我的好朋友作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　朋友是我生活中的一盞明燈，它能引領(lǐng)我走向正確的道路，若我走錯(cuò)了路，她會(huì)奮力地將我從黑暗世界拉回來。使我的生活變得更加豐富多彩，小燕就是我生活中的一盞明燈。

　　小燕她是四年級時(shí)轉(zhuǎn)來的，她和我非常有緣，無論老師怎么調(diào)位置，我和她始終是同桌。她的身高和我沒有什么兩樣；烏黑的頭發(fā)綁成一根馬尾辮，一晃一晃的，像一只燕子在半空中翩翩起舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，美麗極了。彎彎的睫毛就像天上的月亮似的，她一眨眼，就會(huì)迷倒眼前的男生。她總是在我最無助的時(shí)候，給予我無限的幫助；在我哭泣的時(shí)候，她總是找一些有趣的事情和我分享，想盡一切辦法逗我開心，讓我轉(zhuǎn)悲為喜。這就是天底下最偉大的友誼。

　　那是一個(gè)星期三的早晨。我早早地來到教室里，我并沒有像往常一樣拿出書本讀書，而是悶悶不樂地扶在桌子上。小燕見此狀，便湊到我的耳邊，輕聲細(xì)語地問道:"你怎么了？不舒服嗎？"我搖搖頭。小燕見我原地不動(dòng)，便幫我收組員的作業(yè)，像我平常一樣一絲不茍地檢查著作業(yè)。她用手輕輕地?fù)崦�著我的頭，問道:"你到底怎么了？你這樣沉默不語，讓我很擔(dān)心的。"我輕聲說道:"沒事了啦。"真的沒事嗎？我沉默不語。"上課了"我們班每天都會(huì)有一個(gè)人在教室里喊這一句話。"上課!""起立"我急急忙忙地抬起我沉重的頭，天吶，我的頭怎么那么痛啊，天旋地轉(zhuǎn)的。我軟綿綿地扶在桌子上，小燕急忙地問道"你哪里不舒服啊。"我的'頭又痛又暈。"我無力地說道。小燕索性地摸了摸我的額頭，"天吶，你發(fā)燒了。"小燕的話語未落，就看到小燕像火箭似的飛出教室，不過鉛筆從一米落地一樣的速度，小燕又神出鬼沒地出現(xiàn)在我面前，但手中多了一杯熱騰騰的白開水。"你發(fā)燒了，來，喝點(diǎn)開水。"我來不及跟她說謝謝，她又急忙地說:"你冷不冷啊，要不要我給你披肩外套。"我會(huì)心一笑，說了一聲謝謝。

　　小燕很有畫畫的天分，無論是畫肖像還是景物，對她來說，簡直是小菜一碟。無論多么難看、多普通的畫，只要經(jīng)過她的修改下，也會(huì)變得栩栩如生。

　　小燕就是我生活中的一盞明燈，使我的生活變得更加豐富多彩。

我的好朋友作文2

　　你的出現(xiàn)，讓我懂得了許多；你的出現(xiàn)，是我發(fā)生了巨大的改變；你的出現(xiàn)，是我在人生路上最難忘的收獲。你，就是我的好朋友尹嘉敏。

　　認(rèn)識你，我懂得了沉穩(wěn)。

　　四年級時(shí)候的我，正是最頑皮的時(shí)候。每天上課腦子里總是想著該怎樣玩、玩得好。作業(yè)草草了事，不認(rèn)真寫；脾氣十分急躁；身子就想患了多動(dòng)癥一樣。就在這時(shí)，你出現(xiàn)在我的身邊，與我結(jié)交為朋友。在脾氣上，你生性溫和，不驕不躁；在作業(yè)上，你認(rèn)真對待，準(zhǔn)確無誤；在課堂上，你積極發(fā)言，沒有一點(diǎn)瑕疵。可是，在你的影響下，我竟還是無動(dòng)于衷，還是老樣子，知道那一次

