竹筏漂流作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的竹筏漂流作文，歡迎閱讀與收藏。

竹筏漂流作文1

　　第二天起床挺早，感受一下清晨美好的空氣。

　　畢竟，旅行不僅僅是拍照，慢生活很愜意。退房后行李寄存，然后就二次進(jìn)入武夷山景區(qū)了。抬頭一看就吃驚了，果然是一線天。強烈的太陽光射下來只有一線可以透出來。大家從左邊可以走出去。但是這個走道里確實有點不好聞的味道。全是洞洞的山巖壁。全套裝備，天氣炎熱，衣服已經(jīng)完全濕透了到了預(yù)約時間，馬上要去坐竹筏了。

　　漂流其實有兩種，一是戴頭盔、用水槍打仗的極速漂流;二是武夷山這種竹筏漂流。兩種都各有風(fēng)味，但是全國的竹筏漂流肯定不可能有比武夷山更好的了。竹筏非常接近兩岸，深的三米的地方也可以見底，淺的地方幾乎就碰到河床底的石子。散客要自己結(jié)合，湊齊六個人才能出發(fā)。最有意思的是撐竹筏的大哥，全程幾乎都在脫口秀。

　　這個好像是每個人要給點錢的，但是強烈推薦大家要聽他們的解說，比現(xiàn)在的`很多脫口秀和綜藝節(jié)目都精彩!水清如鏡，卵石鋪滿了河底大自然真是神奇，這些洞窟是咋形成的呢九曲漂流接近結(jié)束，水也平緩起來下竹筏后的這條路特別干凈，像日本的道路。

竹筏漂流作文2

　　今天早上，我們一家人來到九渡，玩了竹筏。

　　我們小心翼翼地上了竹筏，爸爸拿起長長的竹竿來劃船，我、姐姐、弟弟和媽媽坐在凳子上，一邊吃東西，一邊聊天談心。

　　這時，我看到爸爸劃船手法很熟練，我羨慕極了，并且我認(rèn)為劃船很好玩、很有趣，便讓爸爸去休息一會兒，我試試，這時，媽媽也走了過來，手把手教我：1、把長竹竿插到湖底。2、把手放到長竹竿頂端。3、用力把竹竿往后下方推。就這樣，我劃得越來越好了，并且會掌控方向了，這時，弟弟看見我會劃船，眼紅了，走過來一把奪過長竹竿，不服氣地說：“哼！我也會劃船！”爸爸不放心，走到弟弟旁邊看著，弟弟搗鼓了半天也不見他把竹筏劃走，竹筏只是隨著水流漂動了，弟弟明知道竹筏只是隨著水流漂動了，不是他劃得，但弟弟爭強好斗，說：“看！我也會劃船！”說完，把長竹竿隨手一扔，回到凳子上坐著，吃起了零食，幸虧爸爸接住了長竹竿，不然，竹竿就飄走了。

　　不一會兒，爸爸把竹筏劃到湖邊的一個樓梯上，下來玩了起來。

竹筏漂流作文3

　　武夷山之行，最讓我難忘的是竹筏漂流。

　　那天下午，我和媽媽等一行人到九曲溪去漂流，我很激動，我想竹筏漂流一定很有趣。

　　輪到我們一組了，我高興極了！我輕輕地把腳踩到竹筏上，坐在用竹子做的椅子上，穿上救生衣，我們開始出發(fā)了。坐著古樸的竹筏漂流，周圍的一切讓我大開眼界。

　　抬起頭，我看到了溪流兩岸的奇山怪石，有的像少女，有的'像老人，還有的像一張大床。低下頭，我看見溪水是那么清，還有許多小魚在水里游來游去，可愛極了！耳邊還不時的傳來鳥兒悅耳的歡唱聲和腳下淙淙的流水聲。

　　突然，我覺得身后的衣服濕漉漉的。我回頭一看，原來是別的竹筏上的人在和我們打水仗。我按捺不住，也加入了他們的隊伍。頓時，水聲、笑聲、叫聲混雜在一起，給九曲溪平添了幾分生氣。

　　時間過得真快，漂流結(jié)束了，我真舍不得離開這里。竹筏漂流帶給我的快樂，我會銘記在心。

竹筏漂流作文4

　　經(jīng)過了在高鐵上的兩個多小時，我們到了桂林，又經(jīng)過了幾個小時，我們到達(dá)了居住的酒店。

　　第二天，我們要去遇龍河坐竹筏漂流了，真是興奮呢！終于到了要漂流的遇龍河了，我急忙上了竹筏。竹筏很窄，只能容下三個人，兩個游客和一個劃船的人。但是竹筏也很長，有三四米左右呢！為了保護(hù)環(huán)境，所以沒有用發(fā)動機，而是直接用手劃。

　　我身邊的景色就像是一副美麗的畫，千奇百怪的青山，宛如碧玉一般的`水面，還有波光粼粼的浪花，就像河床底下有無數(shù)顆耀眼的珍珠似得。這真是讓人陶醉啊！就在我欣賞美景的時候，我們到了第一個下坡。“嘩”的一下，整個竹筏突然地往前傾斜，只聽“哐當(dāng)”，竹筏就已經(jīng)下去了。這里的下坡很低，也就一米左右，所以不怎么刺激，幾秒鐘就過去了。

　　竹筏漂流真的很有趣！

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