(優選)委屈的滋味作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的委屈的滋味作文，希望對大家有所幫助。
委屈的滋味作文1
不知道大家是否都體驗過委屈的滋味，酸中帶苦，苦中帶咸，那滋味，哎，哎，真是不好受……知道委屈的滋味，我可是再也不想體驗一回了，太難受了！第一次給我委屈受的人，肯定會讓你們疑惑重重，大吃一驚吧！那就是——老師。你們簡直不敢相信這個答案吧，是啊，怎么會是老師呢？老師這么神圣純潔的形象，怎么會給我委屈受呢？讓我來給你們說說吧……
記得有一次，我的'作業忘帶了。我被老師叫到了辦公室，我原想明天把作業帶來了就是，但是沒想到老師和我想的完全是倆回事，而且有“小題大做”的形勢。“楊美婷，你的作業呢？”老師大聲的問道，儼然一副她是老大的樣子。我也不敢多少，羞愧地說：“忘，忘帶了……”老師卻不罷休，冷冷地笑道：“忘帶了？！找理由不找個好點的？你們這些學生我還不知道？都拿沒做作業當忘帶了吧！你們這種學生啊，真是不讓人省心，連作業都不做，真是……”聽到老師冰冷無情懷疑的話語，我的眼眶濕潤了，急急地離開了老師的辦公室，一天都懨懨的，沒有精神。
我不知道老師為什么會這樣想我，雖然她是新來教我們班級的老師，還并不了解我們，但是，她也不能這樣傷我的心啊。老師，我不恨你，不討厭你，因為我知道你也不知道我的本性，可是，我不想你下次再這樣冤枉我了好嗎？
委屈的滋味真不好受啊！
委屈的滋味作文2
少年生活是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，樣樣都應該品嘗過。而我在一個星期前，則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過才能懂得其中的味道，只有深刻懂得了才會在其他人委屈的時候換位思考。
坐在沙發上，空氣中彌漫著一股燒焦的味道，像極了“烤紅薯”的香味，但又點焦糊的味道。“郭潤桐，你是不是玩火了，怎么這么難聞。”姥姥在客廳中發話了。“我那里有玩火，您看看艾條都沒有點著。”著急的我趕快給姥姥解釋。“這是那里發出的味道，肯定是你玩火了，你這孩子……”咒語似的'數落充斥著整間屋子，根本就沒有停下來的意思。我剛要張嘴解釋，句被姥姥的下一句話堵回來了。“咔咔”隨著門鎖的響聲，老媽回來了，此時的我感覺后脊背一涼，“這要是姥姥給媽媽告狀，我也百口莫辯啊！”
“媽媽，我……”剛要張嘴把事情的原委給媽媽講講，姥姥就開始了一連串的炮轟似的說辭，天啊，這是要冤枉死我的節奏啊！“老媽，我有冤情要上訴。”“閉嘴，就知道你老是在玩火，你知不知道萬一你沒有弄好，著火了怎么辦？每次點東西都不小心，上次就提醒過你了。”老媽的雷霆大怒一下子把我震得兩眼泛起了淚花，此時得我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！在兩位大神得雙重夾擊下，淚窩淺的我一會就開始“啪嗒啪嗒”掉眼淚了。眼看這場“討伐戰”要結束的時候，姥爺從臥室走了出來。
“干什么呢？”睡眼朦朧的姥爺終于出來了，得知前因后果。高大的姥爺愣了愣神，說出了一句話“那好像是我沒有掐滅的煙頭，桐桐告訴我了，那個時候我在玩手機沒來得及弄滅，孩子又被叫走了。”撥開云霧見青天了。
