【熱門】關于秋的作文14篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關于秋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　關于秋的作文 篇1

　　暑熱盡，秋風起。秋姐姐不但帶來了涼爽的好天氣，還帶來了清香滿溢的桂花。樓下大院里的兩株桂花樹據說已有些年頭了。聽媽媽說，幼時的我最喜歡在丹桂飄香的季節站在樹下玩耍，每當秋風掠過總會下起“桂花雨”，我則興奮得手舞足蹈，奶聲奶氣地說：“哦——哦，下花花雨嘍，下花花雨嘍……”

　　未見其貌先聞其香，那香味兒沁人心脾，仿佛由遠方緩緩而至。來到樹下，我仔細打量著它，樹干高大挺拔，灰白色的樹干表面還長著些許凹凸不平的小黑疙瘩，用手一摸感覺特別粗糙，似乎告訴我，它已是一位耄耋長者，飽經風雨，歷經滄桑。與之形成巨大反差的是桂樹的葉子，葉片茂盛，四季常青，仿佛被人涂上了一層綠色的油漆，青翠欲滴。而倚在綠葉身邊，身著黃裙的可人兒就是這個季節的主角——桂花了。

　　之前總認為桂花是一簇簇的，湊近一看才發現花兒是一朵朵的，只不過它們個頭很小又靠得極近，如同相親相愛的一家人依偎在一起，又或是一些嬌羞的小姑娘，有些怯生，所以聚在一塊兒給彼此壯壯膽。當然，還有些膽大的，從厚厚的綠葉叢中頑皮地探出身子，睜大雙眼，好奇地東張西望，還時不時用力地伸長脖子，想看看遠處還有些什么新鮮玩意兒。這個世界對于它們來說，一切都是那么新奇那么令之向往。此時，微風襲來，層層樹葉宛如訓練有素的士兵們，趕緊將嬌嫩的花兒護于身下，生怕它們受到一丁點兒的傷害。可淘氣寶寶們根本不領情，反而趁著“東風”使勁地掙脫保護傘，隨風起舞。不大一會兒工夫，遠遠望去，桂花樹下好像被鋪上了一層金黃色的地毯，還散發著陣陣幽香。我蹲下身子，小心翼翼地拾起其中的幾朵，輕輕地放在手心，屏住呼吸，細細端詳。桂花寶寶的花瓣有四瓣也有五瓣，花瓣中間是一粒粒小米似的嫩黃色的花蕊，那令人神清氣爽，欲罷不能的清香，正是從這兒源源不斷的向四周擴散。

　　大自然真的好神奇呀，這么小的一朵桂花寶寶，是擁有了怎樣的魔法，能將這股子香氣兒傳播得那么遠？雖然，桂花沒有玫瑰的嬌艷，不及牡丹的.雍容，不似曇花的驚艷，亦不如梅花的傲骨，但它卻有自己的獨特魅力。深黃如金的金桂，潔白似玉的銀桂，橙紅賽火的丹桂，以及淡黃如蠟的四季桂，每每金秋時節，這些小精靈必將如期而至，繁花滿枝，清香遠溢！

　　關于秋的作文 篇2

　　秋，在許多人看來它是枯敗，蕭條的象征，但是在我的眼中，它卻是積極，向上，美好的代言詞。

　　秋，之所以在世人的眼中是蕭條，落寞的，是因為他們往往只看到了表面。到了秋季，秋風悄悄地襲來，將往日生機盎然的綠葉和小草染成了一片枯黃，枯葉從樹上不斷地飄落，在地上鋪成了金黃的地毯，小草也遭受到了秋風的摧殘，無精打采地垂下了頭，一切都顯得死氣沉沉；即使是那昔日最艷麗，最嬌媚的花朵，也被秋風無情的吹落到地上，最后化為一捧黃土。此番景象，確實讓人看了惆悵不已。

　　但是你可知這一切，卻是為了迎接新生的到來。綠葉，花朵，小草雖化作了不起眼的泥土，成為了大地中的一部分，可這一切，卻是為了讓它們可以經受住冬天的考驗。等到了來年的春天，這積蓄，沉淀了一個冬天的'能量，便會在此刻爆發出來。小草，樹葉又會從大地，枝干中拔出新芽，將會比先前更加嫩綠，可愛。無數的鮮花也將會相繼開放，爭奇斗艷，令人眼花繚亂，真是好一番絢麗多彩的景色！

　　試問，如果沒有小草，花朵，樹葉先前的犧牲，怎會有如此美麗動人的春天呢？

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。有舍才有得，只有將自己沉淀，成為泥土，才能迎來蛻變，重獲新生。

　　講到這里，我不經想起了一個人物——法布爾。

　　法布爾生于一個普通的家庭，從小便喜愛研究昆蟲。可在他52歲的時候，仍然對自己的成果不太滿意。于是本來身居城市的他決定遠離城市的喧囂，專心實現自己的昆蟲學研究夢想。就這樣，他和家人默默地住在鄉間小屋里，遠離世人的眼光，盡心盡力地研究昆蟲學。經過了他30多年的沉淀，這本凝結了他幾十年心血的《昆蟲記》終于完成了。

