形形色色的人作文（通用30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的形形色色的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人作文 1
媽媽今年30多歲了，很大方，處處體諒著別人，可她有一個最大的缺點愛撒謊。
媽媽很關心我的學習，生怕我上學遲到，所以每天都騎車送我去上學，有一年冬天的早晨，剛下了一場大雪，路很滑，寒冷的風吹得人走不動，媽媽體能不好，卻仍要讓我坐上車，騎著車送我去上學，慢慢騎幾步就要喘上幾口氣，頭上汗珠像下雨一樣落下，一個上坡路媽媽還得下去推，差一點摔跤。我說：媽，您快回去吧！我自己去學校！媽媽生氣的說：不行，如果遲到就不好了！媽媽又說：這么小的風，一點都不冷，騎騎自行車還鍛煉身體呢！一點都不累，滿頭大汗，還說不累，媽媽又在撒謊。
媽媽非常疼愛我，凡是我愛吃的，她都不愛吃。有一次媽媽做了我最愛吃的可樂雞腿，我讓媽媽也吃，媽媽說她不餓也不愛吃，于是，我不管三七二十一，拿著雞腿便啃一口，接著趕緊又啃一口，吃的滿嘴流油，嘴上滿是紅黑色的油漬，大塊大塊的'雞腿進了我的肚子，只有一些碎的、小的雞腿肉放在盤子里。當我把盤子端回廚房，媽讓我先出去，我只好貼著門縫看著媽媽在干什么，原來媽媽正在一塊一塊慢慢吞吞的吃著我吃剩的雞腿肉，看著媽媽在廚房吃著雞腿肉，我心里有種說不出的滋味。唉，媽媽又在撒謊了。
今天，我在回家的路上買了一串大大的糖葫蘆，一口都沒舍得吃，因為我知道，爸爸說，媽媽在小的時候特別喜歡吃糖葫蘆。以前我給媽媽吃，她都說不喜歡吃，這次一定要讓媽媽吃到糖葫蘆。回到家，我就把糖葫蘆遞給媽媽說：媽，你快吃吧，剛買的。她還是那句話：不用，我不愛吃。我剛吃了一串，這是剩下的。嘻嘻！我也撒了一個謊讓媽媽吃上了糖葫蘆。
我的這位愛撒謊的媽媽，什么時候可以不再撒謊呀！
形形色色的人作文 2
我們每天都需要接觸過很多不同的人，這些人都是形形色色的各具特點。比如說我在今天早上起床的時候，是我的媽媽給我準備了比較豐盛的早餐。我的媽媽是一個很溫柔的人，我在打記事起就沒有見過他發(fā)怒的樣子。她平時不管是對人還是對事，都會給人一種溫柔的感覺。所以我非常喜歡和媽媽在一起。在吃完早餐之后是我的爸爸送我上去的，我爸爸是一個很嚴肅的人。也許因為他的崗位的原因，所以他才會有這樣的表情。
因為他是一名人民警察，他平時所要肩負的重任很重。雖然說爸爸不經常笑，但是我也有的時候會看到爸爸笑的時候，不過笑起來真的很不好看。爸爸從小就給我灌輸正義的想法，也許因為爸爸的原因，我在班里面經常被別人叫做小警察。當怕里面有人發(fā)生矛盾的時候，一般都不會去找班長或者老師調節(jié)，很多的時候都會找我來調節(jié)。這主要是因為我對待任何事情都非常的公平，而且我也看不過一些比較壞的事情發(fā)生，比如說強壯的同學欺負比較瘦弱的同學我就會阻止。上課的時候是老師教給我們一些學問知識的，老師并不像大家印象中戴著一副眼鏡。我的`老師是一個高高的瘦瘦的大帥哥，雖然說他是一位男教師，但是他對我們這些學生卻很關愛，甚至超出了女教師。
在平常玩耍的時候，總是能夠想出一些比較新奇的玩法跟我們一起玩。甚至有的時候他還會主動加入我們玩耍的隊伍，所以除了在上課的時候，我們把他當做老師以外，在其它的時間他就是我們的好朋友。他們每個人都不一樣的，而且都有自己的特性但是他們給我們帶來的影響卻是很好的，能夠引領我們健康成長。
形形色色的人作文 3
運動會上總是我最無聊的時候，太陽射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤，更沒有心情給同學們加油了。
突然坐在我后面的一位家長拍了我一下，為什么不給同學加油啊？有什么不舒服嗎？那個家長問我。我有氣無力地回答：太熱了，加不動。后來，她又問我叫什么名字，我也知道了她是黃禾的媽媽。
以后我總是碰到他，每次他都熱情地說：周子韌，周子韌，你還認識我嗎？我總是呆了半天也想不出她是誰，直到她提醒我。
再有一次放學后，下著淅淅瀝瀝的小雨，打在屋檐上和水坑中，發(fā)出啪啪的聲音，使我覺得很煩。我呆呆地望著保安室的窗口，靜靜地等著爸爸媽媽。可是我好像被他們忘了似的，左等右等就是等不到。后來黃禾的媽媽來了，可是黃禾還沒出來，所以她也進了保安室，一看到我，她就叫：周子韌，你怎么還在等啊？我又想不起她到底是誰了，只好吞吞吐吐地說：嗯，是啊，阿姨。那我把手機借給你，你趕緊打個電話給你媽吧。她毫不猶豫地說。我也沒來得及問她是誰，她就把手機塞進了我的手里。我打好了電話，才有機會問：啊，阿姨，你是誰啊？她又像以前一樣笑著說：你不記得了？黃禾的'媽媽。
黃禾的媽媽，就是這樣一位熱心的家長，那天如果沒有她，我也許要等到五點多才能回家呢，以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。
形形色色的人作文 4
王老師家中住著一位紳士，它叫“啊哦”先生，每當我下課后，第一件事就是去找它玩。
“啊哦”其實是一只長得很陽光的英短藍貓。它身穿一件藍灰色毛茸茸的外衣；圓潤的大腦袋上頂著一對尖尖的三角耳，圓溜溜、水汪汪的大眼睛像閃亮的.黃寶石中還鑲著一顆黑寶石，忽閃忽閃的，讓你情不自禁想靠近它；走起貓步時，長長的尾巴一搖一晃，好像模特走秀一樣迷人。
