熱鬧的課間作文精華15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的熱鬧的課間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熱鬧的課間作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，教室里頓時沸騰起來，走廊里也充滿了歡聲笑語，操場上人山人海，熱鬧極了！

　　同學們的活動也多姿多彩，有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在腳上，另外3個人則跳。跳的方式也是多種多樣的：一會兒把右腳向前，一會兒向后，一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還在念叨著。

　　有的同學在足球場上踢足球：他們把腳對著球往前一踢，球就飛得老遠，又急急忙忙、擁擠著、成群結隊地跑去搶，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的隊員，我們一定要贏這場球賽！”

　　還有的同學在籃球場上打籃球：其中的一個人正在運球，眼睛東張西望，好像在尋找自己的隊員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己隊員的.手里。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝藍筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都贊嘆不已。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一聲悅耳的歌聲，熱鬧的課間結束了！

熱鬧的課間作文2

　　說到課間，一定很讓你心馳神往吧！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起來了。原先書聲瑯瑯的教學樓一瞬間成了熱鬧非常的海洋。一下子，一群人飛快沖出教室門，跑到門外去“撒歡”。他們一會兒唱著歌，一會兒奔跑著，仿佛一整個教學樓都是他們的海洋了。有些班級還在上課中，有些同學坐在班內望著窗外，想什么時候才能輪到自己班出門嬉戲，真是替他們惋惜啊！

　　教室里有幾對“好姐妹”和“好兄弟”，陳亦新和張旻玥聚在一起，也不知道在說些什么，聊些什么；莊子凡和孫兆誠在互相懟人，雖然被懟了，但他們還是笑嘻嘻，絲毫不放在心上。

　　整個過道里，全年級的同學鬧成一片，簡直能和菜市場媲美了呢！飲水機前仿佛有一場大堵車似的，人流如潮。有的等急了就靠在墻壁上，有的開啟了插隊模式……唉，這課間想喝水真的`不容易呀！誰沒接到幾滴，急出來的汗都比接到的水多。

　　相比之下，教室里的世界就安靜多了，幾位同學還在奮筆疾書地寫作業。葉子豪同學已沉浸在作業的海洋里無法自拔了，有幾位同學在窗外，一邊看著窗外的風景，一邊一口一口品這保溫杯中的水，仿佛在茶館當中品著上好的茶一般。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了，歡樂的時光總是那么短暫，從熱鬧的“菜市場”變成書聲瑯瑯的校園，課間十分鐘真的好熱鬧哇！

熱鬧的課間作文3

　　“叮鈴鈴······”下課鈴聲響了。

　　我們排著整齊劃一的隊伍，伴隨著《運動員進行曲》來到操場上。原本安靜的操場頓時像水掉進油鍋里，沸騰起來了。放眼望去，操場上人山人海、熱鬧非凡，蔚為壯觀。

　　我們排好隊伍，操場上立刻又響起了《武術健身進行曲》。武術健身操有點難，但大家做得趣味橫生。有的同學像蜻蜓點水，動作隨意；有的同學節奏準確，動作到位；還有的同學跟不上節拍，急得手忙腳亂，就像馬戲團里的`小丑，好笑極了！

　　武術健身操做完了，我們開始跑操了。所有人異口同聲地喊“一二一”，同學們的聲音在操場上久久回蕩著。

　　我們做完了跑操，便伴隨著音樂來到了活動區。同學們有的在跳繩、有的在玩老鷹捉小雞、有的在打乒乓球玩、有的在踢足球······我最喜歡的是老鷹捉小雞，我當“老鷹”，他當“母雞”，劉云軒當“小雞”。我用聲東擊西的方法來捉小雞，“母雞”一下子就看透了我要干什么，并且輕巧地躲開了。我圍著“母雞”轉了許多圈，“小雞”被撞倒了，我便抓住了他，我說：“哈哈，我抓到小雞了。”

　　“叮鈴鈴······”我們要回去了。有點戀戀不舍，我又轉念一想明天還會有課間操的，心里舒坦多了，便又興高采烈地跟著隊伍回到了教室。

　　熱鬧的操場，又恢復了安靜。

熱鬧的課間作文4

　　下課了，同學們像一窩蜂似的涌到操場上，開展了各種各樣的課間活動，寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球

　　你聽，操場的東南面傳來了加油的喊聲，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過了一會兒，兩人已經滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時粗了一圈，他正在發力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。

　　操場的東面也很熱鬧，原來有的同學在跳長繩，跳的同學身輕如燕，旁邊的同學數著：五十一、五十二那長繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過一浪。

　　操場的西面更熱鬧，一些小同學在玩盲人摸象，盲人的兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的小象們有的`拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過去看，發現他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。

