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小書蟲
小書蟲1
世界上有各種各樣的蟲，有蚜蟲，菜蟲，豆豆蟲……可我卻是那與眾不同的“書蟲”。
班里的“小書蟲”
從小學一年級起，老師就為我們班成立了“圖書角”，從此后我就變成了這里的常客，有事，沒事就愛磨著圖書管理員借書。“你不是前天才借過嗎？怎么看的這么快？”“哎呀，你又不是不知道我，平時，沒什么事就愛坐那看書，所以就看的快唄！”在教室里，常常能聽見我和管理員這樣的對話。
學校里的“小書蟲”
自打我們升入三年級，我就樂翻了，為啥？因為我們可以進入學校的圖書館了，以前一二年級時常常看見大哥哥大姐姐自由地進出學校的圖書館，我別提有所羨慕了，恨不得自己一夜之間就長大。還記得我第一次進到圖書館，霎時間我驚呆了。天哪！所有的圖書擺放的'整整齊齊，每一本都有自己的編號，看到這些書，我仿佛看到他們在像我招手：“快來借我吧！快來借我吧！”所以每一次進到圖書館，我都跟餓狼撲食似的，迫不及待地就開始翻閱。由于我愛頻繁地借書，連圖書館的老師都認識我了呢！
家里的“小書蟲”
我還是一個懂事的“小書蟲”，在學習上從來不需要爸爸媽媽操心，所以每次我都是完成作業(yè)后才去進行閱讀。說心里話，我覺得讀書給的幫助很大，因為從書中我看到了更廣闊的天地，獲取了更多的知識，讓我能更好的運用在學習當中。曾經(jīng)在我家發(fā)生過一件特別有趣的事：一次我借了一本大人看的小說，爸爸以為是媽媽借的就放到媽媽的工作桌上，媽媽呢卻以為是爸爸借的，又把書放到了爸爸的電腦桌上。等我放學看書的時候，卻哪都找不著了，我急得跟熱鍋上的螞蟻似的，東翻翻又找找，直到爸爸媽媽回家還沒找到，我沮喪地坐在沙發(fā)上。爸爸媽媽看到我的模樣一問，倆人相視一笑：原來，這是我的書啊！我還特別不服氣地說：“誰說小孩子不許看大人書了。”爸爸媽媽看到我的樣子，哈哈大笑起來，不過他們還是贊揚了我愛看書這個好習慣。
世界“小書蟲”
我聽老師說過世界上規(guī)模最大的圖書館是美國國會圖書館，我心里有個愿望，希望長大后，能親自到那里看到更多更多的書，讓自己的知識更加得充實，讓自己的眼界更加得寬闊！
小書蟲2
“一日無書，百事荒蕪”我深有體會。現(xiàn)在，我的生活大部分時間都被“書”擠滿，就連我的最愛——打籃球，都放棄了。我愛書，幾乎達到了癡迷的程度，任何事物都不能取代書。
我從4歲開始接觸書，一下子就被書中那股神奇的力量吸引了。一個個的故事讓我迫不及待地讀下去。長此以往，書既豐富了我的詞匯，也開闊了我的視野；既提高了我的`寫作水平，也陶冶了我的情操。更重要的是，它讓我性格開朗起來，成為一個活潑可愛，能思善辯的陽光男孩。我被這種朦朧的感覺，唯美的情調(diào)所深深地折服。
有一次，我讀書從早上到下午，讀了幾個小時，故事情節(jié)出人意料，我大為震撼！好像書給了我一種力量，我完全融入到書的世界之中去。我正讀得入迷，思想也隨之展開，突然一聲“吃飯了！”讓我“省悟”。但我不為所動，繼續(xù)享受書帶給我的樂趣。媽媽見我紋絲不動，便疾步跑了過來，教育我說：“都六點半了，該收攤了。”我懇求著說：“再讀一分鐘不行嗎？”媽媽一聽這話，立馬從我手里搶過書來，說：“讀書也要適可而止！”我只好從命，去吃飯了。飯后又一頭扎進書中去了。一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地品讀著。不知不覺到了深夜，我媽媽悄無聲息地走過來，奪過書說：“讓你不看你還看！”我的眼里閃爍著淚光，依依不舍地別了書，走到我的臥室。可是，我躺在床上翻來覆去難以入眠。當我想起書給我的知識與智慧，就掩蓋著手電筒的光，在被子里接著讀白天沒有讀完的部分。躺在床上，我邊讀邊想，想想接下來會發(fā)生什么事……
書可以勝萬物。讀書，不僅僅是一種積累，也是一種享受。
就這樣，我徹夜未眠。早上起床，我已成了名副其實的“熊貓”。爸媽笑我，我聽出笑聲里面，不僅僅有一種責怪，還有一種贊許。