“啊哦”不僅外在美，而且內在也美。性格安靜、溫和、平易近人。睡覺時，身子卷成一個圓形，就像一個不吵不鬧的乖寶寶。打盹時也安靜地趴在沙發(fā)上，認真聽著我在練習單簧管，好像在為我加油。當我拿起零食時，它“啊哦”一聲走了過來，鼻子先嗅一嗅，接著眼晴發(fā)出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌頭舔了舔，津津有味地吃了起來，吃飽了，小胡須一動一動的，好像在說謝謝。
當我想和它玩耍時，它會溫柔又體貼地趴下，甚至會開心地打個滾，讓你隨意撫摸。它的毛發(fā)蓬松又柔軟，細膩的手感讓人停不下來，終于理解為什么那么多人喜歡貓了。
“啊哦”開心時還會伸出小舌頭舔你一下，雖然第一次被它舌頭上的倒刺輕輕地碰了一下，但卻毫不影響我對它的喜愛。
我?guī)е闷嫘模趮寢尩膸椭氯ゲ殚喠速Y料，原來貓咪舌頭上的倒刺用途可不少啊！一：提高味覺能力，辨別食物新鮮度。二：整理身上的毛發(fā)。三：幫助貓咪吃肉。
這么美的貓咪你們喜歡嗎？
形形色色的人作文 5
我的小表妹洋洋今年五歲了，她有著兩條短短的羊角辮，一張鴨蛋臉白白嫩嫩的，就好像白雪公主一樣，大大的眼睛，睫毛長的就像貼了假睫毛似的`。
洋洋有時很可愛，有時很調皮。霸道的時候我們都稱她辣妹子。
寒假，洋洋來我們家玩，我很高興，就用自己唯一的十元零花錢給洋洋買了一大塊巧克力，拿回家后媽媽說糖吃多了對身體不好，讓洋洋分給我一半。可是洋洋不肯把巧克力分我一半，就一邊大哭一邊睡在地上撒起潑來。媽媽說：洋洋，你一個人吃可不好，要學會分享。洋洋一臉委屈，只好把巧克力分給我一半。我剛吃了一小口，洋洋就又搶了回去，真是太讓我生氣了。
過年的時候，我們去外婆外爺家，外婆外爺可高興了，掏出大紅包，給我們壓歲錢。我、表哥和洋洋一人一個大紅包。洋洋一看紅包里面只有200元，嫌太少了，就打起了壞點子。哥哥，把你紅包讓我看看嘛！表哥把紅包給了洋洋。誰知洋洋把紅包看完并沒有還給表哥，而是拿著表哥的紅包跑了。表哥反應過來，要抓洋洋，想把紅包拿回來，洋洋跑累了，就把紅包還給了表哥。可表哥打開一看，紅包里面并沒有錢，又去抓洋洋，可洋洋還是不給表哥。表哥這回生氣了，都不理洋洋，大家都笑了。洋洋這才知道自己錯了，跑去拉著表哥的手說：哥哥，不要生氣了嘛，我知道錯了。哥哥終于原諒了她。
有這么個小活寶，真是讓我們哭笑不得啊！這就是我的小表妹洋洋，你喜歡她嗎？
形形色色的人作文 6
俗話說得好：多管閑事，多吃屁。往往指的是愛管無關事的人，而我的同桌小李，就是這種性格。
當你來到五年級一班，看見一位個頭較高的男孩，他有著一頭烏黑的短發(fā)，高高的'鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛顯得格外有精神，那就是小李。
他可不是一般愛管閑事的，經常仗著自己成績好，作業(yè)做的快，來說別人。
記得就是昨天，他前面的小章在數學上一竅不通，她拿著數學作業(yè)本指著一道題問同桌：唉，同桌，這題怎么做？我又不是你同桌，問我干什么？正做完作業(yè)的小李發(fā)話了。同桌，她是在問同桌，不是問你。我忍不住開始抗議。小章扭過頭去理都不理，繼續(xù)問。她問題目你肯定不會告訴她的，何必一驚一乍呢？我有點看不下去了。可是小李好像還是不甘心，開始回憶幾個星期前的事情：她上個星期才問過我呢，我回答了！是不是？小李開始問旁邊正寫作業(yè)的小周。可是他理也不理。現在沒人給小李作證了，一股尷尬的氣氛彌漫在周圍。
不僅小李愛吵架，他的朋友也時不時鬧出點事。
你干什么？推我桌子。推了又怎么樣！咦，怎么了？我連忙跑過去，只見小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在爭吵中插了進來。顯然，他是來為小包辯論的。我輕輕碰一下她的桌子，就大驚小怪的！小包解釋道。可是小章卻執(zhí)意說，她在本子上畫了一大筆還破了。小李就仗著幫助過小章，嘲笑她，頓時四周火花四射，極度緊張。
唉，這就是愛管閑事的同桌，讓周圍充滿可怕的氣息！
形形色色的人作文 7
“白日依山盡，小氣是表弟。你若拿、他東西，等他去家長那告你！”這是我給我那小氣的表弟專門兒寫的。小氣，真的不是什么好東西！
這不，有一次我和他還有我的`其他兩個表弟一起玩，我提議大家把玩具都拿出來，換著玩，大家都同意了，只有他不樂意。“哎呀，一起玩吧！”“就是就是！”我們說。“不行，萬一你們弄壞了怎么辦？這可是我最喜歡的小汽車！”他說著，“騰”的一下站了起來，“哼”了一聲，大步流星地朝臥室走去。瞧，這就是我的小氣鬼表弟！
他不來，我們就不管他了。不一會兒，他媽媽過來了，令他趕緊出來與我們分享，沒辦法，“母命難違”啊，他只好出來和我們一起玩。只見他不情不愿地、一步一步地、像僵尸一樣地挪了出來，然后千叮嚀，萬囑咐的叨叨了一番才讓我們玩兒。結果玩了還不到五分鐘，就說：“好了好了，到時間了，快還給我吧！”瞧，這就是我的小氣鬼表弟。
說實在的，他除了小氣，其他的什么都好，又會跆拳道又會畫素描，要是他改了這個壞毛病就好了。
雖然他很小氣，雖然他很挑剔。但不管怎么樣，他都是我的好朋友，不離，不棄。
形形色色的人作文 8
我的表弟樂樂家住在張家港，離我們這里比較遠，我們一年大概可以去三次，每次我去時他都有些興奮過頭了，經常和他的爸爸也就是我的舅舅干起架來，那為什么說他有骨氣呢？