　　一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時安靜了下來。

熱鬧的課間作文5

　　“當當當當當當.......”伴隨著悅耳的下課鈴聲，同學們像歡快的小鳥一樣，跑著跳著來到了操場上。

　　大家在操場上盡情地嬉鬧著，把上課時的緊張和壓力全部拋到了九霄云外！

　　女生們拿著繩兒跳起來，拿著毽子踢起來，“九十七、九十八、九十九、一百，耶！”傳來女生們的.歡呼聲，雖然這位跳夠一百次的女生累的氣喘吁吁，但是臉上還掛著勝利的歡笑。

　　男生們追逐打鬧，還有的也學著女生跳繩，可跳不到二十下就敗下陣來。也有玩“跳山羊”的，一個同學彎下腰，另一個同學從這個同學背上跳過去，瞧他們那敏捷的身手，雙手一按，雙腳一跨，就輕松的跳過去了。

　　那些在幼兒園地界的小孩子們，玩著滑滑梯，蕩著秋千，有的為了秋千甚至爭執起來。瞧，一些小孩子坐在滑梯上，“唰”就滑下來了，他們是多么快樂呀，粉紅的小臉蛋上洋溢著最美的笑容。

　　“鐺鐺鐺鐺擋......”突然緊促的鈴聲響了起來，同學們都大步跑進教室，收斂起剛才在操場上的放縱情緒，在教室里靜悄悄的等待著老師。

熱鬧的課間作文6

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”大課間的鈴聲響了，操場上熱鬧非凡。

　　聽到鈴聲響后，同學們迫不及待地向教室外奔去，到操場上去做自己喜歡的運動，你看，低年級的同學隨著老師的帶領來到了籃球場上，讓他們跳長繩，兩個同學在兩頭搖繩，長繩甩在地上，有節奏地發出了“啪、啪、啪”的聲音。其他同學就像一條長龍似的排好隊伍，一個接一個鉆進在畫著圈的繩中，跳了一下，立刻再鉆出來。不一會兒，他們就累得氣喘吁吁。

　　你看，在跑道上，原來是三、四年級的同學在跑道上玩接力棒，只聽哨聲一響，同學們就使出全身力氣，拼命地跑，而站在另外一邊同學早已做好了接棒的準備。還有坐在旁邊的.同學，也在拼命地喊：加油！加油！沒過多長時間，同學們各個汗流夾背。

　　你再看，在操場中間的草坪上，那些高年級的大哥哥、大姐姐們，正在玩扔沙包。他們把沙包從這邊扔到那邊，又從那邊扔到這邊，只看見沙包像箭一樣在空中飛來飛去，但是他們誰也接不著。

　　大課間真熱鬧，我愛大課間。

熱鬧的課間作文7

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍來到操場。我們做完廣播體操，就伴隨著音樂開始大課間活動，活動有：拍籃球、跳繩、跑步、拔河、踢足球……

　　有一次，我們大課間舉行了拔河比賽，只見操場中間躺著一條粗壯的麻繩，麻繩中間扎著一條紅布，哪一隊把紅布拉過自己一頭的白線，哪一隊就獲勝。老師把全班分成兩隊，一隊是女生，一隊是男生，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的`力氣�！邦A備！”老師大喊一聲，全班同學就迅速將麻繩攥在手里，只聽一聲哨響，我們就用力往后拉，我們互不相讓，女生使出了吃奶的力向后拉，好像在拉一頭大象。紅布一會兒在女生這邊，一會兒又到了男生那邊，女生使勁往后一拉，男生們都倒在了地上，最后，我們女生贏了。

　　除了拔河，有時我們還跳繩比賽。同學們個個猶如活潑可愛的小白兔，在操場上蹦蹦跳跳。一分鐘到了，老師令下“停！”同學們只好都停了下來，一個一個的跟老師匯報跳了多少個。

　　啊！我們的大課間活動真豐富多彩，我喜歡這樣的大課間。

熱鬧的課間作文8

　　聽到“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我們班的同學們都沸騰起來，像火箭似的沖出教室。

　　來到操場上，同學們玩兒的游戲多種多樣。有的抓人，有的'踢毽子，有的跳格子，還有的打口帶……低年級的同學，有的不會跳短繩，都在認真地練習，我們班的同學卻建議要跳長繩，我們便迅速排出了一條長龍。別的班同學看到我們班在跳長繩，也跟著跳起了長繩兒，于是比賽開始啦。頓時，操場上長繩、短繩各色彩繩上下翻飛，跳繩的同學們動作敏捷，搖繩的同學揮動手臂，看著我們班的同學像小燕子似的在繩間飛過，看比賽的同學都夸我們班跳得最棒。