姥姥和媽媽面面相覷，接下來就是對姥爺的一番狂轟亂炸，看著姥爺求助的眼神我只能無奈的搖了搖頭。事后姥姥拿了好吃了哄了我半天，可是被委屈的滋味實在不好受。不過想想生活中也有很多被委屈而無法辯解的人，其實只要我們多一點相互理解，只要我們能夠細心觀察一定能夠讓委屈少一些。
委屈的滋味作文3
每次被誤會或是被冤枉的時候，總會惱火的沖出家門，不像別人一樣把自己關在房間里，暗自傷心，獨自難過。委屈，一種難以表達的難受，每當它接觸到我時，我從不會和自己賭氣，不會把自己反鎖在空曠、單調的臥室里，因為我不想讓委屈的心情再次沉淪，我要走出去，去尋找它們……
它們，和我一同委屈。
走在歪歪扭扭不平卻很光滑的小巷石路上，他們會不會委屈?他們會不會因為命中注定只能一輩子被人們一遍遍踩過，而不能成為高峰上的一角而委屈?我想，應該會吧。
在夕陽照不到的一處房角，傳來一聲失望、痛苦、哀傷、有氣無力的叫聲，看向那黑黑的一角，原來是只饑餓的流浪貓，可憐的貓兒精疲力竭的來到一家在院子里吃晚飯的人身邊，它不停地叫，它在乞求，它在哀鳴……卻被無情、冷漠、煩躁的踹開，它閃爍著靈光的眸子里好像多了些本不該有的東西，它躲在那里是不是委屈?委屈自己沒能生得寵物貓?我想，應該是吧。
直到最刺眼的那抹陽光被黑暗掩埋，又看見了豁達明亮的太陽，我已經擺脫了那份委屈，只有時間和自我調節的方式撫平了我渺小得不值得一提的`委屈。直到一切難過都忘了，我轉身又走向回家的那條小路。
這一次，似乎一切都變了。那些不起眼的小石塊被日光照得似乎異常興奮。我想，我應該明白原因，因為它們已不再委屈，他們驕傲自己可以成為人們腳下的鋪路石。的確，我很感謝它們，有了它們，我才可以回到其實真的很充實，很溫馨的小屋。
月光照亮了那個小房子的角落，幾個打打鬧鬧，扭成一團嬉戲的貓，玩得很開心，一切都很和諧，直到發現那只傍晚時還憔悴的貓現在正精力充沛的撓著另一只亂叫的黑貓時。我想，當初我錯了。這些貓根本不委屈，他們享受這種自由自在，無拘無束
委屈的滋味作文4
我們班有許多班干部，有宣傳委員、文藝委員、學習委員其中，紀律委員最難當。
一天上午，“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，同學們紛紛跑進教室，老師還沒到，班上亂哄哄的。我剛走進教室，“嘿，不知道這個學期哪個倒霉蛋會當上紀律委員？”這時有同學在教室里議論。我聽了低著頭，臉上火辣辣地，灰溜溜地走開了因為我就是那個“倒霉蛋”。我不知道我這個“倒霉蛋”接下來會遇到什么倒霉的事。
瞧瞧，我班的“歌王”王小明正帶著他的“鐵桿粉絲”開“演唱會”呢，王小明把書卷成一個筒當話筒，雙腿叉開，仰著頭，大聲地吼著：“我是一只小小小小鳥，想要飛”尖細又沙啞的聲音讓人不由自主地堵住耳朵。我走過去，大聲地制止：“不要唱了，上課了，上課了”可是，他們誰能聽得到啊，他們都在為“歌星”鼓掌呢，誰眼里能看到我這個倒霉的紀律委員？
再瞧那邊，兩個女生正低著頭，說著悄悄話，還不時地用手捂著嘴壓抑著聲音“哈哈”笑，我從她們身邊走過，笑著對她們說：“上課了，把書拿出來”還沒等我說完，她們又捂著嘴笑，好像在說：“你就是那個倒霉蛋呀”。我在教室里轉來轉去，在同學們面前，我就像空氣一樣不存在。
我嗓子都吼啞了：“安靜，別說話了！”我跺著腳，扯著嗓子喊：“老師來了別說話了”他們卻無動于衷，我額頭上滲出了汗。同學們用好奇的目光看著我，好像在說：“這人在干嘛？”我突然感到我是演戲的小丑。
這時，教室門口光線突然暗下來，果然班主任老師來了，見班里這么亂，二話不說，把我叫出去，皺著眉頭嚴厲地說：“你就這么管班級的！怎么管的'！太沒責任心了”聽了老師的話，我十分委屈。