　　如果沒有法布爾的沉淀，或許就不會有《昆蟲記》這本在世界文壇中地位顯著的作品誕生，或許他今天便不會被我們所熟知。

　　植物一樣，人也一樣，世間的萬物皆是如此——在人生的秋季里，只有將自己看作泥土，不斷地積累養分，沉淀，得等到春天到來，才能化作珍珠，綻放出耀眼的光芒。

　　如此看來，秋，難道不是美好的嗎？

　　關于秋的作文 篇3

　　故鄉總是故鄉，總是人們心里最柔軟的地方，古人有云“月是故鄉明”，而我呀，也總覺得“秋，是故鄉美。”

　　故鄉的初秋，夏天的余熱還未消散，陽光均勻地撒在田野上。繁茂了一下的被子植物逐漸枯衰，土地光禿禿的，裸露的陽光下。幾顆似清又白的小草隨著微風輕搖著，頗有白居易所描述的“蘭衰花始白，荷破葉猶青”之感。遠處那一小畝方塘里，幾只鴨子笨拙的走來走去，然后又成群結隊地在水中游戲嬉鬧，漾起一圈又一圈的漣漪。這故鄉的初秋，可愛又率真。

　　到了中旬，秋的氣息也越來越明顯，枯黃了的葉了戀戀不舍地離開大樹的懷抱，他們乘著輕風，在枝頭盤旋幾圈，然后就飛向了遠方。這應了那句“風吹一葉落，萬物已驚秋”。是啊，故鄉的秋天這才算真正的到來了！麥田里的稻子變得金黃，飽滿的稻穗壓彎了秸稈，涼爽的風輕撫著金色的麥浪。

　　天空總是淺藍色的，遠遠望去，沒有一點雜質，如一塊明凈的藍玉。潔白軟棉的云朵自由的在天空中游蕩變幻著，像一群調皮的孩子，對大地上的綠樹、花草和人們做出各種各樣的鬼臉。在這個忙碌的季節，所有的一切都那樣美好，充實。至于故鄉的秋末梢，倒不像馬致遠的“孤藤老樹昏鴉”那樣冷清；也不像王安石的“空庭得秋長漫漫”那樣孤寂；更不像劉禹錫的“便引詩情到碧霄”那樣豪邁。而是有幾分清閑和舒適。到了這時候，農忙時節已過，正好這雨也緊趕著來湊熱鬧了。雨整天整天地下個沒完，像斷了線的'珠子，啪嗒啪嗒地散落一地。

　　煙雨中，這正于晚秋的南方也甚是好看，遠山、瓦屋、竹林都在朦朧的雨幕中半隱半現，像躍然于紙上的生動的水墨畫。獨立于山頂的禿枝干在風雨中瑟瑟發抖，小狗一顛一顛地繞過田梗，忙著趕回家。人們都閑適下來，鄰里之間不時串門，磕磕瓜子，閑扯幾句關于天氣和收成，滿心盼望著數著臘月的日子，迎接冬日的團圓。等到厚厚的白雪鋪滿田野，至此，又一個秋天，隨著嗚煙的北風消逝了。

　　來年，依舊是恬淡秋日，颯颯秋風；依舊是軟綿云爾，淡藍天空；依舊是我追尋與牽掛的那個故鄉的秋！

　　關于秋的作文 篇4

　　秋天很美，有藍藍的天，白白的云，紛紛落葉，南飛大雁，給人帶來無限遐想。

　　在金色的秋天里植物已做好了過冬的準備，在牧場旁，楊樹的葉打著旋兒落下，默默地訴說著對根的恩謝。在田野里，金金燦燦的稻穗，在微風中，一浪高過一浪。隱隱的看見稻草人孤單的站在稻田里，時不時有幾只烏鴉停落在它的肩膀上，與它做伴。藍藍的，高高的天空中，一排排南飛的大雁，帶去了我們的不盡思念。

　　在金色的秋天里，動物們也忙碌著儲備糧食。在森林深處，紅松密密的.長著。秋天來了，他奉上一年的結晶“松果”給森林的居民們作為報答。松鼠們忙得不亦樂乎，上躥下跳，從樹上把松球用自己強而有力的牙齒剝好，露出誘人的的果實，接著又小心翼翼地將其運到自己的家里。而烏鴉則是先用爪子抓好松球，再用喙剝開松球堅硬的外殼，吃好后再把剩余的松球藏于枯枝爛葉中，其實在一般情況下，烏鴉是很難記住自己把果實藏在了哪里，正因為這樣，紅松林才能一直這么茂盛。