就在去年，我和爸爸媽媽去了張家港，樂樂和往常一樣興奮，我們的車到后見到我們第一句話就是：陸子瀟呢？當天晚上，我們七八個人正準備吃飯，樂樂像離弦的箭一樣飛奔到飯廳，拿出椰奶和橙汁，大模大樣走到我面前說：給你先倒啊！說著拿起椰汁，打開蓋子，給我倒了滿滿的一杯。咦，他什么時候有這么熱心了？他嬉皮笑臉地跑回去說：下面的椰果是我的啦！哈哈舅舅瞪了他一眼他就沒敢往下說，接著他開始手舞足蹈地吃飯，一不小心把湯灑在身上，舅舅忍不住罵了他幾句。他放下筷子，朝舅舅翻了幾個白眼，哼了幾聲，雙手抱臂回到了房間里，一聲不吭，什么都不吃，也不跟我說話，一晚上都不知道他在干什么。
還有一次，他中午沒吃多少飯就不吃了，舅舅警告他：如果不把飯吃完的話，下午不準吃零食，只能喝水。好啊。他不假思索地回答。可還沒到一點半呢，他的肚子就開始咕咕叫了，他渴望地盯著零食柜，足足在零食柜前佇立了五分鐘，接著便開始瘋狂地喝水，喝了一下午的水，撐到了吃飯的時間。整整一下午的`時間，他根本沒有提過吃零食這個要求。
我可真佩服他的骨氣，但是我也希望他能改一改自己倔強的臭脾氣，不要總是和舅舅對著干，這樣可以少吃多少苦頭呀！
形形色色的人作文 9
我們班有一位長得超帥的人。身體挺高，一頭烏黑秀發(fā)下兩條彎彎的月牙眉，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴兒，真是英俊！
他是我的好朋友，我會親切地叫他老吳。一開始感覺怪怪的，但后來也習慣了。他是我們班的紀律委員，成績好，深受老師青睞。他很文靜，在班里就是一位紳士，大家都很喜歡跟他玩。
他每次管理班級都是文文雅雅、以德服人，作業(yè)按時交，成績也很優(yōu)秀。老吳就是我媽媽嘴里的.別人家的孩子呀！
老吳不僅顏值高成績好，而且還是名運動健將！平常的熱身運動就屬他做的最標準！他是位足球運動員，足球比賽時，他就會用他高超的技術，一拐、一繞、一轉，看的我眼花繚亂，最后一記射門，全場歡呼，那叫一個過癮！
還有一件趣事：有一次全班紀律失控，老師不在，值日生實在沒辦法了，讓老吳上來管。結果輕輕一句安靜！頓時全班鴉雀無聲，尤其是女生，立馬乖乖回座位。真是奇怪！難道人氣高，就這么豪橫？
老吳，是一個文武雙全的男孩。
形形色色的人作文 10
我有一個老朋友叫彬哥哥。
彬哥哥很帥氣。戴著一副眼鏡，高高的，瘦瘦的。
彬哥哥很大方，彬哥哥經常買很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊玩具套裝等玩具，不管我喜不喜歡、同不同意，只要他覺得好玩的玩具，哪怕貴點，也都買給我玩。
記得有一次，我和彬哥哥在看電視，突然，有一個廣告是汪汪隊玩具套裝，我頓時的眼睛瞇成了一條線，從沙發(fā)上跳了起來，心想：我如果可以玩那該多好啊!我轉過頭想對彬哥哥說：彬哥哥你可以給我買這個嗎?話還沒有說出口。只見彬哥哥手拿手機正在認真地搜索。兩分鐘之后，彬彬哥哥興致勃勃地說：“兩天以后我要給你一個驚喜。”
兩天后，彬哥哥手捧著一個盒子，送給了我，我拆開一看，大叫：“哇!汪汪隊玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥。”我拆開盒子迫不及待地拼裝起來，彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么組裝了。彬哥哥看到我不會拼，他連忙放下自己手中的'活，耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。
他教的時候，眼神那么地專注，表情那么地嚴肅。只見他一手拿一片積木，一手按著半成品，一邊嘴里在提醒著我看他怎么拼。等到他拼完，他又把自己拼好的作品給拆了，讓我自己來拼，看我會不會。
在彬哥哥的耐心指導下，我一邊看著圖紙，一邊找零件，我滿懷希望地一片又一片，慢慢地拼了起來。一個小時過后，我終于拼完了，我興奮地站了起來，彬哥哥也笑著拍起了手，為我鼓掌。
彬哥哥不僅帥氣大方，而且經常陪我玩，我喜歡彬哥哥。
形形色色的人作文 11
我的媽媽在邊防工作。她的眼睛炯炯有神，鼻梁很高，戴著一副眼鏡。她留著一頭短發(fā)。她還很敬業(yè)，非常熱愛自己的工作。
一個星期六，我上完了一天的`課程。媽媽來接我了，我很高興，終于可以回家休息了。可媽媽卻說：“今天我有事，你爸爸和同事吃飯去了，我得回單位一趟，星期一就得交材料，我還有很多東西沒做完呢。”我和媽媽去了單位，我一看時間，已經是四點半了。媽媽工作起來就一絲不茍。
那時正是冬季，天黑的時間很早，才五點半，天就已經黑了。可是媽媽還在埋頭工作。她寫了一張不行，又寫了一張。寫完一張，又寫下一張。
這時已經八點了，還沒有寫完，媽媽說：“還有很多沒寫呢，看來今天是寫不完了。”媽媽繼續(xù)認真地寫了很長時間。
九點半左右，我們才回到家，媽媽說她還沒有寫完，今晚還要寫。我已經很困了，回到家洗洗臉就去睡了。可媽媽還在認真地寫著。媽媽工作這么認真，這么辛苦，使我非常感動。
媽媽這樣認真工作，很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認真的媽媽。
形形色色的人作文 12
我們每天都可以見到形形色色的人，一起上學的同學，每天接送我們的校車司機，還有那校門口的保安……我們每天都穿梭在形形色色的人群里，面對不一樣的人，我們都有著不一樣的心情和態(tài)度，而在這些形形色色的人中，我最愛和我的閨蜜相處，因為她總是能讓人很愉快很輕松。
我的閨蜜，她有一頭油亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下還嵌著一個櫻桃小嘴，漂亮極了!她為人很善良，平日里很愛樂于助人，成績也很好，還是數學課代表呢!
