這樣的人讓我敬佩作文常用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我敬佩作文1
也許身在異鄉，也許環境窘迫，也許離開了親人。但走進那簡樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風。
從兒時起，他的身影就出現在我的記憶中。我隨著年齡的成長逐漸了解，這個老人一直在幫助我們家，無論是從繪畫與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內陷的眼睛望過來，眼神里總是帶著關懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會感到親切。
這位老人和我們家的羈絆從哪里開始的.呢？聽父母講述，但年父親拜齊爺爺為師學畫花鳥，老人家就對父親十分照顧，就算現在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：
齊奶奶愛花，并不大的陽臺上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個嚴實，不同季節還有各式鮮花出現，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛花之人，心意相通，看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來。
她的親切往往是體現在行動上的，時常與我促膝長談，講些年輕時的故事，時不時眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來了，在臨行的時候，總會給我們拎上一些東西，有時是面條，有時是野菜餡的餃子，兩手都不閑著，她還是說：“拎著這個……再拎上個面條吧……”，送我們也送到樓下，無一例外。她讓人感覺到被牽掛著，能為素不相識的人如此關懷，這樣的人讓我敬佩。
現如今我們不大見面了，只能看著家里玄關上的一幅牡丹畫睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手�；h下幾枝牡丹，國色天香但又不同于其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風道骨的，真正畫出牡丹的那種“氣質”來了，令人們感嘆。什么時候我也能有這樣的水平呢？我暗自想著，這樣的人讓我敬佩。
正值春暖花開之際，陽臺上沐浴著陽光的麥香蘭也競相開放，這是我幾年前向齊奶奶討要的�？粗∪缦s羽的米黃色花瓣，嗅著空中清雅的香氣，令我想起來齊奶奶。她微笑的面容正如這春風，能掃去心中的陰云，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念，就像是半個父母一樣，我覺得這已經超脫了助人為樂的范疇了，令人贊嘆，令人敬佩。
又是一年春季，我隨著春風翻閱記憶的倉庫，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當今社會顯得更為難得，怎能讓人不敬佩？
這樣的人讓我敬佩作文2
在我的記憶里有許許多多讓我敬佩的人，其中最讓我敬佩的人是環衛工人，為什么說他們讓我最敬佩呢？因為他們常常默默無聞，無私奉獻的為人民、為社會做出了貢獻。
環衛工人像勤勞的蜜蜂，總是不辭辛勞、兢兢業業；環衛工人像馬路天使，總是保持著街道的整潔；環衛工人又像燃燒的蠟燭，總是默默無聞、無私奉獻。
夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，小鳥、螞蟻都不知躲到了什么地方，知了趴在樹枝上叫個不停，人們紛紛躲進了房子里打開了空調�？蛇@時，只有環衛工人還在大街上打掃衛生。她一個勁兒地掃起地面上的垃圾，濺起一地的灰塵，大豆般的汗水不住的往下流，汗水弄濕了她的衣裳，她一邊打掃，一邊用袖子擦擦額頭上的汗珠。
秋天來臨了，樹葉們飄飄揚揚，很快就給大地鋪上了一條厚厚地毯。景色是很美的，可也給環衛工人帶來不小的麻煩，他們拿著個大掃帚反復地清掃著地面，亮麗著每一條街道。