　　我和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，甚至有了肢體上的沖突。是你一個(gè)馬步攔在我們的中間，對那位同學(xué)說：好啦好啦，大家都是同學(xué)，就應(yīng)該和平相處，這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽后，放下了扯住我袖口的手，回到了座位上，拿出課本，好像什么是都沒有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地，不知如何向你解釋。別放在心上，我們可是好朋友，都是應(yīng)該的。你微笑著對我說。我被你感動(dòng)到了，覺得十分慚愧，看著你遠(yuǎn)去的背影，我便決定改過自新：作業(yè)開始認(rèn)真對待，脾氣開始穩(wěn)了，課堂上開始積極發(fā)言。認(rèn)識你，我懂得了沉穩(wěn)的重要。

　　認(rèn)識你，我懂得了堅(jiān)持。

　　發(fā)考試成績了。你依然是穩(wěn)居第一，我仍舊是不上不下，中等名次。就在我心灰意冷之時(shí)，你出現(xiàn)在我的面前，鼓勵(lì)我說：李碩，別灰心，讓我來幫你。我接受了你的幫助，開始了補(bǔ)習(xí)大作戰(zhàn)。在學(xué)校里，課后，你給我講解難題，還把課堂筆記借給我參考；校外，你每天給我補(bǔ)習(xí)，一補(bǔ)就是一兩個(gè)鐘頭。看到你為我忙前忙后的樣子，心中的感激之情再次涌到心頭，不知該如何表達(dá)。你既要保證自己的學(xué)習(xí)，還要幫助我的.學(xué)習(xí)；而我，為了不辜負(fù)你的期望，將學(xué)習(xí)時(shí)間從一個(gè)小時(shí)變?yōu)閮蓚�(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)更加刻苦。功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中，成績有了質(zhì)一般的飛躍，甚至超過了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會(huì)有后悔、失望的表情，可是在你的臉上卻充滿了興奮和激動(dòng)。認(rèn)識你，我懂得了堅(jiān)持的可貴。

　　認(rèn)識你，我懂了善良。

　　學(xué)校向留守兒童進(jìn)行募捐，同學(xué)們不是捐10元，就是20元，沒有一個(gè)大數(shù)字，我也僅捐了50元。這時(shí)，你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中，同學(xué)們說你是富豪，是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢。事后，我問你為何要把這么多錢一下子捐出去，你只說了一句，他們比我更需要這些錢。簡簡單單的一句話，震顫到了我的內(nèi)心，看著你，我感受到了前所未有的高大。認(rèn)識你，我懂得了善良的難得。

　　是你，讓我從一個(gè)頑童變成了一個(gè)男子漢；是你，讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅(jiān)持的可貴，還有善良的難得。成長路上，有你相伴，真好！

我的好朋友作文3

　　在我還不認(rèn)識一個(gè)字的時(shí)候，我與書已結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候，奶奶常給我講故事。每次我哭鬧的時(shí)候，父母也總是用一個(gè)又一個(gè)的童話來哄我開心。每晚臨睡前父母也都要拿著一本《寶寶睡前故事》講給我聽，每次都要聽上三到四遍我才肯入睡，也只有這樣我才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，父母說我晚上做夢都在笑了。可以說我從小是在童話故事的熏陶下長大的。

　　上幼兒園時(shí)，老師常帶著我與小朋友們坐在校園的草地上，繪聲繪色地講著：美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默等。從此，書更是像磁鐵那樣深深地吸引著我。

　　隨著年齡的增長，識字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人開心的事！最初，我陶醉于《一千零一夜》和《安徒生童話》中，那是個(gè)布滿彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；……而漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”這個(gè)人物形象更是深深地吸引我，讓我感受到自己今天的幸福生活來之不易，時(shí)刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。

　　隨著課堂知識的增多，學(xué)習(xí)上的需要，慢慢地，我的.興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號，見識到多少新鮮的知識，也領(lǐng)悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著又讀到《百科全書》、《少兒百科叢書》 等，無一不令我受益匪淺。