有一次我們從低段搬床上用品到高段，把東西打包好后，王孜月不僅拿著自己大包小包的行李，還幫同學拿了一個大大的行李，那時候的她就像一個“小山包”似的，左邊鼓鼓的.，右邊也鼓鼓的。我們在下樓梯的時候，走得小心翼翼，生怕一不小心摔個四腳朝天。我們提著大包小包的行李雖然很累，但我和她一路上聊聊天，開開玩笑，就似乎感覺瞬間沒那么累了。當我們放好行李，準備回教室的時候，又有一個同學向她求助，她毫不猶豫的就答應了，在她看來累真的不算什么，因為能幫助他人讓她感覺很快樂!于是，王孜月又幫同學拿了一大袋的東西，身輕如燕的往門外走去，我在后頭靜靜的看著她，心中不由得感嘆道：“她可真是助人為樂的好女孩呀!”此時此刻，同學們都向她投去了感謝的目光。
通過這件事我深受啟發(fā)，她是我的榜樣，我要向她學習。我感覺只要幫助了別人就會有回報，所以我們在平日里要盡自己的能力去幫助更多的人，讓我們的生活充滿溫暖和關懷。
形形色色的人作文 13
我的妹妹她有一雙明亮的大眼睛，肉嘟嘟的、充氣一樣的小臉蛋。一張小嘴仿佛能吃下所有東西，圓滾滾的小肚子怎么也裝不滿。這個小吃貨不僅能吃還不挑剔，什么都要往嘴巴里塞。
那天大雨過后，蝸牛們紛紛爬上墻，我?guī)妹贸鲩T玩。玩的正高興時，她突然停下了腳步，好奇地盯著墻上這些蝸牛。正在我愣神的時候，她以迅雷不及掩耳之勢，捏起一個就放進了嘴里，這可把我嚇壞了。我趕緊抱起妹妹就往家跑，邊跑邊喊：“媽媽，媽媽，妹妹把蝸牛吃了……”媽媽聽見我的叫喊聲也飛奔過來，一把把妹妹抓過去，伸出兩根手指，從妹妹嘴里摳出了蝸牛，又接來清水讓妹妹漱口。可妹妹還一臉平靜的`樣子，任由媽媽來回“折騰”。這樣的驚嚇在我們家上演的可不止一回。沒有吃完的水果皮，遙控器，蠟筆，包括鞋子……這些在妹妹眼里可都是“美食”。我們每天都要打起24分的精神盯著她。
在我們家還有幾個字是禁忌，完全不能提。比如“吃、糖、饃饃……”妹妹只要一聽到這些字眼，就會睜大眼睛跟我們討要東西吃，不給她，她立馬上演哭戲給你看——小嘴一張，眼睛一瞇，完全不需要醞釀，立刻嚎啕大哭起來。不見你拿好吃的來哄她，她是絕對不會睜開眼睛的。有好幾次她因不舒服去醫(yī)院，醫(yī)生都說是吃的太多的緣故。
看著她日漸鼓起來的小臉蛋，我無奈的笑了笑。誰讓這個可愛又貪吃的小女孩是我的妹妹呢！
形形色色的人作文 14
我們班有一位“武功高強”的“大俠”，他最具有“殺傷力”的“武器”就是“飛毛腿”。什么叫做“飛毛腿”？就是跑起步來好似一陣風，跟飛起來似的。為什么他會有這個稱號呢？這就要從一次運動會說起。
運動會有各種各樣的比賽，大家都爭著為班級贏得榮譽，可是400米的跑步項目無人問津，因為400米說長不長，說短不短，既考驗一個人的`耐力又考驗一個人的爆發(fā)力，我們誰都不敢上，沒想到這時候他站了出來……
隨著一聲發(fā)令槍響，他和其他運動員都“咻”地一下沖了出去，我們的心提到了嗓子眼，畢竟誰都不知道他的實力如何，前一秒我們還在膽戰(zhàn)心驚，后一秒他在跑道轉彎口迅速超過了別人，一下子跑到了最前面，雙腿就像裝了馬達一樣，這只腳還沒落地，另一只就抬了起來，從遠處看來就好像在跑道上飛，一眨眼的功夫就把別的同學甩下了一大截，我們從一開始的擔心瞬間變成了不敢相信自己的眼睛。看著他在賽場上淡定自若，就好像跑步對于他來說，是小菜一碟。
沒想到，他是個深藏不露的跑步“高手”啊！后來，他不僅“殺”進了決賽，還成功拿下400米金牌，我們圍著他歡呼著，吶喊著，這時，不知道誰說了一句“飛毛腿啊！”對，他就是飛毛腿，跑步像飛一樣的“達人”！
形形色色的人作文 15
我有一個可愛又可恨的弟弟，究竟是怎么回事呢？請把鏡頭轉向我的弟弟吧。
弟弟有淡淡粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，堅挺的小鼻子，圓圓的小臉蛋上還嵌著一個粉嫩嫩的小嘴，嘟著的小嘴上總是掛著幾滴口水，甚是可愛。更讓人喜愛的是他笑起來會有一對小酒窩。
弟弟十分愛洗澡，每當他看見水時，就會露出久違的笑容。當他坐進藍色的大浴盆里，我會拿出他最喜歡的玩具放入水中，只見弟弟一會兒抓向會劃船的'小豬，一會玩會游泳的小烏龜，玩得不亦樂乎。弟弟有時很調皮，肉嘟嘟的一雙小手不停地拍打著水面，一邊拍一邊看著我們，故意把水花濺到我身上，當我哇的一聲跳起來，他就會咯咯咯地笑起來。
雖然弟弟十分可愛，但是也有可恨的一面。聽，這撕心裂肺的哭聲，原來是弟弟餓了。雖然他不會說話，可是他會用哭聲來表達他的情緒。他得不到玩具會哭，受傷了哭，睡覺也會哭，想媽媽抱也哭。我經常在半夜被這哭聲驚醒。
有一天，我心血來潮，讓弟弟騎在了我的脖子上，弟弟顯得十分興奮，東瞧瞧，西望望，一切事物對他來說都是那么美好。上一秒他還在咧著嘴巴笑，可下一秒，就向我的頭發(fā)伸出了魔爪。還沒等我反應過來，他就迅速地揪下了我的頭發(fā)。啊我忍著頭痛，看了看弟弟，他胖嘟嘟的小手上多了十多根頭發(fā)。他并沒有像往常一樣被我嚇哭，而是在嘲笑我，真是氣煞我也。
我愛我的弟弟，自從有了他，就給我們家?guī)砹烁嗟臍g聲笑語。
形形色色的人作文 16
每個人有同桌，我的同桌是一個“強怕癥”同桌。
記得有一次，上課鈴響了，但她還沒有回來，桌上一片空白，我好心幫她拿出文具盒還有書。過了一會兒她回來了，她看著桌上的書，問我：“這書是不是你弄的？”“是啊，咋了？”我不解道。她音量突然調大了幾倍：“你就不能弄整齊一點嗎？”說著，她坐了下來把書拿起來，立在桌子上整理了幾下，把文具盒推到桌角，又拿出一張濕紙，在書上擦了擦。我看著她這波操作，頓時無語。
