鳥窩的作文(薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的鳥窩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鳥窩的作文1

　　今天，我和妹妹在陽臺上曬太陽，看到對面屋頂上站滿了小鳥，嘰嘰喳喳好熱鬧。我們頓時(shí)心血來潮，準(zhǔn)備做鳥窩來引小鳥。我們的想法得到了媽媽的支持。

　　我們分工合作：媽媽做紙板房子；妹妹做鳥生蛋的小房子；我做草房子。材料是硬紙板、剪刀、草、雙面膠、透明膠、盤子、黃瓜、胡羅卜等。

　　媽媽把硬紙板東剪剪西貼貼，硬紙板做成了方方的房子，房子足足可以同時(shí)容下十多只小鳥呢！

　　妹妹把剩下的硬紙板也東剪西貼，做成了一個(gè)小小的方盒子，有一邊開口，妹妹把它放進(jìn)媽媽做的大房子里的一角，開口朝外，然后自言自語：“以后這里會有很多的鳥蛋哦！”

　　我把草東編編西織織，許多根草織成了一張草床，可是怎樣把草床變成草窩呢？我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：把草床兩邊各掛上一根粗線，掛到媽媽做的鳥房子下面，不就變成了小鳥的秋千了嗎？

　　說干就干，我馬上做了起來。我小心地把秋千掛好，再把黃瓜、胡羅卜切成一粒粒的，放進(jìn)小塑料盤子里，再放進(jìn)鳥房子，然后媽媽用大膠布把鳥房子固定到外墻上，總算大功告成。我和妹妹對著天空大聲喊：“小鳥，快來吧！這兒有你們的'新家……”

　　過了很多時(shí)間，小鳥還沒來，它們好像根本沒有發(fā)現(xiàn)我們做的鳥窩，不過我相信：只要我們真誠地對待小鳥，它們肯定會來的，而且還會跟我們成為好朋友呢！

鳥窩的作文2

　　一個(gè)冬天的周末，小明在家里做完作業(yè)后，突發(fā)奇想：獨(dú)自一個(gè)人到公園里去透透氣。他穿上棉衣，戴上棉帽，圍上圍巾，便出門了。外面好冷啊，小明連連打了幾個(gè)哆嗦。但是盡管如此，小明也沒有打退堂鼓的意思。

　　當(dāng)小明走到一棵高高的大樹下時(shí)，突然，不知從哪里傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲。小明往頭頂一看，竟然發(fā)現(xiàn)在光禿禿的樹枝間有一個(gè)小鳥窩。小明想：那聲音八成是鳥窩里的小鳥發(fā)出來的。一向調(diào)皮的小明可不能錯(cuò)過這樣一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會。他在附近找到一根長長的樹枝，試著去戳鳥窩，鳥窩掉下來了。美夢中的小鳥們一時(shí)驚起，撲騰撲騰飛了起來，嘰嘰喳喳地尖叫起來，好像在說：“是誰？弄壞了我們的家！”其中個(gè)頭最大的鳥二話不說，一個(gè)俯沖，徑直朝得意洋洋的小明撲來，小明一時(shí)不知所措，一手拿著樹枝，一手捂住眼睛，誰知，小鳥并沒有要啄他眼睛的意思，而是把小明頭上的棉帽給搶走了。小明驚嚇之余急忙丟下手中的樹枝，雙手抱頭，護(hù)住自己的腦袋，像中了魔似的，連連說：“對不起，對不起，我不是故意的。我馬上就把你們的'窩放回去。”可鳥兒們完全不理睬小明的道歉，把他的帽子叼到樹枝更高處，當(dāng)作自己的“新家”。一陣北風(fēng)刮過，小明被冷得瑟瑟發(fā)抖，只好把先前自己捅下來的鳥窩戴在頭頂上，以抵御寒風(fēng)的襲擊。

　　之后，小明回家找來棉絮等材料，親手做了一個(gè)溫暖、結(jié)實(shí)的鳥窩，架上梯子，把鳥窩放上了枝頭。小鳥這才把帽子還給了小明。小明把帽子戴在頭上，并死死按住帽子，生怕小鳥再次把自己的帽子叼走。

