那一刻作文匯編(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的那一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻作文1
那一刻，我很失落。
記得那是上午的最后一節(jié)課，并且是一節(jié)語文課。我們動都不敢動，因為上完這節(jié)課，我們就可以開開心心的玩了!所以我們盡量把這節(jié)課上得最好，讓我們也不用懷這緊張的心情上課。
“咚”老師把教室的門給關上了，他懷著沉重的步伐，面帶著笑容，仿佛在說著，今天有好消息來告訴你們。
“今天有個好消息要告訴你們，今天我們要在班上選出一些同學去參加一項活動，女生是去種植多肉植物，那男生是去種樹苗�！崩蠋熣f。
老師一說完，全班都沸騰起來，老師今天帶著笑容，所以肯定有好事，果不其然，我心想現(xiàn)在全班都在猜誰會去，老師開始點名了。
“陶婉欣，高野麗……以上這些就是去參加多肉植物種植的同學了�！崩蠋熣f。
我的心一下被提到了頂點。我心想：選我，選我!我感覺別人也是這樣想的。
“葉子豪，陶勇琦……以上這些就是去參加植樹的同學�！崩蠋熣f。
那些被選上的人，肯定是激動不已，而那些沒被選上的人，也肯定失落不已，我也失落不已。
下課了之后，我一直反思，老師為什么不選我，到底是為了什么呢?是為了什么呢?我拿他們選上的人對比之后我終于知道了，那些被選上的人都是留守兒童，而且都比我要優(yōu)秀的同學，所以老師才會選擇他們。
我想出了這個道理之后，又想到老師下課之前的'一句話：“別灰心，下次還有活動的。”這讓我又重新燃起了希望，只要我上課夠認真，能夠舉手發(fā)言，還要作業(yè)，都要按時完成，這樣老師才會選我。
只不過，看著那些被選上的人開開心心地去玩兒，我心里還是有一些嫉妒呀!
那一刻，我真的很失落。
那一刻作文2
一個暑假的夜晚，天空陰沉沉的，空氣仍然沉悶熱悶熱的，只要離開空調(diào)就會被這種天氣熱得滿頭大汗！
這天傍晚，媽媽給我做了很多豐盛的菜。有土豆絲、青椒炒肉、紅燒肉，但還有一個菜沒有做完，那就是涼菜。這道菜是我和媽媽最愛吃的菜，尤其是在夏天吃上一口，能使你渾身都涼絲絲的，從嘴到胃再到肚子里，身體的各個器官都是涼涼的。做這道菜很簡單，先準備好各種材料，將其倒入一個小盆里，然后用筷子攪拌幾下就大功告成了，這之后厄運再一點點靠近，但我們卻沒有發(fā)覺到。媽媽在切黃瓜時，總是逗我，說她切到手了。我便像小豹子似的`跑向媽媽，第二回媽媽還是逗我，嚇得我的小心臟總是撲通通的直跳。第三回媽媽的無牙嘴顯靈了，手頓時流出了鮮血。我不信她，她說這次是真的切到了，我只好信她一回慢悠悠的走了過去，一看是真的，就立刻拿了一張紙給了媽媽。然后又跑向我的臥室里，從書包里掏出自己帶的創(chuàng)可貼，又跑向媽媽給她貼上了，然后對媽媽關心地說：“要不吃完飯我來刷碗吧！”可媽媽不讓我洗，說小孩子不該做這種事，最終我沒有說過媽媽還是媽媽洗的。吃完飯后，我和媽媽就去伯雍公園散步去了。
媽媽是你的外套，是你的被子，甚至是一杯溫開水。就在那一刻，我感到了溫暖，嘗到了暖的味道，有了媽媽就有了愛，我愛你媽媽！
那一刻作文3
