會跳舞的雞蛋作文

時間：2023-11-14 17:06:48 好文我要投稿

會跳舞的雞蛋作文匯編【15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的會跳舞的雞蛋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

會跳舞的雞蛋作文匯編【15篇】

會跳舞的雞蛋作文1

　　今天第二節課，老師走進了教室神秘地將雞蛋，鹽及裝了水的杯子，勺子放在了桌子上。這時，我的心里滿是問好，我就像丈二和尚——-摸不著頭腦，心想：“老師這是要干什么啊？”

　　老師帶著微笑說道：“同學們，這節課我們來做個實驗。”大家一聽，立馬沸騰了起來。

　　只見老師二話不說，先將雞蛋放入了水杯里，雞蛋就慢慢地沉入了杯底。

　　老師又用勺子將鹽放進了水中，勺子來回不停地攪拌，雞蛋也來回不停地轉動了起來。可是不一會兒，雞蛋居然像定海神針一樣，一點動靜都沒有了。接著老師又放入了一勺鹽，勺子不停地攪拌著鹽水，雞蛋好像在水中睡大覺一樣，紋絲不動。第三勺鹽溶解后，雞蛋還是一點兒動靜也沒有。

　　大家看到三勺鹽放下去后，雞蛋在水中沒有任何變化，都紛紛露出了失望的表情。這時，我心想：“第四勺一定要有變化啊！”終于，奇跡發生了，雞蛋慢慢地浮出了水中，大家都驚嘆道：“哇，真的好神奇啊！”

　　當第五勺鹽溶解后，雞蛋已經有一部分浮出了水面了。我們大家小心翼翼地伸出了手指按了一下這個調皮的雞蛋，只見雞蛋先被沉入了水底，之后又浮了起來。我們所有同學都興奮不已，激動萬分。

　　可為什么放入了鹽后原本沉入水底的雞蛋會浮出水面上來呢？

　　老師告訴我們，原來鹽在水中溶解后，可以使水的浮力增大，所以雞蛋可以浮出水面上來。

　　沒想到一個小小的.雞蛋里也藏著如此大的奧秘。看來，只要我們仔細觀察，認真思考，不斷實踐，就可以發現更多的科學奧秘。

會跳舞的雞蛋作文2

　　“呀！雞蛋真的會跳舞了哦！”咦，哪兒傳來的歡呼聲，原來是作文班正在上課，他們做了一個實驗，讓雞蛋跳起了舞。

　　老師拿來一只透明的玻璃杯，盛上大半杯清水，把一只圓溜溜的.雞蛋輕輕地放進了杯子里，只見，那雞蛋一下子沉到了杯底，一動也不動，同學們紛紛議論著：“雞蛋正在美夢之中，哪在跳舞？分明是老師吹牛！”接著，老師用兩只手指把雞蛋夾了出來，放在桌上，然后又從包里拿出一包東西，這是什么？誰也不知道。不知道，老師這葫蘆里到底賣的什么藥？

　　老師將紙包打開，取出里面白色、晶亮的粉末倒進杯子里，水頓時渾濁了，老師用一根筷子將粉末攪和開來，粉末一會兒就溶化了，水又變成透明的了。老師又把雞蛋放進杯子中，奇跡發生了，雞蛋不但浮在了水面上，而且還不停地左右搖擺。

　　“雞蛋跳舞了！雞蛋真的會跳舞了！”一個同學驚奇地問：“老師，白色的粉末是什么呀？”有的說：“是藥粉。”

　　有的說：“是味精。”這時，周玉龍用手指掂了一點白色粉末，舔了舔說：“咸的。是鹽！食鹽！”老師笑著說：“對！

　　是食鹽！”同學又問：“為什么蛋會浮上來呢？”朱亮搶著說：“真笨！清水浮力小，蛋重，當然浮的起來，但加了鹽的水浮力大，就把蛋給托了起來。”他剛一說完，下面便是同學們一陣熱烈的掌聲……

