：應(yīng)該是停電了，一會(huì)兒就好了。我拉開(kāi)窗簾，外面陽(yáng)光照進(jìn)了房間，“還好，不算太晚，不然連作業(yè)都寫(xiě)不了了。”
我繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)，但天漸漸暗淡，屋里又變得漆黑。本以為只是一小會(huì)的功夫，沒(méi)想到停電已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，我只得催促父親母親回來(lái)，僅憑著手機(jī)里一點(diǎn)燈光，連書(shū)桌都無(wú)法照亮，面對(duì)這么大的房子，我不由得變得害怕起來(lái)……
我壯著膽子，以最快的.速度跑到客廳，從柜子里拿出蠟燭與打火機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到房間。鎖住門(mén)，點(diǎn)上蠟，我頓時(shí)松了一口氣。
父母與弟弟妹妹終于回來(lái)了，我們找到手電筒、鬧鐘等會(huì)發(fā)光的東西，勉強(qiáng)維持著自己的活動(dòng)……
忽然，只見(jiàn)整個(gè)小區(qū)都亮了起來(lái)，我們本以為終于來(lái)電了，但電流似乎像一位過(guò)客，一眨眼，又變得漆黑。“怎么回事？”只見(jiàn)別人家明亮，自己家卻還沒(méi)有電，父親聯(lián)系了物業(yè)的工作人員。又一閃，本以為真的來(lái)電了，可一秒后，電流又走了……
父親得知是配電箱中一個(gè)零件的問(wèn)題，便出門(mén)買(mǎi)了新的，讓工作人員換上，房間終于又充滿了光明。
這次停電，我們還享受了一頓“燭光晚餐”，但讓人心驚肉跳的，也有猛然間“路過(guò)”的電流……
停電風(fēng)波作文2
昨天五點(diǎn)多的時(shí)候，姐姐和媽媽去酒店了，我在家里獨(dú)自守著，等爸爸回來(lái)。
她們走后，還沒(méi)有五分鐘，電燈泡突然“啪”地一下不亮了，電視機(jī)也慢慢變成了黑屏，空調(diào)也合上了。我正想著是怎么回事，突然聽(tīng)到下面的人在叫：“停電啦！停電啦！”停電了？我這才明白過(guò)來(lái)，我們這個(gè)小區(qū)的房子全部停電了！
我在家里等待著，應(yīng)該一個(gè)小時(shí)之后電會(huì)來(lái)吧！但是太無(wú)聊了，想看電視，又看不成，想看書(shū)呢，又沒(méi)有光線，正好兩個(gè)枕頭，還是睡覺(jué)吧！
我小心翼翼地躺了下來(lái)，我很怕鬼，但是又喜歡看一些僵尸片和鬼片，一個(gè)人在家時(shí)，常常幻想著前面或者后面會(huì)有一些僵尸出現(xiàn)。
可能是因?yàn)槲覍?shí)在是太疲勞了，所以慢慢的`合上了眼，睡著了。
起來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)回來(lái)了，在吃飯。我一看時(shí)間都七點(diǎn)多了，怎么還不來(lái)電呀？吃完飯，爸爸說(shuō)要帶我去玩，或者去超市里逛一逛。我爽快地答應(yīng)了，去超市里蹭蹭空調(diào)，誰(shuí)不想呢？
我們出去一看，原來(lái)只有我們這個(gè)小區(qū)停電了，其他地方都沒(méi)有停電，我們來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)，好涼快呀！正好二樓有個(gè)看書(shū)的地方，我找了一塊空地，看起了書(shū)來(lái)。、
果然心靜自然涼，不一會(huì)兒我就感覺(jué)到好冷啊！就趕緊帶著爸爸下去買(mǎi)了些零食，就當(dāng)作是我在家里等他的犒勞吧！本來(lái)我可以和媽媽姐姐一起去酒店里享受空調(diào)，卻要在一個(gè)停電的地方等爸爸，從五點(diǎn)多等到七點(diǎn)多鐘，不應(yīng)該好好犒勞一下嗎？
我們?nèi)ゾ频杲咏憬悖貋?lái)已經(jīng)有電了，這場(chǎng)停電風(fēng)波就這樣完了。
停電風(fēng)波作文3