　　記得有一次班會(huì)上，老師提了這么一個(gè)問題：“雞為什么常食砂粒？”頓時(shí)，班里鴉雀無聲的，只有我一個(gè)人高高地舉著小手，老師點(diǎn)了我的名字，我大聲地說：“雞是不長牙齒的，吃東西時(shí)都是吞下去的，當(dāng)然就不容易消化了。因此，雞經(jīng)常要食些小砂粒，在胃里幫助把食物磨碎，以便于營養(yǎng)的吸收。所以，不少大型鳥類都有吃砂粒的習(xí)性。”老師問：“你怎么知道的？”我說：“從書上了解到的。”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這就是多看書的好處啊！”同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的。書啊！你可真是幫了我不少忙。

　　現(xiàn)在我一見到好書，那種想據(jù)為己有的感覺老揮之不去。書，它是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；它是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；它是我的伙伴，我們暢快交談。我想要是沒有書，生活將會(huì)變得枯燥無味。那時(shí)我都不知該怎么辦呢？

我的好朋友作文4

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。

　　好的書當(dāng)然是要精心細(xì)讀，細(xì)心品味。讀好書有如品嘗美味食品，只有細(xì)細(xì)咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。新書固然吸引人，舊書讀起來亦別有一番情趣。孔子說“溫故而知新”，蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富情感，陶冶性情；讀書還可以提高表達(dá)能力，提高寫作水平，甚至激發(fā)創(chuàng)造力。難怪人們說“開卷有益”。

　　讀書曾經(jīng)給我無限的快樂。小時(shí)候?yàn)榱伺c小朋友進(jìn)行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語故事》等很多故事書，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光，我自信、我快樂。

　　讀書曾經(jīng)給我無盡的.遐想。讀《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里充滿了美好遐想，夢里都是金黃的世界。我幻想著我長大后我是一名服裝設(shè)計(jì)師，為人類設(shè)計(jì)絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國名山大，欣賞著祖國美麗的山山水水。

　　讀書豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩詞，古詩詞里寄托著先哲們憂樂悲傷。在我剛懂事時(shí)，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句來教育我，說人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國家的情懷。長大后我自己讀古詩詞，我與古人進(jìn)行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛；讀到《唐詩三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的詩句，我真是感嘆萬分。

　　讀書增長了我的見識，提高了我的表達(dá)能力，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。讀書使我知道了祖國有著悠久的歷史、燦爛的文明；讀書使我知道了黃山、長城，知道祖國地廣物博，物產(chǎn)豐富。讀了張志和的《漁歌子》，我知道無形的風(fēng)能表達(dá)成有形地“斜”樣，因?yàn)閺男毙钡募?xì)雨可以看出來。后來呀，我在作文里有這樣的語句“隨著太陽的不斷西行，道行樹拉長了自己的影子，整個(gè)小城鎮(zhèn)的大小街道壓滿各式屋子的形骸”。

　　唉！我的好朋友——好書，雖然以前我有過一陣子對你的疏遠(yuǎn)，但你對我種種的好處，我銘刻在心，你是我生命中的一部分，我怎能與你分得開呢？

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)要好的伙伴，她的名字叫莉莉。與我同歲，她善良且真誠。每當(dāng)我打開記憶的閘門，都仿佛聽見了她真誠的話語。看見了她燦爛的笑容，一切都發(fā)生在昨天，而那張?zhí)貏e的明信片也成了我們友誼的見證。

　　莉莉在四十八中上學(xué)，而我在天津路小學(xué)上學(xué)，雖然不是同一所學(xué)校，但是我們經(jīng)常在一塊學(xué)習(xí)和玩耍。

　　她長的非常瘦弱，長長的頭發(fā)顯得是那樣的枯燥，皮膚蠟黃蠟黃，只有那雙大眼睛撲閃撲閃的，一看就是缺營養(yǎng)。是的，莉莉是個(gè)單親家庭，在她三歲的時(shí)候，爸爸因嗜酒如命，喝酒喝死了，于是莉莉便和她媽媽相依為命，日子過的很清苦。

　　我和莉莉的相識還是在我爸辦公室呢？當(dāng)時(shí)我爸正招聘一位庫管，莉莉媽應(yīng)聘去了，當(dāng)時(shí)還帶著莉莉，她媽簡單的描述了她家當(dāng)時(shí)的情況，爸爸得知后，毫不猶豫的就聘請了她，覺得一個(gè)女人又要上班，又要照顧孩子很難得，有男人的那種擔(dān)當(dāng)，人品一定錯(cuò)不了。肯定能擔(dān)當(dāng)此任工作，一來二去，經(jīng)過一段時(shí)間磨合，慢慢地莉莉也成了我的好朋友。