有時上課她還會讓我把桌子對線椅子對齊，筆放整齊，我也是很不耐煩，感覺她是個太平洋警——管的太寬。
但他的強迫癥也是有好處的。有一次班級里檢查衛(wèi)生，衛(wèi)生班長一個一個的檢查同學的桌肚。到我了，衛(wèi)生班長看了看我的桌肚，打了個叉。我一看，里面有幾張廢紙，正當我懊悔之時，旁邊傳來一陣聲音：“不錯，很干凈，繼續(xù)保持。”我轉頭一看，衛(wèi)生班長的表格上多了一個五角星，還是同桌的名字！同桌得意的朝我笑了笑，我看了看她的柜肚，差點驚叫出來，心想：你全家是清潔工吧！桌肚里左邊放著早讀用的書，并且從小到大往下放，緊緊貼著四周的擋板。中間放著文具盒；右邊放著一包抽紙和濕紙；當天要做的'試卷對著放在文具盒的前面。我真是自愧不如啊！
雖然強迫癥讓人有點煩，但是適當強迫一下可以讓我們的生活更便捷。
形形色色的人作文 17
我經常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很開心，你們知道為什么嗎？讓我給你們講講吧！
每到周六日姐姐回來，奶奶總是讓我倆去買好吃的。到了超市，姐姐一到買辣條那兒就走不動了，我看她口水都流出來了。到家一看，全是辣條、辣片、辣絲，還有什么親嘴魚，小面筋什么的。嬸嬸說：“這么能吃辣呀！”這還不算什么，好看的在后面。
一次吃餃子，姐姐東瞅瞅西望望，問：“有辣椒醬或蒜末嗎？”“沒有！”嬸嬸回答。吃飯時姐姐邊吃邊說：“今天的餃子怎么沒味兒呀？”最后她連半碗餃子都沒吃完，就說自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了，一會兒出來拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后，兩眼放光，撲上前去：“我吃我吃！”你能想象到嗎，她居然又吃了好幾碗餃子！“不辣呀？”“不辣！”我們用吃驚的`眼神看著她，她吃得還挺香，吃了四碗不止。
這也不算什么。一次，嬸嬸、媽媽在做飯，我們迫不及待地進了廚房，正好嬸嬸正在往魚里放辣椒，“少放點！”我說，“多放點！沒有辣椒有啥味道？”她說。“少放點！”“多放點！”……我們倆個弄得嬸嬸都沒法做飯了。嬸嬸說：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐無奈地揺搖頭說：“太可惜了，一頓大餐沒讓你們做出味來。”
現在，你們知道為什么我叫她辣妹子了吧？
形形色色的人作文 18
那天，我的語文試卷發(fā)下來了。
一拿到試卷，我的感覺就不好：“啊！76分，完了！完了！我一定會被罵“死”來的！”可是，還沒等我告訴媽媽，教我的語文老師已經去給媽媽通風報信去了。這下，想躲都躲不了。
我拖著沉重的腳步走在回家的路上，心兒也“撲騰撲騰”的跳得格外快，我一步一步挨到了家，悄悄地打開了門，像賊一樣溜進了自己的房間。
即使這樣，媽媽還是察覺到我回家了，便用力地推開門，從我的.書包里拿出了試卷，用不滿的眼神瞪著我——我的臉漲得通紅，從脖子一直到耳后，像個憤怒的關公。抬頭一看，媽媽雙手插著腰，胸脯劇烈地起伏著，然后指著我的試卷，氣呼呼地說：“這種基礎題，你都會錯，你怎么考得到高分！還有這樣簡單的字也不會寫，你一天天上課都在干什么呢！”
此時，我拉耷著腦袋就像打了敗仗似的，不敢出聲，要不然媽媽使出她那兩大絕招“降龍十八掌”和“九陰白骨爪”，我的臉會受不了的。見媽媽發(fā)火了，一向鬧騰的小妹妹也呆呆地站在一旁，眼睛卻瞪得大大的看看媽媽又看看我，卻不敢發(fā)出一點聲音，大概是怕和我一起挨媽媽訓吧。
媽媽走后，我趕緊拿起筆訂正錯題，又做了一張試卷，媽媽的氣這才消了。哎！以后，可千萬別惹媽媽生氣，要不然，我真的會她的火氣給“燒”死。
形形色色的人作文 19
養(yǎng)花盧就是我們親愛的盧老師，她十分愛養(yǎng)各種各樣的植物，她養(yǎng)的花，嘖嘖嘖，才稱得上活了。
盧老師的牽牛花讓人拍手叫絕。通過“曬曬我的牽牛花”作業(yè)中看到的小小的種子，發(fā)出黃黃的嫩芽，長出蝴蝶狀的葉，抽出細嫩的枝條，開出小喇叭似的花，我只能在臥室中羨慕。媽媽說：“她養(yǎng)的花的方法奇特。”爸爸又說：“人家照顧得多細心。”我哪里看得出來？是看著那水晶般的'花發(fā)呆。
盧老師養(yǎng)的萬年青也使我連連稱贊。幾年前，她的學生送給她了一株萬年青，萬年青莖上生株，一株泡入水中長了根，栽入土中則活。長一棵分株不容易，但盧老師的萬年青只才兩三年的時間則分出了一大盆。去年開學，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，漂亮的。只用兩三年就分出了五十多株，可見養(yǎng)得多好啊！而我，這都一年了只有五個分株。根本不能比！
盧老師還會養(yǎng)金錢草，金錢草一株就可以長一大盆兒，盧老師拿了一個不大不小的長方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一個個圓葉子銜接在一起，我的腦中蹦出一句詩來：“接天蓮葉無窮碧。”更讓人叫絕的是，把金錢草移植出來，根纏在一起，她不一會兒就解開了，一株株栽入新盆中，告訴我：“要多澆水，不能干著。”我想養(yǎng)得這么大，原來有秘方啊！