“嘩！”瞬間教室里暗了許多，我看了看窗外，也是非常暗。這是怎么回事呢？原來(lái)是停電了。
“耶！耶！停電咯，可以不用寫(xiě)作文了。”教室里傳來(lái)了歡呼聲，同學(xué)們鼓著掌，開(kāi)心地又說(shuō)又笑。這時(shí)，老師放下了白板筆，鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“好，我們今天早講課，早寫(xiě)作文，四點(diǎn)半就下課！”同學(xué)們聽(tīng)了，有的十分開(kāi)心，有的有些低落，高興的是因?yàn)槟茉缦抡n，低落的是因?yàn)橐獙?xiě)作文。而我心里很高興，今天能早下課，就可以早回家啊！
就在大家還在議論著的時(shí)候，眨眼間，教室里又亮了起來(lái)，我萬(wàn)分失望：唉，為什么要來(lái)電。這時(shí)，同學(xué)們拍著桌子大喊：“為什么要來(lái)電，快停電吧！”見(jiàn)到同學(xué)們這副樣子，老師笑著說(shuō)：“既然老天想讓你們晚放學(xué)，那我們還是恢復(fù)到正常點(diǎn)放學(xué)吧。”聽(tīng)到老師的'這番話，同學(xué)們說(shuō)得更厲害了，有的都有些生氣，眉毛豎得非常直，好像一根棍，老師調(diào)整好狀態(tài)，又繪聲繪色輕松地講起了課。
忽然，教室里又傳來(lái)了“耶”的聲音，這是怎么回事？原來(lái)教室里又停電了！我便輕松地說(shuō)：“唉，老天對(duì)我們真好啊，又停電了！”這時(shí)，教室響起了一陣掌聲。我低落的心瞬間高興起來(lái)，好像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手把我從地獄的深淵拉了回來(lái)，感覺(jué)寒冷的冬天立即變成陽(yáng)光明媚。而聶老師卻拉長(zhǎng)了臉，講課沒(méi)有像以前一樣輕松，加快了語(yǔ)速。這時(shí)，我們想趕快寫(xiě)作文，寫(xiě)完了作文早點(diǎn)放學(xué)。
老師講完了課，大家都開(kāi)始寫(xiě)作了，作文都寫(xiě)了將近一半，教室里又來(lái)了電。這時(shí)同學(xué)們就沒(méi)有那么低落了，而是說(shuō)：“沒(méi)事，反正已經(jīng)寫(xiě)作文了。”而我也仍然是那么開(kāi)心……
停電風(fēng)波作文4
“嘩……”停電了，教室里一片歡呼，歡迎著這一刻的到來(lái)。“哈哈哈……”李元科為不能正常上課而開(kāi)懷大笑，周睿則一聲不發(fā)，好像他有占卜大法，早就預(yù)知了這一切。張炎為他第一次見(jiàn)到停電而目瞪口呆……
所有同學(xué)都為這一次停電而慶幸，只有聶老師生氣地望了望她以為幼稚的我們，瞪著一對(duì)銅鈴般的大眼，仿佛她的眼是“x”光，瞪誰(shuí)誰(shuí)就會(huì)over。鼻子鼓鼓的，鼻孔像牛魔王似的，氣得噴著粗氣，好像一下就可以把同學(xué)們噴倒，只不過(guò)缺少了個(gè)鼻環(huán)。嘴巴里撐得滿滿的，就像她把所有的超級(jí)臟話都塞在嘴里，準(zhǔn)備一吐為快，就連眉毛也跳了上去，就像兩只碩大的毛毛蟲(chóng)。
而老師越是這樣，我們的行為就越夸張，這就是群體的力量。
連我也不禁加入了“敢死隊(duì)”。畢竟停電了，不能正常上課嘛！在我心里寒冷的.冬天立即春暖花開(kāi)，令人厭倦的快樂(lè)就像一座小型的聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。我那深深的困意早已逃的無(wú)影無(wú)蹤了，甚至連聶老師的怪獸臉也變得好看了……今天真是沒(méi)有白來(lái)！
燈泡也好像專跟聶老師作對(duì)，任她怎么打也打不開(kāi)，應(yīng)該是誠(chéng)心幫著我們吧。只有一臺(tái)可憐的小電腦在亮著為聶老師助威。
“啪！”一聲，燈又亮了，老師一下子來(lái)了精神，又重新打開(kāi)投影儀，恢復(fù)了講課，唉，美好的時(shí)光總是那么短暫，我的困意又來(lái)了……
停電風(fēng)波作文5
