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悄悄對你說作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的悄悄對你說作文，希望能夠幫助到大家。
悄悄對你說作文1
四月的清晨，似泗水河畔，洋溢著春的信息。我孤獨地佇立河畔，望著那一汩湖水，我背著行囊，再也無力了發。
寒風將我眼角的苦澀吹得微微發燙，我無助而迷茫地打量著這四周初春的荒涼，腳下的泥土也化作塵泥，生機茫然無存。
“快過來啊！”父親慈愛的聲音被寒風斷斷續續地送到耳邊，我心轉過頭，父親正在小樹林里向我招手，我快步走到爸爸向邊。“爸爸，你怎么在這兒？”“我看你似乎遇到‘攔路虎’了，有壓力嗎？”爸爸問道，“看看那棵樹吧！”爸爸指了指一棵樹。
我順著爸爸的手看去，這是一棵樹，它十分矮小，高樹有時同白云開玩笑，而它只有與泥土為伍，我用手輕輕它的枝干，中撫摸到它的蒼桑，真懷疑過了冬天，它能否繼續成長。
我踏步緩緩消繞過樹，眼前，出現了一抹綠，就綻放在看上去毫無生機的枝干上，那是蓬勃的綠，那是朝氣的'綠，那是有活力的綠！它的枝干雖然蒼桑，卻透著一股無窮無盡的力量，它的枝干盤曲著，是為了頭頂上篩下來的陽光！我震撼了！
有些感激地看向爸爸，爸爸也仿佛知道我的心思一樣：“看到了嗎？這是一棵樹偉大的力量！”我點了點頭。
是啊，人生的道路無盡而漫長，挫折是人生路上必經的一站，只要走過熱烈的夏、蕭索的秋、凜冽的冬，春天諏我們還遠嗎？看，這棵樹正微笑著迎接屬于自己的春天呢！
感謝小樹，感謝父親，是他們教會我如何在挫折中站起來，如何在壓力中挺立！
我又重新背上行囊，微笑著。
我已儼然成為一棵不畏嚴寒的小樹，像那樣的樹一樣。
我向著遠方，出發！
悄悄對你說作文2
踮起腳尖，緩緩地來到你身邊，輕輕地貼著你地臉頰，讓你感受我最細微地呼吸聲，讓我悄悄地告訴你——我愛你！
清新香醇，你給的愛一如茉莉蜜茶，淡雅之中卻不失甜蜜。
“哎，這都是些什么作文題目啊？”這么難寫，我仍在抱怨作文題目“做一個行者”了，我看過我組長寫的這篇作文，寫得真好，為什么她可以寫得這么好，而我看到這個題目只能想到武松和孫悟空呢？
我無奈的翻著作文書，希望可以找到一篇合格的作文，希望越大，失望也就越大。翻書的聲響也越來越大，最后“嗵”地一聲，我生氣地合上了作文書，我像一只泄了氣地皮球，無力的趴在那兒。這時，一瓶茉莉蜜茶輕輕地放在我的眼前，清新香醇，很是好喝。
轉身，離去，門輕輕的關上，你又回房看電視，無意中發現電視上有講寫作文的技巧的文章，便急切地叫我去看。我拖著疲憊的身心，有氣無力的來到媽媽房間。我呆呆地望著電視，什么也沒有聽進去，我沒有事例可寫，聽了有什么用啊？可媽媽卻把它看成我寫作的法寶，她拿來筆和紙，用心地記錄著所講的每一個技巧。
屋子里很是安靜，有的只是女老師講寫作技巧的聲音和筆紙間輕微碰撞的聲音，我們誰也沒有說話，都認真的聽著，愛輕輕地從筆尖流逝，彌漫著整個房間，一如那清新香醇的.茉莉蜜茶，縈繞著，久久不會散去……壁紙輕微地碰撞似愛的和鉉奏響在我的心里！這時，多想再著靜靜的房間，悄悄地告訴你……
踮起腳尖，緩緩地來到你身邊，輕輕地貼著你的臉頰，讓你感受我最細微的呼吸聲，讓我悄悄地告訴你——媽媽，我愛你！
悄悄對你說作文3
老師，您是我的班主任，許多話我真的好想對您說。