冬天，寒風凜冽，北風呼嘯，路邊、馬路上、人行道上到處都堆滿了枯枝敗葉。清冷的大街上偶爾開來幾輛車，人們都穿得厚厚的，而環衛工人穿得很單薄，卻在瑟瑟冷風中干的熱火朝天。有時大雪紛飛，許多人拿起手機拍照，許多人玩起了堆雪人、打雪仗�？墒�，大學帶給他們的，是辛苦的清理勞動，他們又得拿起鏟子鏟雪，又得拿起掃帚掃地……他們在寒冷的`天氣里累得滿頭大汗，在寒風中也不覺得寒冷，因為她們在歡樂中忘記了疲憊和寒冷。
到了除夕的時候，每家每戶都團聚在一起吃年夜飯，有的放起了炮竹，而環衛工人呢，他們卻在外面打掃，無暇顧及自己……
春天呢？新生的樹枝嫩葉，更換下那些秋冬季節還未落下的舊葉，這時正在環衛工人的掃帚下歡快地舞蹈。
就這樣，年復一年，日復一日，世界因你們的勤勞而更加整潔，世界以你們的汗水而更加美麗，世界以你們的勞作而更加璀璨……
當你呼吸著新鮮的空氣，漫步在干凈的道路上，你會覺得這個世界很美，而這一切都歸功于環衛工人。是環衛工人每天清晨奏響了勞動樂章的第一個音符，是她們用一把掃帚掃出了世界的文明。
這樣的人讓我敬佩作文3
霍英睿，女，13歲，祖籍祁縣，就讀于天津市咸水沽第四中學，愛好寫作。
說起敬佩的人，大多數人想到的是某個名人，或是某個優秀的朋友。而我最敬佩的人，卻是我的媽媽。
我的“保溫杯”
媽媽是我的保溫杯。每天清晨一杯熱度適中的溫水，桌上放著已經打包好的早餐，往學校帶的杯子里已經裝好我最愛喝的檸檬茶，枕邊的校服總有陽光的味道，書包里總會被塞上一瓶我最“討厭”的牛奶，晚餐總是營養搭配一應俱全的美食，削好的水果放在我手邊。總在已經不冷的天里被逼穿上厚重的棉衣，畢竟媽媽的天氣預報總比別人冷上幾度。有媽媽在，偌大的世界里我從不會孤單，因為媽媽是我的“保溫杯”，是我永遠觸手可及的溫暖。
燃燒的“傲骨棉”
媽媽是燃燒的“傲骨棉”。媽媽出生在中醫世家，三代為醫，她也對這個職業有種異于常人的情愫。記得一次媽媽手術，術后需要好好休息。有些病人去醫院看病沒找到媽媽，便打電話來問，甚至熟些的就直接找到家里。那時媽媽才術后沒多久，家人都勸她推辭掉，媽媽卻不樂意，生氣地說：“人家既信任我，讓我來治這個病，我怎可因為自己的原因耽誤了人家的病情？”于是還是把病人叫來，一起吃頓便飯，敘敘家常，望聞問切，再寫了方子讓病人照著去抓藥。
媽媽最開心的時刻，無非是治好了哪個病人的頑疾。這時媽媽總會自豪的告訴我們，仿佛得到獎勵時的小孩。這也是媽媽最美的.時刻，因為這時，媽媽眼里有光！
有一種植物，根莖極苦，但它用似火的顏色掩蓋了自身的苦味，它叫“傲骨棉”。媽媽就是一株燃燒的“傲骨棉”。
鄰居們的家庭醫生
媽媽是鄰居們的家庭醫生。誰家的孩子有鼻炎，誰家的老人腿腳不方便，她總能記得一清二楚。那天晚上，鄰居家打來電話，說是孩子生病了，又只有爺爺奶奶在家，去不了醫院。一掛電話，媽媽飯也顧不上吃，從家里翻出藥和聽診器就急急忙忙的看病去了。直到那孩子退了燒，媽媽才放心下來�；氐郊覌寢尠褯隽说娘埐藷崃艘幌虏莶莩韵�，已是深夜了。隔壁的阿姨總說，媽媽是大家的家庭醫生，有了媽媽都不用跑醫院排隊看病了。
從小我就覺得，媽媽一定是世上最偉大的存在，媽媽這樣的人，用自己的綿薄之力照亮了萬家燈火，也照亮了我的心靈。所以我敬佩她，也敬佩千千萬萬個如她一樣給人溫暖的人。
這樣的人讓我敬佩作文4
“是——不是呀？”每當聽到課堂有這樣一句故意把“是”字拖長了腔而讓你對自己的答案產生懷疑的話，講課的就十有八九是我們的數學老師及班主任賈老師了。賈老師這樣的人讓我由衷地敬佩。
賈老師的才華讓我敬佩。記得在去年軍訓的路上時，那是師生第一次見面。在大巴車上，賈老師以他杰出的口才，讓我對賈老師的印象有了小偏差，我聽了好久，以為她是語文老師，及至老師說她是教數學的老師，我才被現實敲醒。在宿舍知道，并不是只有我的預判有了偏差，而是所有人。賈老師的才華從此事上可見一斑。
賈老師的課堂讓我敬佩。賈老師在課堂上總會“誤導”一下我們。比如上文提到的“是——不是呀？”這句話就是老師迷惑我們的，目的就是為了讓我們動搖自己的意念，從而知曉我們知識到底掌握的如何。賈老師也經常從數學中提煉萃取出一些人生哲理。比如，學變量間關系，賈老師就自變量和因變量看出了哲理，老師說：“一個量隨著另外一個量的變化而變化，這一個量是因變量，而另一個量是自變量，自變量不受因變量影響。”于是結論得出：我們要努力做自變量，不要總受別人的影響。