昨天下午，我正在電腦上開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲，媽媽在廚房里燒晚飯，廚房里“乒乒乓乓”的聲音和我敲打鍵盤(pán)的“啪啪”聲，湊成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的傍晚協(xié)奏曲。
我正玩得出神，突然“轟”的一聲，電腦屏幕頓時(shí)黑了下來(lái)，難道是電腦壞了?我迷惑不解地看著屏幕上的漆黑一片，正納悶著，廚房里傳來(lái)媽媽的'喊聲：“停電了。”唉，只能等來(lái)電時(shí)再玩了，我愁眉苦臉地坐在電腦桌旁，兩眼緊緊地盯著電腦屏幕，希望它快點(diǎn)亮起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”，大約過(guò)了五六分，隨著一聲“轟”的聲音，插座上的電源亮啦。我興奮地大叫：“電來(lái)了!”我急忙打開(kāi)電腦，剛想繼續(xù)剛才的游戲，伴隨著一聲“轟”，電腦屏幕又陷入了黑暗中。我這下可傻眼了，愣在那兒老半天，心里擔(dān)心得不得了：不知道這么一折騰，游戲還能自動(dòng)保存嗎?這種忽有忽沒(méi)的供電真是太可惡了。這時(shí)，我忽然想起去年冬天，我正洗完頭在吹風(fēng)，突然吹風(fēng)機(jī)停止了工作，原來(lái)因?yàn)橥ｋ娏恕Ｔ谀菙?shù)九寒天的日子里，我只好使勁地擦呀擦，才把頭擦干了……
正想到這，電源又亮了，我猶豫地打開(kāi)電腦，生怕又出現(xiàn)剛才那情景。希望以后不要出現(xiàn)這種斷斷續(xù)續(xù)地供電情景了，不然會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的不便。
停電風(fēng)波作文6
夜幕開(kāi)始四合，晚飯后，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
突然從頂樓傳來(lái)一聲刺耳的“嗞——”，然后家中一切電器以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速沉睡。媽媽將門(mén)打開(kāi)，輕喚了幾聲，連聲控?zé)舳妓恕?/p>
隔壁的叔叔打開(kāi)了門(mén)：“有人家的電線燒焦了，一股焦味，先叫電工來(lái)維修吧，估計(jì)還得一陣兒。”
我現(xiàn)在真想掐自己一把，剛才為什么要干坐著發(fā)呆呢？為什么不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呢？現(xiàn)在好了，停電了，后悔都來(lái)不及了。
媽媽好不容易才找到四支小小的蠟燭，分別放在兩個(gè)盤(pán)中點(diǎn)燃，放在書(shū)桌上，兩只手電筒也被我綁在了書(shū)柜門(mén)上。我趕緊奮筆疾書(shū)，生怕浪費(fèi)浪費(fèi)一分鐘，一滴油。漸漸地蠟燭愈燃愈短，只剩那么短的四小截了，手電筒散發(fā)的光亮也越來(lái)越微弱……終于，我的身邊又成了一片黑暗。
媽媽將手機(jī)掛在書(shū)桌上方的架子上，使手電筒的光聚在我的本子上。我又加快了速度，心中一再祈禱：快來(lái)電，快來(lái)電……
或許上天是因?yàn)槲业?磨蹭而懲罰我吧，在我合上書(shū)的那一刻，家里又一次亮堂了起來(lái)。
小小的一次停電，讓我嘗到了磨蹭的苦頭，同時(shí)，也讓我明白，我的磨蹭的毛病也不是不可以改。
停電風(fēng)波雖小，對(duì)我而言，卻大。
停電風(fēng)波作文7
“我的天啊，怎么回事，怎么這么黑”。正在永旺采購(gòu)的我們，竟遇上了停電，這也太倒霉了吧！
停電反應(yīng)一：停電了么？永旺上下左右沒(méi)有一處光點(diǎn)，說(shuō)有人都在議論，所有人都停下的腳步，停止采購(gòu)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽：“媽停電了么，不會(huì)吧！要真是停電那就太好了！”我非常喜歡熱鬧。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，這有應(yīng)急設(shè)備，一會(huì)就來(lái)了。”我非常失望，以為一會(huì)會(huì)有好戲上演呢！