昏暗的陰影籠罩了半邊山，在號稱世界數(shù)一數(shù)二曲折的盤山公路上，一輛小車靜靜行駛著。極度疲勞的我在車上昏昏欲睡。我們一家三口坐了近十個小時的飛機，又接著開了近六個小時的汽車，現(xiàn)在我們正行駛在阿馬爾菲海岸盤山公路上。長途汽車幾乎耗盡了我們的精力，而前途漫漫，又不知何時到達。“小心！”我大喊。公路又以一個180度的拐角捉弄了我們，一個急彎媽媽緊緊抓住扶手，全車人陷入了極不情愿的神經(jīng)緊繃中。我經(jīng)剛才這么一拐，腹中翻江倒海就要吐出來了，突然看見山的頂峰�！耙搅�！”我提醒道。幾縷陽光突然射破車窗，投來幾道光亮。爸爸又來一個急轉彎，一下到了山的另一邊。
哇！我的眼前豁然開朗，所有疲勞頓時蕩然無存：那兒一草一木全都籠罩在太陽的光輝下。我定睛一看，夕陽正在用自己最光彩的一面與大自然暫別，那個掛在天幕上呈紅又略帶粉色的圓盤，正將自己的.余暉毫不吝嗇的給予萬物。天邊的云彩，被渲染上濃艷的橙黃，較遠處又是淡雅的粉白，樹葉，反射著金黃光澤。深藍的海水已被這絢爛感化，顯出一派翠綠。而這翠綠的海無邊無垠，充滿了整個天際。在海天之間，遠處幾座度假小屋，悠閑的躺在松軟的草地上，那一刻我見到了最美的夕陽，最美的海岸線，也感受到了最美的心境。
那一刻作文4
每個人都有自己不想忘記的事�？鞓返�，痛苦的，傷心的……面對我的，卻是刻骨銘心的。
還記得我還是很小的時候，不懂什么。爺爺在身邊陪伴。在我模糊的記憶中，他的頭發(fā)幾乎白了，仔細找也只能找出幾根黑絲。并且還有一個和藹的微笑。
爺爺，對每個人都是那么的好。小時候的我，常得到爺爺?shù)膶檺邸Ｂ犇棠陶f過，兩個哥哥經(jīng)常欺負我，爺爺把他們關在房里。他們不服輸，從窗戶那跳進我爸媽的'房（在隔壁）逗我玩，我便有意識的叫起，爺爺立馬過來，說了他們一頓。
還有，在家的記憶畫面中，最深刻的是，爺爺煮雞蛋給我吃。一口一口堯，我細細地嘗著。即使不是那么美味，但讓我回味無窮。因為是爺爺親手弄的。
可是，我才發(fā)現(xiàn)這一切原來是那么的短暫，但卻是那么的美好，難忘。
有一天，爺爺突然病發(fā)。一些醫(yī)生用擔架把爺爺抬下樓，去了人民醫(yī)院。家人都很著急，而我只是默默地呆在那里，我太小，看不懂，不明白什么生死離別。感覺自己貌似一個旁觀者，在別人生病的時候，不會去問候，不會去關心似地。而這一刻，就在短短的十幾秒的時間內(nèi)，讓我刻骨銘心，忘不了。
最終，爺爺去了一個很美好的地方，那里沒有悲傷，沒有痛苦，沒有眼淚……
啊，那一刻，讓我刻骨銘心。烙印在心靈深處。永遠不忘。
那一刻作文5
夢境里，我被困在了一個倉庫，四面墻壁，找不到出路，突然有一個人跳出來，他舉起手，對著我……下一秒，我醒了。
我嚇得一身冷汗，渾身冰冷，我環(huán)視四周，是熟悉的環(huán)境，我不由放松了警惕。
臨近考試，我頻繁做著同一個夢，被關在倉庫中，找不到方向，有人嘲笑，有人下一秒殺害你，每當想到這里總是十分害怕。
大概因為我找不到方向了，就像船在大海中沒有燈塔，像人生路上沒人指引，更像打開窗戶沒有任何風景，我迷茫了。
臨近考試，我是該努力學習，還是該像以前一樣自由自在？進入中學，我是該交新朋友，還是繼續(xù)和小學同學一起玩耍？買東西時，我是該買杯子，還是買本子？在人生路上，我是勇往直前，還是該小心翼翼？做人方面，我是學某某的大
家閨秀，還是做自己？
我想來想去，在床上翻來覆去，終究沒找到一個答案，但是我卻失眠了。
我轉頭望向窗外，一棟棟樓寂寞的佇立在大地上，外面沒有車輛的喧囂也沒有人群的吵鬧，只聽得見屋內(nèi)時鐘的勻速鐘聲。天上只有月亮掛在空中，格外皎潔。