　　過了一會，有的同學覺得這個游戲不好玩兒了，就去看高年級同學的踢毽子比賽。五彩的毽子踢上天空，像盛開的花朵。大家仰著頭，看著藍天下一朵朵美麗的花兒，開心的笑著、鬧著……

　　足球場上，男生們在踢足球，不會踢球的女生也來湊熱鬧啦，站在球場邊做拉拉隊員�？粗�黑白相間的足球，在隊員們之間穿梭滾動，也和隊員們一樣緊張激動。

　　大家正玩兒得開心時，集合鈴聲響起，我們急忙跑回教室，低年級的小弟弟、小妹妹們也樂滋滋地往教室跑，操場瞬間安靜下來。

熱鬧的課間作文9

　　下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒有消失，同學們都已經像剛出籠的小鳥飛奔出教室。

　　在高樓層的同學有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的，只見那個身穿藍色衣服的'同學飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉身回頭，身著藍衣服的同學卻因為跑得太快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個不經意間穿黑色體恤的同學扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點贊。

　　教室里有幾個同學卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個在看《十萬個為什么》，那如癡如醉的神態很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業，你瞧那個寫字的同學，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫出的每個字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來以后要加倍努力練習了�？磥磉@幾個同學是喜靜不好動，但這也總以說明他們是個好學上進，喜歡博覽群書的同學。

　　我們的課間活動真是豐富多彩��！

熱鬧的課間作文10

　　一聲清脆的鈴聲打破了校園的寂靜。老師剛離開教室，同學們立刻活躍起來了，喝水的，玩鬧的，瞬間，整個教室成了一片歡樂的海洋。

　　“不好了！不好了！”被同學們稱為“小靈通”的`李菊同學大驚失色地闖進教室，拍著桌子嚷道：“同學們，告訴大家一個最新消息，下一節課考英語！”頓時，教室里靜了許多，有幾個學生開始看起書來。

　　“你說的是真的嗎？”吳繼強同學疑心地問道。

　　經他這么一問，班級幾個“好動分子”也紛紛“抗議”起來：“不是剛考過嗎？怎么又考？”

　　“是啊，還沒學完呢！”

　　“英語老師不會這么尋我們開心吧�！�

　　“她的消息也不一定是真的。”李菊同學見此情景，剛要爭辯，這時班長站起來，清了清喉嚨說：“大家不要吵了，李菊同學，你怎么知道要考試的？”

　　“我剛經過辦公室，看到英語老師正在整理試卷�！�

　　“既然這樣，那最好看看書，以防萬一。”說完，班長也捧起了書。

　　上課鈴響了，英語老師走進教室，看見同學們正在緊張地看書，她感到很奇怪。

　　“老師，要考試嗎？”一個同學小心翼翼地問。

　　“考試，什么考試？”老師驚奇地問。

　　“老師，”李菊同學站起來說，“我剛才看見您正在整理試卷……”

　　“嘿嘿！”老師一下子明白過來了，“那是你們昨天做的練習��！”

　　“哦！”同學們驚叫一聲，隨即把目光一下子都投向了目瞪口呆的李菊同學……

熱鬧的課間作文11

　　鈴鈴鈴，下課了，同學們像快樂的小鳥沖出了教室，跑向了操場。

　　最熱鬧的要數操場中央，這里有一個小湖，里面的湖水清澈見底，各種各樣的小魚自由自在的游著，仿佛在歡迎同學們的到來。湖的四周有幾個秋千，別小瞧這幾個秋千，它們可是學校里的熱門項目，大家都爭先恐后地跑來蕩秋千，一上一下、再上再下，越悠越高，同學們的歡呼聲、掌聲、笑聲也一浪高過一浪。看到他們在秋千上自在地悠來蕩去的樣子，我不由得想到了游樂園的海盜船。湖的四周，有一些同學三人一群、倆人一伙的在一起撿石子。他們撿到的.石子各式各樣，有圓形的，有橢圓的，還有不規則形狀的，大家把撿到的石子都集中到一起，對比誰的更好看。最讓人驚訝的是他們還找到了一塊葉子化石，葉子上的印記都印到了石頭上，好看極了。操場四周，還有的高年級同學在踢足球、打籃球、丟沙包熱鬧的操場上空回蕩著同學們的笑聲。

　　鈴鈴鈴，上課鈴響了，同學都一個個快速地跑回了教室，熱鬧的操場頓時安靜下來。

熱鬧的課間作文12

　　“叮鈴、叮鈴、......”下課鈴聲響聲響了。同學蜂擁而出，靜寂的校園熱鬧了起來。

　　看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著書，而這時林鑫城去打擾了李柏林一下，差一點就被罵得狗血淋頭。

　　再看走廊上的“講話大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規則是一個人背著一個人，被背的這個人，要把另一個被背的.人給踢倒。這時潘鄭君佚背著我，我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。