真不愧是養(yǎng)花盧啊！植物到她的盆中真是有福氣啊！
形形色色的人作文 20
山中無老虎，猴子稱大王。我們家住著一位女大王。
微風拂過她如墨的青絲，輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。雙眸忽閃勿閃的，像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下，嘴角一翹，笑靨如花。身著一套寬松的衛(wèi)衣，腳踩紅黑交錯的運動鞋，給人種明快的節(jié)奏。
正當我計時開始，埋頭寫著數學試卷，媽媽走到我身旁，瞄我一眼，她的臉色瞬間起了變化，兩條眉毛也緊促成川字形。因為看我在寫數學試卷，不忍心打擾我思緒，她強忍住那張第一時間發(fā)音的'機槍似的嘴，急不可待地出手去翻找我的文件袋，抽出里面的數學草稿本，用力地拍在我眼前的試卷上。手指戳了幾下草稿本，右腳在地上使勁地跺了幾下。讓我不寒而栗的是，她眼神里噴射出一股怒火，滿是殺氣騰騰，仿佛平日的獅吼聲又響起在我的耳邊，反復地警告我：做數學作業(yè)一定要用草稿本！哎，只怪我為什么依然我行我素，屢教不改，老是把她的話當耳旁風呢！
媽媽干什么事情都急于求成，只要我動作慢一點兒，她準會迫不及待地叫起來。快！快！快！快點把作業(yè)早點寫完，不要天天寫到半夜！我放學剛一邁進家門，還沒來得及喝口水，她就施展火急火燎地奪命連環(huán)催，眼睛盯著我不放，緊皺著眉毛，嘴巴不停地開合，好像有匕首不停地飛射出來。還把手緊握成拳頭，一直捶著大腿，有點恨鐵不成鋼。
是不是因為媽媽生肖屬猴的原因，所以她的脾氣有些急躁呢？特別在我的學習上，她那猴急的表現呀，真可謂是淋漓盡致！
形形色色的人作文 21
我的姥姥60多歲，別看她年紀大，她不但沒有壞脾氣，還很平易近人哦！
她瘦瘦的，中等個頭，燙著一頭俏麗的卷發(fā)，圓圓的臉上時常充滿著笑容。姥姥的衣著很樸素，她說簡單大方的衣著才應該是她們這個年紀應該有的樣子。
我的姥姥很慈祥。每一次我生病，姥姥都會悉心地照料我，親自給我喂藥，看著我難受的樣子，姥姥用溫暖的毛巾給我擦臉還一邊安慰我，直到我康復為止。
記得有一次放學回家后，我想起這個時間電視播出的正是我喜歡的電視劇，我就趕緊坐下來，邊看電視邊吃小零食，心里甭提多美了。正當我看得起勁的時候，姥姥走過來了，輕輕的拍拍我的頭用溫柔的語氣對我說：“小朋友，知不知道放學之后第一件事應該做什么呀？是不是還有些功課沒做啊？”。我抬起頭望著姥姥慈祥的目光，頓時有一種羞愧的'感覺：“是啊，作業(yè)都還沒做完，怎么就能凈想著玩呢？”想到這，我趕緊的去寫作業(yè)了。
在平時的生活中，姥姥為了讓我有健康的體質能好好學習，常常絞盡腦汁，為我做各種可口的飯菜，姥姥常說：能夠看著我大口大口的吃飯，就是她每天最開心的事。在我學習緊張忙碌的時候，常常會把書桌弄得一片狼藉，亂七八糟，姥姥就會輕輕地走到我的旁邊，幫我整理書桌，為我創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境與條件，讓我每天都能輕松的學習、快樂中成長。
我希望我的姥姥永遠身體健康，一直陪伴著我！
形形色色的人作文 22
提起我們班，有趣的事兒那可是一晚上都說不完。
這不，男生剛又封了幾個女生為班級五大母老虎。還編了一首打油詩：要想不受苦，就當自己是個二百五，要想不受累，就當自己是個無能之輩。
第一大老虎：班長大人
說起班長大人，我對她佩服的可謂是五體投地。
班長大人那如佛山獅子吼的聲音，叫起來連大地都能抖三抖。那男生可更別提了，每次都要跑去“避難所”——衛(wèi)生間。因此，我到現在還在向班長大人請教她佛山獅子吼的`神秘方法。
第二大老虎：本大小姐
本大小姐比班長大人的功力稍差了那么一點點。但不相同的是，我是腳功和手功。雖然每次我只用了三四分的力，腳上用了五六分的力，但男生還是一個不落地逃去了男衛(wèi)生間了。
從此，男生見了本大小姐都說：“姑奶奶饒命。”不過，誰叫我心都不軟。因此，男生見了我都一定要跑，哪怕寧愿繞一大圈，也都不從我旁邊走過。
第三、四、五大老虎：人見人逃三人組
這個三人組由一個組長，兩個組員組成。至于她們，手腳功夫不咋滴，嘴皮子功夫可不得了。三人加起來和班長大人都已經不差上下了，所以被定為三四五母老虎。
我們五個人雖被稱作母老虎，但我們都是女生的守護神，哪個女生被欺負，我們馬上就趕到。因此，男生再也不敢欺負我們班的一群女生了。
我們雖然兇猛，但我們并不欺負別人，只是為了我們女生不被欺負而已！
形形色色的人作文 23
我們家對面住著一位黃阿姨，她30多歲，戴著一副度數很高的近視眼鏡。她和善、熱情，待人極好。
那是三年前的一個冬日，爸爸媽媽都不在家。我打開水龍頭想洗蘋果吃，發(fā)現停水了，于是我放下蘋果就出門了，在外面晃了好久才回家。剛到樓下，我就看見黃阿姨急匆匆地朝我走來。我不解地問：“阿姨，有什么事嗎？”“你是不是走的時候沒關水龍頭？我好像聽見你家有嘩嘩的流水聲。”黃阿姨一臉焦急地說道，“你快回家看看吧！”
呀，一定是走的時候的'忘了關水籠頭！這得白白浪費多少水？啊，不會把家給淹了吧？我意識到事情的嚴重性，我急忙奔回家中，打開家門后，眼前的情景讓我驚呆了，只見廚房的地上到處是水，放在地上的物品也浮了起來。
看到此情此景，黃阿姨二話不說回到自己家拿來盆子，卷起衣袖，挽起褲腿，一盆一盆地舀著水向廁所倒去。看見黃阿姨這么賣力地干，我也學著她做起來。水真是冰冷刺骨，但我的心里是暖烘烘的。