　　莉莉可能是單親家庭的緣故吧！性格比較內(nèi)向，膽小，剛開始吧，我每天都會(huì)有好多好吃的零食想與她分享，但都被她拒絕了，當(dāng)時(shí)我想這可能與生活習(xí)性有關(guān)？于是我便有滋有味的吃了起來，可誰想，她總是用眼睛死死地盯著我，偶爾還能聽見她咽口水的聲音。很多次都被我媽看見了，還誤認(rèn)為我有好東西不能與人分享的場景，我真是哭笑不得，弄得我有口難辨，從此再也不忍心在她面前吃東西了。

　　每逢周六，周日和假期，莉莉媽媽都會(huì)帶莉莉來上班，因家里無人看管，我爸媽也非常照顧她們母女倆，當(dāng)然莉莉媽媽工作干得非常出色，從未丟失一件貨品。所以我媽會(huì)經(jīng)常買一些排骨，刀魚類的東西給她媽帶回去。我有很多衣服，大部分都是我爸媽的.親朋好友給我買的，有好多新衣服還沒來得及穿就被我媽給莉莉了。后來只要莉莉跟她媽來上班，我媽便要莉莉來我家和我學(xué)習(xí)玩耍，我也非常善待她，由于我一家人的真誠，漸漸地感染了她，打動(dòng)了她，她有了明顯的變化，開始與我說話了，到后來還有說有笑，真是無話不談。別看我們是同級不同校，其實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容都差不多，所以我們在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)探討，互相考對方生字，單詞。慢慢地我們的友誼也日漸上升了。

　　后來由于我們學(xué)習(xí)也越來越重，見面的機(jī)會(huì)也越來越少了，我們彼此都會(huì)互相發(fā)發(fā)短信，打打電話，保留至今。

　　就在去年，我們上初中了，她上了七十二中，我上了吉大。在畢業(yè)期間，我送她一只鋼筆，她送了我一張明信片，里面寫滿了祝福與希望，我想禮輕情義重用在此時(shí)應(yīng)該很恰當(dāng)吧！我總感覺這張明信片是那樣的沉甸，那樣的美好，那樣的令人尋味，我想這就是我們友誼的見證吧！

我的好朋友作文6

　　羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的`話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋恚�溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆�”的臉慢慢逼近，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模∧阆胱�牢啊！”她一副事不關(guān)己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時(shí)間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補(bǔ)我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，她叫金雅盈，她今年八歲了，是個(gè)美麗的小女孩。

　　她有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的.眼睛，眼睛里有一顆烏黑的眼珠，像一顆黑寶石一樣，鼻子又高又直，還有一張櫻桃小嘴。

　　雅盈非常喜歡樂于助人，有一次我們在午托班寫作業(yè)時(shí)，我忘記帶橡皮擦了，我溫柔的對她說：“雅盈，我忘記帶橡皮擦了，可以借你的用一下嗎？”她笑著回答說：“當(dāng)然可以呀！”我用完橡皮擦后對她說：“謝謝你，雅盈。”她也對我說：“不用謝，樂彤。”我們兩個(gè)人天天互相幫助，漸漸的就成為了最好的朋友。

　　這就是我最好的朋友，你們想和她做朋友嗎？

我的好朋友作文8

　　提起我的好朋友，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，扎個(gè)馬尾辮。可真正讓我喜歡她的不是她漂亮的外貌，而是她的心靈。

　　有一次，學(xué)校組織去大城山公園玩，同學(xué)們高興極了。可在路上王宇暈車了，而且還吐了一車，同學(xué)們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可我的好朋友為他擦這擦那，還主動(dòng)和他換座位。同學(xué)們議論紛紛，有的說她傻，有的說她大腦壞了，說她自找苦吃。可她好像根本沒聽見一樣。老師表揚(yáng)了我的好朋友。我心想：“我要向她學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