　　從此以后，小明再也不敢淘氣了，因?yàn)樗�知道，即使是像鳥兒這樣的小動(dòng)物，也不會原諒他的這種行為的。

鳥窩的作文3

　　自從上次在魚缸里上了一節(jié)生物課，我就一直在想下一節(jié)生物課講鳥，老師會不會讓我們的教室長上了翅膀飛呀飛，飛呀飛，飛到天上去呀。

　　等了一天有一天，終于盼到這一節(jié)生物課了。“叮鈴鈴”上課了，我從外面沖到最前面，第一個(gè)進(jìn)了教室，同學(xué)們非常奇怪，我一直都是最貪玩的呀，這一次為什么會這樣的想學(xué)習(xí)。課代表生病了，我跑到老師辦公室，老師說：“頭一次見你這么愛幫助人。”老師拿了六個(gè)大大的鳥籠，里面裝著許多魚，她讓我拿了三個(gè)，自己拿了三個(gè)，沒想到這么的重。進(jìn)了教室，同學(xué)們都安靜的坐在自己的座位上了，不過有的人卻說我是為了糾纏老師，才這么愛學(xué)的.，我瞄了他們一眼，便到自己的座位上坐下了。

　　老師把所有的鳥籠打開，向小鳥們揮揮手，那些像尋找自由的鳥兒們都怪怪的聽話了，老師想要把門窗關(guān)上，把門窗關(guān)上后，正要那教桿，黑板上的木頭突然掉了下來，把鳥籠砸爛了，啊，大大小小的鳥全部飛了出來。大大小小的鳥兒都飛出來了，咦，現(xiàn)在教室里的鳥怎么遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了鳥籠子里的鳥。鳥的羽毛飄滿了整個(gè)教室。突然，一陣巨響，有三四只巨大的鳥兒飛了出來，把門頂開，幾個(gè)同學(xué)趁它們飛出來的功夫，趕緊把門關(guān)上了。咦，怎么一陣飛起來的感覺，我跑到窗戶上，天哪，教室已近離開了地面，成了一棟飛起來的房子。我們在。不知怎么的，鳥兒適應(yīng)了，再屋子里拉屎，嘰嘰喳喳的叫，真?zhèn)�教室變成了亂糟糟的鳥窩，鳥兒們變得自由了，我們也比較適應(yīng)了，于是和鳥兒們一起鬧。一看，老師呢？老師正在和一只老鷹跳交誼舞呢。

　　“撲騰”一下，教室掉下來了。我們的生物課結(jié)束了。希望下次的生物課還能這么有趣。

鳥窩的作文4

　　春雷喚醒了沉睡的大地……

　　有幸自己的書桌在一個(gè)臨窗的位置是很不錯(cuò)的。因?yàn)榻�水樓臺之間不用抬腿你就有許多風(fēng)景盡收眼底。

　　窗外小區(qū)里，春天到了，春天生機(jī)勃勃，一切都充滿著新奇;一切都孕育著希望……是我們青少年的季節(jié)。

　　三月的風(fēng)從窗外掠過，柔軟的柳枝輕微的`舞蹈，如微風(fēng)拂過琴弦。不知從何處忽然竄出來的暖風(fēng)，讓那樹上的花苞忽然綻放——桃花露出了笑臉，像一個(gè)少女般的微笑，更加?jì)趁膭?dòng)人。

　　百花紅紫斗芳菲，濃艷的茶花依墻而開，仿佛要與桃花一爭高下。

　　然而我只有對高大的樹木才一見傾心。像亭亭玉立的白玉蘭樹，我總是對她情有獨(dú)鐘。樹上密密匝匝的葉子賜給這個(gè)窗子一片綠綠的濃蔭。

　　而玉蘭花，早已迫不及待地向人們展現(xiàn)了它的美麗。一朵朵潔白的玉蘭花，像一盞盞蓮花燈。其花瓣如云如玉。不，比云更潔比玉更潤。有鑲嵌在樹冠中的玉蘭花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。微風(fēng)中不時(shí)飄來一絲香甜——柔和淡雅卻又濃郁剛烈，竄入鼻孔沁人心脾！