我是您班上一個不怎么惹人注意的學生，成績平平，一切都太平凡。可是老師您知道嗎？我也是一個具有上進心的學生，我有自己的思維方式，有時我甚至能把一件事想得比別人更加透徹。老師您知道嗎？每當您笑瞇瞇地和班干部、尖子生談笑時，我是多么希望自己就是他們中的一員。每當您滿臉笑容地夸獎鼓勵成績好的學生時，老師您是否意識到，有一雙渴求的眼睛正在教室不起眼的角落里目不轉睛地注視著您，我是多么需要您的鼓勵呀。
今天發了作文本，我急不可耐地打開本子，然而令我失望的.是您并未批改。是不是您很忙或是忘記了？因為我是很喜歡作文的，我早早地寫好了作文。不經意間翻了一下別的同學的作文本，頓時我驚呆了，腦袋“轟”的一聲，眼前的一切都失去色彩，她的作文居然批改了，顯然是您那熟悉的筆跡。我的心里是什么滋味，老師您知道嗎？像未熟的櫻桃卡在喉嚨里，酸澀充滿心頭。一個個紅字猶如一把把鋼鉆．使勁鉆著我那受傷的心。不知您是怎樣想的，也許您覺得這是微乎其微的一件事，然而對于我而言，它的傷害實在太大太大。我的自尊心和自信心受到了莫大的傷害，就如同一只折斷了翅膀的鳥兒一樣，本想盡快回到．小巢，卻偏偏遇到了暴風雨……
老師，您的一言一行，對每個學生是多么重要，您知道嗎？老師，我尊敬您，但您也應該體諒一下我們的心情，特別是一個普通學生的心情。我不僅需要您傳授的知識，更需要您的關懷。
老師您能理解嗎？
悄悄對你說作文4
同學們，今天我要悄悄對你說：我的寫作水平有了很大的提高，是積累幫了我大的忙。
初上三年級時，語文老師讓我們做讀書摘抄。才開始我就找那些短的抄，也不管內容是否好，不管三七二十一抄了起來。因此，我的作文沒啥提高。為什么呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。有一次，我到同學王曉巍家去玩，這時見王曉巍的作文本放在桌子上面。無意中，我打開王曉巍的作文本，見里面的作文分數幾乎都是八九十分。“她的作文為什么得這么高的分數呢？”我自言自語道。于是便看了作文下面老師的批語：“你很注意觀察積累，這篇文章寫得好，能夠靈活運用積累的詞句，還能夠留心觀察，你找到了習作的竅門兒……”我恍然大悟：“我知道了，我知道了。”這時王曉巍就問：“你知道了什么？” “我知道了我寫作文水平差的原因了。”說著便蹦蹦跳跳地跑回家去。
從那以后，我便非常重視語言的積累。不管是語文書上的，還是課外讀物上的，我都認認真真對待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中，把它分類整理。日積月累，積累的`詞句了，在寫文章時，就感覺有話可寫，有很多好的詞語可以靈活運用。咱農村不是有句俗語叫“掏出干糧就是饃。”
后來的學習中，我嘗到了積累的甜頭。在一次寫景的作文中我運用了大量的好詞句，并且文章層次清楚，讓人看了一目了然。作文本發下來，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號；再看看作文下面的批語：“你寫得很成功。運用了很多優美詞句，觀察仔細，想象豐富，讓讀者有了身臨其境的感覺。”
同學們，你想寫好作文嗎？來，讓我們一起行動起來吧！多讀書，多積累！
悄悄對你說作文5
明天是一年一度的婦女節，這讓我想起了我的媽媽，我要為媽媽親手做一朵花，送給我親愛的媽媽，因為讓我想起媽媽一直以來對我的照顧和關愛，我要感謝她。