　　在金色的秋天里，城市中仿佛顯得有點過于喧囂，很難找到一片安靜愜意的，屬于自己的天空。十四歲的我們正處于人生的青春期，也是人生的轉折點，如果我們努力了，我們的前途一片光明，如果我們學壞了，我們的前途或許會一片渺茫，曾經的年少輕狂，我們都曾有過自己心中唯一的夢想，夢想當一名老師、警察、發明家……有很多，很多。但是在十四歲的中學時期，我們變現實了，有點不知所措，再談起曾經的夢想，好像已經從我們的腦海慢慢淡去，最后銷聲匿跡。想一想，那時的夢想似乎有點癡人說夢，現在的夢想是考上重點高中，或許這才比較現實。現在，我們固執的擁抱著我們的夢想，就像歌詞中所唱：“我和我最后的倔強/握緊雙手絕對不放/下一站是不是天堂/就算失望不能絕望/我和我驕傲的倔強/我在風中大聲的唱/這一次為自己瘋狂/就這一次 我和我的倔強……”而它是否會像紅松那樣結出豐碩的果實，就看我們是否努力過，堅持過，不論夢想有多小，那都是我們十四歲的夢想。

　　秋天伊始，我們是否會結出豐碩的果實，就看我們能不能堅定自己的信仰，為之努力、拼搏、闖蕩。

　　關于秋的作文 篇5

　　不，我不這樣認為，秋天來到時，農民們的臉上總是露出一副燦爛的笑容。而城里的人們就會不約而同的嘆道：“唉！該死的，秋天來了，冷冷的冬天又快來了！”可是，這些人們都不知道，秋天是多么的美好！

　　秋天，不冷不熱，多好呀！在秋天里，我就是變成了秋媽媽的女兒，快活的在秋天里嬉戲玩耍。我知道，有的人喜歡有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”的春天；有的人喜歡有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的夏天；還有的人喜歡有“墻角數支梅，凌寒獨自開。”的冬天。可是，我偏偏喜歡秋天。有一天，我問爸爸：“爸爸，你喜歡什么季節？”“是春天，因為，春天是象征著年輕人，我也希望我有活力呀！”爸爸說，“你呢？”“秋天。”“秋天，秋天多不好呀！它象征著老人，多不好呀！”“哼，才不呢！秋天才是最好的！”我不高興起來“你這孩子！”爸爸邊搖頭邊笑。

　　可是，秋天哪里老呀！有時我會來到一棵結實的大樹下，倚在樹干上，望著猶如一顆巨大的藍寶石的天空，迎接秋天的到來。忽然，一些金黃的樹葉緩緩的飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一顆顆的流星在流動。真是太美了！嘿！你看，有的葉子飄落在水里，成了小螞蟻們的小船；有的`葉子在樹上晃呀晃呀！好像迫不及待的要落下來似的；還有的葉子緩緩的飄落，好像在說：“哈哈，下來了，下來了！”“哎呀！什么東西！”一個東西落在了我的頭上，拿下一看，呀！多美麗的葉子呀！我歡快的跑回家，像寶貝似的把珍藏在書里。

　　秋，似乎是一個感傷的季節，可以聯想到很多讓人傷心的事，其實，秋，對于任何人來說，是不可以省略的，就想一個省略號，永遠不會完……

　　有時候，我坐在窗前，望著藍藍的天，心里的不高興就會不翼而飛，眼前就是一個美麗的未來。有時候，會有陣陣涼風吹來，就像媽媽的手在扶摸著我的臉。于是，每當我有什么傷心事吹吹風心情就會好點！

　　秋天雖不是完美的，可是，在我的眼里，秋天的日子是我一年中最美麗的回憶。我想，也許每個跟我一樣喜歡秋的人，都是因為這個原因吧！其實，秋天并不是代表著衰老，而是代表著一種不能用文字表達的美。

　　不是嗎？秋是美麗的，如果你不信，可以像我一樣用這種方式來迎接秋天的到來，我相信，只要真的感受過秋的美麗的人都很喜歡秋天！

　　秋，你的美麗將被我永遠的珍藏在童年里！

　　關于秋的作文 篇6

　　坐在教室的窗邊，時不時地望一望窗外，美，真美！

　　瞧去，樹葉青得已沒有了往日的生機，開始泛黃，預示著人們秋天來了，它們零零落落片片在風中搖曳著，好像在送別烈日炎炎的夏天，歡迎清爽的秋季，又好像在為這時間的飛快流逝作最后的告別。它們斑斑駁駁地掛在枝頭上，享受從細隙里透過的陽光，是那般溫暖，而又那般短暫，再望去，已不是層層疊疊的樹葉，而是由天然畫筆繪成而不用任何顏料添加的畫卷。宛如用一把無形的美林刀精心雕刻而成的，又如人們想象之中的人間仙境，那是世界上沒有任何一副作品能與之媲美的，也沒有任何一位頂級大師能用畢生之力所繪成的幻境。