停電反應(yīng)二：太高興了！興奮極了！我偷偷的問(wèn)媽媽：“老媽，現(xiàn)在沒(méi)有監(jiān)控錄像，可以趁虛而入！”老媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“別鬧了，一會(huì)就來(lái)電了，你要干什么？”
停電反應(yīng)三：真想知道別人在干什么？我拿媽媽的手機(jī)，看到一些畫(huà)面：一個(gè)小男孩在母親的懷里哇哇大哭；一位大伯在找保安；保安拿著手電在這么大的永旺里亂竄，像通報(bào)重大任務(wù)一樣！
停電反應(yīng)四：永旺中有幾個(gè)來(lái)回走動(dòng)的`“光源”。是人們帶的手機(jī)，和保安的手電，可還是微不足道，回頭走向門(mén)外，外面一片漆黑，顯得異常安靜。
人們?cè)诤诎档挠劳卸冗^(guò)了幾分鐘后……
“哇！來(lái)電了，好亮啊！”周邊的人也異口同聲的說(shuō)，所有的人都恢復(fù)正常了。我真想在停電一次，越長(zhǎng)越好，讓我在興奮一次。
停電風(fēng)波作文8
今天早晨，我們正在教室里讀著書(shū)，突然，電燈一下子滅了。我們驚呼起來(lái)：“停電了！”有個(gè)男生竟然叫了起來(lái)：“偷菜了！偷菜了！”他的話引得大家哄笑起來(lái)。
眼看中午的時(shí)間就要到了，我們可急了，沒(méi)了電，可咋燒飯吃吶？今天還能吃到午飯嗎？這不，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，一會(huì)兒“咕咕”，一會(huì)兒“嘰嘰”。下課鈴聲一響，吃飯的時(shí)間到了，我們朝食堂蜂擁跑去。感謝老天爺哪！食堂里還剩下半盒飯！我們正吃著，一群“餓狼”撲過(guò)來(lái)，“哈哈哈，沒(méi)飯了！”我們笑道。他們沒(méi)吃到飯，竟用調(diào)羹敲打飯碗，這跟大街上要飯的沒(méi)兩樣！幾個(gè)男生還真搞笑，有模有樣地喊道：“可憐可憐我吧，給點(diǎn)飯吃！”我們聽(tīng)了更是哄堂大笑。沒(méi)過(guò)幾分鐘，整個(gè)食堂便鬧翻了天，敲碗的'敲碗，叫喊的叫喊，吵得我們真想馬上撤離。你看！我們班的兩個(gè)女生多風(fēng)趣呀！只聽(tīng)見(jiàn)姚金鳳學(xué)著官腔說(shuō)：“這是什么情況？”付天妍立刻附和道：“大人呀，沒(méi)飯情況。”“統(tǒng)統(tǒng)撤離！”姚金鳳嚴(yán)肅地說(shuō)道。我還沒(méi)吃完，便撒口說(shuō)道：“我還沒(méi)吃飽呢！”“天哪，小堯，你啥時(shí)啥分啥秒變得這么能吃呀？”付天妍問(wèn)我。我一聽(tīng)這話，感到很害羞，急忙吞掉剩下的最后一口飯，見(jiàn)無(wú)飯可添，就把剩菜倒掉，便三人手拉著手離開(kāi)了食堂。
后來(lái)，我才知道那些學(xué)生等了大約十分鐘的時(shí)間，總算吃到了午飯。
下午第二節(jié)課剛下課，忽然，我又覺(jué)得餓了。謝天謝地！學(xué)生服務(wù)部的兩位老師抬來(lái)了一箱面包，給我們每人都發(fā)了一袋。這下，我們的肚子可不會(huì)再唱“空城計(jì)”了！
今天，學(xué)校停了電，掀起了這樣一場(chǎng)風(fēng)波，讓我看到了伙伴們天真的一面。
停電風(fēng)波作文9
一天晚上，我正在看著電腦。忽然，電腦黑屏了，我正百思不得其解時(shí)，霎時(shí)間，周圍卻全都黑了下去，沒(méi)有一絲光亮。我知道，這是停電了。
我努力的把眼睛睜大，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我只好一邊摸著書(shū)柜，一邊小心翼翼地走。憑我的感覺(jué)，我已經(jīng)走出了房間，來(lái)到了客廳。這時(shí)，我忽然看到了亮光。我忙問(wèn)：“媽？媽？”“怎么了？”“噢，沒(méi)怎么。”亮光移動(dòng)著。我離近后看到媽媽正在舉著手機(jī)來(lái)找手電筒。過(guò)了好一陣子，一束微弱的光照過(guò)來(lái)，我這才松了口氣。