后來，每當我想起那天晚上的事情，不僅佩服以前的我，能有那樣的勁頭和動力。那時候的我需要多么堅定的信念，才能支持我通宵達旦。
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。只要讀書多，才能成就一代偉人的誕生。所以，你也快快加入到“小書蟲”的行列之中來吧！
小書蟲3
同學們，你們喜歡看書嗎？
不管你們喜不喜歡看書，我都要告訴你們：我特別喜歡看書！
書，讓我學到了很多有用知識的同時，也給我?guī)砹藷o盡的歡樂。爸爸每次他買新書給我，我都會很興奮地一口氣看完，臉上的表情隨著的故事情節(jié)的變化面變化，一會哈哈大笑，一會眉頭緊皺，一會淚光閃閃。因而，爸爸常說我是一個 快樂的“小書蟲”，就是喜歡“啃”書。
爸爸媽媽平時工作很忙，但是他們在休息前都會看一會書。受他們的影響，我也喜歡看書。聽爸爸說，我呀呀學語的時候，他就經(jīng)常給我買幼兒讀物。丟給我一本書，我就能像模像樣地翻看。再大一點，我就經(jīng)常纏著他給我講故事或讀書，每當此時我都靜靜地坐在旁邊聽，不時提出一些自己的問題。
讀書當然要識字，上在幼兒園期間，我經(jīng)常問爸爸媽媽眼前的.一些字怎么讀，什么意思，很快我就認識了不少常見的漢字。我的學習興趣很高，所以爸爸也就開始有意教我識字。幼兒園訂的《幼兒畫報》、《動手動腦》每期一發(fā)下來，我就拉著爸爸讀給我聽。漸漸地隨著我識字越來越多，爸爸就讓我自己讀，不認識的字再問他。上小學前，我學會了漢語拼音，爸爸就買了不少注音版的少兒讀物給我自己讀，我逐漸養(yǎng)成了睡前讀書的習慣，爸爸有空的時候也會讓我讀給他聽。小學一年級時，因為我的識字量已經(jīng)遠遠超過同齡小朋友，少兒讀物中的字大多數(shù)我都能認識，個別不認識的我也學會自己查字典了，所以可以看沒有拼音沒有圖片、字很小的書了，爸爸也就不再買注音版的書給我了。
從童話故事到科普讀物，從優(yōu)秀作文到國內(nèi)外名著，雖然不能夠完全看懂，但是我都堅持睡前閱讀的習慣，閱讀開闊了我的眼界，使我比同齡的孩子多了很多見識。
書，告訴我有很多東西比我們的學習成績更重要。比如說，書里告訴我朋友很重要。一個人如果連一個朋友也沒有，他會快樂嗎？有兒童心理學專家說，預測一個孩子成年后的成就，不是看他現(xiàn)在的學習成績有多棒，也不是看他乖不乖或能不能遵守課堂紀律，而是看他能不能跟其他孩子合得來；書還告訴我稱贊對人有多么重要；還告訴我……
其實，我也跟其他小朋友一樣，是一個愛動，愛瘋，愛玩的孩子。但是，每當我拿起書時就會變得很安靜。因而爸爸說，使我安靜下來最好的方法，就是給我一本書。
我是如此地喜愛讀書，我也覺得自己是一個快樂的“小書蟲”，你覺得呢？
小書蟲4
書是人類進步的階梯。
“一本兩本三四本，五本六本七八本。”我，一個愛讀書的女孩，整天沉浸在書的海洋里，這不我又朝著心愛的圖書館進發(fā)了，《草房子》《了不起的狐貍爸爸》《查理九世》在哪里?我的眼睛在花花綠綠的書架中尋找著，像一臺精密的機器在迅速運轉(zhuǎn)。啊!原來你在這兒!我無比歡喜，從書架上取出一本深綠色的《查理九世》，并找了個沙發(fā)坐下來舒舒服服地欣賞。一頁兩頁，我跳入了書中的世界：故事中那些吸人血的'山蛭嚇得我渾身發(fā)抖;梵佳與梵易的兄妹親情讓我感動萬分;佛像腳下的泥土和泥地上的大腳印令我驚訝萬分……
“辰辰，我們該走了。天都要黑了。”老媽的催促聲再次從身后響起。我放下書，心不甘情不愿地抬起頭，瞪著圓眼。真是的，正是精彩的時候，催啥催嘛!但，我最終還是放下書，戀戀不舍地拖著腳步走出圖書館的大門。
在學校，我一樣滿懷讀書的熱情。每當我們?nèi)嗳バD書室閱覽時，我都會捧起我摯愛的書——《冰蠟燭》看上半天。無論周圍發(fā)生了什么事情，我都不理不睬。眼中，只有《冰蠟燭》。有一次，我讀得太專注，幸虧身旁的張玉潔提醒我，要不然我上課就會遲到了呢!