　　看著，已感覺很美，但當漫步樹下時，又別有一番趣味。

　　樹葉并沒有完全落下，地上只鋪了一層稀疏零落的葉片，走在上面，沒有像雪軟綿綿的感覺，只是會發出丁丁點點細碎的響聲。正如昆蟲的鳴叫，讓人不忍心去踩踏。抬頭仰望，魚肚白的天襯著泛黃的落葉，讓人不禁去感嘆、惋惜——轉眼，一年又過去了，忽然，不知何時，一朵落葉已偷偷地渡到了我的頭上。風是那樣靜而落葉又是那般悄然無息，形成一幅唯美的錄像帶。我愛風，因為正是風讓落葉如藍天中的鳥兒，自由自在，在喜歡的天地里盡情地翱翔。可在落葉落下的那一瞬間又是那么短暫，心底忍不住滑過一縷憂傷。在它們注定要落在地上鉆入土壤的那一刻起，就代表了它們生命或一生的`結束和重新開始。反反復復，一遍又一遍，不辭勞累，發芽，生長，落地，生命的消逝如此之快，讓人無法品味，可對于樹葉來說，那是一生中最重要的使命，有著特殊的意義——發芽，讓樹重現生機、生長，讓樹顯得生機勃勃。落地，為樹的冬天儲備養料，更為樹的明年做好充分準備，樹葉的一生只有短短的三季，但都獻給了那生生不息的大自然。

　　我彎腰，緩緩拾起那片落葉，一年又過去了，葉片上都布滿了細密的皺紋，記錄了滄桑的歲月。

　　時間快如箭，我要把握現在的每一秒，努力拼搏，譜寫出自己精彩的人生。為了自己也更多地是為了養育我的父母和全社會的人們。

　　關于秋的作文 篇7

　　自古逢秋多寂寥，我言秋日勝“春朝”。秋有飄逸絢麗的落葉；秋有秋雨綿綿的韻味；秋有望月嘗餅的風俗；秋有糧食滿倉的喜悅，香飄四溢的菊花。秋是那么溫馨，如同一幅幅色彩絢麗的風景畫。

　　醉秋之葉

　　古人傷秋，寫秋葉窸窣飄零，以寄托離人游子的愁緒，而我心中的秋卻是“柔條紛冉冉，落何翩翩”般的美麗。

　　秋風徐徐而吹，樹葉在微風的吹拂下，如隆冬的飛雪般，似風中的櫻花一樣，打著旋從枝頭飄落。細觀那落葉——飄逸；細聽那落葉的“沙沙”聲——溫馨。一片落葉徐徐飄下，像翩翩起舞的少女，讓我如癡如醉。這落葉的離去是風的追求，還是樹的不挽留！也許這是不加任何修飾的自然之韻吧！

　　醉秋之雨

　　“無邊絲雨如愁”詩人將愁思化入雨中的確不凡，可同時也使細雨披上了惘悵無邊的外衣，然而秋雨并不介意人們的愁思。她細細的`長長的頭發，閃著光，夾著聲。她是那么純潔，那么的亮，純潔得像空靈的水晶；明凈的美玉；閃亮得若爛燦的碎銀，奪目的鉆石。她有大雨的堅忍；有小雨的纏綿；有春雨的溫柔；有冬雨的曲雅。她飄逸地落入水面，泛起一圈圈夢幻般的漣漪。

　　秋雨中，我不愿打傘。我愿涼爽的雨絲灑滿我的頭發，任她洗凈我的雙眸，由她親吻我的臉頰。我想去吻秋雨，又想去擁抱秋雨。我想讓秋雨一直下，好洗去那夏天的浮躁。

　　醉秋之月

　　當夜幕降臨時，明鏡似的月早早綴于天空上，月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。白日的塵囂還未退去，而明月夾著絲絲秋風卻使行人歸心似箭。偶爾，一朵宛若綾子般的薄云帶著說不清的情愫滑過月亮的肌體。遠處會有幾顆若隱若現的小星星仿佛仙女提著小燈籠漫游于無邊無孫的天間。秋月，在秋色中散發著母親的氣息，給人“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，讓人有無限的遐想。

　　雖然人們往往會被“今夜明月人望盡，不知愁思在誰家”而迷惘，也為“卷簾西風，人比黃花瘦”而泣。但秋并非是蕭瑟的季節，那金黃的稻田；那五彩繽紛的果園；那柔美的月亮；那綿綿的細雨；那紛飛的落葉；那酷酷的秋風。都會使人不飲而醉。

　　關于秋的作文 篇8

　　你步履闌珊，款款而來，不時瀟瀟驟雨，我并不厭倦，恰正好我給予你一笑顏。或許如今世界清涼，蕭瑟，寂寥在填充著，給予我們一種空淺的質樸。

　　所謂秋，心之秋也。

　　人生繁華落盡見真淳，蕭秋，勾勒了一種凄寒的意境。人生如夢，不堪回首的浩嘆“世事一場大夢，人生幾度秋涼？”或許秋天沒有 春天的繁花似錦，但我們也不應排斥秋天的無情與落寞。想想自古多少文豪情人醉心于秋，愛慕于秋，向秋天說情話也是最耐人尋味的一幕。秋，她駐立欄邊，衣袂飄飄，在楊柳的映襯下守望歸處，眼神的眺望只是給自己承載靈魂的場所。她，仍在癡癡地笑著，渴望秋風把她帶到那方保留著秋的美好與守候。