　　還有一次，我們和四年級的同學(xué)比賽，四年級的一個(gè)女同學(xué)不小心跌倒了，正好讓我的.好朋友看見了，她立刻上前把她扶了起來，還關(guān)切地問：“沒有摔痛吧？”我在一邊說：“又不是咱們班的，管她干什么？”我的好朋友嚴(yán)肅地說：“如果是你摔倒了，沒人扶，你會(huì)不會(huì)難受呀？”聽了她的話，我面紅耳赤，愧疚地低下了頭。

　　這就是我的好朋友——周皓然！

我的好朋友作文9

　　我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。

　　記得小時(shí)候第一次來北京時(shí)，當(dāng)時(shí)我住在地下室，并且沒有朋友，我很想交一個(gè)朋友，于是我經(jīng)常蹲在鄰居家門口（因?yàn)橛虚T簾），希望碰到一個(gè)和我同齡的孩子成為朋友，偶然一次，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有一戶人家門開著，于是我又習(xí)慣性的蹲下去，：房間里有和我同齡的孩子嗎？假如有他會(huì)和我成為朋友嗎？這一次我看到了他，于是我就一直蹲著，不知過了多久，他的母親發(fā)現(xiàn)了我，并且叫我進(jìn)來，我走到他面前時(shí)，我們倆都不知道說什么好，過了一陣子后，我開口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成為朋友。”“我也是”。就這樣我們倆才算成為真正的朋友。每當(dāng)我和他談到這段時(shí)，他說他當(dāng)時(shí)也想開口，但就是沒有勇氣，幸好我開口了。“哈哈”我們總是笑上一陣。

　　從那天起，我經(jīng)常跑到他家去玩，雖然也鬧過一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學(xué)后竟成了同班同學(xué)，這也算是緣分吧。大約上三年級的時(shí)候，她的'奶奶來照顧他了，王帥的父母于是就很少回家，由于我經(jīng)常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像對待王帥那樣對待我。有一次，我和王帥在一起制作簡易降落傘，王帥拿著紙條讓我從中間剪過去，意外發(fā)生了，“啊”！當(dāng)他喊出來后，我才發(fā)現(xiàn)我沒剪到紙條，卻剪到了他的手，頓時(shí)鮮血直流，我立馬拿來手紙給他包上，“你干嘛呢，眼花了吧。”“對不起，我不是故意的。”“你也太粗心馬虎了吧。”“我要有什么事你賠呀！”“我說了我不是故意的，你還要我說多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對你那么好，我有時(shí)還妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶對我那么好”。“你……。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個(gè)星期了……我們誰也不理誰，漸漸地我又想他了，恨我自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么沖動(dòng)說出那么難聽的話，“哎”現(xiàn)在都晚了，想去想他承認(rèn)錯(cuò)誤，怕他不同意，那

　　樣事情會(huì)鬧得更僵，就這樣半個(gè)月過去了。有一天，放學(xué)回家，推開門，我欣喜若狂，原來我在門縫中發(fā)現(xiàn)了王帥給我的信：

　　親愛的陶瑞祥：

　　對不起！

　　陶瑞祥，還記得半個(gè)月前的事嗎？我認(rèn)為那件事是我不對，當(dāng)時(shí)，是我的一時(shí)氣話，請你別放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你說哪對朋友沒有矛盾的，當(dāng)時(shí)，你承認(rèn)錯(cuò)誤我還逼你，我沒有勇氣對你親口承認(rèn)錯(cuò)誤，只好用這種方法了。

　　愛你的王帥

　　我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實(shí)，錯(cuò)都在我這。”“別說了”“咱么倆還是朋友？”“那當(dāng)然”我們擁抱在了一起。于是，我們又向往日那樣形影不離……

我的好朋友作文10

　　當(dāng)我不愉快時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，當(dāng)我絞盡腦汁思考問題時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，它就是我最好的朋友——金毛。

　　金毛全身都是金黃色的，毛絨絨的身軀摸上去就像一塊金色的地毯，非常溫暖、舒適。它全身約有150厘米長，長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張微微上翹的大嘴巴，它還長著健壯的四條腿，跑起來又快又猛，在它圓圓的屁股后面，翹著一條長長的淺黃色的大尾巴，隨時(shí)都在不知疲倦的畫著圓圈。

