那一刻我懂得了作文

時間：2023-11-19 23:55:47 好文我要投稿

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那一刻我懂得了作文（優）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那一刻我懂得了作文，歡迎大家分享。

那一刻我懂得了作文（優）

　　那一刻我懂得了作文篇1

　　那一刻，我們揮手告別，灑下一串串淚珠。在哪里，有我們的身影，曾經無數次的出現在一個頻道，望著身后的一切，似乎很熟悉，卻又很陌生。對新學校，新同學的感覺，總是很忐忑不安，想想那場面，真的好陌生。

　　幾個月后，我真的踏上了一個新的學校，被分到了初一五班。在那里，當我真正踏進教室門的那一刻起，我覺得我已經長大了，望著一張張陌生的面孔，我感到了前所未有的壓力。還記得那件事，真的讓我銘記了四個人。

　　開學后的圣誕節前夕，到了晚自習的時候。我們班周蕓突然哭了起來，我出于好心，上前安慰那不大熟悉的`女生。走過去，雖然是冬天，但還是能看見她那厚實的棉衣下瘦弱的身影。看到旁邊氣的面紅熱赤的王天奇，我似乎明白了什么。上前去安慰周蕓。因為她一直捂著肚子，加上他哽咽的哭泣聲，我想起了她在網上發的一張帖子：上了中學，以前的死黨們啊~~~去哪了，在這了，我形單影只，沒有一個朋友，沒有一聲問候，有的只是諷刺與嘲笑。所以，我上前安慰她。

　　我繞過人群，走向周蕓，細心地為她拍掉了身上的土，并小聲的問周圍的同學，搞清楚了事情的原委。原來是周蕓不小心被旁邊的男生推了一下，因為下意識的反應，所以把旁邊的王天奇小小報復了一下。可是，周蕓不知道，并不是王天齊推的。這莫名的推搡，王天奇還擊周蕓一腳，或許是個子高的原因，踢到了周云的肚子上，疼的周蕓哭了。我知道了這一切，就安慰她：“好了好了，沒事了，不要緊啦。”沒想到周蕓聽到這里，對我頂撞道：“你知道個什么呀，他踢到我哪了你知不知道啥！”說完，還給我發脾氣，我有點蒙，我好心好意去勸架，為什么會得到這個下場？我委屈的走開了，便流下了淚水。

　　第二天清晨，我的生日，圣誕節，回顧上一歲，我都干得不大漂亮，處事不太好，就連昨天，都在賭氣。洗洗臉，告訴自己，今天一定不可以生氣。

　　回到學校，看到桌子上擺著一份禮物，上面寫著：致我最親愛的洋洋。拆開一看，是個小熊，小熊的懷里抱著一個賀卡：“親愛的，昨天，我做得不對，回想起來，真的處理的不太好，想借此機會，向你道歉，你是我在這陌生學校的唯一依靠。”看到這里，我的淚水朦朧了我的眼睛，往下看，是用不同筆跡寫的一句話：“我石巧玲、我白亞楠、我吳文旸、我周蕓，愿做你在這陌生世界的守護神。你愿意嗎？么么噠~~~”這是我13年來，收到過最特別的禮物。

　　那一刻我懂得了作文篇2

　　堅持，讓我們遇到困難不輕易放棄；堅持，讓我們堅定自己，朝著自己的目標努力；堅持，輔助我們走向成功……這段話我一直銘記在心！所以每當我遇到什么困難困難的時候，我都會想起這段話，我就會堅持下去，不會再逃避、退縮。

　　“叮鈴鈴”……上課了，這節課上體育，又要比賽跳繩，讓我跑幾圈還可以，但是讓我跳繩是真的不行，原因是我臂力太小，跳一次（一分鐘），這樣還勉強挑個一百幾十個，可這次得跳好幾分鐘，于是我便陷入了絕望之中。

　　哨聲一響，我便飛快的揮動了手中的繩，這次成績還不錯，跳了一百三十多個。可是剛休息完一分鐘，又要開始跳，但我因上次跳繩，早已把體力消耗光了，我已筋疲力盡，開始有點無精打采了，到后來直接連腿也邁不動了，更不用說跳了。后來老師說：“跳繩次數最少的要做五個俯臥撐。”這下大家都加快了速度，但是很明顯沒什么希望了，因為我才跳了一百二十個，完了完了我肯定要做十個俯臥撐了。因為我才跳了一百二十個，還有五秒時間就到了，我本想放棄，可是我心中又閃過一個念頭：不到最后一個堅決不能放棄。于是我使出全身的力氣，又加快了速度，老師吹響了哨子，我竟然正好跳了整整一百三十一個。這太令我吃驚了，這下我終于能好好休息了。經過這件事后，我認識到了堅持的重要性。只要堅持就會取得成功！