媽媽又去了一趟廚房，找到了一個(gè)蠟燭。蠟燭的光比手電筒的.光還要強(qiáng)，把半個(gè)客廳都照亮了。然后媽媽又去找爸爸的強(qiáng)光手電筒。它能照亮整個(gè)客廳呢！可是爸爸卻說(shuō)他的強(qiáng)光手電筒忘了在哪兒里了。后來(lái)也沒(méi)找到。
我們?cè)诩业攘耸喾昼姟寢尠阉械臒羧缄P(guān)了，只留下客廳的燈還開(kāi)著。媽媽實(shí)在耐不住寂寞，就提議：我們?nèi)ネ辽缴献咦甙桑∵@時(shí)，爸爸想到什么，想臨陣脫逃，說(shuō)：“我該去值班了，再見(jiàn)！”
我和媽媽心知肚明，今天他不值班，你自己出去享樂(lè)，讓我們倆在家受罪！太不夠意思了！我們軟磨硬泡，爸爸才帶我們出去逛了。一路上，路燈也滅了，很多單位也停電了。但剛逛了沒(méi)兩分鐘，竟然來(lái)電了！我嘆了口氣：“哎！浪費(fèi)了汽油！再等一會(huì)兒就能通電了！哎！”
這次停電讓我哭笑不得！
停電風(fēng)波作文10
“鈴鈴鈴”清脆的下課鈴聲敲響了，“再占用同學(xué)們二分鐘”，徐老師說(shuō)：“讓我們看一下白板上的內(nèi)容。”徐老師的話音剛落，原本充滿文字的黑板霎時(shí)變得白茫茫一片，褪去了這光彩的外表，天花板上的燈管也像霜打的茄子似的失去了它原有的光芒，原來(lái)是停電了。
“哈哈哈——”班里炸開(kāi)了鍋，大家都笑得不亦樂(lè)乎，徐老師的臉色也變了，無(wú)奈地說(shuō)了聲：“下課吧！”
“哎呀，這電停的真是恰到好處。”班里的同學(xué)說(shuō)。“停電了，那晚自習(xí)還上嗎？”我不禁有這個(gè)疑問(wèn)。“你看得見(jiàn)黑板嗎？怎么上？”有同學(xué)回答我。
暮色漸漸爬上天空，為大地罩上了一層黑色的`幕布，第四節(jié)課的下課鈴剛響，郭老師就進(jìn)了班，告訴大家不用上晚自習(xí)了。“停電萬(wàn)歲”有的同學(xué)不禁大喊，我也有點(diǎn)暗喜。
同學(xué)們都開(kāi)始整理自己的書(shū)包準(zhǔn)備回家，“大家快走啊，一會(huì)兒要來(lái)電，又要上課了。”徐仕琦說(shuō)。
我正好和徐仕琦一起走出班門(mén)，我前腳踏出教室，走廊上的燈管一閃閃地，又發(fā)出了光亮，這時(shí)徐仕琦那雙小眼睛也瞪得大大的，但他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛奔著逃出教學(xué)樓，留下了呆在原地、一臉蒙圈的我。
停電風(fēng)波作文11
“起床了！”媽媽大聲的喊我，“哎呀！知道了！知道了！”我非常不賴煩的回答我的媽媽。我終于懶洋洋的起來(lái)了。哎呀！今天早上怎么這么熱啊！“媽媽！開(kāi)電風(fēng)扇！”過(guò)了半晌，沒(méi)有人回應(yīng)我，哎！真倒霉！只能讓我自己來(lái)開(kāi)了。
我把電風(fēng)扇的插頭插好，咦？怎么不轉(zhuǎn)了？難道是壞了？奇怪！我又去開(kāi)我的臥室里的電風(fēng)扇，咦？難道電風(fēng)扇集體罷工不干了？我又開(kāi)了一下燈，燈也不亮了，看來(lái)是停電了。真倒霉啊！熱死我了。
這個(gè)天氣沒(méi)有電最倒霉了！真是熱死我了，我艱難的`吃完早飯，然后，我只能到我們的院子里去避避暑了。好熱啊！希望下面可以涼快一些啊！我快熱暈了！
在院子里面，我發(fā)現(xiàn)竟然有好多人在下面呢！一聽(tīng)他們說(shuō)，要1點(diǎn)多鐘才能來(lái)電！真倒霉！
好不容易，終于來(lái)電了，我們終于可以吃飯了！太好了！這一次真倒霉，這個(gè)時(shí)候還停電！
停電風(fēng)波作文12
如果說(shuō)人生是一片海，那高興的時(shí)候就是海上吹過(guò)的一陣暖風(fēng)；傷心的時(shí)候就是海上下起的.暴雨。今天的“停電風(fēng)波”就像是海上掀起的一片波瀾。