賈老師對學生的關心負責讓我敬佩。賈老師經常笑，那笑是開朗的，是由衷的，賈老師的笑，有對學生進步的開心，也有對學生敢于在課上提出不同方法的贊許。賈老師又很嚴厲，我們令她失望時，她會語重心長地批評我們，殷切的目光中，有對我們的恨鐵不成鋼，深邃的眼神中，裝的`卻全是我們。有一次，數學本是我的強項，成績卻極其不理想。聽到成績的一瞬，我的淚充盈了眼眶，等待著暴風雨的來襲。第二天我去了老師的辦公室，辦公室里有不少來反思的學生，我仇恨地看著我的試卷，拿著去找老師。老師因為找她的人多，只說了幾句：“這些題你都是會的，你要反思一下，你之前和我約定的成績不能變，老師希望你能狀態回升�！崩蠋煹恼佌伣虒�，我銘記在心。后來，我的成績正常了，老師看我的卷子，由衷地笑了一下，這是老師對學生的關心和最大的責任感的體現。
老師，謝謝您。
您，是忘我良師；您，是責任擔當。
這樣的人讓我敬佩作文5
我最敬佩的一個人是警察叔叔。一天，烈日當空，驕陽似火，我飛快地跑回家，在路上，我看見一位身體魁梧的警察，他身穿筆挺的深藍色警服，腰間白色的皮帶上掛著一部對講機，頭上戴著一頂帽子，上面的國徽在陽光的照耀下閃閃發光，顯得更加威嚴，莊重。路上，自行車，摩托車，汽車……人來人往，川流不息，那位警察叔叔在路中間不停地指揮著交通，他身子站得筆直，汗水浸濕了他的`制服，額頭上冒出了豆大的汗珠，也顧不上擦一把，兩手不停地揮舞著，保證了道路的暢通，看到這里，我油然生出一種敬佩之情。
特別有一次，在防學的路上，天氣突變，狂風夾著黃豆大的雨點迎面撲來，我撐著傘，急急忙忙跑回家，在十字路口，我看見一個小朋友沒有雨傘，而且濕淋淋的，警察叔叔看見了急忙跑了過去，連忙把雨衣脫下給小朋友披上。豆大的雨點潑灑在警察叔叔的身上，警察叔叔親切地問哪個小朋友：“你站在這里干什么呀？”小朋友說：“我不敢過馬路�！庇谑蔷焓迨鍫科鹦∨笥训氖�。送小朋友過了馬路。接著警察淋著雨回到了自己的崗位上，繼續指揮交通。交通警察叔
叔的辛勤工作，換來城市的交通安全，換來了千千萬萬個家庭的幸福生活。他的精神多么值得我們敬佩！
在我的身邊，有很多值得我敬佩得人，可我最敬佩的是一直默默無聞工作的警察叔叔。
有一天，我和爸爸媽媽起床晚了，爸爸媽媽的工作單位離家有很遠，我只好無可奈何地自己走著去學校了。一路上我一會跑，一會走，累得氣喘吁吁。快到交叉路口時，我發現綠燈只剩下三秒鐘了，我立即飛奔而去，正在我快到交叉路口時，紅燈亮了，而且要等八十秒！我心想：八十秒可以走很遠的路程。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。于是我加快腳步，硬著頭皮想沖過去。就在這時，一位高個子警察一把拉住了我，“小朋友，你怎么能闖紅燈呢？這樣是很危險的�！本煺f道�！拔疑蠈W快遲到了�！蔽倚纳箽��！翱爝t到了也要注意安全呀。生命是最寶貴的�！甭犃诉@番話，我的怨氣消失了，默認地點了點頭。心想：警察叔叔每天在馬路上風吹日曬，干起工作來卻是一絲不茍。為了他人的生命安全，自己默默地奉獻著。想到這，我不禁心生敬意。從那以后，我每次過馬路時，都會想起叔叔的話，耐心等待，嚴格遵守交通規則。
還有一次，我去買東西時，看到一輛出租車和一輛電動車相撞了，騎電動車的人已經倒在地上，傷勢嚴重。過了一會，警察來了，我一看還是那位高個子的警察叔叔，只見他
這樣的人讓我敬佩作文6
每個人的腦海中都有一個巨大的倉庫，里面裝著記憶的包裹，其中的一個包裹里藏著那個我敬佩的人，他......
午飯過后，天仿佛蒙上了一層紗，全是灰蒙蒙的顏色，鉛筆畫似的。蜻蜓在低處飛行，魚兒不停地冒出水面吐泡泡，好像要告訴人們什么——沒錯，就是傾盆大雨!天，黑沉沉地壓下來，風也呼呼地吹著，如刀子一般割在我臉上。接著，歡快的小雨珠從天而降。
轉過頭，便看到一個六十多歲的老頭抱著一個五六歲的孩子在屋檐下躲雨。早就聽說這個地方有一個收破爛的老頭，沒有人知道他叫什么，只知道他每天穿梭在人們身邊，既沒有給人們帶來快樂，卻也沒有礙著別人。
老頭穿著一件破爛的舊衣裳，上面有好幾個大大小小的補丁，已經分辨不出顏色了，褲子也破破爛爛，但還可以看出那是一條褲子。而他手里抱著的`孩子呢，小臉蠟黃，似乎有些營養不良。寒風呼嘯，使人不禁打了一個寒顫，那老頭卻將身上的的破大衣脫下來，披在孩子身上，自己卻被凍得瑟瑟發抖。
孩子用水汪汪的大眼睛望著老頭，忽閃忽閃的，讓人心生憐憫。不久，雨小了，風停了，路上行人也多了。忽然“�！钡囊宦晫⒗项^驚醒了，只見一枚一元硬幣在地面上滾動，然后停了下來。老頭抬起頭來，一位又高又胖的中年人挺立在他面前。那位中年人剛上店里買了東西，就順手將零錢扔給了老頭。不久，老頭似乎明白了什么，放下孩子，拾起硬幣追上去。
“你這是什么意思?”