會跳舞的雞蛋作文3

　　今天早上，我們班里多了一顆雞蛋，會跳舞的雞蛋。只要把雞蛋放在桌子上，在桌子上輕輕的一彈，它就能跳起來幾厘米高。并且雞蛋會在桌子上一蹦一蹦的，蹦很多下，像跳舞一樣，很有趣！

　　平時一碰就碎的雞蛋會跳舞，大家都好奇極了。

　　剛開始我還以為這個雞蛋是熟雞蛋，是剝了殼的熟雞蛋。老師拿著它說：“這個雞蛋是我在咱們班的微信群里發了一篇作文，這個作文題目就叫《會跳舞的雞蛋》，里面講了怎樣讓雞蛋跳起來的制作方法。”老師頓了一下又接著說：“好多同學看了沒當回事，但是王銘藩同學看了我的文章之后，根據文章中的方法，制作出了會跳舞的雞蛋。現在有請王銘藩同學來給大家講講他是怎么制作的？”

　　王銘藩同學站到了講臺上，拿著他制作的會跳舞的雞蛋，對同學們說：“這是我看了語文老師的作文《會跳舞的雞蛋》之后，學著制作的。第一個我做好后，因為媽媽把它放的`太高，一落地摔碎了。我又做了第二個，就是這一個。其實很簡單，就是把雞蛋洗凈晾干后放到醋里面，要完全浸沒，放24小時就可以了。不信，你看。”說著他就把雞蛋拿起來往桌子上一輕輕一彈，雞蛋就蹦噠起來了，在將課桌上面跳來跳去的。雞蛋像是透明的，那個同學一連做了好幾次，大家都看得連連贊嘆。“啊！”王銘藩突然大叫了一聲，原來他手偏了，雞蛋竟然從桌子上蹦到地上了。這下糟了，雞蛋跳不成舞了，變成了雞蛋湯，同學們都目瞪口呆。老師風趣地說：“雞蛋原本是在樓上跳舞的，跳著跳著雞蛋生氣了，跳樓了。”同學們哈哈大笑。

　　這節課，給我留下了深深的烙印。

會跳舞的雞蛋作文4

　　早晨，我在寫字臺看書，突然，門鈴響了。我打開門一看，原來是舅舅和我那淘氣的弟弟來了。弟弟雖然沒上學，但卻也認識幾個字。他指著書上一個實驗的題目結結巴巴的念道：“會……跳——姐姐，這個字讀什么呀？”“舞。”我隨口回答道。“會……跳舞的——雞蛋，咦，我怎么從來沒見過雞蛋跳舞呀！”弟弟好奇的說。

　　我聽了，以為聽錯了，拿來書看了一遍，沒錯呀！我又瀏覽了一遍，頓時茅塞頓開，神秘的對弟弟說：“姐姐能讓雞蛋跳舞！”“真的嗎？姐姐快點做。”弟弟高興得連連拍手。

　　我先拿來一個裝過蜂蜜的.罐子，在里面倒滿水，然后向媽媽要了一個生雞蛋，放進水里。“姐姐，怎么雞蛋沒跳舞呀？”弟弟失望地說。我對弟弟說“想讓雞蛋跳舞要先讓雞蛋浮起來，最關鍵的一步，就是往里面放鹽。”說完舀了兩勺鹽放了進去。但是雞蛋躺在下面一動也不動，我又加了兩勺鹽，水都模糊了，可雞蛋卻故意氣我似的，仍然像條懶蟲似的趴在下面。弟弟著急地問：“雞蛋怎么還沒有浮起來？”為了穩定弟弟的情緒，我不緊不慢地說：“往下看吧。”等了一會兒，還是沒動靜，我也急了，狠狠心，又加了幾勺鹽。可能是雞蛋在水底呆的時間太長了，感到寂寞，想上來看看外面精彩的世界，終于浮上來了！這時，我把雞蛋向下使勁一按，只見雞蛋上下跳動，一會兒像跳“迪斯科”，一會兒又像扭起了“秧歌”……弟弟見了，心里樂開了花。

　　弟弟驚奇地說：“姐姐，你也會變魔術呀！”我笑著說：“這哪里是什么變魔術呀。這只是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，雞蛋是被鹽水托起來的。”弟弟聽了似懂非懂，說：“噢，想不到小小的鹽粒里竟然有這么大的學問啊！”