　　金毛的鼻子可靈了。一天，我做完作業(yè)拉著金毛一起去玩飛盤，我用飛盤在金毛眼前晃了晃，當(dāng)我用力把飛盤往前方飛時(shí)，它就以風(fēng)一樣的速度跑過去，“唰”地跳起來，用力一叼，飛盤就被它接住了，再以疾快的速度跑回來，得意洋洋的把飛盤交給我，整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)。在一次丟飛盤時(shí)，因?yàn)槲矣昧�過猛，飛盤不小心飛進(jìn)了草叢里，這個(gè)草叢又厚又深，我想，這個(gè)飛盤肯定找不到了，出人意料的是，金毛一下子沖進(jìn)了草叢，用它靈敏的鼻子搜尋著四面八方，一會(huì)兒嗅嗅這邊，一會(huì)兒嗅嗅那邊，突然，它抬起頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛的縱身跳進(jìn)了草叢深處，消失的無影無蹤。我擔(dān)心極了，猶如熱鍋上的螞蟻，恨不得一頭鉆進(jìn)草叢里去找金毛，又過了一會(huì)兒，草叢里發(fā)出一陣“唦、唦、唦”的聲音，忽然，金毛跳了出來，一下子撲到了我身上，只見它的嘴里正叼著那個(gè)飛盤，我高興極了，忍不住夸金毛說：“你真棒！”，金毛聽到這句話，興奮的用它的舌頭在我臉上舔來舔去，我抱著它，摸著它的頭，非常快樂。

　　金毛不但鼻子靈敏，還是跳高的健將呢！在一次打羽毛球時(shí)，我和爸爸說好三打兩勝，過了好一會(huì)兒，我倆各贏了一局，最后一局，一定要堅(jiān)持到底，打著打著，羽毛球不小心被打到了護(hù)欄上，這個(gè)護(hù)欄很高，差不多有3米，這下慘了，決不出勝負(fù)了，誰知道，金毛以迅雷不及掩耳之勢，“唰”的跳了上去，用嘴叼起了羽毛球，又以飛快的`速度從護(hù)欄上跳下來，看著金毛這些易如反掌的動(dòng)作，我心里不禁開始佩服它，金毛你真厲害！

　　金毛是我形影不離的好朋友，它的優(yōu)點(diǎn)還有好多好多，三天三夜也講不完，我越來越離不開它了，如果你和它相處一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)成為你最強(qiáng)的幫手，也會(huì)成為你最好的朋友！這就是我的好朋友——金毛。

我的好朋友作文11

　　你們知道我最好的朋友是誰嗎？哈哈哈哈，猜不出來吧？那我就來介紹一下她吧。

　　她的個(gè)子不高不矮，有著紅蘋果似的臉蛋，長長的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，她是雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。她就是我的丹丹姐姐。

　　別看她小小的年紀(jì)，但她總愛打抱不平。記得有一次，一些小朋友們在一起玩，有一個(gè)大些的孩子總是欺負(fù)一個(gè)小男孩，小男孩委屈得哇哇大哭起來。給丹丹姐姐看見了，跑上去問清楚了怎么回事，于是就朝那個(gè)大孩子大聲吼道：“你怎么可以這樣欺負(fù)這個(gè)小男孩呢？你做的`不對，應(yīng)該向他道歉的。”在丹丹姐姐的強(qiáng)烈要求下，那個(gè)大孩子終于承認(rèn)自己錯(cuò)了，向小男孩道歉了。丹丹姐姐又去安慰了那個(gè)受委屈的小男孩，一會(huì)兒功夫，那小男孩破涕而笑，又開心地玩起來了。