　　還有一次，在數學課上老師讓我們背一段數學公式，但是很繞口，我開始不論怎么背都背錯，但后來想一想，其實并不難，我可以一句一句的背，直到背完為，還有做數學題的時候，我老是想不出簡單的方法，難一點的.題還老是做不出來。為此我還著急。這是老師好像發現了我的憂慮，他出動的開導我。為我講解數學的難題還告訴我，只要堅持上課好好聽課，認真做好每一道題，一定會有進步的，于是我開始按照老師告訴的方法，努力與堅持并肩，一步一步把數學學好，終于“功夫不負有心人”，在數學測試中考到了110分，我開心的就快哭了，不過老師又說：“取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要，在任何時候你也不能怠慢，要堅持以前的方案，多做練習。”

　　通過這些事情使我懂得了無論你做什么事情，只要你努力了，堅持不懈的把它做完了，你一定能夠成功的。

　　那一刻我懂得了作文篇3

　　人在高興的時候會不由自主地笑，笑分很多種，心情愉悅的大笑、暗自叫苦的苦笑、呆頭呆腦的憨笑、不屑一顧的冷笑……那微笑是什么樣的？微笑又是怎樣的'？

　　在一個周五，我走在回家的路上，明明就要到小區的門口了，偏偏路上的汽車堵成了長龍，我很不幸地被車壓到了腳趾甲。我不由得倒吸了一口冷氣，痛的齜牙咧嘴。醫生檢查過后說必須拔掉大拇指的指甲，我的心里想，完了，有這么嚴重嗎？看著爸媽鐵青著的臉，只好苦笑，在心中暗暗排腹：壓誰不好，偏偏來壓我，可憐了我的腳啊！那個時候的我還不沒有能夠微笑地面對這一切。

　　拔完指甲，又得一大瓶一大瓶的吊針。我嘆了一口氣，如果這一些都只是場夢，那該多好啊。可是，看著自己已經綁上石膏，那笨拙無比的腳，不禁搖了搖頭。“你的腳怎么了呀！看上去很嚴重耶。”一道清脆的聲音從我身邊傳來。我扭過頭看，原來是一個三、四年級的小女孩，水靈靈的眼睛讓我心中升起一種想要和她傾吐的心情。

　　“受傷了啊，被車壓到腳了，”這么說好像讓她覺得我很痛苦，改口道，“那你呢？是發燒了嗎?”

　　小女孩搖了搖頭，說：“不，我和你差不多，練舞時摔倒了，縫了幾針。”

　　我很驚訝：“縫了幾針？你不會很痛嗎？”卻全然忘了自己也好不到哪里去。

　　“不會。”她笑得一臉燦爛，和一連錯愕的我形成了鮮明的對比。真是一個樂觀的人，我想道。“這世界上比我痛、難受的人多了去了。我這算什么，和他們相比，我幸運多了。”她補充道。我一呆，對啊，我在抱怨什么呢？我是世界上最慘的人嗎？我的腳永遠好不了，永遠長不出腳趾來了嗎？那我為什么要抱怨呢？那一刻，我懂得了微笑。我很幸福，看著她，我想道了這四個字，又想到：她很快樂。是啊，當我們在生活中遇到了挫折，抱怨沒有用，笑著面對才是啊。

　　我開始微笑地聽著她說話。海倫凱勒的境遇是我無法企及的，但她沒有放棄生的希望，甚至成為了聾啞盲人的典范，她不也是笑著面對的嗎？

　　但你在生活中遭遇困難，不要失望，微笑地面對，生活也會對你微笑.

　　那一刻我懂得了作文篇4

　　我珍惜陽光，因為它給我帶來溫暖；我珍惜綠葉，因為它給我帶來生機；我珍惜春風，因為它給我帶來希望；我珍惜秋天，因為它給我帶來收獲；我珍惜星空，因為它給我帶來遐想。

　　我更加珍惜時間，因為它太寶貴。當時鐘的“嘀嗒”聲傳進我的青春時，我才發現自己錯過了很多機會，從前還有很多事沒辦好，很多功課還沒來得及復習，很多知識點還沒掌握，不禁使我有種“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的無奈。也與朱自清有同感，“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間隨著水流走；睡覺時，時間從腳邊流走”。真的，時間很寶貴，雖然它對每個人都絕對公平，每人每天都是24小時，但對珍惜時間、惜時如金者來說，每天都收獲極大，對那些“自由自在”不受時間約束者來說，是一無所獲，毫無意義。拿破侖曾說過：“不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝”。