　　瞧！最熱鬧的莫屬操場了！好多的同學在操場上盡情地玩耍。我們班的班長陳萱蓉在羽毛球場上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手舉起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一樣飛過球網，另一個同學也舉起球拍，還擊了一下。“好球！”在場的同學們都歡呼起來。

　　“叮鈴、叮鈴......”上課鈴聲響了，同學們只好戀戀不舍地回去上課了。

熱鬧的課間作文13

　　最近，我們學校實行大課間活動啦！每天下午第二節課后，我們可以在操場上活動40分鐘呢！每逢大課間，廣播里就傳來歡快的歌聲，同學們的心瞬間被點燃了，爭先恐后地離開座位，猶如獵豹一樣奔向操場！

　　操場上的人真多呀！足球場、籃球場擠滿了人，拍球、運球、帶球跑、投籃射門……沙坑周圍圍滿了人，起跑、騰空、跳躍、喝彩加油……跑道上活躍著好多人，有的運動員練跑步，有的老師三五成群邊走邊聊，低年級的小朋友跟在老師后面跑，還不時做做小鬼臉，真是逗人……器材場人更多……整個操場如同一鍋沸騰的餃子，翻騰著喧鬧著，連面對面說話都聽不見！

　　操場上的活動可真多呀！同學們有的圍成圈跳繩、踢毽子，玩編花籃；有的'玩運動器材：翹翹板上的同學一會兒上一會兒下，不時哈哈大笑；搶到轉盤的同學手抓轉盤，腰轉來轉去可神氣了，而旁邊的同學玩不上，急得抓耳撓腮，恨不得把人家拉下來。低年級的同學有的玩老鷹抓小雞、丟沙包，有的在草地上打滾兒，有的玩兔跳。我最喜歡抖空竹，我們抖空竹的同學聚在一起，總愛比比誰的本領大。瞧我的，滾起空竹，左邊一滑，右手一提拉，就穩穩地轉起來！我一會兒上扣，一會兒拋空，一會兒舉頭望月，老師看了都給我伸出大拇指！周圍同學不斷為我喝彩！

　　每天的大課間真熱鬧，這是我們最開心的時刻！整個操場就是歡樂的海洋！

熱鬧的課間作文14

　　“丁零零”隨著清脆的下課鈴聲響起，同學們就像放飛的鳥兒，一窩蜂地擁了出去�！鞍パ�，好疼呀”我隨著叫聲看去，只見小胖、小周正捂著腦袋痛得齜牙咧嘴，原來他們倆親密地撞了個滿懷，聲音還真不小呢�！罢{皮大王”王小舟正拿著幾面旗學著孫悟空的樣子，甩著金箍棒，甩得彩旗“呼呼呼”地直響，嚇得女生們直躲他，而他卻是一臉陶醉狀，說不定正在想自己是孫悟空，在大鬧天宮呢。更多的同學圍在“故事大王”周海燕的身旁，只見她眉飛色舞，連比帶劃，繪聲繪色地講著故事，引來了同學們“嘖嘖嘖”的贊美聲……

　　我來到欄桿前，向下看，操場上一片熱鬧的景象，有的同學在跳繩，繩子被甩成半圓，在空中翻滾，打在地上發出“啪啪啪”的聲響，地上揚起一陣陣塵土，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，“老母雞”領著她的子女們躲躲閃閃，“老鷹”也很狡猾，緊追不舍。

　　“丁零零”一首歡快的.課間交響曲在有趣的老鷹捉小雞的游戲中結束了。

熱鬧的課間作文15

　　美妙的下課音樂響了起來，同學們爭先恐后地涌出教室，平靜的操場頓時熱鬧起來了。

　　同學們有的打口袋，有的.踢足球，有的跳皮筋，還有的打籃球……

　　最有趣的還要數我們做的游戲了。我們做的游戲名字叫做“反恐”�！胺纯帧本褪恰熬�察抓小偷”，當“警察”的會圍在規定的范圍之內，“小偷”在中間，當“小偷”偷完東西之后逃跑的時候，“警察”就會緊追不舍。簡直就是一場“貓鼠大戰“！如果你們玩這個游戲，你們應該都喜歡當“警察”吧？讓我來告訴你們吧，其實我們都喜歡做“小偷”，因為“小偷”的槍比“警察”的厲害十倍呢！當“小偷”落到“警察”手里，“小偷”就會不惜一切代價，把自己的槍拿出來攻擊“警察”，當然“警察”也不會罷休的，他們會互相幫助，一起制服“小偷”。

　　無情的上課音樂響了起來，同學們只好戀戀不舍地走進教室，操場上又變得平靜起來。

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