一天晚上，我半夜突然的發起了高燒，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，給我測體溫，吃藥，用熱毛巾敷我的額頭，忙了一個小時，高燒才慢慢的退下來，可是媽媽還是不能安心的睡覺，而是一直的守護在我的`身邊，一會摸摸額頭，一會給我喝點水，一直沒合眼等到了天亮。可是天也亮了，我的高燒又一次的開始了，媽媽也顧不上上班，就帶著我急急忙忙的去了醫院看醫生，輸了吊針才慢慢的好了很多，我才能感覺到了有點力氣，媽媽慢慢背著我回家，回家把我安頓好，讓我在家睡覺，休息。媽媽又急急忙忙的去上班，下班回家給我做了我最愛吃的肉絲炒豆芽。
我覺得媽媽真的很辛苦，每天在單位是個大忙人，回家也不列為為了我忙活著，操碎了心。下午回家我看著媽媽疲憊的坐在了沙發生，我特意為媽媽倒上一杯熱水，媽媽開心的說：“兒子懂事了”。
因為這一次，突然體會到了媽媽的辛苦付出，是她在為我的幸福和健康在付出，在婦女節我只想用自己親手做的花朵悄悄的對媽媽說，“我愛你，媽媽”表達我的愛和感激，祝愿我的媽媽永遠年輕漂亮。
悄悄對你說作文6
我想悄悄對你說一聲：“媽媽，對不起。”
是你給了我生命；是你給了我溫暖，是你告訴了我如何做人。但是我卻一次又一次的欺騙了你。
時間過得真快，一晃六年過去了現在我已經是一名初中生了。還記得上小學的時候。你總是不讓我玩電腦。可是在你不在的時候我的心里就會產生一個邪惡的念頭：“玩一會吧，沒關系的。”我還是沒能擋住電腦的誘惑。當你給我打電話問我：“在干什么啊？”時我又一次的欺騙了你：“我在寫作業呢。”就這樣也不知道六年里欺騙了你多少次。可你還是一次又一次苦口婆心的教導我。我真的太對不起您了。
還記得，那天下了很大的雨，我沒有拿傘在教室里失落的看著被接走的'孩子。盼啊盼啊終于盼到了你。你披著濕漉漉的雨衣，氣喘吁吁的向四周張望著。可能是剛剛下班，顯得有些疲憊。你騎著車子，我躲在你的雨衣下，你的手一次次的把雨衣往后拽。寧可自己淋濕也不讓我沾上一滴水。
在您一次次苦口婆心的教導，在您一次次的關心下。我心里那把鎖終于打開了。我不由自主的想對你說一聲：“對不起，請你原諒我吧，我的好媽媽。”作文
悄悄對你說作文7
太陽從山崗探出頭來，將他耀眼的光芒傾灑向大地的每個角落。就這樣，新的一天開始了。
一年365天里，天天有早晨。春天里早晨是和煦的陽光；夏天里早晨是滾燙的火爐；秋天里早晨是習習的微風；冬天里早晨是冰冷的飛雪。
一年四季，我享受過早晨，咒罵過早晨，但是這早晨是一天里新的開端。不同的時間里，我有不同的話想對你說。
被窩里的早晨
“鈴鈴鈴……”煩人的鬧鐘聲充斥著整個冬天寒冷的早晨。
“可惡，擾我清夢！”我從床上跳了起來，一把把鬧鐘里的電池摳了出來，耳邊頓時清靜了許多。我鉆回被窩，繼續享受那個甜蜜的夢。在被窩里度過的早晨，對不起，我以后會好好珍惜你的每分每秒！
汗水里的'早晨
“嘀嘀嘀……”嘹亮的哨聲參雜著同學們急匆匆的腳步聲和生活指導的催促聲貫徹在校園里。忙碌的一天開始了。
照樣子，整隊，跑步。腳掌踏在柔軟的塑膠跑道上，擺動著雙臂，奮力向前奔跑。在最后一百米時，加速，沖刺。汗水直流，但渾身舒暢。在汗水中隱約看到了太陽公公的笑容，早晨，感謝你賜予我如此的暢快！我會努力鍛煉的！