　　我更珍惜友誼，因為友誼難得。要得到一位知心好友并不是一件容易的事，需要互相寬容，互相理解，互相支持，需要一同經歷無數的風風雨雨，大風大浪才能使兩顆純真的心相互靠攏在一起。你是否覺察到，當你取得好成績時，在背后傳來一句贊賞“你真棒”，當你遇到困難不知所措時，在背后傳來一句鼓勵的話“請相信，你是最棒的”，當你因失敗而傷心痛哭時，背后又會多了一雙溫暖的`手拍拍你肩膀，并為你贈上一句“你看看窗外的夕陽多美啊！雖然它很快就要落山了，但換來的卻是明天早晨美好的朝陽”的鼓勵說話，在背后一直鼓勵你，支持你，開導你的人是朋友。請珍惜朋友之間的那份純真的友誼，或許明天就是你們依依不舍，各奔東西的時候。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，好好珍惜吧！

　　我更珍惜親情。電視劇上的人物在生離死別時依依不舍、難舍難分的情形，曾多少次觸動了我的心靈，使我不禁淚流滿面，心如刀割。在現實生活中，當你看看父母期盼的雙眼，聽聽父母暖暖的叮嚀，回想父母孜孜不倦的教誨，你會發現親情是來自平凡的舉動，你才會懂得好好去珍惜。請不要到了“物是人非事事休，欲語淚先流”時才自責自己沒好好珍惜。雖說“忙羊補牢，為時未晚”，但有些事物失去了就不再存在，它會令你遺憾一生。“誰言寸草心，報得三春暉”，做個孝子賢孫吧！

　　要懂得珍惜，珍惜現在所擁有的一切，懂得珍惜，人生便是一種永恒的幸福。

　　那一刻我懂得了作文篇5

　　你像初晴的陽光，暖化我生命里的陰翳；你像靈動的青鳥，殷勤地為我探看人生的方向。媽，是你讓我懂得了感恩……

　　時間如白馬過隙，那些模糊不辨歲月里的劃痕是裹在沙礫里的金子，愈久愈放光彩。仍記得中考前夕，復習時間緊張，夜夜伏案提筆，我的身旁總少不了你的身影。“哎，今天的復習任務很多，媽你先睡，不用等我了。”我輕皺眉頭說。媽露出些許擔憂:“不行，你寫你的作業，不用管我。”“隨你吧!”我敷衍幾句后就拿出書本復習。媽靜靜地在我身旁捧著書閱讀。一絲困意襲來，我伸一伸懶腰，抬頭望著對面的你，竟少去幾縷煩意。就這樣，掛鐘時針已越過零點，我放下手中的筆，輕喚著你，無人應語才抬起頭看到你已躺在床邊悄然睡去。我拿起毯子輕輕搭在你的身上。這時，一絲銀白映入眼簾，那是一縷白發，我的心驟然顫抖一下，我開始仔細地觀察著你，經年過往，歲月無情地在你身上留下印跡，不知何時，你的鬢角已生出銀發；不知何時，你的眼角多添幾道皺紋；不知何時，你的纖纖玉手越發粗糙無光。那一刻，我才如夢初醒，你總會老去，你總會離我而去；那一刻，我才懂得我被寄予厚望，懂得感恩；那一刻，我是多么希望時間靜止，懇求它不要再殘忍地把你從我身邊帶離!

　　回憶過往，你的生活一直不夠完整，你的生活圈極小，家庭是你的全部。你早年忙于生計，始終未遇到一個一拍即合的朋友，友情于你一直是空白，沒有朋友與你分享成功的喜悅，亦無人聽你傾訴瑣碎煩惱。你把所有精力都傾注于我，我在日復一日的`相伴中讀懂你，也在日復一日的相伴中唏噓感嘆為你神傷。此刻，我更加堅定了自己，希望有一天我會強大到成為你的依靠，驅走你所有壞情緒……一滴眼淚滑下臉龐，落在你的眼角。你眸眼微張，溫柔地問我怎么了，“沒什么，只是太累了。”你緩緩從床上起身，向我投出鼓勵的眼神，頓時一股暖流涌入心頭。

　　是啊，人生幾多聚散，唯有你能與我長久相伴，即使你的十指不再白皙纖長，也依舊牽我踏上征程；縱使你的雙眸不再顧盼生輝，也依舊給我站起來的信念。

　　古人云:“百善孝為先”。感恩是對父母最暖心的回報，莫不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”才后悔莫及……感恩從現在開始。

　　那一刻我懂得了作文篇6

　　我相信，所有人都愛自己的父母。歷史上贊美母愛的詩篇比比皆是，而我認為父愛和母愛一樣偉大。

　　那是幾個月前的事情了，我要參加軍訓。我很害怕離開父母，盡管只有六天時間。在臨走前，老媽在幫我收拾東西，準備出發。而我們要走時，老爸卻冷冷地說，他不去送我了，叫老媽去就好了。那一刻，我有點不高興，看著他的轉身，心想，他是不是不愛我了？