月光如水，月光如銀，零零散散地從月亮上灑進我家窗臺上。
我的心平靜了。
我站起身走到窗戶邊，靜靜地望著月亮，迎著月光，我打開窗戶，這下，它們毫無阻礙地全灑進來了。我的心跳突然慢了一拍。
那些事，那些問題通通像放電影一樣在我眼前放了一遍。人，為什么要想這么多呢？
就像月亮，它是沒有光源的，它雖然是反射太陽的光，但它不一樣有自己獨特的月光？
那我為什么不做一個獨特的.我？我不是月亮，但我也有像月亮表面的坑坑洼洼，可我有生命��！我可以一點一點的把它
填滿��！
那一刻，我終于領悟了。
那一刻作文6
好天，我跟媽媽吵了一架，一氣之下，我轉身向外跑去，那一刻，我很溫暖作文。
我走了很長時間，便看到前面有一個面攤，這才感覺肚子餓了，可是我摸了摸口袋，連一個硬幣都沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到我站在那里，孩子你是不是要吃面呀，可是，我忘記了帶錢，我有些不好意思地回答，沒關系，我請你吃。
老婆婆端來一碗面和一盤小菜，我滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里，“你怎么了“老婆婆關切的問，我沒事，我只是很感激罷了，我擦干眼淚，對面攤主人說：“我們不認識，而你卻對我那么好，愿意給錢面吃，可是我媽媽專注寫作 作文人，我只跟她吵了一架，她竟然把我趕出來，作文素材《那一刻，我很溫暖作文》。還叫我不要回去�！�
老婆婆平靜地對我說：“孩子，你怎么會這么想呢，你楨想看我只是煮了一碗面你吃了，你就這么感激我，那你媽媽煮了這么多年的`飯給你吃，你不感激她，還恨她，跟她吵架，你想，假如你是你媽媽，這時你心里會怎么想呢？”
我愣住了，我匆匆的吃了面，便開始往家里走去，我走回家附近時，一下就看見了疲憊不堪的母親正在四處張望，媽媽看到我，臉上便馬上露出了笑容：“趕快過來吧，飯早就做好了，我再不回來吃菜就涼了。”
這時我的眼又掉了下來……
確實，有時候，我們對別人的小恩小惠感激不盡，但卻對親人的恩情視而不見。
那一刻作文7
五年級剛開學時，我們進行了三次考試，那節(jié)英語課上，要發(fā)第三次英語考試卷了
我緊張極了，這次的題我都是一道道認真去做了，可我總在擔心：那個單詞有沒有寫對呢?這個句子有沒有粗心呢?我不禁搖了搖頭，不敢再往下想。我不想看到媽媽那失望的眼神。這時，英語老師帶著一疊厚厚的卷子走上了講臺，大家都露出急切而期盼的眼神，組長上來發(fā)卷，我的心提到嗓子眼，看著組長們走動的身影，我多想看到我的卷子呀!我感到全身的細胞都凝聚在一起了，周圍的同學逐漸都拿到了卷子，有興奮的有失望的。我會考成什么樣子呢?這時，我看到一個組長微笑著向我走來，我的心砰砰亂跳，只見她輕輕將卷子放在我的桌上。啊滿分!老師在分數(shù)旁打得紅星彷佛在對我燦爛的笑著，我興奮極了，極力抑制住我想要跳起來的沖動。聽著同桌的驚呼，我得意極了。想到媽媽爸爸看到卷子時高興的表情，我按耐不住激動的心情，做了一個勝利的.手勢，英語老師也向大家宣布了我的成績，大家的目光都向我投來，我當時的感覺真是難以言表，我覺得心中的花兒都倏地一下全開了，芬芳四溢，笑容不自覺地掛在臉上。
回家路上，我覺得藍天、白云、綠樹、紅花，所有事物都在向我微笑，一切變得那么美好。
那一刻，我興奮極了!