下課了，我趴在桌子上默默流淚，心里不住地吶喊：憑什么批評我！他們不聽我的！我還要承受他們的起哄和嘲笑。教室里安靜下來，老師批評了全班同學，可我委屈的心情卻難以平靜。
委屈的滋味作文5
每個人都受到過委屈，當然我也受到過委屈，下面讓我來給你們講講我受到的事吧！
那是三年級的暑假，我回到了老家在舅媽家里住了幾天。一天舅媽去上班了，臨走前對我說了一句：“記得照顧好弟弟。”我說：“保證照顧好弟弟。”舅媽走后我就把弟弟叫醒了，我給他喂飯，換尿布忙完之后我就去寫作業了，弟弟則在一旁玩兒他的玩具，突然我聽到弟弟嘰嘰喳喳的好像要哭了似的。我急忙跑過去抱他來到電腦前打開電腦給他放動畫片，動畫片好像很好看，弟弟一會兒手舞足蹈，一會蹦蹦跳跳……
突然,我聽到”咚”的一聲,就去看了一下,電腦黑屏了我重啟沒有用,怎么辦呢?怎么辦呢?我記得像熱鍋上的螞蟻,想:”這下可糟糕了,舅媽又要教育我了。”可是又不是我弄壞的所以不關心我的事！我又去寫作業了，忽然屋外傳來敲門的聲音，我急得臉一下子變得滾燙極了，心跳也加快了，我去開門是舅媽，她問：“弟弟怎么樣？”我結結巴巴地說：“很……很……很好。”舅媽走進房間，我以為她要教育弟弟了，可誰知她大吼一聲：“你給我過來！”舅媽說：“電腦是怎么回事？”我說：“是被弟弟摔壞的'。”舅媽生氣地說：“你還狡辯，弟弟的力氣那么小！怎么搬得動電腦？”她叫我去房間反思，我委屈極了，我一邊哭一邊想：“舅媽今天怎么這么反常呢？為什么就不聽我的解釋呢？當然我也在自責，都怪我沒有看好弟弟，一切也是由我造成的。這時弟弟走過來看見我哭了就對我說：“哥哥電腦是被我摔壞的！”聽了這句話。我像抓住救命稻草一樣，急忙跑到舅媽面前大聲說：“舅媽！弟弟承認電腦是他摔的了！”舅媽聽了含著歉意對我說：“對比不起，舅媽錯怪你了！”我大方地說：“沒關系！”
看！這是我受委屈的事。
委屈的滋味作文6
冬天的夜晚，黑的早，七點半，月亮就已經高高的懸掛在樹梢上，一切顯的十分幽靜。
剛剛從洗澡店回來，我和媽媽一打開家門，就看見喝的醉醺醺的老爸在電腦玩游戲。我早習以為常，徑自去寫那還未寫完的作業，可一看到那被我隨手放在茶幾上的作業給驚呆了，這還是我的作業嗎？本來還算干凈，整潔的作業，而現在變的如田野間瘋長的雜草一般狼狽，原本空白的地方出現了許多且密密麻麻的小數字，不用判斷筆記，光看內容我就知道一定是老爸寫的，我被氣的紅了眼眶，怒氣一下子沖暈了頭腦。這下我怎么做作業，我一起身，去找我爸理論，可喝醉了的老爸根本不講道理，看見我的控訴，根本頭都不抬，理都不理我，我拍著他的肩，厲聲問他聽到了沒有。可他只是朱唇微啟，淡淡的卻無庸置疑的'說：滾。我看他面色有點兒發青，有一種要發火了的意思，我可不想和喝醉了的老爸打架，就氣沖沖的跺了跺腳出來了。可心中覺得十分委屈，明明是老爸錯了，為什么他還是那么理直氣壯，好像錯在我似的，我氣憤的想，越想越生氣，眼淚就如斷了線的珠子，啪啦啪啦的往下掉，媽媽見了心痛極了，坐在我身邊，拂摸著我的頭，溫柔的對我說別生氣，你爸爸喝醉了，別和他計較，反正他第二天什么都會忘了的，現在和他計較，等一下被打一頓那可就得不償失了。等一下媽媽叫他過來和你道歉。不一會兒衛生間里傳來一陣陣交談的聲音。明顯是媽媽在責怪爸爸。片刻，爸爸雙頰緋紅的跑過來和我說：對不起，女兒，我當初以為那是張廢紙，所以才看見爸爸這副窘樣，氣也消了大半，便讓他回去，剛才那難過的情緒頓時消失的無影無蹤。