　　軍訓的日子是用汗水澆灌的。我那幾天好累，整天一站就是幾個小時，一跑就是幾圈，我好想家。每天睡前，我都扳著手指數著還有幾天可以回家。當然了，老媽每天都會打電話給我，而老爸卻不打給我。那天，老媽又來電了：“婷婷，你軍訓累不累啊？晚上睡得好嗎？……還有，你爸爸叫你多喝水，天氣很熱……要堅持下來……”我不停地點頭，說：“嗯，嗯，嗯。”每次打電話總是老媽來傳達老爸要對我說的話，從來不主動打給我。所以我習以為常了。

　　在我的印象中，老爸總是對我很嚴。他還一直說我是從垃圾堆里撿來的.。他對我總是那么兇，小時候，我有時候還真以為我是撿來的孩子。在上小學的時候，考差了都不敢跟他說，只敢偷偷地和媽媽說，我怕他會大發雷霆。對于他，我是報喜不報憂。所以，我跟他比較疏遠。

　　轉眼已經是第五天了，明天要回家了！我整天都很開心，希望爸爸會來接我。電話鈴又響了，是找我的，我蹦蹦跳跳地去接電話，想都沒想就叫了一聲：“媽！”

　　“我是爸爸。”

　　“哦。”我嘴巴成了“o”字型，沒想到他會給我打電話。”

　　“你要按時睡覺，養好精神，明天我和你媽媽回來接你的。”他在電話另一頭平淡地說道。

　　我心想，我要回家了，他不應該很高興嗎？

　　回到了家，我問老爸怎么不給我打電話。老媽在一旁說：“哎呀，每次我都叫他和你說一下話，他總是拒絕，讓我傳話給你。”那一刻，我聽到了老媽的話，心里暖暖的。因為，我知道，父愛是靦腆的，是害羞的，是小心翼翼的，是很輕卻又很深的。

　　父愛就與母愛不同，他是獨一無二的。父愛其實每天都圍繞在你身邊，陪你成長，只是沒有母愛那沒明顯罷了。只要你仔細體會，你也會發現父愛就像一杯香濃的綠茶一樣回味無窮。

　　那一刻我懂得了作文篇7

　　提起筆，此刻，回憶如潮水一般向我涌來。最難忘仍是那一刻。

　　首都博物館的路上，我望著窗外，有許多期望和好奇都藏在心底。聽聞就要到達目的地了，我心里一陣激動。無論從規模還是藏品的珍貴程度和數量等方面來看，首都博物館都遠不及故宮博物院和國家博物館。但是，畢竟是歷史悠久、文化底蘊深厚的北京城里的博物館，在全國的省市級博物館里，它已經算是首屈一指的了。此次“進京”，我最大的興趣便是在博物館里的那一件件藏品身上了。

　　下車了，我抬起頭看著我面前這個高大的現代建筑。心里質疑著：這里真的是首都博物館嗎？但是很快，我的質疑就被心里涌出的大量的疑問和好奇所遮蓋了。隨著扶梯的緩緩上升，這棟巨大的現代建筑的內部結構緩緩呈現在我的眼前。只見一個巨大的仿古青銅編鐘倚在大廳的一側，徑直向前走一兩百米，便是展覽區了。真正的精髓在后面那一層層的展覽區內。稍作準備后，我們前往最頂層的瓷器展覽區。站在門口還未進入，便能感受到那些古物所帶給我的神秘氣息和未知的魅力。讓人忍不住放輕腳步，放緩呼吸，去感受這些器物的故事和身世。走進展覽館，館內幽暗的燈光和一件件瓷器所反射的燈光，無一不在訴說著它們自身的`故事。那一刻，我被這些瓷器的魅力深深折服。我迫不及待地想要傾聽講解老師給我們帶來瓷器的故事。

　　元青花鳳首扁壺是館內的鎮館之寶。細細觀察，你會深深地佩服于它的制作精良、構思巧妙，以及中西結合的花紋。幾百年前，當元朝人拿著它尋酒作樂時，怎么也不會想到幾百年后，他們用精良、成熟的工藝燒制出的酒壺，竟成了藏品。常言道：“物以稀為貴。”因為燒制青花瓷的工藝實在太復雜，而且是因為這是在景德鎮燒制出來的，所以即便是在當時，這扁壺也是不可多得的珍貴物品。

　　一只壺，能讓講解老師講解兩個多小時，可見，古物的魅力有多么強大。老師講解過之后，我對這些古器物更加著迷了。當我起身，再看向那些和我既遠又近的寶藏時，心中又多了一份神秘與崇敬。那一刻，我忍不住噤聲，因為，它們都是我們的精神文化豐富的體現，它們承載著許多不為人知的秘密，無人傾聽……在我的記憶中揮之不去，我永遠難忘那一刻。

　　歷史是一條無法穿越的河流。我么們只能站在河流遙遠的一端，時光的盡頭眺望。歷史的足跡遍布在歷史的演進中，文明之花開遍大江南北，花之香沁人心脾。在博物館里，我領略到了中國歷史的悠久與偉大。這里，令我永生難忘！