我愛讀書
我對閱讀愛到狂熱的程度，自然，在家中竊讀也不再成為新聞。這不前天晚上，我的毛病又犯了，手不由自主地伸向了身前的小書架。“唰”，一本書被我完美地抽出了。我膽顫心驚地翻開第一頁，不錯，正是《月亮寶石》，我心愛的好書。我悄悄站起來，佯裝鎮(zhèn)定地對身后看書的老媽說：“老媽，我忍不住了，我要上廁所。”老媽想都沒想就答應(yīng)了。自然，我心中大喜，偷偷把書揣進懷里，一路小跑奔向廁所，開始了我的“三上”時間。翻開書，我津津有味地讀著，我的靈魂融入到了書中。就這樣一晃半小時過去了，老媽驚雷般的聲音刺入我的耳膜：“許辰琳，都30分鐘了，你在廁所里搞什么名堂?”我身子一抖，頓時被嚇僵了，身子動都沒敢動。老媽一頭扎入廁所，瞧見大讀特讀的我，向我怒吼：“你這小子，作業(yè)沒寫完，竟在這里看書!”罵完之后還賞了我一巴掌(當然是輕輕地啦，我可是媽媽的寶貝呢)。我嘻嘻一笑，把書藏在身后：“有其母必有其女嘛!”老媽想起自己的讀書生涯，大笑起來。我也哈哈大笑，乘機抱頭鼠竄。
讀完手中的書，我昂起頭調(diào)皮地繼續(xù)吟道：“十本百本千萬本，飛入眼睛不算多。”
小書蟲5
我班的小書蟲名氣可大了，他可是一位我們班無人不知，無人不曉的小書蟲！他是一個非常愛讀書的人，一天不看書，就像弄丟了魂似的，他經(jīng)常沉浸在書的王國里，忘記了時間，忘記了自我，他一邊捧著書，就像如魚得水一樣。在那充滿知識的海洋里遨游，他每次總以最快的速度寫完作業(yè)，走路時也是手不釋卷，甚至吃飯時，也是一邊登書山，有書海，一邊慢悠悠地吃，老師告訴她吃完飯再看，他不看書了，又看起飯盒下面的報紙了，他真是愛看書啊！
每天下課十分鐘的休息他都不放過，同學們早已撒了歡，他戴著一幅鑲著黑邊的眼鏡，一雙大眼睛在眼鏡的襯托下炯炯有神，散發(fā)出知識的光芒，顯得知識淵博，捧著一本厚厚的書在仔仔細細的看。
不管教室中同學們瘋狂地做游戲，大聲喧嘩聲有多么的鬧騰，他仍然沉浸在書中的海洋里，猶如一批餓狼貪婪地翻閱著，忘記了時間，忘記了自我，旁若無人的陶醉在書中。有時候他吃飯的時候還不忘看書，老師提醒他不要看了，他還偷偷看壓在飯盒底下的報紙。
那天自由活動課，同學們都在專心致志地寫作業(yè)，而他很快就把作業(yè)寫完了，拿出那本他愛不釋手的《小兵張嘎》。開始他那全神貫注的讀書，我在一旁下意識地注視著他，他一邊默讀，一邊用紅筆在上面畫著，像連綿起伏的山脈一樣的波浪線，那一頁看完了。他的書頁上已經(jīng)有許多的紅圈圈，我仔細一看，他畫的全是好詞好句看完了這頁他又不僅不緊不慢地拿出一個小本子，把這些的好詞好句全部下來，不虧他的知識那么多，作文那么好，原來都和習慣有關(guān)啊！
我打斷了正在認真讀書的他，好似關(guān)心的口吻，說你的作業(yè)寫完了嗎？他漫不經(jīng)心地說：“啊，啊”。他根本就沒有聽我在說什么，依然陶醉在書中，“真是兩耳不聞窗外事”，而我也不知道他在說什么，大大的眼睛還是絲毫沒有離開那本書的意思，我都不好意思打擾他了。
他讀完那本書之后問我們，你們讀過哪些書？我們都是“丈二和尚摸不著頭腦”，東一句西一句，他說他看過歷史類的`，科學類的，還有戰(zhàn)爭類的，說完就開始給我們滔滔不絕地講小兵張嘎的故事，他那動作繪聲繪色，把嘎子機智勇敢的個性講的是活靈活現(xiàn)，不僅他陶醉了，我們也陶醉在其中，他還把他那《長征的故事》《劉胡蘭》《小英雄雨來》拿出來給我們看，生活上的他也知道長城東至哪里，西至哪里？天津的特產(chǎn)，他好像上知天文，下知地理一樣，我們一個也回答不上來，我們對他真是刮目相看！
讀書好，多讀書，讀好書，長大做一名有用的人！
小書蟲6
“江琳濤，讓你帶七快錢，你帶書干嗎？”我沖著眼前的一位小女生說。“沒事拿著看唄！”江琳濤這熟悉的聲音就這么在我耳邊響起，可她回答著我的話，眼睛卻仍舊盯著書本不放。我真懷疑她懂不懂得是我在和她說話。
“我叫你帶錢來還我，你還了嗎？都欠兩個多月了，也該還我了。”我想她都忘了為什么要帶錢來，干脆明說了。“哦，是你呀。錢……錢？呀！我真忘了，還是跟我回家拿吧。”哇，這家伙，還真給忘了，好在有去提醒她，不然，我那兩天的早餐費就泡湯嘍。我暗自得意。
江琳濤說給我?guī)罚约簠s一邊走著，一邊看著那本書。“叭叭扒”一陣小車的喇叭聲傳來，我往旁邊緊走一步，給小車讓路。沒想到江琳濤那傻書蟲，竟然一點反應(yīng)都沒有，仍是我行我素。我抓住她的衣服，一把將她扯了過來。小車里傳出一片罵聲：“小鬼頭，看什么書呢，小心撞著！”而江琳濤呢，居然還在津津有味地看著書。
呵呵，這就是我身邊的小書蟲？？江琳濤。
說她是書蟲，一定都沒“冤枉”她，我再講一個例子吧，讓大家能更加了解她。