　　我把頭伸出窗戶，離樹和花兒更近了，我想看清楚隱藏在其中的整個(gè)花朵。突然，我在玉蘭樹的枝丫上，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鳥巢，噢！是兩個(gè)鳥巢，是孕育新希望的地方，雖經(jīng)過了一個(gè)嚴(yán)酷的寒冬的摧殘，但依舊是生命的搖籃。

　　這時(shí)，一陣鳥兒的鳴叫打斷了這里的安靜。我一怔，仔細(xì)一瞧，在枝葉深處，有兩只鳥，我想這里可能就是它們的家。這里就是鳥媽媽哺育鳥寶寶的地方。于是我趕緊把自己的身體從窗外返回來，我不想驚動(dòng)、打擾它們的生活。

　　真好，今后我不會在孤單了，因?yàn)檫@里不僅有樹有花，還有鳥兒與我做伴，這里的一切都生機(jī)盎然……

鳥窩的作文5

　　那是個(gè)初秋的下午，我獨(dú)自走在楓樹林里，落葉飄飄零，像一個(gè)個(gè)舞蹈的天使唱歌的蝴蝶一樣飄飄而落，樹枝杈上的鳥巢漸漸顯露了出來，我走到了一棵樹下，抬頭，樹枝頭叉著的鳥巢棕色的，黑黑的樹枝搭成了一個(gè)圓圓的又有些方正形的鳥窩。

　　我看著地上楓紅色的落葉好像很厚好像很多，我踏了踏腳，落葉陷了進(jìn)去，發(fā)出了“噌噌嗖嗖”的聲音，那種聲音，童話般的美妙，那種聲音，故事般的旋律，抬頭看，滿枝麻雀，應(yīng)該是鳥窩里的鳥兒吧，麻雀頭上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的，像個(gè)小小的絨球，瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像珍珠，機(jī)靈地探視四方，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，使會忽地飛起來，飛到別處去回頭瞧著，一群小麻雀在枝頭互相結(jié)伴嬉戲著，嘰嘰喳喳連飛帶躍飄下來，它們?nèi)�只一群五只一伙地輕盈地跳躍著，小巧玲瓏的身影在地上閃動(dòng)。麻雀媽媽不在，我想著，一定是出去找吃的了。

　　這是美好的一家，可想到，若獵人大步大步地走來，會不會將這一家拆散，妻離子散地殘忍打掉，讓這些無辜的小動(dòng)物變成餐桌上的'美食，動(dòng)物，動(dòng)物也是一個(gè)生命，天下的鳥多得是，但是打死一只鳥，世界上就沒有第二只一模一樣的鳥，之前的一種鳥，從鋪天蓋地，到子孫滅絕，在獵人打下那顆代表得美食代表的殘忍代表著金錢代表著不想后果的子彈時(shí)，獵人們何曾想過，它們妻離子散，有多么悲哀多么絕望，可能你射下的一顆子彈能決定鳥兒一個(gè)家庭的命運(yùn)，為什么鳥兒就是想射就能射的，鳥兒，也是生命，即使他們不懂得用腦，但是愛的力量使鳥父母為鳥兒付出，如果你射下的子彈是射向它們的寶寶的，那么那只不幸的鳥兒的父母可能會恍恍惚惚過下半輩子，若獵人不射，也許就是成全了一個(gè)幸福的家庭，人和動(dòng)物都是生命，你們沒有權(quán)利去傷害每一個(gè)生命。

　　看，鳥媽媽回來了，鳥兒們排著隊(duì)跟著鳥媽媽回了鳥窩，鳥爸爸則跟在后面保護(hù)著小鳥兒，看，多么幸福的一家。

鳥窩的作文6

　　大年初二，我們?nèi)�家到姨奶奶家拜年。吃完午飯，大人們打牌聊天，我們幾個(gè)小孩如鳥兒出籠，飛奔到樓下玩耍。

　　本來我們準(zhǔn)備打雪仗，可就在玩雪的時(shí)候，我的目光被樹上一個(gè)黑黑的東西吸引住了，觀察了一會，我高興地跳起來：“看！鳥窩！”伙伴們聽到我這一聲大叫，目光也都轉(zhuǎn)移到了樹上。“咱們?nèi)ヌ网B窩吧。”小弟弟提出建議，我們一致贊成。