　　那一刻我懂得了作文篇8

　　我記得很清楚，20xx年7月28日的下午，我懂得了幸福的含義。

　　那一天下午，我們一家和姐姐一家（“姐姐”是爸爸朋友家的女兒）買了一些零食、衛生紙和尿不濕，跟著“捐衣聯盟”的大姐姐們一起來到洛陽的一家福利院。我的心里真是忐忑不安呀！因為我不知道我會看到些什么。

　　到了福利院，那里的人熱情的接待了我們。里面的一位老師把我們帶到了樓上。我先看到了一些可憐的孩子，他們都是孤兒，我一看都知道他們是性格內向的孩子，不善于用語言表達自己。在走廊上，我們看到了一個女孩。她坐在輪椅上，但不知怎么了，頭一直在轉圈，長得也好奇怪！聽老師說，這個孩子的手腳不聽使喚，但頭腦還是很好的！“捐衣聯盟”的姐姐與她進行了對話，在整個過程中，她都表現的很懂禮貌，而且面帶笑容。當姐姐問她需要什么，她說不，但最后，還是說了出來！當我們答應她的時候，她露出了開心的笑容。我的淚落下了，這個女孩雖然身體殘疾，卻用微笑來面對這個“冷酷”的.世界。

　　之后，我們又被帶到了腦癱兒童所在的房間，這些孩子大多都在1—3歲之間，他們的父母怎么可以這樣狠心！把這么小的孩子丟棄！他們這么小就失去了父母，被送到了這里。我很想問問他們的父母，你們到底有沒有良心？他們才這么小！既然你們不養，為什么要把孩子送到這個世界上受苦？如果你們從小就沒有爸媽，那你們看到普通的孩子被爸媽接送去上學，你們心里是何滋味？

　　這里有些孩子腸胃不好，不可以吃東西，只能喝奶粉。有些孩子像剛才的女孩一樣四肢不聽話。大概這樣的孩子有兩百人！其中大概有3個人大腦和手都沒問題，快恢復好了！只是一些輕微的毛病！這里只有3個照顧孩子的阿姨！她們每天晚上都不能睡覺，給這個孩子換完尿布就得去給那個換！雖然是輪流，但她們晚上差不多只睡2小時，或者根本不睡！這是多么辛苦啊！我看了這些孩子，覺得自己好幸福！之后，我們離開了這里！

　　其實，父母不要要求太多！總覺得孩子做得不夠好，而打孩子罵孩子。孩子健康，才是最大的幸福！

　　那一刻我懂得了作文篇9

　　有些書本中的道理，我讀過，卻不甚理解；有些生活中的道理，沒有人告訴我，卻在我經歷了生活的磨礪后，在某個時刻恍然大悟！

　　每天，我所面對的最熟悉的人無疑應該是媽媽了，可是，我了解她嗎？

　　這事件發生在一個周末。我和媽媽因為我回家晚了點兒這點小事又“吵”了一架，又經歷了一次口水戰，大概是因為我長大了的原因吧！我覺得和媽媽好像有了一個跨不過去的“代溝”。

　　經過那一次口水戰之后，我和媽媽就變成了和平相處的“敵人”。每天早上媽媽就好像沒有看見我一樣，但是臉上還是露出了十分生氣的表情，那可真是所謂的“皮笑肉不笑”呀，不禁讓我打了個寒顫！好吧，投我以桃，報之以李！看到媽媽這樣，我肚子里的火也冒了出來，心想：本來還想叫你一起吃飯的，認為你肯定還像平常一樣就假裝沒有發生一樣，沒想到你這么過分，到現在還在生氣。就這樣，周末的餐桌上充滿了火藥味，爸爸呢，簡直成為了我們的出氣筒——每當他說一句話，我們都會很氣憤的說“閉嘴”！

　　又是周一了，以前都是媽媽送我上學，可我和媽媽仍無話，爸爸也要去上班，只能我自己一個人去上學了。可不知怎的，總感覺一路上有人跟著我，……不一會兒，我便安全抵達了學校。今天不知道為什么我總是有點高興不起來，上課好像也有一點聽不進去，這不，都被老師叫到辦公室給訓誡了一頓嘛！并且中午一向吃很多的我，竟然都沒有吃什么……就這樣，我渾渾噩噩的過了一天。不一會兒就放學了，不知怎的突然下起了雨，幸好看到爸爸在校門口等著。我向爸爸走去，便立刻上了車，在車上我正準備說媽媽，這時，爸爸開口了說：“你是不是又想說媽媽啦！其實是她讓我來接你的，知道你今天肯定沒有帶傘，便十分著急地給我打電話，叫我來接你呢！其實媽媽是很愛你的，你是不是還在和媽媽生氣？她其實沒有表面上看起來這么冷漠，每天早上當你一個人去上學時，她都偷偷的跟在你的身后呢！”聽過爸爸的這番話，突然不知道有什么東西把我的.嗓子給塞住了，我的心一陣緊縮，我好像聽到了我的心顫抖的聲音……