和往常一樣，我們坐在教室里，等待著聶老師上課，但好像有點(diǎn)怪怪的。我環(huán)顧了一下四周，最終把目光停在了頭頂?shù)碾姛羯砩希裉鞗](méi)開(kāi)燈！我暗暗竊喜，不會(huì)是停電了吧，這就太好了。
果然，老師急匆匆地從門(mén)外走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天停電了，你們可能要聽(tīng)我干講了……”“耶！”同學(xué)們一陣歡呼，聲音像海浪一樣蓋住了老師的聲音，因?yàn)椴挥脤?xiě)作文了！正當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，突然“吱”的一聲，教室亮了起來(lái)，這下輪到聶老師開(kāi)心了，她高興地說(shuō)了一句：“好，既然電來(lái)了，我們就繼續(xù)上課！”果然還要繼續(xù)上課。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，活像霜打的茄子，臉也變成了苦瓜。我看著明亮的教室，心中暗暗詛咒：快停電吧，快停電吧！結(jié)果奇跡真的發(fā)生了，幸運(yùn)女神不知為何再次幫助了我，又“吱”的一聲，電又因?yàn)轶w力不支，跑到九霄云外回家休養(yǎng)去了，哈，終于不用寫(xiě)作文了。
聶老師好像看透了我們的心思一般說(shuō)：“作文還是要寫(xiě)的，不過(guò)早寫(xiě)完可以早放學(xué)！”于是就在“痛苦”中摸黑創(chuàng)作了這篇《停電風(fēng)波》。這時(shí)，我們又開(kāi)始希望把電叫回來(lái)，反正還是要寫(xiě)，還不如開(kāi)著燈寫(xiě)呢，但我又轉(zhuǎn)念一想，如果來(lái)電了，不僅要寫(xiě)作文了，說(shuō)不定又要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，不過(guò)來(lái)電也好……就這樣，我在心里又和自己打了起來(lái)。
正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，又是久違的一聲“吱”，電又來(lái)了，看著一臉壞笑的聶老師，神啊，快來(lái)救救我們吧……
停電風(fēng)波作文13
今天下午，我們正在季老師帶領(lǐng)下遨游知識(shí)的海洋，同學(xué)們正專心致志聽(tīng)講，突然間，多媒體屏幕突然黑屏了。
全班頓時(shí)沸騰了，交頭接耳地議論起來(lái)。有同學(xué)說(shuō)：肯定是停電了，而有的同學(xué)猜測(cè)：可能有鬼在作怪……老師連忙打開(kāi)手機(jī)，老師手機(jī)上剛收到學(xué)校發(fā)的信息，原來(lái)，學(xué)校總的電路壞了。同學(xué)們聽(tīng)了以后，又沸騰了。一部分同學(xué)愁眉苦臉的，另一部分同學(xué)則欣喜若狂，在偷偷的笑呢！季老師則垂頭喪氣，因?yàn)檫�有題季老師沒(méi)有講完。這一切，都被我看在眼里記在心里。
今天老師要開(kāi)教師論壇，所以四點(diǎn)半就放學(xué)了，我回到家，放下書(shū)包，我眺望外面的天空，讓我想起今天停電時(shí)每位同學(xué)的所作所為，我陷入了沉思。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗！同學(xué)們的做法不正反映了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎？在無(wú)法正常學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，愁眉苦臉的'同學(xué)正反映了他們對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)習(xí)態(tài)度自然是端正的。而眉開(kāi)眼笑的同學(xué)呢，就想借此機(jī)會(huì)偷個(gè)懶，學(xué)習(xí)態(tài)度肯定不端正，成績(jī)也不是太好。老師的愁眉苦臉?lè)从沉怂荒転槲覀儌魇谥R(shí)而傷心。