不久，水舀得差不多了，黃阿姨又用拖把將地拖了一遍，家里恢復如初。我這時才發(fā)現，黃阿姨手腳都凍得通紅。“芳婷，冷不冷啊？要不去我家喝碗姜糖水？”黃阿姨卻這樣說道，我感動得說不出話來。黃阿姨自己身體也冷得發(fā)抖，先考慮的卻是我，有這樣的鄰居，我心里感到很溫暖。
雖然這件事已經過去了三年，但每當我遇見需要幫助的人的時候，我總會想起黃阿姨，總會盡力地伸出援手去幫助他人。
形形色色的人作文 24
我家有個未來運動員。他平時很頑皮，就像一只猴子一樣。他喜歡跑步，吃飯時要跑一會，有新鞋子時也要穿上跑一會，連睡覺前都不忘了跑一會兒。這個經常讓媽媽哭笑不得的人，就是我親愛的弟弟。
弟弟讀幼兒園，有一天，班上要選一個跑步運動員。弟弟聽了，趕緊跑下樓練習。他們就要正式開始跑步了，我和媽媽去給他加油。弟弟和他的'對手們做了跑前準備，對手以為他實力很弱，毫不緊張，笑嘻嘻地對我弟弟做鬼臉。弟弟卻坐在原地，一動不動，十分冷靜。
比賽開始，弟弟像彈簧似的從地上蹦了起來。選手們各就各位，弟弟的姿勢十分準確：右腳頂著線，左腳踏后，兩只手放在腰的兩邊，身體往下輕輕地俯著，那堅定的眼神，讓老師都不得不佩服。槍聲一響，他的對手如箭一般沖向中，而弟弟更是沒得說，它就像火箭一樣射了出去，甩掉了所有的對手。此刻我十分高興，高興得跳了起來。弟弟終于贏了！弟弟的對手吃驚地看著弟弟，怎么也想不通他怎么這么強。運動會結束后，我問媽媽，弟弟為什么跑那么快？媽媽說，弟弟在課間活動時就比別人跑得快，所以他跑得很輕松。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。
雖然弟弟十分有成就感，可他不自大，而是更努力地訓練。有時弟弟頑皮地跑來跑去，連我都很難追上他。
在運動會上，弟弟得了獎杯。這個獎杯，弟弟當之無愧。他的勝利，來自于百分之一的天才，和百分之九十九的努力。
形形色色的人作文 25
福清美食多種多樣，沒有做不到的，只有你想不到的。嘗一道美食，不如自己動手做一下，我的廚藝不怎么樣，不過周末的時候去外婆家，我就不僅可可試試看怎么做美食，還可以嘗到表弟做的美食哦。
我的表弟比我小一歲，他小時候都在農村度過的，他從小就很獨立，不僅自己能做飯吃，還會做香噴噴的魚，又嫩又脆的排骨，熱騰騰的煎蛋等等，不過我最喜歡吃他做的面條了。這面條不是一般的`方便面，而是“特制美食”，讓你吃了一口還想再吃，能做出這么美味的食物可不是隨便做出來的，所以我把表弟稱為“面神”。仔細看看他做面條的過程，就會看到一番令人眼饞的畫面。
首先他拿出兩桶方便面，把面挑出來后，又做了一盤秘制醬料，像撒花一般把醬油和調味料一股腦撒在盤中，然后手一伸去旋開燃氣按鈕，火苗一呼哧地竄上來，他把兩團面有序地倒入鍋中，拿起鍋鏟把面來回翻炒至熟，鍋中冒起一個個小泡，他嫻熟地拿起鍋上下拋，看起來和真正的廚師沒什么兩樣。面拌好后，他把鍋中的面去水，倒入剛剛已經調好的醬料中，一盤香噴噴的面條出爐了，我迫不及待地品嘗，哇，好香，好好吃。
此外，他還能做出一些令人驚嘆的“食材”：手抓面、炒面、酸辣面……不得不說，表弟真是一個“廚神”！
形形色色的人作文 26
我們每天都會接觸到形形色色的人，他們在每時每刻都在表現他們自己的特點，課間時他有趣的形象已經深深的印下了。“注意1米距離”。
“注意1米的距離”這話在課間時總是能在同學們耳邊環(huán)繞，在班級里回蕩。一到下課同學們呯地一下站起來像剛得到命令的士兵般迅速。待老師走后他們一群一群抱在了一起演成失散多年的兄弟。但這時他手拿老師給的小本本和自己的圓珠筆，跑過來揚起手，一手砍了下去成功隔開了這群“失散多年”的.兄弟，然后按響筆在本本上記下了“失散”兄弟的名字。
在我眼里那本子簡直就是生死本。只要你的名字被記在了上面，那就格殺勿論了。這時他視線轉向了我們組，我驚恐地看了看四周，呼……還好沒人圍過來。呀，看他的臉總是紅撲撲的像一個桃子粉嫩粉嫩的，也許是因為單眼皮的原因，他的眼睛是一條線，但依然擋不住他那銳利的眼光，微挺的鼻子下是一張非常紅潤的大嘴。只可惜這些被一只藍色的醫(yī)用口罩遮住只露出了那雙敏銳的雙眼。在我們班還有好雙幾像他一樣銳利的雙眼。他們埋伏在各地，冷冷的盯著同學們，只要他們在注視著你，就會覺得背后發(fā)涼。但他就不一樣，他會移動他會讓同學們知道自己快要涼涼了，有心理準備；不像其他的雙眼讓你直接涼涼。在他沒來的一天，身邊沒有那快速的身影和那句“注意1米距離”我甚至還感覺還需要那句話回蕩在我們的耳邊。
猜猜看，那“注意1米距離“的主人倒底是誰？。
形形色色的人作文 27
菜場門口，有一個賣鵪鶉的小販，平時我去買鵪鶉肉，都不怎么注意她，但這次，我卻發(fā)現她還真是特點多多呢！
她看上去很富態(tài)，臉圓圓的，眼睛特別大，幾乎占了整個臉的三分之一，以至于她的眼框里全是她大大的黑眼珠，像兩顆大大的巨峰葡萄，凸凸地掛在臉上。