　　我不該如此對待媽媽！

　　到了家里我想方設法的把媽媽引到了我的房間來，跟她講了那天我為什么會晚回家的事情。聽著我的解釋，我看到熟悉的笑容慢慢回到了媽媽的臉上。我們也相互道了歉，也互相理解了對方！

　　在那一刻我懂得了，原來我和媽媽只差一個交心的距離，只要彼此互相理解對方，換位思考，那么就不會產生隔閡了！更何況母愛對于孩子永遠是無私付出的！

　　那一刻我懂得了作文篇10

　　愛如春雨，綿長而無言；愛如秋風，及時而清爽；愛如冬雪，皎潔而明亮。當愛如潮水一波接一波地涌來時，你，懂得什么是愛嗎？人生有很多的時刻能讓我們感受到愛的溫暖，就在那一刻，我接收到了愛的信息，也懂得了愛　

　　愛為過去式　

　　每當我回憶起家鄉，總少不了祖母慈祥的笑臉。因為父母在城里工作，所以我回去的少，但我每次地“大駕光臨”，她總是急匆匆地踏著蹣跚的步伐，手里緊緊地攥著一個小紅塑料袋，干凈得明顯是新拿的——那是怕我吃壞肚子。習慣性地與她并坐在梔子花樹下，輕搖的蒲扇送來習習的花香，她看著我狼吞虎咽，心滿意足地笑笑。當笑容爬上那張被歲月侵蝕的臉時，仿佛間，她就是那可老樹，為我遮風避雨。那一刻，我從她的笑容里，懂得了愛——愛在過去，愛平凡而親切。　

　　愛為完成時　

　　我不禁嘆一聲：連告別幼時的'懵懂，都需要付出代價——鋪天蓋地的作業和深千尺的壓力。相信每個學生都和我一樣，想念的是溫暖的被窩。所以基本上，我沾床不超過10分鐘就會甘甜地進入夢鄉。不知從何時開始，我注意到了爸媽或幫我拉好被子，抑或拿一下東西時，總會小心翼翼，如同輕端瓷器地關上門。最后我之夢聽到一聲輕微的“咔”——那是鎖舌親上了鎖芯，之后便是宛若絲綢的黑夜。只要聽到這聲輕微的細響，我便若吃了一顆定心丸，可以安心、祥和的睡去。之后我不在后悔告別懵懂。正因為我在那一刻告別了無知，才能在那一刻，懂得了愛——愛在輕輕地關門，愛質樸而真實。正如完成時一般開始在過去而一直延續到現在。　

　　愛為進行時　

　　從小就養成翻看時事的習慣，當“最美媽媽”吳菊萍、“最美女孩”刁娜、“最美司機”吳斌……他們一次又一次震撼我時，他們的那一接、那一推、那一停……一次又一次彰顯著平凡而偉大的愛。在那一刻，他們付出了愛，也在我讀懂他們的那一刻，我讀懂了愛——愛并不需要你是名人，愛并不需要你原來多偉大，只要你有心，這就夠了，只要讓愛現在進行，這就夠了。　

　　后記：謝謝你們的存在，才讓我在那一刻，懂了愛，也讓我、讓這個世界“面朝大海，春暖花開”，老師改為：在那一刻我懂得了愛，也明白了愛需要播撒，讓我們“愛在左，同情在右，隨時播種，隨時開花吧”。

　　那一刻我懂得了作文篇11

　　“感恩”這個詞，我們每個人都很熟悉，可是真正能做到感恩的又有多少人呢？小鳥知道感恩，當它羽翼豐滿時，就會飛出去銜食來回報鳥媽媽；小草知道感恩，當它秋天枯萎時，就會變枯葉為肥料歸還于大地；雄鷹知道感恩，當它搏擊長空時，就會盡展風采為天空增彩；我也要感恩，當我看到“感恩”時，就會想起十月三日想起了那感動人心的一幕。

　　那天，我和媽媽參加了蘭州科視工作人員組織的“親子活動”的拓展訓練，旨在“讓我們學會堅強，團結互助，懂得感恩。”訓練項目很多，但給我印象最深、使我最受感動的是模擬演練“強渡金沙江”：從家長中自愿走出十男十女排成兩列縱隊，男女對面單腿跪地，用身體當橋墩，互握雙手平放腿上做橋板，剩下的家長和全部孩子踩著他們的.雙手，扶著他們的肩膀迅速通過“鐵索橋”。看起來十分殘酷，輪到我過“橋”時，盡量提起自己的身體，以免讓“橋墩”感到疼痛。一個人過去了，又一個人過去了。我的心里像打翻了五味瓶，這場面實在太殘忍了，但必須堅持下去，一分鐘過去了，又一分鐘過去了。