委屈其實并不可怕，只要用寬大的胸襟和氣度去包容別人，經過剛才的一件事，我似乎懂得了包容的真正的含意
委屈的滋味作文7
在我的記憶長河里有許多美好的回憶，是難忘的，傷心的，開心的。讓我記憶深刻的是委屈哪件事。
記得是三年級暑假的最后12天我的侄子來我家找我，爸爸出去辦事。突然同學給我打了一個電話，說：“暑假的作業是什么，我這幾天在整理作業”。真噠，我給同學講作業的時候。我就是沒有看著他，他就趁機拿著我的水彩筆去客廳用水彩筆在爸爸回來了800塊錢買的書法作品上亂畫。而且爸爸買回來的書法作品還不到20天，我打完電話向他走來。想知道他在干什么，這時他在書法作品上畫膩了就跑去玩我的玩具了。我走到那一看，只是在書法作品上亂畫的樣子，我心想：爸爸回來一定又要批評人呢，想到這我馬上收拾地上的水彩筆。就在這時，爸爸回來了他看了看買回來的書法作品，然后看到了我手中的水彩筆。最后，對我火冒三丈的吼：“弟都這么大了，怎么還跟著兩三歲。樣子呢？真是不珍惜我每天辛苦工作的'成果。”我說：“這是侄子畫的，我只是在幫他收拾水彩筆。”爸爸氣的你都紅了，說：“你還騙人，你侄子明明又在玩具，怎么來涂鴉，我買的書法作品呢？”我又說：“他剛才畫完才過去玩的呀。”爸爸看我死不承認，只有把我連拉帶拖的推進房間反思，不讓我吃飯。我心里想：爸爸看見我就猜想是我。又不是事實呀可惡的小家伙，要是不換的話我就沒事了。可是他又不承認。又想：爸爸不是很疼我嗎？平時好吃的留給我吃，生病總是耐心地陪伴著我，照顧我。摔倒了或我考試考差了，安慰我，怎么今天這么對我呢？真是越想越想不通。我委屈極了。
我的委屈是侄子造成的，希望爸爸早點知道事情真相。因為這委屈的滋味不好受。
委屈的滋味作文8
在生活中，學習中，有時會為了攻克了一道難題而激動，有時會為得到了朋友的幫助而感動，有時會為了一場來之不易的勝利而興奮……生活就是調味品，充滿了滋味：酸、甜、苦、辣、咸。但是，委屈的滋味不好受呀！
那天晚上，我在媽媽店里寫完作業后，拿媽媽手機對照校訊通時，正好看見了一則新聞：注意！這種吸血蛾已出現在歐洲！不是珍稀物種！看著可真讓人感到害怕呀！
我先查好作業后趕緊返回到那個頁面。拿起來走到媽媽跟前說：“媽媽！我看見了一則新聞，我來讀給您聽……”我還沒有讀，媽媽就對我吼道：“別說了！別說了！你直接說你在玩手機不就是了！去去去，一邊去！”
我一下子懵了：我又沒做錯什么！我走上前去準備辯解一下，結果我還沒開口，媽媽就說了：“去去去，別來煩我！”我委屈極了，眼淚不爭氣地掉下來，一滴一滴砸在地上。我跑上樓，背起書包回了家。
過了約莫十分鐘，媽媽打來了電話，說：“對不起，之前是我不對，因為之前有人來買東西，試了半天卻什么也不要，當時我可真氣呀！你又上來搭話，這不是往槍口上撞嗎？是不是？不過，現在那個人又來了，買了兩件走了。之前是我不對，對不起哦！”
我說：“沒關系，沒關系，我不計較。”可內心卻無比委屈：人家客戶不買東西也很正常呀，沒有必要生氣呀！還沖我發脾氣，我又沒有做錯什么呀，唉！
雖然生活就是由這樣的'點點滴滴組成的，生活就是這樣變化多多，可畢竟，受委屈了，不論誰的心里都不好受呀！
委屈的滋味作文9
人生中的滋味千奇百怪，酸甜苦辣咸，其中受委屈的滋味最讓人難受。
那一天的情景，依然像烙印印在我腦海中一樣，直到現在想起來都不禁苦澀一笑。