會跳舞的雞蛋作文5

　　哇！這是干什么啊？我剛到教室就看到每人的桌上都有一個雞蛋和水杯，難不成老師要給我們煮雞蛋吃。正在我疑惑之時，老師笑盈盈地說：“我們今天要做一個實驗，做一個會讓雞蛋跳舞的實驗！”讓雞蛋跳舞，我沒有聽錯吧？只聽說過小雞會跳舞，雞蛋怎么會呢？

　　只見盛著半杯清水的水杯里，老師輕輕地把雞蛋放入其中。“砰”，耳邊不斷傳來雞蛋碰撞的聲音，原來其他小朋友直接把杯子放桌上，用力地往水中扔雞蛋。有的雞蛋直接壯烈犧牲，蛋液與水混為一體。再看看我的雞蛋，只見雞蛋像潛水艇一樣，接觸到杯底時反彈了一下，但不久又慢慢地沉了下去。

　　沒反應啊，雞蛋就像睡著了一樣躺在杯底，怎么樣讓它跳舞呢？老師接下來就要給我們解開謎底了，她讓我們拿出雞蛋，將鹽倒進去。再攪拌一下，只見清澈的水慢慢渾濁起來，我加快了我的轉動速度。“好，開始再放一次雞蛋，注意用手托起杯子。”老師一聲令下，我們把雞蛋輕輕放進杯中，果然，雞蛋浮起來了。還悠悠地在水中跳起舞來。頓時，教室里歡呼聲不斷，一個個大大的問號冒在我們的頭頂，到底為什么呢？

　　終于輪到老師揭曉答案的時刻，大家豎起耳朵，睜大眼睛。原來實驗的原理是鹽水的`浮力很大，足夠托起小小的雞蛋，這與著名的旅游景點——死海一樣，水中的鹽成分達到一定的數量，人們就可以躺在海面上享受陽光。

　　讓雞蛋跳舞，看似無理，但我們都做到了！

會跳舞的雞蛋作文6

　　午飯后，媽媽拿來一杯水、一個雞蛋、一根筷子和一小碟鹽，看得我莫名其妙，媽媽這葫蘆里賣的是什么藥。我連忙問媽媽，媽媽神秘兮兮地說：“做個實驗讓你開開眼界，實驗的名字叫‘會跳舞的雞蛋’。”我噗嗤一笑，“雞蛋會跳舞？媽媽，你現在吹牛都不打草稿啦！”

　　媽媽笑而不語，只見她小心翼翼地把雞蛋放到水里，不一會兒雞蛋就沉到了杯底，一動不動。我目不轉睛地看著，心想：這就對了，雞蛋怎么可能會跳舞嘛！

　　媽媽好像看透了我的心思，她會心一笑，淡定地拿起雞蛋，不慌不忙地往水里加了一些鹽，用筷子攪拌了幾下，又把雞蛋放下去。雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地沉到杯底后就像睡著了一樣，紋絲不動。

　　“什么嘛？媽媽，你又逗我玩？”我不滿地嘟囔道。

　　“別著急啊，耐心點，好戲在后頭呢！”媽媽再次拿起雞蛋，把碟子里的鹽全倒進水里，攪拌均勻后，又把雞蛋放了下去。雞蛋先是沉到水底，但緊接著就浮了起來，它在水里一上一下，像舞蹈演員一樣，一會兒跳芭蕾舞，一會兒跳中國舞。我覺得難以置信，就伸手把雞蛋壓到水底，誰知，我的手剛一抬起，它又慢悠悠地浮到水面跳起舞來。

　　我目瞪口呆，驚得下巴都快掉了。我連忙問媽媽這是為什么，媽媽說：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋就浮起來了。”沒想到一顆小雞蛋、一杯水也蘊藏著這么大的.奧秘！看來真的得像媽媽說的那樣，活到老，學到老。