那一刻作文8
在人生中我們每人都會有那一刻會讓你傷心，開心，后悔……至今，那一件事情還是深深地刻在了我的心里。
記得那是在一個烈日炎炎的夏天，我和同學們都在教室里認真地考試，但每個人的心里都無比地緊張。只聽一聲：“收卷�！蔽业纳眢w瞬間冰涼了，就好似穿著一件又薄又破的單衣站在了寒冷的北極。
到了第二天，老師開始發(fā)考試成績。老師一張桌一張桌地發(fā)著卷子，只見同學們看見了自己的卷子后，表情非常平淡。這非常的.清楚，肯定是自己沒考好，心里好像懸著一個大石頭，而且心里還不斷地想：“天啊，我不會不及格吧？媽呀！如果不及格，我該怎么辦……”
就在這時，老師來到了我的身邊，發(fā)下來了一張卷子，上面有兩個鮮紅的數(shù)字“90”，那一刻我傷心極了。后來我一看名字，“原來這不是我的卷子呀！”我一邊說，一邊長嘆了一口氣。
老師又發(fā)了一張卷，我一看數(shù)字“1”在前面直直的立著，而后面的兩個“0”正對著我微笑呢，那一刻我高興得不得了，一下跳了起來。而老師呢，不但沒責怪我，還對我點頭微笑呢！
我的“那一刻”，雖然很短。但是，如果自己認真體會，其實是最快樂的！
那一刻作文9
夏日里的星空，閃閃爍爍，倘使有一顆流星滑落，心中的美，不言而喻�？墒蔷褪沁@樣的美，背后蘊藏著怎樣的凄楚。流光溢彩的光輝下，消釋的是這顆星一生的光明。
奮斗一生，只為光輝一瞬。
可能這是這顆星注定的命運，也是一個人的人生最合適的詮釋。泰戈爾曾經(jīng)說過“使生如夏花般絢爛，死亦如秋葉之靜美�！边@是他對于生的選擇，那么試問，我呢，我對于生的選擇是什么？是選擇夏刻花般絢爛，還是如秋水般平靜？我想我會選擇前者，平平凡凡的人生固然值得駐守，但是轟轟烈烈的人生剛更需要勇氣。畢竟，在絢爛過后，那片死寂的天空不是所有人都能夠承受的，如同，璀璨流星瞬間幻化為黝黑的頑石一般。
從前聽過這樣一句話，寧愿當?shù)诙䝼�貝多芬，也決不能當?shù)诙䝼�莫扎特。并不是所有人，都擁有像莫扎特一樣的天賦，天賦與是不可更改的，但努力是可以爭取的.。只要我們盡力了，爭取了，我們就無愧于心，心中也同樣能迸發(fā)出淡似茉莉的清香。在取得這些之后，我們就會在一個巨大的舞臺上，放出自己的光和熱，如果僅僅只是那么一瞬，相信自己的內(nèi)心也一定會很滿足。那一刻，在這個世界里，終于證明了自己的存在，終于不完全被黑暗所籠罩。
那么，這么看來，流星在滑破天際的瞬間，早以知道了自己的結局，而當他已經(jīng)墜落時，心中也洋溢著安然。
楊二車姆娜曾經(jīng)說過：“長得漂亮，不如活得漂亮�！蔽蚁�，這個漂亮，也許就如夏花一般吧，那一刻的絢麗。
那一刻作文10
生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈，總有一種感動，會讓我們淚流滿面。時間過得飛快，許多記憶已經(jīng)模糊，但有件事每次想起，就像有一股暖流在心中流淌。
還記得那是前年暑假，我和媽媽坐火車從武漢回徐州，上車時已經(jīng)是晚上十一點了，找到我們的座位后，望著窗外繁華的夜景，竟有一絲留戀呢。這時，我看到一個大約十八九歲的大姐姐在車廂內(nèi)不停的走來走去，還不時地問問別人什么，臉上寫滿了焦急和無助。這是怎么了？我很疑惑，就問了旁邊的阿姨，原來這個姐姐的座位與列車行駛的方向相反，上車前已經(jīng)吃了暈車片，可還是感覺非常不舒服，她買票時就剩一張了，但因為家里有急事又不得不走，所以想找一個人跟她換座位。我和媽媽沒法給她換，因為我們的座位與她相同。這時，我對面的一個叔叔站了起來，對著大姐姐招了招手：“孩子，你過來，叔叔給你換吧�！苯憬氵B連道謝，與他換了座。