　　秋之韻柔，心之向秋。

　　不得不說秋的步伐夾雜在夏的熱情與冬的冷漠中，或多或少參和了溫與冷。初涉塵世，回味那“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。是的'，若那秋只如初見會不會就不被人們冷淡呢？當秋朦朧了，我們可能會消退她的寂寥與悲涼，更多投以留戀與回眸吧。我們不必像個詩人那樣，也不必幻想旖旎的浪漫，閑庭看盡，靜待花落，空徹心靈，而你我共此一秋于溫情之中。生命在時光中流動，而我默默找尋，用楓葉做成一墜葉垂，無比輕柔，只為將你扣留，讓我可以在下個年度仍然保留這個季節你那豐腴的柔情。

　　你來了，滿腔思緒，劈空而來，我只為你而拾念。你的葉落，你的花謝，你絲絲縷縷的涼風拂面而來，足以讓我心揚。蕩漾在你的濃重與清涼，我似乎可以深呼吸，感受生命給予我的輪回之感，在那年輪回展之中，你的成熟與厚重又增添了深度。楊柳拂邊，羈旅依依，留不下你的完整，似乎只剩下你的氣息還在耳朵回蕩。行走在生命的旅途中，享一份溫情，只為在花中思念起你那捉摸不定的秋感。

　　塵緣戀秋，浮生如夢。明媚的憂傷，安靜的天空，不知道這是我的習慣，還是因為我真的舍不得，她在夢里縈繞。憂郁沒有了歸宿，而你的到來給予我一份安心的靜謐。你在那空白的時光給予一首憂郁又明媚的曲調，讓我莫失莫忘。風吹草動，涼意柔柔，蓮影菊香，我看見你仍衣著單薄地出現在楊柳下。

　　幸好回眸，秋，你還在。

　　關于秋的作文 篇9

　　清晨，走在方磚鋪砌的人行道上，一眼瞥見幾片葉子靜靜地躺在那里。竟是倦了的綠意。抬頭看，落葉，一片，兩片，三四片。只見落下，不見飛揚。沒有飄逸，沒有愜意。半是浮躁，半是陰鷙。冷冷的風吹，謝落了繽紛的夏，吹來了陰霾的秋。

　　大雁遷徙中，我想夏了，葉子一天比一天枯黃，脆響。密密麻麻像遷徙的鳥群。我昂首問日：“你何時再將夏帶回？”日緘默。夏離我越來越遠，我也愈來愈思念。合上眼，我仿佛又看到了那鮮活的時光，因為我想象的意境是異常的生動。我想以光明辨別生活的方向，卻無法感知生命的欣喜。因為，這從光陰的罅隙衍生出來的美好，僅僅存活了一瞬間而已。而我恰恰沒有把握好這一瞬間。這一瞬間被我期冀地太過熱烈。而又因我的忽視從我的指縫間悄悄地溜走。我又重復了新一輪的等待。唉，我因等待而錯過，又因錯過而選擇等待。

　　秋色像風一樣漫流。昔日的繁花掙扎地艷著，似乎在擺脫這宿命。又淡淡地放棄，淡淡地失落，終于無力地低下頭來。只有路旁一行行靜默的松柏綠著。小河上起著霧。那種若有若無的虛幻，像媽媽輕輕哈出的一口氣，河里少了孩子們的歡笑，只剩下魚兒無聲地游著。一群蝌蚪枕著石頭小憩，枝頭的`鳴蟬，早不見了蹤影。是他們歌倦了呢，還是秋風把它們吹啞了？鳥兒們開始忙著固巢，怕那無情的風將它們的家從枝頭吹落。歸鴉掠過我的頭頂，嘎嘎地叫了幾聲。堆壘的草垛間，一只麻雀低聲哀訴著灰暗的日子。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”好詩，好情，好意。可此時的我，在眼前這景里，竟然提不起雅興。秋像一聲嘆息，在人的心里多添一份惆悵；像殘日，讓人覺得無比蒼涼；像烏云，遮住人們頭頂明媚的陽光；像回歸的大馬哈魚，讓人嗅到死云。