那天恰逢星期日，我正在專心致志地練著毛筆字。時間一長，我的.手就麻木了。這時，我打算活動活動手腕，順便挪一下本子的位置。可萬萬沒想到，就是挪本子這樣一個不經意的動作釀成了“大禍”。將近一瓶墨水被我的胳膊肘撞到了地上。瞬間，墨水瓶支離破碎，一股股黑色墨水像溪流一般漫過了我的寫字桌、地板，甚至流進了床下。
我當時就嚇傻了，好一會兒，才把媽媽喊進來。媽媽見此情景，火冒三丈，像一頭暴怒的獅子，不問青紅皂白，朝著我大吼：“你能不能長點心，看你弄成什么樣了？連個字都寫不好暫且不說，還把家糟蹋成這樣，真是成事不足，敗事有余……”媽媽仍在繼續咆哮，但我已經聽不進去了。
此時，我噙滿了淚水，渾身顫抖，臉上寫滿了委屈，好像在無聲地申訴：“我不是故意的，你什么都不問，就開始罵我。”媽媽氣消之后，看我這樣子就問了我為什么，只是她聽后又惱火起來：“你說你，挪什么本子，還手酸，你才寫了多少字就手酸……”我無話可說。
受委屈的滋味每個人都應該體驗過，但像我這樣受委屈的，真不是滋味。
委屈的滋味作文10
“叮叮叮”下課了，我和盧琪結伴去了廁所，可是我們沒想到，后來的事情讓我大跌眼鏡。
上課了，老師走進教室掃視了一下全班同學說：“上課！”話音剛落，班長高聲大喊：“起立！”同學們齊聲說：“老師好！”老師點點頭說：“請坐！”
我剛一落座，就聽見有人在哭：“嗚嗚，石老師，我的褲子濕了……”。我想：誰在哭？扭頭一看，哦，原來是我的同桌陳冬妮。教室里有的同學開始小聲地笑。
“怎么回事陳冬妮？上課了，你搗什么亂？”老師皺著眉頭說。教室里大約安靜了一分鐘，只聽平時嘴快的張一博說道：“老師，肯定是李炫漩弄的，下課時我還見她和盧琪在陳冬妮的位置上喝水，準是她們把水灑在了陳冬妮的凳子上！”我一聽氣得鼻子都歪了，“你胡說，我課間明明是和盧琪去廁所了，你……”“好啦好啦，都別吵啦，李炫漩，你說你和盧琪去了廁所，有誰看見了？”老師不滿地對我說道。“老師，你可以問王婷！我們去的`時候她知道。”我指著王婷，理直氣壯。誰知，王婷站了起來，用充滿歉意的眼神看了看我，然后小聲的對老師說：“報告老師，我……我沒……看見。”天哪，怎么會這樣？！
張一博用幸災樂禍的目光看著我，教室里充滿了議論的聲音。我憤怒極了，淚水不爭氣的在眼眶里打轉，眼看就要決堤而出。要知道，我可是冤枉的呀！
最終，一千字的檢討落在了我的身上。為什么會這樣？陳冬妮板凳上的水到底是誰灑的？這件事真是讓我嘗到了委屈的滋味！
委屈的滋味作文11
“你看看這次考試，考得這么差！才打了八十幾分！”聽到這個聲音，就想起了那次數學考試。
那次數學考試，試卷一發下來，我就拿著筆，“馬不停蹄”地寫了起來。我很快就寫完了，看了看鐘表，離收卷還有一些時間，就仔仔細細地檢查了一會，確定好了之后就干別的事情去了。收卷以后，我開心地走出教室，心想：“這次考試一定考得比較好！”過了幾天，發試卷的時候，我一邊哼著小曲，轉著手中的筆，還一直想著當同學們聽到我的分數時投來敬佩的目光。一聽到考試考得差的，就不停地惋惜。當老師念到我的名字時，我的嘴角浮起了微笑，心想：“我考得這么好，爸爸媽媽一定會大力表揚我的.！”我仿佛飛上了天一樣。當老師說：“雷禹澤，85分！”我的笑容馬上變成了僵硬的表情，我慢吞吞地拿過試卷，竟然錯了一些自以為肯定對了的題目。我心想：“這不可能，我在考試時明明這么認真，怎么可能會這樣？”我十分委屈。
放學回到家后，做完作業后，等待著爸爸媽媽回家后的審判。半晌，爸爸媽媽回來時就問我考了多少分，我吞吞吐吐報出了分數，爸爸的臉由晴轉陰，說：“你看看你最近，整天在家里嘚瑟，多浪費時間啊！”