　　我們首先讓小弟弟出馬，因?yàn)樗麜�爬樹。只見他抱住樹干，如靈巧的猴子三下兩下就爬上了樹干。可惜他個(gè)子不夠高，碰不到高高在上的鳥窩。于是我們又生一計(jì)，想在地上找一些小石塊讓他把鳥窩砸下來，可是他總砸不準(zhǔn)，我們的希望破滅了。這棵樹太難掏，于是我們又重新選擇了戰(zhàn)斗目標(biāo)。這時(shí)劉夢潔提出了一個(gè)新想法：“咱們到花壇那邊找?guī)讉�(gè)放過的魔術(shù)棒綁起來掏鳥窩吧！”我們都覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，便分頭找來幾根魔術(shù)棒，挑選了一粗一細(xì)兩根，然后就地取材，拔了幾根茅草，把兩根魔術(shù)棒綁了起來。小弟弟不知從哪弄來幾根細(xì)棍子，不管三七二十一用草綁了便去捅，一捅便散了架，我們?nèi)�都大笑起來。個(gè)子最高的劉夢潔拿著捆好的.魔術(shù)棒伸向鳥窩，可惜還是太短了，怎么也夠不著。費(fèi)了半天勁，我們最終一無所獲。

　　離開的時(shí)候，我們都感到有些遺憾，因?yàn)闆]有看到鳥窩是什么樣，也不知道里邊有沒有小鳥或者鳥蛋。但我心里又暗自慶幸，因?yàn)槲覜]有傷害到它們，它們是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

鳥窩的作文7

　　在冬天里的一天，天空下起了雪。鵝毛般的大雪從天上飄落下來，瞬間就把大地變成了白茫茫的一片。

　　這時(shí)，有一對父子正在自己的家門口做起了雪橇。他們準(zhǔn)備等雪停下后去雪坡上滑雪。做完雪橇板，雪也停了。

　　他們把雪橇板放在了雪坡上，父子倆盡情地玩了起來。兒子不會滑，爸爸讓兒子坐在他的肩上，自己踩在滑雪板上。就這樣，他們開開心心地滑了起來。兒子雙手使勁地抱住爸爸的頭，并大聲地對爸爸說：“爸爸﹐加油!”爸爸聽見兒子的鼓勵(lì)﹐就更加來勁了。可才滑了一會兒，雪橇就散架了，父子倆都重重地摔在了雪地上！兒子痛苦地從雪地上爬了起來，望著已經(jīng)散了架的雪橇，難受極了。爸爸過來安慰兒子︰“別難受，我們下次再來吧。”

　　過了一會，兒子想了一想后，又高興地問起了爸爸︰“我們家門口每天不是有很多小鳥飛過嗎，我們不妨把已經(jīng)散了架的雪橇板拿回家做一個(gè)鳥窩吧，小鳥飛過我們家時(shí)，讓它們可以到鳥窩里休息一下啊，這不是挺好嗎!”爸爸聽了兒子的話，連忙夸張兒子。

　　于是父子倆又把已經(jīng)散了架的雪橇板拿回家，重新做了個(gè)鳥窩，把它放在了自己家的窗臺邊上。

　　第二天，父子倆站在自己家的`窗臺邊，看著一批又一批的小鳥到新鳥窩里來休息，心里都有一種說不出的高興！

鳥窩的作文8

　　在一個(gè)廟房的屋檐下有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著三只鳥寶寶，它們在爸爸媽媽的呵護(hù)下漸漸的長大了，鳥寶寶們羽毛豐滿了。

　　有一天爸爸和媽媽說：“你們都長大了，爸爸媽媽該教你們本領(lǐng)了，我們要教你們飛。”

　　鳥爸爸和鳥媽媽展開雙翅飛起來給鳥寶寶們做示范，鳥哥哥第一個(gè)勇敢地飛出鳥窩，姐姐緊跟著跟著飛出了鳥窩，只有那只最小的鳥弟弟很害怕，不敢飛出鳥窩。

　　他就坐在暖和又舒適的家里，傻愣愣的看著哥哥姐姐跟著爸爸媽媽學(xué)飛，哥哥姐姐在爸爸媽媽的教導(dǎo)下飛上飛下，累得滿頭大汗，功夫不負(fù)有心人，哥哥姐姐終于會飛了。