會跳舞的雞蛋作文7

　　生活就像一位無聲的老師，教會了我們無窮的知識和道理。那個星期六，我發現了雞蛋浮起來的奧秘，那次實驗讓我懂得了要留心觀察周圍的事物，才會發現大自然的奧秘。

　　那是一個星期六，我正在津津有味的.看書，忽然無意間看到了一篇關于雞蛋浮起來的作文，我越看越感興趣，心動不如行動，我迅速的拿來了一個雞蛋，一個玻璃杯和一袋鹽，還有一雙木筷子一杯清水．雞蛋外殼呈乳白色，橢圓形，頭稍微有點兒尖。我先把雞蛋放入清水中，放了一點鹽，雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在了杯底，懶洋洋的呼呼“睡大覺”，一動不動。我想：“咦？雞蛋為什么沒有浮起來呢？”我想了一會兒，終于明白了，是鹽放得太少了。于是，我又加入了大量的鹽，然后進行攪拌，過了一會兒，雞蛋仿佛輕了許多，從懷底豎了起來，又像個剛剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。

　　雞蛋浮上來了，就好像潛水員的氧氣罐里沒有了氧氣，只得露出來呼吸新鮮空氣一樣。浮出水面的雞蛋像個調皮的孩子，從水里探出頭來。

　　雞蛋為什么會浮上來呢，我百思不得其解，于是上網查了資料，哦！原來是主樣啊：在水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了，我頓時恍然大悟，我發現了雞蛋浮起來的原理，心里十分開心，雙帶有一絲慚愧。

　　神奇的大自然，是蘊藏著很多奧秘的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現，我們應該多留心觀察周圍的事物，才會發現大自然的奧秘，才會感覺到大自然的神奇，才會去探索大自然的奧妙。

會跳舞的雞蛋作文8

　　今天上午，老師要個我們做一個雞蛋沉浮實驗，聽了這個消息，教室里立刻沸騰了起來。

　　只見老師拿著一個杯子、一枚雞蛋、一袋鹽、一把勺子、一根筷子滿面春風地走進教室，并示意我們安靜下來，接著老師揭開了它的“神秘面紗”。

　　一切準備就緒后，老師問我們；“如果把這個雞蛋放入水中，你們猜，會怎么樣呢？”同學們七嘴八舌，議論紛紛。有的說會沉下去，有的說會浮上來。只見老師把雞蛋小心翼翼地放進清水中，雞蛋立刻像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地沉了下去，躺在了它的臨時小床上——杯底，一動不動。把雞蛋安置好后，老師又問：“如果在水中加一點鹽會發生怎樣的變化呢？”同學們異口同聲地說：“沉在杯底”。為了滿足大家的`好奇心，老師便在水里放了一勺鹽，并用筷子不停地攪拌，可雞蛋太調皮了，怎么也不肯離開它的“小床”，但是此時的清水變渾濁了，呈白色。沒辦法，老師只好在杯中繼續加鹽，同時不停地在水中攪拌，突然雞蛋便像跳舞似的慢慢向上浮，老師停止了加鹽，雞蛋也挺著個大肚皮在水面上開始跳起舞來。

　　我滿腦都是問號，忍不住問老師：“為什么雞蛋在清水里浮不起來，而在鹽水里能浮起來呢？”老師告訴我們：“這是因為鹽水含鹽量大，咸度高，密度大，所以浮力大，當密度遠遠大于雞蛋時，小小的雞蛋自然就浮起來了。”這時同學們恍然大悟：“原來雞蛋真的會跳舞啊！”

會跳舞的雞蛋作文9

　　“嘻嘻，哈哈……”陣陣笑聲從三年六班的教室里傳出來。郭老師帶著微笑地說：“同學們，這節課我們來做個實驗。材料很簡單，有生雞蛋、鹽、筷子和一杯清水。”大家一聽興高采烈地討論著，教室立刻沸騰了起來。

　　實驗開始了，郭老師小心翼翼地把雞蛋放進清水里，它慢悠悠地沉到了杯底。郭老師神秘地說：“我開始變魔術了，雞蛋要跳舞了！”同學們議論紛紛，都半信半疑。她用勺子舀了些鹽加到水里，雞蛋紋絲不動，大家紛紛露出了疑惑的表情，小雪自言自語道：“咦，雞蛋怎么沒有浮起來？”小剛半開玩笑地說：“郭老師難道要給我們煮雞蛋吃？”