早晨，有你的存在，我心里永遠不會孤獨，就算全世界我也可以放棄，但是永不會忘記你在我身旁存在，讓我心里有一絲安慰。
悄悄對你說作文8
親愛的媽媽，如果說，我是小鳥，那么您就是天空，給我廣闊的空間自由馳騁；如果說我是天空，那么您就是七彩云，裝扮我，點綴我，讓我變得美好！今天，就讓我悄悄對您說一聲：謝謝您！
今年暑假，您住院了，身體很虛弱。那幾天你的臉上都沒了血色，嘴唇發紫，看上去就像是發了霉的面團。而且每次下床，都要人攙扶，根本沒力氣自己行走。看著你虛弱的樣子，我心里十分難過，然而虛弱的你心里想的卻全是我。
你每天吃不下飯，睡不著覺，就因為我的.學習。那天，你難受地躺在床上，對我說：“小萌，明天你把IPAD帶過來，我幫你下載微信，這樣你就可以在家上課了！”原來，暑假里我參加了一個活動，每天都要用您的手機微信打卡，可自從您住院了，這事就停下來了。您一直記在心上，這不，今天您就讓我帶來平板，幫我搞定了一切。然而，下載微信這樣的小事兒，對生病中的您來說卻是不容易的。
在我把平板交到您手里，您下載微信的時候，我看到了您的樣子。只見您用雙手撐著床，吃力地抬起身子，用一個枕頭墊在腰下，這才坐起來。然后您拿起平板，這時我看到您的手在微微顫抖，于是您把平板放在腿上，開始下載微信。在等待下載微信時，您還時不時地閉上眼睛，身體向后靠休息一會兒。我知道您現在一定是很累，然而您想到的永遠是我，而不是自己。
有人說，頭頂上有七彩云的人，就會幸運。而您就是我的七彩云，只要有您在，我就永遠是個幸運兒。
悄悄對你說作文9
上完初一的一天，又到了這熟悉的夏天，一年前的這個時候，昔日籃球場上的哥哥，我們分別了。這城市說大也大，說小也小，但我們彼此卻從未見過一面。
鏡頭回到小學的最后一夏，溪水中的荷花宛如一位亭亭玉立的美人，蟬兒在樹葉中吟唱，送走了我們這些畢業的人們。
畢業那天你跑來堅定地對我說，一中是現在籃球最好的高中，你學習也不差，初中三年見不著了，三年后就在那里見了。
“好！”之后，我們擊拳致意，而千言萬語都藏在這一拳中。
兄弟，讓我悄悄對你說：你我二人初次相識是在籃球場上，那時你擊垮了我，而我卻死皮賴臉的'認你當哥教我打球，你實在說不過我，就同意了，那時我開心地就像一個200斤的胖子。之后，我們共進共退，有難同當。
可這份感情竟然也會遇到危機，一天當我鼓起膽子向你挑戰，可誰知我卻擊敗了你，而事后你的一席話，使我的心靈遭到了重創，你說：“我不喜歡被別人打敗，特別是原來比我弱的人。”說完你轉身就走了，只留下我那一個孤獨的身影。
之后的日子里，沒你的生活，沒有色彩，縱然這世界上所有新奇的事件，都沒有那種味道。
但某天，我真忍不住那種寂寞，我找你求和，卻發現，你是和我一樣的樣子，所以我倍加珍惜這份友誼。
如今又到了一個暑假，我心里有一箱子話想對你說，王勃說過，海內存知己，天涯若比鄰，雖然你我二人沒有詩句當中說的那么夸張，離得那么遙遠，但同在一座城市里，想見而不得發出的感慨，確實跟王勃所表達的情感，有相似之處。
兄弟，讓我悄悄地告訴你：我有一個愿望，并且我也在為我這個愿望而努力，那就是待到三年后，我們兩人拿著相同的錄取通知書在一中撞見，都說：“哎，好巧啊！”
悄悄對你說作文10
我已經小學畢業了。回顧小學六年的生活，是如此美好快樂，讓我至今難以忘懷。可有一件事卻無法使我坦然自若。