“哼，見你可憐，給你的�！�
“還給你，”老頭把硬幣遞過去，“我不是乞丐!”
“不要就算了�！敝心耆死湫σ宦暎舆^硬幣，順手拋了出去，發出“�！钡穆曇簟矌诺舻搅私锹�!
這清脆的聲音把老頭的心砸的很痛，很痛，整個人仿佛都被這個中年人砸碎了，我的心也隨之糾成一團，不知是何滋味。
驟雨初歇，只剩下星星點點的雨珠還在緊緊地抱著屋檐，小草的綠大衣上還掛這幾滴搖搖欲墜的雨珠。我望著老頭離去的背影，感到陣陣心酸。絲絲寒意，卻阻擋不了股股暖流在心間蕩漾。
他，雖然在物質上并不富裕，但他的精神卻勝過大多數人。他，是一個平凡的老頭，卻有著不平凡的地方，這樣的人怎能不讓我敬佩呢?
這樣的人讓我敬佩作文7
為師者，必是人之榜樣，無一事可使其放棄教人育才。
我的書法老師，姓王，初入不惑之年，卻寫得一手好字。王老師教學嚴謹，德才兼備，為人正直無私，用心教學，凡是接觸過他的人都深有體會。我敬佩他，不僅僅是他的一手好字，而且他為人處事的態度也值得我去學習的。
有一次，王老師教我們寫“成”字，這個字看似簡單，實則奧妙無比，稍有不慎就會出岔子，一個筆劃也足以毀了整個字。我蘸了蘸墨水，提神運氣，在紙上寫下“成”字，可是，我嘗試了幾次，但始終覺得字很別扭，成字的“弋”這一筆沒寫好，這個斜勾結構，與我平常練習的風格有所不同，這次是張狂的，此時練在紙上的字一個個的增多，卻遲遲未寫出其韻味來時，我內心十分焦急，眼看王老師就要過來檢查了，被批評是毫無疑問的了，我緊張極了，可是我越緊張，字就寫得越差，甚至連一開始的水平都沒有了。
正想著，王老師就走了過來，我暗叫不妙，希望他不要走向我、祈禱他看不見我的“杰作”，可是，事與愿違，糟糕的事情還是來了，王老師看見了我扭扭歪歪的字，皺了皺眉頭，微微攏起的眉峰，透露著他的不悅，不過他很快調整了情緒，指出我的缺點說：“蘸墨要均勻，第一筆要寫好，否則帶壞整個字，最后收筆要瀟灑有力”。說完便拿起毛筆，緩緩地在紙上示范了個“成”字，墨水均勻，字體瀟灑有力，沒有一點的瑕疵。與我的字對比一下，羞愧無比。
王老師繼續說：“你寫字的心太浮躁了，我們學書法的，最忌諱的就是浮躁，只有心平氣和、專心，寫出來的字才是好字”。聽了王老師的話，我恨不得找個地縫鉆進去，王老師怎么這么厲害，知道我不專心呢？我剛才確實一直在想著那本沒看完的小說，接下來的情節會是怎樣的？根本沒把心思放在寫字上，就想著快點寫完，放學就趕緊回家接著看，所以寫字也就是任務性的，哪有王老師說的心平氣和呢？
我重新靜下心來，在思考著王老師說的.話，把心里的浮躁壓了下去，我一筆一劃地寫，幾個字后，我有感覺了，終于寫出了老師所說的，瀟灑有力的“成”字，雖然和王老師的相差不少，但比自己之前的“畫”字也有了天淵之別。在王老師的指導之下，我的字也越寫越好了。
王老師一絲不茍的教學態度，十年如一日的辛勤耕耘，培養出許多優秀的學生。師者，所以傳道，授業，解惑也。這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文8
“我可是要創立宇宙社會學的人!”“這是計劃的一部分�！薄吧媸俏拿鞯囊徊糠帧薄拔乙蛉w世界通話�！彼瑥囊婚_始的將錯就錯，不負責任在經過一次次的洗禮后，成為了拯救地球的救世主——羅輯。
剛成為“面壁計劃”一部分的人時，他還是一個與“大人們”賭氣的“淘氣小孩”，想著：既然選中了我，那就將錯就錯。可現實往往不會讓他如愿，在墓地上，葉文潔給他說的幾句話注定了他那不能，也注定不可能平凡的下半生。社會終將會讓“淘氣小孩”從舒適的搖籃中醒來，只不過是早一些與晚一些而已。
“最后一位面壁者”秘書長將手指指向了羅輯并說出一句徹底改變他下半生的話：“第四位面壁者，羅輯�！贝藭r，有人用手用力晃動搖籃，讓其中的小孩有些不知所措，但對他來說這并不是大事。
“我是泰勒�！痹谝晃唤^望同行的第一次，也是最后一次拜訪中，身處怪圈的`他們感到了無力。小孩成熟了，變成了青年，在失去了一切又成為了一位“大人”。他變得成熟、老練，已經沒有當年的淘氣懵懂的氣質了，他在落入寒冷的湖中參透了與三體世界對抗的唯一法則：黑暗森林法則。
在危機紀年末年，他在自己的精心籌劃中，以對黑暗森林法則的深諳正式開始“威懾”三體世界，并且成功的以一人之力擊敗在微觀科學極其發達的三體人，這是他的第一步，當然也會是他作為一個“執劍人”的最后一步。他為人類貢獻了太多太多，被所有地球人唾棄，成為介于三體人與地球人間的眾矢之的，在威懾成功之后人類甚至不感謝羅輯。被扣上騙子的帽子，但是卻不能為自己辯解，能夠做到的人只能是萬里挑一。
耗時許久，跨越百余年，由無知而淘氣的“小孩”變成無私奉獻的“救世主”，他的經歷無疑驗證了一句話“弱小和無知并不是生存的障礙，傲慢才是�！彼プ×讼Ｍ�，在這個“傲慢無知”的地球上，他做到了“眾人皆醉我獨醒”，沒有因“名聲”而讓自己的計劃毀于一旦，無疑他做的非常出色。作為一位面壁者，他真的沒有什么“欠人類”的了。
“太陽快落下去了，你們的孩子居然不害怕?”