　　郭老師笑而不語，繼續往杯子里加鹽。奇跡發生了，雞蛋像打足氣的皮球一樣，緩緩浮出了水面，露出了俏皮可愛的臉蛋。她用手指輕輕一彈，雞蛋便來了個一百八十度的大翻身，像個技藝高超的跳水運動員，晃晃悠悠地沉了下去。接著又像是在跳拉丁舞似的扭動著曼妙的`身軀飄到水面上，然后又沉了下去。就這樣忽上忽下地翻滾著，我看得目瞪口呆。

　　郭老師告訴我們，鹽水的浮力比清水的浮力大，同學們這才恍然大悟。通過這次有趣的實驗，我又學到了一些新知識。生活中一定還有許許多多的科學現象在朝我們招手，只要我們勤于實驗，勇于探索，就一定能發現更多的奧妙！

會跳舞的雞蛋作文10

　　第一節語文課，邱老師神神秘秘地拿著一個塑料袋走進教室。同學們都驚訝極了，這是要做什么呢？

　　邱老師為大家解開了謎團——今天我們要做個實驗，讓雞蛋在水中跳舞。

　　首先，邱老師在透明塑料杯里倒入礦泉水，再把雞蛋小心翼翼地放進杯子里，胖乎乎、圓滾滾的雞蛋寶寶沉到了水底，懶洋洋地躺在那里睡起了大覺。接著，邱老師用勺子舀了一勺食鹽放入塑料杯里，輕輕攪拌，使它慢慢溶解。食鹽就像一個個可愛的小精靈，一落入水中就開始嬉戲玩耍。它們和大家玩起了捉迷藏，不一會兒，消失得無影無蹤了。然后，邱老師不斷地在水中加入食鹽，等食鹽完全溶解后，雞蛋寶寶果然發生了變化。只見它打了個哈欠，伸了個懶腰，晃晃悠悠地尖頭著地，大腹便便地站在了那里。最后，雞蛋寶寶竟然在水中跳起了舞蹈，像體操運動員一樣，漂亮地完成了旋轉動作，把尖頭浮出了水面，像一條快樂的小魚兒一樣。

　　這到底是怎么回事呢？邱老師為我們揭曉了答案——雞蛋的`密度略微大于清水的密度，當雞蛋浸入清水時，所受的重力大于浮力，所以雞蛋就會下沉;而當雞蛋浸沒在鹽水中時，鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋所受的重力小于浮力，自然就會浮出水面。

　　同學們歡呼雀躍著，這堂課太有趣啦！

會跳舞的雞蛋作文11

　　“哇，好神奇啊！”“為什么會這樣呢？”301教室里傳來了一陣陣歡呼聲，原來是吳老師在帶領同學們做雞蛋沉浮的實驗。

　　當吳老師公布這個好消息時，同學們都歡呼起來，教室里像一片歡樂的海洋。有的同學議論紛紛，有的同學邊露出快樂的笑容，邊緊盯著老師，還有的同學雙眼閃閃發亮，我也十分激動。

　　實驗開始了，只見吳老師拿出了一雙筷子，一個透明的水壺，一杯溫水，還有主角—雞蛋和秘密武器—鹽。

　　首先，吳老師先把溫水倒在水壺里。接著，吳老師用三根手指像娃娃機的夾子一樣，小心翼翼的夾起了雞蛋，慢慢的放到水里。雞蛋像降落傘一樣落到壺底，隨后便安靜地躺在壺底，像一個喝醉的男人在呼呼大睡。這時只見吳老師拿出了一包鹽，小心翼翼地抖動包裝袋，一顆顆晶瑩剔透的鹽便像仙女散花一樣從瓶口落到了壺底，給壺底鋪上了一層薄薄的地毯。隨后吳老師又拿起了筷子，使出吃奶的勁攪拌。這時水壺就像洗衣機，雞蛋就像衣服，此情此景像極了衣服在洗衣機里滾動的樣子。隨著壺底“龍卷風”的消逝，慢慢地，雞蛋停下了她的舞蹈，又大睡起來。