　　丹丹姐總是給人一種風(fēng)風(fēng)火火的感覺，好似大家說的＂大姐大＂。我們也經(jīng)常一起看書、聊天，一起玩得不亦樂乎。

　　這就是我的好朋友，也是一個(gè)愛打抱不平的好姐姐。

我的好朋友作文12

　　我有一個(gè)好朋友，她就是我的布娃娃。

　　她叫甜心，長著一對大眼睛、長睫毛、一個(gè)高鼻子還有一口櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑烏黑，上面別著一個(gè)草莓發(fā)夾，可愛極了！她身穿桃紅色長裙、黑色長褲和粉紅色的鞋。她身上有好多優(yōu)點(diǎn)，比如：有一天，我在寫作業(yè)，她在看書，我們各干各的事，我有點(diǎn)待不住了，想和她說話，可甜心擺擺手，要我專心寫作業(yè)。還有一天，我正在家里畫畫，爸爸媽媽都出去了，就我一個(gè)人在家。突然，“砰”的一聲，門口有人在說：“快開門，我是來送水的！”我想到以前媽媽總是來要水，這次也是吧！于是，就想開門。甜心卻說：“不要去，不要去，先從貓眼看看是誰？”我從貓眼一看，嚇了一跳！是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，一點(diǎn)都不像來送水的！過了一會(huì)兒，男子走了。我抱著甜心又親又夸。

　　甜心是我的數(shù)學(xué)老師。有一天，我在寫數(shù)學(xué)題，忽然有一道題不會(huì)寫了，急得我眼淚都掉下來了，可一看甜心那“不著急，慢慢想”的眼神，這道題很快就答出來了。

　　甜心是我的“心靈咨詢師”。有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了86分，爸媽把我狠說了一通，我的眼淚一下子就涌了出來。我抱著甜心哭著坐在床邊，甜心讓我把為什么考不好的原因說出來，我慢慢地說了出來，還沒等我說完，我就向爸媽道歉去了，回來一看，甜心正在床邊會(huì)心地笑呢！

　　甜心是我的體育老師。有一階段，我的仰臥起坐總是起不來，甜心每天晚上都和我一起練，我一起不來，甜心就說“加油”！看著她對我“永遠(yuǎn)加油努力”的眼神，我不由自主地起了48個(gè)，我非常開心，擁抱著甜心入睡了。

　　甜心是我的'“飯菜老師”。她每天看著我吃飯。有一階段，我吃菜很少，甜心就給我“不吃飯菜，長不高”的眼神，只要我一不吃菜，甜心就看我，從此，我的吃飯也在一天天好。

　　甜心是我的“看書老師”。有一次暑假，我天天和爸爸看電視，一點(diǎn)都不看書。甜心著急了，天天用“不看書，沒知識”的眼神看我，我害怕了，每天和她一起看書，學(xué)了好多知識！

　　甜心是我的“勤奮老師”。有段時(shí)間，我總是不主動(dòng)地學(xué)習(xí)。甜心就用“不勤奮，學(xué)習(xí)差”的眼神看我，看得我再也不敢不勤奮了，所以，我的成績越來越好！

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　　甜心是我的好老師，她幫我改掉了好多毛病，我真得應(yīng)該好好謝謝她。我已經(jīng)長大，不再玩布娃娃了，她可能被我遺忘……但我一定會(huì)記住她對我無私奉獻(xiàn)的精神！

　　謝謝你！

我的好朋友作文13

　　我的好朋友叫張藝恬，她有一張圓圓的臉，頭發(fā)長長的'，眉毛彎彎的。鼻子微微的翹起來，看起來很活潑。

　　她唱歌很好聽，歌聲如黃鶯一般清脆悅耳，沒有人能比過她。她的字寫得很漂亮，尤其是作文本上，那一行行整齊的字，像士兵一樣排列著，漂亮極了！

　　她每天都和我在小區(qū)里跳繩，她一直跳，即使?jié)M頭大汗也沒有停下來。所以，她身體很健康。

　　她很樂于助人。有一次，我上課忘記帶書，到了教室，我很著急，她一下就看出了我的焦慮，于是，她讓我和她一起看書。那節(jié)課多虧了她的幫助，我才能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我倆在一起特別開心，我喜歡和她在一起玩耍、學(xué)習(xí)……這就是我的好朋友。