　　他們飛進(jìn)公園的花叢里，飛進(jìn)樹林里，餓了抓幾只蟲子吃，渴了就到小溪邊喝水，只有鳥弟弟整天在舒適的窩里曬太陽。

　　有一天，天空烏云密布，不一會呼呼的刮起了大風(fēng)，下大雨了。鳥弟弟又冷又餓，他害怕極了，他在窩里直叫媽媽：“媽媽、媽媽 ，你在哪啊！”

　　可是他怎么喊也不見爸爸媽媽的影子。最后小鳥只好跳出了鳥窩找吃的，小鳥重重的'摔在了草地上，他跌昏過去，不知過了多長時(shí)間，小鳥蘇醒過來。

　　他眼里充滿了哀傷，小鳥餓極了，他站了起來，像只沒頭的蒼蠅四處亂跳，不小心他跳進(jìn)了泥潭里，最后他使盡渾身力氣才掙脫出泥潭。

　　小鳥又一次昏了過去。等他醒來的時(shí)候他已經(jīng)躺在媽媽的懷抱里，他高興極了，他用低沉的聲音說：“媽媽我要學(xué)本領(lǐng)，我要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)。”

　　鳥媽媽展開雙翅飛向藍(lán)天，小鳥學(xué)著媽媽的樣子，勇敢的飛了出去，一天、兩天、三天，小鳥終于會飛了，他在藍(lán)天上自由自在的飛翔。

鳥窩的作文9

　　今天是周六，我全天沒有任何輔導(dǎo)班，于是，媽媽打算帶我出去走走。

　　我們漫無目的地在小區(qū)里走著，各種各樣的花草樹木盡收眼底。“哎呀！”突然，媽媽十分厭惡地叫了一聲。“怎么啦？”我立刻向她跑去。她指著手機(jī)屏幕生氣地罵：“剛才飛過一只鳥，不知道怎么回事，泥土就掉到我手機(jī)上了……”我抬頭一看，那只“搭錯(cuò)神經(jīng)”的鳥還在我們頭頂盤旋，似乎在說“對不起，對不起”。緊接著，它又向一棵大樹飛去，還時(shí)不時(shí)的朝我們叫了幾聲。

　　這時(shí)，我突然想起，鳥兒銜泥土不就是要搭鳥窩嘛！剛才怎么就沒想到呢？這時(shí)，我的好奇心便被勾起來了，不由自主地拉著媽媽跟著鳥兒一起往前走。很快，小鳥在一棵茂密的大樹上停了下來。我走近大樹，仔細(xì)一看，它的腳旁邊還有一個(gè)用泥土和雜草混合堆成的蠻大的鳥窩，看樣子窩里面有三四只鳥蛋了。

　　咦，不對啊，這只鳥已經(jīng)有窩了，還當(dāng)上了鳥媽媽，干嘛還要銜土做窩呢？懷著這個(gè)疑問，我小心的爬上了旁邊的臺階，更加靠近的`端詳著鳥窩，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新大陸”，原來在鳥窩的下方有個(gè)小洞，好像已經(jīng)補(bǔ)了好多次了，但還是沒修好。瞬間，所有的疑惑全都有了答案。原來，這只鳥的窩壞了之后，它到不遠(yuǎn)處的地方銜了一塊泥土，準(zhǔn)備拿回來補(bǔ)洞，誰知道半路上一不小心張開了嘴，泥土恰好掉到媽媽的手機(jī)上，它便用鳥語對我們“道歉”并給我們“解釋”。

　　看到鳥媽媽這么努力地為小鳥創(chuàng)造更好的生長環(huán)境，在如此幸福的生活中的我們還有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切、好好學(xué)習(xí)，爭取將來回報(bào)父母呢？

鳥窩的作文10

　　在這大千世界中，每天都會接二連三的發(fā)生上萬件事，在這上萬件事中，有的小到同學(xué)互助，有的大到國與國之間的斗爭。今天要說的是我小時(shí)候調(diào)皮的事。