“當然不害怕，她知道明天的太陽還會升起來的。”
這樣的人讓我敬佩作文9
生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你敬佩，有的讓你感動，有的讓你痛恨……我今天要說的這個人十分平凡，雖然我和他并不是很熟，但我卻對他印象深刻。
他是我們小區的一名保潔工人，看上去年紀還挺大的。我每天上學出門，放學回家都能看到他拿著掃帚掃地，小區總是干干凈凈的。有時我從他身旁經過，他都會向我微微點頭，我也會禮貌地回一句：“爺爺好！”有時我忘了帶大樓鑰匙，他會幫我開門。有時我出門忘帶雨傘，他總會把自己唯一的傘借給我，說：“別回去拿了，會遲到的！”……
那一次，媽媽因單位有事而回來得很晚，我一直在樓下等。天已經快黑了，夕陽的余暉照在鐵門上，我站在門口，心里十分著急。這時，以為駝著背的`老人走了過來-就是哪位保潔工人，笑著說：“怎么了，又忘帶鑰匙了？下次來找我，我來給你開門。"他在包里掏著。我回到：“爺爺，不是的。是我媽沒回來，家里沒人，我在這等她�！薄芭叮沁@樣�？催@天色也不早了，要不你去我家坐坐吧？”“這樣，好嗎？”“有什么不好的，我一個人住�！洹澳蔷椭x謝您了！"
我跟著他走，發現他家就住在小區一樓的門面里，他帶著我走進去。房子不是很大，裝飾地也十分簡陋。他擺了一張小桌子在靠窗的一頭，上面的東西擺的整整齊齊，桌子像剛擦過一樣，一塵不染。爺爺準備給我削蘋果，他洗手的時候把水開到最小，洗完手立即擰緊。我說：“爺爺不用麻煩了，我馬上就走的。′“多坐一會嘛，反正你媽還沒回來。′爺爺走過來，遞給我剛削好的蘋果�！爸x謝！′我接過蘋果說道。
我和爺爺聊了一會，我得知了他來這里當保潔工人而不和家人一起生活的原因，雖然他說的不是很清楚，但我能理解他。不一會兒，我便告別了爺爺，回家去了。我一直在想：到底是一種什么信念能支撐這位年邁的保潔工人一直做著這份工作呢？他明明可以跟著兒子去享福的呀！
這位保潔工人，他是那樣的樸實無華，默默無聞。他用一顆充滿愛的心對待他人。他在我們生活中是那樣的渺小，而他的形象卻是如此偉大！這樣的人怎么不讓人敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩作文10
他，沒有英俊的外表，他，沒有豐厚人報酬，他，沒有全舒適的工作，但他，他們，卻都有一顆敬業的心，他們，是司機，公交車司機。
焦急凝望遠方，卻遲遲沒有瞥見，我左右徘徊、來回踱步，終于，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘，我終于等來了，公交車！唉？我萬分無奈，看錯了，這一站的工夫我等了許久，時間艱澀地流動著。這時等成“少白頭”的我，看見了，看見了曙光--勝利女神在向我招手。咧開嘴角，鼻孔大開，眼睛閃出耀眼光芒，我一個跨步，一人華麗跳躍，完美落地，“學生卡”，一聲響后，我安心邁入車廂，抓緊把手，公交車漸漸向前方進發。車駛至呂厝站，人一下多了起來，瞬間就悶熱了不少，這時，一位中年大姐拖著肥胖的身軀鉆上了車。
這位大姐如毛毛蟲般蠕動，一點一點，從前車門慢慢擠了過來。誰知在呂厝站，卻堵車了，有句老話說得好，“世界上最遙遠的距離，是你在紅綠燈一邊，而我在紅綠燈另一邊�！避囃馑共煌�，刺耳的喇叭聲不時響起；車內摩肩接踵，焦躁難耐的怒氣迅速膨脹，仿佛一顆隨時會被點燃的炸彈。終于，這位大姐站不住了：“司機開門，我先下車，我有急事！”一邊說還敲打著車門，師傅解釋道：“沒到站不能下車！”這位大姐稍稍消停了一會兒，但沒過多久，她又開始了：“早知道不上車了，上車還不如走路強呢……”師傅耐著性子道：“我是為了你的'安全著想！”大姐一聽，發起了新一輪攻勢：“什么安全，開個門就能不安全？……”，咒罵如狂風暴雨般，一發不可收拾。司機在幾番后也停止了解釋，任由大姐一人罵罵咧咧。大姐的頑固讓眾多乘客起了噓聲，可也沒人多說什么。司機師傅一路忍著辱罵，默不作聲，仿佛只有汽車的轟鳴聲在替他繼續做著辯解。我站在那兒，心中不由自主地對師傅豎起大拇指。車流漸漸松散開來，大姐到站下車后，車上終于清靜了許多。