有一次，我去她家，看到她正全神貫注地看著一本厚厚的書。我穿著拖鞋“啪嗒啪嗒”地走過去，她卻一點“聽覺”都沒有，沒發(fā)現(xiàn)我的到來。我在她的背后用手當作扇子，使勁扇她的頭發(fā)。江琳濤的頭發(fā)已是“怒發(fā)沖冠”了，可她的眼睛就像粘在了書本上，拔都拔不出來。我只好使出我的“必殺技”，冷不丁大吼一聲。江琳濤立刻嚇得三個魂嚇掉了兩個半，書本“啪”的一聲掉在地上，這才發(fā)現(xiàn)我來了：“是你呀，嚇死我了。”我憤怒地說：“我的拖鞋把你家地板都要敲穿一個洞了，我的.手都扇酸了，你居然一點反應(yīng)都沒有，還說我。”我接著說：“看你挺認真的，問幾個問題考考你，看你真懂還是假懂。松毛蟲吃什么？”“松針。”江琳濤想都不想就脫口而出。“‘時間是偉大的導師’是誰說的？”“英國伯克”“《西游記》是誰寫的？”“吳承恩”……嘿，還真了不得，我一連問了十多個問題，她都對答如流，真是令人佩服。
咳，這就是我身邊的小書蟲？江琳濤。依我看，“雛鷹爭章”中的閱讀徽章非她莫數(shù)。
小書蟲7
“喂，你看那個人，都在那坐著看了三個小時的書了。”“就是呀，除了翻書什么動作都沒有，簡直就是只大書蟲。”……
我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個圖書館的管理員在說誰吧！不瞞你們說，那個“書癡”就是我，一個普普通通但酷愛看書的十三歲少年。
如果你周末走進圖書館，就一定能遇見一個津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地在捧著書“狂啃”的我。
歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”真要這么說的話，和我說過話的高尚的人都可以站滿整個操場了。因為在我的眼中，書是知識的源泉、力量的翅膀、生命的方向盤。書中的內(nèi)容是我生活中必不可少的一道“美食”，一有時間我就會去“品嘗”它。
今年暑假，我從圖書館借書回家，到公交車站去等車時，天色已暗。夏日的炎熱還沒消退，等車的時候顯得格外無趣。“都等了半小時了，怎么還不來。”人群中焦急的臉上甩出了這樣一句話。可我卻不一樣，我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》，借著微弱的路燈，悠閑自得地看了起來。不管外界有多嘈雜，不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”，對我來說仿佛都是浮云，我完全進入了“忘我狀態(tài)”……
“喂，小朋友，這么晚了，還不走嗎？”在一位老爺爺?shù)拇葠鄣哪樕衔铱吹搅艘唤z焦慮。“那個，我……我在等車”“可我觀察你好久了，從五點半到七點半，所有的公車都來了好幾次了！”“‘納尼’……哦！完蛋了！”這時，我才如夢初醒，知道了現(xiàn)在的`處境，不禁后悔不已。幸好，遠方緩緩駛來一輛帶著紅色“803”的公車，我才“得救了”。回到家，不用說，父母聯(lián)合對我進行了一番教育……
瞧！看書也給我?guī)磉^“大災難”，但我對它的喜愛卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……
書，使我找到了快樂；書，開闊了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”啊！每每我與古今名賢在書中一起“來往游玩”的時候，我就深深感到讀書的樂趣。我暗自慶幸有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。人生在世，沒有書怎么行？我要永遠做一條快樂的“小書蟲”。
小書蟲8
時間的長河從亙古靜靜的流過一條普通的小蟲身邊，在長河里小蟲看到了太多的繁若星辰的科學、社會、人文、自然、政治、軍事的歷史巨匠。在巨匠們閃耀于白紙黑字書叢間的光芒中，小蟲東尋西覓，是一條貪婪且快樂的蟲。
小蟲剛涉足書海的時候，進入的是一個童話的世界，在那里小蟲認識了美麗善良的白雪公主，她教會了小蟲真誠、寬容；認識了可憐的賣火柴的小女孩，她教會了小蟲同情弱者，同情苦難；認識了勇敢堅強的魯濱遜，他教會了小蟲面對困難就要堅忍不拔。這些小小的故事深深吸引著小蟲，感動著小蟲，它們陪伴小蟲渡過了一個金色的童年。
小蟲繼續(xù)向前爬，享受著做一條書中之蟲的快樂，常常垂涎于書的美味而忘記周圍一切。
在書的海洋里，小蟲于梅雨潭邊感受到了朱自清描寫的綠色的陶醉，在西湖邊聆聽到了柳浪和黃鶯的對答，在北大末名湖旁欣賞到了如雪般潔白的荷花。
在書的海洋里，小蟲和詩仙李白沉湎于“云想衣裳花想容”的盛唐的雍容華貴，一道遍訪青山綠水、且歌且行，以霓為線、以虹為鉤，去海上做一對釣鰲客；和蘇軾一道舉杯邀明月，把酒問青天，去祝福天下的有情人千里共嬋娟；和辛棄疾一道做落日樓頭、斷鴻聲里的江南游子，同上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”，期待著“醉里挑燈看劍，夢會吹角連營”。