只要有人走過，無論老的少的，她都會說：“帥哥，要不要來一個？”今天，我叫她給我殺兩三個鵪鶉，準備回家炒毛豆。我付了錢后，她笑嘻嘻地對我說：“帥哥，幫我看好邊上有沒有城管，來了就跟我說，啊！“她殺鵪鶉的'動作快！準！狠！非常麻利。只見她把鵪鶉從籠子里掏出來，右手扣住它的脖子一扭，左手從脖子那里一擼，把它外面的皮和毛全都擼了下來，用手一卷，扔進了垃圾袋，拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”剪了幾刀，開膛破肚，掏了內臟，又把小爪子剪掉。一擼，二剪，三取，四包裝，現場不留一點痕跡。我?guī)退嬃藗�時，竟然殺一個鵪鶉不超過一分鐘。她雖然讓我給她打掩護，她仍然把頭像360度無死角高清攝像頭一樣，不停地轉來轉去，好像以前打游擊的偵察排，一看到城管來，準備著隨時撤退。她的手離塑料袋非常近，你看，這不，城管來了，她馬上把還沒殺完的鵪鶉放進去，兩手把塑料袋合起來，這動作，真牛！
在我們的生活中，如果你細心觀察，就會發(fā)現，生活中形形色色的人無處不在。
形形色色的人作文 28
我的爺爺是一個非常愛看書的人。
爺爺看書時十分專注。有時他手扶著老花眼鏡，左手老壓在書的角上，看完了一頁，又翻一頁。他目不轉睛地盯著書，細細地品讀，時而微笑，時而大聲朗讀，時而又敲打起書桌……
有一次，爺爺來到廚房續(xù)水，還在聚精會神地看著書。他來到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時差點撞在柜子上，有時又磕到了腳。終于到了廚房，結果爺爺水杯放在桌子上，也沒倒水，仍然沉迷在書的海洋里，全然不覺自己是否續(xù)過水，只顧看著書上那精彩紛呈的故事。看完了一章回，爺爺又磕磕碰碰地回到了書房，坐下后開始喝水，才發(fā)現沒接到水。他思來想去，不知為何杯中沒水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書太入迷了，沒接水，就傻傻地在書房哈哈大笑，自嘲地說：“我真是傻了！”
在一旁看著的我，開玩笑地問爺爺：“爺爺，你每天只要啃書，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過神來，說：“哈哈，書是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經答道：“你知道嗎，讀書可以使我長精神，增長知識，開闊眼界。正所謂讀萬卷書，如行萬里路。”是啊！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無所不曉的.大師，我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學習，做一個知書達理的女孩子。
從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習慣，從中獲得了許多知識，長了點見識。
形形色色的人作文 29
“外套穿了沒”“鉛筆帶了嗎”“水壺別忘拿了”……我知道我的“唐僧姥姥”又要開始
“念咒”了。
我姥姥嘮叨這個事情已經在我們家中無人不知，無人不曉了。只要有人給她一個話題，整個舞臺她就成主角了。就算沒有話題，她也可以創(chuàng)造一個話題，然后嘰里呱啦地說一整天。
一次，我將水端回房間，可不小心被桌腿絆了一腳。手中的水微微晃出了幾滴，不幸被姥姥的順風耳聽到，她像一支箭一樣“飛”過來，指著地上開始念起緊箍咒來，“哎呀”怎么這么不小心啊，“哎呀，杯子有沒有碎啊，你有沒有傷到……”我急忙拿紙把地上擦干，可姥姥還在滔滔不絕地說著，我跑回房間，關上門。姥姥還未停歇，我隱約從門縫中看見姥姥頭發(fā)立了起來，兩眼溜圓瞪著我房間的門，嘴里還在永無止境地說著。“嘭”！我腦袋“炸”了！
還有起床時，鬧鐘還沒想響。姥姥這個“人形”大喇叭就開始“廣播”了。“起床啦”！起床啦！讓我不得不從夢中驚醒。不一會兒，鬧鐘響了，可還沒響完，姥姥又來“廣播”了，：起床了，起床了。趕緊起床洗臉，刷牙，吃飯。”我洗漱完之后，姥姥又又又來了，嘴上說道“吃雞蛋，吃面包，吃油條……”就像電腦編好程序一樣，每天重復著。
每個人的成長都是在長輩的'嘮叨下成長起來的，久而久之，嘮叨就成了生活中的協(xié)奏曲……
形形色色的人作文 30
古時有“揚州八怪”，今有我們班的“煩神”。和八怪的.性格有得一拼，他怪就怪在了每天問題賊多，整天“為什么”，為什么”，問個那是個沒完沒了。而且問的問題還特別古怪，問得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。
“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的“天下第一煩功”我“領教”得最深刻。“唉，谷林浩，你說竹子為什么長節(jié)，而樹不長呢？”看，他又開始發(fā)“功”了，我想了一會兒，沒有答上來，就沒好氣地說：“你好煩人，你能不能少問一些問題，讓我耳根清凈清凈！”“煩神”沒有答理我，邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說：“小心有石頭絆倒你。”他一聽馬上眼睛發(fā)光，問題又又又來了：“石頭為什么會絆倒人？”我隨口答道：“因為慣性。”“物體為什么會有慣性？”因為有萬有引力。”“引力是怎樣形成的？”他窮追不舍這下我也解釋不了，他見我不說話了，就十分不滿：“你快告訴我嘛。”你看，還開始撒嬌來了。可話說回來，“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。
“谷林浩，我問你……”不好又來了，我閃！
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