夜，很深了，車廂內(nèi)的乘客大部分都睡著了，大姐姐也睡得很香，很甜。而那個叔叔卻正在喝一種藥，他皺著眉頭，還不時的`捂著嘴，我禁不住看了一眼藥瓶——-“暈車藥”，這是怎么回事呀？難道……叔叔看出了我的疑惑，輕輕地笑著說：“是的，我也暈車，還很嚴重。但是這個姑娘那么年輕，又是一個人出門，我不忍心看她難受啊”。
那一刻，感動油然而生�！叭巳藶槲�，我為人人”，這不僅是一句口號，更要我們每一個人去努力做到。因為感動，讓我領悟到生命的真正價值，并學會了關心身邊每一個人。指導老師周爭艷
那一刻作文11
我一直認為世界上沒有魔法，電視劇中的魔法和法術都是使用電腦制造出來的。可是，但我看到Yif的魔術時，我的信仰被打破了。那一刻，我無法忘記。
我看到Yif在快樂大本營中變的魔術“時間會帶走所有情緒，唯有快樂值得銘記”時。我驚住了，不是因為魔術的.神奇，也不是手法的高超，而是這個魔術的內(nèi)在意義。
魔術的主題是：在流逝的歲月里，真正有價值的，留在我們記憶中并撫慰我們心靈的是一個個我們曾經(jīng)擁有過的快樂瞬間。Yif給了這個魔術一個完美的意義。魔術的震撼感很強：煙霧憑空而出，在煙霧中牌盒變舊，代表了歲月的流逝；牌變沙土，代表著曾經(jīng)令我們悲傷的東西最終無足輕重。
一萬年以后，悲傷煩惱都會變成粉末和沙子，只有快樂會永遠的留下。
很美，很令人感動的魔術。這個魔術不僅僅是畫面感震撼到了我，更多的則是心靈上的觸碰�；叵脒^去，那些曾經(jīng)令我們慟哭的事，其實都不重要了。因為，歲月的流逝會帶走一切。
看完這個心靈與心靈間互動的魔術。讓我流淚的那一刻，我無法忘記。
那一刻作文12
有一幅畫讓我記憶深刻，它并沒有華麗的外表，甚至不是那么好看，卻令我十分感動，這還得從去年期末考試說起。
拿到成績單，我的成績并不是那么的理想，自然心情不怎么好。再加上那天下著大雨，心情就更糟糕了。走在路上我時不時想到回家之后的種種畫面，想到爸爸發(fā)怒的表情，媽媽失望的樣子，我的心情更加沉重了，回家的腳步也越來越慢。
我?guī)е男那榛氐郊抑校l(fā)現(xiàn)媽媽睡午覺還沒起床，就沒把媽媽叫醒。小心翼翼地來到客廳，原來妹妹早就起床了，在那看電視呢，怪不得在臥室時沒看見她。我慢慢的走到沙發(fā)旁，往那一躺，這可讓我松了口氣，靜靜地等待著一場暴風雨的到來。
妹妹突然問我考得怎么樣。我一聽她提到這件事，不由心頭火就出來了，正愁沒地方發(fā)泄呢。此時此刻的妹妹感覺比平時討厭一百倍。于是我生氣地說；“過去！這事不是你應該管的.！”聽了我的話，妹妹就跑回了臥室。
過了一會，妹妹跑來，小心翼翼地遞給我一個小信封。我打開一看，里面放著一幅畫，畫上還寫著幾個歪歪扭扭的字：姐姐不要生氣了。下面還畫著我和妹妹玩游戲時的樣子，看到這些我的心充滿了暖流，突然覺得妹妹是如此懂事、可愛，恨不得親它幾十下，不，一百下也沒關系！同時，我也像被電擊了一下，為自己剛才的言行感到羞愧，不應該把壞的情緒撒到妹妹身上。
看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，再看看妹妹臉上的笑容，我突然覺得下雨其實也沒那么糟糕。雖然這次我沒有考好，不過我相信下次一定會努力考好。
這件事就像是我童年的一份備忘錄，時刻提醒我保持好的心情面對每一天。
那一刻作文13
有一件事至今令我很后悔，這件事就發(fā)生在三年級的時候。
記得那一節(jié)還是體育課，同學們?nèi)绯彼话�，沖出了教室，我們像小燕子一樣嘰嘰喳喳地吵了起來。原來我們都爭先恐后地搶奪著位置�！傲⒄斌w育班長大聲喊道，可我們像沒聽見一樣，還在搶位置，沒完沒了。“你是站在這里的.嗎？別插隊！”我說。