大書的海洋里，小蟲常常手執(zhí)長戈獨立朔漠，凝望長虹落日、大漠孤煙，感受荊柯“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，聆聽成吉思汗縱橫歐亞的錚錚鐵蹄，激蕩于岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。駕長車，踏破賀蘭山缺”的豪氣，感懷其“八千里路云和月，三十功名塵與土”的豪情人生。
從“將登太行雪滿山，欲渡黃河冰塞川”，小蟲懂得了生活的曲折，認識到人生路的坎坷；從“事在人為，莫道萬般都是命”，小蟲知道了自我努力的重要；從“境由心造，退后一步自然寬”，小蟲懂得了應(yīng)當經(jīng)得起失敗，應(yīng)當有接受挫折的勇氣，從書里，小蟲知道了應(yīng)當有尊嚴，應(yīng)該有理想，有追求；應(yīng)當知恩圖報，應(yīng)當有責任心……書，讓小蟲知道了古今中外的名人軼事，領(lǐng)略到祖國的大好河山、異域風光，大千世界。
溫馨朦朧的'春夜，煙云繚繞的夏夜，恬靜氣爽的秋夜，靜謐寒冷的冬夜，小蟲獨自神游于字里行間，看刀光劍影，風雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。待讀到會心處，或擊掌而笑，或臨窗而立，看星月移動，樹影婆娑。憧憬“獨上高樓，望盡天涯路”、“衣裳漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的三重最高讀書境界。
生命有限，而學海無涯。書作為一位睿智的向?qū)В龑е∠x去面對多彩的人生，去挑戰(zhàn)未知的世界。是一本本的好書讓小蟲在曲折的成長路上走得更踏實更平安更快樂！它們隨著小蟲成長，記錄著小蟲成長的一點一滴，烙印著小蟲成長路上的每一個腳印！
小蟲蹣跚而行，疲憊且充實，辛勞且幸福。小蟲不知道在未來的哪一天才會羽化成一只美麗的蝴蝶，但小蟲不在意。因為小蟲知道在他的成長中，只要有書做伴，就一定有快樂與他同行。
我雖然是一條書蟲，我不會偷懶，真天巡游在書的境界里。書給我?guī)砗芏嗟臉啡ぃ谏钪校易詈玫幕锇榫褪菚∷^“讀書破萬卷，下筆如有神。”知道那條小蟲子是誰了吧！蟲子始終是會變成小蝴蝶的 。
小書蟲9
從小，我便對書十分著迷，家中的樓上樓下全都擺滿了書，而我也在不停不歇的看著書，常常一看就是一整天。
我是那么的喜歡看書，甚至連飯都不想吃了。一次，我正津津有味地看著書，突然耳邊傳來了媽媽熟悉的叫聲：“童童，快來吃飯！”而此時，我正看到書中的精彩章節(jié)，自然顧不上那么多。我一邊看著書，一邊做著讀書筆記，根本就把媽媽的喊話當作了耳邊風。“沙沙沙”，鉛筆在紙上飛快地書寫著，發(fā)出了美妙的聲音。
我正沉醉時，媽媽突然生氣地闖進了房間，“童允言，別看書了！”她叉著腰，氣憤地指著樓下，“你看飯菜都涼了，快去吃吧！”我一驚！書本差點都掉了下來。
看到媽媽生氣了，我只好拿著書，心不甘情不愿的'地離開了書房，但手里的書卻不舍得放下。我一邊吃著飯一邊回想著書中的情節(jié)，心中頓感遺憾萬分。媽媽去拿湯勺了，我趁她不在，悄悄翻開書，興奮的看了起來。很快，我又入了迷。突然間，我的頭上隱隱作痛，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了媽媽那憤怒的眼睛。原來，是媽媽發(fā)現(xiàn)了我偷看書，并打了我啊！我這才恍然大悟。“把書給我放好！”媽媽的聲音提高了三個八度。見她真的發(fā)火了，我這才戀戀不舍的離開了我心愛的書兒。但是一吃完飯，我便又一頭鉆進書房，繼續(xù)暢游在書的海洋里。
不但是吃飯離不開書，我就連上衛(wèi)生間都離不開書本。一次，我急急忙忙的去上衛(wèi)生間，忘了帶書，心里無比懊惱。一轉(zhuǎn)頭，我頓時松了一口氣，原來衛(wèi)生間里也有一本書，這正是我最喜歡的《簡愛》呀！我急忙翻開書本，逐字逐句的閱讀起來，當遇到好詞好句時，我還會輕輕吟誦一下，細細品味一下呢。我是那么的專注，以至于忘了自己身處衛(wèi)生間，直到媽媽喊我時，我才猛然清醒過來。
我對書的喜愛，超過了我對一切東西的喜愛。一次，我數(shù)學語文考的都不錯，媽媽問我要什么獎勵。我揉著眼睛思考著說：“數(shù)學，我就要兩本書吧！”我突然覺得眼睛都發(fā)光了，仿佛看見了一大堆書正在向我襲來。“好吧，那語文你要什么？”媽媽有些無奈。“語文我就要……”我羞紅了臉說：“就要三本書吧！”盡管媽媽哭笑不得，但她最終還是給我買了五本書。
迄今為止，我已經(jīng)看了成百上千的書。也正是從這些書中，我學習了許多知識，明白了許多道理，而我長大以后也一定要努力做個作家。