　　演練終于結束了，那些當了橋墩的父母的孩子像箭一樣撲到自己爸媽的身前，為爸媽擦土搓手，沒有吵鬧、沒有怨言，只有關愛、只有沉思，只有感動的抽泣聲和教練發自肺腑的質疑聲：“你們走過山路，走過水泥路，走過柏油馬路，可是你們走過用血肉之軀鋪成的路嗎？你們踩得是你們父母的雙手呀！好好想一想，這么多年來你們感恩過你們的父母嗎？感恩過教你知識的老師嗎？感恩過幫助過你的朋友嗎?感恩過和你同歡樂的伙伴嗎？”教練的這些話充斥了整個房間，也滲透了我的五臟六腑！

　　是呀，從出生到現在，父母為我操勞了多少？而我真正感恩過父母嗎？多的恐怕是埋怨吧！媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務，讓她也多休息一會，少疲勞一會，看著每天上學放學接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望自己能一夜長大，幫助她做些家務，每當我這么跟同說話的時候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學習，將來考個好大學，我會實現她這個愿望的！

　　那一刻我懂得了作文篇12

　　“大哥哥，可以幫我把樹杈上的氣球拿下來嗎，這是我的。”“可以，我這就幫你。”

　　換做以前，我大概會對這個約六七歲的小女孩不理不睬，笑她不懂自食其力，但從那一個周六的下午，我變了。

　　一個陽光明媚的下午，我走在人民公園旁一條陰涼的小徑上，感受著徐徐吹來的涼風，享受著這美好時光。忽然，一位殘疾老人闖入我的視野，很明顯是來乞討的，看到這一幕，我不禁皺起了眉頭。

　　人民公園是大家來散心的地方，想這種破破爛爛的乞丐，怎么可以來敗壞眼球呢。我越看越不順眼，真想一腳把它踢到十萬八千里外，我平時都是比較討厭這種人的，為什么呢，聽說過身殘志堅嗎，盡管你殘疾了，但是你依然可以通過各種努力來得到成功的，比如……，而你卻不肯找到其它彌補自己缺陷的辦法，只肯通過乞討這種方法來尋求一線生機，只是一個平平庸庸的乞丐，就算能活下來，也是毫無意義的活著，既不能給世界做貢獻，也沒有活著的'樂趣。像史鐵生，雖然下班身癱瘓，但卻仍然頑強的活著，這樣的人，我是由衷的，發自內心的佩服。

　　我看了那乞丐一眼，嘆息了一聲，自顧自的走了。看著那老人的身影，不得承認，我其實是有一些憐憫的，畢竟到了這種地步，對于大多數人來說，這樣做已經是唯一的辦法了。正當我欲回頭時，發現一個二十歲出頭的年輕人走到老人旁邊，拿出一張五元，放到了他身旁的那只破瓷碗里，眉宇之間滿是那種因奉獻而感到的滿足之色。緊接著，又有不少人陸續走過，而他們也無一例外的拿出自己的一份力量，獻給那位老人看到這一幕，我心里忽然有了一些感覺，那種感覺有些怪怪的，令我心里似乎有些愧疚，對不起這老人，我用力地搖了搖頭，心想：這都是寫什么念頭，我怎么會這樣。我似乎下定了決心，對著老人不管不顧，可我的腦袋里卻想起了老師說過的一句話，“人，要有愛心，正式因為愛心，這世界才會如此美好，正是因為愛心，這世界才會充滿光明，同學們，你們一定要成為一名有愛心的人……。”我看著這位老人，心里滿是愧疚，我掏了掏口袋，一張五角！我像是為自己贖罪似的，小心翼翼地將錢放入瓷碗之中，滿懷羞愧的走了，心里暗暗下定：我一定要做個有愛的人，去幫助別人！

　　“大哥哥，謝謝你。”小妹妹的話語把我拉回現實，我看到她一臉滿足之色，自己也不由得開心起來，幫助他人的感覺，真的很好！

　　在那一刻，我學會了關愛他人。現在的我，早已不是當初的鐵石心腸，我將在希望的曙光中，將“關愛”這條路走到底！

　　那一刻我懂得了作文篇13

　　“加油！加油！加油！……”伴隨著震耳欲聾的呼喊聲，我和隊員們齊心協力，并肩作戰，最終贏得了第一名的成績，我也懂得了團隊的力量。

　　秋風蕭瑟，我們迎來了踏入二實驗后的第一次趣味運動會。同學們懷著激動的心情來到了操場，準備開始我們精彩的趣味運動會。

　　第一個項目叫做“快樂向前沖”，是讓同學們攀爬巨型充氣城堡的比賽，只見每一個同學都用盡全力沖向隊伍的最前方，為小組爭得榮譽。

　　當同學們看到下一個項目的名稱時都十分好奇，因為她叫“運轉乾坤”。當同學們看到超大號氣球時，就更加奇怪了。原來這個項目就是讓五個人一組，同時用手頂起一個直徑約兩米的大氣球，并五個人一同行走，看哪組在不違規的前提下率先抵達終點，從這就開始考驗我們團體合作的力量了。