　　風吹熄了太陽，大地漸漸呈現一片黑暗。淅淅瀝瀝，又下雨了。人們的心被淋得煩煩躁躁的，不耐煩地撐起了傘。各式的傘，組成了一串兒無奈的音符，仿佛抱怨這沒有休止的鬼天氣。雨淹沒了稻田里的樹木和屋頂的燈光，淺了紅，淡了黃。雨水悠悠匯成一條條細流，一個個小水洼，月亮也落在其中。路面變滑了，行人踉蹌其間，不時打個趔趄。雨下得緊了，更緊了，我轉身按原道返回，沒有猶豫。秋必定要讓游子落寞地回家的，這是不允許篡改的結局。靜靜地落下的是黃黃的葉子，惶惶地走著的是靜靜的我。輕輕嘆氣，然后邁步，這條路，是來路，也是歸路。

　　夜深了，

　　夜靜了

　　都累了嗎，

　　都睡了嗎，

　　秋了……

　　關于秋的作文 篇10

　　秋，姍姍遲來，伴著涼涼風，隨著細細雨，悄然而至``````

　　{壹}

　　漫步于校園小道，吮吸著一年中最后的靈氣，以克制住那恐慌的心。開學了，沒有熱情，沒有興奮，有著的，是前所未有的壓力，是否能考進重點中學，全看在這一年了——秋葉像只枯萎的枯蝶，紛紛揚揚地灑下來，鋪成金毯，如圣誕卡上般溫馨，如中卻透著一股凄涼——夕陽將影子拉得老長，血紅與金黃濃濃地混合于一起，形成青嵐，倍感孤寂！``````

　　｛貳｝

　　悠悠的，緩緩的，漫步到了那間熟悉又陌生的教室，空氣中仿佛仍遺留著他的氣息，淡淡的。回憶他的喜怒哀樂，澀澀一笑。倚在門邊，看著外面那如綢緞般細柔的細雨，如綿綿情絲，割不斷，也扯不開，正如對他的依戀，而如今卻化為裊裊細煙飄然而散。對呀！他說得對，屬于你的自然是你，而不屬于你的，也強求不了。沒錯，強求不了，那本來就是不屬于我的。

　　｛叁｝

　　雨越下越大了，風也開始狂吹，透過薄薄的襯衫，直吹到我心里，涼透了。我，是不是應該學習學習放棄呢？！明明是不可能的了，卻還偏偏在渴望，我是不是應該放棄，應該忘記呢？問天天不靈，問地地不應，深深呼吸一口氣，任那股冷氣在體內無盡曼延。如果有失憶藥，我肯定會毫不猶豫地吞下去，只要能忘記他```````

　　｛肆｝

　　我瘋狂地沖進雨簾，任憑雨點打在身上，平靜接受別人異樣的目光。秋天的雨真冷，顫抖一個接一個雨水滲進嘴里，酸酸的，就像我的心情。這就是酸雨？！我冷笑著。茫然中，頭上出現了一片紅云，是哥哥。他嘴里輕輕飄出兩個字“笨蛋！”我閉起眼睛，無言以對，確實，哥哥對我真的很好，縱容我，從不在意我的倔強和任性，真的很疼我！

　　｛伍｝

　　我窩在沙發的一角，雨水從發絲上緩緩滴下，如淚般劃過臉頰。哥哥沒說什么，也就是在一旁靜靜地幫我擦，也不知是雨水還是淚水。此時，窗外已是細雨迷離，飄灑在窗臺上的風鈴，如水晶般鋪了一層，閃閃發亮。嘴邊揚起淡淡的弧度，平時怎么沒發現呢？秋來了，那本是我最愛的季節，可這次來得多么凄迷，給予我的'，是一種失去了的感覺！

　　｛陸｝

　　把握住自己的黃金時代，努力充實自己的學識，你仍有一段前途無限的旅程，在等著你細細品味人生，別對自己的做法而懊惱，反悔，況且也沒有充裕的時光給你浪費。拼搏向上，別讓自己留下太多的遺憾——哥哥說。沒錯，哥哥說得很對，我正處花季啊！我要走的路還很長，忘記從前，開始重新！

　　關于秋的作文 篇11

　　十月，天已經轉涼了。不經意間遠眺田野，發現青澀的稻米已經染上了金黃，像金子似的鋪滿了整個大地，這才恍然：秋天來了。她總是如此，來得那樣悄無聲息，那樣小心翼翼，儼然一副嬌羞的少女模樣。我也像三毛一樣，高呼一聲：“天涼好個秋!”

　　秋天的雨好。小雨淅淅瀝瀝地下著，不知何時才是個盡頭。對于雨天，我打心底不喜歡，也唯有秋雨才讓我心中自在些。秋天的雨沒有春的綿密，褪去了夏的熾熱，更不似冬的蕭索。秋雨的來臨是毫無征兆的，一場秋雨一場涼，這之后便是遍地的金黃。雨一來，一切的人和事呀，也就不知不覺間慢了下來。早上呢，可以多睡會，賴床也沒關系，仿佛雨天是專門留著你懶床的。父母們也不用出去勞作，只在家中忙著些無關緊要的事，邊看電視邊拉家常。在這時候，連時間的腳步似乎也慢了下來，偷著雨天歇腳。