小書蟲10
我這個人，愛看書。一見到書，我就像“饑餓的人撲到面包上”，如饑似渴、津津有味地讀起來，所以同學們送我一綽號――“書蟲”。我欣然接受了這個稱號――我甘愿做書蟲，去“啃書”，去“吃書”，汲取它們的營養(yǎng)，豐富自己的知識。
書蟲對書愛不釋手。上學、放學的路上，課間，上廁所……他都捧著書看，廢寢忘食。直到有一天，書蟲感覺到兩眼看東西模糊時，他才告訴爸爸。爸爸大驚失色，忙帶他去醫(yī)院檢查。還好，一場虛驚，一切正常。爸爸才放下一顆忐忑不安的心。可是從那時起，爸爸就不允許書蟲再那么如癡如醉地看書了。有時候甚至還會把書蟲的書暫時收走，過兩天再還他。可是書蟲的書太多了，收了一本，還有一本；再收一本，又有一本。一次爸爸在書蟲的臥室里“掃蕩”，居然發(fā)現(xiàn)十幾本書――雖然它們藏匿在不同的地方。爸爸勃然大怒，立下規(guī)矩：再發(fā)現(xiàn)書，一律沒收，且不再歸還。書蟲嚇壞了，因為那些書都是他借來的。隨后的一段時間，書蟲只好偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地看書了，完全沒有原來的.那種“囂張氣焰”了。
沒有飯吃，一天尚可；可一天沒有書看，書蟲就難受。而膽戰(zhàn)心驚、鬼鬼祟祟地看書，更讓書蟲受不了。怎么辦？怎么辦？書蟲急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，書蟲終于想出了一個錦囊妙計――等爸爸躺下睡覺后，他再偷偷爬起來，打開自己房間里的燈，秉燭夜讀。一旦聽到爸爸房間里有動靜，就急忙把燈關(guān)掉――這個妙計，曾讓書蟲沾沾自喜、自鳴得意了一段時間。可是時間久了，思想放松了警惕，再加上書蟲沉溺于書中的內(nèi)容，忘掉了身邊的一切，終于有一天，被爸爸逮了個正著，險些挨打。“雕蟲小技，也想瞞我？其實我早就知道……”事后爸爸說。
一計破產(chǎn)，書蟲眉頭一皺，計上心來。每晚臨睡，書蟲就把手電筒放在床頭，睡倒后，用被子把頭一蒙，蜷縮在被窩里看起書來。然而時間一長，書蟲爸爸的懷疑又產(chǎn)生了、發(fā)展了。終于從經(jīng)常換電池的蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)了書蟲的伎倆。爸爸勃然大怒，說要揍他。書蟲大驚失色，六神無主，左思右想，無處可逃，就偷偷鉆到床底下，茍且看書去了。
彈指一揮間，書蟲已經(jīng)有三年的看書歷史了。看書的種種經(jīng)歷，只有他自己最清楚。現(xiàn)在，他依然鐘情于書。書蟲是誰？嘿嘿，鄙人不說，大家也應(yīng)該明白。
小書蟲11
我從小就愛提問題，腦子里經(jīng)常在想：宇宙是怎么形成的？宇宙中的黑洞通往哪里？……而許多問題常常把爸爸媽媽問倒。他們都說我總愛打破沙鍋問到底，說等我長大了就會明白。可爸爸媽媽他們現(xiàn)在都長大了，怎么還不明白呢？
有一次，我和媽媽在一家飯館吃午飯，吃著吃著，不小心把一些米飯掉落在地上，順著地上的飯粒，無意中被我發(fā)現(xiàn)了桌底下有幾只螞蟻，這時，好奇心驅(qū)使我蹲下來觀察。我發(fā)現(xiàn)我掉下去的飯粒很快就引來了一只螞蟻，它爬到米飯前，停留了一會兒，我本以為螞蟻會津津有味地吃起來，可是它沒有，只見它往回走，鉆進了不遠處的一條石縫中，不一會兒，一群螞蟻從石縫口魚貫而出，它們有序地走到米飯前，都聞了一下，就馬上分散包圍了飯粒，想不到，這時的飯粒竟移動起來，噢！原來是螞蟻們在一起把飯粒搬回它們的洞穴呢！真是團結(jié)力量大啊！在觀察中我發(fā)現(xiàn)螞蟻在和迎面來的螞蟻都會碰一下頭上的觸角，這是為什么呢？難道它們是在打招呼嗎？一連串的問題又引起了我的深思。
回到家后，媽媽叫我搞衛(wèi)生，把書柜整理一下，我心不在焉地整理著書柜。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了書叢中有一本《動植物百科》，我想：這里面可能有我想要的答案吧！于是我立刻從書柜上取出這本書，迫不及待地翻開書本看了起來。嗯，有一段關(guān)于描寫螞蟻的文字吸引了我……嘿！原來螞蟻是通過互相碰撞觸角來交流信息的。我終于解開了心中的謎團，心中有說不出的高興。“嘿！別偷懶了，快干活！”媽媽在大廳催促著我。我不禁一邊哼起了歌兒，一邊爽快地收拾書本。
后來我還從書中了解到了宇宙是由一個橢圓形的.星體爆炸而形成的，原來從書中可以知道那么多的知識。從此，我喜歡上看書，與書結(jié)下了不解之緣。平時只要一有空閑，我都會捧起書本，津津有味地看個不停。許多次，媽媽喊我我也沒聽見，媽媽說我成了一條快樂的小書蟲。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”我要從書籍中汲取更多的知識，讓自己不斷地進步，成為一條快樂的小書蟲！