　　為了成功拯救雞蛋，吳老師又加了一次鹽，雞蛋終于像在跳芭蕾舞一樣立了起來。這時，我驚喜的發現雞蛋的殼上面竟然像章魚的`吸盤一樣，吸附著許許多多的小顆粒就像穿著一件美麗的紗裙。隨著最后一次加鹽，雞蛋終于露出了頭，就像一個害羞的孩子露出了臉蛋跟我們打招呼呢！

　　雞蛋為什么會浮起來呢？原來是在清水中加了食鹽水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮了上來。

　　通過這次實驗我也知道了一個道理—“生活不是缺少美，還是缺少發現美的眼睛”。只要我們細心觀察，就一定會有奇妙的發現。

會跳舞的雞蛋作文12

　　“哇……哇！”真是太神奇了！同學們尖叫了起來，金筆老師在干什么，只見，老師從紅包里拿出了一個雞蛋。

　　那個雞蛋的形狀是兩頭尖，中間圓，它穿上了一件肉紅色的外衣，它挺著大肚子就像孕婦一樣，也很像爸爸的啤酒肚，鼓鼓的。

　　一會兒，老師又拿出了她的一個大箱子，還拿出了一個杯了了，老師把大箱子里的`水倒入杯子中，把雞蛋放在手心中，問：“把雞蛋放入水中，雞蛋能沉下去或是漂浮？”同學們有的議論紛紛，有的同學爭論不休，有的同學大聲叫喊，還有的同學冥思苦想，想想是漂浮還是沉下去。

　　然后，老師小心翼翼地把雞蛋投入水中，雞蛋像一個頑皮的娃娃，跳了幾下，就像是跳蹦蹦床一樣，投入水中的那一剎那，一瞬間就像潛水員一樣，潛入水中，和小娃娃一樣慢慢地睡著了一樣。

　　老師又問：“怎樣才能讓雞蛋漂浮起來？”話音剛落，同學們就爭先恐后地回答：“放鹽，放鹽。”于是，老師就像一位魔術師一樣，變出了一袋鹽，然后，老師又變出了一個小勺，老師用小勺舀了一勺鹽，然后放入杯子中，用筷子攪拌，水變得渾濁不清，雞蛋紋絲不動，同學們睜大了眼睛，屏住了呼吸，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。

　　后來，“奇跡”發生了，雞蛋在水中做了幾個空翻，然后跳起了水上芭蕾，同學們大吃一驚，雞蛋竟然飄浮起來了。

　　這節課我不僅得到快樂，而且還學到一些科學常識。

會跳舞的雞蛋作文13

　　以前，老師曾給我們做過一個實驗一一浮起來的雞蛋。

　　那天，老師用神秘兮兮的眼神看著我們，便拿出了一個雞蛋，讓我們猜她要干什么。這雞蛋一眼看去就知道是生的。老師拿生雞蛋是要干什么？是要敲碎吃掉嗎？是要頂在頭上嗎？還是要放在勺子上，叼著勺子，舉辦接雞蛋比賽呢？我的腦子里裝滿了問號。

　　老師拿出了一杯水和鹽，開始做實驗。她先把那生雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋慢慢地沉到了水底，一動不動，像個木頭人。于是，老師一次性加了三勺鹽，可這生雞蛋似乎沒受到一點騷擾，還是紋絲不動，像個還在夢中遨游世界的嬰兒。老師又攪拌了一會兒，可這嬰兒只是微微動了一下，可又像醉漢一樣倒下了。

　　我們愣了一會兒，急了，教室里頓時鬧成了一鍋粥。有的.議論紛紛，擺著手勢；有的跑來跑去，又蹦又跳；還有的竊竊私語，指指點點。

　　再加幾勺鹽吧！這次，老師放了四勺鹽，再次攪了攪。奇跡發生了：雞蛋如仙女一般升了上去，然后浮出了水面！哇！大家一聲驚嘆，這畫面真美。雞蛋漂浮在奶白的水上，橫著看像落日圖，豎著看像小島，斜著看像半圓形。