　　還記得幾年前，我們村就像一個(gè)“天然綠洲”。那是每棵樹上幾乎都有鳥窩，鳥窩中都有幾只幼鳥，那些幼鳥渾身上下毛茸茸的十分可愛。

　　當(dāng)時(shí)，我與小伙伴常常約好一起去掏鳥窩，想著抓幾只大的回家養(yǎng)或者做點(diǎn)野味嘗嘗鮮。那時(shí)大人們也經(jīng)常說什么益鳥或害鳥，但我們也不知道什么是益鳥什么是害鳥，我們只想抓兩只小鳥玩或嘗一下鳥肉味。但那次后，我們便不再抓小鳥之類的小動(dòng)物了。

　　那一次，我們?nèi)ヌ网B窩。我們分為兩組，一組在上面掏，一族在下面接著。當(dāng)然手腳要麻利，不然讓大人看見了又會被痛打一頓。

　　就在我們剛剛把鳥掏出來準(zhǔn)備走時(shí)，對面走來一位老人，一眼就看見了我們手中的小鳥，我們知道難逃此劫，一個(gè)個(gè)呆呆地站著不知如何是好。可他不但沒打我們，還叫我們一起過去，并且給我們講起了故事……

　　講完故事后，他又對我們語重心長地說:“孩子，世間萬物都有著自己的生命，我們不能去搶奪他們的生命和自由，往事不能強(qiáng)求呀!”聽完老人的'一席話，我們認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。

　　事后我們明白了，世間萬物都有著自己的自由，我們不應(yīng)該通過剝奪他們的自由而為自己帶來歡樂，也不能用他們的生命來滿足自己的欲望。

鳥窩的作文11

　　一天中午，我坐在一棵大樹下乘涼，抬頭望著生機(jī)勃勃的樹葉，呼吸著新鮮的空氣，卻猛然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞。我站起身，好奇地把頭伸進(jìn)去，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩。我喜出望外，因?yàn)槲沂堑谝淮伟l(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩。，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。

　　只見鳥窩里蹲坐著六只剛出生不久的小鳥，這幾只小鳥渾身毛絨絨的，金黃金黃的，一張張尖尖的小嘴一張一合的，一雙雙圓圓的小眼睛正東張西望，好像在呼喚著媽媽回來，等待著鳥媽媽的'捕食歸來。

　　我越看越喜歡，心想：小鳥多可愛呀！我不如把它們帶一兩只回家玩，反正鳥媽媽還有好多只小鳥。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)！我迫不及待地伸長手臂，從鳥窩里小心地抓出了兩只小鳥，捧在手上樂滋滋地回家了，像捧著兩件寶貝。

　　一回到家里，我就大喊：“媽媽！快來看呀！我?guī)Я藘芍恍▲B回家！”我一邊說一邊把小鳥放進(jìn)一個(gè)紙箱里。

　　媽媽來了，我說；“媽媽，快看！我抓了兩只小鳥回來了。你瞧，它們多可愛啊。”

　　“你是從哪里抓來的？怎么能抓小鳥呢？快把它們送回去！”我萬萬沒有想到媽媽卻下了一道圣旨。

　　“不行。我好不容易才發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)鳥窩。我就要和小鳥一起玩。平時(shí)叫你們?nèi)ベI鳥，你們都不買。”我不高興地說。

　　媽媽語重心長地說：“小鳥也是有媽媽的！它媽媽現(xiàn)在一定很著急，快送回去！”

　　“有什么的，鳥窩里還有很多小鳥呢”我不緊不慢地說。

　　“你將心比心看看，如果你是鳥媽媽，你的孩子被抓走了，你會有什么感覺？”媽媽耐心地教育道。

　　我看看媽媽，又看看小鳥，只見兩只小鳥站在箱子里，無奈地拍打著小翅膀，搖搖晃晃的，一雙眼睛無助地望著我，也許小鳥真的在找它們的媽媽。

　　我越看越于心不忍。看來媽媽說得對。于是，我把小鳥放在手上，雙手捧著小鳥又來到樹下，這時(shí)，我看見一只大鳥在大樹附近焦急地飛來飛去，看來，鳥媽媽果真在找它的寶寶。