小書蟲12
我最喜歡讀書了，讀書是我最大的快樂，為了獲得一本好書，我會不惜拿我心愛的硬幣去交換。
在什么《少年自立》《百科全書》《孫子兵法》《西游記》《水滸故事》《十萬個為什么》……讓我都看遍了，而且百看不厭。
有一次，我想上廁所，但《紅樓夢》正看到精彩處，于是，我干脆拿著書走進了廁所。媽媽笑著說：“你真是小書蟲啊！”還有一次，外婆讓大家吃飯，我捧著一本書邊看邊吃。由于看書比吃飯入迷，飯都糊了一鼻子，大家都笑我說：“看咱們的小書蟲都成花臉貓了。”
讀書，能讓人走進知識的樂園。如果你讀的專心，就會感到自己好像就是文章中的主人公，而且多讀書，你的寫作水平自然會提高，就好像成了作者。鐘情于書，沉浸于書的'海洋，這可真是一種高雅的享受啊！
我愛讀書，這還得歸功于我的媽媽。
在我很小的時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等。我每背一首詩，就得到媽媽一個及時的獎勵——一張欣慰的笑臉，一個甜甜的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要好好讀書，讀好多好多的書，用豐富的知識來充實自己。
小時候，媽媽還常常給我講童話故事。《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩兒》《白雪公主》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品：《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大；《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會……我真正體會到了讀書的樂趣。
書，陶冶了我的性情；書，給予了我人生的啟迪；書，開闊了我的視野。真是“”秀才不出門，竟知天下事。”每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。
我不信書中會有“”黃金屋”，更不信書中會有“”顏如玉”，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識及深邃的思想，確實能創(chuàng)造一個完美的你，愛讀書，是當今社會應(yīng)該具備的品質(zhì)，我暗自慶幸有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾？人生在世，沒有書，怎么行？
我要永遠做一條“”小書蟲”。
小書蟲13
我是正版小書蟲看書是一種享受，看書是一種幸福！嘿嘿，大家好，我就是一個名副其實見書不要命的小書蟲，剛才那句，是我正版書蟲的人生格言，只要我的父母買本書（給我的），我就會用最熱烈的擁抱，再由最大的音量，喊：我愛死你們了！這時，書蟲父母，一定會說：假惺惺的，不信。書蟲大叫：只要再買書，就不會假了！哎呀，露餡了！
前幾天，書蟲老媽買來一本書，書蟲還是外甥提燈籠照舊，做好一系列的動作以后，抱著書，回到書房，開始咬文嚼字、廢寢忘食的行動，到底是什么書，讓小書蟲廢寢忘食呢？讓我來介紹一下吧！
這本書是《假如給我三天光明》青少年讀物排行榜的第一名，我建議大家讀讀這本書，因為，它會給你們啟發(fā)，一位盲、聾、啞的女士寫出的一本自傳，她在黑暗中尋找光明，給無望的世界帶來希望！一個獨特的生命力，震撼了世界！那就是她海倫·凱勒。海倫·凱勒19個月大時，因為一場大病，使她從此失去了視力及聽力。7歲時改變她命運的安妮·莎莉文老師來了她的身邊，她的'到來給海倫·凱勒帶來了希望，更改變了她的一生。在莎莉文老師的幫助下，求知欲很強的海倫順利地考進了美國哈佛大學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，畢業(yè)后，從事寫作和聾啞人教育，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，創(chuàng)造出這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
書蟲很感動，因為一個高度殘疾的人沒有抱怨上帝對她的不公，而是帶著一顆求知、感恩的心過好每一天，她竟然覺得自己是世界上最幸福的孩子！我好慚愧，我是一個健全的人，生活在幸福的家庭，有愛我的爸爸媽媽，可我有時還會抱怨學習的辛苦，和海倫比我學習要比她輕松多了，在生活中，有好多殘疾人，由于自卑而不敢出門見人而海倫卻勇敢的面對一切，還成為了哈佛大學的學生，在學校中她并沒有因為自己是殘疾人而自卑，而是在黑暗中慢慢摸索，她用微笑承受著身邊的一切，她是美國人的自豪！書蟲建議大家讀這本書。