記得在六年級的時候，您剛擔任我們的班主任。您對我們說：“學習是一個人的天職，來不得半點的虛假”有一次，你拿來了一疊漂亮精美的`硬面抄說：“今天我們班來一個小測驗，哪個考了90分以上就獎一本硬面抄。小小硬面抄雖然價錢不貴，卻是對你成績的一種肯定，是一分無法代替的榮譽。所以希望大家好好考，爭取每個人都能獲獎，讓老師去買，那才是大家的本事，不要到時候一個人也沒有獲獎，讓我把本子退回去，那就不好了。”說完，您就把本子收起來，發下試卷讓我們考。開始我還不有遇到難題，可有一條“按課文填空”把我給難住了。于是，我趁你不注意的時候，把課文書翻了來看了一遍，然后再填空的。考完以后，我還為自己感到慶幸，沒被你發現。當你改好后，拿了回來，我看你面帶微笑的說：“我們班雖然有三、五個不及格，但還是有一部分同學能考85以上，尤其是我們班的周惠同學考了96.5分，是我們班上最好的。當時，我只覺得我臉上火辣辣的，我的腦中總覺得有人在笑我：“你多可恥啊！自己不會還抄，用假的成績來欺騙老師，家長，朋友，更可惡的是自己欺騙了自己。”這時，老師把硬面抄送到我面前，我抬起頭看老師，看到了老師流露那種對我充滿了希望，我便把頭埋得低低的，并暗下決心從此好好學習，不讓老師、家長失望，并用自己的知識來報效國家。
現在，我才明白；學習是人類的階梯，必須踏踏實實去走好每一步。老師，今天我把一切如實的告訴了你，希望你能原諒。你要相信我今后會做一個合格的中學生。
悄悄對你說作文11
同桌，有些話語已經埋在我的心中很久了，他們像大山一樣壓著我，讓我喘不過氣來。今天，我就悄悄地對你說，希望你能夠聽一聽，好嗎？
開學的第一天，我們倆就成為了同桌。初見你，你冷冰冰的，像一塊千年大冰山，就算是太陽也融不化。可是，處了一會兒，冰山似乎慢慢融化了，你開始變得活潑愛笑起來了。漸漸地，我對你充滿了好感。
不久之后，也許是習慣了。你開始慢慢展露你自己。但是，你就如同一個被寵壞了的小公主，對自己不安感興趣的事都不理不睬。而且，我仿佛成了你的仆人。做什么事都要我來幫你做，幾步的路要我來幫你走，每次你心情不好都在我一旁吵吵嚷嚷。就算是我不小心把你的'作業帶回家并幫你補好了，你還要在那里絮絮叨叨一整天。
不知道你記不記得那天？那個陽光明媚的下午，在那安靜寫作業的我竟聽見你在那大言不慚地跟別人說：“看，我多聰明啊，不像我那個同桌笨死了……”你的那番話讓我聽得火氣一下就上來了，我心中的火苗“蹭蹭”地往上漲，我忍不住過去跟你拌起了嘴。誰知你根本沒將這件事放在心上。過了一會又像個沒事人似的……
同桌我真的忍不住了，這些話我只對你說一遍，你能好好反省你自己一下嗎？開學以來，你讓我幫你做的事我都忍了，畢竟大家都是同學。但是我覺得你真的要收一收你的脾氣。這是在學校，不是在你的家可以隨心所欲，想干嘛就干嘛。你就宛如那驕傲的孔雀，永遠都不會低下自己的脖子。現在大家還都是孩子，不懂得那么多人情世故。我只問你，你長大后出去闖社會該怎么辦？最后我只提醒你一句“花有重開日，人無再少年”。其他我也不多說了，你自己想想吧。
親愛的同桌，這些話我只想悄悄對你說，希望你能有所改正。
悄悄對你說作文12
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。那就是您——張老師。