“可是我真的很認真了！”我說。但是爸爸并不罷休，又說了一大堆話，我十分委屈，就像啞巴吃黃連——有苦說不出！
我感覺委屈的滋味真難受！
委屈的滋味作文12
記得那一次是在許多年前，幼兒園的時候，我被老師同學冤枉而嘗到了難忘的委屈的滋味。
當時，王老師正在上課。我和同桌鬧了別扭。她侮辱了我，年幼的我生氣了，感覺身后燃起一團熊熊烈火。她嘴里不停念叨著。我爆發了，像一只饑餓的狼似的抓起她那只稚嫩的手臂，一口咬了上去。同桌啊的一聲便驚動了全班。
王老師立刻從椅子上彈起來，嘴里冒出一串串怎么了！怎么了！，叫著跑向她。臉上充滿了驚恐，皺起的眉頭呈現出幾絲惶恐與不安。老師立刻用手抓著她的手臂，拉她到離我很遠的地方，好像孩子落到了壞人的手里要把孩子救出來。
老師一邊用左手握住同桌那只被我咬的手臂，一邊在右手上哈了口氣，在那串紅而深刻的牙印上上下抹動，抹了一會兒便蹲下身子湊近同桌那張因流淚過多而滿是淚痕的臉蛋兒，用大拇指不停擦著同桌那一串串豆大的淚珠。只聽見同桌用力吸鼻涕噗噗聲音和王老師對她那一聲聲使我同時向往的溫柔如春的不哭不哭聲。
同學們也里三層外三層地把涕泗滂沱的同桌圍住了，大家都給她送上一聲一聲的安慰，眼中有一種對她的憐愛與關心。就連我昔日最好的朋友也一手輕撫同桌的背部，一手遞上紙巾。有幾個人皺著眉頭帶著一種瞧不起的眼神，側過來半個腦袋，做著嫌棄我的表情瞥了我幾眼，嘴里不停嘀咕，念叨的凈是罵我的.話，說幾句還學著大人的樣子搖搖頭順帶嘖嘖幾聲，好像我是低人一等的惡人。
為什么！為什么！為什么！明明是她先說的我，為什么要把責任全部推到我身上，為什么整個黑鍋都要我背！這不公平！
現在想起，咬同桌的手是我不對，是我太沖動了。但同時希望老師同學也不能在不知道原因孤立我。被委屈的滋味可真是不好受！
委屈的滋味作文13
每當我擋地時，我的腦海里總會“閃”起一件事情，是什么呢?對啦!是那件使我受委屈的事情!你們想聽聽嗎?這事得從我上二年級時說起……
我還在上二年級時，老師叫我、鐘政和鐘晨留下來掃地。我掃著掃著，突然覺得渴了，書包又沒水，便說：“嘿!我去買瓶水，你們先掃吧!”就在這時，鐘政說：“我也跟你去!”鐘晨點點頭。說著，我們走了。
當我們買好水時，看見了一位走路不便的老奶奶在等綠燈過馬路。我說：“鐘政，你先回去，我扶老奶奶過完馬路就走回去!”鐘政點點頭便回去了。接著，我扶老奶奶過完馬路就風速般地跑回去了，但是當我回到教室走廊時，發現門已經關了。我趕緊開門拿書包就走，這時，鐘晨不知從哪冒出來，不高興地嘟著嘴，說：“你肯定是出去玩，忘了掃地!”鐘晨氣憤的語調讓我這個“啞巴”有苦說不出，她說的'每一個字都錘在我的身、心上，一下下地震撼著我。我沒有回答，忍住已經在眼里直打眶的淚水，馬上跑回家。
第二天，有許多同學對我指指點點的，我好奇了起來：難道我闖了大禍?這時，鐘晨走過來，雙手叉腰，更加憤怒地說：“哼，你昨天的事情你清楚，還要我說嗎?”我心急地解釋道：“不是的，其實我…“你真是水仙不開花——裝蒜，昨天掃地你逃跑了不是嗎?”鐘晨打斷了我的話。我心想：完了，這下跳進黃河也洗不清了!這時，我的好朋友鐘政站了出來，說：“程柏霖去幫老奶奶了，我可以作證!”于是鐘政把事情的來龍去脈解釋了一遍，鐘晨聽了，連忙向我道歉，我的委屈頓時被化解了。
每當我想起這件事的時候，總會感到心酸。原來委屈的滋味真的不好受呀!