我的好朋友作文14

　　人一生會(huì)有很多很多好朋友吧，但是在你真正有難的時(shí)候，一直陪伴你的有幾個(gè)呢？

　　我就有一位這樣的好閨蜜，平時(shí)愛和我互損，但我有困難時(shí)她總是第一個(gè)來幫我。

　　她叫秋雨涵，是我小學(xué)生涯中的第一個(gè)朋友，也是班上品學(xué)兼優(yōu)的“大姐大”，平時(shí)對誰都是滿臉微笑，是個(gè)很討人喜歡的女孩子。

　　“加油，我們一起努力！”這是她常對我說的一句話。

　　她的鼓勵(lì)，總是會(huì)讓我想起小學(xué)發(fā)生的一件事。

　　不知道那年的我究竟是怎么回事，也許是暑假太長了，長得讓我忘記了什么叫學(xué)習(xí)。開學(xué)后，我的狀態(tài)非常不好，聽課不專心，作業(yè)十題錯(cuò)九題，考試成績自然也一落千丈，我晚上總會(huì)偷偷躲在被子里哭。

　　很多好朋友都因此疏遠(yuǎn)了我，覺得我成績太差，不愿意再幫助我。只有秋雨涵還在幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　有一天，她送了我一個(gè)本子，對我說：“慧子，你把所有的錯(cuò)題全部抄在上面，每天放學(xué)給我，我會(huì)把答案和解析都寫上去，你得每天堅(jiān)持把前一天的錯(cuò)題給我講一遍。這樣子我就不擔(dān)心你會(huì)有不懂的題了。這次期末考試我一定要讓你進(jìn)班級前十五！”

　　我一時(shí)感動(dòng)得不知說什么好，我是有多么幸運(yùn)，才會(huì)有她這么一個(gè)認(rèn)真講義氣的朋友！為了不辜負(fù)她的期望，我也開始努力調(diào)整自己的狀態(tài)，后來，她寫給我的答案和解析也越來越少。

　　終于迎來了期末。

　　出成績后，我班級排名是第十，而她是十一。

　　她看見后，笑著拍拍我的背：“很好啊！敢把我擠出前十，膽子不小啊！”

　　我調(diào)皮地沖她吐了吐舌頭。

　　還記得剛上初中的'那幾個(gè)星期，我總是會(huì)因?yàn)閷Τ踔猩�活的不適應(yīng)和擔(dān)心考試成績不理想而整晚整晚睡不好覺，有時(shí)我會(huì)找她聊天，她告訴我，沒關(guān)系，不適應(yīng)很正常，她也不適應(yīng)。我們可以一起努力，加油！

　　然而期中考過后，我的成績還是不理想。于是我把她約出來逛街，我們一起聊天，結(jié)果聊著聊著我就哭了，我都不記得我是為什么哭了，反正她告訴我那天我哭得很傷心，嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在說什么。晚上她安慰了我很久。后來她又把那句話重復(fù)了一遍：“加油，我們一起努力！”

　　日子就這樣一天一天地過著，每每想起她這句話，總覺得有依靠，有支撐！她也在努力，我為什么不和她一起努力呢？這樣想著，心里好像就舒服多了。

　　如今，雖然我們見面的次數(shù)少了，但我們彼此的情，在心里。有一個(gè)她這樣的朋友，我覺得很幸運(yùn)，也很幸福。

我的好朋友作文15

　　在班里，我有個(gè)好朋友，那就是王欣怡。她助人為樂，我倆成為好朋友是有個(gè)故事的。

　　故事還得從頭開始說起。有一次，我正在車庫里奔跑著，忽然，一樣十分堅(jiān)硬的東西把我絆倒了。我痛苦得半天爬不起來，好不容易扶著墻站起來，腳卻哆哆嗦嗦地邁不開步，最終還是跪倒在地上，不禁失聲痛哭起來。

　　這時(shí)，王欣怡和幾個(gè)同學(xué)正好路過，她趕緊跑過來把我扶了起來，幫我揉揉摔痛的地方，又幫我擦擦眼淚，我十分感動(dòng)。她還我扶回教室，不斷關(guān)心地問：“能走嗎？我們慢一點(diǎn)。”還安慰我很快會(huì)好的，不用擔(dān)心。這些暖心的`話讓人感覺特別舒服。

　　自從這件事發(fā)生后，我便和她成了一對非常好的朋友。