只見體育老師走了過來，像火山噴發(fā)一樣，憤怒地大聲喊：“怎么站個隊還說話，站哪兒不都一樣嗎？這節(jié)體育課取消�！笨蛇@時，還有人在爭吵，老師氣得火冒三丈，“你們以后體育課都別上了，回班！”我心想：“這節(jié)體育課老師說領我們做游戲、跳遠比賽、跑步比賽……”可竟然不上了，于是，我們依依不舍地離開了操場。
回到班級，老師在黑板上寫下“謙讓”兩個大字。那一刻，我終于明白了，同學要互相謙讓、互相幫助、互相團結、互相體諒，而不要因為一點小事而斤斤計較。如果不是因為我搶奪位置，這節(jié)體育課還能開開心心的上一節(jié)。
那一刻“謙讓”兩個大字永遠銘記我心中。
那一刻作文14
在我的生活中，有太多太多的難忘的瞬間，但最讓我牽動心弦的是那一刻。
“嘩……嘩……”雨下著。
放學了，我用書包遮住了頭，快步往家的方向跑去。
到了家門口，我驚呆了！遮陽帳篷，哭聲，黑布，黑衣服，還有一個大大的“奠”字。我知道這代表什么，我也猜想到了，是誰。
我慢慢地走了進去，姑姑傷心地對我說：“他走了�！蔽业难劬σ幌伦臃糯罅撕脦妆丁２皇浅泽@，只是不愿接受事實罷了。
我快步朝樓上的房間跑去。我握住了他的手，僵硬而又冰冷。眼淚，也不由自主的落下。我沒有繼續(xù)在那個房間呆下去，而是跑到后面，嚎啕大哭。
那晚，我做了一個夢，夢里，一個老人孤獨的背影，他望著一個孩子背著書包，消失在盡頭。老人轉過身來。那是一個和藹的老人，他臉上露出了笑容，皺紋在他臉上現(xiàn)出，轉眼間，已是黃昏。孩子背著書包回來了。老人接過那沉甸甸的`書包，臉上現(xiàn)出吃力的樣子，但在孩子轉過頭來的瞬間，他又笑了起來。晚飯時，他不斷地為孩子夾菜。菜堆滿了孩子的碗。老人只是不斷地往嘴里送飯，孩子也為他夾菜，老人笑了笑，便也吃了起來。
我醒了。淚水打濕了我的枕頭。
那一刻作文15
近了，近了，更近了，我忐忑不安地向教室黑板走去；靜了，靜了，更靜了，我仿佛聽到了同學們急促的心跳；停下了，定住了，有人驚訝了，有人尖叫了，有人失落了，有人興奮了，還有人不動聲色……
那一刻之前的晚上，老師開家長會之前，讓簽到的家長每人拿十顆五角星，給同學們貼在黑板上的`練字紙上覺得字寫得好的可以粘一個五角星，老師為了給我們個驚喜，故意不把練字紙給拿下來，讓我們一到學校就可以看，可不知帶來的是驚喜，還是一場驚嚇。就這樣，一早我心里像揣著只“小兔子”，來到了學校，就有了剛才的那一幕。
那一刻，我心提到了嗓子眼；那一刻，我閉上的眼睛瞇成一條縫；那一刻，我屏住了呼吸；那一刻……終于，我牙一咬，心一橫，瞪大眼睛一看——才六顆星，與此同時，有許多同學唉聲嘆氣，又有許多同學一邊興奮地叫著，一邊一蹦三尺高。
“趙瑾妮5顆，鄭佳怡13顆……”老師開始滔滔不絕地報起數(shù)來，比我星少的人還能讓我的心情得到一點兒慰藉，比我高的人也隨處可見，“吳蘇凌……”報到吳蘇凌時，老師的聲音頓了頓，老師還特意扶了扶眼鏡，清了清嗓子，“吳蘇凌，37顆星！”全班頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我瞧瞧你，接著爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，再看吳蘇凌照樣面不改色，內(nèi)向學霸果然低調(diào)呀！
那一刻，我心里默默想著，以后要好好練字，好好學習，慢慢向好的同學靠近，加油！
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