張老師，你的一舉一動，您的一言一行展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；是您給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
您是那麼的嚴厲又親切。記得有一次，我和李梓涵吵架了，您把我叫到教室里，語重心長的說：“王毅啊，你這次做了很不應該做的事，不僅和李梓涵吵架，更不應該做的是把李梓涵的工具箱摔在地上摔碎！我漲紅了臉，不知如何是好，不停地抽泣。聽著老師的教誨，我低著頭向李梓涵真誠的道歉。晚上，張老師還特意打了一個電話給媽媽，和媽媽說明了事情的經過，我在一旁聽見了張老師的話，覺得自己今天做得太過分了一點兒。第二天下課的時候，我對老師說：“張老師，下次我一定不會犯這樣的錯誤！我一定會控制好自己的'心情！”張老師也對我說：“知錯就改就是個乖孩子！”
當您用那標準的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡你那抑揚頓挫的朗讀；您經常引用一些書上學不到的知識，我感覺您的知識真是太淵博了；特別是您寫的字，太給力了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
有人說：“老師是蠟燭，點燃了自己照亮了別人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我們這群調皮的孩子一定能茁壯成長。
張老師，我衷心地謝謝把你的知識奉獻給我們！
悄悄對你說作文13
你有沒有過不可告人的秘密？你有沒有忍不住想告訴別人的秘密？有沒有去打探過別人的秘密？
我曾經一直保守著一個小秘密，這個秘密曾使我坐立不安。那是關于小艾的事情。小艾，你還記得你的那支粉色和紫色相間的圓珠筆怎么了嗎？也許你已經忘記了，可是這件事卻深深地記在我的腦海里。
那時候，你買了這支引人矚目的筆，我深深地喜歡上了這支筆。我想用我的一支筆換取它，可是你并不同意，還笑我這么漂亮的筆才不會換給我這種“低級”的人。頓時，我的心里種下了一顆傷心而又憤怒的種子。我暗暗地下了決心，將要發生一件“大事”了。我在悄悄地觀察周圍的同學，發現并沒有人注意到我，我暗暗偷笑，趁著你去上廁所，悄無聲息地把你的筆拿過來。說實在的，剛想動手時，心里還“砰砰”地打著鼓，有些猶豫不決。但是一想到你那些傷人的話，我又火冒三丈，毫不猶豫地把你的筆狠狠地折斷了。隨著“啪”的一聲，我飛快地回到座位上，裝出若無其事的樣子。你，回來了。但你沒有去查看你的.筆盒，而是先去用其他筆，我心里明白，因為你不敢浪費新筆筆水。
過了一會，你像護著寶貝般的拿出新筆，一剎那間，你的淚水奪眶而出，哭得我的心軟了，我想去道歉，可我失去了平時的勇氣，沒有向你道歉，把這件事永遠地藏在了心里。因為我怕我們的友誼會從此破裂，會發生冷戰，會把我們的距離生生地拉遠，會使我們成為兩個素不相識的陌生人。
現在向你說起來，你說不定早就忘記了這件事，我想對你說：“對不起！”
一個人一旦做了對不起別人的事，一定要及時地道歉，別像我一樣，被“后悔”折磨。向她道歉，讓對方原諒你，友誼之花才能開得更美，更燦爛。
悄悄對你說作文14
男孩，我真想悄悄對你說，茌這燦爛的花季里。
男孩，你真酷。雪白的T恤，寬大的牛仔褲，回眸一笑便如五月的流水般觸人心弦。你帥氣，你浪漫，你會瀟灑地在空曠的籃球場運“球”帷幄，亳不留情地將對手甩在身后，又是一個漂亮的三分球，酷炫了。你讓早起的朝霞為你展顏H爾讓清晨的第一朵晏花為你淀放。