鳥窩的作文12

　　在暑假的一天早晨，我早早起了床，拿起彈弓和子彈，就往小樹林跑。小樹林有許多斑鳩，我都能想到斑鳩肉的香味了。

　　我看著叫喚的斑鳩。剛掏出彈弓，誰知，斑鳩們一個(gè)不剩的都飛走了，但是，還有很微弱的.聲音在我耳邊回蕩，我聽清了聲音的來源，在我頭頂?shù)拇髽渖希�有一個(gè)鳥窩，對哦，我可以，我拿起彈弓對著鳥窩就開工，我?guī)У氖穷w鋼珠，我可不想在這上面浪費(fèi)的太多子彈，我試了兩次，結(jié)果沒把鳥窩弄下來，爬樹！對了，我要爬上去，心里打定了主意后就想爬樹。

　　斑鳩還真狡猾！選的樹每一處都沒踩腳點(diǎn)。樹表面非常不平，很容易就會擦傷皮膚，可是，我是不可能輕易放棄的，我一個(gè)躍起就跳到了大樹上，接下來就看我的體力了，我就雙腿夾緊，雙手抱緊樹身子，雙腿慢慢地往上換，就這樣我一步一步上升著。離鳥窩也越來越近了，可是，漸漸地，我也快沒體力了，“上賊船容易，下賊船難，還是把接下的路走完了。”我暗自想道。趕緊上樹吧！我的身子往上努力攀爬，哈哈，終于到站了，我看見一個(gè)鳥窩，三個(gè)鳥蛋和兩只小鳥，我真想把他們帶下去，廢話不多說了，趕緊帶著我的戰(zhàn)利品下吧，我小心翼翼的下了樹。

　　忽然，一只斑鳩就飛了過來，它撲閃著翅膀，落在我的手上的鳥蛋上，看到鳥蛋完好無損，好像在說，放過我的孩子吧，我心軟了一下，真想把鳥蛋還回去，我的內(nèi)心波濤起伏，終于，我看著斑鳩，又一次快速的上了樹，把小鳥和鳥蛋都放在鳥窩中，又快速下了樹。

　　今天雖沒吃上鳥肉蛋，可是我體會到動(dòng)物之間的真情，世間萬物都是平等的，我以后再也不會掏鳥蛋和傷害動(dòng)物。

鳥窩的作文13

　　姥姥家的樹非常多，樹多了鳥自然就少不了，鳥多了鳥蛋自然就少不了，而且，這些鳥就像中了邪一樣，把自己的巢穴建在一個(gè)矮矮的小樹叉上，我和哥哥只要爬幾步就可以掏到鳥窩。因此，我和哥哥完美的策劃了一次“偷襲鳥窩”計(jì)劃，當(dāng)然，這個(gè)計(jì)劃并不是想象中的那么完美。

　　我們先找好了一棵樹，又偷偷地慢步輕聲的溜回了家里，拿了一個(gè)塑料袋，拿了一把新買的舀湯的大勺子，就興奮地去掏鳥窩了。哥哥先把我插在腰上的勺子拿上去，就正式開始了。“一切準(zhǔn)備就緒！開始吧！”我說。我仔細(xì)的看了看哥哥的臉，只見一滴一滴晶瑩剔透的汗珠從頭上慢慢的流下來。在我觀察的同時(shí)，哥哥也快爬上去了。“加油加油！哥哥最棒！”為了讓沒有油的他加點(diǎn)油，我情不自禁的喊了這句話。

　　功夫不負(fù)有心人，這句話說得很有道理。哥哥終于掏到了鳥窩。過了一會兒，差不多有兩分鐘，只見一根繩子拴著大勺子的兩頭，緩緩下降。我成功的.接住了大勺子，我滿懷期待的看了看，驚訝的叫了一聲，并且說：“太棒了，有鳥蛋！哥哥，我崇拜你！”