　　由于我們班排名靠后，所以我們先觀看別的班的比賽，看到他們比賽的樣子，我心里緊張的不行，他們跑的七扭八歪，步伐混亂，短短的折返路程，多次停留整頓，我們像一群熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，連忙在一起商量了一下對策。隨著比賽時間一點點的逼近，我的心怦怦的亂跳，作為小組中不可缺少的一員，我要竭盡全力為班爭光！

　　輪到我們小組上場了，我的心臟隨著我顫抖的步伐，一下一下的撞擊我的肋骨。面對著同學們堅定的神情，我們擊掌為對方打氣：“加油！十六班必勝！”

　　“嗶——”裁判員哨聲一響，我們都手舉大球，像離弦的箭一樣沖了出去，這一次，我們都拼盡了全力，咬牙向前沖！可是由于我開頭時沖得太猛，在“返程”的路上有些力不從心了。高舉過頭的雙手仿佛被灌了鉛，那巨大的球好像有千斤重。我舉不動了，胳膊一軟，心想：完了！我們組要因為我而落后了！眼看我們的大球就要滾落，忽然一只手撐住了球，原來是旁邊的朋友，我驚喜的眼神迎上他鼓勵的.目光：加油，郭俊豪，你能行！那一刻，我的心里忽然又充滿了力量。我不是在一個人戰斗！我有我的朋友們！我們是一個團隊，只有團結合作我們才能成功！我鼓足了勁兒，喊著號子和組員們奮力向前沖去，團結取勝的信念為我們提供源源不斷的能量，我們沖到了最前方。

　　終于，在同學們的鼓勵下，我們贏得了第一名！而我，也深知這冠軍的來之不易。此時，我沉醉在同學們的歡呼聲中，也在心里品味著那一刻我收獲的團體合作的重要……

　　那一刻我懂得了作文篇14

　　在我們的世界里，母愛或許是最高尚，最純潔的愛了。但是，同學們，你們有沒有感受過動物們對子女們的愛呢?

　　那年夏天，我回到鄉下。鄉下真是比城里差遠了，閑得無聊，我便上山玩。“啊！鄉下的空氣比城里好多了！”我走在山腰的小松樹林里，情不自禁的發出感嘆。走在這綠意盎然的，百鳥爭鳴的樹林里，能有誰不心情愉快了？我靠坐在一棵松樹下，閉上眼，感受著大自然的氣息。突然，“叭”的一聲打破了我獨享的寧靜，我循著聲音走去，哦，原來是一只小松鼠，可能是年齡還小，不小心從樹上掉下來的吧。“呵呵，松鼠在城里很少見了呢，今天收獲真不少。”我拎起它的小尾巴，大搖大擺的走回家去。

　　回到家后，我將小松鼠關在一個小鐵籠李，說是小鐵籠其實也不小了，小松鼠這么小應該夠大了，我想。我往鐵籠里扔了些白菜但他并沒有吃，可能他還不餓吧，我想。暮色漸漸暗了下來，我該睡覺了。可說也奇怪，自從我把小松鼠帶回來，每天睡覺時便都有“沙沙”的聲音，可能是小松鼠發出的吧，但聲音很小我便沒有在意。

　　過了幾天，仍有“沙沙”的聲音，只不過大了許多。我耐不住性子，拿著手電筒走了過去，我順著聲音的方向照去，果然是小松鼠發出的，不對，旁邊還有一只老松鼠，它們都在奮力地啃鐵籠。你們的牙再硬也啃不斷鐵籠的，我心里想。一會兒后，也許是老松樹發現了我，他望了一眼小松鼠后便走了。借著手電筒的光，我隱約看見老松鼠的.臉上充滿了不舍，我的心不禁咯噔了一下，難道動物也有感情？之后的幾天，每天都會有“沙沙”的聲響，這只松鼠還真有毅力啊，我不禁佩服老松鼠的堅持。

　　幾天之后，我有起床看了一下老松鼠，它仍在不停地啃，只是消瘦了許多，看起來幾天了沒吃東西了。和上次一樣，老松鼠過了一會便走了，但走時并沒有上次那么靈活。看來我還是放了小松鼠吧，我想。第二天晚上，“沙沙”聲又準時響起了，老松鼠又來了。我靜靜地聽著這聲音，這是母愛的旋律。這晚，沙沙聲響徹了整個夜空。

　　第二天清晨，桌子上放著一個破了的鐵籠與一直死了的松鼠……

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