男孩，你真棒。你能吟出比豪放派更豪放的詞曲，也能唱出比最動聽的清泉更動聽的旋律。你是女孩心中的偶像，也是鮮花和掌聲的最終獲得者。在梔子花開的清晨，手捧一鏤幽香，讓美麗的曰出把你也偷偷裹進金紅色的夢里。
可是，男孩，我真想對你說，悄悄地，別讓風兒偷聽去。
男孩，你是否還記得？
當你茌那擁擠的過道里擠出了自己的道路，揚長而去，你可曾想到他人的感受，可曾看到那抱怨的眼神……
當你在公交車上舒舒服服地坐在椅子上時，你可曾看到站在一旁佝倭著背的老奶奶……
當你正在鏗鏘有力地回答老師的問題時，你可曾想到茌你身后那 目卑的眼神里充滿了一種渴求，渴望展現自我，但在猶豫時機會已從指縫間流向了你……
男孩，你有天資，你聰穎，你瀟灑，可是，你少了些什么？
男孩呀，男孩，你可知道，道路讓開了河流，才擁有了精彩；天空讓開了云彩，才擁有了絢麗。謙讓是生命的風景線，霸道的人生不會精彩。
男孩呀，男孩！生活就像一本大書，需要‘你不斷地體味。男孩，從塵封的曰記里，從帶鎖的相冊里，從童年的記G里……找回你失去的'東西。
風停了，云定了。高大的丁香垂頭站著，一動也不動，等著男孩遲到的回答。
點評：清麗而俊美的語言，透明而靈動的思維，誠摯而婉轉的情致。腹有詩書氣自華，厚積才能薄發，豐厚的閱讀積淀、扎實的語文素養，是寫作成功的關鍵。
悄悄對你說作文15
本來是不打算對同桌說些什么的。到目前為止，一年半的時光，每天在一起的時間比與父母在一起的時間還要多。我從來不曾也不肯說任何形式的對她的贊揚或感激的一言半語——雖然我知道，贊揚對于一個十四歲的女孩子多么重要。
她是我的第三任同桌，于初一下學期，像一個走路沒有聲息的幽靈一樣飄到了我身邊。在措手不及中，我們磕磕碰碰跌跌撞撞地開始了五味陳雜的同桌生活。
開始同桌的第一天，她似乎以為我準是偷了哈利波特的隱身衣，視我如空氣，沒有對我說我一句話。我心想您老人家莫非有心理疾病，不能與陌生人說話？第二天是元旦，她突然甩給我一張精美的賀年卡。我以為是個surprise，大有受寵若驚之感。她羞澀一笑，微微臉紅：“嗯，其實，我在買賀年卡時，不小心多買了一張…… ”我想我當時一定是臉部肌肉抽筋，欲哭無淚的樣子。
死黨說：“和任何一個人都不能相處太長時間，否則你的真面目一旦暴露無遺，一定會讓人驚掉下巴。”此言極是。不出一月，我與同桌已“打”成一片。上課，下課，放學，甚至偶遇，激烈的.場面隨時可見。以至于旁人都看膩聽厭而我們還樂此不疲——
我：“同桌，給你講個笑話。” 同桌：“有屁快放。”
我：“說，有一天，一頭很聰明的驢吃了頭你的腦子，然后就變成豬了。”
同桌：“……”她盯著我的臉審視了五秒，終于明白。接著，風馳電掣。
我不明白為什么我在同桌面前能那樣輕松，輕易卸掉心中的沉重。但我一次也不曾提及。我不愿意把心事告訴他人，唯恐會暴露我內心的卑微。我是個多么敏感而驕傲的人，因害怕平庸不斷努力渴望得到別人的贊美。這，同桌都毫不吝嗇地給予了我，讓我感到平凡是一件不可避免卻能十分美麗的事情。這一切，她都不知道，我一直小心翼翼地保守著這個秘密。
但，現在，我要悄悄對你說：“同桌，謝謝你。”
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