　　秋天的風更好。風一來，就把樹葉摧紅了。火紅的楓葉一樹一樹，遠遠望去似一團燃燒的火焰，一時竟呆住了，恍惚之間，從未覺得樹葉也可以變得這般迷人，竟然可與萬花媲美。從來都是葉襯花，何時花也淪落成了配角?秋像個魔術師，將風從一個頑皮的孩童變成了成熟穩重的中年婦人，秋風用她的手輕輕愛撫著你，使你感受到絲絲的涼爽和無比的`愜意，因為那是秋天獨有的味道。

　　相比之下，我還是認為秋天的陽光是最有景致的。舉頭仰望在被蠟筆涂抹過的藍與白相間隔的天空油布上，圓圓的煦陽散發出金色的光芒，也許是因為天空太過澄澈，陽光不著灰塵地落了下來，有些刺眼，卻那樣純凈的把溫暖淋了個滿身。微醺的光芒照耀著芙蓉、金桂、海棠，空氣中氤氳著桂花的甜香，星星點點，零零落落灑滿頭頂，將最美好的一面展現開來。秋日的陽光是極純凈的，落盡了所有的凡俗，舍棄了一切虛偽的修飾。

　　秋天的風，秋天的雨，秋天的陽光，秋天的桂花香。一切的一切，都是屬于秋天的，秋天的一切都是美好的，美好的讓人想捧在手心里好好呵護。這樣的秋天，這樣的景致，這樣的一切都將珍藏在我最美好的的青春中，深深刻在我的心里。

　　關于秋的作文 篇12

　　秋風習習，這是不是你一直想要的生活，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。讓那陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些，慢慢去釋放心底的那一絲慵懶。就那樣安靜地躺在午后那散滿落葉的枯黃草地上，目光追隨著空中那飛舞盤旋精靈般的落葉，感受著那清風徐徐，涼風拂面，聞著果實成熟的幸福味道，再添加一絲大地的泥土氣息，此刻你在作何感慨？是否憶起了劉禹錫的那句詩詞：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝？

　　一年四季，春夏秋冬，多數人會贊賞春的生機勃勃，夏的熱情洋溢，冬的冰清玉潔，秋天得到的評價卻多是悲涼蕭條，積極的評價或許唯獨剩下是個收獲的季節了，也僅有少數人會去欣賞秋天那獨具有的詩意，淡泊明靜。我卻喜歡秋天，喜歡它的那份靜謐，就宛如一個坐在樹下陷入沉思中的女子，讓人不忍驚醒。如果把四季比喻成人的成長階段的話，那么春天便是兒童期，一切事物都是新鮮的，讓人極易感染的活力就那樣釋放出來把人感染；夏天便是青春期，是那么的青春洋溢，富有朝氣；冬天便是老年期了，經歷了春夏秋，嘗過了人生甜苦，也便鑄就了個睿智的老者；而那秋天就是處在青春期與老年期的中間階段，稱為成熟期，沒有兒童期、青春期的夢幻沖動，也沒有老年期的沉著冷靜，有的是那一份沉思，一種對人生走過道路的總結和對美好未來的規劃。其實世間萬物也是如此，經歷了春夏的枝繁葉茂，為了再次迎接明年春夏季節的到來，只能在秋天先落葉歸根，冬天沉寂，為新一年的重生做好鋪墊。

　　現在又到了收獲的季節了，家里的稻谷陸陸續續的'也接近收割的尾聲，到了曬稻谷的日子了。不禁又想起了兒時收割稻谷的情景，最喜歡拿著鐮刀往禾苗里鉆，然后割成一個數字才轉出來，還喜歡和哥哥妹妹比賽誰收割的速度快，當然踩打禾機這個體力活經過多次試驗后最終還是以失敗告終了，我們也只有遞稻谷給大人的份了，還喜歡在禾堆里比賽誰用禾苗梗制作的口哨吹得更響。想著想著記憶中收割的場景又在眼前回放了，似乎又聞到了稻香混合泥土的味道，也似乎聽到了小孩子們嬉笑玩鬧的聲音，那是一種汗水也阻擋不了的屬于收獲的快樂。

　　秋天是最燦爛的季節，也是我最喜歡的季節！

　　關于秋的作文 篇13

　　清晨，太陽剛剛爬進老太太的小茅屋，鄰居家的大公雞就迫不及待地嚷嚷起來。老太太揉了揉惺忪的睡眼。喲!手上粘的都是麥穗呢!自從稻草人的稻草治好了她的眼睛后，她的收成一年比一年好。糧食堆了六七座小山。

　　轉眼間，中秋節即將來臨。老婦人用自己平日積攢下來的錢買了幾塊珍貴的`月餅。說這月餅珍貴，是因為她只在十年前吃過一回。那是她丈夫六十大壽時，正好前一天是中秋節。那時，她和兒子、丈夫，一邊賞月，一邊品著香甜的月餅。那時的月餅真香啊，一直香到老婦人的心窩里。可現在，月亮在，月餅在，可人在哪里呢？丈夫、兒子都已經不在了，再香甜的月餅對于老婦人來說，哪里還有香味？老婦人擅抖著雙手捧起了月餅，卻已經淚流滿面，她多想回到十年前的那個中秋節呀!