　　我大步的從路上走回來，自豪的說：“看，我們的戰(zhàn)利品。”姥姥既高興又生氣，說：“雖然掏到了鳥蛋，但以后別隨隨便便從家里那東西，吭。”我大聲地笑了起來。

鳥窩的作文14

　　一天，我和幾個(gè)小伙伴一起去竹林里掏鳥窩。

　　到了茂密的竹林里，只見有許許多多碧綠的竹子，一眼望去，像一片綠色的海洋。我對小伙伴們說：“找鳥窩。”小伙伴們異口同聲地說：“明白啦！”我們分頭找，他們找得很仔細(xì)，我比他們更仔細(xì)。突然，有人大聲喊：“找著啦！”我連忙跑過去，“真的，在哪兒呢？”我興奮地問。小伙伴們指著一根竹子頂部，說：“可是用什么辦法可以把鳥窩拿下來呢？”我歪著腦袋想了想說：“爬上去，就可以掏到了！”我問：“你們誰上去呀？”小明胸有成竹地說：“我來。”他用手緊緊抱住竹子往上爬，不一會兒就爬上了竹稍拿到了鳥窩。我們伸頭一看，“啊！”就馬上把鳥窩給扔了。他說：“咋啦？”我們說：“不是鳥，是蟲子。”他哈哈大笑起來。

　　我們繼續(xù)找了起來。終于，我找到了一個(gè)，可是站在下面看不清楚，于是我決定爬上去。一會兒，我就爬到了上面，一看果然是一個(gè)鳥窩。只見里面住著一群小鳥，我就喊：“找到嘍！”我掏了鳥窩，往下爬，一邊驕傲地對伙伴們說：“這次我可是功臣啊！”他們都說：“厲害啊！”當(dāng)我興高采烈地端著鳥窩回到家時(shí)，媽媽皺著眉頭，狠狠地教訓(xùn)了我一頓：“鳥是人類的'朋友，你怎么可以傷害他們呢！”于是，我后悔了，重新回到竹林里把鳥窩放回原處。

　　掏鳥窩這件事真叫我

　　難忘啊！

鳥窩的作文15

　　鄉(xiāng)下的春天是一年中最有趣的了！每次去鄉(xiāng)下，我總是最興奮的。

　　這幾天，屋后的一棵樟樹上，總有兩只大鳥在盤旋。大鳥銜著枯葉不停地飛到那一棵老樟樹上。一天夜里，我聽見樟樹上，傳來幾聲稚嫩的鳥叫聲“嘰嘰……”。我猜想：也許是小鳥出生了吧！于是，我想捉回小鳥，回家養(yǎng)。

　　一天，爺爺奶奶都去田里干活了。我就趁這個(gè)機(jī)會，溜到屋后的大樟樹下。可一看老樟樹，我便開始為難了，怎么上去呢？這棵老樟樹足足有三個(gè)小孩子那么高。真為難！突然，我發(fā)現(xiàn)樹旁有用木頭搭起來的桌子。我靈機(jī)一動(dòng)，使出了全身的力氣，把桌子推到大樟樹下。

　　我手腳并用，用出了吃奶的力氣，終于爬上了樹，爬到了鳥窩旁。我看到小鳥可愛的樣子：小鳥全身光禿禿的，沒長幾根毛，腳只有小拇指那么大，嫩黃色的小嘴張得大大的，好像在乞求我給它們食物，但小鳥們并沒有知道，危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄的來臨了。我抓了一只最討人喜歡的小鳥，當(dāng)我抓住小鳥時(shí)，它不停地拍著翅膀，想從我手掌里逃脫，我忙把雙手合攏。這時(shí)，我腳一滑，“撲通”一聲，從樹上摔了下來。我落在枝葉上，衣服也臟了。我的`頭上好像有什么東西粘住了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那只小鳥正在一旁“嘰嘰”地叫著，我才知道我頭上粘乎乎、熱烘烘的是鳥糞。

　　我正想回家把頭上的鳥糞洗掉，但是來不及了，奶奶已經(jīng)回到家了。我連忙把小鳥放在口袋里，回到家里，奶奶便開始詢問我：“你的口袋里裝了什么？你頭上的鳥糞是哪里弄來的？”我頓時(shí)支支吾吾地說不出話來……

　　雖然鳥糞粘在我的頭上，我又挨了奶奶的罵，可是我的心里仍然樂開了花！

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