下車后，我不禁贊嘆，是他，也是他們，沒日沒夜地為我們的生活提供便利。無論是外在的風吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨，他們始終堅守著自己的崗位，決不離開。
這樣的人讓我敬佩作文11
那是一顆歷史悠久的梧桐樹，樹上那一片片翠綠的梧桐葉，有時隨著微風的拂動，慢慢飄灑下了，那我讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下。
穿著一身洗得發白的舊軍衣，上下整潔得體。那是位賣麻團的老人，可他身上顯出得干煉精神。也完全不像那些年過半旬的老人。
梧桐葉一片一片隨著風飄散下來。落在老人賣麻團的籃子邊。一旁的小孩，也在津津有味地品嘗著老人的麻團。
老人的生意很好，每天清晨，天空還在朦朧當中，霧色籠罩著整個大街。老人的叫賣聲卻已經響起了“賣麻團嘞，賣麻團嘞！”每當這時，幾個饞嘴的小孩就會一咕溜地跑到老人前，老人也只是笑笑，將麻團遞給孩子們。
在我的印象中，我對這位老人記憶最深刻的一次，便是那次。
每天看到老人，他的生意都很好。原本就喜愛甜食的我，也就開始饞嘴了。
我去的時候老人的麻團，賣的也差不多了�！皟蓚�謝謝�！薄昂绵希 崩先藢⒙閳F熟練地用袋子裝好。打了個結，遞給了我。“得快點吃了，涼了就不好吃了！”我伸手將錢遞給老人。邊走邊嘗了一口麻團，也真是讓人回味無窮。
突然，老人叫住了我，我正當疑惑，老人忽然將四元錢塞進我的手中“小姑娘，你是不是忘了點什么？”我連忙打開錢包一看，原來是我將五元，錯看成五角了。
再抬頭，老人已經開始收攤了。這時早晨的太陽才剛剛升起，老人將放麻團用的籃子用繩子捆起來，放到電瓶車上，又邁開腿進了電瓶車，電瓶車慢慢駛走，老人的身影也在我的視線中逐漸模糊。
又有幾片梧桐葉飄落了下來。落在了老人賣麻團的地方。起風了，一陣陣微風拂過，樹葉滿天飛舞，拂過老人賣麻團的地方。將老人的蹤跡隱匿，仿佛從來沒有人來過一樣。
回家的路上，我看見附近有一個花展，我在好奇心的驅使下走了進去，各色各樣的`花朵映入眼簾，但我清楚，我要找的那花不在這兒。再往里走，我終于一片樹叢中發現了它。它的花朵不過指甲蓋般大小，但它散發出的香氣卻是這無數的花中獨一無二的，但也是最平凡的，它不跟那些嬌艷的花爭奇斗艷，只在最平凡的角落默默地，貢獻出自己存在的價值。
沒錯，它就是——桂花。
在這個花香彌漫的季節，我遇到了比花，更美的人。
這樣的人讓我敬佩作文12
茫茫人海之中，總有許許多多，知名或不知名的人們，而在這些人中，總會有那么一撥人，是值得我們敬佩的……
盛夏光年，太陽高懸在藍悠悠的天上，散發出一陣陣煩悶的熱氣。樹上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著，樹葉兒卷曲著，縮成一團，輕輕一碰似乎就會落下來。我踏著那破舊的自行車，去街頭商店買汽水，“招待”那幫尊貴的小客人。
街道上靜悄悄的，正值烈日最盛的時光，不少商店都關上了門。真的是無語，為什么偏偏讓我出門買汽水呢？我心中怨恨得想著，這么多商店都關門了，讓我上哪買去呢？太陽毒辣辣的光刺著我的眼皮，迫使我迷上眼睛。不知不覺的，我閉上了眼睛……
“砰！”一聲巨響，使我從想要拜訪周公的路上中驚醒過來，眨巴眨巴眼睛，才發現自己闖了禍——我的自行車撞倒了一個小姑娘。她手上的的奶油冰棒掉了，濺起的奶汁弄污了她的裙子，她擦破了一大塊皮兒，鮮血似泉水般噴涌而出。嚇傻了的'我手忙腳亂地去口袋里找紙巾。唉，真的是，這紙巾之前不要的時候，哪兒都有，這要的時候，怎么找也找不到呢？慌亂中我終于拿出了紙巾，連忙把紙巾按在她的傷口上，血染紅了一整張紙巾。我一邊放一邊慌亂地想：這回可完蛋了，肯定要賠醫藥費了，她不會有事吧？別人鬧上門來怎么辦？