　　中秋節的這天早晨，天氣已經很冷了。一大早，老婦人就匆匆趕往大街去賣草繩。大街上人來人往，非常熱鬧。老婦人找了個地方，放下草繩，坐了下來。天快黑時，老婦人聽到一陣柔弱的叫賣聲：“賣火柴，賣火柴啰……”老婦人抬頭一看，不遠處走來了一個赤著小腳，穿著破爛不堪的小女孩。她的小手冷得發抖，手里還拿著一大把火柴。老婦人忙上前拉過可憐的小女孩，“孩子，坐下歇會兒吧!”老婦人把小女孩攬在懷里，“孩子，天都快黑了，咋還不回家？”老婦人關切地問道，“我一整天都沒有賣出去一根火柴，回家肯定要挨打!”小女孩低聲說著，“哦，我可憐的孩子!”，老婦人撫摸著小女孩的頭發，“跟奶奶回家吧!奶奶不會打你!”于是，老婦人就把小女孩帶回了家。

　　“來，吃吧!”一進屋，老婦人便拿起一塊月餅遞給小女孩。“謝謝奶奶!”小女孩感激地望著老婦人。頓時，小女孩覺得眼前的這位老婦人好像她去世的奶奶。在這個世界上，除了奶奶，從沒有一個人這么關心過她。老婦人也仿佛找回了自己的孩子似的，憐愛地看著小女孩說，“孩子，以后這兒就是你的家了。”一聽到老婦人要收留她，小女孩一下子哽咽了，她把臉深深地埋進老婦人的懷里，激動得叫著：“奶奶，奶奶!”，老婦人忙給小女孩擦干眼淚，而她的眼睛里卻閃爍著晶瑩的淚花。

　　從此，老婦人便和小女孩相依為命。老婦人特意為小女孩縫制了棉衣、棉鞋，還讓小女孩去上了學。小女孩也特別懂事，每天一做完作業，就幫著老婦人做飯或是編草繩。

　　又是一年月圓時，在這一年的中秋節里，老婦人和小女孩一邊吃著香甜的月餅，一邊望著美麗的月亮，笑了。

　　關于秋的作文 篇14

　　2008年5月12日14：28分汶川發生了8級大地震，北川這些城市被地震這個惡魔變成平地，到處都是哭泣的婦女或孩子，到處都是死人，讓人看了都敢到心痛，是啊！中國的四川發生了這么不幸的事情，像戳著中華兒女的心，誰也不希望啊！

　　在地震中，發生了許多感人的事情，而譚千秋卻是這些感人示例的主人公，他雙臂張開，一口氣護住了四個孩子，而自己卻被掉下來的水泥板砸到，不幸身亡，他是老師中最偉大的英雄。

　　在地震發生的時候，譚千秋老師趕緊叫孩子們跑出去，可地震發生的時候還剩下四個孩子，他毫不猶豫，張開他那大臂，用自己的生命保護了四個孩子，這感人的事跡，被救援人員得知，馬上發表成報紙，讓全國人民知道。譚老師妻子得知，想哭，卻堅持自己不要哭。隨后，他們把譚老師的尸體放在校園內，譚千秋老師救了四個孩子，這種偉大的精神多值得我們學習啊！

　　面對死亡，譚千秋老師沒有退縮，沒有躲閃，而是毫不遲疑用自己的身體護住學生，這既是一種本能，更是平時優良品質的一種必然體現。從教20多年來，譚千秋不僅教學成績卓越，被評為特級教師，而且在擔任中學教導主任后致力于教學改革和創新。特別是他愛生如命，在校園里看到一塊小石頭都要撿起來，生怕學生因此受傷，被同事們譽為“最疼愛學生的人”……正因為有太多的情愫蘊藏在這份職業當中，有太多的牽掛寄托在學生身上，才有了關鍵時刻的挺身而出！

　　如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的“姿勢”，已定格為一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的'壯舉，不僅是對中華民族舍生取義偉大精神的生動詮釋，也是共產黨員為人民根本利益奉獻自我的完全展現，更是愛生如命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師用生命捍衛為人師表的道德準則，是真正意義上的“靈魂工程師”，是忠實踐行以人民利益為根本原則的優秀共產黨員！

　　“我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護你！”在天崩地裂的那一瞬間，譚千秋張開愛的羽翼，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護，鑄寫了一代師魂的高潔，散發著奪目的人性光輝，讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情，在凝聚和感動中唱響“我們都是一家人”的大愛之歌，去奪取抗震救災的最后勝利。

　　有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。譚千秋用自己的生命換來四位學生的明天，堪稱萬世楷模、千秋師表。