小書蟲14
記得從什么時候開始， 我成了一只快樂的小書蟲。因為爸爸媽媽工作很忙，常常把我一個人“丟”在家里，為了不害怕，我找到了好朋友—書寶寶。
小時候，我看見爸爸媽媽在看厚厚的書，好羨慕，當我快要進如夢鄉(xiāng)時，媽媽就會給我講白雪公主、賣火柴的小女孩、葫蘆娃的故事；當我調(diào)皮搗蛋的時候，她就會給我講書上的主人公認識錯誤、改正缺點的故事……我問媽媽：你們怎么認識這么多的字，認識這么多的“小女孩”，懂這么多的道理呢？媽媽就會“得意”地說：因為爸爸媽媽看好多書，看書讓我們懂很多啊！寶寶，等你長大，你也會愛上看書的。
開始牙牙學語，我看到了書上紅紅的蘋果、黃黃的香蕉、紫紫的葡萄，爸媽點著書上的圖片讓我認，當我嫩生生地讀出蘋果、梨、桔子……。看著爸媽一臉幸福的微笑，我偷偷地笑：這些書上的圖片我不止認識，而且還留下了“好多口水”（我想咬咬看，“書上的蘋果”是什么味道的？哈哈）。
進入了幼兒園，爸媽拿來了一本“厚厚的書”，里面有畫著古代小朋友和大人們，梳著和我們不一樣的頭發(fā)，圖下有一行行的字，三個字，空一格，爸媽在早上一句句地教我念：
“人之初，性本善……惜孟母，擇鄰處……子不學 非所宜 幼不學 老何為…。。”還給我講書中的故事，幼兒園中班的一年冬天，我鉆進媽媽的被窩，幫被窩坐得暖暖的，看著媽媽抱著我笑著流下眼淚，問我怎么這么乖？我大聲說：媽媽，三字經(jīng)上有一句： 香九齡，能溫席……。每年我生日或過六一等節(jié)假日，我總能收到一套一套的書，我的書架上被一本本香香的書排滿了。那時我還有個有趣的`故事：中班時我認識了好多字，我就翻開“三字經(jīng)”使勁地找：“4歲就能讓梨”的恐龍是什么樣的？結(jié)果沒找到，只看到圖片上有個梳著包子頭的小男孩，原來這個讓梨的“孔融”不是已經(jīng)消失不見的“恐龍”。哈哈。
現(xiàn)在我上學了，我認識了拼音，學會了讀拼音認字，認識的字越來越多，看的書越來越多，小時候聽媽媽講“賣火柴的小女孩”現(xiàn)在我看著這悲慘的故事，好幾次都流下眼淚，好想把她接到我家里來，讓她坐在暖暖的空調(diào)房里吃著我媽媽做的“麻油燒雞”，讓她有紅紅的皮鞋穿，和我一樣背上書包，幸福地生活。看著“木偶歷險記”讓我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再難都會做到。
我這只快樂的小書蟲，在充滿書香的世界里快樂地爬來爬去，我會爬進書海里，看看她到底有多深，有多寬。
小書蟲15
我是一只小小的蟲子，黑黑的，胖胖的，不愛吃青翠的葉子和蔬菜，卻整天跑到書里面，啃食黑黑的文字，還不亦樂乎。你一定覺得我這只蟲子特別奇怪吧！下面就讓我給你們講講吧——
我出生在文化世家，老爸老媽是知識分子。或許是基因遺傳的原因，從我記事開始，書就成了我最好的朋友，有我的地方就一定有書。我每天徜徉在書的海洋里不能自拔。隨著年齡的增長，我對書的'喜愛迅速增長，一發(fā)不可收拾。因為愛書，我忘記了吃飯；因為看書，媽媽安排的任務(wù)沒能完成；因為愛書，我的視力下降。
終于，我惹怒了爸媽，老爸老媽對我下了封殺令，不準看書。而最有效的辦法，就是再不給我買書。哎，我的生命真是悲催啊！即便是這樣，也沒能阻擋住我對書癡迷之情。
上四年級的時候，一次偶然的機會，讓我在書店里看見了一本書——《會飛的教室》。我看著這本書非常的好，特別喜歡，更想買下來。于是，我像一匹小馬似的飛快跑回了家，到家之后才發(fā)現(xiàn)自己沒有這么多錢，真是急得我像熱鍋上的螞蟻。終于，在我千百次的呼喚聲中，老媽回來了。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。結(jié)果，議案立即被否決。我只好再次將此議題上訴到老爸那兒。最終，家庭會議決定，書可以買，但前提是錢必須通過我的家庭勞動來掙取。盡管我極不情愿，因為我是一只特別懶的蟲，但是我只能同意，因為我還是一只小書蟲。
為了書，我開始了艱難地掙錢之旅。
有一天，外面驕陽似火，氣溫高達39度，呆在空調(diào)間里都覺得喘不過氣來。這時老媽讓我給老爸送東西，報酬兩元。我真的不想出門，但兩元錢的誘惑力太大了，我好像看到了《會飛的教室》在向我招手。二話不說，我拿了東西沖出了家門。炙熱的太陽下，這只蟲子成了最獨特的風景——艱難的爬行只為了心中的那本書。當我勝利返航，從老媽手中拿到最愛的鈔票，給了它一個最甜蜜的吻，然后我以神六的速度沖向書店，抱回了我的最愛。
當然，這樣的故事每天還在上演著——
現(xiàn)在，相信大家已經(jīng)對這只書蟲有所了解吧！不知道有沒有和我一樣的書蟲呢？如果你也是一只愛書的蟲子，讓我們一同前進吧！
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