　　老師告訴我們：鹽水的浮力大于淡水，所以，雞蛋可以在鹽水上浮，卻不能在淡水中上浮。與死海的原理一樣，死海也是因為水中鹽的含量極高，人們甚至能浮在水面上。

　　從這個原理中，我又學到了很多的新科學知識，這真是一次有趣的實驗哦！

會跳舞的雞蛋作文14

　　看到這個題目，你一定很驚訝吧！雞蛋怎么會跳舞呢？今天老師帶我們做了一個有關于浮力的實驗，讓我們大開眼界。

　　老師先準備了做實驗的工具，一只大的玻璃杯，倒入半杯水，一把勺子，一個生雞蛋，一包鹽等。

　　實驗開始了，李老師把雞蛋輕輕地放入水中，那雞蛋像跳水運動員一樣，“撲通”一聲就沉到了水底，又像睡著了的娃娃一動也不動了。

　　我正在納悶：一動不動的.雞蛋怎么會跳舞呢？老師說：“不要著急，雞蛋正在深呼吸呢！”這時老師加入三勺鹽，用筷子輕輕攪拌，水變得又白又混濁了，像牛奶一樣。雞蛋在水中轉了一圈又沉下去了，像個不倒翁一樣，在水底左搖右晃的。老師又放了一些鹽，雞蛋會轉圈了。10分鐘過去了，雞蛋還是只會轉圈，我自言自語地說：“這個雞蛋也太懶了吧，只知道會轉圈。”老師卻笑瞇瞇地說：“做實驗要有耐心。”說完老師再次向杯里加了兩勺鹽。

　　15分鐘后，雞蛋終于浮起來了，我們高興得手舞足蹈：“實驗成功啦！實驗成功啦！”只見雞蛋一會沉下去，一會浮起來，一會轉圈圈……在“舞臺”上盡情地跳著舞，我們欣賞著雞蛋優美的舞姿，高興地笑了。

　　我們迫不及待地問老師：“雞蛋怎么會跳舞呢？”老師意味深長地說：“在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，鹽水越濃，雞蛋就會跳的越高。”

　　這個實驗讓我明白了：留心處處皆學問，實踐方能出真知。我增長了知識，開闊了視界，真是開心極了！

會跳舞的雞蛋作文15

　　看了題目，你一定覺得很驚訝，雞蛋怎么會跳舞呢?別懷疑，雞蛋還真的會跳舞。今天，老師就給我們上了一節有趣的實驗課——會跳舞的雞蛋。不要急，讓我慢慢講給你聽。

　　這一周是實驗作文，老師說要給我們做一個有趣的實驗。下午，我一進教室就看見老師手里拿著一個燒杯、一顆雞蛋還有一根攪拌棒。老師先在燒杯里倒了多半杯水，然后小心翼翼地放入一顆雞蛋，只見雞蛋迅速地沉了下去，緊緊地貼在杯底，一動不動，好像個沉睡的小寶寶。接下來，老師往杯子里倒了一些食鹽，杯子的水立馬渾濁起來。老師輕輕搖了搖杯子，并用攪拌棒攪動了幾下，可是雞蛋還是一動不動地趴在杯底。“這不是雞蛋跳舞，這是雞蛋睡覺吧。”有人小聲說道。

　　“不要著急。”老師皺了皺眉頭，抓了更多的.鹽放了進去，用攪拌棒快速地攪動著。老師一直這樣加鹽、攪拌……你猜，到最后怎么樣了?神奇的事情發生了，雞蛋竟然旋轉著漂浮上來了，好像一個淘氣的小孩在向我們微笑。同學們歡呼起來：“雞蛋真的跳起舞來了。”

　　歡呼完以后，同學們議論紛紛，雞蛋為什么會跳起舞來呢?老師笑著說：“剛開始水的浮力小，雞蛋重，當然就浮不起來，但加了鹽的水就不一樣了，它的濃度變大，浮力就增大了，這樣雞蛋就被托起來了，所以雞蛋就在杯子里跳起了舞。”

　　啊!原來是這樣呀。這節課，我不但觀看了有趣的實驗，還收獲了許多知識。我真是太開心了。

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