看似一個(gè)很小的停電事件，反映了同學(xué)們的一系列問(wèn)題。從今以后，我要留心生活當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，改掉細(xì)節(jié)中出現(xiàn)的小毛病，用心去觀察生活中的美！
停電風(fēng)波作文14
以前，“電”一字在我心里幾乎無(wú)足輕重，關(guān)電視不完全切斷電源；走出房間不關(guān)電燈，總以為浪費(fèi)一點(diǎn)電又沒(méi)什么關(guān)系。但經(jīng)過(guò)一件事，讓我改變了想法。
那天晚上，我正在床上和爸爸一起看電視，忽然，只聽(tīng)“蹦”的一聲，電燈似乎短路了，一亮一滅的。我被嚇了一跳，連忙去關(guān)燈，誰(shuí)知道，出乎意料的事發(fā)生了。我的.手在剛碰到開(kāi)關(guān)的那一剎那，突然“啪！啪！”所有的電器一下子都滅了，我愣了一下，心里滿是恐慌，最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的是爸爸，爸爸連忙拿出手機(jī)來(lái)，憑著微弱的光線來(lái)看路，我也拿出帶小燈的電風(fēng)扇來(lái)幫助照明，我們看清楚了周圍，也鎮(zhèn)定了一點(diǎn)。我和爸爸摸著墻，慢慢地走出房門(mén)口，不料被門(mén)閘絆了一跤，險(xiǎn)些摔個(gè)跟斗。我們走到窗外，看見(jiàn)別人的燈還亮著，就知道：我們家電器短路了！我和爸爸不約而同地又摸著墻，伸手不見(jiàn)五指地尋找著電閘，最后終于找到了電閘，爸爸用手機(jī)一照，電閘箱中有一個(gè)開(kāi)關(guān)朝下了，爸爸把那個(gè)開(kāi)關(guān)向上一按，“啪！啪！”幾聲，所有的電器又恢復(fù)了正常。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了電的重要性，今后不能再浪費(fèi)電了！以后我要節(jié)約用電，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
停電風(fēng)波作文15
又到了一個(gè)周末，我們?nèi)一氐搅送怖霞摇＿@天晚上，我們一家人正其樂(lè)融融地圍坐在餐桌旁吃晚餐，一邊談?wù)撝依锏娜な拢總�(gè)人的臉上都露出了燦爛的.微笑。
突然，只聽(tīng)“啪”一聲，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。我不禁叫道：“啊!救命!是不是我眼睛瞎了?難道是老妖婆來(lái)抓我了?還是有人要刺殺我?好可怕啊!誰(shuí)來(lái)救救我!”“別害怕，小傻瓜，并沒(méi)有可怕的事發(fā)生，只是停電而已，一會(huì)兒電就來(lái)了。”媽媽安慰道。聽(tīng)了媽媽的話，我也不再那么慌張了。
“玨鍇，幫我拿一個(gè)手電筒，好嗎?”爺爺問(wèn)道。我答應(yīng)了，就摸索著尋找手電筒。你以為啊，這個(gè)時(shí)候要找個(gè)東西談何容易?黑暗中，我不是撞墻，就是被椅子絆倒。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才把手電筒找到，遞給了爺爺。
這時(shí)，爸爸帶我來(lái)到院子里，跟我講起了以前的故事：小時(shí)候，我們家很窮，用不起電，照明都用煤油燈或蠟燭，有時(shí)候舍不得用還得自己摸黑找路，可不像現(xiàn)在想開(kāi)燈就開(kāi)。聽(tīng)了爸爸的故事，我忍不住流下了眼淚。
“啪啦!啪啦!”電終于來(lái)了，家里亮堂了起來(lái)，我們一家人又高高興興吃起了晚餐。但想起爸爸的話，我明白了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要節(jié)約資源，可不能鋪張浪費(fèi)哦。
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