血，終于止住了，旁邊落滿了一大片殷紅的紙。我摸了一把冷汗，長吁了一口氣。這時，我才意識到小女孩至始至終都沒有哭泣，安靜的看著我為她止血�！白甙�，我帶你去醫院看一下吧，醫藥費我陪你……”“沒關系的，小傷而已。”小女孩打斷了我的話，“你也弄一下血吧，你看上去也不太好，我先走了�！闭f完，小女孩站起來一拐一拐的走遠了。
太陽依舊高懸在空中，散發出熱量�？稍谖倚闹�，這條街道出乎意料的涼爽了，絲絲涼風拂在身上，舒服極了。我凝望著小女孩遠去的背影，她是那么的小，又是那么的高大……
寬容就是忍耐，忍耐能使靈魂安寧，退一步，天寬，地寬。寬容是一種氣度與胸懷，是對人對事的包容與接納；寬容是一種仁愛的光芒、是對別人的釋懷，也是對自己的善待。寬容像太陽，溫暖著寒冬中的我們；寬容像香茗，驅散開煩悶的心緒；寬容像清泉，帶走炎熱，留下清涼。小女孩，你是我最敬佩的一個人。
這樣的人讓我敬佩作文13
像電，劈開了重重黑暗，震醒了一個麻木的民族；像劍，干凈利落，刺向了敵人的心臟；像光，挾來了希望，帶著人民奮勇前行，就是你——以筆奮斗的英雄魯迅！
魯迅，你是民族的驕傲，當哀鴻遍野時，是你激起了國人的斗志，當整個文壇充斥著復古思想時，是你，以狂人之口呼喚救救孩子！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔悄悴粶绲淖谥迹憧胺Q文學壇上第一人！
魯迅，你以筆為器，揭露了社會的黑暗，更可貴的是你的精神！魯迅對待青年的信，是從不馬虎的，他愛憎分明，認真負責。當魯迅名揚四海時，他卻十分淡泊名利，他更多的是簡樸的生活作風和先人后己的崇高精神。
“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。”是啊，魯迅為了中國的崛起和振興奉獻了自己的'一生，魯迅——濃濃的“一”字眉稱托出他的才華橫溢，深邃的眼眸好像隨時會涌射出一道光芒，照亮著祖國，再配上白里透紅的臉。瞧，他就是中國的民主戰士魯迅！
魯迅本來想學醫來拯救這個危亡的中國，但是他慢慢意識到，學醫只能從外表拯救這個民族，但不能從內在挽救這個麻木的民族，并不能治愈他們的心靈，于是他棄醫從文，同帝國主義戰斗了一生，他雖然死了，但是精神卻不朽！生命有涯，精神無涯！他為后人留下了許多經典的文學著作，如：《狂人日記》，《朝花夕拾》。他的作品像一本見證史，詮釋出了舊社會的黑暗和那些帝國主義者的可恨。魯迅先生為了拯救這個民族，犧牲了太多，《死》這篇文章更體現出了魯迅大無畏的精神和為國奉獻的高貴品質！
我喜歡魯迅先生說的一句話：“我以我血薦軒轅�！边@是一種霸氣，為國捐軀，死而后己，不畏死亡的霸氣，他的決心是如此，他的行動更是如此，他是一個懷有愛國情懷，不怕犧牲，為國奮斗的一個高尚的革命家，作家！
對于魯迅，我是非常敬佩的，古往今來，無數人贊賞這位風云作家，他是“中國魂”！這么一位高尚的人——魯迅，他是中國的驕傲，高尚的革命家，文壇不朽的第一人。他就是讓我最敬佩的人——魯迅！
這樣的人讓我敬佩作文14
早晨，那一抹羞澀的陽光透過云朵映在了我的臉頰，我滿懷期待地走進了校園。涼爽的風輕輕拂過，經歷了暑假的校園里依然干凈明朗，我們的心極其輕快爽朗。
每當有人踏進教室的門，同學們便不約而同的看向門口，欣然期待著那個熟悉的`身影出現在眼前。要知道，我們的原班主任李老師因為聲帶手術的問題，已經一學期沒和我們見面了。大家渴望著她的歸來，但內心都清楚這是不大可能的，激動與失落相互碰撞擠壓，等待的過程讓人不知心中的滋味。