委屈的滋味作文14
有一次，我想坐到好朋友多的位置上去，但卻被音樂老師罵了一頓。那一次，我感覺到前所未有的委屈。
記得那是一節音樂課，因為音樂老師李老師要去看學生們排練節目，但又不放心我們，就帶我們一塊去了，說要遵守秩序。
來到那兒，我們隨意地坐在后面，看她們表演。但因為后面還有一些空余的座位，我、石博雅還有周天逸決定坐到后面去，和劉博冉她們聊天。
趁老師不注意，我們輕輕地把椅子放好，弓著身子，一小步一小步地往劉博冉那邊挪。可是，我剛要坐在椅子上時。李老師一個不經意地轉頭，瞄到了我。頓時，老師的臉由淡粉轉到了通紅，眉頭都擠成了一個川字，一邊指著我，一邊唾沫橫飛：你干什么呢，你？誰讓你換位子了，啊？不一會兒，同學都轉過頭來盯著我，有的還在那兒，捂著嘴巴偷笑。周天逸和石博雅則手抓著衣角，紅著臉，低下了頭，看也不看我，因為畢竟是我們一塊換的位置，但只有我背了這個黑鍋。李老師緩了一會兒，走了過來。她一把抓住了我，就往外拉：讓你換座位，啊！一股熱氣從我脖子那兒涌了過來。
我站在外面，風呼呼地吹著，使本來就委屈的我添了一份寒意，眼眶也紅了。過了一會兒，學生們排練好了，同學們也出來了，準備回教室。當他們走的時候，我也就跟了上去。
但老師好像故意找我麻煩似的，一把揪住我，眼睛瞪得比鵪鶉蛋還大，仿佛有兩股熱氣從老師的.鼻孔里噴出：我讓你動了嗎？一點規矩也沒有。老師瞟了我一眼，手一撐，就頭也不回地走了。當時，我便跟在老師后面，回到了教室。
我知道，老師罵我是想維持秩序，也是想讓我改正錯誤。但是，你也不能一而再、再而三地罵我呀，我也是有自尊心的。
委屈的滋味作文15
今天，我又再次翻開字典，重新尋找“委屈”的含義。記得以前，看見的只是那字面上的一層含義；今天，我已經刻骨銘心地理解了：那不是簡單的含義，因為我已經嘗試過了。
記得幾天前，我和弟弟正在床上玩，看著他那肉嘟嘟的臉蛋，我萌生了一個念頭。于是，我決定讓他坐一次“旋轉木馬”。誰知，一不注意，弟弟就與那堅硬的墻壁來了個親密接觸。
“哇——”弟弟張嘴大聲哭起來，肉嘟嘟的臉蛋就像霜打的茄子。我想：他喜歡吃冰淇淋，我可以拿這個來哄他。正當我正準備去冰箱里拿時，媽媽卻趕了過來——
“你做了什么？”媽媽氣得火冒三丈，連忙抱起弟弟。說了我一頓后，嘴里一邊念叨著：“肯定是你搞的鬼。”一邊安慰著弟弟："不哭，不哭——乖……”說著說著，我想解釋，可她對我的'話置之不理。看著弟弟時，媽媽完全沒有了剛才的憤怒。
我頓時覺得很委屈，大聲喊道：“你憑什么對弟弟就那么好？我就不能和他平等嗎？”“你還有理了，剛才就你在這，難道還是我干的？還不給我寫作業去。”媽媽又是一陣河東獅吼。
我頓時有種失落感，一步一步地走向書房，好像失去了什么似的。坐在椅子上，隨手拿起一本書，想了想：媽媽憑什么不分青紅皂白就將此事的罪名扣在我頭上？我看她就是偏心。終于，我失控了，“啪”的一聲，將書重重地扔在桌上。我感到心中的委屈與不滿就像火山里的巖漿已噴涌而出。
“偏心！偏心！”我像被魔咒詛咒了似的，大腦一片突白，唯有嘴里不停地念叨著這句話，仿佛我的詞匯庫里只剩下了這個詞。
我的心像被灌了冷水，冰涼冰涼的。這是我第一次品嘗到了委屈的滋味。
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