全班沉默之際，猛然間一個男同學指著窗外大叫：你們看，老師回來了！她笑盈盈地走進了教室，樸素的打扮，簡單的馬尾，似乎多了些憔悴，但并沒有遮蓋她慈祥的臉龐。男同學站起來叫道：老師你怎么回來了，怎么不在家休息？她費力的清了清嗓子，用微弱沙啞的聲音說：在家太閑了，不如出來教書。全班頓時靜了下來，繼而，愉悅之情涌上心頭，一起歡呼叫好。
第一節是語文課，她步伐輕盈的走進了教室，繼續用微弱沙啞的聲音講起課來。當她說話時，班里總是特別安靜，生怕稍不注意就會把那聲音給淹沒。每隔幾分鐘，她總是會喝上幾口水，清清嗓子，但這并不影響她捧著書本講的滔滔不絕。最后，她沒力氣了，把最后一個知識點呢喃著告訴了班長，由班長轉述給我們。她開始不停地喝水，臉上始終掛著笑容，像是找到久違的幸福一樣。
課間，我和朋友碰巧路過辦公室，聽到別的老師在勸她別再繼續講課，不利于聲帶。而她卻一口否定，認為教書是快樂的事。我和朋友豎起了拇指，躡手躡腳地離開了。
午托時，她又為我們補充了早上遺漏的知識點，要求我們做筆記。說著，她又開始咳嗽，臉漲得通紅，眼睛里似乎有淚，連忙拿出藥含在口中。過了片刻，她又開始講課，似乎樂此不疲。我記得很清楚，那節課，全班把活潑勁都收了起來，鴉雀無聲地整理著知識點，教室里只有那個沙啞的聲音在回蕩。
時間如同白駒過隙，嗖的一聲從上學穿越到了放學。她笑著把我們送往校門口。路上，同學們圍著她嘰嘰喳喳說了一大堆話，她回復不過來，便笑著點頭示意。她好像把所有煩惱都拋在了腦后，用笑容溫暖著這世界。到了校門口，她用最大的聲音說：同學們再見！同學們轉過身喊著：老師再見！她的一句再見，是最響亮的，那一刻，觸動了我們的心。
她總是在用她的認真和笑容來感染著我們，而生活無疑是美好的，就算是困難也不足以壓垮她，這樣的敬業精神怎能叫人不感到敬佩？
這樣的人讓我敬佩作文15
點點滴滴的往事似散落在天空的繁星，而往事憶起，也會在心里泛起絲絲漣漪。
初春的早晨，太陽總是那么朝氣蓬勃。它散發著金色的光芒，雖刺眼，卻并不炙熱。人們按捺不住內心的雀躍，一起出門曬太陽，踏青。
踏青必要經過一條熱鬧的小街。小街上一如往日，熱鬧非凡。我也并沒有半分焦急，而是調皮地這竄那蹦。正當我玩得起勁時，忽然聽到啊的一聲，我同周圍的人一樣四處張望。在墻壁的一側看到了那個女孩：她身著一襲紅色風衣，顯得大氣端莊，實在極美。她微微欠身，一手扶著墻壁，一手脫去了鞋子。在她拿起鞋子的那一剎，鞋跟就懸浮在半空中。
女孩兒見狀，微微蹙眉，想要挽救一下這雙鞋子。但很顯然她并沒有做到，周圍圍觀的人也紛紛搜羅自己包里有沒有膠水之類可以解燃眉之急的東西，結果卻不盡人意，都向女孩投以愛莫能助的'眼神。女孩兒見狀卻并不著急，眼中一片平靜，看了一眼鞋子，隨后雙手一擰，果斷地將鞋跟折下，沒有絲毫猶豫。眾人見了紛紛震驚不已，而女孩隨著眾人震驚的眼神，平靜地脫下另一只鞋子，光著腳繼續走下去。
見女孩兒光腳走路，路人都好奇地向她望去。其中竟有一妝容精致的女人報之以呵呵兩聲，眼神滿是不屑。那女孩也沒對他們有絲毫的懊惱，相反她的眼中不僅沒有透露出那種被圍觀的緊張和自卑，還露出滿滿的自信與果斷的眼神。她左手提著鞋子，右手像搖鈴一樣來回擺動著，從容地走在小街上。直到她那抹紅色的背影徹底消失在人海，我的目光才慢慢收回。
從那之后我再沒見過那個紅衣女孩，也淡化了她的模樣，只清楚地記得那日早晨的太陽格外明媚，景色也更為別致。
正如大仲馬所說：成功的第一條件就是要有決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信念。正是女孩讓我明白了做事要勇敢果斷，不要畏懼流言，勇敢做自己。的確，從那以后我做事就變得不再拖泥帶水，也不會總想著別人的看法而失去了自己。
流星易逝，記憶永存。當我何時再想起這件事的時候，她依舊是那個讓我敬佩的人。
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